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在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。我们为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
比赛新闻稿件篇一
9月5日下午，由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当，强强对决，给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴！
xx车间队开场首得三分，士气逼人，研发中心队稳扎稳打，渐入佳境，逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅，沉着应战，一路追赶，中场将比分锁定到17：17。接下来的两节比赛，两队队员更是全力以赴，互不相让，比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏，场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾，激动万分，锣鼓声，欢呼声，接连不断。最后30秒！xx车间队一个漂亮的三分球，以1分之差领先了！正当大家都以为比赛就此结束，谁想在裁判宣布最后10秒时，研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻，上演绝杀。球进了！意想不到的大逆转！最后，比分锁定37：36，研发中心队以1分优势赢得最终胜利！真是相当精彩！
本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工，还注入了不少新鲜血液，好多新进员工参与了此次比赛，其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作，拼搏竞争的意识，也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后，公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的，更多更好地举办丰富多彩的文体活动，充实我们的企业文化建设，让每一位双成人能够更加快乐的工作，幸福的生活。
比赛新闻稿件篇二
4月1日晚在安财东校5栋106教室，由安财文学社主办的背景音乐诗歌朗诵大赛复赛按时拉开了帷幕，这是由安财文学社举办的第六届在安财最大规模的朗诵大赛!
诗歌体现着中国文化博大精深!从古至今，朗诵诗歌都是国人的最爱!它可以带你走进诗人的心田，去寻找我们心中最细腻最真挚感情;它也可以把你融进如诗如画如陶潜笔下的桃花源般的意境之中去;它更可以用极具感染力的声音让你重温一段历史，重温一份感动.....
为弘扬中国文化，丰富同学们的大学生活，安财文学社连续六年举办背景音乐朗诵大赛。
今年4月1日晚六点半，进入复赛的选手大约都到了比赛现场，在我们工作人员的指引下，抽的了自己的号码，登记好自己的信息，拷好自己的音乐之后，迅速进入了紧张的备战状态!他们略由紧张的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我们的工作人员面带微笑，尽量满足选手的要求，在各自的工作范围内认真的工作;社长更是热情大方，给选手以笑容，给干事以帮助!就这样，准备工作有条不紊的进行着!
比赛新闻稿件篇三
20xx年xx月xx日-xx月xx日，临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。
本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨，丰富学生们的校园生活为目的，以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。
全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。
此次比赛共有33支队伍参赛，男生5队，女生28队，每队10人。
比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。
当比赛的哨声一响起，队员们口中一起高呼着“一二，一二”，双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。
号子声、呐喊声，此起彼伏，飘荡在整个篮球场上空。
裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着"友谊第一，比赛第二"的原则，整场比赛进行有序。
经过激烈的耐力、体力较量，最终2010级军护3班获得冠军，2010级军护5班获得亚军，2010级军护7班获得季军。
此次拔河比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自己班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
比赛新闻稿件篇四
20xx年xx月9日下午17：30，xx学校体育馆：16名英姿飒爽的女生随着《爱我中华》的旋律，展示了震撼力十足的xx学校特色“鼓？乐”文化，为大朗镇教职工篮球赛b组赛拉开帷幕。如此精彩的开场仪式，引来了在场所有人的热烈掌声。
听者还意犹未尽，但伴随着裁判员的第一声哨声，比赛已经正式开始。热烈的赛场上，充满着一幅幅灵动色彩的画面：场上叶晓东老师敏捷的身影，场外柯校长激动高昂的呐喊；场上队员们每次进球时脸上胜利的微笑，场外啦啦队激情澎湃的助威喝彩……整个比赛高潮迭起，精彩不断。
还有更为令人紧张的是，这次比赛，还穿插了女教职工障碍运球投篮和定点投篮。“漂亮！”柯校长准确投篮引发了女队员们的雄心壮志；“太精彩了！”吕美兰老师完美的穿过障碍一举并中，引来了一阵阵欢呼。
最后，xx学校以58分比38分完xx学校，取得了首发的胜利。
这样的活动，不单为我镇广大教职工提供了一个展示自我、切磋球技的机会，还是一个团结协作、相互交流的平台。作为东道主xx学校，在今天整个比赛过程中，充分体现xx学校“家文化”主人翁精神、还有积极向上的生活方式和人格魅力，也必将激励我们向更高的目标迈进。
比赛新闻稿件篇五
xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告...
xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行，吸引了数百名师生前来观看演出。
本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止，精彩纷呈。值得一提的是，在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后，各参赛者开始了独具特色的自我介绍，给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答，问答题突出了本次红歌会主题，从我国建国以来到现代时事热点，涉及范畴全面可谓恰到好处，选手与观众都积极参与其中，起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬，用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声，会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台，一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮，全场观众一起唱响红歌，感动了所有在场人员！
最终冠军由xx同学摘得，所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚，我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国，繁荣昌盛、国泰民安！
比赛新闻稿件篇六
北京时间9月8日 第十二届全运会女子100米短跑决赛在辽宁省沈阳市奥体中心体育场进行，最终来自江西的陶宇佳(微博)夺得了该项目的金牌，值得一提的是陶宇佳与亚军来自广西的韦永丽(微博)的成绩都是11秒48，最后裁判做出判定韦永丽遗憾收获一枚银牌。
15岁，刷新深圳田径男子100米和200米记录。
16岁，将省级运动会男子100米、200米、4×100米、4×400米的4枚金牌收入囊中。
在全国中学生田径锦标赛上，他又以21秒64的速度，夺得男子组200米全国冠军，成为本地初中生中获得全国田径比赛冠军的第一人。
他叫梁劲生，现在是福田中学的高一学生，平时的训练成绩稳定，100米短跑保持在10秒6，200米则保持在21秒5，是教练口中的“健将种子”，是媒体报道中的深圳“小飞人”。
奔跑是本能， 更是生命一部分
“我开始练短跑，就是个偶然”，梁劲生说。
在小学三年级的运动会上，个子较高的他被体育老师看中，老师建议他练田径，没想到这一练就是6年。
肌肉训练、放松训练……慢慢地，跑步由原始的热爱，变成了系统的.专业训练。
“比赛最激动的是你不知道下一秒会发生什么，内心的潜意识告诉我不要害怕别人比你厉害”。
梁劲生参加的每一场比赛，对手年龄基本上都要比他大，平时的训练成绩也高过他，“真正到了比赛的时候，就不再想对手是谁，只想着要尽最大努力跑向终点”。
在今年7月的广东省第十届中学生运动会上，梁劲生一人参加了多个项目的比赛，“预赛，半决赛，决赛一共加起来有十多场，一天跑完以后特别累，晚上躺在床上，却怎么也睡不着”，然而艰辛汗水浇灌的是梦想之花，梁劲生最终斩获4金，成了此次运动会的亮点。
和一路平稳上升的成绩不同，小劲生的成长并非一帆风顺。
小时候有一次他从房顶上摔下来，两条大腿骨折，手术后用钢筋固定，两个月后才从腿中取出。
得知这个事故后，很多人对他的运动前景忧心忡忡，可是梁劲生越来越快的速度证明了自己的实力。
“奔跑是本能，是爱好，更是生命的一部分，仅仅用‘喜欢’两字，无法囊括这种感情”，6年的奔跑生涯将短跑融进了梁劲生的血液，但他却屡屡婉拒了省体工队的邀请。
他说，“跑步这件事一定是和我的生命连结在一起的，但这不是我的全部，我还是想好好学习，多增长点知识。
今年9月，他以体育特长生的身份进入了福田中学学习。
梦想参加奥运会
“我在生活中经常慢半拍，走路慢，吃饭慢，说话也有点慢”，梁劲生笑着对记者说。
“其实我不只是爱跑步啦，我还喜欢篮球，只是打得没那么好”。
梁劲生爱好广泛，飞人乔丹是他最喜欢的篮球明星。
课余时间他还参加了学校的书法班。
“因为字写得太难看了”，梁劲生笑着说，“而且写字的时候很慢，可以修身养性。
想学吉他、爱听流行乐、最喜欢五月天的歌、觉得数学会“杀死好多脑细胞”——梁劲生有这个年纪的精彩和烦恼。
说到高中生活，梁劲生用调皮的音调“叫苦”：“压力突然增大了，作业多了，还要自己洗衣服”，“但是目前最大的任务还是好好学习。
对于未来的规划，梁劲生露出了同龄人少有的成熟：“每个运动员都梦想着站在奥运赛场上，但是我并不强求，顺其自然吧。
梁劲生目前的训练成绩已经高出国家一级运动员的标准，而教练则希望通过两年的时间，让他达到健将级别。
梁劲生现在的教练，福田中学的刘鸿老师接受采访时说，像世界中学生田径锦标赛和世界中学生运动会这样的大赛，是梁劲生下一个目标。
比赛新闻稿件篇七
大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”
而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
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比赛新闻稿件篇八
xx消息：中国银监会主席通报说，2013年我国银行业信贷资产得到改善、防风险能力持续增强，2012年银行业金融机构要继续严格控制不良贷款余额和比率，严守风险管理底线，切实解决小企业融资难题，多层次、有针对性地提高农村金融服务水平。
同时，有针对性地培育和巩固消费信贷增长点，积极支持产业结构调整。
四川台记者报道：3月27日，作为汶川大地震极重灾区的幸存者，王天林一家三口和同样来自四川省青川县的80户、297名灾民，离开了他们世代生活的故乡，作为首批地震移民，来到成都市下辖的邛崃市南宝山农场，在这里开始他们的新生活。
截至3月10日，青川县已在本地安置了5.6万户、19.7万人，仅剩下近600人无法重返家园，因为他们的耕地、宅基地已全部毁坏。
这些灾民向当地政府申请外迁异地安置。
按照四川政府的统一规划，灾民在实地考察了距离成都市约100公里的邛崃市南宝山农场后，有152户、572人自愿移民到这里。
下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了?”我问。
他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。
王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。
今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。
我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的`。
老人立即反驳道：“不能!无论如何我也不能要。
人家一片好心。
退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。
说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。
这情我领了。
“我琢磨，退回去也太不尽人情。
可我又不能要，还是给希望工程，顶好!”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。
我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。
这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。
凤凰台记者报道：香港特区政府入境事务处发言人介绍，香港执法机关与法国、荷兰执法机关近日在三地机场展开堵截非法移民联合行动，共截获14名涉及证件诈骗及非法移民活动的人士，收缴8本有问题护照及2张可疑签证。
这次代号为“快拍”的联合行动，旨在阻截从三地过境到欧洲及北美的可疑旅客，并通过三地同步现场行动，搜集有关非法移民的第一手出入境情报，以建立可持续的三方联络行动机制。
比赛新闻稿件篇九
1. 标题很重要，需要反复琢磨，越能吸引眼球，越具有影响力;2.站在旁观者的角度写新闻，要以第三人称的方式陈述：即文中只能出现：“信息学院”的字样，不要出现“我院”、“我班”等字样。
全篇不要有太多主观意见，评论性的文字尽量少出现，一般不超过三句话)
标题。
第一段：会议概要简单说明(会议时间、参与人员、高度概括整个会议的主要内容)
eg：9月11日上午，信息学院新生军训动员大会在王源兴国际会议中心召开，信息学院全体辅导员、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生参加动员会，党总支副书记陈荣美出席动员会，并做了军训总动员。
第二段：作为整篇新闻稿的核心，这里需要详细的介绍会议的内容。
如：会议上领导的讲话，分清主次，重要领导或嘉宾的发言要着重描写。
(注意：要客观如实的描写，不要有主观意见，而且只需要总结要点，不要大段大段写领导讲话内容;其他人员的发言一般只简略性地概述一下就行了)
eg：陈荣美对全体新生表示热烈欢迎，并希望他们在美丽的华侨大学充实、高尚、健康地度过四年，在大学四年里要学会做人、学会做事、珍爱身体、积极健康。
对即将开始的军训课程，陈荣美希望全体同学能够做到不怕吃苦、勇于坚持、互相激励、共求进步，圆满顺利地完成军事训练，开启美好的大学生活。
团委书记崔敬岩，对新生服装领取、军训前的各种准备、队伍的编排等事项进行了说明。
新生辅导员鞠芳就新生在军训中的的生活细节、饮食卫生、时间安排，以及新生英语测试中的纪律问题做了相关要求。
第三段：可以对本次会议进行一些辅助内容的拓展，如：可以列出具体的一些参会人员数据，比例。
此次会议带来的影响。
一般以：据悉，据了解开头
eg：据悉，在10日的迎新工作中，信息学院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注册报到，报道率为98%，整个迎新工作稳定有序。
为积极配合12日学校即将举行的军训动员会，信息学院特别组织召开了学院军训动员会，以便于学生更好地适应军训生活，顺利开启大学第一课。
开头(最重要的部分：导语，时间，地点，领导，活动简介或者活动开场)
惯用体式：时间地点，领导——头衔+人名，排列顺序，标点使用;活动简介——自己总结(eg：xx活动拉开了序幕等)
eg: 3月11日下午，为配合三七女生节的温馨浪漫气氛，信息学院首期“粉红讲坛”在d5—102成功举行。
雅芳的形象顾问林倩影女士应邀为信息学院的学生做了一场有关护肤与化妆的精彩讲座。
躯干(最重要的部分：介绍活动内容，现场反馈情况)
有两种形式可以使用：
第一种写法(多使用这种)：按流程串场(按时间顺序有主次的客观概述本次活动)每个环节写的各有特色，有创意的环节要重点突出，抓住关键，需要对整个环节信息观察或者是预测。
eg: 活动伊始，两位主持人向大家介绍了我院“雷励锋行”活动的特点、意义，并向大会报告了本次活动的申报情况，全院24个班级以及整个三委会成员都热情参与到本次的系列志愿活动中。
随后，青年志愿者部的两位同学以“我们是祖国的砖块”为主题，图文并茂地向大家汇报了我院三委会在过去一年组织开展的系列精品活动，如：brt志愿服务、小家电维修、敬老院之行等。
丰富的内容，温情的画面，让现场观众深受感动，听完精彩的汇报，现场响起了热烈的掌声。
第二种写法：可以根据策划来根据亮点设计写(涉及主题和活动亮点的预测)，亮点重点描写，其他部分可一句话带过(使用排比的方式串联)，从而显示活动之丰富多彩，且要结合现场效果进行客观的渲染。
eg: 5月15日，通信工程学生党支部在学院团委胡雪松老师的带领下探访了翔安同心儿童院。
本次活动支部共筹集爱心捐款600元，并为孩子们送去了水果和文具。
探访过程中，院长为大家详细介绍了儿童院的发展，并带领大家参观了儿童院。
接着，党员们积极和孩子们交流互动，一起玩游戏，一起做运动，亲如伙伴。
篮球场上洋溢着竞技的激情，乒乓球桌旁充满着活跃的比拼，勃发的青春缩短了彼此之间的距离，也让大家感受到了奉献的快乐。
结尾(深化，升华,或者稍为后续活动作下铺垫)
环岛自行车行、brt志愿服务活动、走进爱欣公寓、走进小学进行安全教育宣传、“筷乐”一起来等系列活动，以实际行动传承雷锋精神，展现当代大学生的'风采。
标题：xx活动圆满落下帷幕，xx活动成功举办。
第一段写导语，时间，地点(必备)，介绍主承办单位、评委、参赛选手(概括介绍) eg：4月23日晚上7点，由信息学院和外语学院共同举办的华侨大学(厦门校区)第二届英语话剧大赛决赛在g区国际会议中心成功举行，从初赛中脱颖而出的9支参赛队伍进行了最后的角逐。
外语学院老师黄小萍、吴湘云、陈荔、郭琦、harold gregg、倪锦兰、陈建君和墨影社社长高伟组成了此次决赛评审团。
第二段写比赛的 过程
(一场比赛，队员的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下队员的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。
)比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现。
eg: 表演中，同学们把自身的青春活力展现得淋漓尽致。
《cinderella》中灰姑娘从丑小鸭变身为白雪公主，再到与王子在悠扬的音乐中跳起了华尔兹，让大家感动中看到了梦想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中剑客的精彩厮杀和搞笑对白让表演让观众忍俊不禁;《friendship and love》更是贴近大学生生活，演员们将友情和爱情等情感纠葛完美地呈现在观众眼前，让大家有一种身在其中的感觉，为剧情添上了浓墨重彩的一笔。
第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分 。
在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位、所获奖项写清楚。
eg: 最终，来自化工学院fairy team团队表演的《cinderella》夺得桂冠;化工学院表演的《the daughter of the sea》和计算机学院表演的《pride and predjudice》获二等奖;计算机学院的《college musical》、机电学院《corpse bride》和机电、建筑、土木学院共同表演的《friendship and love》同获三等奖。
而化工学院参赛作品《the daughter of the sea》还获得了最受欢迎奖这一特殊奖项。
信息学院两作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》获得优秀奖。
据悉，英语话剧大赛本着营造厦门校区良好的英语学习氛围和文艺气息的初衷，让同学们在比赛中快乐地学习英语，在历时一个月的比赛中，厦门校区各院系同学踊跃报名，共有27支队伍参加了初赛的选拔，最终9支队伍脱颖而出，参加了最后的决赛。
无论是舞台上的英语口语水平，还是话剧剧目的编排，都比上届有了更大的进步和提高，我们也期待着明年更精彩节目的上演。
标题(不超过 20 字，不需要副标题)
时间(具体到××年××月××日上午/中午/下午)，地点，举行活动内容，主要出席领导或负责人等。
(大会主题，谁发表了讲话及讲话主要内容、大会流程等，可以选择重点或者分流程进行报道)
(再结合现场气氛进行简单描述) 或者
活动主题，活动意义。
(交代清楚本次活动的意义，开展的原因等)
活动的主要内容。
(活动的大致流程，让读者大概明白活动的内容)
同学的参与度，参与是否热情等。
(通过描写同学的参与度来体现活动的意义)
活动给同学、给社会的影响。
(结合开展活动的初衷，得出实际上带给同学和社会的影响)
评价本次的活动。
(可从活动进行是否顺利、同学是否积极参与、实际对大家的积极影响进行叙述)
本次会议/活动在怎样的气氛下圆满结束。
(句式可自行修改)
一、标题
1、标题字数控制在20字之内;
2、标题内容完整，是对整篇新闻稿内容的概括。
3、避免用副标题
二、正文
1、时间只具体到日(早上/中午/晚)，不需具体到几点几分;
2、领导及负责人名字、职位绝对不能写错。
3、避免出现语病错误;
4、交代事情发生的背景、时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，
影响或者意义。
5、语言简洁凝练，避免长篇大论。
三、结尾
1、简洁大方;
2、突出会议/活动的举行的意义。
四、其他
1、全文必须用第三人称，不要出现“我们团委”、“他们”等字眼非第三人称的字眼; 要用“该团委”、“该活动”、“本次活动”等字眼。
本报讯 为推动全省教育系统反腐倡廉工作，教育厅于9月25日至10月20日期间在全省教育系统开展第四届“校园廉洁文化活动周”活动。
校纪委根据要求在学校组织开展了多种形式的廉洁文化活动。
本次“校园廉洁文化活动周”活动的内容主要是：1、开展宣讲《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，(以下简称《廉政准则》)活动。
2、开展《廉政准则》知识竞赛活动。
3、开展读书思廉活动。
4、开展创作廉政动漫作品活动。
为了搞好这次活动，校纪委召集相关院系、单位进行了专门讨论，最后决定：《廉政准则》的宣讲、竞赛试题及文化周的协调组织由纪委办公室负责;《廉政准则》知识竞赛活动主要是在全校广大党员领导干部学习《廉政准则》读本基础上。
廉政动漫作品创作活动，由历史系、文学院、法学院、物理学院等单位负责对“廉政动漫”的脚本创作，校团委负责“动漫”的制作。
比赛新闻稿件篇十
为丰富学生的文化生活，纪念我们伟大的诗人郭路生，9月24日上午九点，新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。全校32名同学参加此次比赛，各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。
本次比赛分为自我介绍，主题朗诵及评委点评三个环节。比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开，《相信未来》一诗，由诗人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》，那动情的声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移；尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”；相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦 中国心》激起了同学们无限的崇拜。32位选手的深情朗诵，让同学们认识了信念的力量，坚定了不灭的追求。选手们的朗诵时而低沉，时而高亢，台下不时发出热烈的掌声。随后，评委们对同学们热情优秀的表现进行了高度赞扬，同时指出了比赛中选手们出现的一些问题，并提出了自己的建议。最后来自评委的即兴朗诵，充分展示了评委的才艺和风采，再一次掀起热烈的气氛。
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我们相信，我们自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
经过激烈的角逐，四名选手脱颖而出，摘得最后的桂冠，他们将在下次诗歌朗诵比赛中担任评委。通过这次比赛，每个选手收获的不仅仅是经验，更重要的是通过这个平台加深了对信念的理解，更加明确了追梦的方向。同时，本次朗诵大赛也为校园文化艺术建设，展现新华学子的青春风采和精神面貌，营造了一个积极向上的文化氛围。
20xx年9月月24日
新华小学
比赛新闻稿件篇十一
近日，在漳州市举办的20xx年福建省第15届运动会（大学生部）篮球决赛赛场上，我院男子篮球队始终坚持顽强的战斗精神、强烈的荣誉感、永不言败的坚定信念和高昂斗志，经过5天激战，在赛场上不畏强手、奋勇拼搏，赛出风格、赛出水平，在诸多强队中一走过关斩将，最终获得宝贵的铜牌，为警院争得荣誉。训练场上，挥洒汗水追求警院荣光。
荣誉取得的背后注定是辛勤汗水的付出，自20xx年11月福建警察学院男子篮球队组建以来，无论是骄阳似火还是狂风暴雨，无论是伤病缠身还是迷茫困惑，队员们始终无怨无悔，在训练场上用汗水绽放自我的青春。教练员徐婧教师始终牢记学院和系部领导的嘱托，自我加压，刻苦钻研，这位年轻妈妈经常不得不放弃节假日，放弃与不满两岁儿子相处的时间，雷打不动的每一天出此刻训练场上，警体部刘健武主任时刻关注这这支年轻队伍的成长，尽职尽责坚守赛场，全心全意做好组织服务工作，为警院男篮争得季军立下了汗马功劳。
比赛场上，顽强拼搏获得对手敬重
体育精神最宝贵的就是拼搏进取、团结协作。本届运动会赛场上，处处可见我院篮球运动员奋力争先的场景，处处洋溢着顽强拼搏、团结协作的活力。每一场比赛，男篮队员始终坚持昂扬的战斗精神，每一次争夺，男篮队员都用尽全力永不言弃。在争夺三四名的比赛中，对手福州大学队是我省大学生篮球队的老牌强队，拥有八名特招二级以上运动员，实力不容小觑，针对对手特点，教练徐婧教师制定了严防死守，打出自我特点的战术，队员们充分发挥警院顽强拼搏的作风，摔倒了，顾不上伤痛立刻投入新的战斗，失误了，同伴一个坚定的眼神立刻充满能量，伴随着现场观众的呐喊助威，我院男篮最终以十一分的优势拿下了这场比赛，而对手福州大学队也由衷竖起大拇指，感叹我院男篮队员太会拼了。
领奖台上，标准敬礼赢得观众喝彩
虽然没有获得冠军，但我院篮球队员用严明的纪律、顽强的作风、独特的技战术为现场观众留下了深刻印象。颁奖仪式上，与其他获奖的兄弟院校篮球队员不一样，我院篮球队员统一身着警服，站姿端正，当主持人宣布获奖名单时，这群年轻的警官用一个标准的敬礼向现场的观众致敬，瞬间场馆内响起一阵热烈掌声。
据悉，本次篮球赛分初赛决赛两个阶段，初赛经过六天，每一天两场高强度的比赛，多队队员发生生病和抽筋的情景，而我院显示出了高体能的特色，敢打敢拼在29只参赛队伍中脱颖而出，成为进军决赛的六只队伍之一。决赛于10月15日开幕，来自厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建工程学院、福建警察学院、厦门理工学院等10所高校的145名男女运动员齐聚漳州，进行为期5天的单循环赛，积分领先者胜出。最终，福建工程学院、厦门理工学院、福建警察学院三支队伍分别获得男子组前三名。
比赛新闻稿件篇十二
10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。
本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。
大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。
来自不同院(系、部)的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。
随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。
在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。
才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。
冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。
同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。
20xx年12月11日上午9:30分，由我校书法协会联合书画协会共同举办针对两协会新会员的以“书写经典，传承国粹”为主题的书法比赛正式开始，本次比赛参赛形式灵活，内容多样，以现场比赛，分为硬笔和毛笔两组同时进行。
这次比赛共有参赛作品50余件，其参赛作品之多，书法技艺之高超，思想感情之真挚，令评委惊喜感动。
参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字，也有行云流水般的行书，更有娟秀工整的正楷。
本次比赛共有38位选手参加，比赛项目以硬笔为主，参赛者在限定的时间里即席挥毫。
在现场，看着参赛者挥洒自如。
经过评委的认真评选，最终选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
本次比赛的优秀作品也将在不久后展出，让大家充分欣赏到南阳师范学院学子的独特才情，享受书法艺术的风采。
绿茵上激情奔跑，it们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿
战火重燃，硝烟弥漫，20xx年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四毕业生即将离校而准备的。
绿茵点亮梦想，激情舞动青春。
由信息工程学院对战新闻与传播学院的'近一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。
在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。
球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。
比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。
休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。
信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。
最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。
这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7点，为庆祝党的十八大胜利召开，管理科学与工程学院学生第一党支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。
出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军，学生7支部书记曾效，学生12支部书记唐小婷，学生13支部书记赖胜鹏。
莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。
学生1支部党员和发展对象，12级预备党员参加了此次演讲比赛。
演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。
在第一轮中的14名选手，经过他们精心的准备后，在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解，从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。
在第一轮比赛中，10名选手进入了第二轮，开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。
经过激烈角逐，房产1141班宁铁刚同学获得第一名，物流1141班周游同学获得第二名，房产1141班梁增潘同学获得第三名。
比赛的最后，古建军书记进行了点评和总结，嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品，比赛闭幕。
本次演讲比赛的成功举办，充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识，体现了当代大学生的独立思考精神，使同学们增强了历史使命感和责任感。
1.有哪些领导出席、评委是谁
2.是哪位领导宣布开幕的
3.介绍比赛的主办方、承办方，
4.概括领导的讲话、期望以及比赛的意义
5.参赛选手或队伍有哪些
6.注重描写场面：赛场气氛、啦啦队、志愿者等
7.一定要把比赛结果写出来
8.有没有表现特别突出的选手(如：运动会有没有破纪录的运动员)
9.谁给胜方颁奖，可以列举获奖情况
10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)
(一)介绍清楚新闻六要素：时间、地点、人物、事件、原因、怎么样
(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方：可以单独成句，但不要在导语中全部罗列出来，这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。
(三)介绍领导老师及嘉宾：
1.一般放在第一段。
2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错，排列顺序有严格的要求，职位高的老师要排在前面。
3.不要出现和商业有关的人物，例如赞助商、经理。
(一)要花大笔墨去描述比赛场景，而不是描写比赛规则。
比赛要的是过程和结果，只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行，除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。
(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。
(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。
1.采用场景烘托，例如：每到放学时分，我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已，加油声此起彼伏。
2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒。”
描写现场观众的语言，从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。
(四)一定要注意比赛的结果。
谁得第一名、谁得人气奖，还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的，在主体部分的后面要写到。
(五)不要直接说冠军是谁，亚军是谁，季军是谁。
可以换种说法，把句子衔接得好一点，让读者看了能够知道比赛的激烈性。
可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。
(一)描述比赛情况。
(二)写出比赛内容。
例：“奋斗吧，少年”演讲比赛精彩进行
(三)描述比赛结果。
例：我校在2014年区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩
(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。
例：“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛
(一)以比赛结果结尾。
(二)以大赛评委结尾。
(三)以比赛意义结尾。
(四)以被采访人发言结尾。
(五)以活动背景结尾。
如果以背景结尾的话，在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景，运用“另悉”表示对前文的补充。
