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专业三亮三比三评活动总结报告(案例14篇)
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专业三亮三比三评活动总结报告(案例14篇)

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专业三亮三比三评活动总结报告(案例14篇)
    小编:文轩

报告是一种用来汇报和传达某种信息或结果的书面或口头表达形式。报告的语言应当客观、中性,并避免使用个人情感和主观评价。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同领域和主题,包括科学研究报告、市场调研报告、项目经验总结报告等等。希望这些范文可以给您提供一些写作思路和参考,帮助您写出一份优秀的报告。

三亮三比三评活动总结报告篇一

我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下,本学期团队继续按照教育局团委工作要求,结合本校实际情况,积极开展各种生动活泼的活动,以各种主题活动为载体,丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,有效地促进全体团员、队员的健康成长,切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

一、加强团队的组织建设,为少先队工作提高有力的组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下,结合学校团员教师少的特点,发挥老团员的先锋模范作用,加强少先队组织建设,从而加强我校团队工作的作用。

加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星,早入队”活动,做好队前的队知识教育工作,组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋,看着自己胸前佩带的红领巾,心里是无比的激动和自豪。

本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动,重新选拔了部分优秀少先队员干部,让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里,增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式,浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性,锻炼了少先队干部的能力,拓展了少先队的活动空间。

在新一届大队委产生后,将所有大队委员的工作职责细分,明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班,总设大队长和副大队长各一名,为大队部负总责,两个班设立各自负责人,管理、组织好相关人员的工作情况,每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作,明确工作职责,保证工作时间,这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。

加强对大队干部的培训和管理,继续做好学校各中队组织建设的指导,做好各中队辅导员的培训,培养优秀中队干部。

二、以团队主题活动为教育载体,开展好丰富多彩的少先队活动。

我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署,结合特殊儿童快乐成长计划,特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动,以重大节日、纪念活动为契机,根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。

(一)团队活动

(1)结合建国、建队六十周年,开展好学校的主题教育活动。

结合庆祝建国六十周年,组织好学生收看《开学第一课--我爱我的祖国》,并要求学生收看后写一份观后感,参加征大队部的文比赛活动。

利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座,出了一期庆建国六十周年板报,结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动,在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览,并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。

积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动,我校少先队员积极参与,全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。

学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年,在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中,我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性,莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。

年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座,我校领导老师深受感动,听讲学生深受鼓舞。

(2)结合建队六十周年,开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座,晨检队礼仪检查,宣传版重温队史,加强队情教育。

(3)继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养,上好团课,开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。

(4)继续开展好“文明乘车”评比争先活动。

加强学生乘车安全的教育,开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动,并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理,使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序,保证期间的安全。特别是这一年来,校车改为区政府通勤车,保证了学生人人有座,乘车纪律明显改善,文明乘车状况良好。

特别是结合本学期学校校车新出现的问题,几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书,在保证以形成现有的乘车秩序基础上,在车上学会文明用语,尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象,学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。

(5)为对学生爱国主义教育,同时活跃校园文化生活,丰富校园活动,提高学生身体素质,磨练学生坚强的意志,大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年,继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的,更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加,活动场面欢腾、激烈。

(6)开展好“文明使者”评选活动

结合抚顺市城建省级文明城市活动,我校开展了“文明使者”评选活动,利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座,每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。

(二)做好学校工作的宣传活动。

做好学校工作的宣传工作,及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委,同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道,学校工作在社会产生了良好的影响。

(三)加强学校快乐成长工作站工作,真正实现其为特殊儿童服务的任务。

学校“快乐成长工作站”在成立几年来,依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动,做好新学年特殊儿童情况的重新统计,并做好工作站的管理、物品使用,使工作站真正成为特殊儿童的乐园,为特殊儿童服好务。

及时做好工作站的计划工作,将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划,以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成,做好与其他工作的衔接。

(四)做好扶贫帮困工作。

开展好对特殊儿童群体的帮扶工作,挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元;学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱,资助身边困难儿童”活动,让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子,全校学生共捐助219元,并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动,从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。

(五)加强少先队常规管理工作。

(1)完善红领巾礼仪岗,成立礼仪班,每天大队干部在校门前值勤,做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼,为全校的少先队员做好榜样。

(2)强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。

三亮三比三评活动总结报告篇二

县委宣传部:

为贯彻落实党的xx届六中会议精神,从去年冬天到今春开展的“科普之冬(春)”科技下乡活动已告一阶段,现将活动开展情况作以下总结汇报。

一、活动开展情况

我县“科普之冬(春)”科技下乡工作在县委、县政府和县委宣传部的直接领导下,在上级业务部门的指导下,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中国科协《关于进一步加强科普工作的通知》精神,以普及科学知识、提高广大群众科技素质、实现“三增一稳”为目标,以科普宣传、科普培训、科普示范、科技服务为手段,集中活动与分散型“科技下乡”活动相结合,高层次专业技术知识理论培训与农村实用技术操作培训结合,实用技术推广与试验示范项目结合的灵活多样的形式开展工作。由科协牵头,集中开展“三下乡”大型活动1次,出动宣传车辆3辆(次),宣传推广农业新技术3项,印发各种农业技术资料1.5万多份,科普挂图、庄浪县科技成果展牌展览6幅,分散活动10次,分六个活动小组,分别组成农牧、林业、水利、水保、农机、科协6个科技下乡服务小分队,宣传农业技术6项,发放技术资料1.2万份,下乡乡镇18个,入乡宣传面达100%,下乡科技人员达106人次。举办各类农业技术培训班5期,培训人数820名,在县广播电视台《科技园地》栏目,播发科技稿件达5份,播放科技录像带3部。

二、主要做法

1、加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。开展“科技下乡”活动是一项贯彻党的各项方针政策、集中向全民普及科技知识的一项宏大的社会工程,需要动员全社会的广泛参与,为了切实搞好这项工作,必须加强领导,精心组织,明确任务,周密安排。县委、县政府对活动高度重视,精心组织,明确“科技下乡”活动的具体内容,我们按照安排,抽组由分管领导、科技骨干组成的精干队伍开展科技下乡工作。把党的温暖送到群众心上,把科学技术送到农民手中。

2、充分利用基层科普网络组织,开展科技宣传和科技服务。农科站、林业站、畜牧站、水管所、农机站、乡镇科协、协会等基层单位,围绕推进农业产业化、依靠科技进步、实现农民增收问题,举办良种培育、蔬菜种植、科学施肥、果树、经济林栽培、修剪、畜禽养殖、药材种植、农业机械操作、维修、保养技术等各种农业实用技术宣传、讲座,专门为群众提供科技致富信息,开展科技服务。通过各种形式的科技下乡宣传活动,密切了党和群众关系,充实了群众文化生活,使群众真正得到了好处。

3、开展各类农村实用技术培训

开展各类实用技术培训是“科技下乡”的主要内容,是加速科技成果转化和提高农民科技文化素质的主要途径。按照省、地业务部门要求,由县科技领导小组统一分解任务,县直有关单位和各乡镇具体组织实施,由县农牧、林业、水利、水保、农机、团委、妇联、党校、农广校、农职中、电大、科技局、科协等部门的科技人员和专业教员,具体承担培训任务,进行各类实用技术培训和推广。

4、是点面结合,突出重点,在“科技下乡”宣传和科技培训推广工作中,我们始终采取“以点带面、点面结合、突出重点、辐射带动”的形式,及时总结经验,对好的经验和做法及时表彰推广、对缺点和不足进行检查督促,指导、保证“科技下乡”工作在全县经常的顺利的开展。

三亮三比三评活动总结报告篇三

按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求,学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。

一、支部重视 扎实安排

为了使本次活动扎实有效的开展,学校党支部成立了以校长、支部书记为组长,支部主要负责人为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

为了营造活动氛围,学校党支部,利用校园广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

三、积极推行“三亮” 展现党员风采

活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。

四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、认真组织开展群众评议活动

一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。

总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。

三亮三比三评活动总结报告篇四

3月24日下午3:00,淮阴工学院第八届科技文艺术节及主持人大赛决赛在图书馆报告厅隆重的拉开了帷幕,我院计算机工程学院的选手葛晓倩最终取得了第四名的好成绩。

校园主持人大赛,一个可以展示自我能力的平台,不见你丰富了同学们的课余生活,同时又为我们学校选拔了人才,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼自己的机会。一次活动,可以看到一个人的能力,也可以看到那个负责此次活动的部门人员的是否都有团结一致起来,从组织报名到节目主持的开始,从比赛之前的准备到比赛的圆满结束,这一切的一切都在考验着我们女生部的人员的能力,考验着我们办事的团结心。

本次比赛由海选、初赛、决赛三个阶段。海选由各个学院自己举行,在自己学院中间选取合适的人选进行挑选之后,就可以对此报名了。我们计算机工程学院推选出的四位选手进行了比赛的初赛,本轮初赛拟定有20人可以进入决赛,他们通过自己的不懈努力,用能力征服了评委,用信心打动了观众。但是,由于是初次比赛的缘故,所以有几位同学因为比赛之前的准备工作可能不怎么充分,加上现场比赛的氛围的影响下,使得他们在比赛中间有些怯场,没有表现出本应该有的自信和实力,最终没有进入到决赛中去。但是,只要他们已经努力了,我们觉得他们一样是很棒的。最后,葛晓倩同学通过了本次初赛,正式进入到了决赛中去,可以冲刺名次了。

在决赛中,来自计算机工程学院的葛晓倩同学在个人表演才艺环节,她的才艺表演是一段绕口令,表演的有声有色,博得了评委的一致好评。通过了一轮轮的精彩的比拼,她展示了自己精彩绝伦的才艺展示,幽默风趣的主持风格,独具匠心的自我介绍,标准优美的普通话,热情自信的个性形象,最终取得了三等奖的佳绩,为我们学院增光添彩,在此,我们为她取的的优异成绩而表示我们最真诚的祝贺。

最终,在主持人宣布比赛结果后,本次活动圆满地拉下了帷幕。各个系院的参赛选手的精彩表现仍仿佛历历在目。主持人默契的配合,嘉宾的表演也是场上一道道独特而又和谐的风景线。除此之外,还有我们评委老师认真、专注的观看以及打分还有他们的细心的点评,再加上各个选手亲友团的卖力的表现,让这一次的主持人大赛更加的生动,更加的精彩,也给本次大赛画上了一个非常完美的句号。

本次活动丰富了我们大学生的课余活动和我们的校园文化,展示了深厚的文化内涵,以及给了各个系院的同学多多切磋的机会,和同学们多才多艺的青春激情展示了我们学院的同学们独特的风采。

但是在此次比赛中,也让我们发现了我们部门存在的不足之处:我们部员的办事效率还有待提高,还有部门对活动的宣传力度还有待加强、部员干事的积极性还有待提高。

在此,我们希望在本次活动中凸显出来的好的方面,我们可以继续保持,而那些不足之处,我们部门也能够在未来的日子里面加以改正。希望在以后的各个活动中,我们部门的每一位成员都可以尽我们最大的努力,让我们部门负责的,以及我们院的活动举办的更加完美!

三亮三比三评活动总结报告篇五

开展三亮三比三评活动,要抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到活动带来的变化和实惠。下面是本站小编整理三亮三比三评活动总结的范文,欢迎阅读!

按照县教体局《关于在教育系统深入开展“三亮三比三评”活动实施意见》精神要求,学校党支部在全体党员中认真组织开展了以《直接服务师生和群众》为主题的三亮三比三评活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情况总结如下。

一、支部重视 扎实安排

为了使本次活动扎实有效的开展,学校党支部成立了以校长、支部书记为组长,支部主要负责人为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合学校支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传 提升活动影响力 增强党员自觉性

为了营造活动氛围,学校党支部,利用校园广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

三、积极推行“三亮” 展现党员风采

活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动:一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。

四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情

一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。学校党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、认真组织开展群众评议活动

一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。

总之通过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。

在“两学一做”学习教育中,24家省管企业以开展“三亮三比三评”活动为载体,把学习教育与企业生产经营相结合,与企业目标任务相结合,激励党员干部立足本职岗位,创先进、争优秀、做表率、比奉献,助推企业深化改革发展,做强做优做大。

亮党员身份,亮岗位职责,亮服务承诺,以党员佩戴党徽为标志的“三亮”,亮出实际行动,诠释共产党员本色担当,使省管企业学习教育有了抓手和载体。“佩戴党徽亮出身份,不仅 亮 出了党员的风采, 亮 出了党员的责任,而且还是一种荣誉和激励,更是一种警醒和鞭策。鲜红的党徽戴在胸前,就要时时刻刻将党员的责任铭记在心中,处处发挥好党员先锋模范作用。”能源集团权属可门港物流党总支书记王晓方说。

农信社号召全体党员立足岗位亮职责,率先做到“情系三农、团结协作、精通业务、遵规守纪、敢拼会赢”,提升服务三农水平;冶金控股权属三钢焦化厂党委号召党员认领“三率”攻关岗、调控先锋岗、管理督导岗、节能减排岗、科技攻坚岗和巡检示范岗等六类党员责任岗,在急、难、险、重任务中挑重担、扛大梁……广大党员诠释本色担当。

比工作技能,比工作作风,比工作业绩,党员勇挑重担,争创一流。轻纺控股权属青山纸业热电厂党支部借“331”主题活动,深入思考党章对党员有哪些要求,党员哪些没有做到、哪些环节还需要加强,发挥党员在年度经营中、专项工作中、改革创新中的先锋模范作用,要求党员立足岗位做一件实事。助推企业成功转型升级,超声波清洁制浆技术在青山纸业成功产业化应用。

船舶集团权属东南造船厂机装课课长、全国劳模陈文学通过刻苦自学,主导研发一款船面加工特种工装,在保证精度的同时,将作业时间从8天缩短到3天,为企业降低成本逾800万元。

“三比”,还比出了对工匠精神的倡导。省管企业精益求精,打造供给侧改革的标杆和“中国制造20xx”的示范企业。

汽车集团权属金旅客车党总支持续开展“当工匠、产精品、做贡献、留英名”活动,把“工匠精神”落实到企业生产经营的各个环节中,让“工匠精神”成为企业灵魂、致胜法宝。连续服务全国“两会”20xx年,成为以色列进口客车第一品牌。

电子信息集团权属升腾资讯党员带头创新创业,开创了国内windows终端应用模式,承担的国际合作项目“面向云计算的虚拟桌面技术合作研究”通过国家验收,成为国内桌面云终端产品最大的厂商,连续多年亚太地区市场排名第一。

领导点评、党员互评、职工测评,既点出了动力,评出了实效,也营造了相互鼓励、比学赶超的良好氛围,提升了职工满意度。“干部作风实不实,群众说了才算数”。“三评”不仅让广大党员时刻铭记身份和职责,坚定理想和信念,而且让党员干部祛除了私心杂念,树立了良好的道德规范,主动查找了工作中的薄弱环节,提高了政治素养和能力水平。

厦门航空福州公司倡导党员“日行一善”,开展“心服务、善先行、诚为本、践真情”服务专项提升活动,切实将真情服务做到实处;兴业银行信用卡中心党总支第四支部探索开展“星级党员”评定工作,对党员每日表现进行量化考核,督促党员履职尽责,提升工作效率。

先进有活力、中间有动力、后进有压力,“三亮三比三评”活动调动了省管企业广大党员在基层第一线发挥先锋模范作用的主动性,真正将学习教育落到了实处、扎到了深处。在经济下行压力持续的严峻形势面前,学习教育凝聚起了省管企业追赶超越、加快发展的强大合力,推动了企业结构优化和转型升级。截至上半年,省国资委所出资企业资产总额达12254。55亿元,同比增长13。8%;净资产总额2592。90亿元,同比增长8。1%;实现营业总收入1080。78亿元,同比增长2。9%;利润总额62。05亿元,同比增长17。4%;上缴税费60。11亿元,同比增长10。6%。

根据雁江区教育局《关于开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下: 本次活动,各党员公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改进作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

1、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我镇各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

三亮三比三评活动总结报告篇六

为此我们特别组织了一次以“关注时政,爱我中华”为宗旨的班会活动,通过畅谈时政,爱心传递,知识问答,签名仪式等环节让同学们在增强爱国责任心与使命感的同时懂得如何去理性爱国。

活动时间:20xx年11月2日

活动地点:01305

参与人员:经济管理学院1001班全体同学

1、宣传准备阶段

(1)召开团支部会议,确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先,明确活动的目的和意义。其次,制定详细的活动规划,对各个环节,具体操作,人员安排做出认真布置,对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想,制定相应措施。

(2)动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关时政热点的资料进行收集整理,做到对主题活动了然于胸。

(3)确定活动中所需的道具以及奖品,知识问答以时政热点地区的地理历史知识为主,将有爱国意义的语句制作成卡片形式,作为进行爱心接力的提示语。

2、实践开展阶段

(2)主持人发言,引出钓鱼岛事件,有请大家积极踊跃畅谈爱国情。

(3)进行趣味游戏—我来比划你来猜

主持人介绍游戏规则:选五名同学依次站好,后四名同学暂时先闭上眼睛,由第一位同学抽选所要表达的爱国语句,而后依次比划进行猜测,由最后一位同学宣布他认为表达的涵义。在此次爱心接力中带动同学们的爱国积极性,把气氛带动到高潮。

(4)主持人继续发言,引出西安大学生游行事件,有请同学们谈观点看法。在这一环节中引导学生要通过合法途径去理性爱国,提高警惕性,防止自己的言行被不法分子利用,要明白把爱国心化为努力学习报国的动力才是实实在在的爱国。

(5)知识问答环节,将同学们分成四组抢答,答对有奖。

(6)主持人发言,由我班的小书法家为大家现场展示其毛笔作品即本次活动的宗旨“关注时政,爱我中华”,并抒发其强烈的爱国心。

(7)同学们轮流上台在毛笔作品上签字,并拍照留念。

(8)主持人致闭幕词,全体同学合唱《中国心》作为本次活动的结尾曲。

3、活动总结阶段

由团支书及时对活动进行整理和总结,召开支部会议,畅谈活动心得体会,总结经验教训,并向支部成员汇报本次主题团日活动成果以及举办活动的费用,对日后的支部活动征集创意,希望下一次活动能够更加出色。

活动成效:这次活动让同学们在唱团歌,宣团誓中提高团员意识;在畅谈时政中抒发爱国情感;在爱心接力中传达爱国之心;在知识问答中调动爱国热情;在个人展示中渲染爱国氛围;在签名仪式,合唱歌曲中进一步表达爱国心。通过这次活动引导同学们理性爱国,把爱国心化为努力学习报国的动力。

活动自评:此次活动以班会的形式召开,集知识性,趣味性,可行性为一体,富有创意又紧扣主题,与时政热点密切结合,突出先进性与创新性。所选主题具有针对性和代表性,注重调动同学们的积极性与爱国热情。

活动心得:作为当代大学生,我们应该从这次活动中吸取经验,要相信我们的国家,相信我们的政府。做事情应该从长远考虑,用理性的眼光审视时政,用理智的头脑去爱国。

---支部成员王颖

这次活动将理论与实践相结合,既提高了同学们对时政热点的关注度,又开阔了同学们的视野,具有很好的教育意义。

---支部成员冯丹

本次活动充分调动同学们的热情,集时代性,创新性,互动性为一体,进一步增强了团支部的凝聚力和渗透力。要把这次活动的主题思想传承下去,坚持与时俱进,开拓创新。

---团支书李宛霖

三亮三比三评活动总结报告篇七

万年矿工会在集团公司工会的下,以xx届四中全会和工会xx大精神为,科学发展观,牢固“发展职工,发展职工,发展惠及职工”的理念,以帮助特困职工为主线的扶贫帮困“送温暖”活动。、关爱和帮助职工,每职工都能过欢乐、祥和的春节,企业的发展与稳定。以“共建、关爱职工”为主题的春节送温暖活动,责任、部署周密。

一、责任

为春节扶贫帮困“送温暖”工作,矿党政工各级了,多次党政工联席会,专题,制定实施方案,了责任分工,成立了以矿党委书记、矿长为组长,矿工会主席、生产副矿长、财务副矿长、后勤副矿长为副组长的“送温暖”活动。矿党政工联合下发了“关于春节送温暖活动的通知”,并基层工会主席会议安排部署,要求全矿各,以对党、对企业、对职工的,把春节“送温暖”工作摆到位置来抓,每职工家庭都能救助。矿工会对特困职工的摸底调查、核查确认、档案,扶贫帮困送温暖资金的筹集工作调度安排,收听各的情况汇报,工作进度,工作,工作的。

二、底数清楚的特困职工帮扶工作和春节

“送温暖”活动,矿工会和各基层从12月开始在全矿细致的特困职工调查摸底工作。到基层车间、伤病残职工和工病亡遗属家庭对情况调查,本着“送温暖”不遗漏一户、不漏报一人、不让一名职工家庭因“送温暖”工作疏漏而过不好年的原则,做细致的工作,调查摸底,分类排队,全矿确认特困职39名、职工12名,因大病的职工24名,职工417名,工亡职工遗属52名,统战人员3名,特困党员3名,长期伤病和住院职工284名。和特困职工和职工档案,加大扶贫帮困救助,只要符合条件的都要纳入救助范围,一人不落,一户不丢,让受助职工本人满意、家庭满意、子女满意。

三、活动、

为春节的“送温暖”活动,矿工会、团委各基层,组织了24个贴心人服务队和志愿服务小分队,为特困职工、伤病残职工、军烈属、年老体弱、子女不在身边的离退休干部职工家庭义务服务活动,帮助家庭清扫卫生、买米买面、购物、书写春联,为有病职工义诊,送医送药上门,全矿共出动189人次为223户家庭了义务服务。各基层党政工主要带队,组织了春节“送温暖”慰问活动,对153户职工家庭了走访慰问,为职工家庭送帮困资金,送解困信息,送温暖,送企业的关怀,让职工和长伤病职工感受家的温馨。

矿工会帮扶工作,为全矿39名特困职工、12名职工发放救济款3.68万元,为24名因大病医疗的职工发放救济款1.68万元,为419名职工发放救济款4.65元,为工亡职工家属、长伤长病职工和住院职工共342人发放救济金、慰问金(品)6.84万元。全矿春节“送温暖”活动共使用送温暖活动资金23.9万元,为职工家庭解决了日常和春节期间的生活问题。

2月4日,矿党委书记赵有理、矿长国兆乾、工会主席申庆海等11位矿带队,由矿工会、宣传部、团委、武保科、老干科、企业公司、医院等组成的春节慰问团,到工人村职工家庭和医院病房,对工病亡职工遗属、伤病残职工、特困职工家庭了节日慰问。们进特困职工家庭,对职工问寒问暖,鼓励战胜疾病和的信心,为职工送去了救济金和慰问金(品),为职工和职工送去了温暖和企业的关怀。11位矿对的特困职工户慰问,带去了慰问金,每位矿拿出200元对的户慰问和资助,想办法为解决。全矿科级干部都和的户了走访慰问。千方百计为解决。

春节“送温暖”活动在矿的安排部署下,的扎实,卓有。“送温暖”工作的,使职工感受到企业的温暖,解决了职工的,为企业营造了安全稳定发展的生产生活环境,了企业的和向心力,职工表示:企业忘掉职工,还拿出资金来帮助,今后加倍努力工作,为我矿今年的300万吨的。

三亮三比三评活动总结报告篇八

今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式,用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节,而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定,幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色:

首先,活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题,无论是开场舞,还是小动物的表演,或是童话剧《问路》,都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具,小动物都是来参加美食节,童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴,使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱,形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。

其次,本班三位教师达到了无缝配合,40多个头饰的戴和摘,分工合作,井然有序,还有很多幼儿一人演多名角色,全靠老师提醒,三位老师全部做到胸有成竹,才能保证演出不冷场,不乱场。

再次,教师精心编排,将许多传统的歌舞进行改编,比如说《小蚂蚁》的歌曲,前面加入一段儿歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣,现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编,变成了问去美食节的路,还将交通标识牌加入,使得这个表演立即丰满了许多。

活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目,根据幼儿的特点分别进入不同的区域,精心组织家长准备材料,在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与,最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。

本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会,要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演,每名幼儿都参与美食制作,让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心,增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情,对幼儿园的感情,锻炼了孩子们的动手能力,展示了幼儿的交往能力,整体来说,本次活动举办得非常的成功。

三亮三比三评活动总结报告篇九

好吃不过饺子,温暖不过集体。为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班组织了一次别开生面的包饺子聚会。

本活动由11级思政班主办,两班班委在10级思政班的学长、学姐及两班班长的带领下协办。

这一天,为让同学既感受到班级的融洽气氛,又能感受到自己动手包饺子的乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们怀化学院11级思政班特举行了本次包饺子集体活动,在本周星期三下午六点,活动准时开始,同学们坐在我们包饺子的位置。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,拌馅的拌馅,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有个大饱满的东北饺,饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福,象征着学院教育事业的蒸蒸日上。

终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。

大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

我们纷纷发表自己的看法说:每年我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。我们这个包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮(怀化学院)中时,我们都变成了饺子(“骄子”),经过大火“大伙”的沸腾(“奋斗”)我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子(“骄子”)。

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动的活动场面气氛比较活跃,同学们各自充分发挥自己的实力,总的来说,我们本次活动举办得非常成功。

三亮三比三评活动总结报告篇十

12月31日,机关幼儿园内装扮一新,四处流光溢彩,洋溢着节日的喜庆。别致的彩虹门、火红的灯笼、五彩的气球、飞舞的彩旗……无不让人感受到节日的欢快。

上午8:00,各班负责水果拼盘的家长和他们的孩子早早来到了幼儿园,他们将自己的水果拼盘放在指定的位置参加评比。活动在张园长甜甜蜜蜜祝福声中拉开帷幕,伴随着操节音乐的响起,孩子们在老师的带领下纷纷来到自己的区域,他们一个个精神抖擞,样子可神气啦!那刚劲有力的动作、翩翩起舞的律动,赢得了家长们热烈的掌声,每个家长的脸上都洋溢着幸福的微笑,纷纷举起手中的相机,拍摄下精彩的一个个镜头。

观看完早操,家长们兴高采烈地来到孩子所在的班级,观看他们的学习活动。各班教师从孩子的实际出发,别出心裁,设计了各种孩子们感兴趣的活动,让孩子们在观察、探索、操作中掌握新知。

接下来是小小班、小班幼儿搓圆宵;中班幼儿包烧卖;大班幼儿包饺子。这一环节不仅让孩子们学会了包烧卖、包饺子的技能,还让孩子们体验到了劳动的艰辛,感受到了节日的快乐。当热腾腾的元宵、烧卖、饺子端到孩子们的面前时,活动达到了高潮。

迎新年系列亲子活动充盈着童趣、智慧,飞扬着笑声、掌声、喝彩声,既让孩子们感受到了新年到来的快乐,又给孩子创设了表现自我的舞台,让孩子们在庆祝活动中展现了积极、大方、分享等的一面,收益多多,系列活动圆满成功!

三亮三比三评活动总结报告篇十一

按照市县教育局、教研部门的相关文件精神,富裕县逸夫学校开展了“践行六德,做合格学生”的主题教育活动。

逸夫学校分别召开了领导会、班主任会议、教师会议,对全校教职工进行了培训,深入解读“六德”,不单单是在教职工中提高“六德”教育的知晓率,更重要的是明确“六德”教育是每一个教育者必须认真履行的义务,是学校教育的头等大事。

结合校情,在“6357”模式的基础上,进一步明确实施渠道,与学校的具体工作紧密结合,与教师“六德”相结合,与家校牵手教育紧密结合,与社团活动紧密结合,与社会资源紧密结合。

通过下发“六德”教育实施方案,学校拿出“六德”细化内容,各班根据学生实际情况进行调整,让“六德”内容更直接,更具操作性。利用校园广播、电子白板、led大屏幕进行宣传教育,提高学生的知晓率;利用家长会、家长开放日、家校互动平台(微信群、校讯通)、入户家访等形式,宣传“六德”教育,提高家长知晓率,最大限度的争取了家长的配合。

三亮三比三评活动总结报告篇十二

街道自深入开展创先争优活动以来,紧紧围绕打造平安街道、和谐街道这一目标任务,按照《关于在全区创先争优活动中开展一诺三评三公开工作实施方案》(成创组办发〔xx〕1号)文件精神要求,我街道从3月份开始,开展了一诺三评三公开活动。经过1个月的活动,现已基本完成了该阶段的各项目标任务,并收到了良好的效果,有力地促进了各项工作全面、协调、可持续开展,各项工作呈现新的局面。

1.及早谋划,强化领导。我街道党工委召开了全体机关党员会议进行专题研究部署,提出了一诺三评三公开活动的具体目标和要求,成立了活动工作领导小组:

组长:严刚街道党工委书记

副组长:赵琴街道办事处主任

xx街道办事处纪委书记

成员:xx党政办主任

xx闵家桥社区书记、主任

xx禄家巷社区书记、主任

xx力行新村社区书记、主任

xx兰山村社区书记、主任

xx和平新村社区书记、主任

下设办公室党政办公室,办公室主任xx组成办公室成员。

2.制定方案,明确责任。为切实增强活动的针对性、实效性,我街道紧密结合发展改革工作实际,在深入调研的基础上,认真制定了《五泉街道开展一诺三评三公开工作实施方案》,明确了开展活动的指导思想、目标要求、主要原则和各阶段的具体活动安排等内容,使整个活动各环节的内容具体明确,责任分工细致,贴近工作实际。

3.充分发动,层层部署。3月11日召开了辖区党员参加的一诺三评三公开活动动员大会。在会上,街道党工委书记作了动员报告,并要求全体党员在思想上务必高度重视,要作为当前各项工作的重中之重,动员全体党员都要自觉地投入活动中去,以此来进一步推动工作的高质量、高水平完成。

4.统筹兼顾,两不误、两促进。一方面,把加强学习作为促进当前各项工作的重要思想保证,经常组织党员进行集中学习,并努力做到不因工作忙而放松学习。另一方面,积极进行探索创新,妥善处理好当前工作与学习实践活动的关系,做到不因学习实践活动任务紧而忽视当前工作,真正把活动的成效体现到推进当前工作上来,确保了活动取得实实在在的效果。

5.完善制度,强化办公透明度。第一,制作干部公示栏,干部承诺:不让各项工作在我手里延误或中断、不让差错在我身上发生、不让前来办事的`群众在我身边收到冷落,党员承诺:不让党的形象在我身上收到影响;第二,制度上墙,制作党务公开栏、政务公开栏,公开街道各类工作信息。第三,在各社区制作居务公开栏,深入群众,让群众跟详尽的了解社区各项工作。

通过开展一诺三评三公开活动,对街道各项工作的开展起到了积极的促进作用,活动取得了比较明显的成效。

1.实现了思想认识的提高。一是切实转变观念,把工作的重心放在对重大问题的研究上,积极做好参谋和助手;二是维护社会和谐稳定,落实各项政策,探索为民办事的新途径;三是进一步加快社区主题实践活动,使活动有特色,有亮点。

2.实现了街道全体工作人员战斗力的提升。学习活动中,街道党工委广泛征求意见,着力解决辖区居民存在的突出问题,建立健全长效机制,在整改中完善,在转变中适应,在发展中提高,党员带头沟通思想,带头查摆问题,带头剖析原因,统一了思想,加强了友谊,促进了团结,党工委的创造力、凝聚力和战斗力得到加强。

3.实现了工作作风的转变。通过活动的开展,党员理想信念进一步坚定,思想作风、工作作风明显改进,具体表现在:上班迟到早退的少了,严守规章制度的多了;上班窜岗闲聊扯皮的少了,钻研业务的多了;居民办事笑脸多了。

4.全程公开、加强监督,创先争优纵深发展。承诺事项确定后,街道党工委和党员认真填写了《公开承诺书》。《公开承诺书》利用宣传栏、宣传彩页等形式进行了公示,通过设立意见箱、公布监督电话等形式,主动接受群众监督,确保承诺内容公开,接受群众监督。同时,街道对践行承诺突出的个人进行表彰,并通过创先争优课堂宣传承诺践诺情况,形成比学赶超的良好氛围。

一诺三评三公开的全面实施,推进了创先争优活动的深入开展,党员活力有效提升,先锋模范作用得到充分发挥,党员公开承诺书填写率达到90%。通过推行一诺三评三公开,对工作人员月考评、全程公开,进一步规范了作风建设,街道党组织建设得到加强,各单位党组织也工作不断创新,发挥了战斗堡垒作用。促进了街道各项工作的快速发展。

三亮三比三评活动总结报告篇十三

一、总结学习书法的目的:

1、首先我们要明白学习书法的目的是什么?

一般的人会认为,学习书法是为了把字写漂亮。

2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?

要当书法家,还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了,日常工作不常见到。

3、今天我们来学书法,首先还不是要把字写漂亮,它的目的是什么呢?最基本的功能是修身养性,使我们的生活充实,身体健康。书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是,我们在写字的时候可以把世界全都忘了,所有的烦恼几乎都没有了。有人说书法是气功,其实最主要的是能使人静心。

4、小朋友学习书法能培养综合素质,自古以来书法就是培养人综合素质的。为什么这么说?是因为中国自古以来,写字都是用毛笔,硬笔的普及还不到一百年,古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔,到了清代自己也做出了钢笔。毛笔很软,很难控制。要写出又有方,又有圆的线条很难。另外一个难就是汉字,汉字的形态很难写。我们用圆规在字帖上打一下,几乎每一个字的长画笔,都落在圆上。汉字的楷书要写好很不容易,因为它的规矩特别特别的严。用特别难写的毛笔,再写特别难写的字,其实这个过程就是在磨练人,只有通过长期的磨练,认真的、细心的、坚持的学,书法才能写好。所以,书法好的人一定有和别人不一样的素质。所以古代考试,书法是一票否决的。字不好看,直接被淘汰。自古以来书法就是磨练人的素质,考验人的素质,考察素质的一种工具。

5、小朋友学书法有五个好处:

1、持之以恒的---毅力

2、专心致志的---定力

3、细致入微的---眼力

4、辩证思维的---脑力

5、准确表现的---手力

二、总结学习书法的方法:

学习书法不难,方法很简单。

1、方法就是摹贴。(比找任何老师都要好,直接描红古人的字。)

2、成功就是坚持。(每天20分钟)

3、执笔的方法:

(1)、苏东坡说:“执笔无定法,要使虚而宽。”

(2)、关键是笔杆与纸的角度,要保持在90度。

4、用笔:(小楷字)

(1)、拇指与食指捏住。

(2)、中指与无名指抵住。

(3)、关键是笔要立直。

(4)、同时笔要握紧。(握紧写出的线条才有力量)

注意:描红要不粗不细和边缘一致。

5、行笔:

(1)、行笔时注意,轻重快慢的节奏变化。

(2)、轻落笔,重顿笔、快行笔、慢收笔(最后一笔)。

(3)、字体不同,方法不同。重点在行笔要“自然”,减少多余动作。

6、主张推荐的字帖:

(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。

(2)、好处:一、练中锋。二、练提笔运行。三、书写性强。

7、坐姿:两脚与肩同宽,背要立直。

辅助练习:经常做一做“永”字的练习。

三、试学试练,重在激趣。

学生是第一次与毛笔零距离接触,教师要善于引导,教学生正确执笔,强调站立练功,当学生写出第一根线的时候,教师要不无幽默的夸奖这是你人生中第一根线条,请保留此标记的棒,即便写的不好也要艺术性的点评鼓励,以此来奠定学生的自信心。如果教师能适时的夸奖学生第一次拿笔就牢固或者划出的线很直,悟性不错,大有潜力,学生的兴趣或许由此而生,对教师的认同,等于精神上的皈依,第一次的好印象,会让一个即便不喜欢书法的学生从此结缘翰墨,爱上书法。

四、注重实践,道法自然。

学生在校在家学习书法的训练目标不变。同时,如果能积极参与书法展览等活动,一定程度上学生的自豪感、成就感更容易被激发出来。省市美术馆每逢有重大展览活动,我们便推荐给学生自行参观,或者统一组织学员去观展,事后再写一写自己的观展感受。学生旅游名山大川,也要求他们注意看矗立在天地之间的书法作品,向大自然中书法文化学习取经。不断丰富自己的书法知识,提升书法乐趣,让书法的种子悄然在幼小的心灵中生根发芽。

三亮三比三评活动总结报告篇十四

本月,桦树河林场继续在党员中开展“亮身份、亮职责、亮承诺,比工作能力、比工作作风、比工作业绩,评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”即“三亮三比三评”活动。为确保活动顺利开展,桦树河基层党组织认真筹划、精心安排、创新载体、丰富内涵。不仅使党员们在活动中创先争优,在工作中发挥先锋模范作用,也进一步增强了基层党组织的凝聚力和号召力。

加强宣传,提升活动影响力,增强党员自觉性。为营造活动氛围,林场党支部利用条幅、宣传标语、板报、微信公众号等方式,营造深入开展“三亮三比三评”的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的积极性,及时总结推广好经验、好做法,大力宣传活动中涌现出的先进典型,不断激发活动开展的内在活力。

开展“三比”活动,激发内在动力。一是比学习,全体党员通过集中学习和分散学习的形式,提高自身素质素养,并在单位营造良好的学习氛围,努力促进全体职工工作能力提升。二是比作风,林场的党员干部不断学习新思想、新技能,提高工作效率、转变工作作风。三是比业绩,组织党员立足岗位发挥作用、承诺践行服务群众等场景进行量化考核,进一步激发广大党员履职尽责、创先争优的内在动力。

通过“三亮三比”活动开展,充分发挥党员的模范带头作用,提升党员素质,加强党员工作能力,增强党组织的号召力和凝聚力,为推进林场各项工作顺利开展提供了有效保证。

桦树河林场党支部

2022年6月23日

三亮三比三评活动方案

三亮三比三评自查报告

三亮三比三评承诺书

三比三亮活动实施方案

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编写教案可以促使教师深入思考课程目标和教学方法。教案的编写需要考虑教学目标的明确性和学生学习能力的培养。如果你需要一份优秀的教案,这里有一些范例可以供你参考。优
musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
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