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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学生生活随笔平常篇一
转眼，快要离开学校了，突然细想了一下，呀，正好换了四个网名了，记得申请时叫帅哥，全拜妖精所赐，总说我长得比男生好看（好吧，我的美貌只能跟男生比才看的出来嘛），大一时，很矫情的改为陌上花开，那时候多单纯啊，想着愿得一心人，白首不相离，想在茫茫人海中找到自己的他，想着有一个人会对我说“陌上花开，可缓缓归矣。”
可那个人终究没有等来，我大二了，犹记得铁凝去拜访冰心时，冰心就问她：“姑娘，你成家了吗？”铁凝那会子还不是作协主席，说“没有”，冰心说“女孩子，不要急，要等。”我一直记着，果不其然，待到铁凝50岁时，遇见了华生，你是什么样的人，你就会遇见谁。这话不假，可是又有谁想到在中间那20年的年华里一个女人的落寞。我不喜张贤亮，尤其是在会议上的那句“王蒙作品中的女性很美好，是以为他娶了一个好老婆，不像我，没遇见一个好的。”成熟女人的魅力就在此，铁凝会上一句话没说，只是笑了笑，有些人，有些事，过了，就算了。就像自己前段时间看铁凝的《火锅子》，温馨自然，言浅情衷，那才是一辈子，安安静静的，虽是一些柴米油盐的小事，但是它温暖，因为一直有爱在传递。
总说大二忙碌，的确，什么都想参加，课也特别的多，还有自己不想上的课，我又是属于那种特别笨的女孩，有一点要动脑子的课我就学不好，就像现代汉语，这门课，我几乎是看小说过来的，像金老爷子的，古龙的，匪大的，我爱金笔下的女子，爱古龙笔下的男子。曾经和室友讨论古龙，达成一致的就是他笔下的男人，风流却不下流，这一点很难做到，但是陆小凤做到了，李寻欢做到了，尤记得陆小凤那句“陆小凤，四条眉毛的陆小凤”，怎么会有男人四条眉毛呢？原来还有胡子。知道陆小凤最爱沙曼之后，便很矫情的改网名为沙曼，总以为沙曼是与曼珠沙华有关，要不然她怎会有彼岸花的味道，怎会有冷若冰霜的气质，怎么让陆小凤在千千万万的女子之中对她念念不忘，到底只有沙曼能赢陆小凤的心。
到了大三，准备考研，在整理袁行霈那本文学史时，发现了一个很有意思的意象，青梅。最初见到它，是我小时候读三国，到现在犹记得青梅煮酒，心里想着，什么样的果子还可以拿来煮酒，煮的时候会香吗？煮完之后，是不是又是昨日黄花，只能如秋扇见捐。青梅，多好啊，那是一个女人最美好的时光，小时候，那是“郎骑竹马来，绕床弄青梅”，两小无猜，清清亮亮的。再大一会儿，那是“倚门回首，却把青梅嗅”，小女孩子的心事全在那回首的一刹那间。虽不似崔莺莺般低头拈花，倒也不失女孩子独有的不胜凉风般水莲花的羞羞答答。等到真的长大了，才明白爱过才知道什么是痛，正如“妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍垂杨。墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。”故以青梅改之，好友讥笑，酸儿辣女啊，个中滋味，如人饮水，冷暖自知。
如今，大四过了一半，我的性子却仍是原先那样毛毛躁躁的，现改为撄宁，取自蒲松龄的《聊斋志异》和《庄子》，取聊斋奇女子婴宁，正如蒲松龄所写，她爱笑，荣华绝代，笑容可掬。爱笑的女孩运气总不会太差。其二取庄子大宗师的那句“其为物无不将也，无不迎也，无不毁也，无不成也，其名为撄宁。撄宁者，撄而后成者也。”这是得失成败都不动于心的境界，毕业季，祝我好运。
学生生活随笔平常篇二
星期天早上，妈妈要加班，就给了我三块钱，叫我起床后自己去买早点。我洗漱完毕，拿着钱高高兴兴地出去了。
还没走到早点铺，我就看见一个没有脚的人坐在小板车上，伸着手向路人乞讨，看上去很可怜。我想也没想就走上前去准备给他两块钱，谁知递钱的时候一不小心，手里的三块钱全部滑了出去。我一下子傻了，本来还想留一块钱买包子吃的，这下什么都吃不上了。当时真想跟他要回一块钱，可他一拿到钱就连忙说：“谢谢小朋友，好人有好报。”这可叫我怎么好意思开口，我在那呆站了一会儿，没办法就走了。
回家的路上，突然想起了赵本山爷爷在春节联欢晚会上演的那个小品，我忍不住笑了起来，人家是一按错三万全捐，我是手一滑三块全没。
回到家里，找了半天，也没找到一分钱。唉，我只好饿着肚子等妈妈回来烧午饭。中午，妈妈回来了，我也没敢告诉妈妈，只希望她赶快把饭做好，我已经饿坏了。
爸爸回来了，我还是忍不住把这件事告诉了爸爸。爸爸听后说：“这有什么不敢说的？从小就有爱心，懂得关心和帮助别人。只要在力所能及的范围内，我们都会支持你的！”爸爸的话让我刚才饿的感觉一下子都消失了。我想：我一定要努力学习，将来有能力了。可以帮助更多的人。
学生生活随笔平常篇三
今天逛商场的时候，突然听到这首歌，听着听着，我也轻声地跟着唱，唱着唱着，就不敢再唱下去，这唯美忧伤的歌太令我恐惧。
我们的爱虽不如蔷薇那么热烈却也似茶那么清远悠长，记得当时我们年少，你爱沉默我爱笑，一开始见到你，我给你打招呼你都不理我，我还以为你是讨厌我的，后来我总是拉着你给你讲笑话，你一副小大人的模样，四肢僵硬、面容紧绷，很多时候我给你讲到一半的时候你竟然还能接出下一半，可你就是不笑，还让我郁闷了很长一段时间。
但我总是能感觉到你对我是不同的，我知道你肯定也知道我对你的好，我们就这样和和谐谐的过了几年。
直到有一天，我看到你和一个漂亮女孩出双入对之后，我就伤心了，我努力想那只是偶然，可同样的情景接二连三的出现了，然后我就有几天都没给你说话。几天后，我实在受不了，就去找你，我问你，你为什么总是和那个女孩在一起，你是不是不要我了还是你从来就没喜欢过我，你眼睛赤红，烦恼的吼我：我喜欢谁你难道不明白！我看到你烦恼的模样就吓哭了，我也吼回去：你从来都没说过我怎么知道？然后你沉默了，你说对不起，然后轻轻的抱住我，说你也爱我。当时我又被你吓住了。
后来你身边再也没出现过漂亮女孩，本来嘛，你长的那么闷骚，除了我，谁还会喜欢你……
今天听着那首歌，真的惊吓住了。如果我真的只能成为你的回忆，以后的你不能有我陪着，那我该怎么办？你又会怎样？尽管我们有时候吵吵闹闹，而且每次都是我赢，但我从来都没想过我们会有分开的时候。我也知道漫长时光你会伤心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍让她陪你，我也不知道我会不会怪你。
但世间安得双全法，不负如来不负倾……
学生生活随笔平常篇四
平日里，去逛超市，总会让儿子看看商品的价格，掂量物体的重量。如：一个鸡蛋约重多少克？几个鸡蛋大约重1千克？1袋食盐多少克？2袋共多少克？20袋呢？怎样能快速算出答案？儿子答道：“用乘法！”我买了4棵大白菜共8.2元，儿子看了后说：“一棵大白菜约2元钱。”大街上商贩吆喝“香蕉十块钱六斤，快来买呀！”儿子能很快估算出每斤的单价。
渐渐地，我发现他对数学中的口算、笔算题不感兴趣。干巴巴写几道笔算题让算，一次两次还行，几次三番后，便斜歪着脑袋，无精打采。如何能调动他乐学的积极性呢？偶然瞥见茶几下方的扑克牌，使我眼前一亮，计上心头。就和儿子玩扑克牌，把扑克牌当学具用。我的建议儿子立刻采纳，原本无斗志的模样，一下子精神抖擞。
起初，我随意抽两张扑克牌，儿子快速算出这两个数的和、差、积。之后又增加难度，先把牌洗均匀，分牌后随便说出一个数字，如：20，运用手中的扑克牌，可使用加减乘除拼算式，可一步计算，可多步骤计算，结果等于20.边拼算式边讲算理。比如：8、9、3三个数连加等于20；13、11、4可说成：13加上11再减去4等于20……边玩我们边总结，如何运用手里的牌更合理，解题方法更灵活简便。看谁拼的又对又快，先出完者为胜。
不知不觉中，通过“思”“说”“编”“算”，儿子的口算能力、语言表达能力越来越快，越来越强，思维也越来越敏捷了。无拘无束，玩中乐学，笑脸如花，自豪得很哪！
儿子，你的喜悦也感染了我！
学生生活随笔平常篇五
对于那些已获得签证，即将赴英的学生来说，兴奋之余，就是对陌生国家和生活的不安了吧，下面的文章是一位刚刚在英读完课前语言的学生的切身经历，希望可以给即将离开的你们提供一点帮助。
今年的六月二十八号，就在大学毕业的第二天，就在同学们忙着缅怀大学四年的难忘时光，就在大家忙着悲欢离合的时候，我坐上了飞往英国曼彻斯特的航班，穿越整个欧亚大陆，来到了这个陌生而又熟悉的国度。说她熟悉，是因为这里曾经是世界工业革命的发源地，这里是令无数人向往的旅游胜地，这里有美丽的城堡；说她陌生，是因为这里对于我，是一个全新的开始，蹩脚的语言，陌生的环境，不可预知的一切……听过很多留学的同学抱怨的故事，老实说，我一点也没有对于未知和孤独的恐慌，相反，是兴奋，是欣喜！既然选择了远方，那必然是风雨兼程！
临行前，鑫泉的老师问我需不需要预定学校的接机，我婉言谢绝了，既然走出了这一步，那从下飞机，就是开始吧！
在国内查好从下飞机到宿舍的路线：在机场坐火车到oxford road，然后下车叫一辆出租车直接就可以到宿舍。但是，当我下飞机来到火车站的时候，就出现了差错。买车票的时候告诉售票员我要去oxford road，她就给我打印了车票，我问她最近的一趟车是直达的么（因为在国内查询的时候，说是只有每个半点的火车是直达的，其余都需要倒车）？她叽里呱啦说了一堆，我没怎么听懂（原谅我的六分听力，还有悦耳的曼彻斯特口音）。想着应该不会有什么差池，就上了火车，以防万一，我问了司机这趟火车是去我要前往的站么，他说是的可是有好多站，还说了一大串我不知道的名字，完全跟我在国内谷歌地图查的只有两站就到oxford road不同，硬着头皮上了车。英国的火车人还是很少的，无法跟中国的绿皮相比较，整个车厢基本就两三个人，为了防止坐过站，我看到一位长相和蔼的中年大伯，就鼓着勇气坐在了他旁边，问他我想去oxford road，能否到站了提醒一下我。他说这辆车不会直达，需要再转车，我一下就晕了，坑跌的谷歌地图！没办法，只好问了怎么转车，索性跟他聊了起来，还是一大半听不太懂，只好假装点头微笑（这样一开始就坚定了我学好英语的决心~~），到了中转站，他告诉我去十四号站台转车，告诉我怎么走，我当时一脸迷茫，因为还是听不太懂~~他就拉着我穿过一个人行天桥，走了快五分钟，才到十四号站台，指给我这里，刚好有一趟火车停站，他就告诉我赶紧上车，还没来得及跟人家握手道谢，只是满嘴thanks就匆匆上了车。待到火车到站，出站。坐上了出租车，给他看了宿舍的地址，他说自己也不确定这个地方，只能拉到附近让我自己下去找。没办法，行李都搬上来了，就这样吧。英国出租车的贵应该是众所周知了的，大约开了十分钟，计价器就显示了五磅，更坑的是还不是我要找的地方。下了车，我又开始拉着行李问路人，还好曼城华人感觉很多，可是还是没人知道我宿舍那个地址，没办法，拉着行李就在曼城大街上转了半个小时，终于绕到了宿舍。
罗嗦了半天，不是为讲这个事情，只是想说，这只是开始，友好的曼彻斯特人，还有自己破烂的听力。刚来的第一周，整整下了一周的雨，曼城的雨和国内的雨，起码和家乡的雨不同，这里的雨时下时停，天气也是时阳时阴，好好的大太阳，一朵乌云飘过来就会毁掉你的好心情。不过，海洋性的气候造就了这里干净的街道，湛蓝的天空，当然，还有总是毫无征兆的雨。算算来到曼城已经快三个月了，从陌生到熟悉，渐渐开始适应了这里的生活，这里的节奏。
这里的人们总是把thanks、sorry挂在嘴边，不论你是进超市，给别人开了门，挡了别人的路，买了一瓶可乐；这里的人们也总是很礼貌，看见你来了，为你留上一扇门，看到你有难处，热心的帮助你；这里的周六周日，人们是不会上班的，超市中午才开，街上很难见到人和车；这里的土豆和肉便宜的要命，蔬菜水果却贵的要死；这里的餐馆里弥漫着芝士混杂威士忌的味道，土豆搅拌油烟的气息；这里人的生活都是很清闲放松，感觉效率很低，甚至我一度怀疑这样一个国家是怎样在工业革命中崛起，成为世界霸主的。
其实，留学在外，很多同学都会遇到一个共同的问题，共同的障碍——孤独！来到一个全新的环境，语言不通，文化差异，饮食不适等等，很多孩子都会困惑，会迷茫，甚至会自暴自弃。我想说，孤独，谁都会有，是自然而然的自身会产生的东西，既然挥之不去，不如洒脱自如，想家人了，打个电话，视频聊天，可是，我们应该把更多的精力放在生活中，充实自己的生活。留学，于我，是很关键的一步，既然走出了这一步，不如走好，无怨无悔，相信对于很多同学，也是这样的！这些敢于为了理想，为了知识，走出来，接受未知挑战的人们，你们是勇敢的，是值得尊敬的，祝福你们，也祝福我们！
学生生活随笔平常篇六
自信，两个不起眼的字，却可以改变人的一生。
小小的自信，可以让自己更受欢迎，让自己显露本色;相信自己，幸运之神不会舍你而去。
或许，相信别人并不难，相信自己却不容易。
相信自己，你是最棒的!
古希腊大哲学家苏格拉底在病危时让助手给他找一个最优秀的关门弟子，半年后，助手泪流满面的说：“我真对不住你，没给你找到合适的人，让你失望了。”苏格拉底却说：“失望的是我，对不住的却是你自己。你就是最优秀的呀!可你却不敢相信自己……”话没说完，苏格拉底就与世长辞了。
助手若能自信，就会幸运的成为一个伟大这人的关门弟子。不相信自己，可悲!
往往一些事你能行，但就是不相信自己，从而失去了冥冥之中属于你的机会，使自己后悔莫及。
相信自己并不难，只要你能认识自己、发掘并重用自己，那么，你就会拥有一份坚实的自信。
自信来自心灵，它要求人们可以尽心尽力的展现自我。让他人看到你相信自己，让自己相信自己，让未来充满你的自信!
相信自己，为自己撑起一片自信的天空!
学生生活随笔平常篇七
我想写一份真正的我的实习总结，无关任何人的情感束缚，我也不会写在实习报告上！
来到这里九个月，无论有多辛苦，在几个同学里我是最幸福的！没有说我遇到了一个多么好的带教老师，也没有说其他的老师是如何的对待我们。
我相信力的作用是相互的，同样的我们在学习处事方式收获与付出也是相等的。每个人的付出与努力都在别人眼里，没有人会专门针对你而对你不好，除了和你走相同的路有相同的目的才会来排挤你，这也算是一种人生考验吧！
当遇到这样的人时，我们也会头痛，但我不会和他见面就像是仇人似的，不说一句话。我相信老师也不想看见自己的学生这样不睦，我们可以先化敌为友，互相学习，有动手机会时我们可以相互讨论所得经验，只有把自己与周边的关系处理好，才会无后顾之忧来学习。
不过实习所得重点应该是在学业上，多少还是学到了课本上没有的东西。
当动手机会不是很多的时候，我会选择动脑，和动眼，实在不懂的我会请教我的老师。老师与病人的交谈，询问病人的病史，和做详细的检查，与病人沟通，并告诉病人该如何解决病痛，采取了措施后所需要注意的问题，并安慰病人不必担心。常见疾病的诊断，鉴别，治疗原则和方法，老师会在边动手边细心的教导我们应注意的问题，任何疾病都治疗到最完美。
也许别人会问，哪有那么完美的看病的医生，凡是做到病人不痛，就应该已经很不错了。
我想说并不是所有的医生只为赚钱，赚钱是小事，治病才是大事，而治好病更是最重要的事。能做到完美的事情，我老师一定会做到，也许有人会问哪有这么大的耐心。我可以告诉你我老师的格言：能尽量忍的事情我一定会忍。
对于我这种缺乏耐心的人，跟着老师我真的受益匪浅。有些事情越急反而越糟，对于急性子的人是不适合当医生的！
虽然我没有学到更深入骨髓的技术，但我为今后职业的未来已经打下了坚实的基础。
我只求看好病人，不求看很多病人！
随笔学生的暑假生活
学生生活随笔平常篇八
“喜刷刷喜刷刷，喜刷刷哦哦······”嘻嘻，不用我说大家也该猜到了吧，我，这个勤劳的女还正在做家务呢！我把一大堆油腻腻的碗碟放到厨房的水槽里，开始了我的“洗碗大战”。洁白的泡沫正给碗儿清洁呢。瞧，它一会儿给碗揉揉肩，一会儿给碟子擦擦背，忙得不亦乐乎。泡沫越来越多，霎时间充满整个水槽，有些泡泡甚至飞到了空中，开始飞舞起来。经过一番激烈的“战争”，碗碟上的油渍终于被我······不对，应该是被泡沫消灭了。看着那洁白如雪的碟子，我笑了。做家务归做家务，现在我又来到后院去照料那些小家伙了。你们想知道吗？那就一起来看看吧。后院是爸爸的天地，他常在那种一些花花草草。小至一些盆栽的植物，如：菊花、芦荟、宝石花、仙人掌等。大的呢就数那婀娜多姿的树了，有桃树、石榴树、腊梅树······这样一来，我一年四季都可以看到美丽盛开的鲜花了。
但爸爸不在家时，这个照料花草的任务就落到我身上了。我拿起水壶给花浇浇水、给长了草的树锄锄草。照料它们是我最大的乐趣，看着它们那昂首挺胸、精神抖擞的样子，我又一次开心的笑了。蜜蜂是劳动的象征，我特别欢迎这些小家伙来这里玩。他们每天辛勤的采蜜，为的是建设自己的建设自己的家园，我特崇拜它。我希望大家都来学习蜜蜂，用自己劳动的汗水来挥洒整片天空！
学生生活随笔平常篇九
爸爸妈妈带着我在乡间的小路上闲逛。忽然看到远处有一大片荷塘。爸爸惊喜的说：“好大的一片荷塘啊!”
爸爸带我们来到了荷塘边，让我仔细观察她们。
荷塘里挤满了荷叶。好一片片荷叶像一把把绿油油的大伞，在荷塘里静静的等待着蜻蜓的到来。爸爸用手掬了一些水，倒在她的叶子上，那些水不光看起来晶莹透亮，而且摇摇她的叶子，还能“瞬间移动”呢!
荷叶间还不时冒出一些花朵儿，那就是荷花吧!一朵朵荷花还像一个个美丽的少女。有的己全部绽开着，露出嫩黄色的莲蓬;有的还只张开了几片花瓣;还有的还仅仅是个小花骨朵儿。好们肯定也在想：总有一天我也会绽开我的花瓣，迎接大家的关爱!
忽然爸爸想摘起一朵荷花送给妈妈。爸爸寻找着最佳采摘地点，没想到那里“埋伏”着一条小溪，可爸爸一心一意只顾着摘荷花，只听到一声：“哎哟!”“爸爸在哪儿啊”我们寻找着，接着看到摔了一腿泥的老爸从小溪里爬出来。心里的愿望，就被这一摔摔没了。
直到爸爸喊我回去了，我才发现我不是荷花，我是在看荷花啊!
小学生生活随笔（二）——那次，我感动了
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆，久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便往家里走去了。
我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。
这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。
她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。
那一次，我真的感动了！
小学生生活随笔（三）——友谊
这学期开学时，朱治蓬是我的同桌。他也是我从幼儿园一直到现在的同学，因为他是个男生，所以我并没有常给他说话。只是觉得他是个普普通通的人，没什么特别的地方，可是有一件事却让我对他改变了看法，觉得他是那么可爱，那么善良的一个同学。
有一天，上英语课，我们刚刚学完第6个模块的内容，老师从身后变出几张彩色大卡片对我们说：“同学们，这些卡片上都付有单词和相对应的图片，现在我们就来玩一个游戏，我把这些卡片分给几名同学，让他们站在讲台上带领大家读单词，读完后，再让他们随意发给其他的同学，进行三轮，希望这个游戏能让我们把单词记得更加牢固，更加准确。”
“chinese——语文，汉语——chinese；math——数学—math；today——今天——today”……第一轮游戏结束了，我觉得上面这几个同学没有我的好朋友，下一轮不会有我的份的，于是我漫不经心地坐在那等待。正在这时，一张卡片突然“飞”在我的桌上，我想：这是谁给我的呢？哦，原来是朱治蓬给我的。我真想跑过去谢谢他，但现在没时间，我赶紧上讲台去领读了。
下来后，我突然想到一个问题，朱治蓬是个男生，我们也不是好朋友，现在也不是同桌了，他为什么要给我呢，再说他还有那么多铁哥们儿。但我们是从幼儿园到现在同窗六年的朋友，这毕竟是一份深厚的友谊呀！虽然这件事微不足道，看似很小，也很平淡，让我从中明白了一个道理。那就是友谊不在男女之分，友谊也不在长短，它贵在珍惜。这极为珍贵的东西，一旦你没有珍惜，失去它，你会觉得被世界抛弃了，变得孤独无助。
让我们都来珍惜友谊吧！它会为你的学习生活增加动力，会让你的生活永远充满温馨和快乐。
小学生生活随笔（四）——重选班干部
寒假过去了，开学的第二天，我们班重新选了班干部。
还没上课时，我和几个朋友去老师办公室和班主任老师说：“老师，你不是要重新选班干部吗?我们几个商量了商量，有一个办法。”“什么办法?”老师问。“你可以先让同学把以前认同的班干部写在纸上，然后交上，所得的票数超过一半，就可以还让他当!”“嗯，这个办法好!”老师高兴的说。
“叮铃铃……”上课了，我们马上跑回了班，没过一会儿，老师就走进教室，笑着说：“这一节课，我们来重选班干部。”教室里一片掌声，老师又说：“刚才，几个以前的班干部给我想了一个重选班干部的办法，我采取了，你们看行不行。”
因为我票数比较少，所以变成了文艺委员，赵馨变成了副班长别的就没变了。
“叮铃铃……”下课了，我偶尔听到同学们的不满“什么吗，根本没重新选吗!”“不是说重新选吗，怎么还是那些人啊!”
听到这里我也不满了，呜呜……我不想当文艺委员，我想当副班长。呜呜……
小学生生活随笔（五）——课余生活
我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
学生生活随笔平常篇十
笑是因为快乐发出的表情，我很喜欢这个表情，大笑是因为突然看到好笑或者高兴的事情，偷笑是看到别人令人发笑发出的表情，而微笑时一种来自内心的表情。微笑时一种给陌生人打招呼的笑，是一种愉快的笑。当微笑挂在脸上时，也会为旁边的人带来一种愉快的气氛，能让大家都感到欢乐，不会不高兴。快乐可以传染给别人。
每当我看到自己喜欢的动画片时我脸上就会有微笑，每当我看到爸爸妈妈回家时我也回微笑，每天早上上学看到同学们时我也喜欢面带微笑，因为我每当心里感到高兴的时候我就会发出微笑，我也希望人人都能高兴，脸上都有微笑。看到别人心情不好我就会用微笑鼓励他，使他高兴。
我希望每天都能脸上挂着微笑，这样生活才会少很多烦恼，希望大家脸上都能有微笑，这样人和别人就能快乐的相处。
学生生活随笔平常篇十一
大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活。
可“大学”又是一个人活路上十字路口处的路标，它让我们不至于在人生的十字路口处迷失自己，是它让我们可以定位自己，从而能够寻找到真正的自己，找到属于自己的一片天空。大学一个充斥幻想、希望、理想的殿堂，能够在其中去走上一回，所得到的收成就已经远远超越了我们自己所设想出来的。
一个大学，一个路标，一个茫然的人，一个幻想，发明出的却是一座金碧光辉的殿堂。
大学生生活随笔【第四篇】：大学生活不简单
大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。
在大学的三个月里，我们每天都在上课，虽然没有高中时的紧张，但是我们都对其有点失望。不过大学的生活确实充实，我们生活在校园里，可以看到来自五湖四海的校友，听着他们说的方言时的那口气，突然觉得大千世界真是什么都有都新鲜。
以前曾听说过：“大学里有三件事最要尝试，一是挂科，二是逃课，三是恋爱，没经过这三重境界的人算白呆了大学。”听着这句话，我心里心潮起伏，难道传说中的大学竟是这样的没有秩序，这样的潇洒自由吗?我想我的大学可不能这样。因此一进大学就给自己定了目标，并分步骤的慢慢靠近它。我想，我们这个学校，金融专业是最偏弱的，又不是该校的主导专业，如果自己不能在这个领域有所凸显，那以后的就业就将面临严重的考验，可能一毕业就意味着失业，这句话一点也没说错。大三几年的美好年华如果在不能好好把握的话，可以想象我们以后的人生将会是多么的悲惨，在黑暗中度过，找不到前进的方向。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。贫困生应调整心态，敞开心扉，加强人际交往，融于校园集体之中，以积极的态度面对人生。
大学生生活随笔【第五篇】：不放弃不妥协，才是大学生的面貌
可是到了大学之后，那股奋斗的劲好像渐渐的消失殆尽了。也许周围的环境变了，在也没有埋头苦读的氛围。
大学是人与人拉开距离的地方，也人与人缩小距离的地方。因为理想让人变得不安。安于现状并不可怕，只要我们还有一颗热忱的心，还对生活充满着激情，哪怕是一丝丝也好，我们就还有机会，我们可以改变现状。因为我们有资本，我们输得起，但是资本不是用来输的，我们更能赢得毫无保留，只要我们敢努力，不怕输，我们就可以缩小与我们前面的人的差距，我们也会把我们后面的人甩得更远，当然在此过程中我们可能会遇到挫折，面临失败，被别人无意或有意的超越，但是关键是坚持，我们可以看到大学四年下来能够坚持努力到毕业的人并不多，而这些人就是那些最终的胜利者。
大学中，一切都是靠自己去打拼，想拥有一个精彩的大学生活，就要用自己的努力去换取。
学生生活随笔平常篇十二
作为一个语文教师，在平时的作文教学中，我最大的感受就是通过写生活随笔，引导学生走进生活，才能让学生的作文充满生活的气息，富有时代的.动感，才能让他们的作文以一种独特的面貌，与众不同的品质吸引所有的读者。
生活是一个浩瀚的大海，博大宽广，时时处处都有我们独特的感受，而不少同学的作文当中，我们看到的不是五光十色，丰富多彩，而是千人一面，千篇一律，我们不能说这样的作文不好，却觉得单调乏味。“文章合为时著，歌诗合为事作”。白居易老先生就曾提过这种观点，在我们进行创新作文研究的时候，我们更深刻的感受到这句话的含金量。
记得我第一次把写生活随笔这个作业布置给学生时，我得到的是一片惊呼：
“老师，我们回家抄美文，写阅读笔记吧！”
“美文需要抄写，需要鉴赏，但我们也不能隔岸观火，岸上学游泳啊！随笔必须写！”
强硬的把作业布置下去以后，我发现孩子们交上来的作业几乎是一样的格式、一样的语调：“今天早上我起得很早（或很晚），吃过饭后，我去上学。”或“今天我上了一节美术课，比较快乐。”或“今天我不高兴，作业太多”……诸如此类，那么丰富的生活、那么有活力的生命在他们笔下演绎成这么干瘪的语言，这么乏味的描述，那不是生活随笔，那简直就是一个最无聊的记事本！
深沉的思考，努力的探索，尤其是重新学习了语文课程标准后，我增加了信心，坚定了自己的认识：学生的写作必须从生活开始！因为生活才是写作之源！引导他们去关注生活，去感悟生活，是语文老师的重要责任！
于是，我试着走进他们的生活，观察他们的喜怒哀乐，引导他们去述说他们最想说的话，比如：发现哪个孩子课间的惊呼，我提醒他这种惊呼就是一种最真切的生活体验，是随笔中最好的素材；发现哪人孩子情绪不好，我就提醒他可以将这种烦恼诉之于随笔；发现哪个孩子因为爱到表扬而兴奋异常时，我就会下意识的去查看他当天的随笔中是否有比这个情节更重要的感受……我抓住所有转瞬即逝的机会向学生表明：这就是生活，这就是随笔的素材，这更是我们写作之源！
我也在用最渴盼的眼睛，去寻找着学生随笔中的生活――几天来，张玉洁的恐惧、担心、侥幸、疼痛、让我如同身受身受：因为腮腺炎的流行，人人自危，每天的道听途说，都让她感到紧张、恐惧；接下来的日子里，她也开始发烧，于是她很担心，赶紧去村里医生那里求治，被排除了腮腺炎之后，我听到了她虽然疼痛却又十分侥幸的“谢天谢地”的祈祷；而接连几天的让她筋疲力尽，让她毫无神采，一天天肿起来的脖子让她的痛苦更加深重：她除了疼痛，还有怨恨，都是那个医术不精的郎中让她格外受苦，真是庸医害人！一字一句，一行一段，读着这样的随笔，我体验到了成功：生活随笔已经引导学生走进了生活。我看到了孩子们眼中的生活在丰富起来，我听到了孩子们心中花开的声音，在征得作者同意的基础上，我在班上将她的随笔当众朗读，让孩子们体味到作文其实很简单：那就是把自己最独特的体验、最深刻的感受写出来！
渐渐的，我发现孩子们的随笔越来越丰富，越来越精彩：从张丽娟的笔下，我看到了一个家境不算宽裕、父母又十分勤劳、厚道的家庭剪影；从姜美清的随笔中，我听到了他们同桌俩在自习课上的窃窃私语；从于琪的随笔中我认识到了一个个足球明星；从王宇坤的随笔中，我感受到了他的困惑与迷惘，偏激与固执；而从王雪慧的随笔中，我读到了生活的尴尬：妈妈改善生活包了包子，让她送给奶奶，去了才知道那天是奶奶的生日，孝顺的父母竟在奶奶生日这天送去了人们在这一天最忌讳的包子（按我们当地的风俗，生日吃包子一年都是受气包）……还说什么呢？孩子们笔下的世界早已经比我们眼中的生活更丰富了：那里面有真实的生活，还有他们独特的体验！
批阅孩子们的随笔，零星的写下一点自己的评价，是我觉得最美好的事情，但没想到，我又遇到了新的挑战――那天在我批阅的随笔中，我发现了这样的文字：“老师，为什么别人的随笔都有评语，而我的只是一个阅字？”“老师，每次发下随笔本，我最着急的是翻看后面，寻找你的评语！”这些语言让我何等的窘迫！但同时我更是一种欣慰：孩子们已经发现了生活，他们愿意把他们的生活捧来与我共享，他们希望看到老师的评价，哪怕是三言两语，可是，我确实为难了：一个班50多名同学，两个班就是100多名啊！每天仔细地阅读他们的随笔已经是极大的工作量了，更何况要给他们每一个人才是写下自己的评语，而且，那评语必须让他们感觉亲切，觉得中肯，恐怕我真的是“春蚕到死”“蜡烛成灰”也完成不了的啊！虽然我感到了为难，但学生观察生活，体验生活的热情之火已经被我点燃了，我就绝不会让它暗淡。于是我在黑板上写下了这样的话：“见过一面就让你难以忘怀的人，肯定有自己最独特的地方，让你的文章用自己最独特的面貌出现，让每一个读过它的人都有一种与之交流的愿望，老师的评语只给那些最有特色的文章！”由于我的激发，学生的热情更加高涨，他们已经从对生活的简单的观察，细致的描述深入到对生活底蕴的挖掘、对写作特色的追求。
当初那些记流水帐的孩子，如今已经是毕业班的学生了，无论课业多累、生活多忙，他们都忘不了写生活随笔。很多时候，这本生活随笔已经成了他们最知心的朋友，与随笔对话，不再是他们的作业，而是他们心灵的宣泄，是他们忙碌生活中的修憩的小站。他们的随笔内容已不再是当初老师硬性规定的、学生勉强应付的二三百字，他们已经能洋洋洒洒的、淋漓尽致的描写出自己周围的生活，突出自己的独特感受，有个同学竟创了一天晚上写下七页的纪录。
学生们的作文更是在不知不觉中发生了很大的变化，从当初的言之无物到现在的文约意丰，从当初的优美词句的堆砌到现在的直抒胸臆，从当初的改头换面的抄袭到现在的力求“人人心中有，个个笔下无”的特色追求。体味着他们的变化，我总有一种非常感：这也许是做母亲的对孩子的偏爱吧！
感谢生活，赐予我的厚礼，感谢生活随笔，记录下孩子们成长的足迹，引导孩子们走进了生活，走进了生活中的写作!
学生生活随笔平常篇十三
我的家乡在宁波慈城，这儿山清水秀，是个人杰地灵的好地方，曾出过许多名人，被誉为“慈孝之乡”。
说到慈城啊，它可是个千年古镇呢!千年的历史为慈城沉积了深厚历史文化底蕴，保存了完整的传统生活结构方式，保留下来的传统建筑中有大量的民居建筑。先来说说家乡的民居吧，走在路上，路旁的一幢幢民房既古老而又很美观，给人以古朴典雅的感觉。家乡最有特色的建筑还要数“马头墙”了。“马头墙”又称“风火墙”，它十分高，顶部像一级级阶梯一样，一层比一层高。从低处往上看，高低起伏的马头墙给人视觉产生一种“万马奔腾”感觉，“马头墙”也因此得名。在慈城的旅游景点和特色民居中，这种马头墙随处可见。
慈城的特色建筑还有古色古香的亭子。在慈湖的彩虹桥上，有一座“师古亭”，是宁波市现存唯一建于乾隆年间的古亭。12根石质柱子支撑起亭子，12只翼角高高翘起，亭子内顶有“双龙戏珠”的图案，结构独特精巧，它与慈湖相映成景，为古城慈城一标志性建筑。
这就是我的家乡——慈城的特色建筑，怎么样，是不是很吸引人呢?如果你也想看看这儿的特色建筑，快来慈城旅游吧!
学生生活随笔平常篇十四
记忆是一条金色的小河，充满了喜悦的浪花。打开记忆的门，呈现的是那难忘的小学生活。
记得，在五年级下学期：班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油，黄老师也流对我露出信任的目光。第二天，书法比赛出来了，结果我并未获得名次。顿时，我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我，“秀宝，其实你已经很努力了，结果并不主要重要的是在这学书法的过程中，你学到了什么，懂得了什么！”我感动的点点头，“你们放心，以后我一定会加倍努力，为班级争光，为学校争光！”
在一次作文比赛前，李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文，却不知道这作为写得怎么样，有没有需要改正的地方？还是有可以写得更好的地方？那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文，本以为李老师会让我明天再拿给她，没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来：有时听下沉思一会：有时将错误的词语句词改正过来。结果，一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说：“秀宝，你先回去吃饭吧！老师明天再拿作文给你。”接着，又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭，自己却顾不得吃饭的为我改起作文，李老师是多么得亲切、尽责啊！
学生生活随笔平常篇十五
今天练完琴从琴行出来，雨水很配合的从天际滑落。我将手中的伞撑开，可狂暴的雨水却更加配合的绕过伞的阻拦，不断的打在我的身上，直到它们自己变得粉身碎骨。
我无言，只是默默的将伞收起，从已经与衣服亲密接触的兜里拿出钥匙，打开车锁，转身上车。
我在雨中飞驰――当然，我的飙车技术一向很好，就连班里的男生也很少有几个能和我并驾齐驱的。我喜欢飞车的感觉，尤其是在雨中飞车的感觉――虽然这是警察叔叔所不允许的，因为它可以使我抛弃，不，应该是暂时忘却一切烦恼，一切悲伤，一切负担。而只有在雨中，才会使我更加放松，更加无拘无束，甚至可以说是放肆――我觉得这是我灵魂的一次解脱。
我们这一代人，每天与考试作战，在题海中奋斗，再加上来自老师，家长，甚至是来自我们自己，来自社会的压力，让我们被压得喘不过气来。我曾在一篇文章中打过这样一个比喻“我们像蜗牛一样在道路上趱行。”我自我感觉这句话很经典，虽然我们像蜗牛一样背负着重担，但还得努力快点前行，不能有丝毫松懈，否则，别人就会毫不留情地超过你。
我们这一代，在老一辈眼里，是幸福的一代，而其中的酸甜苦辣，是只有我们自己才能体会得到的。
学生生活随笔平常篇十六
“不经历风雨，怎能见彩虹”古人说得好，是鹰就要鹰击长空，翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空，是雨，就要下得淋漓尽致，潇洒自我，是鱼，就要畅游四方。
拾起一片落叶，枯黄的样貌可能会使你，我感到惋惜，可是，只要用手拨开地上的叶子，你会悄然发现，春天在孕育着新的生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，赞扬声、鼓掌声，到处洋溢着别人对你的评价和信任，多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊，有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇，在浏览的过程中，也许会有些惆怅，淡雅的悲伤，点滴的欢乐，又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在从一路途中获取新的东西，继续背着沉甸甸的包袱旅行着，勇敢的背着包袱越过沙漠，相信前面总会有一口井水，所谓“苦尽甘来”。跳过潺潺流淌的小溪，翻过浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的继续走，就像种子发芽的`原理，永远不要留在寂寞中。
一向乐观的语文教师说：贝，代表财富。所以，我相信“败”也是一种财富，比任何东西都需要，它给予人们伤害，让我们懂得坚强应对，它给予人们折磨，让我们懂得“梅花香自苦寒来”的道理，它给予我们威胁，让我们锻炼了自我的头脑。
充满奢侈的光阴，我们消磨不起，在金迷纸醉的世界中，我们忽略了以前的努力，停下了自我的脚步，在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中，我看到了小芽初发的健康，感受到了泪水布满在织布的滋味，让我有了冲动感，不断努力，哪怕仅有一个简简单单的理由，小草总会冲破地皮。
在我心中已铭记了另一句话：风雨后是彩虹。
学生生活随笔平常篇十七
随笔来源生活。那么生活随笔，中学生会如何写呢?下面是本站小编精心为你整理中学生生活随笔，希望你喜欢。
芒种——麦类等有芒作物成熟，夏种开始。是二十四节气中的第九个节气，每年的6月5日左右为芒种。《月令七十二候集解》：“五月节，谓有芒之种谷可稼种矣”。意指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫。
“芒种”也称为——“忙着种”，是农民朋友的播种、下地最为繁忙的时机。
如今，农业实现机械化，农民摆脱了繁重的体力劳动，三夏大忙变成了农民最清闲的时节。你听：
布谷声声歌，芒种麦收割。
种地不用牛，收麦有机械。
麦收玉米播，一天大忙过。
千年税赋免，农家乐呵呵。
其实，我们在最用力的时候，是最沉默的。
生命的意义仅仅是过程的精彩。生命的价值，仅仅是活着的精致。每个人的生活都只关乎于自己的起落，与其他无关。无论是处于高峰或者是低谷，都需要自己去承担。默默的前行，潜心的修炼，坚持着对理想的追求，你无须太多言语，世界就会给你一个满意的答卷。
很多过于喧嚣的生命，不是提早陨落，就是光芒散尽。
那些真正的成就者，都是在沉默中，绽放出一朵又一朵的生命之花。
对于生命中已经拥有的东西，更是无须去炫耀和解说。对于生命中执着追求的东西，我们能做的就是坚持下去。这些历程，都是一个人对生命的体验。
行在人世间，需要远大的抱负和高尚的情操。这一路的攀登，肩负着很多的责任，生命之梯，艰难前行。这时候，我们需要的是充实自己的头脑，脚踏实地去做事，而不是夸夸其谈，或者大肆喧嚣。
你若坚持，必将美好。
做任何一件事情，都不会是一帆风顺。都需要自己付出，才会有所收获。在点滴的前进中，去实现自身的价值。而此时，你根本无暇去解释，因为全身心都在为达到目标而努力着。待你有所成就，更无须你的言语。因为你所成就的，就是最好的结果。
生命不长，不要花费太多的精力在粉饰自己身上，心无旁贷的去做好一件事，胜过千言万语的解释。
积蓄所有的能量在有意义的事情上，这样，你的生命之花一定开的无比鲜艳。
生命，不需要喧嚣，只需要我们认真以待。
晚风吹，蟋儿鸣，一股淡淡的忧伤飘然而来.......
如果可以，我愿意独自一人，再一次享受时光，与亲情为伴，与友情为侣，唯独不去触碰爱情......
亲爱的自己，又长大了十岁，是不是不再跟之前那样任性，不再为了一个人去放弃自己的城市，不再哭不再闹，不再半夜醒了哭着去找手机给他发信息，现在是大姑娘了，那些让你痛心的回忆就当成回忆吧，好好的生活，平淡一点，善良一些，对人，对事，真诚面对。
亲爱的自己，爱情只是生活的一部分，对之前那个只以爱情为中心的你说一声对不起吧，拼了命的挽救一份感情，设计好了一切的未来，最后他缺席了，得不到的就忘了把，忘不了的就深深的埋在心底。
亲爱的自己，那时间你肯定有个爱你的丈夫，疼你的儿女，好好的过好现在的每一天，不着急，你想要的，时间都会慢慢的都给你。
学生生活随笔平常篇十八
期待的中学生活，就等于一个完美记忆的开始。所以，我将在我走过的中学路上留下我成长的足迹，带着我中学时代的梦想，去追求，去奋斗，去努力，去实现我人生的目标。
在不知不觉中，我已经适应了新的学校、新的环境和新的生活。我在那里，认识了许多新同学，结交了许多新朋友，每一天都在幸福、欢乐中度过完美的一天。
中学时代，是一个需要付出，需要奋斗，需要努力的一个过程。在这个温馨、融洽的学校里，我成长了许多，认识了许多，也懂得了许多。
小学时期的我，只要一放学，就会立即飞奔回家里，“慷慨大方”地拿出五元人民币朝超市跑去……每当奶奶做好饭后，奶奶则会满大街找我。于是乎，就免不了遭受一顿“暴风骤雨”。
一回到家，我依然心境舒畅，便打开那百看不厌的电视连续剧津津有味地看起来。而开饭之前的一切工作都不需要我操心。奶奶则认为，那份操心还是留给自我的学习比较重要，比较更有意义。而我的任务则就是吃饱、睡好、穿暧。饭后，厨房里传来一阵“锅碗瓢盆交响曲”，那是我在做家务吗那你也许会会失望了，那是我亲爱的奶奶在洗碗。
在中学的这段时间里，我能够自立了。一到快放学的时候，我们则都竖起耳朵仔细“倾听”放学的欢歌。只要铃声一响，同学们则一窝蜂地涌出教室，于是，我也不甘示弱，一溜烟儿地朝食堂跑去。天啊!放眼望去，一支支队伍犹如一条条长龙，这什么时候能轮到我呢!想着，我不禁倒吸了一口西伯利亚冷空气。
学生生活随笔平常篇十九
今天晚上，我和妈妈刚从商场回家，我同桌xxx便打电话给我，我接过电话，她脆生生的问了句：“语文作业试卷的第二页第三题怎么做？”，我找来试卷，认真的给她讲了一次，她连忙道谢“哦，我懂了，非常感谢，我这叫不耻下问”。
妈妈见我撅着嘴巴，一脸的不开心，连忙问我怎么了，我就把事情经过告送了妈妈。
