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通过总结，我们可以发现自己的进步和改进的空间。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己，提升沟通和表达能力。以下是一些成功人士的总结经验，我们可以从中学习借鉴。
以光为话题的初中篇一
那一晚我为了功课复习的很晚很晚，回到寝室后一头栽在床上，昏昏沉沉的睡了过去。
梦里的一切都是那么的美好，梦里的一切都是那么的幸福都是那么的甜蜜。但它始终是梦也不过如此。谈起幸福我从来没有提起过这两个让人十分不舒畅的字，总是觉得这些幸福是原本上天给的，没必要去怎样提醒。但是我却每每在幸福来临时昏昏沉睡。
原本疲劳的我还是被这既模糊又清晰的脚步声给惊醒了，我用被子下意识的捂住了耳朵，尝试这再一次的进入梦乡。但是这种声音好似具有穿透力一般，直直的突破我的听力防线使之让我的大脑神经做出反应。哎！清醒了。斜着眼睛看看手表，凌晨一点多了！那么晚了，是谁还在干事情。大脑神经通过那熟悉脚步声反应出来。对！就是母亲！
那就是母亲的脚步声，母亲陪伴我那么多年，这样独特而且颤微的脚步声只有母亲才会发出。尽管和平常上下楼梯的声音不同，虽然声音小了许多，力度轻了很多。但还是一听就明白。我跟随着这脚步声。是洗衣机打开的声音，各种各样的声音已经在我脑海里形成了一个模版，随时都可以一触即发。
是周末拿回家洗的床单被套，母亲抱着那刚从洗衣机里拿出来湿漉漉的被单，艰难的行走着。那湿漉漉的水，好像是洗衣粉似得。滥的我心中好不是滋味。楼板上听到略微的起跳声音，估计是母亲够不着晾晒的架子。就这样这些不同的声音断断续续的出现了半个小时。这半个小时我躺在床上一动也不动，完全没有了睡意。我静静的听着，生怕有一个不和谐的声音闯入。直到母亲回到房间后，待一切都回到深夜该有的氛围时，我那颗噗嗤噗嗤的心才渐渐落了下来。
我在思考，幸福到底是什么！幸福就是那母亲的脚步声，让人痛心让人温暖。幸福是我在床上舒服的躺着，她还在地上拼命的跳着。
就这样我在幸福中温温沉睡了过去。是幸福的力量，让我温暖的睡去。
以光为话题的初中篇二
从前与父母一同去云南，难忘石林，我在簇簇向上高大耸立的巨大石块间行走，游人无不讶异于这壮丽的景色，这是大地雄伟的标记，抬头是如洗的碧空，阳光有着温馨软玉般的气息，吻遍这天然石和我的脸颊。
目睹了造物者如此美妙的挥洒与安排，感恩是我唯一的心情，感谢天地间存在着这么一个角落；感谢我有一双健壮的腿可以在这儿行走；感谢我有一双明亮的眼睛，得以亲视上天鬼斧神工的精致与细腻。
我的心中充满了宁静的喜悦，意识已完全腾空，全身的每一个细胞都在轻轻诵念着“谢谢”。
时时心存感恩，生命便会如一篇有力的祷词，我们常以为祈愿是向更高力量寻求帮助或恳请赐福，而相反的，在生活中我们总需要一些外力的指向或帮助，即“求佛不如求人。”我觉得祈祷或感谢造物者的创造与神或佛的赐福，都是一种表达自身对生命的热爱吧。
作家贝尔是这样认为：“人类长久领受上天的赐予，地球赐予我们可以立足的家园，空气让我们呼吸生存，水使我们解渴维生，阳光为我们照亮道路并赐予温暖。感恩，让我们回归生命的平衡。
感恩何为？
地球环境日益恶化，温室效应致使全球变暖，我们家园危在旦夕，不要忘记2012的末日，山崩地裂，这不是自然的残忍，而是人类自食恶果，地球是一个活生生的机体，需要慰抚，一如生存其上的生命，一如你我。
我们正从这种野蛮的方式对待我们唯一的家园——地球。像一群鲁莽无知的客人，认为自己可以反客为主。可笑！可悲！
生命的赐予并不是理所当然，如果你站在阳光下，请对着温暖的阳光说“谢谢”；如果你站在树荫下，请你不要木然，请记得对绿树说“谢谢”。
一个吸气，清新氧气注入肺部，呼气，释放co2，你看天地为使你活下去而创造的完美组合，再一次呼吸再道一声：“谢谢”。
感恩无所不在。
以光为话题的初中篇三
我不是画家。我画不出白石老人生机勃勃的虾，也画不出徐悲鸿栩栩如生的马。我的笔下，流露不出山涧的清幽，也表达不出大川的澎湃。我只会涂鸦，调自己的色彩，作自己的图画。
曾经，我以为我的学习之路会如喷薄的火山岩般，永远炙热。曾经，我将我的成绩用鲜红涂抹了一大片，一大片。直到现在我才明白，再炙热的岩浆，离开了火山，都会慢慢冷掉，鲜艳退却，满目苍白。而永远亦不过是朝夕之间抑或火山中的长眠。
曾经，我以为我的舞台上只有两个角色，只有一种情感。于是，我用尚稚的小手，天真地将生活完美地诠释--天永远是蓝的，云永远是白的，水永远是绿的。有朝阳，有鲜花，有大树。有棕色的爸爸，绿色的妈妈和粉色的我。直到上学后我才懂得，原来在我的剧本中还应该有朋友，还应该有友谊。而那一张张温暖的脸，一双双微笑的眸子，一颗颗活泼的心--告诉我：应该用尽美好的色彩，去点缀。
我想，用黄色和蓝色调出绿色--朋友信任的颜色；用红色和黄色调出橙色--朋友快乐的颜色；用蓝色和红色调出紫色--朋友关怀的颜色。或许，还应加点儿黑色。因为友谊，是平静的大海有如熟睡的婴孩；是万物复苏的季节，孕育着生机；也是来势汹汹的暴风雨，但过后必会有七彩的虹悬挂天边。
以光为话题的初中篇四
来着尘世已经十三个岁月流年，在这沧海桑田的短短十三个春秋中，我知晓了这世界究竟是有多么的复杂，而今天看着考场上这或许早已被文人墨客写尽的话题，心中荡起了丝丝涟漪。
曾天真的认为幸福一词已经离我远去，或许只能待他日寻见了她时，才会感触的到吧，现在看来这是多么的幼稚。
这人世红尘又岂能永远一帆风顺？让时间回到那段漆黑如墨的岁月，那是不堪回首的记忆，不说那身体被病魔肆虐，单是说精神上被学习所碾压所带来的惶恐，迷茫，无助，彷徨，就已经击垮了我那本就卑微的自信心，或许，这就是一蹶不振，这就是所谓抑郁吧。如果不是为了不浪费你们每年几万块的学费，以及期待的眼神，我或许早就……对吧，我的母亲。
可笑的是这天下或真如有一双无形的手，将万物的命运掌控，在这人生的深渊谷底，却总给人希望与信念，当某个不该出现的眼泪滴在了我的世界，一切或已逆转。
那个灵魂深处的仿佛昨日的雨夜，再次在脑海中呈现。一如既往的走向那个满载绝望的诊所，身体的伤痛甚都被灵魂的剧痛所遮掩。天空朦胧下起了几点雨，可却是咸的。
走过那个拐角，我的人生也走过了一个拐角，拐角的另一头就是一个熟悉又陌生的身影，母亲啊，我熟悉的是你是我的母亲，而陌生却是因为自从你的工作青云直上之后，就再也没看见你对我露出如此真实的表情了，哪怕是哭泣。
我如曾经幼稚的小孩已经冲进你的怀中，这一刹那，仿佛跨越了时间的界限，空间的距离，回到了久违的昨日。您的泪水，流过我的脸颊，流进我的心中，母亲啊，我心中的枷锁被您的泪水锁消融，我灵魂的癌症被这幸福治愈。这一刻，我在心中呐喊：“我一定不会再让我的母亲为我担心，为了哭泣。”这是我的誓言。
这或许就是幸福的滋味，幸福的力量，这久违的幸福让我的一切发生了蜕变，包括那虚无飘渺的命运！
幸福所带来的不只是温暖，不单是快乐，不仅是美好，他带来的也是无尽的力量与信念，感受着久违的幸福，流着泪微笑的告别昨天。
以光为话题的初中篇五
前不久中央电视上采访群众“什么是幸福”，对于幸福每个人的回答不同，因为所处环境不同对幸福的理解也不相同。幸福看似平凡却又深奥，但从人民口中，让人感到幸福生于平淡。
清洁工说希望人们能爱护环境，能保持马路的干净，这就是他的幸福。警察说希望社会更加安宁人民更加幸福，这就是他的幸福。对于老师来说，只希望看见学生轻松健康地成长这也是他的幸福……对于不同职业，不同年龄，不同性别的人来说，幸福其实很简单，就是生活平静、安宁就足够了。这就是平淡中的幸福。
在当今这个物质横飞的社会，更多的人对欲不断地探索。有的人为了钱、为了长官不惜一切代价，违背了法律、违背了伦理道德，最终一无所有，这时他们想要的幸福却夺走了他们的一切。有的学生为了争第一，为了出类拔萃而不断学习，他的梦想就是使别人站得更高。
也许他会登上顶峰，傲视整个世界。也许他会跌入深渊再也起不来了。这样的幸福对于他来说幸福有意义吗？在我看来，我更愿意在攀登的过程中多走一些林荫小道，多经历一些风云，也许别人说这是在走弯路，但我觉得的这才是幸福。在这不断的探险中，沿途的风景不同。这是我认为的幸福。
自古以来就有不少人追求淡雅的生活，企图远离喧闹的尘世。就像竹林七贤、陶渊明这一类人，也许他们的幸福就是想远离尘世罢。或许人们还能理解，但有时人们会很困惑有些人，他们为了摆脱功名利禄竟选择去死。给我印象最深的是伍子胥，他用自己的大腿救了重耳，最终却为了摆脱功名与老母亲一同烧死在树下。也许人们对幸福的定义不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也许在尊严与自信面前个人生命与幸福会显得不那么重要了。
穷人与富人，卑微的人与尊贵的人；丑陋的人与美丽的人有多大区别？一个人每天吃三餐，睡一张床，拥有一天的时光，拥有权力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大，不要把要求放得过高，只要有安宁，舒适的心足矣。
幸福生于平淡，归于生活。在平淡中探寻幸福，在生活中寻求幸福的真谛。
以光为话题的初中篇六
如果你不去追寻，你将永远不会知道你所承载着的是什么。
有一种植物叫沙漠玫瑰，它似乎没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远支撑着盛开在祖国大地上的鲜花。
有些人的心花是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，有许许多多人的根生长在甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是扎在“静以修身，俭以养德”的沃土中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而，不幸的是，一些现代人已丧失了自己的根。昔日的二十四桥清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；一些自称是“人民公仆”的人实质在蜕化，一些人以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着奉献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，这一切应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。
渐渐地，我明白：孟姜女的哭诉、雷锋塔下的呻吟、天河间的叹息也是根。我懂得：在曲径通幽处，暖阳照射的古朴的禅房，寺庙中清脆的钟响和流淌的母亲河都是我们中华民族的根。
余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。”而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。”
以光为话题的初中篇七
今天，是班里一年一度的大扫除。刚上完英语课，我们都已经按捺不住，一个个摩拳擦掌，卷裤卷衣，一副信心十足的模样。
我是来自机动第四小组彩虹队的队员，搬水洗刷成了我们的活动。开场，我们就用力地将桌子推向目的地，并同时开工。
带着粉红色的桶子，装满整整一桶水，我不禁哼起了小曲儿。一到场后，便大喊一声：“水来了!”霎时，一大堆人都往我的桶子挤，那场面，可谓壮观。一块块抹布搅了不少水后便被轻松地拿走，一个个刷子沉淀在水中，浮出一个个圆圆的小泡泡。
我们首先援助的是擦桌子和椅子的小组。由于人手不太够，所以我和队员蔡润羽就带着一块抹布，一把刷子，还有一个水桶，在桌子上开战了。桌子上的图案有些已经类似于洗不掉了，但我们的目标就是干净漂亮。于是，我们带着一股劲儿，拿着刷子在桌子上像旋风一般地擦了起来。“唦唦唦”的声音如同音符一般，形成了一首动听的乐曲。一厚沓的灰尘如同雨水一样往下“唰唰”地流着。不多一会儿，桌子就被我们擦得光光亮亮的。连续擦了8张桌子后，忽然该援助另一个方向了：装水!
最后，我和队员们带着拖把，援助着拖地的小队。将污水全部推出，将垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……这系列运动是手的前后运动。而推水的场景也颇为壮观，好似一场山洪，“哗”的一声水花飞溅，吓得过路的人呆若木鸡。
终于，我们干完了所有的活儿。大伙儿们都干的很不错，最后一个个疲惫的身影都逐渐离开了学校。虽然疲惫，但是我们觉得非常快乐。
以光为话题的初中篇八
对于爱情，我毫无头绪，觉得它有如将各种颜料胡乱地泼到白色的画板上。许多色调，几多感慨。或许于凌乱之中才能真正品味出它的味道吧。但这非是我对爱的不负责，它之于我太过深邃。我只能承认自己是单细胞，不懂得它的真谛，可我也还不愿明白它所谓的魅力。
我，用灰色渲染一片天空，用绿色甩些希望的点迹，用黑色勾出一道曲折的小径，用五彩刷一条氤氲的独木桥，用金色绘出一座天堂--这是我梦的轨道，是我人生的旅途。
我低调地走过昏暗，走过荆棘；我走过迷雾，走过独木。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我相信，在终点定会光芒四射，百花吐馨！
还是想说：我不是画家。但我愿有个调色盘，调自己的世界，或红或蓝或绿或白，或单调或煊烂或繁复或平淡。我的地盘我做主，我的未来我绘鸿图！
以光为话题的初中篇九
君子隆师而亲友。
——题记。
成熟的果实低下头，它不是在自我陶醉，它在想——我是如何成熟的？如果不是风的鼓舞，我早已萎烂枝头，如果不是光的照耀，我早已暗淡灰落。
感谢它们给予我的无限关怀，使我拥有了光芒和动力。是你的目光，给予了我光明，是你的目光，让我的明天开花。
记得那一次，我因考题灵活而考差。我茫然站着，窗外的天色已经发暗，眼前则是一片混沌，辨别不清方向。冷风吹过，几片枯叶在地上轻舞，生命已到尽头。看着一堆红叉叉的试卷，心中一片凄凉。又似听见一声叹息，究竟还是失败了呀！不知是天气渐冷，还是心力交瘁，最后一丝力量也似被冷风吹走，想要迈开步子，却无论如何都无法抬脚。茫然望向远方，眼神空洞而又麻木。
一个，两个，三个……等到教室里的同学都走光了，只剩下我和老师。霎时，眼神交织，一句话划破了这场寂静。“怎么还不回家？”“我……”“是考砸了吗？”“恩……”惭愧早已爬上了我的脸。“老师知道，你付出了努力，下次我们吸取教训，就可以考好！老师相信你，加油！”那时，老师的目光充满了鼓励，如飘飘扬扬的杨柳，拂去我心头的忧愁。
我内心的伤心、忧愁，如汹涌的暗流，却被这温暖的眼神止住了，在这温暖的眼神中，我感受到了久违的阳光，是那样和煦，那样温馨，它微微触动着我内心的阳光。
老师，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，您教会了我们太多太多，同时，您也付出了许多。老师，您辛苦了一生，洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发，想起您站在讲台上的身影。我们的心中是感激，是感动，是敬佩。
以光为话题的初中篇十
在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和2000好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。这里面的知识丰富多彩！
我第一次买到这本书时，觉得这本书没有什么看头，可是后来在一次上语文课的时候，王老师叫我们看课外书籍，我翻了翻我的书包里只有这一本课外书籍所以我就拿起这本书乱翻了几页，可是我在乱翻的过程中，我看到了一个非常动人的句子，从那次以后，我就慢慢地对这本书感兴趣了，每一次，一放学我就回到家里，把老师布置的家庭作业做完后，就拿起这本书看了起来，连吃饭都忘了，每一次都是爸爸妈妈还有姥姥来叫我吃饭，我才离开了这本书，我看了一本写人篇，那里面把人物的动作和语言写得特别的细致，让你浮想联翩，让你心服口服，有一次王老师叫我们积累6个句和6个段还有10个成语，我都是在这本书上积累的，他写得有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描写、语言描写、性格描写、心里描写、精彩开头和结尾。这本书分类详尽，句段新颖，便于查找是你轻松写作的好帮手。
啊！原来书不能凭自己平空想像，不能说这本书不好看我就不看了，其实这本书却非常好看，我以后一定要多看课外书籍，多增长我的课外知识。
以光为话题的初中篇十一
今天，我体会到了劳动的辛苦。
今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。
一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。
今天真是开心的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
以光为话题的初中篇十二
周一“丁”开始上课，老师快步走进教室宣布：“今天班会，请同学们选一个劳动委员。同学们都沉默了，你看看我，我看看你。没有一个学生知道选择谁。有同学在悄悄讨论；有的同学在认真思考；其他同学绞尽脑汁也不知道选谁。大家都很紧张。突然，我站起来说：“老师，我可以自己选吗？”“老师说：“好吧，说说你为什么想当劳动专员？”我回答说：“我和李晓庆是好朋友，李晓庆是二（3）班的劳动专员。我要像她一样热爱劳动，关心集体，带领同学打扫教室，打扫区域！争取被评为文明班，争取在学校被评为好班。我希望学生们将来支持我的工作，我会做好我的工作。”这时，整个教室响起热烈的掌声。
看到同学们的笑脸我好开心！
以光为话题的初中篇十三
时间在走，岁月再不回头。我伸出双手，抓不住幸福的范围边轴。
被风刮得红扑扑的脸颊，因远隔城市而无知纯真的眼神，有些零乱的短发，一脸深沉。他着灰旧的薄衫，在银装素裹的世界中艰难迈步，背着与他大半个身子差不多大桶的水，滑倒，不过是让艰难在他脸上划出一条冰冷的裂痕。然后翻过山，回到屋黑瓦，泥墙木门的家，拉开一个灯泡的光，照亮没有人的家。收拾柴火，烧热中午剩下的酸菜默默吃下。风从门缝里漏进来，他躺在床上大声的.唱着不知名的歌，不是娱乐而是驱赶恐惧，山上这一段只有他一家。
他十四岁，他是留守儿童。他看起来九岁，整天吃酸菜的他笑着回答，吃过最好的东西是豆腐皮。他七岁那年，满脸忧愁的父母决绝的走出大山打工，他小小的世界顿时垮塌，怅然失魂，闷声哭泣。夜晚在他的眼里是孤单恐怖的，山中不知名的野兽的哀鸣足以让任何人心惊胆战，他只说，哭了一年多就习惯了。他背对哀愁，一个人过着哑剧般的生活，自己面对一切事情。山下有对留守老人，布满皱纹的脸一片沉痛，“可怜，真的可怜。”
水果摆在干净书桌上，穿着散发洗衣粉清香的衣服的我听着歌看着课外书。知道夜幕换上天空，唤我吃饭的声音已过三次，我才慢吞吞的走出书房。吃着白米香菜和家人念叨学校里的趣事，吃完，油腻的碗碟被遗留在脏乱的饭桌上，我正目不转睛的盯着电视，母亲无言的起身，走到洗碗槽边。
拉开门，点来明亮的灯，作业在笔下匆匆完结。唤我休息的声音不知疲倦。窗外早已寂静，心底却波澜不平。
我十四岁，我是一名普通而幸运的中学生。我拥有很多朋友看似平凡，他看来珍贵的物质。我拥有朋友看似厌烦人心，他看来遥不可及的亲情。他生活在中国被忽略的寒冷地带中，我生活在车水马龙，高楼大厦的城市里。的确，生活在城市里很累，竞争是之无形的手，抓住我挣扎，但也推动我前进。但他更累，没有钟表的家里，是他勤恳艰辛的度过每分每秒。
忽然的，压力变得微不足道，过去的抱怨让我自愧不如。他泪如涌泉，是因为父母的又一次离开，我泪如点滴，是因为付出和现实差距。他抹掉眼泪，用坚强武装自己，我擦干眼泪，可再次自信前进。
幸福不是花言巧语换得的欢心；幸福不是表里不一的言辞获得的羡慕;幸福不是自欺欺人的安慰。幸福是难以言语的，因为幸福是自己感受的。我太过贪婪，一切都似乎尘埃落定，却还希望回到过去珍惜幸福。但时间太珍贵，不得不用幸福衡量。
以光为话题的初中篇十四
昨天，我和母亲去“恐龙来了”公园玩，走进公园里，我看到了几只假恐龙，它们都非常凶猛，也非常可拍，它们的爪子会动。有一只恐龙背上还背了一对双胞胎，还有一只恐龙全身装满了刺，还有一只霸王龙，它是公园里的一只恐龙。大家还看见了两个大喷泉，喷的有高的水柱，也有低的水柱，风一吹，水花四溅，随风飘散，仿佛冲浪一样。
后来，我和好朋友麟角在一块玩水，大家互相泼水，水花溅了大家一身。大家把石河道里面的草当成萝卜，一块儿玩拔萝卜。麟角的父亲在河边钓鱼，他一共钓了四条鱼。大家还玩了各种游戏，可高兴了!
太阳慢慢落下了山，大家依依不舍的互相告别，并约好有空重来玩。
以光为话题的初中篇十五
四杯牛奶，杯杯都洋溢着幸福！
——题记。
我和你又大吵了一架，我以为你根本不关心我甚至不关心这个家庭，你整天的早出晚归让我甚至忘记了你的存在。在我心中你就是一个不负责任的爸爸。经过妈妈的启发，你决定给我煮一杯牛奶.
一
第一天早上，你没有早早的去上班，而是亲自下厨煮了一杯牛奶放在桌上。我起床后看着热气腾腾的牛奶，散发着一股醇香，一缕青烟飘在上空。尽管如此，我并没有原谅你，并觉得这一点也不算什么。
二
第二天早上，你亲自将牛奶放进我的房间，你似乎想说什么，却忍住了，什么也没有说，然后静静地退了出去。这天的牛奶也是那样的纯真、清醇，我静静地品着牛奶，心中有些不安宁，竟有一丝丝的感动，但我什么也没有说。
三
第三天早上，你还是将牛奶送进我的房间里，十分温柔地说：“趁热快喝了吧，我刚热的。”说着便轻轻地抚摸我的头。我有些不习惯，因为在我印象中只有妈妈才做过这样亲切的动作。但我还是接受了。待我喝完牛奶后，你才不舍的退出了我的房间。我回味着刚才的牛奶，竟发现有一丝丝的甜味，心中十分惊讶！心中也更为感动，心中也完全原谅了你。
四
第四天早上，你在厨房里煮了许久才将牛奶送过来，我十分享受地喝着牛奶，这次我发现牛奶的甜味更浓了，里面还加入了一些香蕉片，香蕉牛奶可是我最喜欢的。在我喝完牛奶时，你面带不舍地说：“明天我就要去上班了……”说到这时我再也忍不住了，上前一步抱住你。这种感觉就像牛奶一样甜蜜。
四杯牛奶，杯杯洋溢着幸福。在这四杯牛奶中，我深深感受到了幸福！
以光为话题的初中篇十六
幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。
——题记。
放学回到家，我懒懒地趴在床上，“累死了！”。妈妈闻言，从厨房里端出一杯带着清香的花茶。这芬芳充满了整个房间，我深深地陶醉在这清香中。我抿了一口茶，让它慢慢地从喉咙滑下去。在这茶香里，飘荡着母亲对我的浓浓的爱。突然间，我觉得自己很幸福。原来，幸福就在我身边。
晚上，妈妈做了我最爱吃的甜酸排骨。我幸福地埋头扒饭，突然，一块排骨悄悄地从天而降，轻轻地落在了我碗里。我抬起头，母亲亲切的话语传过来：“快吃吧！”我夹起妈妈给我的排骨，轻轻地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑着把它送到了妈妈碗里。妈妈看了一下，又把排骨放在了我碗里。就这样，一块带着爱的排骨在三人之间转了一圈，最后又回到了我碗里。我觉得很幸福，我发现，幸福就在我身边。
半夜，我还在小台灯下埋头苦读，外边已万籁俱静。这时，爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶进来，轻声对我说：“趁热喝了吧，早点休息，别累坏了。”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我突然觉得很幸福，带着牛奶的味道。
我现在突然明白：幸福原来就在我身边。
以光为话题的初中篇十七
五一节，我和父母去了扬州。一到扬州，我就被江南的美景迷住了。一旦进入瘦西湖大门，呵呵！风景太美了，远处的山是绿的，附近的水是绿的，湖两边的柳是弯的，柳絮是飘飘的，燕子在柳絮里绕来绕去，像捉迷藏，看得我傻傻的。
当我走过吴婷大桥，来到二十四桥风景区，站在其中一座桥上，我不禁想起了一句唐诗：“青山远离水，但江南的草永远不会在秋天枯萎。二十四桥月夜，玉人们教吹哪里？”
以光为话题的初中篇十八
那是一个秋风萧瑟的下午，凛冽的寒风吹得我的手只哆嗦，而我的心情却丝毫不收影响。我来到一个广场，尽管街上的风很冷，但仍止不住人们的热情。我也一样，拿着一本漫画书在那里津津品味着，注意力全集中在这本漫画书上，一切似乎都很平静，突然，身边走来一条小狗，我依然品味我的漫画，可是，正当我没察觉之时，小狗给我来一个晴天霹雳，我真不敢相信，一只弱小的小狗居然一下把我的手指咬上，动作是那么迅速，简洁，我也不知道我此时是怎么的，眼泪在这时悄悄的钻了出来，润湿我的脸蛋。
我沮丧的回到家，妈妈正在为我做饭，不知道是怎么的，妈妈在微风的`寸托下显得那么苍老不堪，前她是那么年轻，如今，皱纹也悄悄爬上了她的脸上……正当她看到沮丧的我的时候，两边的眼角立即成为三角形，我知道那是一种痛苦的神情的流露，那是母亲看到儿子居丧的第一反应，她赶忙问出事的原因，有急忙背着我，跑去医院，问问医生，问问病情，逐渐，她的三角形才消失。我无法用过多的言语来形容我的母亲，但我知道，我的母亲对我的爱价值不菲。我发现：她的爱是绿色的，多彩缤纷！
父爱・蓝色。
我说过，如果我是大海，父亲就是一片蓝天，因此，我不得不说，父亲的爱是蓝色的，深沉而美丽！
在我幼小的世界里，我发现，母亲的爱是绿色的，父亲的爱是蓝色的，我轻轻的吮吸着！
