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一个好的方案可以提高工作效率，节约成本，并达成预期的目标。一个完美的方案应该具有可操作性和实施性，能够顺利落地并取得预期的效果。范文中的经验可以帮助我们避免一些常见的错误和陷阱。
拍摄方案制定篇一
此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院可拿到一份完整的刻录dv以做纪念。以供以后宣传之用。
表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。
工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品， 为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础。以后可适当长期合作。
发扬互助精神，展现优秀校风。
10月底至12月初。
嘉兴学院医学院梁林校区
嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室
嘉兴学院医学院星萌话剧社
方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。
方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室。
方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。
面向嘉兴学院全体学生。
活跃学院气氛，丰富校园生活
宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。
1 前期宣传：
（１）海选活动前做好宣传，
可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，为三周（可考虑短信群发）
（３）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。
2 中期宣传：
及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看。，实行公开化原则。
3 后期宣传：
包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。
1、海选活动
包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布
2、演员熟悉剧本
在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。
3、正式开机仪式
将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。
4、拍摄4~5天
将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。
5、杀青仪式
演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。
6、剧情写真集问世
根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。
服装租赁：12套* 30元（一套）*4*12=1600元
专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元
剧本费：200元（包括剧本的复印费）
演员伙食：15人*20人*4天=1200元
演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元
拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元
整个活动的宣传资料费：1000元
首映仪式总费用：1000元
总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
拍摄方案制定篇二
市财政局：
为全面落实中央和省市纪委全会的决策部署，围绕加强党的先进性和纯洁性建设，围绕省委做大做强做美xx的新要求，围绕市委“xxxx”总体发展思路和“再造xx”战略，以完善惩防体系为主线，以推进“六大工程”为抓手，以解决民生民利问题为着力点，常规工作抓深化、重点工作求突破、特色工作创一流，不断提升反腐倡廉建设科学化水平，为全市经济社会率先转型跨越发展提供坚强保证。根据市委市政府要求，由我局带头抓好全市村务公开工作，并于年内组织制作一部反映近年来村务公开工作情况的电视专题片。现将所需经费做如下说明：
1、该片脚本费用：8000元;
2、素材拍摄费用：7500元;
3、配音费用：5200元;
4、剪辑费用：4160元;
5、三维动画制作费用：19200元;
6、图片处理费用：5800元;
7、后期编辑合成费用：11050元;
8、效果处理费用：4940元。
以上经费合计共需65850元(费用明细见附件2)，恳请市财政局予以拨付为盼。
附件：1、《xx市党风廉政建设和反腐败重点工作责任书》
2、xx市民政局《全市村务民主管理》电视专题片费用预算书
xx年五月十四日
拍摄方案制定篇三
一、整体思路说明：
宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校_年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工_年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：
以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及_年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学_周年”这一历史回顾的角度来突出_年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由_年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由_年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校_多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为_年建校以来一中不同时期的变迁)
(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将_多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在_年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大_周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
拍摄方案制定篇四
顾xx（身着志愿者马夹，戴上志愿者帽子）正向游客热情的介绍5a级景区的特色景点，边介绍边向游客发放宣传资料，并向游客推荐绿色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交车到达各大旅游景点（手指向绿v站对面的公交车换车点），游客听了介绍后，非常满意，向绿v站对面的公交车换乘点走去。
顾xx转身，笑着面对镜头，打招呼：嗨！大家好，我叫顾xx，是吴zz团代表，今年7月，我走出太湖旅校的校门，来到了美丽的苏州太湖游客中心，光荣的成为了这里的一名“导游员”。但其实啊，我有一个更神圣而神秘的角色，那就是太湖绿v站的`志愿者！
最让我感动的是，绿v站启用的第一天，就有30位爱心人士进行了一场爱心接力，当天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨询、或是有序领取宣传手册，或是在意见簿上留下大名，这都为我们添足了人气，加足了动力。如今，我们已累计收到善款100余笔，总计人民币余元，发放各类宣传资料2万余份。作为志愿者的我，非常感动，也非常感谢。（穿插镜头：拍摄绿v站的陈设，重点突出爱心义卖箱（所有爱心款捐入吴zz青少年发展中心）、义卖品、意见簿、宣传资料）
而这个身份的诞生还是来源于今年的10月。。。
拍摄方案制定篇五
本周末外出上实习课，现将实施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**点至18点。
xx森林公园。
xx分校全体学员及老师。
1、全体学员**点在教室报到，准备完毕后**：30乘车出发。
2、到达目的后分组进行。
3、录像和拍摄完毕后，统一乘车返回学校。
1、介绍xx公园的风景。
2、进到公园内部找一处风景进行现场介绍。
要求：时间限制在三分钟以内即可，尽量脱稿。锻炼现场能力
录像时候必须脱稿难得的训练机会希望大家慎重对待不要浪费宝贵的外出机会。
1、介绍xx森林公园风景，重在景物构图，要注意景物位置、
用光、色彩、虚实、景别（细节）。可忽略运动镜头。
2、拍摄现场报道，重在拍摄主持人与景物的结合。可合理应用一些运动镜头。
目的：通过拍摄，掌握基本的画面构图技巧，体会推、拉、摇、移、跟、变焦对画面的影响，并获得实际的感受。
1组：（10人）
主持人：吴x。
拍摄人：王x。
指导老师：边老师、x电视台老师。
2组：（10人）
主持人：岳x。
拍摄人：华x。
指导老师：宋老师、翁老师。
拍摄方案制定篇六
又是一年绚烂的夏季，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的三年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌。在毕业的季节，我们靓装以待，无论是高调的爱情宣言，还是更加窝心的真挚友谊，不论是恋人，还是闺蜜，都为这宁静的初夏点燃了一把大爱之火，让xx影楼用镜头记录我们如花的青春和澎湃的激情。
六月起至七月底的致青春活动，凡在xx影楼看到本条消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx发送“致青春”三个字就可以来店 免费拍摄艺术照 张，还会填写“我最怀念的东西”字条和相片一起展示在我们的相片墙上，拍摄的人和字条将出现在xx影楼的官方网站 上，到时候可直接到网址下载。
原价:698元 超低团购价198元
拍照数量:40张以上
底片数量:多余底片入盘赠送
精修数量:16张入册造型套数:3次(妆面随服装的变换而改变)
服装套数: 3套 内景外景均可
相册一(入册张数):7寸相册一本(6p12面)
桌摆:10寸梦幻水晶1个
24寸海报一幅
附件:光盘一张，入盘精修16张 +相册设计页面+余片
附件2:钥匙扣1个
附件3:钱包照2张
附件四:积分卡一张
备注:活动时间和机会难得，请同学们相互转告，xx影楼在这里等你们哟。
拍摄方案制定篇七
为营造我校良好的素质教育环境，响应校学生会“大学生文明修身”的'号召，切实而又有针对性的解决学生身边出现的不文明现象，我们东方学院新闻网络部特承办“大家来找茬”主题摄影展活动，以此在全校范围营造一种自律的整体氛围和风气。
“告别陋习，握手文明”创造美丽校园
东方学院新闻网络部
(一)活动宣传
1、海报宣传：2张活动宣传海报(“大家来找茬”摄影展活动内容、地点、时间、举办方等)。
2、网站宣传：在东方学院学生会博客上发表活动通知。
3、其它宣传：对各系学生会发送邀请函和活动通知
(二)作品征集：
1、征稿内容：反映校园中的不文明现象摄影作品。
2、征稿对象：东方学院所有在校学生
3、征稿要求：
(1)参赛作品单幅与组照均可，数量不限。
(2)参赛作品统一为彩照，照片清晰，不要求装裱;
(4)照片后请注明作者、所在院系、作品名称。
4、截稿日期： 4月30日
本次摄影大赛将最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖6名。我们将邀请学院老师组成评委团，本着公正，公开，公平的原则进行评选。评选结果出来后，获奖作品将在东方教学楼展出。
获奖证书(12份)
拍摄方案制定篇八
县人民政府:
《食品安全法》及《食品安全法实施条例》已经分别于x年6月1日和7月20日正式施行，为认真贯彻落实《食品安全法》及其《实施条例》，县食安办会同农林水务、海洋渔业、质监、工商、食药监管等相关职能部门，按照《大连市x年度区市县食品安全工作综合评价方案》(大食安发〔〕24号)、《xx县食品安全整顿工作方案》(长政办发〔〕17号)、《xx县x年下半年食品安全综合监管工作计划》(长食安发〔〕10号)要求，结合我县实际，拟定了x年下半年食品安全抽验计划及经费预算，计划抽验各类食品共计2618批次，经费预算86620.2元。其中:农林水务局4600元，海洋渔业局8400元，质监局51000元，食品药品监管局15500元，工商局7120.2元(详见附件)。
为保证食品安全监管工作的顺利开展，全面加强食品抽验工作，准确掌握全县食品安全状况，保障全县人民群众的饮食安全，推进建设国际旅游胜地和现代化海洋牧场建设，肯请县政府及时追加上述经费。
当否，请批复。
附件:xx县x年食品安全监督抽验经费预算一览表
xx年十一月四日
拍摄方案制定篇九
随着社会的'不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
二、表现形式
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。
三影片主题定位
写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题（紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事）全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。
四创意阐述
人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。
五结构组成
1，人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。
2，人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。
3，呼吁口号各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。
六音乐风格
总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。
七影片拍摄及制作要求
1，画面
画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。
2，配音
以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来
3，字幕
全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。
4，剪辑风格
6，背景音乐
背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。
八，影片效果
影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。
九，影片时长：一分半钟左右
十时间初步安排
十一，拍摄器材
高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等
十二，报价
演员出场费：待定工作人员费用：待定器材费：待定其它：待定
一、广告拍摄策划
广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。
广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。
但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。
虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢？训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。
二、广告拍摄的布局
若以标题为突出的重点，则可将标题置版面的上方，字体较大，图像放在中央，再往下是注明与商标，虾球广告为标题型，在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。
在上述两种版式的基础上，还可以作些寅化与变通，如将画面设计成圆形、长方形其他形状，或将形体、线条改成灵动、多变的状态，使整体结构更为生动活泼（图述标准型和标题型是常见的两种编排计，另一种常见的形式是叠加型，即以摄画面为整版广告的底图，将标题与文字删在底图上，整幅广告拍摄浑然一体。
这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显，但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时，因其具有相对独立性，可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图，将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部，并以竖、横两根装饰线力啦—以连接，具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式，对文字、标题与商标位置安排，可以根据底图的结构进行统筹处理。手表斜对角线式的，手气表面又处在画面的中央，所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧，健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局，或呈水，线横贯画面中央，如电脑赠加型广告由于照片为整版底图，因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用，可以省略许多文字说明，更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。
三、特殊效果的广告拍摄技巧
桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。
广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法；而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。
相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格；而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。
拍摄主题：手机广告
拍摄时间：第六七周
摄影地点：图书馆
人员配备：
摄影：梁靖
道具：陆森林
演员：罗耀辉宋炜徐鹏威
一、拍摄策划思路
1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情
2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛
3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能
二、主题及拍摄阐述
1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。
2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习
5.技巧
重点拍摄男女主角
6.注意事项
背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音
三、拍摄形式记录
1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。
a系列一
（1）场景：图书馆
（2）现场人员布置
（3）拍摄手法及角度（拍摄数据及机位）
（4）男女主角姿态与表情
（5）道具：（书籍，书包，手机，纸，笔等）
2、拍摄过程分析：（完成情况、不足之处、拍摄感想等。）
四、人员分工
1、创意：罗耀辉
2、导演：宋炜
3、拍摄：梁靖
4、后期：待定
5、演员：罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜
4宣传片拍摄方案
规格：高清
策划方案：（草案）
节目类型：宣传片
片长：6分钟左右
色彩定位：中调光拍摄，色调暖，部分可用高调光拍摄
画面定位：气势雄伟优雅，高档
音乐：抒情，轻柔，部分可运用厚重的交响乐，或博大或者典雅的音乐，音效
配音：男中音，浑厚富有磁性
文案：文字精美，
一、投入预算
摄制总投入约----民币。
二、实施：
1、人员：工作摄制组：制片人，文案，导演，摄像，摄像助理，编导，后期制作。
2、使用设备：
1)拍摄使用设备为，广播级摄像机，广角镜头，（根据客户要求，如需要，客户提供，如制作公司提供则另计费用）
2)后期制作：提供精剪编辑，特效制作，广播级配音，音乐音效。
3、操作：指定摄制组专业摄制，制片人进行总监督，制作成品送呈审片。
三、影视制作报价略
1基本理念
宣传片的主题，是亿栢嘉食品历史、企业文化、、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律，增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片，使广大加盟客户，特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体，了解亿栢嘉食品历史与现状，了解亿栢嘉食品开发建设理念，从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。
2宣传片定位
宣传片的主体形态为纪录宣传片，展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线，从“绿色、健康、环保”效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。
3节目时长
宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节，充分表现亿栢嘉食品形象的时间。
四、表现手法
宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主，辅之以适量的采访。
五、总体要求
直白、平实、不矫饰；同时，尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。
拍摄方案制定篇十
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
2、活动地点：xxxx
3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参加人员：晚修班全体学生和老师
教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备
哈喂，万圣节一齐来“鬼混”
我型我秀halloween
1.所有教师着巫婆装，装扮好入场
2.了解万圣节文化，观看ppt。
3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)
4.学唱万圣节歌曲
5.学生形象秀：
(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)
6.趣味游戏：
游戏一：我来比，你来猜
玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)
游戏二：家乡话说对白
玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又。你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)
游戏三：金星模仿秀
玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。
拍摄方案制定篇十一
随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。
鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。
写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题（紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事）
全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。
人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。
本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。
1，人物亲口讲述自身经历
各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。
2，人物总结
人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。
3，呼吁口号
各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。
总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。
1，画面
画面像素为1920，1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。
2，配音
以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来
3，字幕
全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。
4，剪辑风格
根据影片的整体结构与节奏，剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主，远景为辅，节奏较为舒缓，两种镜头张弛要有度，起落随篇章特色而定。
5，素材安排
人物本身素材占90%左右
其它场景素材占10%
6，背景音乐
背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)
7色调风格
整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。
影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。
一分半钟左右
创意商讨与资料收集：待定
形成文稿与拍摄脚本：待定
拍摄时间：待定
剪辑时间：待定
提交初稿：待定
正式交成片：待定
高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等
演员出场费：待定
工作人员费用：待定
器材费：待定
其它：待定
拍摄方案制定篇十二
为了丰富我校摄影文化，挖掘摄影新秀，宣传我校优美的育人环境，激发青年学生的想象力和创造力，给广大摄像爱好者提供展示、交流其独特视野的平台。由党委宣传部主办，艺术设计学院与网络计算机中心联合承办的第二届“最美校园”摄影作品比赛现开始征集作品中，望广大师生积极参与。
一、活动主题
“最美校园”
二、主办单位
平顶山学院党委宣传部、艺术设计学院、平顶山学院网络计算机中心
三、承办单位
艺术设计学院团总支学生会
四、参赛对象
平顶山学院在校全体师生。
五、参赛要求
(一)、寻找校园生活中美的瞬间，必须是校园观赏性植物、校园建筑物、校园人物、校园文化活动(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四项)，否则视为弃权。
(三)、参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同，将取消其参赛资格。
(四)、此次参赛必须严格按照活动要求，内容积极向上。
(五、作品内容围绕;‘生态、人文、和谐’的平顶山学院校园人物及校园风景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
六、活动安排策划
(一)、作品征集时间11月2日---2011月12日
(二)、作品上交方式
以院系为单位将作品上交至艺术楼a117团总支学生会办公室，同时上交电子版照片。(qq邮箱：)
负责人：
李豪联系方式：。
冯亚丽联系方式：.
(三)、评选安排
1、一轮评选时间：11月13日
2、二轮评选时间：11月15日—11月16日
(四)、展览方式及地点
评选出的优秀作品将在艺术楼美术馆进行展出，获奖作品将上传到学院主页的“校园风光”页面中展示。
展览时间：11月底
七、评奖安排
本次大赛将会选出十名优秀作品。并设置一、二、三等奖以及优秀奖。一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名，优秀奖24名。
一等奖奖金500元、二等奖奖金300元、三等奖奖金200元、优秀奖奖金100元。
平顶山学院党委宣传部
艺术设计学院
网络计算机中心
2015年11月2日
拍摄方案制定篇十三
拍摄时间：第六七周
摄影地点：图书馆
人员配备：
摄影：
道具：
演员：
1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情
2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛
3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能
1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。
2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习
5.技巧
重点拍摄男女主角
6.注意事项
背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音
1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。
a系列一
(1)场景：图书馆
(2)现场人员布置
(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)
(4)男女主角姿态与表情
(5)道具：(书籍，书包，手机，纸，笔等)
2、拍摄过程分析：(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)
1、创意：
2、导演：
3、拍摄：
4、后期：
5、演员：
广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。
广告拍摄策划人员定下主题后，美术设计师即会根据创意画出平面图，广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。
但有时，一些规模较小的公司，往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任，在与商家协商后，即需研究方案，根据创意设计画面，直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。
虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作，但即使是分工完善的公司，摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要，更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢?训练自己的创意能力和设计能力，尤其是提高个人的综合创作能力，是一位优秀摄影师努力的方向。
若以标题为突出的重点，则可将标题置版面的上方，字体较大，图像放在中央，再往下是注明与商标，虾球广告为标题型，在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。
在上述两种版式的基础上，还可以作些寅化与变通，如将画面设计成圆形、长方形其他形状，或将形体、线条改成灵动、多变的状态，使整体结构更为生动活泼(图述标准型和标题型是常见的两种编排计，另一种常见的形式是叠加型，即以摄画面为整版广告的底图，将标题与文字删在底图上，整幅广告拍摄浑然一体。
这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显，但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时，因其具有相对独立性，可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图，将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部，并以竖、横两根装饰线力啦—以连接，具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式，对文字、标题与商标位置安排，可以根据底图的结构进行统筹处理。
手表斜对角线式的，手气表面又处在画面的中央，所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧，健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局，或呈水，线横贯画面中央，如电脑赠加型广告由于照片为整版底图，因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用，可以省略许多文字说明，更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。
桌面静物，有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧，如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成，以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。
广告拍摄多次曝光和图层叠加，多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法，一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法;而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光，控制设计和画面构成设计，以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。
相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高，对摄影师的拍摄技巧要求比较严格;而在计算图层叠加中，摄影技术却显得不那么重要了，对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。
拍摄方案制定篇十四
在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。
1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……;
2.主题：情系理工；
3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！
二、活动时间
1.开展时间为3月18日至3月31日；
2.作品上交截止时间为3月31日20:00。
三、活动地点
1.宣传地点：全校范围；
四、活动对象：武昌理工学院全校学生。
五、活动内容策划：
1.参赛作品要求：
(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框；
(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万；
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。
2.参与方式
作品统一发到邮箱：。
3.评分标准
3.评分标准
一、主题内涵(40分)
评分依据：
1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。(40—30分)
2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)
3、主题不明显，与比赛主题相差较远。(20—10分)4、主题涣散、不集中。(10分以下)
二、创意构图(30分)
评分依据：
1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)
2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。(25—20分)
3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)
4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。(10分以下)
三、视觉效果(30分)
(一)色彩饱和度(15分)
1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)
2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)
3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)
4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)
(二)对焦、曝光(15分)
1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。(15—12分)
2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。(12—8分)
3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)
4.奖项设置
所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。
5.评选方式
(2)评选结果出来后，将获奖作品公开展出；
(3)作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。
六、说明
主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。
拍摄方案制定篇十五
班级毕业留念：
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写)
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮
寝室友情回忆：
提供：剧本大纲*2份(可自备故事提供剧本编写)
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)
拍摄地点：校园内任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮(提供写真精修15张)
全程化妆造型服务(所有用品免费)
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：dvd刻盘两张/拍摄花絮/写真15张(电子版)/底片全送
个人mv：
记录你的爱情插曲，属于你的独家记忆。
给我讲个故事，我给你一场属于自己的音乐电影。
提供：剧本大纲(可自备故事提供剧本编写.题材不限)
一对一视频拍摄服务(时长5小时/超时另收服务费)
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
mv短片后期制作(可自行录制或提供指定歌曲)
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮
如果您有更好玩的想法，或者是需要我们帮您策划某个主题。
请务必联系我们，让我们参与分享您的快乐。
是求婚惊喜还是生日惊喜?是烟火还是舞台剧?
我们都欢迎~!
提供：方案策划(全程安排/会场布置/所需费用自理)
全程一对一摄像跟拍(时长5小时/超时另收服务费)
拍摄地点：市内四区任意(其他地区另收服务费)
全程摄影跟拍花絮
全程化妆造型服务(所有用品免费)
摄像后期短片制作
摄影作品精修(底片全送)
赠送：dvd刻盘一张/拍摄花絮
备注：团购成功后请至电联系提供详细信息
预约拍摄时间(提前两周接受拍摄预约/预约后我们会联系您进行具体商讨。)
请自行准备服装道具/拍摄地点需门票等服务费自理/
拍摄工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜间拍摄可详谈。)
后期制作时间约为15个工作日(请耐心等待/我们会带给您不一样的惊喜。)
联系方式：
拍摄方案制定篇十六
1、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
2、有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
3、相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！
4、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
5、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。
6、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
7、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
8、生活多么美好！在我们未来的日子里，每天都会有火红的朝霞升起。
9、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
10、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
11、毕业季，祝福递；莫伤离，互珍惜；同窗情，记心底；忆往昔，美好记；前路广，愿顺利；天涯离，难相聚；好朋友，多联系！
12、相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。
13、我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解；草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。
14、山中的清泉，源源不断，那是大地的一脉乳汁；真诚的友谊，与日俱增，那是我们心间的一脉深情。
15、恩德相照是知己，腹心相报是知心，声气相投是知音——这就是我和你。
16、同一个校园，记录了同样的青春，同一个年级，记载了同样的情深，同一个班级，记下了同样的友谊，要毕业了，唯有愿你好运连连，工作顺利，鸿图大展，前程似锦。
17、要毕业了，给你一本纪念册，记载的满是青春年华；跟你一起合个影，记下的满是同窗情深；送你一条短信息，承载的满是真诚祝福，毕业了，愿你前程似锦，万事如意。
18、曾经的玩闹变成记忆，曾经的相处变成回忆，曾经的追逐变成思忆，曾经的一切变成追忆，毕业来临，唯有祝福同学，一帆风顺，万事如意，常联系哟。
19、轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
20、在此青青校园，我们相遇相知，我们相亲相爱，我们情同姐妹，一起笑，一起哭。毕业了，你我即将各奔东西，我祝福你前程似锦，大展鸿图，梦想成真！
21、回家的车票，毕业的证书，打好的行囊，忙碌的身影，我们憧憬的毕业来临了；不舍的眼神，惜别的眼泪，同学的情谊，我们厌恶的毕业来临了。复杂的心情，没有过多的话语，仅有真诚的祝愿，祝你万事如意！
22、再回首，采撷一串串的梦，校园里的嬉戏，球场上的疯狂，军训场上的`潇洒，点点滴滴，构成一幅美丽的画卷，如电影般，在脑海中循环过，毕业了，舍不得，真想哭！
23、日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。
24、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
25、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！
26、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福！
29、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！
30、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺。
31、说不清是谁容纳谁，谁负载谁，在不停的追逐中，谁也不能没有谁。
32、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
33、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。
34、朋友，让我们守住生命中最美好的时光，别让它成为褪色的记忆。
35、面包是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少面包，而是缺少发现。
36、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天，不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！
37、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
38、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
39、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
40、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
41、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
42、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
43、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
44、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
46、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，长久不见，路途遥遥，隔不断万里信笺，止不住悠悠思绪，永远留存的是对你的友情。
47、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿；秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧！
48、愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真长久！
49、人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。
50、那些一起上课的早晨，一起练口语的黄昏，一起发传单的尴尬，一起吃泡面的深夜，一起复习的忙碌，一起逛街的周末。那些美的时光如一颗颗珍珠，串成我们美好的同窗情谊。毕业了，祝你开创自己的事业，闯出自己的一片天地！
51、我们是亲密的同窗，我们曾经共同开怀悲伤，毕业时节，生活已铺开金色的路，人生正正摇着欢迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我们是“亲密学友”；明天，我们将是“合作战友”。离开了校园的“温柔乡”，愿我们在“人生的战场”，开创事业的壮丽，胜利的辉煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫芦”，那迷人的甜和酸，让人久久回味。毕业了，分身不分心，祝福你学友，一切顺心如意，特别是爱情要甜蜜蜜哦！
54、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。
55、不敢和你见面，我怕看到你身不得离去；发条信息给你，我不忍悄悄地离去。毕业了，我们将各自东西，愿你记住我们的友谊永远，对你的支持永远。别忘了保持联系！
56、当你静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用语言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。
拍摄方案制定篇十七
1、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。
2、在这个夏天我们就要说再见，毕业以后的笑脸会不会依旧的很甜。
3、教室的门再一次被推开时，又是一篇新故事。
4、青春不老，我们不散。毕业了，不说再见，我们后会有期。
5、毕业分别了，愿我千万个祝福，时时刻刻陪伴你左右。
6、毕业季不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。
7、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
8、毕业不是终点，失败也继续前进，永远向前，路一直都在。
9、小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。
10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人们相遇，我会牢牢地记住之前的每次相遇。
11、高中就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。
12、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
14、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
15、这个六月又有一场永别，也许可能一辈子不再相遇。
16、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。
17、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
18、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时间记忆着你的笑容。毕业了，告辞充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你欢乐。
19、愿多年以后你我认识旧友共饮老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
21、不忘青春挥洒的汗水，不忘青春里的喜怒哀乐，调整好心情，奔赴下一个战场
22、我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。
23、光阴似箭，一转眼，一年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。多少个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
24、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
25、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
27、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。
28、我们每人心里的某一部分，都属于当年的自己，永远是孩子般的模样，代表了年少时的所有美好和期许。如今回头遥望，有怀念有伤感，但任你如何去追忆，那样的时光永不再回来，就像那轮咖啡色的夕阳，每天都落下，只是，在你的眼中，已无法如当年那般纯粹美好。
29、毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了。
30、这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
拍摄方案制定篇十八
为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝福，我校决定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频，并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：
丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌，营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。
新年寄语新春祝福美好愿景
1.学校领导
2.学部、处室教职工
3.学生
8至10分钟
拍摄时间：1月22日—1月29日
推荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。
1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。
2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。
3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。
4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。
5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。
总策划：xxx
策划：xxx
执行策划：xxx
编导：xxx
摄像、制作：xxx
监制：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春节大拜年视频拍摄时间安排表
拍摄方案制定篇十九
在拍摄一部作品之前，我们通常需要制定一份拍摄方案。拍摄方案是一份详细的计划，它包括了拍摄场地、道具、演员、拍摄时间、拍摄方式等一系列细节和要点。拍摄方案对于一部作品的顺利完成至关重要。一个好的拍摄方案不仅可以为拍摄团队提供清晰的指导，还可以避免许多不必要的困难和瑕疵。在这篇文章中，我想分享一下我的拍摄方案心得体会。
第二段（描述）：详细介绍拍摄方案如何制定
制定一个好的拍摄方案需要仔细思考和周密的计划。首先，我们需要了解拍摄的对象是什么，并确定拍摄的主题、意图和目的。其次，需要找到合适的拍摄场地，并仔细考虑光线、道具和需要的设备。然后，需要安排相关人员和演员的工作时间，并且清楚地描述每个人的职责和任务。最后，需要安排拍摄的时间和拍摄方式，如广角、特写、倾斜等。
第三段（分析）：探究拍摄方案制定中的问题和解决方法
在拍摄方案制定过程中，通常会遇到一些问题，比如拍摄场地的选择不合适、设备故障、演员排期问题等。这些问题都可能导致拍摄进程的延误和失败。为了解决这些问题，我们需要对每个环节进行详细的规划和计划，对拍摄现场进行事先考察和预演，对演员进行专业的排练和指导。同时，我们还需要与相关人员保持良好的沟通和合作，及时处理遇到的问题和困难，保证拍摄进程的顺利进行。
第四段（反思）：总结拍摄方案制定中的经验和教训
在我的拍摄经历中，我遇到了许多的困难和问题，但通过对拍摄方案的周密制定和严谨执行，我成功地完成了拍摄任务。我认为，制定和执行一个好的拍摄方案是保证拍摄质量和效率的关键。同时，我们也要学会从失败中吸取教训，不断优化和完善拍摄方案，以期达到更好的拍摄效果。
第五段（结论）：总结拍摄方案制定的重要性和意义
在这篇文章中，我详细介绍了拍摄方案的制定和实施过程，并分享了自己的经验和教训。通过对拍摄方案的制定和执行，我们可以最大限度地提高拍摄质量和效率，避免意外情况的发生，确保拍摄进程的顺利进行。因此，一个好的拍摄方案对于一部作品的成功问世至关重要。
拍摄方案制定篇二十
“津恒·我们一起成长”摄影大赛。
二、作品主题要求
本次摄影大赛的创作要求：可以是记录近期校园景观、师幼游戏、家园互动、社会活动、亲子瞬间等内容的作品；也可以是记录津恒发展的美好记忆作品。
三、活动时间
截稿时间：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活动地点及参赛对象：
1、拍摄地点：校园内外不限，凡由幼儿园组织的活动即可。
2、参赛对象：津恒幼儿园历届幼儿家长。
五、作品提交方式
1、参赛作品均应注明作品标题、作者姓名、联系方式以及简短的文字说明等。
2、参赛作品须为7英寸纸质照片(长边尺寸为7英寸，超过或不足的将取消参赛资格)，不得留边框、加水印，或者在照片正面留下能识别作者的元素。获奖作品提供3m以上“jpg”格式电子文件(用于影像鉴定、举办展览等)。
3、纸质作品投稿要求及地点：此次大赛投稿要求实名制，在填写参赛表格必须填写身份证号码，以便领奖时核对，对不能提供身份证号码及身份证的，将取消获奖资格。投稿地点津恒幼儿园档案室(李园长办公室内)。
4、同一参赛选手提交的作品数量不得超过5张，组照(组照不得少于4张，但不得超过6张)。
5、此次投稿作品鼓励创新，但不能大幅改变原始影像及图片本质。
6、参赛作品凡已获得市级等级奖以上作品均不得参加此次大赛。
六、奖项设置
1、一等奖2名：价值500元的购书卡加获奖证书；
2、二等奖5名：价值200元的购书卡加获奖证书；
3、三等奖30名价值：100元的购书卡加获奖证书；
4、优秀奖若干名：优秀奖证书
5、同一作者入选获奖作品数量不受限制，三等奖以上作者不得重复。
6、获奖作品均发获奖证书。
七、活动细则
1、欢迎广大家长积极参加。大赛不收参赛费、不退稿。
2、投稿者应保证对报送作品拥有独立、完整的著作权，保证不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡因上述保证产生相关纠纷的，一切法律责任均由投稿者本人承担。
3、评选办法：20__年5月20日前将邀请宁国摄影俱乐部摄影专家评奖。
4、对获奖作品不能提供3m以上“jpg”格式电子文件的，将取消获奖资格。
5、参赛获奖作品将由组委会统一在《今日宁国》报及_《宁国摄影》版块上进行公布。
6、颁奖日期：20__年6月1日前。
7、所有获奖的'作品，举办单位拥有使用权(包括用于展览、出版物、媒体、网络宣传等)，在使用过程中尊重作者的署名权，不另付稿酬；举办方拥有本次活动的最终解释权。
主办：宁国市津恒幼儿园
协办：宁国市信息中心
宁国摄影俱乐部
赞助：宁国市教育书店
20__年4月12日
