倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际关系。
关爱儿童志愿活动策划书篇一
xx有效解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿、艾滋病孤儿、流浪未成年人救助等问题。为响应国家号召和社会需要,湖南科技大学商学院青年志愿者团的青年志愿者以服务他人,提高自己为宗旨,开展了四美小学的志愿者教学和四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题教育、心理问题和孤寡老人赡养问题。20xx7月,由20多名志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到湘潭县乌石镇四美村四美小学。我们主要开展了两项活动:一是对小学生进行志愿者教学活动,二是调查当地留守儿童的教育状况。活动结束后,我们希望再次到四美小学了解留守儿童的心理状况和四美村孤寡老人的现状,并寻求帮助计划。希望通过这次活动,深入这些弱势群体,寻求一些解决办法。在倡导和谐社会和新农村建设的时期,我们将继续开展爱的微风,为贫困地区的儿童和孤独的老年人做出一些微妙的努力,呼吁各行各业关注农村地区的长期问题。
1、加强与儿童的沟通,进一步了解留守儿童的心理状况,通过志愿者与他们沟通培养健康心理。
2、给四美小学的孩子们带来丰富多彩的文化知识,培养他们的学习兴趣。
3、让留守儿童从生活中学会感恩,引导他们的健康发展。
4、慰问当地孤寡老人,给老人送去关怀、幸福和温暖,温暖他们的心灵,在生活条件上提供一些帮助。
5、培养商学院志愿者的策划能力、组织能力、协调能力和实践能力,提高志愿服务水平。
6、通过这次志愿活动,志愿团的新成员可以更好地了解志愿团的活动,促进新成员的成长。
7、增强部门影响力,提升学校形象,引导社会关注四美村。同时,志愿者精神传播到全社会,呼吁更多的`人加入志愿者行列。
首先,我们将召开以志愿者与儿童交流为主题的班会,完成志愿者与儿童的配对交流;然后,一些志愿者去乡镇政府统计了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组访问留守儿童和孤寡老人,了解他们的生活状况,并提供一些帮助。
照顾留守儿童和孤寡老人
20xx11月12日(星期六)
湘潭县湘潭县乌石镇四美村四美小学
湖南科技大学商学院青年志愿者联盟
四美村留守儿童,四美村孤寡老人
1、活动负责人积极与四美小学教师保持联系,尽快告知小学教学活动的流程和注意事项,做好沟通工作。
2、负责人提前筹集到四美小学的资金,购买支教活动所需的所有相关物品。
3、招募志愿者,提前通知活动的具体流程,加强志愿者之间的沟通。
4、协调志愿团内部分工,明确各自小组的工作,班会主持人提前做好班会准备,写好主持词。
5、准备横幅和相机。
6、提前联系新闻报道中心和大同社,与他们保持沟通,做好志愿者教学的宣传工作。
1、11月12日上午7:00,所有人员聚集在三教门口拍照,统一乘车前往四美小学。
2、10:00到达四美小学时,志愿者负责人与四美小学负责人协商活动的具体流程和安排,确定活动人员和时间安排。
3、10:00~11:30开始以志愿者与留守儿童交流为主题的班会,完成本次配对交流。
4、10:00~11:30班会召开时,部分志愿者前往乡镇政府了解四美村孤寡老人的现状,尽量获取具体信息,如具体地址、年龄等。
5、11:30~13:30全体员工就餐休息半小时。
6、活动负责人13:30~15:00组织志愿者,四美小学教师带领志愿者参观、拜访、慰问留守儿童和孤寡老人,深入了解他们的生活状况。
7、15:00~15:30所有活动人员回到四美小学休息,拍照结束活动。
8、活动结束,全部人员集合,清点好人数、财务,上车返校、
1、活动负责人动结束后,活动负责人应及时总结活动,写下自己对活动的意见和意见,并及时向其他教学活动负责人反馈建议。
2、与四美小学校长冯灿保持沟通,以便今后顺利开展类似活动。
3、活动负责人积极与留守儿童、孤独老人、志愿者沟通,谈论志愿者教学过程中遇到的问题,及时反馈意见,提出改进和解决问题的方法。
4、活动结束后,大力宣传社会和学校,增加活动影响力。
5、整理留守儿童和孤寡老人的个人资料,为今后的活动提供文字资料,撰写活动总结。
6、与小红帽送信组协调后的每月送信工作,安排每月送信志愿者。
1、在活动过程中,要注意照片和视的积累。
2、注意班会纪律,随时观察孩子的情绪变化,防止孩子在课堂上发生冲突。
3、所有活动人员应提前10分钟到达指定的集合地点,以便团队按原时间出发。
4、参加活动的志愿者要有耐心和责任感,与孩子和谐沟通,在交谈中注意自己的话语。
5、所有人员不得早退,也不得自行离开玩耍。特殊情况下不能参加的,应提前联系负责人,以便另行安排或更换。
6、大学生素质要体现在活动中,不抽烟,不吃零食,不随地扔垃圾。
7、注意在活动过程中保管好自己的财产,随时清点好自己的财务,防止丢失。
项目总车费和餐费横幅
经费(元)80001040
关爱儿童志愿活动策划书篇二
xx有效解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿、艾滋病孤儿、流浪未成年人救助等问题。为响应国家号召和社会需要,湖南科技大学商学院青年志愿者团的青年志愿者以服务他人,提高自己为宗旨,开展了四美小学的志愿者教学和四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题教育、心理问题和孤寡老人赡养问题。20xx20年7月,由20多名志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到湘潭县乌石镇四美村四美小学。我们主要开展了两项活动:一是对小学生进行志愿者教学活动,二是调查当地留守儿童的教育状况。活动结束后,我们希望再次到四美小学了解留守儿童的心理状况和四美村孤寡老人的现状,并寻求帮助计划。希望通过这次活动,深入这些弱势群体,寻求一些解决办法。在倡导和谐社会和新农村建设的时期,我们将继续开展爱的微风,为贫困地区的儿童和孤独的老年人做出一些微妙的努力,呼吁各行各业关注农村地区的长期问题。
1、加强与儿童的沟通,进一步了解留守儿童的心理状况,通过志愿者与他们沟通培养健康心理。
2、给四美小学的孩子们带来丰富多彩的文化知识,培养他们的学习兴趣。
3、让留守儿童从生活中学会感恩,引导他们的健康发展。
4、慰问当地孤寡老人,给老人送去关怀、幸福和温暖,温暖他们的心灵,在生活条件上提供一些帮助。
5、培养商学院志愿者的策划能力、组织能力、协调能力和实践能力,提高志愿服务水平。
6、通过这次志愿活动,志愿团的新成员可以更好地了解志愿团的活动,促进新成员的成长。
7、增强部门影响力,提升学校形象,引导社会关注四美村。同时,志愿者精神传播到全社会,呼吁更多的`人加入志愿者行列。
首先,我们将召开以志愿者与儿童交流为主题的班会,完成志愿者与儿童的配对交流;然后,一些志愿者去乡镇政府统计了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组访问留守儿童和孤寡老人,了解他们的生活状况,并提供一些帮助。
照顾留守儿童和孤寡老人
20xx11月12日(星期六)
湘潭县湘潭县乌石镇四美村四美小学
湖南科技大学商学院青年志愿者联盟
四美村留守儿童,四美村孤寡老人
1、活动负责人积极与四美小学教师保持联系,尽快告知小学教学活动的流程和注意事项,做好沟通工作。
2、负责人提前筹集到四美小学的资金,购买支教活动所需的所有相关物品。
3、招募志愿者,提前通知活动的具体流程,加强志愿者之间的沟通。
4、协调志愿团内部分工,明确各自小组的工作,班会主持人提前做好班会准备,写好主持词。
5、准备横幅和相机。
6、提前联系新闻报道中心和大同社,与他们保持沟通,做好志愿者教学的宣传工作。
1、11月12日上午7:00,所有人员聚集在三教门口拍照,统一乘车前往四美小学。
2、10:00到达四美小学时,志愿者负责人与四美小学负责人协商活动的具体流程和安排,确定活动人员和时间安排。
3、10:00~11:30开始以志愿者与留守儿童交流为主题的班会,完成本次配对交流。
4、10:00~11:30班会召开时,部分志愿者前往乡镇政府了解四美村孤寡老人的现状,尽量获取具体信息,如具体地址、年龄等。
5、11:30~13:30全体员工就餐休息半小时。
6、活动负责人13:30~15:00组织志愿者,四美小学教师带领志愿者参观、拜访、慰问留守儿童和孤寡老人,深入了解他们的生活状况。
7、15:00~15:30所有活动人员回到四美小学休息,拍照结束活动。
8、活动结束,全部人员集合,清点好人数、财务,上车返校、
1、活动负责人动结束后,活动负责人应及时总结活动,写下自己对活动的意见和意见,并及时向其他教学活动负责人反馈建议。
2、与四美小学校长冯灿保持沟通,以便今后顺利开展类似活动。
3、活动负责人积极与留守儿童、孤独老人、志愿者沟通,谈论志愿者教学过程中遇到的问题,及时反馈意见,提出改进和解决问题的方法。
4、活动结束后,大力宣传社会和学校,增加活动影响力。
5、整理留守儿童和孤寡老人的个人资料,为今后的活动提供文字资料,撰写活动总结。
6、与小红帽送信组协调后的每月送信工作,安排每月送信志愿者。
1、在活动过程中,要注意照片和视的积累。
2、注意班会纪律,随时观察孩子的情绪变化,防止孩子在课堂上发生冲突。
3、所有活动人员应提前10分钟到达指定的集合地点,以便团队按原时间出发。
4、参加活动的志愿者要有耐心和责任感,与孩子和谐沟通,在交谈中注意自己的话语。
5、所有人员不得早退,也不得自行离开玩耍。特殊情况下不能参加的,应提前联系负责人,以便另行安排或更换。
6、大学生素质要体现在活动中,不抽烟,不吃零食,不随地扔垃圾。
7、注意在活动过程中保管好自己的财产,随时清点好自己的财务,防止丢失。
项目总车费和餐费横幅
经费(元)800201901040
关爱儿童志愿活动策划书篇三
优秀作文推荐!为落实“三关”工程的实施意见,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:
一、指导思想
全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。
为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。
1、x月份,启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开(2742xx),为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。
结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动,引导留守儿童做一件有意义的事。
2、x月份,各班教师每周与3-5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的`心理。
3、x月份,打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。
4、x月份,教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。
5、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生过一个快乐的生日。
1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。
2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。
3、广大教职工要积极配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,不走过场,不流于形式,让我校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。
4、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。
关爱儿童志愿活动策划书篇四
“牵手相伴,共享阳光”。
他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的.子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。xx学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。
以培养大学生对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。
xx学院环境艺术系秘书处。
赞助单位:
活动时间:xx年4月中旬。
活动对象:环境艺术系大一班级。
1) 活动时间:xx年4月中旬。
2)活动对象:环艺系大一同学及秘书处成员。
3)活动内容:
主要承担xx街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容,我部门作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。
4) 活动地点:xx社区。
5)活动准备:
1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。
2、向各班征集参与此次活动的人员(会说xx话的优先选用)。每班约两至三个人。
为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,xx学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进xx社区,志愿服务社区这一活动。
我部门将在xx街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。
前期准备:
(1)活动前期到各班宣传,每班选定两至三名志愿者入伍选定;
(3)准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。
内容为:弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量;
(4)撰写好活动问卷调查表;
活动中期安排:
(1)志愿者分队人员确立及组织安排:
将征集的活动人员分成三支队伍,分别对留守儿童进行看望。
(2)探望留守儿童可为他们带些生活必需品,帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等,可以孩子们来些互动,如唱唱歌、聊聊天、做做游戏,和拍照等。
2)提前与社区居委会取得联系,安排好“走进社区”工作进程;
(3)做好问卷调查的记录及回收;
(4)切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写,准备好相机,做好采相工作;
1) 活动宣传单4月上旬之前印出,并切实发到各个班级。
2) 列出活动所需物品:一条横幅(弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量)、三十张问卷调查、环境艺术系系旗、青年志愿者旗帜、帽子、衣服、慰问品(水果,面包之类的)等。
1.活动前街道办事处负责人要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况,以确保成员安全。
2.成员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况,不能制造坏人搞破坏的机会。
关爱儿童志愿活动策划书篇五
为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:
20xx年7月10日-12日。
雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
xxx
全区小学农村留守儿童(三年级及以上),xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。
1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的'道具、服装。
关爱儿童志愿活动策划书篇六
开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势,通过志愿者组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。
1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。
2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。
3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题,抱怨、自卑、骄横、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控等恶劣行为。
4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。
5、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。
6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。
1、倡导全社会,为留守儿童献出自己的`爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传,并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来,作好本次活动的宣传推广工作,作好报名志愿者的登记造册工作,及时在网站发布。
2、初步构想从附近社区开始,以后慢慢辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后,双方要互相认识、互相了解、真情互动,为日后帮扶打下良好的基础。责任人要及时把帮扶双方的具体情况(志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别,家庭住址、就读学校、班主任姓名等),整理登记,并在网站公布。
3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度,即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系,了解孩子的学习情况;与临时监护人沟通,了解孩子的生活和身心健康情况。
4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系,指导孩子给父母写信或通话,开展两地书信活动,让留守儿童感受到父母的温暖。队员可将有代表性的书信和邮件保留,将把传递爱心的书信装订成册,发放给各位队员与留守儿童。
到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。
一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫。
鞍山市xx高级中学
20xx年3月25日
关爱儿童志愿活动策划书篇七
关爱老人
1、关爱老人
2、这次活动让我们意识到老人对亲情的渴望,让我们明白有些事情是我们必须要做的,不要等到失去之后才猛然想起原来我们还有是要做。
3、次活动让我们更了解上一辈的想法,减少我们与长辈之间的代沟,让我们学会倾听,学会交流。
4、构建文明和和谐社会,迎接奥运。
20xx年5月11日
温江公平镇敬老院
我班以板报的形式向全校宣传,呼吁同学们关爱老人,唤醒人们内心深处那份真挚的感情。并以此活动募捐一部分资金。
1、打扫卫生,除杂草
2、陪老人聊天,为老人按摩
3、准备一些节目,丰富老人的生活
我班已经和敬老院主要负责人联系并取得其同意及支持,也得到辅导员的大力支持。
车费:赠送品:
1、班上同学自备
2、全校募捐
关爱儿童志愿活动策划书篇八
活动名称:爱心公益群共同携手“关爱留守儿童”
面向对象:特困留守儿童
主办单位:xx心群
合作单位:xx爱心公益群
活动指导老师: xx
活动主要负责人:xxxx
活动时间:xx
活动地点: xxxx
近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家里,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形势下,叙永爱心群、泸州爱心公益群充分发挥民间公益团体的优势,动员全体爱心人士,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。
同享一片蓝天、 爱心关注成长;营造关心留守儿童的社会环境,增强全社会力量的帮助参与。我们 组织这一次活动 意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,减轻留守儿童的心理压力、更要注重他们的身心健康发展,由于父母双双外出务工和单亲儿童的心理上存在许多困惑与疾病,我们要在他们身上倾注更多的关爱和温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童茁壮成长。
1、活动前期:做好活动前期宣传工作;安排活动的具体事项,决定好活动参加人员人数及人员分配;必须在活动前筹集资金、车辆及物品一切外联工作。
2、活动中期:在xx月xx日早上八点半在叙永县永南路、金猴门市集合出发,乘车到叙永县分水镇田坝村;到达目的地后去八位留守儿童家里进行慰问、分发捐赠物资、与家长和孩子交流。
3、活动后期:整理活动资料、公布活动照片、公开活动明细帐、发布活动简报。
1、为八位特困留守儿童需买慰问物品预算:大米、肉、菜油、干面、书包、文具、玩具、糖果、约计三千元左右。
2、此次活动从叙永岀发到目的地的费用(车费、生活费)由参加活动人员aa制约计每人八十元、如有剩余留作爱心基金。:
1、所有队员服从组织安排,统一行动。活动中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重, 未经允许不得无故缺席。
2、要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出志愿者应有的风貌。
3、注意饮食卫生、交通等方面的人身和财产安全,遇到问题及时报告。
4、履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成自己的本质工作。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人员受伤,后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为接受免责声明!
温馨提示:由于留守儿童家里太穷光线不好很黑、一个小电灯管几间屋的照明还经常停电、房里地下又不平、希望各位带上手电或其它照明工具。
快乐公益、永不放弃!益友们的每一次爱心付出都会进入叙永爱心群的档案、山区会永远记住你们!
关爱儿童志愿活动策划书篇九
一.活动主题:
阳光志愿儿童村爱心传遍你我他
二.活动背景;
新疆师范大学北区文光校区即将组织成立志愿者部。随着三月志愿者月的到来希望有更多的成员加入到了志愿者队伍中来。为了给志愿活动爱好者多一项社会服务平台,展现社团联合会朝气昂扬的精神风貌,同时丰富大学生周末生活,社团联合会举办sos——爱心之行,以自己的'方式为儿童村小朋友送上亲切的祝福。
三.活动目的:
1.为社会树立全新的公益形象,展现学校风采,体现社团联合会版社宗旨,丰富大学生周末活动。
3.加强社团部员之间的合作和互相了解
四.活动时间(待定)
五.活动地点
乌鲁木齐市克拉玛依西路儿童村
六.主办单位:共青团新疆师范大学委员会
承办单位:新疆师范大学学生社团联合会(北区)
七.活动流程
(一)宣传
3.板报(阳光志愿儿童村爱心传遍你我他要求志愿者活动准备)
4.在女生前或主楼前小型宣誓号召报名现场a放音乐聚集人
b读宣誓志愿书
c报名仪式捐赠礼物
d确定人数
5.便利贴制作
(二)准备
1.报名活动当天募捐小礼物(学习用品。体育用品。娱乐器具等)
2.便利贴一个人两贴于衣服前后,另外写上自己对他们期望联系方式
3.各个社团及参与志愿活动者都可积极准备
4.带抹布打扫
5.气球分发给小朋友
6.学唱一首歌合唱
7.报名志愿者准备故事或趣闻
8预约时间协商进入家庭做朋友
9志愿者可以准备大头贴
10志愿者自备乘车费
(三)活动当天
1.集合分发志愿者贴贴大头贴
2.打扫卫生募捐品分发
3.吹气球用绳扎上分给小朋友
4.协商根据报名人数143人分配到14家庭,到家里和他们做朋友带他们在操场上花园里或交流想法。
(四)a游戏环节
1.篮球足球乒乓(中高年级)
2捉迷藏。三个字。木头人等(中年级)
3讲故事会(低年级)
(五)b交流环节
1(如疯狂英语)交流听说读写心得及学习方法讲自己的经历,鼓励他们(中高年纪)
2.小时候的乐事或自己的朋友(低中高年级)
3.教小朋友一项本领如折纸唱歌
(六)表演
有节目的社团展示自己的特色
1.主持人开场辞
2.领导讲话
3.总结(合唱)
4.地面清扫
5.相互交换礼物留下联系方式照集体照
6.离开
(七)人员安排
2人挂横幅(学校内两个sos挂取下)
2人桌椅摆放
2人举旗。摆放社旗
2人上车离开时签到表演者签到
3人维持秩序
2人照片拍摄采集(劳动时游戏交流表演离开交换礼物)
6人招募时签到(可定时轮换)
2名催台人员(一个点名一个找人)
1名主持人
3名主持人串词设计
(八)备注
1、由各社团主管带领社员主要负责人穿标志衣其他人贴便利
2、每个家庭年龄阶段不同相处方式不同
关爱儿童志愿活动策划书篇十
关注弱势群体,关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖,为了让更多的人来帮助和爱护他们,作为一名大学生,应该向他们伸出援助之手,给他们带去关心和帮助,让温暖伴随我们共同成长。
响应重庆市委市政府“市民学校”活动的号召。希望通过本次活动,为社会做出示范,呼吁社会各界更加关注智障儿童,伸出援手提供帮助,多去看望他们,不要让孩子们的世界空洞。
xxxx智障儿童康复托养中心所有小朋友
20xx年11月29日
xxxx智障儿童康复托养中心
1.通过与托养中心负责人联系交流,了解智障儿童的具体情况。
2.联系学院领导,对本次活动进行指导。
3.制作相关海报,做好宣传工作。
4.准备好活动相关道具。
1.将参加活动的志愿者分成若干小组,分配到各个班上与托养中心的孩子们一起上课。
2.志愿者与残障儿童进行简单的交流、认识。
3.协助托养中心的孩子们参与轮滑课,主要负责保护好他们的安全。
4.和孩子们做一些合适的无危险性的游戏,游戏暂定为折纸游戏。
5.为孩子们派发礼物如文具、零食等。
6.活动结束集体拍照留念。
1.准备的节目,游戏,食品等,应适合智障儿童接受,确保无危险性。
2.在与智障儿童进行接触交流时,要有足够的耐心与细心,并保障自己的安全。
3.活动期间所有成员听从组织统一安排,严禁脱离团体单独行动。
(略)
关爱儿童志愿活动策划书篇十一
树立“以人为本”的教育理念,加强辖区留守儿童课外场所建设,构建留守儿童教育、监护和资助体系,优化留守儿童生存发展环境,促进留守儿童健康成长为目标,以动员社会支持,增强家长责任意识为着力点,大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。
二、基本功能和目标任务
1、各社区要逐门逐户进行摸底登记,做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。
2、在各社区建立留守儿童家园。
三、实施要求
(一)硬件设施
1、有活动用房20—30平米,房屋安全、方便、实用、布局合理,环境温馨。
2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材,基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。
3、配备电脑或电话等设备,方便留守儿童与父母交流。4、配备
基本的课桌和简单的生活应急用品。
(二)软件方面
1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。
2、建立完善的学习、活动、管理等方面规章制度。
3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”,每学期到留守儿童家中走访一次,谈心一次,与班主任联系一次,与监护人沟通一次,给留守儿童写信一次。
4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。“爱心妈妈”、“代理家长”、结对表、帮扶花名册,兴趣爱好作品,心得体会以及活动开展的相关图片、资料等。
5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。
6、组织捐赠活动,保证学习和生活基本费用。
7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。
四、保障措施
(一)提高认识,加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组,统一思想,落实责任,切实把留守儿童家园建设抓好抓实。
(二)科学有序,规范运行。留守儿童家园建成后,坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理,帮助和督促定期开展关爱活动。
(四)强化管理,建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。办事处留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制,妇联组织每季度上报工作开展情况,区妇联每年对留守儿童之家运行情况进行考评。对考评优秀的给予奖励,不符合的予以调整。
文档为doc格式
关爱儿童志愿活动策划书篇十二
大手牵小手大龙湖畔游---关爱聋哑儿童公益活动策划书一、活动主题:让我用手势告诉你我爱你
二、活动目的:我们是否记得有一群孩子,无论得到怎样的保护,他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是,人世间有一个字叫“爱”,有一种行为,叫“奉献爱”,我们可以奉献自己的爱,让这些折翼的天使在无声的'世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖,让我们牵起他们的小手走进大自然,感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活,拓展视野,增长知识;此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任,关注社会特殊儿童,在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点:3月30日大龙湖风景区
四、活动举办单位:
主办单位:徐州交通广播fm103.3志愿者冰团
协办单位:徐州启聪聋儿语言康复中心
赞助单位:盛大智能卡泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司
五、工作安排:
1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜;
2.聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单,并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程:
1.上午9点在淮塔东门集合,9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念,朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影,也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
4.11点半回到现场进行野炊。
5.餐后组织孩子们集体做游戏。(钓鱼、套圈、手工,互动游戏等)不参与游戏的可以自由活动。
6.下午3点半回现场集合点名,活动结束返程。中途离场的提前告知活动组织者。
七、前期准备:塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个,条幅一个,对讲机4个,音响一套。
八、活动要求:
1.要求统一购买户外旅游险。
2.工作人员统一志愿者服装,配带工牌。
3.活动报名限定人数50人,报满为止,按照报名顺序进行分组。
4.午餐实行分组aa制(10岁以下儿童免费),各组组员自行决定野炊形式,自带食材和野炊工具,康复中心孩子和老师免费,每组分配2人。
5.自愿准备一些儿童休闲食品或玩具与康复中心孩子分享
6.有条件的可以携带户外折叠桌椅,帐篷,地垫等。
九、注意事项:
1.途中注意交通安全,不得迟到;报名不能参加活动的要提前告知。
2.活动期间听从组织者安排不得擅自离队,为了大家的利益和安全最好统一行动。
3.不要在景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境;注意个人言行,维护冰团志愿者形象。
4.在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;
5.根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
或手机15152806***聂贺,报名截止至3月27日周四晚8点前。
十一、主要负责人联系方式:
团长朱永冰13905211***
助理聂贺15152806***
活动执行王洪恩18914811***
活动策划孙丽1585***
如遇天气不好,活动自动取消或顺延到下一活动日;本次活动的解释权归徐州交通广播fm103.3志愿者冰团所有。
如果您也关注孤寡病残、关爱流浪动物,请加入我们!爱心群号:285909***
徐州交通广播fm103.3志愿者冰团
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关爱儿童志愿活动策划书篇十三
活动目标
1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。
二
活动时间
6月1日
三
活动准备
1.幼儿统一服装(园服)
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:
(1)幼儿表演节目让家长观看
(2)家长与幼儿的互动亲子游戏
四
活动过程
1、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
2、9:00——10:00幼儿表演节目
(1)歌曲大连唱
(2)舞蹈:心愿便利贴
(3)舞蹈:我的真的很不错
(4)舞蹈:老师的目光
(5)舞蹈:天使
(6)舞蹈:好妈妈
(7)舞蹈:十分钟
(8)歌曲表演:让爱住我家
(9)亲子舞蹈:快乐崇拜
3、10:00——11:00亲子游戏
(1)蚂蚁背宝宝
游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。
(2)抛接乐
游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。
(3)穿大鞋
游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。
(4)抢椅子
游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。
(5)踩气球
游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家
长长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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