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随笔是一种以记叙、描写等手法，自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。在写总结的过程中，要用简练的语言表达复杂的观点，避免啰嗦和冗长。可以查阅的写作经典案例。
干部管理心得篇一
1994年7月，党中央第三次西藏工作座谈会确定陕西省对口支援西藏阿里地区。在省委政府的正确领导下，我省组织人事部门始终坚持从优选派、从严管理、发挥作用、关怀关爱，坚持不懈做好援助西藏干部管理工作。来，阿里地区经济社会发生了历史性变化，援助西藏干部为阿里地区经济发展、社会稳定、边防巩固、民族团结作出了重要贡献。
一、坚持从优选派，不断提高援助西藏干部整体素质
20年来，我省共选派援助西藏干部七批、211名，其中，党政干部141名，专业技术干部70名。援助西藏干部数量逐批增加，从第一批的18名，增加到第七批的44名。在选派过程中，我们做到“四个注重”。一是注重好中选优。选拔援助西藏县委书记，采取差额推荐考察的办法，要求政治立场坚定，综合素质较好，有较强的组织领导能力和应对复杂局面的能力。二是注重基层经历。第七批援助西藏干部领队，由以往从省直机关副巡视员和处长中选派，调整为从全省现职优秀县委书记中遴选。噶尔、普兰两县的党政副职要求具有乡镇党政“一把手”工作经历。三是注重按需选派。加大医疗卫生、畜牧、路桥、规划设计等阿里地区急缺的专业技术类干部选派力度，技术干部的占比越来越大，从第一批的2名，增加到第七批的22名。同时，我们把分批援助西藏与短期援助西藏结合起来，最近又选派了12名专业技术干部开展为期三个月的援助西藏工作。四是注重优化结构。援助西藏干部队伍的年龄、学历和性别结构不断优化，第七批援助西藏干部中，45岁以下的41名，占93.2%;大学和研究生学历的40名，占90.9%;女干部4名。
二、坚持从严管理，充分调动援助西藏干部工作积极性
中央和省委对干部援助西藏工作高度重视，中组部印发了《对口支援西藏干部和人才管理办法》，去年省委下发了《关于进一步加强我省援助西藏干部管理工作的意见》。按照这两个文件精神，我们建立了省委组织部、派出单位、援助西藏团队、受援地四位一体管理体制，加强对援助西藏干部的管理。一是加强学习教育。把党支部建在援助西藏干部工作队上，由援助西藏干部领队担任支部书记，定期组织开展学习教育，做好思想政治工作，勉励援助西藏干部发扬延安精神、“孔繁森精神”和“老西藏精神”，为阿里改革发展多做贡献。二是抓好日常管理。以阿里地委管理为主，建立了援助西藏前方工作协调小组，实行例会制度，每周向当地和我省汇报工作情况。建立援助西藏干部重大事项报告制度，编发援助西藏干部《工作简报》，及时掌握有关情况，确保援助西藏干部正常在岗并发挥作用。三是实施跟踪管理。各派出单位组织人事部门明确专人，加强与援助西藏干部的沟通和联系，派出单位分管领导每年都至少安排1次与援助西藏干部谈心谈话，及时了解和掌握他们身体状况、工作表现和思想动态。四是完善考核机制。以平时考核、年度考核为基础，期满考察为重点，加强对援助西藏干部的考核评价，并将考核和考察情况作为援助西藏干部返回后安排工作的重要依据。
三、坚持关怀关爱，努力解除援助西藏干部后顾之忧
阿里地区海拔高，条件艰苦。省委政府始终高度重视干部援助西藏工作，倍加关心爱护援助西藏干部，省委常委会多次传达、贯彻中央援助西藏工作精神，正永书记在审定援助西藏项目，督促项目落实的同时，亲自赴藏看望慰问援助西藏干部，帮助解决实际困难，给大家极大的鼓舞与鞭策。我们在平时对援助西藏干部一是在政治上关心。进藏前，做好思想动员，从增进民族团结、维护边疆稳定的高度认识援助西藏工作重要性，增强政治责任感和使命感。同时，在政策上明确对符合条件的行政干部提任上一职级领导职务;技术干部中有行政职务的，参照行政干部的做法;没有行政职务的提前两年晋升上一级专业技术职称。二是在生活上关怀。按照省委要求和正永书记指示，我们增加援助西藏干部的援助西藏补贴，将补助提高到每人每年5万元，这在17个援助西藏兄弟省市中是比较高的。由省委组织部和派出单位分别为每位援助西藏干部办理三年援助西藏期间的人身意外伤害保险。省委组织部每年由一名负责同志带队，组织派出单位赴藏慰问援助西藏干部，调研了解援助西藏情况。援助西藏干部每年休假不少于75天，家属三年探亲一次，交通和住宿费用都予以报销等，上述政策都得到了全面落实。三是在安置上关爱。对在援助西藏期间表现优秀、业绩突出的援助西藏干部提拔使用或安排在重要岗位。前三批援助西藏干部中共有7名处级干部提拔为副厅级。第五、六批连续六年援助西藏的'黑树林同志，已经从一名科级干部成长为副厅级干部。援助西藏县委书记温江城和杨林同志返回后直接安排县长职务，体现了省委对援助西藏干部的重视与关怀。
四、坚持发挥作用，鼓励支持援助西藏干部多做贡献
20年来，我省援助西藏干部带着组织重托，在条件艰苦的阿里地区，缺氧不缺精神，艰苦不降标准，始终坚持以建设阿里、发展阿里、振兴阿里为己任，与当地藏汉群众一起，克服困难、恪尽职守、务实创新，为阿里地区经济发展、社会进步和安全稳定作出了重要贡献，有4名同志调藏长期工作，涌现出了以“优秀援助西藏县委书记”张宇同志为代表的许多先进典型，受到中央领导同志的肯定和西藏自治区党委政府的表彰，得到了当地藏族同胞的赞扬，树立了我省援助西藏干部的良好形象。
去年7月，第七批援助西藏工作队进藏后，大部分同志身体反应平稳，工作状态良好。但少数同志高原反应比较明显，两名同志反应强烈已返回治疗，其他同志都能坚守工作岗位。一年来，我省援助西藏工作队在当地党委政府的领导下，主要作了以下三方面的工作：一是维护边疆安全稳定。坚持把维稳工作作为压倒一切的头等大事来抓，以治理好寺庙作为点，守卫好边防作为线，管理好社会作为面，教育好群众作为根，深入基层、深入藏族群众、深入边防，开展了依法加强寺庙管理、城镇网格化治理、稳定安全隐患排查、反斗争和民族团结进步创建等活动，促进了阿里和谐稳定、民族团结和边防安全。二是支援当地经济建设。援助西藏干部将援助西藏项目与当地发展各项工作协调推进，扎实实施陕西“十二五”援助西藏项目建设，加强项目统筹管理和过程监督。积极参与制定了阿里地区三年发展规划，开展地区金融体系发展、城乡卫生环境整顿、棚户区改造和安居工程建设、农牧产业示范园建设、边贸口岸建设、阿里地区中心血站筹建、219国道“黑帐篷”旅游营地建设等工作，取得了良好效果。三是关心当地群众生活。以开展群众路线教育实践活动为契机，坚持把改善民生和争取民心作为工作的出发点和落脚点，学藏语、唱藏歌、跳藏舞、吃藏餐，深入边境一线执勤卡点、农牧民的帐篷和寺庙，与边防官兵、牧民、僧侣促膝谈心，了解当地群众的困难和需求，结对帮扶藏族贫困学生、慰问孔繁森小学教师、公益资助阿里孤儿，带着感情、真情对待当地群众，迅速融入阿里，得到干部群众的拥护。
同时，我们加大对阿里干部人才培训力度，组织开展了智力援阿工作，采取阿里干部来陕挂职、专业技术干部进修、干部学历提升教育、后备干部和财会人员培训等办法，为阿里地区培训各级各类干部和人才605名，有力促进了阿里地区经济社会发展进步。
这几年，随着阿里经济社会的快速发展，对援助西藏干部的需求也发生了一些变化。按照中组部和省委的最新精神，落实这次汇报会正永书记的要求，我们将进一步加强技术干部的选派、加强短期援助西藏干部的选派、加强部门对口支援的协调，不断提高工作的针对性与实效性，努力做好干部人才和智力援助西藏各项工作。
干部管理心得篇二
应急预案又称应急计划，是针对可能的重大事故（件）或灾害，为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的`有关计划或方案。要充分考虑现有物质、人员及危险源的具体条件，能及时、有效地统筹指导事故应急救援行动。随着我国经济发展，各类生产安全事故频繁发生，应急救援不力成为生产安全事故后果严重的重要原因之一。随着企业生产规模的扩大，一旦发生事故，伤亡人数也会大大增加。这在客观上就要求我们必须突破主要依靠事后处理的传统模式，将事故预防工作提升到更加积极、更加超前的层面，来促进安全生产监管方式的改革和事故应急救援工作的完善。这样也才能更加有效、及时抢救受害人员，减少事故中人员的伤亡和把经济损失降到最低限度。这方面存在的突出问题，一是对建立事故应急救援体系的重要性和紧迫性缺乏足够的认识，忽视应急救援在预防事故、及时处理事故和避免、减少人员伤亡和财产损失等方面的积极作用，存在着侥幸麻痹，重事前、轻事后，重处理、轻应急的倾向。二是缺乏事故应急救援的总体思路和具体措施。
干部管理心得篇三
企业文化是为了让企业更好地发展，是企业的灵魂。需要我们永远保持着一颗学习的心态，通过不断的学习与积累，真正的做到内化于心，外化于行，是无形转化为有形的过程，最终一定是过程转化为结果。公司领导也会经常给我们讲，人需要不断的学习，公司内部的墙上也写有“快乐工作、快乐学习”像这次的课程培训，我觉得就是一种企业文化的具体体现，在工作中学习，在学习中思考，在思考中发现。在学习的过程中我了解到企业文化的内容是相当丰富的。制定企业员工行为规范是企业“以人为本”管理思想的体现，是为了全面提高员工综合素质，对员工良好行为习惯产生激励与强化作用，出发点是尊重员工和促进员工在企业环境和工作岗位上健康成长，同时企业也会更好的发展，这也是王老师在课上给我们讲的“命运共同体”概念，制度的建设需要层层传导，每一名员工又是传导过程中非常重要的载体，每一个载体组合起来又构建了企业的整个生态系统，在这个过程中离不开计划、组织、管理、沟通、协调。还可以通过一些活动增强大家的团队意识，像今年公司举办的运动会，就非常好，其中有一项是拔河比赛，自己也参与到了其中，虽然大家都不在同一部门，甚至有些都不相识，但在这一刻大家有了共同的方向，有了共同的目标，通过团结协作，通过思想与行为的统一，迸发出了巨大的力量，赛后大家的身上或胳膊上也都有些擦伤，看到这些，心里真的非常感动，我想这可能就是无形转化为有形的结果，也是企业文化建设落地化的体现，文化建设与行为规范更是密不可分。
干部管理心得篇四
作为一名警校干部，我们肩负着管理和领导同学们的重责。管理工作既是一种荣誉，也是一种责任和挑战。在管理过程中，我深切感受到了困难和压力，也积累了一些心得与体会，下面我将就此问题进行论述。
二、明确责任使命
身为警校干部，我深刻认识到自己的责任使命。我们必须时刻保持充满激情和责任感，时刻清醒地认识到自己的管理职责。只有正确认识到自己的位置和使命，我们才能更好地开展工作。因此，我始终强调对同学们的尽职尽责，以身作则，勇于担当，不断提升自己的能力和素质。只有关注他人，才能赢得同学们的支持和尊重。
三、注重沟通有效
在干部管理工作中，顺畅的沟通是非常重要的。每个同学都有自己的想法和需求，作为干部，我们要善于倾听和理解。在处理问题时，我们应该坦诚相待，与同学们进行有效的沟通和交流，积极倾听他们的心声和意见。通过有效的沟通，我们可以更好地了解同学们的困难和需求，及时解决问题，帮助他们成长和进步。
四、处理问题果断坚决
在干部管理工作中，决策能力和执行力是关键因素之一。当面临问题和挑战时，我们要果断地做出决策，并坚决执行。不能因为担心得罪同学或者受到其他干扰而犹豫不决。作为干部，我们要有明确的原则和判断力，站在大部分同学的角度出发，正确处理问题，妥善解决矛盾，保持学校的秩序和稳定。
五、激励引导成长
作为干部，我们要善于发现同学们的闪光点和潜力，及时给予肯定和鼓励，激励他们充分发挥自己的优势。同时，我们也要善于发现同学们的不足和问题，耐心指导和帮助他们改进。通过激励和引导，我们能够让同学们更积极地投入到学习和工作中，让他们在校园中展示自己的才华和潜能。
六、结尾
警校干部管理工作是一项繁重而充满挑战的工作，但我们不能因此退缩。通过这一段时间的工作实践，我深刻体会到了作为干部的责任和使命。只有砥砺前行，勇于担当，才能够更好地完成干部管理工作，为学校的发展和同学们的成长贡献自己的力量。我将不断提高自身素质，提升管理水平，努力成为一名优秀的警校干部。
干部管理心得篇五
我有幸参加了松阳县教育局新任命教育管理干部的学习培训，虽然第一次集中培训时间短，但受益匪浅。本次培训，无论是专家讲座引领还是互动交流，都给了我很大的感动。同时，我也深知，学习的关键在于运用，理想的实现在于实践，今后的工作中，我将努力践行好以下几方面:
一：多一份学习，当终身学习的先行者和示范者。
树立“活到老，学到老”的终身学习意识，既要学科学理论和业务知识，又要学现代技能和谋事处世本领。同时，还要向实践学，向领导学，向同志们学，“博众之长，补己之短”。生活中处处有学问，要善于积累，通过学习，多角度，全方位地提升自己的综合实力。
二：多一份反思，在教学管理中反思，在反思中成长。
俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，强调的是个人的努力。古人云“每日三省吾身”，强调的是内省。平时我们可能会埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得脚不沾地，却不知道自己已经不知不觉走入了一种简单的循环往复之中，路走了很多实际却没走出多远，自身的素质并没有得到长足的提高。这是在实践中缺少了反思，反思，是吸取经验教训的最有效手段，在繁忙的工作中坚持反思，是成为有风格管理者的必经之路，我坚信：“经验+反思=成长”。
三：多一份倾听，营造和谐、民主的育人氛围。
倾听有助于我们获取信息，了解师生的状况，有助于我们管理者了解教师的所思所想，了解教师的关注点和对学校发展的期待等等。反之，就难以充分了解教师的想法，学校的一些管理工作就可能偏离教师的现状，也就难以得到教师的理解和支持，同时，倾听教师的心声，也是向教师传递信息和实施管理的基础。因此，在今后的工作实践中，我们管理者要给教师倾诉的机会，并学会真诚地倾听。
四：多一点用心，潜心学校教育教学管理。
学校目标、思路的实现，办学效益的提高，相当程度上取决于学校的管理。管理就是效益，作为副校长，要率先注重管理创新，提高管理成效，让教师建功立业，让学生成人成才，为师生的自主发展搭建舞台，为学校的自主发展拓展更加广阔的空间。为此，在工作中要坚持以德育为首，注重干部、教师队伍的建设，强化党员干部的责任意识，创新意识，服务意识和表率意识，注重校园文化建设，努力营造良好的育人环境，提升学校的整体形象。
管理的研究是一个与时俱进的话题，期待在学习中实践，通过培训班学习，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，学有所得也将学以致用，培训必将对我今后做好学校教育教学管理工作产生深远的影响。
干部管理心得篇六
任何一个组织都需要有效的管理来确保正常运转和高效执行任务。作为一所警校的干部，管理者需要具备一定的管理能力和管理经验，才能更好地发挥领导力，带领团队完成各项任务。在过去的几个月里，我作为一名警校的干部，深刻体会到了管理的重要性和管理的挑战。在此，我想总结一下我在警校干部管理中的心得体会。
第二段：建立良好的沟通渠道
良好的沟通是管理成功的关键之一。作为警校干部，我们需要和下属建立起良好的沟通渠道，确保信息及时传达，任务清晰明确。我发现，通过定期开展多种形式的会议和交流活动，可以促进上下级之间的沟通与合作。例如，定期召开干部例会，交流工作中的问题和困惑，共同探讨解决方案。同时，开展培训班、讲座等活动，提高干部的专业知识和管理能力，加强沟通和协调的能力。只有建立良好的沟通渠道，才能实现团队的良性互动和高效工作。
第三段：激励和奖励的使用
激励和奖励是管理中非常重要的手段之一。作为警校干部，我们要善于激励和奖励团队成员，调动他们的工作积极性和创造力。我发现，激励和奖励不仅可以提高员工的工作动力，还可以增强团队的凝聚力和向心力。因此，我经常通过表扬、鼓励和奖励等方式，激励团队成员积极工作，展现出自己的优点和能力。同时，我也意识到，激励和奖励要有一定的公平性和透明度，确保员工感受到公正和平等的待遇。
第四段：建立良好的工作氛围
良好的工作氛围对于团队的凝聚力和团结力非常重要。作为警校干部，我积极倡导建立和谐友好的工作氛围，让每位成员都感受到团队的温暖和支持。为此，我定期组织团队活动，提供平等的发言机会，鼓励成员之间的互助和合作。此外，我还注重关心员工的生活和情感状态，尽力为他们提供合理的工作环境和积极的团队文化。只有建立良好的工作氛围，才能让每位成员发挥出自己的最佳水平。
第五段：不断学习和提高自己的管理能力
管理者的能力和经验决定了团队的发展和成功。作为警校干部，我深深感受到管理能力的重要性。因此，我不断学习和提高自己的管理能力，通过阅读管理相关的书籍、参加培训班和交流会议等方式，不断扩展和深化自己的管理知识和技巧。同时，我也不断反思和总结在管理中遇到的问题和困惑，以寻找更好的解决方案。只有不断学习和提高自己的管理能力，才能更好地实现团队的目标和任务。
总结：
通过在警校干部管理中的实践和体会，我深刻感受到了管理的重要性和挑战。建立良好的沟通渠道、激励和奖励的使用、建立良好的工作氛围以及不断学习和提高自己的管理能力，都是管理成功的关键。作为一名警校干部，我将继续努力，不断完善自己的管理能力，为团队的发展和成功贡献自己的力量。
干部管理心得篇七
干部管理是一个复杂而关键的任务，对于管理者来说，如何正确并有效地管理干部，发挥他们的潜力和能力，实现组织目标，是一个长期而艰巨的挑战。近年来，我在实践中积累了一些经验和体会，以下是我对干部管理的心得体会。
首先，明确目标是干部管理的重要基础。作为管理者，我们应该对整个组织的发展目标进行全面而系统的分析，同时要深入了解每个干部的个人目标和职业发展规划。只有通过明确目标，才能更好地制定合理的干部选拔和培养计划，并根据实际需要进行调整。同时，明确目标也有助于激发干部的工作积极性，让他们明确自己的职责和责任，更好地发挥自己的作用。
其次，培养团队意识是干部管理的关键。一个团队的凝聚力和协作能力，直接影响到组织的运作效率和成果。因此，作为管理者，我们要注重培养和发展干部的团队意识。具体来说，可以通过开展团队建设活动，增进成员间的了解和沟通，培养相互支持的关系；同时，要提倡团队合作，并对团队成员的贡献给予充分的肯定和激励。只有打造出高效且团结的管理团队，才能更好地完成工作任务，并为组织发展做出贡献。
第三，正确的激励机制是干部管理的关键。干部管理中，激励是提高干部积极性和工作效能的有效手段。作为管理者，我们要根据干部的表现和贡献，制定出公平、公正的激励机制，激励干部不断学习、成长和超越。激励机制不仅包括物质层面的奖励，还包括精神层面的激励，如表扬、赞扬和鼓励等。同时，要注重激励的个性化，根据不同干部的需求和特点，量身定制激励措施，使其更加符合干部的期望和价值追求。
第四，持续的培训和发展是干部管理的重要环节。随着时代的变迁和知识的快速更新，干部需要不断提升自己的专业能力和管理水平，以适应新的工作环境和需求。因此，作为管理者，我们要注重干部的培训和发展，并提供多样化的学习机会。可以通过内外训、专业培训和跨岗位学习等方式，不断拓宽干部的知识面和技能，提高其综合素质和能力水平。同时，培训和发展还应该与实际工作相结合，让干部在实践中不断成长和提高。
最后，正面引导是干部管理的关键。作为管理者，我们要创造积极、和谐的工作氛围，引导干部形成正确的价值观和行为习惯。具体来说，可以通过开展团队活动、组织职工培训、开展心理辅导等方式，帮助干部理解和接受组织的文化和价值观，提高他们的责任感和使命感。同时，也要注重正面激励和正面反馈，及时表扬和鼓励表现出色的干部，以及时纠正和引导不良的行为。通过正面引导，可以有效地建立起和谐、积极的团队氛围，促进干部的工作发展和组织目标的实现。
总之，干部管理是一个复杂而关键的任务，需要管理者不断总结、学习和改进。通过明确目标、培养团队意识、正确激励、持续培训和发展以及正面引导，可以更好地管理干部，发挥组织潜力，实现组织目标。在今后的工作中，我将坚持这些管理原则，不断提升自己的管理水平，并与团队一同成长和进步。
干部管理心得篇八
第一段：引言（100字）
作为一名警校的干部，我深感个人的管理能力对团队的发展和成绩至关重要。通过担任干部职务，我积累了一些宝贵的管理经验和体验。在这篇文章中，我将分享我的管理心得体会，希望对其他干部们有所启发。
第二段：明确目标，激励团队（250字）
作为干部，明确目标并激励团队是我的首要任务。一个有效的管理者应具备明确的目标，以及激励和领导团队实现这些目标的能力。在警校干部工作中，我常常通过制定明确的工作计划、激励干部们参与团队活动和培训，以实现团队目标。我相信激励是激发团队成员内在动力的关键，通过设立奖励机制和提供良好的工作环境，我鼓励团队成员竞争，同时也使他们感到归属和成就感。激励的力量可以确保每个团队成员都能在工作中充分发挥自己的潜力。
第三段：倾听与沟通（250字）
一个好的干部不仅需要具备有效的沟通能力，还应具备倾听团队成员的能力。在我的管理工作中，我始终认为倾听团队的意见和建议非常重要。通过倾听，我能够更好地了解团队成员的需求和困难，并及时给予帮助和支持。我也鼓励团队成员之间相互倾听，提高团队合作的效率和信任。此外，我注重团队成员之间的沟通，让他们充分交流和分享自己的想法和经验。一场成功的沟通可以避免误解和冲突，增进团队的和谐和凝聚力。
第四段：激发潜能与培养能力（300字）
作为干部，我认为除了完成现有的任务，更重要的是培养团队成员的能力和激发他们的潜力。通过给予他们重要的职责和挑战性的任务，我鼓励团队成员发展自己的技能和提升自己的专业素养。我还定期组织培训和讲座，为团队成员提供学习机会和自我提升的渠道。扶持团队成员成长，并与他们共同面对困难和挑战，是我作为干部的责任和义务。
第五段：践行公正与榜样力量（300字）
作为一名警校干部，我深知自己的行为对团队成员的影响力。公正是一个好的干部应具备的品质之一。在我的管理工作中，我总是秉持公正原则，对团队成员一视同仁，并及时表扬和奖励他们的出色表现。我相信一个公正的干部可以激发团队成员更好地发挥自己的能力，同时也树立起一个正能量的团队文化。此外，作为干部，我也要以身作则，成为团队成员的榜样。我始终坚持自己的原则和价值观，并以我的努力和奋斗为团队提供动力和鼓舞。
结尾（100字）
通过担任警校干部职务，我积累了很多管理心得。明确目标、倾听沟通、激发潜能、践行公正是我在管理团队时的核心理念。我相信只有坚持这些原则，才能推动团队不断发展、取得更好的成绩。作为一名干部，我也将继续完善自己的管理技能和能力，为团队的成功作出更大的贡献。
干部管理心得篇九
作为一名基层干部，理论知识、实践知识、业务知识往往不够系统、丰富。通过市政府领导、市局领导与党校教授深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，通过学习一定要加强党性建设及修养，怎样按党的要求与新时代的标准，严格要求自己，认认真真的读书，堂堂正正地走路，老老实实地做人，踏踏实实地干事，要有一颗宽厚的心，要找准自己的位置，当好基层领导的角色，要认真学习十七届五中全会精神和科学发展观，让我充实理论基础。通过学习，让我强化了大局意识，通过对领导干部作风建设与工作中出现的问题进行探讨与交流，让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说，领导和老师以朴实无华的语言，为我授深解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识和具体工作相结合的锻炼机会。
二、综合的学习，提升了能力
这次培训安排，学习较为全面，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，无论是道路运输专业化管理，行政执法分析应用，运政稽查问题研究等运政业务学习，还是干部选拔任用监督制度，廉洁从政，市政府领导、市局领导、党校教授的授课，让我们站在更高的层次看待工作，领导能力也能得到全面提升。
三、提高认识，廉洁为民，做好勤政务实表率
1、作为一名新上任的领导干部，通过这次学习，仍要一如继往树立全心全意为人民服务的思想，坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为纲领，当好人民的公仆，为了实现这个愿望，应忠于职守，做好以下四项工作：一是要顾全大局，围绕以局长为核心的领导班子，齐心协力、团结共进;二是要认真学习，努力提高自己的综合素质;三是要摆正位置，不要以为自己当了领导，就忘乎所以，到处谈官调，摆官架，而要永远记得自己是人民的服务员;四是要以为人民服务为已任，当好人民的公仆......
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干部管理心得篇十
第一段：干部管理的重要性及背景介绍（200字）
干部是组织的重要力量，对于一个组织的发展和稳定起着至关重要的作用。一个优秀的干部团队是组织取得成功的关键。然而，干部管理并非易事，需要具备一定的管理能力和智慧。本文将围绕优秀干部管理展开讨论，分享一些管理心得和体会。
第二段：明确目标并激发干部的积极性（200字）
一个优秀的干部管理者首先要明确团队的目标，并通过有效的激励措施激发干部的积极性。激励可以是物质的，如薪酬奖励；也可以是精神的，如表扬赞许。同时，干部管理者也应该注重发现和培养干部的潜力，提供学习和成长的机会。只有让干部们在工作中感受到成就和发展，才能提高他们的工作热情和投入度。
第三段：建立良好的沟通与合作机制（200字）
优秀的干部管理者应该注重团队内部的沟通与合作。沟通是管理的基础，只有通过良好的沟通，才能了解团队成员的需求和问题，及时解决团队内部的矛盾和冲突。干部管理者应该注重建立开放和透明的沟通机制，鼓励团队成员发表自己的意见和建议。同时，合作也是团队成功的关键，干部管理者应该注重培养团队协作意识，推动团队成员之间的合作与共赢。
第四段：正面激励与适度决策的平衡（200字）
优秀的干部管理者既要激励团队成员，又要做出适度的决策。正面激励是激发团队积极性的重要手段，可以通过奖励和表扬来激励干部们取得更好的业绩。然而，在决策方面，干部管理者也应该保持冷静和客观，避免情绪化和不公平的决策。适度的决策意味着在尊重团队成员意见的基础上，保持决策的公正性和权威性，让团队成员感到公平和公正。
第五段：培养团队精神与规范行为纪律（200字）
优秀的干部管理者应该注重培养团队精神，提升团队凝聚力和战斗力。建立良好的团队精神需要管理者注重团队文化和价值观的传承，激发团队成员的集体荣誉感和责任感。同时，干部管理者也应该注重规范行为纪律，明确团队成员的职责和义务，规范团队成员的行为和工作方式。只有建立起稳定的管理机制和规范的行为纪律，才能确保团队的长期发展和稳定运行。
结尾段：总结干部管理心得（100字）
在干部管理中，明确目标、激发积极性、良好的沟通与合作、正面激励与适度决策、培养团队精神与规范行为纪律是实现优秀干部管理的关键。干部管理者需要在实践中不断总结和提升自己的管理能力，以更好地发挥干部的作用，助力组织的发展和壮大。
干部管理心得篇十一
12月5日上午，在街道的组织安排下，我参加了苏州市大学生村官培训，观看了省委党校副教授韩丹《突发公共事件与应急管理》的专题学习讲座视频。韩教授用通俗易懂的语言，旁征博引各方事件，深入浅出，晓之以理，动之以情。看完视频我感到受益匪浅，同时深深体会到作为一个基层大学生社区工作者，如何正确处置好群众工作中的突发事件，任务重、责任大，需要不断学习法律法规知识，提高自身依法管理水平和应对突发公共事件的能力。
突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性，同时具有危害性和破坏性，必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对和处理、妥善解决。
在因突发事件而产生的非常规状态下，政府同样必须依法行政。依法积极应对突发事件、保障公共安全是政府的法定职责。政府在应对突发事件过程中应当遵循尊重和保障人权原则、职权法定原则、正当程序原则和比例原则等依法行政原则，这些原则在抗击汶川地震过程中得到了切实的贯彻。应当将非常规状态下的依法行政与常规状态下的依法行政结合起来。重视非常规突发事件在常规状态下的依法管理。
突发公共事件应对管理是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要认真学习，努力探索，提高应对的能力。应对突发事件，关键是把预防和应急准备放在优先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识，逐步把握规律，主动采取防范准备措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发事件。
第一，在处理突发事件时必须依法行政，公正文明执法，坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。
第二，建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下，建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
第三，制定完善应急预案机制。认真制定突发公共事件应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高政府和全社会的抗风险能力。
第四，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。
第五，以人为本，居安思危。把保障人民群众身体健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。要在各级党委、政府的统一领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制依法规范，加强管理。使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化又不失人性化。
应对突发事件跟我们每一个人都息息相关，涉及到我们每一个人的切身利益，是我们大家共同的事情。在这个过程当中，只有政府与公众都履行了自己的职责，充分做好了预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备，建立健全了社会预警体系和应急机制，提高了预防和处置突发公共事件的能力，我们的生活才能变得更加平安幸福，我们的社会才能变得更加和谐美好。大学生社区工作者更要积极发挥自己的知识水平，提高应对公共事件的能力与水平。
干部管理心得篇十二
因为演习是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，通过演习，可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足（包括人力和设备等），提高应急人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责，改善各应急部门、机构、人员之间的协调，提高整体应急反应能力，增强应对突发重大事故救援的信心和提高社会应急意识。像“3·28”华晋焦煤集团王家岭矿透水事故中，煤矿队长带领组织人员逃生，起码那位队长是非常清楚逃生路线的，否则，115人的生命也是很不好说的。
总之，应急救援预案编写非常重要，我们必须重视起来，结合本项目部的实际认真组织编写，一定要创造条件加以演练，可以在事故发生时，迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失。
总之，这次培训学丰富我的理论知识，也弥补了自身的一些不足，更让我深深的理解了安全不光是口头上讲讲，做做样子，而是应该把安全理念深深的溶入全体员工的心中，时时刻刻牢记安全的重要性，全员参与，共同搞好安全工作。
干部管理心得篇十三
班组长作为企业最基层的管理者，既是承上启下的桥梁，也是员工联系领导的纽带。班组长应具有的能力包括：
1、扎实的专业技术能力。班组长应该对自己的岗位熟悉，能够指导下属并向上级提供建议，帮助其正确判断。这是开展工作必备的能力。班组长作为基层管理人员，这方面的能力特别重要。
2、熟练的问题解决能力。班组长应该具有发现问题的意识和想象预测能力，一旦发现问题，立即分析现状找到原因，要善于提出问题，全方位思考对策直至解决问题。
3、卓越的组织授权能力。为了使工作效率最大化，班组长应利用班组每一个成员的特点进行任务的分解与授权，相信他人也是相信自己，让他们发挥自己的长处，同心协力完成，使工作效率提升至最大。
4、培养下属的能力。下属的培养是管理人员的重要任务之一。班组长应该熟悉每一个下属的需求，在工作中让他们自由发挥自己的长处，使他们的成就感与工作能力能够长期的得到提高。
5、准确的传达，沟通能力。班组长作为一线指挥者上级传达的指示一定要认真领会，传达给下级一定要准确到位，否则容易产生歧义，造成工作中的失误乃至事故。
6、要有激励和减压能力。要让员工充分的发挥自己的才能努力工作，就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”，这就是激励带来的转变。作为一个班组长每天有很多繁杂的事物以及大量棘手的事情需要解决，其所要面对的压力可想而知。通过自我激励的方式可以把压力转化为动力，增强工作成功的信心。
7、自我约束能力。班组长应不沉湎于惰性及日常业务之中，应经常自律自己的行为，了解自己的长处与短处，努力增进自己的知识，人格的能力。
8、归纳和总结能力。工作中遇到的事情很多，学习的东西也很多，如果不具备归纳和总结能力，那么我们就会边学边忘，没有多大的收获。所以在实际的工作中，要努力亲身实践，不断摸索，归纳和总结才能提高自己的能力。
干部管理心得篇十四
学习是人这一生永远离不开的主题，然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者，本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标，我们从校园步入社会，都不可避免的要经历一个转折期，完成自我各方面的转变，包括角色意识、心理认知的转变等等，在完成这些转变的过程中，学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定，不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上，要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求，才能更快的融入现实的工作和生活环境，自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定，能不能取得想要的结果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上，脱离了校园单纯的学习环境后，常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱，于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动，学习不能持久，不注重学习效果，很多东西只是看过、听过，至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识，是否是雁过留痕，不好说，因此只有养成良好的学习习惯，才能不断的充实自我和完善自我，才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化，才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
此外，从基层党组织建设的角度来看，基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上，归根结底是做人的工作，尤其是基层党员的工作，也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性，如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献，这乍一看似乎很宏观，无从下手，其实宏观的工作也会有自己的切入点，如何找准这个切入点，踏实做好每一项基础性的工作，认真开展富有开创性的工作，需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点，不断总结在工作中成功或失败的经验，进而推进基层党组织建设工作。
为了提高我院中层干部的管理水平，医院于今年7月22日举办了为期十天的管理干部培训班。授课老师从打造一流医院团队执行力、沟通科学、如何当好科主任、医院战略管理与学科建设、医院危机处理与媒体应对等问题分5个阶段对中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程，受益非浅，深切的感受到培训课程是为我们量身定做的，切合我院实际，弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要，使我认识到执行决定成败，责任高于一切。
良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化，执行文化的导向会形成一种氛围，经过长时间的沉淀和积累，形成医院文化，也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人，即合适的岗位用对的人，用人用在刀忍上;做正确的事，即把握明确的工作目标，目标的制定要有延续性，不能朝令夕改;正确的做事，即如何提高执行力。如何提高团队的执行力，是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为，首先，是保证政令畅通，畅通的沟通渠道，是落实执行力的重要环节，可达到事半功倍的效果。其次，布置工作应及时督查跟进，督查是落实执行力的有效环节，能提高各层人员的落实能力。反之，开会+不落实=零，布置工作+不检查=零，执行力大打折扣。再有，合理灵活运用绩效管理和激励机制，责、权、利，奖罚分明，也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训，把人力作为资源和资本来看待，进行开发和培训，培养员工对医院忠诚度，培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质，把个人、团队与医院利益紧密结合，使每个员工的潜能得到最大程度的开发。
“没有任何借口”是美国西点军校建校200年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口，就是无条件的服从，是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样，我们的政令就会畅通无阻，每项工作都能得到落实，那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上，如果没有任何借口，能作为我院的口碑语传承下去，那我们必能练就出一支有令必行，有禁必止，无往而不胜的团队。
我有幸参加了组织举办的“清华大学—江西省教育系统领导干部公共管理高级研修班”。可以说,这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了当今公共管理和理论前沿,又关注了教育管理的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只有短短的17天时间,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:
这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。
一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的“传统文化与现代管理”、中国人民大学周石教授的“高绩效团队建设”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与管理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机管理”等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科学,一半是艺术”,“管理的一半是科学”指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。“管理的一半是艺术”指的是学校的管理要讲究技巧。即要“善管巧理”。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。
二是学习了很多新颖的思维方法。如“中国基础教育办学现状、热点和发展趋势”、“中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择”、“公共财政学”等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的“科学发展观与干部素质提升”、清华大学李燕教授“中国传统文化艺术漫谈”、清华大学朱汉城教授的“走进音乐世界——音乐赏析”等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。
在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。
一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。
总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。
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干部管理心得篇十五
应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高抗风险能力。第三，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，能够有效组织，快速反应，高效运转，遇事不乱。第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力；深入开展应急专题培训，特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理水平。
干部管理心得篇十六
众所周知,干部管理工作是一个严谨的、系统的、复杂的、繁琐的工作,下面是本站带来的干部管理心得体会，欢迎查看。
5月26日，星期六天气格外的凉爽，**县、三个联社所有信贷员、主任、会计在**市五星级酒店---“国际酒店”组织中层干部管理人员培训，为期二天半的中层干部管理人员培训转眼即逝，这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影，这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首，这样欢聚一堂的机会已然不多，我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位，以全新的精神面貌迎接新的挑战，内心诚惶诚恐，却又满心欢喜和期待。
如果有人问我，这次为期二天半的中层干部管理培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想大声的说，是知识的力量。每一位为我们授课的教授，他们对信用社全面风险、精细化管理、和如何营销等讲座都深深的感染着我们，他们博学多才，他们经历丰富，他们谦逊有礼，他们勤勤恳恳，兢兢业业，甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师，他们无微不至的关怀和服务精神，都令人为之动容。在此感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出，感谢省农村信用合作联社给我们提供的培训机会，带给我们全新的经营理念、风险管理理念、营销理念等。
如果有人问我，培训期间你最大的收获是什么?我想说，是让我们每个信合员工学习到了更多的知识。在这里，我们了解了对风险防范、精细化管理、以及营销手段。通过系统的学习，让我进一步认清了岗位职责、净化了思想、提高了营销能力下面对这次培训谈点我的体会。
首先，增长了自身知识，改善了我的知识结构。本次培训主要安排了三个方面的讲题，第一;银行精细化管理培训，如“精细化管理工程”、“精细化管理可采用的方法”，还包括有与我们日常工作紧密相关的一些内容，如“精细化管理的实践和经验”，等等，第二;全面风险管理培训，如“如何控制风险”、“风险管理的七到位、八到措”。第三;客户营销策略与技巧，如“如何与客户沟通”、“如何去营销”等等。担任授课是全国有名的三位刘先明、周捷、洪进教授，他们深入浅出、形象生动的讲解，从方方面面帮助我们增长了见识。毫无保留地合盘托出，如此近距离聆听业界权威们的耐心细致讲解，我觉得这样的机会对于我来说真的是非常难得、非常宝贵。众所周知，当前社会是一个学习型社会，我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高，此种形势下，此次培训为我们提供的知识养分，对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构，促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作，尽管说有些杯水车薪，但无疑是雪中送炭，益处多多。
其次，加强了同行交流，汲取了有益经验。本次培训，还穿插了游戏、讨论、交流环节，这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创造了契机。此次参加培训的200名学员，分别来自联社、**县联社、联社，虽然说我们大家都在不用的联社网点工作，但毕竟，各地实际情况千差万别，在工作认识上每个人会有自己独特的见解、在工作开展上不同单位也会有自己独到的经验。事实也确实证明了这一点，通过这次培训班，使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步认识;通过三位知名教授培训，使我对以后在信用社工作如何做好全面风险管理、精细化管理以及如何营销等方面先进的工作经验，有了一定程度的了解。在此意义上可以说，此次培训不仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习知识的平台，同时也为我们打通了一个彼此交流实践经验、共同促进信用社稳步前进的有益通道。
再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老师讲到对企业讲忠诚。就是把内心对信用社真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给信用社未来与发展的力量。作为信合人，自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发，时刻树立“企业光荣我光荣，企业衰败我可耻，我为企业争光荣”的意识;就是要把企业当作自己名副其实的家，真正成为家庭中负责任的一员，而不是旁观者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本职工作。做好本职工作的前提是领导员工的基础。榜样的力量是无穷的，喊破嗓子不如干出样子。所以中层管理干部必须严于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。使我们在今后的工作中有了明确的方向，提高了全面风险管理能力以及市场营销能力，在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名信合人员作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。
当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自三个地方的农信社朋友，收获了友谊。使我有缘领略领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授课，虽说他们身居一定地位，但他们非常平易近人，上课前后会非常恭敬地向在座学员鞠躬致敬、回答学员们的问题时非常耐心，而且循循善诱，三个小时一直站着给学员们授课，力图给学员们讲解更多关于风险管理、营销等相关知识;而像这些教授们，他们讲解中所透露出的对于学习、研究的孜孜以求精神，也极大地感染和激励着我们。这些方面，虽然不是具体的理论知识，但它作为一种精神财富，会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用。
难忘的两天半中层干部管理人员培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢农村信用合作联社给我们这次机会，为我们提升素质提供了宝贵时机，感谢国际酒店相关工作人员认真周到的服务、无微不至的关心。也希望中层管理人员培训班能长期举办下去，越办越好。
主题： 弘扬企业文化，提倡以人为本的管理方针，建立科学合理的管理制度，加强业务能力的培训，努力建设新兴的安兴汇东!
引：通过这次的学习，我深刻领悟到做好企业，管理知识的重要地位，管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。在我们今天面临金融危机挑战的时候，组织这样的学习是很有必要的，更是必须的。我们必须要不断的去学习和了解，才能立足于不败。
通过学习，我感受到企业管理分为以下几个部分。
一：合理的管理体系。
1, 从上到下要紧扣环节。企业就如同一部机器，无论那一个部件松动，都无法正常运转。所以我们要明确领导职能，加大监管力度，保证我们的制度能及时有效的落实。
2 ，各部门之间组织协调。企业好比一个舞台，老板才是主角，我们员工就是配角，都担着不同的角色。我们不但要做好自己的工作，还要努力配合其他部门做好工作，我们只有步调一至，同心协力才能向前发展。
3. 做好表率模范带头。
二， 人性化的管理。
1. 先做好人，首先具备良好思想品德，你的言行举止都透露出你的人格，你只有真正做好了，下属自然从心里佩服你，欣赏你。
2. 去了解你的下属。
3. 培养员工
每一个有能力的领导精力都是有限的，都不是万能的。每一项工作都需要下属的支持配合，为了减少你自己的压力，就要培养一批有能力的下属。
三， 树立领导者的特性
1. 基层领导多面性。 (略)
2. 中层领导单面性 (略)
3. 高层领导双面性。(略)
能够参加这次学习，真是很荣幸，感谢公司给我这次学习的机会。能来到安兴汇东，是我人生的一大亮点，在这样一个大舞台中，我会努力去学习，创造，让我的明天更加美好，祝愿安兴汇东更加灿烂辉煌!
不知道是从哪一天开始，我们就如同歌词里唱的那样――不想长大!只是，生命是一个过程，人生是轮回的，需要我们不断的去面对，去承受。我们总是随着时光的流逝，在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。
毕业之后，每一次参加培训或是学习，都会让我重温一次当学生的感觉，都会努力的想要汲取更多的知识，积蓄更多的能量，为理想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是，每一次的坚持，都是一个短暂的过程，缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一个关于坚持的道理。
参加这次厂里组织的基层管理干部培训班，应该讲纯粹是偶然，并不能够算得上一个真正的基层管理者，只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜，相对来讲很短暂，但就是在这短短的时间里，却感悟了很多，收获了很多，成长了很多。
很多时候，人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”，而我这一次，想要跳出这个框架，重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟，不仅包括知识要点，更多的应该是背后的故事。刘教授的博学，小李老师的知性，秦老师的亲切，小白老师对理想的执着与坚持，以及那些学友们的激情和团结，无不是我感动的源头。朋友，有时候就是一个眼神的关注，一个微笑的赞许。这一次的培训，我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献，哪怕就是一个所谓的“游戏”，总能看到团结、互助，为团体力争第一的激情和勇气。
几天的培训，通过我们队友之间的共同努力，成功的获得了优秀团队奖，算是一个“幸福的理由”。只是，我并不满足，总觉得还有很多做得不够完美的地方，如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话，我们还可以表现更好一些的。当然，老师的一句话讲述了这样一个道理，“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的理解这个道理。没有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标，永不停息的追逐下去。
当培训结束，安静下来，仔细思考的时候，才真的懂得。原来，我们收获的，不只是丰富的知识，还有真诚的朋友。每当你打开心门，真诚的付出以后，就会得到回报，微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手，总在提醒我们，真心是彼此的，而不是某一个人。学会了承担，懂得了感恩，明白了更多关于人生的道理。是啊，人总在慢慢长大，转过头去观望来路之时，其实又会是另一种美妙的享受。突然，爱上这种成长的过程。
或许，一种潜在的力量在激励着我，重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标，转瞬间就由模糊变得清晰，年轻着，就要努力，就要坚持，就要勇敢走下去，迈开坚毅的脚步，走出那一片属于自己的精彩天地。
干部管理心得篇十七
不知道是从哪一天开始，我们就如同歌词里唱的那样――不想长大!只是，生命是一个过程，人生是轮回的，需要我们不断的去面对，去承受。我们总是随着时光的流逝，在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。
毕业之后，每一次参加培训或是学习，都会让我重温一次当学生的感觉，都会努力的想要汲取的知识，积蓄的能量，为理想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是，每一次的坚持，都是一个短暂的过程，缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一个关于坚持的道理。
参加这次厂里组织的基层管理干部培训班，应该讲纯粹是偶然，并不能够算得上一个真正的基层管理者，只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜，相对来讲很短暂，但就是在这短短的时间里，却感悟了很多，收获了很多，成长了很多。
很多时候，人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”，而我这一次，想要跳出这个框架，重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟，不仅包括知识要点，的应该是背后的故事。刘教授的博学，小李老师的知性，秦老师的亲切，小白老师对理想的执着与坚持，以及那些学友们的激情和团结，无不是我感动的源头。朋友，有时候就是一个眼神的关注，一个微笑的赞许。这一次的培训，我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献，哪怕就是一个所谓的“游戏”，总能看到团结、互助，为团体力争第一的激情和勇气。
几天的培训，通过我们队友之间的共同努力，成功的获得了优秀团队奖，算是一个“幸福的理由”。只是，我并不满足，总觉得还有很多做得不够完美的地方，如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话，我们还可以表现更好一些的。当然，老师的一句话讲述了这样一个道理，“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的理解这个道理。没有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标，永不停息的追逐下去。
当培训结束，安静下来，仔细思考的时候，才真的懂得。原来，我们收获的，不只是丰富的知识，还有真诚的朋友。每当你打开心门，真诚的付出以后，就会得到回报，微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手，总在提醒我们，真心是彼此的，而不是某一个人。学会了承担，懂得了感恩，明白了关于人生的道理。是啊，人总在慢慢长大，转过头去观望来路之时，其实又会是另一种美妙的享受。突然，爱上这种成长的过程。
或许，一种潜在的力量在激励着我，重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标，转瞬间就由模糊变得清晰，年轻着，就要努力，就要坚持，就要勇敢走下去，迈开坚毅的脚步，走出那一片属于自己的精彩天地。
干部管理心得篇十八
干部管理考核是组织对干部在工作中表现的一种正式评价和管理方式。通过此项考核，可以评估干部的工作绩效，了解其工作能力和潜力，从而对其进行合理的管理和发展。在多年的干部管理工作中，我积累了一些心得体会。
首先，干部管理考核要公正公平。在干部管理考核中，公正公平是最重要的原则之一。每个干部都应享有公正公平的对待和评价，不受个人关系、背景和其他非工作因素的影响。此外，考核标准和程序都应明确、公开，避免出现歧视现象。只有公正公平地进行考核，才能调动干部的工作积极性，形成良好的工作氛围。
其次，干部管理考核要注重实效。考核结果应该与干部的工作实绩和能力相匹配，真实反映干部的工作水平和潜力。考核不能只注重表面功夫，而要关注干部在工作中的实际成果和贡献。同时，考核结果也应该是可操作和可执行的，能够为组织的管理决策提供有力的依据，引导干部的工作发展。
第三，干部管理考核要强化激励机制。激励是管理干部的重要手段之一。通过考核，可以明确评估干部的工作表现，将表现优秀的干部予以激励，激发其工作动力和创造力；而对于表现不佳的干部，也应采取适当的激励措施，帮助其提升工作能力和水平。只有合理运用激励机制，才能有效地调动干部的积极性和主动性。
第四，干部管理考核要注重发展。干部是组织的重要资源，培养和发展干部是干部管理的核心任务之一。通过考核，可以了解干部的优势和不足，为干部的发展制定合理的培养计划和发展方向。同时，通过对优秀干部的发现和激励，为干部搭建学习和成长的平台，提升其工作能力和管理水平。只有注重干部的发展，才能不断提高组织的管理水平和竞争力。
最后，干部管理考核要落实责任。干部管理是组织的重要工作，需要各级领导和管理者履行明确的责任。领导和管理者要明确自己的职责和义务，及时组织和开展干部管理考核工作。同时，考核结果也应该用于对干部进行奖惩和晋升的依据，确保考核的结果能够得到实际的执行和落实。只有责任追究到位，才能确保干部管理考核工作的有效性和可行性。
总之，干部管理考核是一项重要的管理工作。在实践中，我们要始终坚持公正公平、注重实效、强化激励、注重发展、落实责任的原则，不断完善干部管理考核体系，提高干部的工作能力和绩效，为组织的发展做出更大的贡献。
干部管理心得篇十九
突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”，具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。
干部管理心得篇二十
应急救援预案体系是非常庞大的，我在这里只想说一说我们企业应急预案的编写。应急管理分为四个阶段，即预防阶段、准备阶段、相应阶段和恢复阶段。应急救援预案的编写就属于准备阶段。因为重特大事故对于我们的教训是十分惨重的，而编制应急预案有利于我们做出及时、有效、有序的应急响应，降低事故损失，有利于应急准备工作的制度化、规范化，编写应急预案也是各类事故的应急基础，还可以提高企业干部职工的风险意识，促进安全生产工作，另一方面也是“预防为主”方针和法律法规的要求。
干部管理心得篇二十一
6月28日，国家安全生产监督管理总局在成都举办了一期《安全生产大检查、安全生产标准化建设及应急求援管理实务》培训班，通过学习理论知识和与事故应急救援案例相结合，特别是对应急救援管理方面让我的感受颇深。
干部管理心得篇二十二
应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探索，提高应对的能力。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的`起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。
