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总结是一个机会，一个机会去审视自己，发现自己的潜力和不足。总结要体现自己的思考和反思，而不仅仅是简单地罗列事实。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纪检研讨交流心得篇一
暑假是学生们放松心情、充实自我、开阔眼界的好时期。今年暑假，我参加了一场关于文化交流与研讨的活动。通过此次交流与研讨，我学到了很多宝贵的知识，收获了深刻的体会，让我受益匪浅。在这里，我将总结此次活动的经验教训，谈一谈个人的感受和体会。
首先，此次交流研讨让我感受到了文化的魅力。我们拜访了不同国家的使馆，参观了博物馆，亲自体验了不同文化的精髓。通过交流，我发现即使不同国家有着不同的语言与文化，但彼此之间始终保持着一种和谐的关系。我了解到文化交流是促进世界和平与友谊的桥梁。要真正了解和尊重别人的文化，我们需要保持开放的心态，并用包容的姿态去接纳和欣赏不同的文化习俗。
其次，此次交流研讨让我意识到了自己的不足和提高的方向。在与其他学生交流的过程中，我发现他们的表达能力、自信心和沟通能力都比我强，我意识到这是我需要改进的方面。我在交流的过程中认真倾听他们的观点，虚心学习他们的交流技巧，并且努力提升自己的表达能力。通过这次研讨，我深刻体会到了个人的成长和进步需要不断地反思、改进和努力。
此外，此次交流研讨还让我认识到了团队合作的重要性。在研讨的过程中，我们分成小组进行讨论和发言，需要相互合作，共同解决问题。通过不断地展开讨论，我认识到团队的力量是巨大的。只有在团队合作中，我们才能集思广益，共同进步。每个人都有自己的特长，只有通过合作才能把各自的优点发挥到极致，形成良好的合力。此次交流研讨中，我们不仅学到了如何和他人有效合作，还培养了领导能力和分工协作的能力。
最后，此次交流研讨给我留下了美好的回忆和深刻的友谊。通过与其他交流者的互动，我结交了很多优秀的朋友。我们相互鼓励、相互学习，并度过了难忘的时光。这些友谊让我意识到只要我们用心去对待和关心他人，就会得到真挚的友谊。此外，通过参与研讨，我还结识了许多优秀的老师和导师，他们给予了我很大的帮助和指导。我将永远铭记这些美好的回忆和感激之情。
通过此次暑假交流研讨，我感受到了文化的魅力，意识到了自己的不足和提高的方向，认识到了团队合作的重要性，并结交了美好的回忆和深刻的友谊。这次经历让我不仅仅是收获了知识，更是收获了对生活、对人与人之间的关系的深刻理解。我相信这些体会将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续努力，不断学习和成长。
纪检研讨交流心得篇二
近年来，纪检事业在我国取得了长足的进步和发展，为全面从严治党提供了有力的支撑。为了提高纪检机关干部的素质和能力，各级纪检机关普遍开展纪检研讨活动。经过一段时间的学习和研讨，我深感到这些纪检研讨对于我们纪检干部的提高非常重要。以下是我对纪检研讨的心得体会。
首先，纪检研讨能够增强纪检干部的专业知识与能力。在纪检工作中，丰富的专业知识与能力是纪检干部必备的素质。通过纪检研讨，我们能够学习新的理论和实践经验，拓宽眼界，加深对纪检工作的认识和理解。特别是在一些具体的案件分析和研究中，我们能够学习到各种各样的调查取证技巧和方法，提高我们的调查能力和水平。
其次，纪检研讨能够促进纪检干部之间的交流与互动。纪检研讨不仅是一个学习的平台，更是一个交流的场所。在研讨活动中，我们纪检干部可以分享自己的工作经验和想法，借鉴他人的成功经验，还可以通过讨论和交流，深入了解不同地区、部门的纪检工作情况，互相学习，共同进步。这种交流与互动不仅能够提高我们的工作水平，还能够增进同事之间的友谊和团结，形成良好的纪检合力。
再次，纪检研讨能够激发纪检干部的工作热情和积极性。在纪检工作中，我们往往会面临各种各样的困难和挑战，工作疲劳和压力也时常伴随而来。而通过参与纪检研讨，我们能够与同行们积极互动，分享工作心得和感悟，增强工作的自信心和动力。同时，研讨活动中的精彩报告和案例分享也能够激发我们的工作热情和灵感，使我们更加有力地投身到纪检工作中。
最后，纪检研讨能够提高纪检干部的思维和分析能力。纪检工作是一项复杂的工作，需要我们有敏锐的思维和分析能力。通过参与研讨，我们能够借鉴他人的思维方式和分析方法，培养自己的独立思考能力和问题解决能力。在专题研讨和案例研究中，我们要各抒己见，明辨是非，找出问题的根源和症结，提出有效的解决办法。这不仅能够提高我们的工作能力，还能够培养我们的责任心和担当精神。
综上所述，纪检研讨活动在提高纪检干部素质和能力，促进纪检干部之间的交流与互动，激发纪检干部的工作热情和积极性，以及提高纪检干部的思维和分析能力等方面发挥着重要作用。作为纪检干部，我们要密切关注纪检研讨工作，积极参与其中，不断提高自己的综合素质和能力，为党和人民的利益做出更大贡献。
纪检研讨交流心得篇三
一场场突如其来的疫情，给我们每个人都铺开了一张又一张的考卷。书香淮河各位一线教师，积极响应号召，认真做好线上直播教学工作，正所谓“春光不可负，功课不可误”。如何用好“空中课堂”在线资源线上教学，如何更好调动学生学习的积极性，如何更好的反馈和答疑，实现疫情背景下的减负增效，本周，我校教学领导和15位班主任相聚云端，共研共享，一起交流了线上直播教学过程中的小妙招。
这次的线上教学2。0升级版，各学年组协同合作，每天“云”上备课，分享教学经验以及作业设计，确保教学进度保持一致，每天课后答疑环节，能够帮助学生加深对所学知识点的理解。
一学年同学们一边在画面中看到老师的样子，一边还能看着精美的课件来学习，由此，充分的调动了学生的积极性，使他们在耳朵听、眼睛看、脑中思、口中答、手中做，多种感官相结合的方式下，在有趣、轻松，愉快的课堂氛围下，高效的、自觉地、积极的学习，从而有效的避免了低年级小学生上课容易出现的溜号问题，提高了直播课的教学质量，打造出高效优质的课堂。
二学年直播前五分钟设计丰富多彩的课前活动，对不同层次的学生进行个别化的鼓励和指导，让学生备受鼓舞，学习更有动力，积极性更高。教师在直播课程前，多次熟悉软件设计和内容，不断挖掘其强大的软件功能，例如腾讯会议中的共享屏幕，wps软件中的课件编辑、演示等功能，力争让每节网络直播课堂环节清晰、重点突出、完整流畅地进行。
三学年以作文评价单为例，从作业的梯度，作业的分层，作业的时长等多种方面来考虑。课前就设计好当天的作业，上完课之后，再结合当堂课的教学情况，进行适度的修改，然后发布到班级的微信群中，每天的作业会标清日期和学科，方便学生查收。
丰富的课堂互动，让线上课堂不再是教师一个人的直播舞台。四学年巧用钉钉功能助力云课堂，利用在线直播课堂和通用直播课功能互补互利，利用多界面随意共享播放功能，举手、黑板板书、递粉笔批注、计时、思维导图绘制、课堂签到等功能，实现最大化还原课堂，提升教学效率的目的。实时监控学生学习状态，实现了线上授课实时互动、流畅交流的效果。利用钉钉家校本实现音频、视频、智能ai作业的发布、批阅、评选优秀作业、数据整理等功能，让线上作业呈现多元化、实效性。
课堂上，五学年充分发挥及时评价的作用，对课堂发言积极的同学及时表扬，鼓励更多的学生参与进来。课后，充分利用“钉钉”的“优秀作业展示区”，将班级高质量作业评选为“优秀作业”进行展示，激发班级同学比学赶超、共同进步。充分发挥班级现有评价机制，联合其他学科教师，将云端评价与线下日常评价整合起来，增加学生的积极性与热情，也让评价更持续。
纪检研讨交流心得篇四
在人们的成长道路上，榜样是不可或缺的一部分。榜样能够激发我们的内在动力，让我们自我激励，并推向更高的目标。一次榜样研讨的交流会，让我深刻体会到了榜样的重要性，让我更加明确了自己未来的方向和目标。
第一段：榜样的力量
榜样的力量是超越常规的。在日常生活中，有许多伟大的榜样开创了自己的事业，创下了无数辉煌的成就。这些榜样们的成功故事激发了我们自己的生命力，使我们渴望在自己的领域取得类似的成就。榜样能够改变我们整个人生的轨迹，让我们的人生获得更高的价值。因此，如果我们想要成为自己心中的“某某榜样”，就必须要学习他们的优势，研究分析他们的成功秘诀，然后加以借鉴，掌握他们的方法和技巧。
第二段：榜样研讨交流的意义
在榜样研讨交流过程中，可以借鉴到各种各样的榜样事例。有的是大企业的CEO，有的是著名的娱乐明星，有的是精通某种技术的专家。他们的榜样之路不同，但都有一个共性，那就是他们具备了不屈不挠的精神和追求卓越的品质。交流会上，我们将自己的心得、想法分享给别人，也能够获得来自别人的建议和意见。这不仅扩张了我们的思维，也让我们更加深入的领悟到了成功的本质。
第三段：榜样研讨交流的收获
榜样研讨交流，让我受益匪浅。那位精通某种技术的专家，是如何在短短的几年里，成为国际上唯一一位掌握这项技术的专家的人呢？他的成功之道是什么？通过仔细分析他的经历，我发现了他的成功秘诀:尽早找到自己热爱的事物，然后在这个领域扎根，持续深耕，不断学习，在行业中建立自己独特的口碑和品牌。在交流中，我还结识了一位来自大型企业的CEO，他分享了他的领导才能、管理技巧和商业哲学。这些精彩的故事以及他们的成功之道，让我影响深刻，促使我更加坚信自己未来的方向和目标。
第四段：榜样研讨交流的启示
在榜样研讨交流的过程中，我从每一位榜样身上学到了很多东西。我学会了如何在自己的领域持续发展，如何对自己和自己的事业有一个清晰的定位和目标。我还体会到了一个道理：成功要素不在他人身上，而在我们自身。只有我们把自己的定位做好，才能找到快速发展的空间，并且在这个空间里展现自己的个性和才华。
第五段：总结
榜样研讨交流会是一个深度思考和学习的平台，通过和各种成功人士的交流，我们可以掌握到成功的本质。还有一些关键性的思想的培养，如独立思考、灵活应变、团队协作和创新能力。我们也会在这个过程中变得更加坚定，更加自信。在未来的发展过程中，这些收获和思想将会激励我们走上成功之路，成为更优秀的自己。
纪检研讨交流心得篇五
交流研讨是一种重要的学术交流形式，通过分享研究成果、讨论问题和互相学习，可以促进学术进步和思想碰撞。在参与交流研讨的过程中，我深刻认识到了交流研讨的重要性和价值。以下是我在参与交流研讨中的一些心得体会。
首先，交流研讨能够拓宽思维和视野。在交流研讨中，我有幸与来自不同背景、不同学科甚至不同国家的学者和同行进行深入的讨论。不同的观点和思考方式往往能够颠覆我的旧有认知，并打开新的思维通道。在与他人交流的过程中，我也能够更加全面地了解问题，并从多个角度思考，这样就能够拓宽我的视野，更深入地思考问题。
其次，交流研讨能够提供宝贵的学习机会。在与他人交流研讨的过程中，我不仅能够分享自己的研究成果和观点，还能够倾听他人的研究成果和观点。通过倾听他人的发言，我能够了解到前沿的研究进展和学术动态，从而不断丰富自己的知识储备。同时，交流研讨也是一个互相学习的过程，我可以从其他人的观点中找到新的思考方向，提升自己的学术能力。
第三，交流研讨能够激发创造力和灵感。在与他人交流研讨的过程中，我能够听到各种不同的观点和观念，这些新鲜的想法往往能够唤醒我沉睡的灵感。有时候，一个看似与自己研究领域无关的观点，却能够激发我探索新领域的动力。而且，通过与他人的讨论，我也能够在自己的研究中发现新的问题和挑战，从而不断提升自己的创造力。
第四，交流研讨能够促进建立学术合作关系。在交流研讨中，我能够与其他研究者建立联系和交换意见，这样就能够为今后的合作奠定基础。通过与其他人的合作，我能够借鉴他们的方法和经验，提高研究质量和水平。同时，与他人合作也能够扩大研究的影响力和传播范围，为更多人带来实际的利益。
最后，交流研讨能够提升自己的表达和沟通能力。与他人交流研讨需要我们清晰地表达自己的观点和想法，并与他人进行有效的沟通和对话。通过多次交流研讨的机会，我逐渐提高了自己的表达能力，并学会了与他人进行良好的沟通和合作。这对我今后的学术发展和职业发展都具有极大的意义。
总之，交流研讨是一种重要的学术交流形式，通过分享研究成果、讨论问题和互相学习，可以拓宽思维和视野，提供学习机会，激发创造力和灵感，促进建立学术合作关系，提升表达和沟通能力。在今后的学术研究和职业发展中，我将继续积极参与交流研讨，不断提高自己的学术水平和能力。
(词数：646字)
纪检研讨交流心得篇六
悟初心不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和领悟。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是指引党和人民战胜一切艰难险阻的强大思想武器，是做好各项工作的根本指针。它不仅包含着党治国理政的重要思想，更承载着中国共产党人矢志不渝的初心和使命。不忘初心、牢记使命的根本任务，就是要坚持不懈学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带着责任、带着感情、带着问题持续不断深学细研，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，用心领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，蕴含其中的政治品格、精神风范、人民情怀，切实做到学思践悟、真心笃行、知行合一。实践证明，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得越好，对初心的感悟就会越深，使命定位就会越准，工作就会越有成效。
悟初心加强对党章党规党纪的学习和领悟。党章党规党纪是党的初心使命制度化的表达，是对全党如何践行初心使命做出的制度性规定。认真学习、严格遵守党章党规党纪是践行初心使命题中应有之义，对党章党规党纪不学不懂不了解不执行，甚至违反党章党规党纪的任何行为都是对党的初心和使命的背离。不断加强党章党规党纪的学习，对相关规定和要求了然于胸、时刻牢记、时时对照检视，就会不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提高政治境界、思想境界、道德境界，就会更加自觉践行党的初心和使命。
悟初心注重对党史和新中国史的学习和领悟。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史是感悟初心的生动教材，认真学习党史和新中国史是感悟初心的必修课。通过了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，更加深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，传承红色基因，坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀，更好地回归初心、感悟初心，自觉做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
按照学习安排，根据省委、市委主题教育领导小组办公室《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育当前重点工作的通知》要求，跟进学习习近平总书记的最新重要讲话，卫生院党支部组织党员深入学习贯彻党的十九届四中全会精神、中央经济工作会议精神，中央全面深化改革委员会第十一次会议精神、习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时的讲话精神和出席澳门回归祖国20周年大会时的讲话精神。我充分认清加强基层医疗卫生单位队伍建设的重要性和提高医务人员综合素质的紧迫性。悟花心明使命，守初心立使命，践初心担使命。用党的光学历史和医务工作者优良传统涵养党性，进一步激发基层医疗卫生队伍抓学习强素质长本领的内在动力,努力提升基层医务工作者主动作为、敢于担当的精、气、神。
就是要重视从人类发展史、民族进步史、国家奋斗史、社会兴衰史、政党成长史中吸取营养、汲取力量。不忘初心如“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。初心如镜，日日拂拭，矢志不渝，方可鉴往知令。习近平总书记指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们要坚持党的领导，以人民健康为中心是医务人员的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁叶茂，“魂”固才能基业长青。思想是行动的先导，理想信念是医务工作者担当作为的动力源泉。卫生院全体党员干部应继承和发扬忠诚、厚德、求实、为民的优良传统，立足全员岗位大练兵，增强救死扶伤的责任感和使命感。当前，我们正按照“不忘初心、牢记使命”主题教育将学习贯穿始终的要求，持续抓好个人自学和集中学习研讨，确保教育往深里走、往心里走、往实里走。
习近平总书记从“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的拳拳之心，到“我是人民的勤务员”的初心之诺，再到“我们追求的发展是造福人民的发展”的责任担当，无不体现出大国领袖为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。学习是党员干部掌握知识履行职责的重要方法，更是增强党性、陶冶情操的重要途径，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步，能力就无法提高，对新鲜事物的认知就会出现偏差，对于主题教育工作开展，要继续巩固深化教育成果，在学懂弄通做实上下更大功夫，在推动成果转化上下更大功夫，把“不忘初心、牢记使命”作为我们的永恒课题、终生课题，提高思想认识，升级标准质量，努力务实成果、成效。
第一是要转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗官意识转化为实际，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。第二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去与群众打成一片，对群众反应的热点、难题，有针对性的采取措施予以解决并及时反馈，卫生院党员干部发扬求真务实的精神，努力养成良好风气。在干事创业时，坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人加强政治上守规、作风上干净、工作上作为。严守政治纪律，把准政治方向，豪不动摇坚持党的领导。持续发场艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，坚持把火热的实践作为最好的课堂。
习近平总书记说过，“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。今年是建党98周年新中国成立72周年，值此伟大时代，作为一名刚刚加入公务员队伍不久的年轻人，有大片天空得以施展，但我明白自己仍有许多不足，下面就是我的悟初心守初心心得体会。
悟初心守初心就要学先辈之精神。新时代仍要不忘先烈，我们的美好生活是无数革命先烈用鲜血换来的，身处和平年代，更要明白今天的幸福生活来之不易。我曾去中江县黄继光纪念馆参观学习过，在此之前，黄继光的先进事迹已经是我从小到大耳熟能详的，但真正走进馆内，依然被先烈精神所震动。他胸怀全局奋不顾身的大无畏气势，他高度的爱国主义国际主义和革命英雄主义精神，依然是我学习的灯塔。
悟初心守初心就要学我辈之楷模。新时代有新的奉献，绵竹市公安局缉毒禁毒大队的民警韩顺军同志，因公牺牲在工作岗位上，先后被中共绵竹市委中共德阳市委授予“优秀共产党员”。作为一名缉毒警察，他常年奔走在缉毒一线，数次与死神擦肩而过。但他始终没有忘记一名共产党员的初心，没有忘记一名人民警察的使命，直至奉献完自己的最后一滴热血。他的事迹令人感动，他的精神值得学习，我将在今后的工作中，向他看齐，用自己的全部力量，为人民服务。
悟初心守初心就要成来日之栋梁。新时代有新要求，新时代有新征程。作为新时代的新青年，我更要积极学习党章，自觉以党章为标准要求自己，努力学习模范的力量。在工作中严于律己，时刻不忘“为人民服务”的宗旨，知行合一，把党章学深学透，把党章落实到工作生活中来。
恰逢“七一”来临，我向党组织递交了[入党申请书]，积极地向我梦寐以求的党组织靠拢。在今后的工作学习中，我将时刻牢记宗旨使命，始终不忘人民重托，逐步成长为一名合格的共产党员和人民公仆。
今年正值建党百年华诞，以习近平同志为核心的党中央高度重视党史学习教育，我校遵循习近平总书记的指示，大力开展了各类活动、推荐了各种关于党的历史的书籍供我们学习体会。通过这两个月以来对党的历史的学习，我感受颇深。
历史是最好的教科书，是最好的老师。我们中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学习历史能让我们更好的认识过去、能够让我们更好的活在当下、能够让我们更好的面向未来。回首往昔，中国共产党的历史震撼寰宇，为世界之奇迹;实践当前，中国共产党人干在实处，为中国梦而努力奋斗;憧憬未来，中国共产党砥砺前行，最终必将带领中国人民走向伟大复兴!中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们党的百年奋斗和革命历史，振奋人心、荡气回肠，让人不禁回想起共产党先辈们不畏强暴、舍生取义的英勇事迹。学习中国共产党的百年史，不仅能够丰富我们的知识，让我们对我们的党有更为深刻的认识，还能够提高我们的个人政治素养，让我们在学习与生活中更好地跟随中国共产党的步伐，为实现中华民族的伟大复兴而贡献出自己的一份力量!
不忘历史才能开辟未来，善于继承才能勇于创新。先进的前辈同志身上那种特别能吃苦、特别能担当、特别能战斗的精气神，就是我们为之努力的精神氮泵。只有把这种精气神融入我们的血脉当中去，吃别人吃不下的苦，忍受别人忍受不了的痛，永远铭记革命先辈们的艰苦而又光荣的岁月，永远保持一颗平常心，才能在新时代背景下新的长征路上留下属于自己的一笔——即便光鲜亮丽，哪怕轻描淡写。作为新时代背景下的一名光荣的预备警官，我们是人民警察最为重要的后续力量，要以一名合格警察的要求来严格规范自己，向先进的警察前辈们看齐，随时准备为公安事业奉献一切;作为新时代背景下的一名合格的党员，我们要起好先锋模范作用，在日常中体现出一名合格党员应有的作风，学习党史更是我们义不容辞的责任。只有铭记中国共产党的百年奋斗史，我们才能够为中国的建设发展而努力奋斗;只有铭记中国共产党的百年革命史，我们才能够为中华民族的伟大复兴而砥砺前行。
不忘初心，牢记使命。始终牢记共产党人的谆谆教诲，不忘我们是从民族危难，从艰难苦难，从人民群众中来;始终践行共产党人的初心使命，为人民幸福，为祖国富强，为民族复兴而去。人皆有“初心”，组织也如是。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党从成立的那天起，就宣布自己是代表广大工人阶级和人民群众利益的政党，而且在实践中也和人民群众紧密地联系在一起，始终代表着广大工人阶级和人民群众的利益。正是中国共产党的这一最大政治优势，才使我们党从小到大不断进步，才使党的事业实现了从一个胜利到新的胜利不断发展。
“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史……”2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话在广大党员干部中引起热烈反响，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
“好雨知时节，当春乃发生”，党史的学习教育，可谓正当其时，是建设新时代学习型政党的需要，也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的需要，更是提高党员干部政治素质、锻炼党性匡正党风的需要。
回眸我们党在百年的奋斗史上，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无处不是筚路蓝缕以启山林，无时不在栉风沐雨以砥砺行，途中不断地涌现出了一代又一代的革命先烈和先锋模范，这正是一幅共产党人前仆后继，薪火相传的泱泱画卷，这也正是一部值得让新时代纪检人瞻仰拜读的恢弘史诗！
“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”从古至今，贪腐就是让人民深恶痛绝的顽疾，其滋生，必定会危害政府公信，危害党的权威，甚至危害国家政权，然失信于民，则国不复国也。历史唯物主义清晰地告诉我们维护党纪国法、推进全面从严治党是本固邦宁的因果必然，也深刻道明纪检监察工作在国家政权运行中的重要性、必要性和保障性，纪检人任重而道远的政治责任。故而当有敢从历史中来，心怀“国之大者”气概，立足时代制高站位，方能准确判断新形势，新要求，新使命，引领实践之行，奠好工作之基。
以史为鉴以修其身，作为党纪党规的捍卫者，党史的学习教育就是要深刻地把握历史发展规律和大势，从历史中汲取智慧和力量，继承和发扬党的优良传统和作风，树立正确党史观，把学习同总结经验结合起来，指导纪检监察工作，将党史学习教育过程中激发出来的热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，更好地践行新时代纪检人的初心和使命，永葆纪检人的政治本色，扬鞭策马，以崭新的面貌，迎接建党一百周年。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。党史里所蕴涵的理想情怀、家国情怀、为民情怀是党的成功经验的重要组成部分，对每一名党员干部来说，要在党史学习教育中传承发扬好共产党人的三种情怀，才能做到常怀忧党之心、为民之责、强国之志。
党史里蕴涵着崇高的理想情怀。开展党史学习教育，就是一场坚定理想信念的精神磨砺。回顾我们党百年奋斗的光辉历程，之所以能从建党初期的50多名党员，发展到今天拥有9000多万党员的世界第一大执政党，靠的就是坚定的理想信念。伟大的共产主义战士方志敏，在英勇就义前给后人留下了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”的坚定信念，这信仰之光照亮着党的100年前行路。信仰的力量，激励着一代又一代共产党人为了民族解放和伟大复兴，为了实现共产主义理想，抛头颅洒热血、顽强拼搏、艰苦奋斗。广大党员干部尤其是青年党员干部，要在党史学习教育中，坚守马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧和力量。
党史里蕴涵着崇高的家国情怀。“知史爱党，知史爱国”。在中国共产党100年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，国而忘家、公而忘私，谱写了一幕幕感人的家国情怀。1936年，在开往刑场的列车上抗日巾帼英雄赵一曼带着对祖国、对民族独立自由的坚定信念留下了情真意切的“示儿书”，字字句句都饱含着她的爱国爱民情怀。2020年6月，30万北斗人接续奋斗26年实现55颗北斗星耀全球的奇迹书写的是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的最深沉的爱国情怀。而还在热搜榜上报道的4名为国牺牲的戍边战士英勇抗敌的壮举，就是青年一代共产党人最滚烫的家国情怀。广大党员干部要在党史学习中厚植家国情怀，以“我将无我、不负人民”的精神境界和担当意识，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
党史里蕴涵着崇高的为民情怀。百年峥嵘党史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。100年前，我们党从南湖上的一叶小舟起航，紧紧依靠和团结全国各族人民，实现了中国人民从站起来到富起来、再到强起来的伟大飞跃。在革命年代，“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这“半床棉被”故事里的正是共产党人最朴素的为民情怀。在新时代的今天，面对突如其来的新冠肺炎疫情，共产党人用“哪里的人民有需要，哪里就有党员的身影”的实际行动兑现着“人民至上、生命至上”的为民情怀。作为新时代的党员干部要从党史学习教育中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，践行全心全意为人民服务的宗旨，勇于接过历史的接力棒，主动挑起担子、扛起大梁，使出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的劲头，为“十四五”规划的宏伟蓝图起好步、打好底、开好局。
理想情怀、家国情怀、为民情怀承载着的是共产党人的初心使命，是弥足珍贵的精神财富和巨大的政治优势。每一名共产党员都应在党史学习教育中继承发扬共产党人的精神血脉，不断丰富共产党人的精神谱系，在具有许多新的历史特点的伟大征途上，继续书写中国共产党人新的精神史诗，让共产党人的崇高情怀放射出新的时代光芒。
中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。人民警察的初心和使命是巩固共产党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业。是的，这就是我的初心和使命!
有一种职业危险却需要持之以恒，有着一种态度坚定却需要和蔼可亲，有一种原则无情却需要热情相待，有一种信念严格却需要以身作则，这就是人民警察。
作为新时代的中国人民警察，他们面临着诸多新的困难和挑战，但有些主题却是他们一直坚守和不曾改变的，那就是忠诚奉献，全心全意为人民服务，忠诚奉献这个词看似很大，很虚无缥缈，但它却体现在他们日常工作中的方方面面，哪怕是基层民警处理一起纠纷，或是刑警处理一起刑事案件，亦或是交警对车辆进行正常检查，都无时无刻不体现着他们的忠诚奉献精神，也是它支撑着他们学会了坚强和勇敢。
然而，警察也有父母和妻儿，也有责任和义务去照顾他们，但是当一个又一个案件、任务摆在他们面前的时候，他们能留给父母和妻儿的只有背影。面对危险他们奋勇向前,面对歹徒,他们不害怕危险,不是因为他们能力超群，而是因为奉献精神已深深的刻入了他们的灵魂，哪怕奉献的是生命也在所不惜。就是这样一个为了社会的和谐、为了人民的平安、为了万家的团圆而默默无私地奉献的群体，却也有着许多的无奈甚至是委屈!他们选择了舍小家保大家，因为他们知道自己肩上的责任和头顶上国徽的使命，容不得他们有半点犹豫。
在新时代的今天，公安民警的使命和担当是什么呢?那就是不忘初心，牢记使命——巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业。看一个地方的安全感，就要看当地的社会治安水平，社会治安是国家平安建设的睛雨表。打击违法犯罪、维护社会稳定是公安民警肩负的重要职责和使命。
在党的十九大报告开篇，习近平同志旗帜鲜亮地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
在全党自上而下分两批开展“悟初心守初心”担使命。此次担使命与十八大以来的系列教育活动一脉相承，更是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体体现。开展“悟初心，守初心”担使命，把政治建设思想建设组织建设作风建设和制度建设等内容交互融合，是新时代加强党的建设的有效抓手，是党的建设这个法宝在新时代焕发生气的有力实招，是全面从严治党向纵深发展的战略工程，体现了新时代党的先进性和清纯性，为实现国家长治久安，人民生活幸福迈出了更加坚实的一步。
面对当前国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，社会主要矛盾发生变化，改革发展稳定任务艰巨等难题，中国共产党人一路栉风沐雨砥砺奋进，始终保持重整行装再出发的精神状态，昂扬着“永恒在路上”的斗志与执着，牢记人民的嘱托，牢记民族的期盼，始终贯彻新时代党的建设总要求，始终坚持以人民为中心，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
2020年是中华人民共和国成立72周年，习总书记曾说：“走得再远,走到最光辉的未来,也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要悟初心，继续前进。”通过开展担使命活动，全党要更加凝心聚力，更好地发挥马克思主义在思想领域的主心骨作用，不断增强广大党员干部的“四个意识”，用党的创新理论武装头脑指导实践工作,推动全党以高度的政治自觉强烈的责任担当深挚的为民情怀和鞠躬尽瘁的奉献精神，扎扎实实地做好各项工作。处在新时代，我们更应该初心不改，使命不渝，忠诚担当奋发有为，善于迎难而上顺势而为，不断攻坚克难，汇聚成强盛的改革发展动力引擎，在中华民族伟大复兴的新征程上砥砺前行，为实现决胜全面建成小康社会，进而为全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国不懈奋斗。
纪检研讨交流心得篇七
第一段：引言 (120字)
在现代社会，人们的交流方式越来越多样化和频繁化，而研讨活动作为一种重要的交流方式，也越来越受到重视。最近，我参加了一个关于教育改革的研讨会，通过这次研讨，我收获了很多，并对交流研讨有了更深刻的理解。
第二段：研讨的重要性 (240字)
研讨活动是一种以专题研究，以探讨和交流学术观点为目的的活动。这种活动有助于扩宽知识面、增强交流技巧和促进对问题的深入思考。通过研讨，我了解到每个人都有独特的观点和经验，这些观点和经验有助于促成更好的解决方案。在小组讨论中，我与其他人分享了我的研究成果和观点，并从他们的反馈中获得了新的启发。正是通过这样的互动，我们才能不断提升自己，推动知识的进步。
第三段：交流的技巧 (240字)
研讨活动中，交流技巧起着至关重要的作用。首先，要有耐心倾听他人的观点，不可急于表达自己的看法。通过倾听他人的观点，我们可以更全面地了解问题，并能更好地与他人建立联系。其次，要尊重他人的意见。不同的观点代表着不同的经验和背景，尊重他人的意见可以建立一种和谐的交流氛围。最后，要有清晰、简洁的表达能力。用简单明了的语言表达自己的想法，可以更好地被他人理解和接受。通过这些技巧，我们可以更好地与他人进行有效的交流，提高研讨活动的效果。
第四段：研讨的价值 (240字)
研讨活动不仅有助于个人的学习和发展，也对整个社会有着积极的影响。首先，通过研讨，我们可以集思广益，凝聚共识。每个人都可以从中受益，共同探索和解决问题。其次，研讨活动可以促进各领域的合作与交流。不同背景的人们聚在一起，相互交流观点和经验，产生碰撞，推动各领域的发展。最后，研讨活动还可以促进社会的进步和创新。研讨会上的灵感和建议可以促使机构和组织采取措施，推动改革和创新，让社会变得更加美好。
第五段：总结 (360字)
通过这次研讨活动，我深刻体会到了交流研讨的价值和重要性。交流研讨不仅是获取知识的一种方式，更是实现个人与社会发展的有效途径。通过倾听他人，尊重他人意见，清晰简洁地表达自己，我们可以更好地与他人建立联系，拓宽自己的思维和视野。而研讨活动的价值不仅仅体现在个人层面，更体现在整个社会的进步上。只有通过研讨活动，我们才能集思广益，汇聚智慧，促使社会不断进步。
在今后的学习和工作中，我将继续积极参与各类研讨活动，努力提高自己的交流能力并为社会进步贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够重视交流研讨的重要性，积极参与其中，共同推动我们的社会进步和发展。
纪检研讨交流心得篇八
近年来，交流研讨在各行各业中越来越受到重视。通过交流研讨，人们可以互相借鉴经验，拓宽视野，提升自己的能力。在我个人的学习和工作中，我也参与了不少交流研讨，并从中得到了很多启发。下面我将结合个人经历和体会，谈谈我对交流研讨的理解和心得体会。
首先，我认为交流研讨是一种积极的沟通方式。不同于单向传达信息的讲座或报告，交流研讨更加注重互动与讨论。在交流研讨中，参与者可以分享自己的观点和经验，同时也可以倾听他人的意见和建议。通过多方面的交流和思考，我们能够不断调整和完善自己的工作或研究方案，提高自身的专业能力和创新能力。
其次，交流研讨可以拓宽我们的视野。在传统的学习和工作中，我们往往受限于有限的资源和信息，难以了解到更广阔的领域或新兴的研究方向。而通过交流研讨，我们可以结识来自不同领域、不同背景的人士，了解他们的研究和实践，并借鉴他们的经验和思路。这使得我们能够更全面地了解相关领域的动态和前沿，从而更好地拓展自己的学术或职业发展道路。
此外，交流研讨也是一个建立合作伙伴关系的机会。通过与他人的交流和合作，我们可以建立起良好的合作伙伴关系，共同探索和解决问题。在我个人的经历中，参与各类研讨会和学术会议，我结识了很多志同道合的同行，并与他们合作完成了一些研究项目。通过共同努力，我们不仅提升了自身的研究能力，也取得了一些重要的研究成果。这充分证明了交流研讨在促进学术和职业发展方面的重要性。
然而，要获得有效的交流研讨结果，我们应该注重沟通技巧和合作精神。首先，我们要善于倾听和尊重他人的意见。在交流研讨中，每个人都有自己的专业知识和经验，我们要积极倾听他人的观点，理解他人的思考方式，并且要尊重不同的意见。其次，我们要主动分享自己的经验和观点。只有主动参与交流，才能够充分发挥自己的能力和专长，与他人形成合力。最重要的是，合作精神是成功的关键。在合作过程中，我们要站在团队的角度思考问题，协调和整合不同人的意见和优势，通过多方合作实现共赢。
在总结一段时间的交流研讨经验后，我意识到交流研讨的重要性和价值。通过交流研讨，我们可以积极沟通和倾听，拓宽视野，建立合作伙伴关系，并提升自身的专业能力和创新能力。然而，在实际参与交流研讨的过程中，我们也要注重沟通技巧和合作精神，以获得更好的效果。我相信，在未来的学习和工作中，我会进一步加强交流研讨的意识和实践，不断完善自己的能力，推动事业的发展。
纪检研讨交流心得篇九
活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。有的教师把学生分成几组，以便于学生交流讨论，提高学生解决问题的能力。
在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，本站让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现"教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。
走近名师，感受名师，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。
很荣幸在12月9日和10日参加了工作室组织的“小学数学学科研讨会”活动。这次活动由工作室的6位老师分别从“数与代数、图形与几何、统计与概率”三个领域进行了授课。而我作为其中的一名授课教师感觉更是荣幸。每次课后都能听到吴正宪老师的精准的点评。只有两天的培训生活，但给我的教育教学又注入了新的活力，让我对自己的教学工作有了新的认识和思考。两天的学习，给我的冲击力很大，下面就将我的心得体会和一些想法写出来与大家分享。
首先教师要关注课堂细节。常言道：“细节决定成败”。教学工作是一项细之又细的工作，作为教师要在课堂中做好每一项细小的工作，只有细微之处做好了，课堂才能出彩。比如在白金梅老师的课堂中，她让学生用两个完全一样的三角形拼成平行四边形时，三角形用的是完全一样但是她把两个三角形的颜色设计成不一样的，这样通过拼一拼，学生很直观的就能看出这个新的平行四边形是由两个完全一样的三角形拼成的。这一个细心的设计，有助于学生对新知的理解。
其次教师要关注儿童。范文参考网正如吴老师所说：“教师在备课和上课一定要想着儿童，把儿童放在第一位。”我们也知道在教学设计时要分析教材分析学生，可我们在具体的操作时真正的想过儿童吗?我的回答是：很少。每次只想着自己的课堂中怎么讲解学生才能明白，很少想学生会怎么想。而且在课堂中也设法保护儿童的心灵。但还是在不知不觉中伤害着学生。就比如那天我在课堂中很随意的对学生的统计图评价：“你这样做不科学”，真的也许就这么一句话，会让这个学生不再愿意积极的参与学习。所以我想在我以后的课堂中要更加细心的去呵护每个学生的心灵，让他们快乐积极的参与学习。
第三教师要学会放手。课堂是学生的阵地，教师只是一个组织者、引导者和合作者。课堂中出现了问题，教师不要再积极主动的去做裁判员。而要学会把问题抛给学生，通过学生之间互相平等的对话和辩论，让出错的孩子心服口服，让他们在辩论中找出正确的答案。在课堂中要变换角色，要做到：变师说为生说，变课堂为学堂，要多问学生为什么?老师的问题尽量让学生自己提，老师只要适时适度的引导学生就足够了。
第四教师要读懂教材。曾有人这样说过：“开车怕路不熟，教书怕教材不熟”，我们只有读懂了教材，知道它的设计意图，我们才能更好的利用教材、驾驭教材。比如说我执教的《条形统计图》这节课，我就没读懂教材，看着例题就觉得只是给学生教会一格表示两个单位和半格的处理就可以了。当吴老师在评价时，我才知道了教材除了我领悟到的这个意图之外，还有德育思想的渗透：教育学生从小要做一个细心的人，范文参考网让学生体验做统计的人的不容易等等。由此可见我们的数学课中不仅教给学生知识、能力还有思想教育。所以我们一定要研读教材，读懂它蕴含的意义，只有我们读懂了教材，才能更好的教育我们的学生，我们的课堂才能高效。
最后教师要在备课上下功夫。以前我每节课都很认真的准备，分析教材分析学生。从来也没想过：这节课学生的困惑在哪里?我上这节课的困惑是什么?我该用什么样的方式解决学生和自己的困惑?但在这次活动中的说课环节，让我对自己的备课工作有了新的认识。让我看到我之前的备课工作做的还是不够到位，在接下来的备课中一定要首先想学生的困惑和自己的困惑，想解决困惑的方法是什么?这样我的备课工作就更完善了，课堂教学的效率应该也能提高一点点了。我想只要我在不断的发现问题，不断的解决问题，我会不断的前进的，只要不停下脚步，总有一天会走到别人的前面的。
总之两天的学习，让我收获了很多很多，在接下来的教学工作中我会把学到的用到我的教学工作中，争取我的课堂高效。
我有幸参加了保山市教育局组织的小学数学有效课堂教学研讨会，一天的时间先后聆听了2位优秀教师的优质课和精彩的讲座，让我颇多感悟，受益匪浅，范文参考网top100范文排行每节课都有着自己的独特之处，尤其是下午罗明亮老师执教的《平行四边形和梯形的认识》，罗老师让我看到了这是一节非常有深度的课;还有早上的潘小明老师，在课堂中表现出来的沉着，机智，对学生的鼓励性语言，我想给听课的每位教师留下的不仅是佩服，我想更多得还是反思，下面，我就谈几点自己的体会：
一、重视课前交流。
纪检研讨交流心得篇十
第一段：介绍交流研讨的重要性和目的（200字）
交流研讨是一个相互学习、分享经验和知识的过程。通过交流研讨，人们能够汇集不同的观点、理念和经验，从而促进个人和组织的发展。交流研讨的目的是通过互相倾听、交换意见和共同思考，解决问题、提高技能和加强合作，以达到更好的工作效果和目标的实现。
第二段：详细阐述交流研讨的方式和步骤（300字）
要进行有效的交流研讨，首先需要明确研讨的目的，确定参与者的身份和角色，制定议程和时间表。然后，可以采用不同的方式进行交流研讨，例如小组讨论、角色扮演、案例分析和问答环节等。在交流研讨过程中，应该注重倾听他人的观点，提出自己的观点，并对不同意见进行理性的讨论和辩论。最后，总结交流研讨的结果和结论，制定行动计划和监督措施。
第三段：谈论交流研讨的好处（300字）
交流研讨的好处是多方面的。首先，交流研讨可以帮助人们拓宽视野，了解其他领域的知识和经验，从而提高自己的专业素养和能力。其次，通过交流研讨，人们能够发现自己的局限性和不足之处，并从他人的观点和经验中汲取教训和启示，提高自身的思维和工作能力。此外，交流研讨还可以促进团队合作和协作，培养沟通能力和解决问题的能力，提高工作的效率和质量。最重要的是，交流研讨可以促进个人和组织的学习和创新，推动社会的进步和发展。
第四段：分享个人在交流研讨中的心得体会（300字）
在我参与的交流研讨中，我深刻体会到了交流的重要性。通过与不同领域、不同背景的人交流，我不仅学到了更多的知识和技能，还开阔了自己的视野。在交流研讨中，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并通过讨论和互动来达成共识。我也发现了自己的不足和改进的空间，通过与他人的交流和学习，我不断提高自己的能力和水平。同时，在交流研讨中，我也学会了合作和协作，通过团队的力量共同解决问题。总的来说，交流研讨对于个人和组织的发展都有着积极的影响。
第五段：总结交流研讨的重要性和意义（200字）
交流研讨是一个相互学习、分享经验和知识的过程，有助于个人和组织的发展。通过交流研讨，人们可以互相倾听、交换意见和共同思考，解决问题、提高技能和加强合作，以达到更好的工作效果和目标的实现。交流研讨不仅可以拓宽视野，提高专业素养和能力，还可以促进团队的合作和协作，推动个人和社会的进步和发展。因此，我们应该积极参与交流研讨，不断学习和进步，实现自己的价值和梦想。
纪检研讨交流心得篇十一
第一段：作为一种有效的学习形式，交流研讨在各个领域中被广泛应用。我最近参加了一场关于教育改革的专题研讨会，对于交流研讨的效果有了更深的体会。在这次研讨中，我发现了交流研讨的诸多优势，不仅可以加深对于某一主题的理解，还能够拓展眼界，培养批判思维和团队合作能力。
第二段：交流研讨能够加深对于某一主题的理解。在这次研讨会上，我们每个参与者都以专业知识为基础，就教育体制的问题进行了深入研讨。每个人就自己专业领域的问题发表意见，彼此交流交流心得体会。通过听取不同的观点，我们能够对于问题有一个更全面的认识，也能够看到自己可能忽略的一些角度。这种跨学科的交流，使我们能够站在更高的层次上审视问题，更理性地做出判断。
第三段：交流研讨能够拓宽视野。在这次研讨中，不同领域的专家都带来了他们的研究成果和观点。大家从不同的角度出发，对于教育改革的问题进行了多角度的分析与讨论。这不仅使我对于教育问题有了更全面的认识，也拓宽了我的视野。我开始认识到，教育不仅仅是学校的事情，而是与社会、政府、家庭等多方面因素紧密相关。这种多领域的交流，让我看到了教育问题的复杂性与多样性。
第四段：交流研讨能够培养批判思维和团队合作能力。在这次研讨中，我们不仅仅是在发表个人观点，更是在争辩与辩论中增进认识。每一位专家都具有自己的独到见解，通过辩论，我们可以利用批判思维去分析不同观点的优缺点。同时，我们还要学会倾听他人的意见，学会适应不同的观点。这种团队合作的过程锻炼了我们的人际交往能力，并培养了我们从不同角度思考问题的能力。
第五段：总而言之，交流研讨作为一种有效的学习形式，不仅可以加深对于某一主题的理解，还能够拓展视野，培养批判思维和团队合作能力。在这次研讨中，我通过听取他人的观点和分享自己的思考，收获颇多。我意识到，只有通过交流研讨，人们才能够从各方面了解一个问题，形成较全面的认识。我相信，未来我将积极参与更多的交流研讨，以不断提升自己的学术能力和团队合作能力。
纪检研讨交流心得篇十二
数学课教学必须紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活服务。因此，在教学中无论是对新知识的引入或巩固都要注意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。教学中上课教师们都从学生的生活实际出发创设教学情境。
五、探究活动充分。
纪检研讨交流心得篇十三
每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体作用，以激发他们的学习兴趣。注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，范文写作不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
三、学习方式生活化、艺术化，使学生感受数学与生活的联系
