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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足，从而有所收获和进步。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上，以鼓励和激励自己。在这里，小编为大家准备了一些写作范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
夏日二年级作文篇一
夏天在人们的眼里是个热气蒸腾的季节。
太阳公公在夏天这个季节，脾气可不太好。你看，我刚说一句，他就火冒三丈了，脸通红通红的，像一个在天上燃烧着的大火球，又像太上老君的大火炉一样，可是这里面一颗仙丹也没有哟!
夏天的大地在冒烟，地上就像一个大蒸笼，人们都躲在家里。夏天的植物有的生机勃勃，枝繁叶茂。但在太阳下，有的却低着头，好象很害羞。
高大的桦树、白树、松树像一个个英勇无比的战士一样挺立在马路两旁，花园里的花像一个个害羞的小姑娘一样低着头，唯独向日葵向着太阳，开心的笑，好象在向太阳致敬呢!
小草儿耷拉着脑袋，好象生了一场大病一样，有气无力的。夏天的荷花可真美啊!在荷叶的衬托下显得是那样朴素、淡雅。我忽然想起小池里的一句诗——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这幅景象可真像诗中描绘的那样啊!
知了在树上不停地奏着交响乐。小狗不像往日那样活蹦乱跳，躲在阴凉的地方，伸出舌头，不停地喘气，样子可好玩。鱼儿在水里欢快地游来游去，不时地吐着小泡泡。
大树底下，老人们摆上了象棋，喝茶，聊天，还不时听听知了演奏的音乐，惬意极了。笑声一阵接着一阵飞到了大树顶上。
夏日的中午是炎热的，是最快乐的，我喜欢夏天的中午……。
夏日二年级作文篇二
炎热的夏天来到了，火辣辣的太阳像一个大火球似挂在天空上，把大地也烤热了。池塘里，圆圆的荷叶挨挨挤挤地浮在水面上，一朵朵美丽的荷花从荷叶间长出来，像一个个亭亭玉立的少女。岸边的柳枝绿绿的，垂到了水里。多美的池塘啊！
小动物们准备在这里举行一次歌咏比赛。第一个出场的是小青蛙，它后腿一蹬，蹦到了荷叶上，欢快地唱了起来：“呱呱呱……”它唱得真好听!第二个出场的是白天鹅,它优雅地浮在水面上，伸长脖子,神气地唱道：“鹅，鹅，鹅……”歌声动听极了！第三个出场的.是知了，它停在柳枝上，亮开嗓子唱了起来：“知了，知了，知了……”声音十分洪亮。小鱼儿听得乐开了花，尾巴一甩一甩的，激起一朵朵很美很美的水花。
小动物们的夏日歌咏会让这个炎热的夏天充满了快乐。
夏日二年级作文篇三
夏天虽然没有春的温柔，秋的凉爽，冬的洁白，但她那缕缕甜阳，丝丝暖风，却是无人能及的，那是一个生机勃勃的季节。以下是本站小编为大家整理的关于二年级夏日风景。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
或许，你喜欢倾听阳光明媚的春天，倾听桃红柳绿，莺歌燕舞;。
或许，你喜欢倾听秋高气爽的秋天，倾听枯叶飘零，果实丰硕;。
或许，你喜欢倾听银装素裹的冬天，倾听千里冰封，万里雪飘;。
但是，我喜欢倾听夏日，用心去倾听……。
夏日，鸣蝉在树叶里长吟，虽烦杂却不失一丝情趣;油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴;最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会;这边是独唱达到了高潮，那边已二重唱响亮;这边还是沉闷地打鼓(指青蛙挺起肚皮的时候的声音)，那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏，不亦乐乎。这里，我读出了生命的活力。
夏日，荷花开得正艳：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙女，正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这里，我悟出了生命的本质。
夏日，烈日炎炎，走在行道树旁，或许你仍感觉满头大汗，汗流浃背，但至少有一些凉意，是谁，是它们，忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光，它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴，离开原始森林--它们的家，为人们奉献着自己，它们寂寞无奈，但无怨无悔!这里，我读懂了生命的真谛。
倾听，不只可用耳朵，用心，用心去倾听这夏日，这生命!
“滴答，滴答”窗外下起了倾盆大雨，。哦，我看见了，那是夏天的脚步。轻轻地，她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。
山，模糊了;书、树，模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下，瞬间吞噬了这万里青山。啊，春天--豪放。缓缓地，她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着，水花溅得好高，恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来，不正是她那银铃般的笑声吗?哦，夏天--率真。
慢慢地，她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀!有些有创意的小朋友高举着小伞，快速地旋转着伞。打到水泥上的雨水纷纷飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声。哈，夏天--有趣。……不知过了多久，雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角，用白嫩的小手指了指天上的太阳：“妈妈，妈妈，快看呀!太阳公公变了，变得更加慈祥了!”妈妈停下了手中的活，轻轻地抚摸着小女孩的头：“看啊，那是夏天的太阳。夏天来了!
夏天一直是我非常喜爱的季节，我们不但可以休个长长的暑假，还可以欣赏夏天的美景。
我最喜欢的是夏天的荷花，荷叶大大的，圆圆的，像是一个大大的圆盘，荷叶挨挨挤挤的，拥簇在一起，荷花从荷叶之间冒出来，，有的刚刚吐出小花蕾，想要尽快向人们展示它那美丽，优雅，高贵的动人身姿，有的饱胀的好像是快要破裂似的，想尽全力破蕾而出，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可真美呀!
柳树也长出了长长的嫩绿的叶子，枝条长长的垂到地面，它迎风飘舞，象是小姑娘梳着辫子，跳着优美的舞姿，树上的几只知了不知疲倦地在叫，给安静的夏天带来了生动。
游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。
虽然夏天白天天气很热，晚上却是很凉快，陈陈的凉风袭来，一群群的人或是纳凉，或是健身，到了乡下，抬头望去，繁星点点，象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。
好美的夏天呀!
夏日二年级作文篇四
“呱呱呱，呱呱呱，狂风大雨要来啦，路上行人注意啦，快点回家啦，呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦，小青蛙给咱们报信呢!
“呼——呼——”风婆婆无情的刮着，把小树的头刮得来回摇晃，好像要让他们给人们低头哈腰。再看看天空，乌云滚滚，来回翻腾，黑压压的一片。湖面上，鱼儿们把头探出来，说：“水里可真闷，出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上，不高兴地说：“六月的天像娃娃的脸，说变就变!”而燕子低飞，还高兴地说：“我就喜欢下雨前，这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘，原来是雨水要来清洁灰尘的，灰尘一听，正在四处乱逃呢!
“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。虽说现在的雨下的不是很大，但有雷公电母前来助阵，看来，过会儿要变成倾盆大雨喽!
果然，雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。往远处看去，好像一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片。树啊，房子啊，什么也看不见。
湖面上，豆子般的雨点，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。小燕子自由自在的飞来飞去，快活地说：“天然的淋浴场，感觉好棒哦!”
渐渐，雨停了。天空中出现了一条美丽的彩虹，调皮的我们冲出了家门，被眼前的景象惊呆了!雨水没过了路沿儿我们兴奋地跳进了水里，趟起了水。
这场雨虽然甜了我们，却苦了上班的叔叔阿姨，尤其是开汽车的，刚趟进水里就熄火，刚趟进水里就熄火，笑得我们小孩儿肚子疼。过了几天，水下去了，但我不会忘记这次场倾盆大雨!
夏日二年级作文篇五
夏日的快乐是无穷的，也给我们留下了许多美好的回忆！
暑假里的一天，我和表弟们来到了一条小河边，开启了一场一比三的“世纪之战”。
“预备，开始！”伴随着老姨的命令下，我一个人弱小又无助的在河岸上拼命给水枪吸水，将我的大容量水枪装满水，还没等我装完水呢，弟弟们就向我开始发动进攻，不一会儿，我就成了“落汤鸡”。
很快，我也找准时机，趁他们吸水时也向他们进攻，嘿嘿，我虽然孤军一人，但是喷湿了向我进攻三个人的其中两人。“二比一，红队胜！”弟弟们垂头丧气的样子引得我哈哈大笑。
我们又投入到下一个战斗：水，我来了！游戏规则是这样的：在一个充气。
游泳。
池里仰浮，谁的时间长，谁就获胜。
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经验。
不足的弟弟们要三个人一起上，老姨这个不够公正的裁判竟然还给他们出主意，让他们手拉手，稳住重心，漂的时间就很长。
我在边上问老姨：“可不可以拿玩具呀？”
“可以呀。”没想到老姨一口答应了我的要求。
他们在水里不过漂了三十秒就不行了。现在轮到我了，我找来了一个。
足球。
将它放在我的肚子底下然后我慢慢地趴在上面一开始我不小心呛了几口水但是立刻我闭紧嘴巴憋着气足足漂了五十多秒我再一次赢得了胜利。
他们不甘心，非要跟我玩“跳房子”的游戏，无奈之下只好再来一次大比拼了。不过这是我最最擅长的游戏之一了，想赢我，没门！
老姨画好了格子，我一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，这让弟弟们大开眼界，他们提出的游戏，却让我玩出比他们还厉害的游戏之王，五局下来，我以七个还多三画再次胜了弟弟们。哼，他们真是不自量力，跟我玩这种游戏，不输才怪哩。
夏日的趣事可真多呀，你有没有过这种欢乐呢？
夏日二年级作文篇六
1月17日在放寒假的时候妈妈爸爸带我去青山游玩日照海边。
我还看见了一个个的桥洞，桥东里照着灯下面是一个很宽的公路，公路上的车很多，这些车，都是从山洞里出来的，我们一共穿了六个山东。
我们又开了一会车，就到了，日照海边，我一来到日照海边一看，哇！无边无际的大海，我还看到了很多人，在海里面游泳，我的爸爸，在小商店里给我买了一个游泳圈，我就立刻换上泳裤，戴上游泳圈，就迫不及待的去大海里游泳。
我玩着玩着就玩到了中午，我们在一个饭店里吃了饭，有皮皮虾、西红柿炒鸡蛋、大米饭，吃完后我们就回家了。
我真希望还能在游玩一次青山的日照海边啊！
夏日二年级作文篇七
在夏天的时候，烈日炎炎，你听那边有好多的音乐：青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐，好像在说真热;山羊在绿草如茵的草地上吃着草，还唱着咩咩咩的音乐;小朋友在河边玩着你拍一，我拍一的游戏，还有嘻嘻哈哈的声音，你看小朋友玩的真高兴呢;抽水机在河边哗啦哗啦的抽着水，真是勤劳啊;拖拉机忙着把金黄的稻子收割，听!还有突突突的音乐;你看燕子在空中自由自在飞来飞去，正在为他们的宝贝们找食物呢，燕子妈妈真爱自己的燕子宝宝啊，还有燕子爸爸在树枝上的屋子里，听!还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村，有各种各样的声音和谐地交织在一起，奏出一首首动听的乐曲，像一支乐队在演奏一样。
夏日的农村，真像一个热闹非凡的音乐厅啊!
夏日二年级作文篇八
终于放暑假了，我的心像小鸟一样在天空飞翔。天气一天天地热了，太阳毫不客气地烘烤着大地，一整天没有二丝的风，知了在树上拼命地叫着，地上也很难找到一只蚂蚁。
天空开始灰暗了下来，草坪上的草晃动着它的身体。啊，起风了，风大了，雨也跟着来了。
“滴答，滴答……”大雨珠射了下来。春雨是“润物细无声”，可夏雨却没有春天的雨那么温柔，它用很大的力气挥洒着自己，它似乎要把全部力量展示出来。你瞧，它带着无数个小水点，踏着风的鼓点，唱着歌，跳着舞。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲着，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩的摇滚乐已经开始啦!这时候，空气变得清新多了。
小雨珠打在炙热的地面上，那声音就像黄果树的瀑布。每一块云都好像有一肚子的水要倾吐。雨由小渐大，房檐上挂起了瀑布，地面上射起无数箭头，雷神调兵遣将，风婆摇旗呐喊。侧耳倾听，雨仿佛拨动了大地的心弦，谱缀成一串串美妙的音符。那雨珠不断地敲击着玻璃窗户，仿佛要敲碎它，又好像在炫耀自己的本领非常大。
目光向远处眺望，可是很远的地方什么也看不清楚。只觉得一切都朦胧的，可以隐隐约约地看见雨珠打在对面的屋顶上，好像溅起几朵水花，屋顶上都有一层烟雾，迷迷茫茫的。
不一会儿，雨渐渐小了。宏大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。它细细的，柔柔的，亲吻着你的脸颊。不久，雨停了。我顿时闻到清新的空气，而且也不再那么闷热。一会儿，太阳竟然露出了笑脸，阳光依旧是那么刺人。
江南的夏雨啊，就是这样，来去匆匆，脚步是那么快，我喜爱夏雨这种火热的性格。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
夏日二年级作文篇九
夏天来了，知了青蛙嗡嗡，荷塘热闹。睡莲睁开朦胧的眼睛，慢慢伸着腰上的枝条，开了花。它们带给我们美丽和芬芳，带给我们无尽的快乐。他们像不懂事的孩子一样在池子里玩耍；像照顾大姐姐一样照顾小睡莲。它们如此多样，我们无法赞美它们。
我爱他们！我觉得：睡莲也有生命。他们是大自然母亲的孩子。让我们停止伤害他们，让他们明年欢呼雀跃。
小荷，我爱你纯洁的莲花。
在那个美好的回忆里，有一个儿时的朋友，纯洁如莲，名叫‘小莲’(小名)。她当时是我最好的朋友。
那时候她戴着两条总是蹦来蹦去的小辫子，就像它的主人一样。白瓜子嵌着一双水汪汪的大眼睛，一直在静静地听我说话。樱桃嘴是个不爱动的“害羞小姑娘”。她善良活泼好动，每个角色都那么讨喜。
有一次我们一起去玩，不小心割伤了膝盖，哭了。“哦，你是个勇敢的人，别哭。”然后她用小手护着我的膝盖，说：“痛飞走了！什么，还疼吗？”我摇摇头。“哈哈，就是我说我家最勇敢！”她还没说完，我已经破涕为笑了。
一天晚上，我们在我家门口说再见。我本来要去吃饭，但是我想去她家。因为认识她这么久，我还是不知道她家住哪！我把我的想法告诉了她，她却说：“不行，你得吃饭！”看她多懂事！我说：“不，什么是饭？我真想去！”但她还是不同意，于是我发出了我的“法宝”——去玩女人。“放开我！我们这么多年的好朋友！"“好了好了！”哈哈，小莲别无选择，只能牵着我的手走回家。
“喂，去吃饭吧！”哦天哪！哎呀！我在路上遇到了我妈妈！“不，妈妈！我要去小莲家！”“不行，你不听话，我就放过你！”“不要！妈妈。我真想去！”“不可能！"母亲坚定地说。“小莲，看来这次我不能去了！”我含泪对小莲说。“没关系，你改天再来吧！”她虽然哭了，但语气并没有突出她的遗憾。“再见！”“再见！玩得开心！”我们只是挥手告别。
之后，我们搬家了。直到现在，我都没见过她。晚上，我看着夜空问：“小莲，别忘了我们经历的事！”.
“哇，好漂亮的花！”小时候有一天，我们全家去公园玩。“妈妈，这是什么花？”我好奇地问。“这是一朵莲花。”母亲和蔼地回答。“好美！”忍不住赞叹。
荷花没有牡丹那么优雅，没有梅花那么坚强，没有桃花那么娇嫩，却有一种淳朴大方的气质，让人漫不经心的看她。
荷花花瓣有多种颜色，如粉色、黄色、白色等。花形有点像盘子，类似莲花，但比莲花更优雅。花心周围是花瓣，像是给我们洗澡的花洒。花茎绿松石色，上面有一些小刺。最特别的是“出淤泥而不染”，更吸引人。
荷花不仅可以看，还可以吃！比如夏天，大部分露天餐厅的池塘里都是荷花，各有各的姿态，就像是从天上降下来的莲花仙子。这时候餐厅里就有人来收荷花带回去做饭。有的用荷花花瓣做配菜，有的用花心炒饼，有的用荷叶包一些菜，让菜更美味。更何况花心莲子可以用来熬糖水，也是清热的中药！它的根——“藕”好吃！和.总之，莲花对我们人类是一种有益的东西。
朋友们，你们喜欢荷花吗？
荷花在夏天很美。
一进公园，绕过一个亭子，就能看到一个满是荷花的池塘。那片绿色的荷叶就像一个巨大的玉盘，挤在水池周围。微风吹来，散发出阵阵清香，读来令人心旷神怡。看，荷叶中央露出一朵嫩黄色的花芯；有的只是铺开两三片花瓣，像一个包裹中的婴儿。远远望去，似乎有片片粉红色的晨光，很美。哦，我才想起来荷花被誉为“出淤泥而不染”的美称。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵漂亮，各有姿势。微风一吹，一潭荷花都抖起来了。发现几只蜻蜓在莲花周围飞来飞去，让我想起了《小池》那首歌：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。”多么意境啊！
（四年级作文，）。
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的莲花，有时像苗条的少女；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
五年级：徐友友。
（五年级，450字）。
夏天来了，荷花开了，荷叶像一把伞，为青蛙挡雨。下大雨的时候，蜻蜓会在荷叶下面下雨。过了一会儿，雨停了，青蛙和蜻蜓陆续出来。
雨后，莲花也有精神。有的荷花开了，有的荷花没开，有的只是长了。
蜻蜓有黑色、红色、黄色和绿色。蜻蜓在荷花上抓蚊子，青蛙好像张嘴要抓虫子，伺候农夫叔叔，池塘边的草长起来了。天上的鸟儿在叫，仿佛在说，夏天真热闹！
夏天的风景真的很美！
山东省枣庄市峄城区实验小学一年级9班一年级：刘。
（一年级，200字）。
夏日二年级作文篇十
我喜欢花开的春天，果实累累的秋天，下雪的冬天，但我喜欢烈日炎炎的夏天。
因为我们可以在凉爽的游泳池里游泳，和朋友们打水仗。
我也可以在大树下乘凉，一边看书一边听蝉欢快的歌声。
我多么喜欢多彩的夏天！
（三年级作文，）。
我喜欢盛开的春天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，但我喜欢绿意盎然的夏天。
快看！美丽的春天，在姐姐刚刚离开的时候，迎来了炎炎夏日。太阳在燃烧，大地滚烫滚烫。人们在大树下乘凉，一个个谈笑风生。孩子们围着大树追逐嬉戏。不管你怎么喊，他就是停不下来；爷爷奶奶像大树下的大象耳朵一样摇着蒲扇追上去做爱。太阳公公毫不留情，连地球都烧了，孩子们受不了。有的去了冰棍屋，有的跑去了游泳池，泡完就不想出来了。
夏天花木最旺盛，到处都是树，到处都是郁郁葱葱的鲜花，到处都是花海和树木。树叶都是绿色的。在温暖的夏风，你摇起一把绿色的扇子扇凉自己，给树下乘凉的人带来凉风。夏天的花开得更漂亮，天热的时候还在争抢，但在烈日下都很美。夏天的草也很美，站在烈日下毫不示弱，努力站起来让人踩在上面，却始终没有倒下，从而成为地平线上一道美丽的风景。
夏天的天气就像猴子的脸在变化。天刚放晴，但很快就下起了倾盆大雨，让人不知如何是好。难怪夏天每次下雨都来得那么突然，让你措手不及。就像灌啊灌啊。不一会儿，地上全是水。雨滴像沙子里的小石头一样大，像地上的灰尘一样密。夏雨没有春雨秋雨温柔，像妈妈的手轻轻抚摸你的脸。相反，它会火辣辣地打在你的脸上，但在暴风雨后会凉爽得多。
夏天的天空也是四季中最美的。早晨的天空蓝得像水洗过的蓝宝石，云白得像一只小绵羊的乳白色的毛。在阳光下看，它就像一幅优秀的青花水墨画一样美丽而独特，没有粉笔线。夏天的夜空也很美，又浓又黑，像一瓶墨水泼在白纸上，却有千千万万盏“明灯”和一盏“大灯笼”给你看。
虽然春天夏天不亮，秋天金色，冬天无边无际，但它有自己独特的美。我喜欢这个炎热的夏天！
（五年级作文，）。
我更喜欢以前的夏天，没有被人破坏，没有被温室效应控制。那时候没有现在这么热，雨比现在还多。干旱很少发生。
但是，我更喜欢夏天那美丽的闪电！仔细观察就会发现，闪电是紫色的！这些闪电形状各异，但都是那么壮观！
我也很喜欢夏夜。凉风吹在身上，让一天的热度消失，可以抬头凝视天上的星星。多幸福啊！
你爱上了这样一个美丽的夏天吗？
（小学五年级，）。
夏日二年级作文篇十一
从公布榜上的二类高中看到自己的名字后，我退出来，听到簇拥的人群里，议论着我，真可惜；让我再接再厉，争取明年跳上200。他们就像是一个个旅行家四处游荡。
我还在墨子的学堂里充当他的学生和为他扇扇子的侍子呢!嘿嘿，我怎能放过这个千载难逢的机会呢。
烟小沫这样想着，“吧唧吧唧”啃着一根波板糖，坐在双杠上晃悠着腿，头发在阳光下闪闪发亮。我们五六个同学的作文都要你批给!回头再看看，在张道清父女获得帮助的整个过程中，我们没有找到任何强有力的机构与法律支持这一行为。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。】 br/1、挑战他的权威狮子座、白羊座 br/2、太多金钱往来双子座、水瓶座 br/3、冒犯他的家庭和朋友金牛座、双鱼座 br/4、瞧不起他的工作和收入巨蟹座、天蝎座 br/5、窥探隐私疑心管太多射手座、天秤座 br/6、太过于放任不闻不问处女座、摩羯座 br/br/【十二星座不再相爱的理由】 br/白羊座因为成长 br/金牛座因为天意 br/双子座太多理由 br/巨蟹座因为婚姻 br/狮子座因为厌倦 br/处女座因为完美 br/天秤座因为梦想 br/天蝎座因为不爱 br/射手座不要理由 br/!
我没有背出来，老师并没有批评我，可是我却感到很难过，因为我背书从来都没有像这次这样狼狈过。每当您抱回那么多的“礼物”的时候，我们四个表兄妹便一窝蜂冲上去，抢苹果、抢梨、抢可乐的都有。此时此刻，我最为需要的是一个绝对安静的环境；在2008年5月12日的这一天，一场大地震夺走了无数人的生命，同时也涌现出了许多让我感动的先进事迹，特别是一张“小男孩向解放军叔叔敬少先队队礼”的照片深深地打动了我。
这分大爱便是他坚不可摧的信念。首先是开幕式前北京热烈的气氛，然后是开幕式的表演，最后是最精彩的火炬传递整个思路非常清晰？还有3个月就17岁了，在荒乱的青春里，我都不晓得自己可以抓住什么，我的人生，一片荒芜。过了一会，门开了，爸爸精疲力尽的进来了。俗人的特点是：不相信未来，只追求现时的、当下的人生享乐!
有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张试卷题很难，想考100分不太容易。
夏日二年级作文篇十二
西湖石我国浙*省最大的一个湖，那里一年四季景*宜人，山清水秀，百花盛开。
春天到了！西湖边的小草绿了，就像春姑娘穿上了淡绿的服装，桃花笑红了脸，就像春姑娘戴上粉红*的发卡。
夏天到了！太阳火辣辣地照着西湖。荷叶展开了碧绿的双手好像给蜻蜓搭了一个停机坪，一阵微风吹过，美丽的荷花顺着风翩翩起舞。金蝉唱起了歌：“知了，知了……”晚上音乐响起，看那是音乐喷泉开始了，喷泉五颜六*的，有黄的，蓝的，绿的，粉的，紫的等等……好像一个人在湖面上跳舞，真是美丽极了。
秋天到了！金黄的落叶随风舞动，十分动人。落叶犹如蝴蝶，有的在天空上飞翔，有的在湖面上洗澡，还有的还停在树上看着旁边的松树还是绿油油的，可羡慕了。
冬天到了！天空下着雪，随风舞动，飘到树上就像给树穿上了白白的衣服，飘到飘到断桥上，断桥积满了雪，就像桥被分成了两半，这就是有名的断桥残雪。
西湖真美啊！我爱西湖。
夏日二年级作文篇十三
今天早上，我一起来就感到一股热气扑面而来，知了也已经在枝头“知了”“知了”地叫开了。中午时分，天气更热了。天上没有一片云彩，太阳一丝不挂地赤裸裸地炙烤着大地。马路上都烫得可以煎鸡蛋了，小狗热得“呼哧”“呼哧”地吐着舌头。公园里的树木都无精打采的，叶子皱巴巴的，好似一位位七老八十岁的老爷爷、老奶奶。
夏日的雨说来就来，说走就走。一阵急雨过后，天气变得凉爽清新了许多，似乎所有的.热气都被这场大雨赶跑了似的。天边架起了一座五颜六色的彩虹桥。公园里的数木也重新挺直了腰杆，树叶也油油地舒展开来，仿佛十七八岁的小伙子、小姑娘，在微风中神清气爽地摇曳着。
看来，夏日的雨还有返老还童之效呢！真是太神奇了！
夏日二年级作文篇十四
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看，百看不如一践。”今天，我和父母来到西湖赏荷。
漫步在西湖边的林荫道上，望着湖里一大片的荷花、荷叶，我不禁陶醉了，停下脚步慢慢欣赏起来。
一眼望去，一望无际的荷叶婀娜多姿，像翠绿的草地一样，上面点缀着一朵朵红*的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映*了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
近处，一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿*的天堂。虽然天空飘着点点细雨，但它还是这样干净、碧绿，出污泥而不染。
远处，一朵荷花像一个高大的男子汉，拔地而起，高出同伴一大截，让人首先看到的就是他，真是“鹤立鸡群”。想必它平时一定吸收了不少营养吧。
再远一些，一朵白*而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。
