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最新舆情信息工作计划(模板9篇)
  • 时间:2023-10-24 10:59:04
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最新舆情信息工作计划(模板9篇)

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最新舆情信息工作计划(模板9篇)
    小编:厚嘴小帅

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

舆情信息工作计划篇一

随着社会信息化时代的到来,以教育信息化带动教育现代化已成为学校发展的必然趋势,近年来,我校陆续添加了许多现代化得硬件设施,这些设施为我校信息化发展提供了一个平台。新学年,我们在新的起点上,以崭新的精神面貌,推进我校信息化进程,提高教师信息化水平,增加信息化硬件投入,加强信息化硬件管理,提高信息化教学教研能力,提高学校教学质量,现制定以下信息化工作计划。

以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作,做到有认识、有领导、有落实。从教育现代化的总体目标出发,科学研讨、合理规划、协同合作,整合各种现有的教育资源,最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平,加强管理和培训力度,实施同步发展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来,建立与信息化工作相关课题研究,以课题研究促进信息化工作。学校将依据本指导思想,切实地将信息化工作计划落实到实处。

(一)校园网工程建设

1.实施改造校园网工程,高标准建设校园网络系统,进一步完善校园网结构,发挥网络为教育教学服务的功能,为教育教学应用构建网络平台。

2.完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。

(二)加强学校园网管理

采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。

1.组织领导。

成立学校教育信息化工作领导小组。

组 长:陈雪梅

副组长:杨斌

组 员:杨志军蒋佳新 李友旺 李芳 张建荣 唐平波

2.常规管理。

不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。

3.病毒防治。

加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。

(三)充分发挥网络的使用效益

树立建网是为教育教学服务的思想,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,改进和提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

1.继续加强学校网站建设,进一步完善网站布局和内容,使其服务于教学,服务于德育,服务于管理;服务于学生,服务于教师,服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。

(四)教育资源库建设

继续加强资源库建设,建立自己的资源中心。

(五)网上办公环境建设

探索和完善校内消息和文件传输系统,实现网上发布通知、传送文件,进一步提高办公自动化水平。

(六)教师信息技术培训工作

1.继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训。

2.继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。

(七)信息技术与各学科的整合研究

1.加强信息技术教研活动。

2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

3.进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究,不断积累经验,提高实施能力。

舆情信息工作计划篇二

信息部是本届学生会新建机构。“新生”将意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经管学院”,同时这也是我们的工作目标。新的一年里,信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能,现制定本学期部分工作计划如下:

一宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等,使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解,扩大经管的影响。

二负责学工组及各部门工作文件的输入,排版,打印,输出,复印及管理。

具体需要做的工作包括:

1.招聘信息部委员2-3名,成立组织机构,分工协作。

2.在学院主页上设立一个新的栏目(多彩生活),把迎新晚会,元旦晚会,大运会等大型活动的信息整理上传。

4.鼓励大家上传照片至网上,展示经管学院学生生活的丰富多彩。

由于信息部是大家的一个新朋友,因而和各个部门之间还存在着一定的磨合阶段,然而我们信息部的全体成员坚信:“只要努力,一切都能做得最好!”因为我们充满活力。

舆情信息工作计划篇三

以《教育信息化“十三五”规划》、《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见》为工作指导纲领,认真贯彻落实上级关于学校信息化建设的`指导意见,以信息化为学校发展提供支撑动力。力争在几年内构建教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化化、智能设备物联化,让我校信息化建设上一个新的台阶。

1、抓好队伍建设,以xx年轻教师队伍为主力军,完善信息化基础设施建设,打造一支既有改革精神,又有创新能力的现代化教师队伍。

2、抓好常规探索创新:依托钉钉办公平台打造教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化、智能设备物联化,努力借助信息化手段,打造一批优质的自制资源。

3、制订标准分层培训,依托年级组和教研组,开展适合学科的信息化培训,把培训过程与教师发展融入到学校信息化发展进程中。

1、打造教育管理信息化 依托钉钉办公平台,在基础模块的基础上,创设适合学校教育管理信息化的相关模块。如“行政值日-日报”以图文并茂的方式反馈教育管理中的漏洞、死角和问题,及时反馈的同时问题责任人及时跟进,及时解决,把问题扼杀在萌芽状态,让教育管理更高效。新的学年学校将继续探索教育管理信息画的途经和方法。

2、打造教育办公无纸化 家校通知、友情提醒、教育服务等信息直接通过钉钉平台推送到全体家长手上,不再分发纸质文档,节约了大量的纸张。后勤管理上,餐饮服务、总务保修、物品领用、文印申请也都采用无纸化办公的方式,大量节约了问题处理时间,得到了广大教师的好评。新的学年学校将继续探索更多教育办公无纸化的途经和方法。

3、教育教学智能化 学校将组建信息化学科建设团队,探索依托互联网平台,打造新时代的教育教学服务资源,让广大师生随时可学、随处可学,优质教育资源惠及学生发展和教师成长。

4、智能设备物联化 将物联设备与学校教育服务融合,如利用智能化的物联设备实现班级消杀的自动化,利用小米摄像机及时了解安全盲点的安全状况,确保校园安全等等。

5、师生竞赛 在学生竞赛方面,积极组织师生参加各级各类信息化竞赛活动,以赛促提高,在校内形成一批品牌活动,提升师生信息化应用能力。

停课不停学,线上课程服务技术支持。

参加**市第六届中小学生创客大赛参加xx区中小学生电脑制作活动参加区中小学信息技术学科网络教研活动。

做好区小学信息技术学科质量调研和反馈工作 组织信息技术校本研训活动。

参加区中小学信息技术专业教师技能培训参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动。

舆情信息工作计划篇四

升学计算机教研组在学校教务处领导下,在学校各级领导、各部门的大力支持下,坚持学校“以人为本”的办学理念,树立教学以学生发展为中心的服务意识,渗透新课程理念,探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下:

一、进一步加强和完善教研组的建设,明确教研组的职责,强化常规管理,探索有效管理模式,努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织,做好三个方面的工作:

1、计算机课程规划;

2、计算机基础理论课教学工作;

3、计算机上机课教学工作。

二、按照学校教务科安排,认真开展公开课的听评课活动,

三、针对高考考点,教学大纲,新课程标准,学生学情,开展对教学方法,教学反思等方面的研究,制定切合实际的教学设计。

四、完善集体备课制度。

做到课前有教案,上机操作有预案,公开课有课件,根据自己的教学和学生实际,将教材知识进行重新加工处理,按模块分解到每一节课中去,每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标,可采用的教学手段和方法,本章重、难点及突破的方法和措施,渗透新课程的理念,符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。

五、加强上机课课堂常规管理。

由于上机实验学生管理难度较大,所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数,如果有缺人的现象,及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器,学会使用计算机,培养良好的学习习惯。

六、机房维修与维护。

本学期,计算机教研组结合学校工作要点,按照教务处、教研处、工作计划要求,制定本组工作计划。

一、指导思想

以就业和对专业考试为导向,以面向社会、面向计算机专业,培养实用型初、中级技术工作人员为目标,以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨,对计算机专业进行行业市场调查,使教学与社会岗位具有更强的衔接性,让学生可以学以致用,使计算机专业真正具有更强的生命力。

二、基本思路

加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划,提升本组教师的.专业素质,争取更多的与行业接触的机会,广泛深入到专业班学习实习第一线,了解市场需求,以便更好的制定相关专业的教学计划。

加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

舆情信息工作计划篇五

在学校教科室的.领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展各项工作。

2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。

3、以"同升讲坛"为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。

2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动,一定要按照听课实情做好记录,以便检查。

(2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。

4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

研讨主题(仅供参考,请大家不断加入新的主题…)

1.开学初,若询问100名学生:"你喜欢计算机和网络吗?"会有99人说"喜欢!"但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并说说解决的对策。

3.信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学生机。

6.信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。

7.课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,你对"过程与方法"教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

8.因为家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对待起点不齐的学生?

9.兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

13.新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

14.新课导入的目的是什么?其时间如何控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。

15.信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。

本学期新增一个项目:每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

大家充分利用同升讲坛,相互学习,共同提高!

舆情信息工作计划篇六

在学校领导的正确领导下,本组这学期将更切实做好各项工作。今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点,为积极推进新课改的精神,全面提高学生的信息素养,并在教育教学中提高学生运用信息的法律意识,改变传统的教学模式,现制定本学期的教研组工作计划如下:

本学期信息教研组工作总体思路是:认真贯彻落实教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求;强化信息教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,确保完成教学大纲的要求,完成相关教育教学任务。

2、认真落实贯彻新课改模式。将xx二中“721模式”这种先进教育教学理念进一步深入并强化,努力提高教育教学质量。

3、做好分层教学工作。深入实际,及时了解学生在学习中存在的困难和问题,第一时间掌握学情,有针对性地调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展。

4、抓好学校信息奥林匹克兴趣小组的组建工作,兴趣小组的'培训计划。

5、做好电教、网络的维护工作。根据学校实际情况,认真做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的使用、维护工作,并且及时做好相关台账的登记。

工作月程

月份 工作内容 负责人

1、召开教研组会议,学习学校本学期工作计划,布置本学期教学教研的各项工作。 全体

2、讨论新学期各年级必修及校本选修课程安排。 全体

3、每周三进行集体备课。 全体

4、打扫各自负责的机房,常规教育,迎接开学。 全体

5、制定各年级教学计划。 全体

1、信息学奥赛班活动。 全体

2、集体备课主备人说课。 全体

3、子课题、个人课题及校本课程研究。 全体

1、开展组内研究课。 全体

2、组织组内教师参加市、区教研活动。 全体

3、积极开展集体课题的研究。 全体

4、积极参加各级教研教学活动。 全体

5、机器人,物联网学习研究。 全体

6、英语听力考试。 aaff

7、子课题及校本课程研究。 全体

1、开设组内、校内公开课。 全体

2、组织组内教师参加市、区教研活动。 全体

3、教学论文交流。 全体

4、专业学习。全体

5、子课题及校本课程研究。 全体

6、竞赛班学生组织初赛模拟及假期培训安排。

7、教研组活动:教学总结会议。 全体

8、作好下学期教学相关准备工作及暑期任务布置。 全体

9、教研组活动:教研组学期总结,完成年度考核任务。

舆情信息工作计划篇七

根据学校的工作计划,以及信息中心的学期工作安排,为了做好信息组的本职工作以及协助职能工作,特制订xx年上学期工作计划如下:

1、配合学校做好开学工作,新老师拍照,老师橱窗照片收集,城域网教师账户维护管理,检查个教室及功能室电脑电视网络声音广播各线路是否工作正常,如遇故障及时联系维修。搞好本职的卫生区卫生,检查学生机房电脑工作是否正常。

2、监督更换教室电脑主机的工作,负责提供系统要求的参考,安装必要的软件。

3、做好备课听课等常规教育教学工作,虽然作为信息老师,被人看成了服务性质,但是其实首先他应该是一名老师,老师的主场肯定在课堂。所以备好课,上好课,多听课多学习多请教,不要求每节课都很优秀,至少有一半的课堂是花了心思和精力的好课,如果遇到教学比赛等,可以积极参加。

4、配合教导新生插班生,市学籍平台数据搜集录入,照片采集导入,全国学籍数据搜集验证,照片导入。市学籍和全国学籍异动申请与审核操作,处理学生更名操作。

5、完成省学籍统计系统与采集系统,城域网学生信息导入以及维护。

6、配合区里信息教研工作,开展校内信息教研,参与区内教研。

7、做好日常的电教设备维修维护工作,走流程,并且做好登记。学校年轻老师越来越多,管理好ip的分配。

8、信息化评估的工作是需要长期抓和提醒的,所以要延续上学期每周提示,每月出报表,提醒老师们按照基本数量去完成。有些工作可以提早完成的,可以在有时间的时候早点着手。和许建新主任仔细研读信息化评估细则,做到没有疏漏。

9、配合教导教研党务总务工会等部门,信息化的工作,与此同时,引导需要的帮助的老师或行政,自己尝试解决简单的问题,因为给每位老师配置电脑的作用就是让老师们自己学会使用电脑,不然信息老师一个人用电脑就可以了。做好信息化培训。

舆情信息工作计划篇八

五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到五年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款,功能强大、方便灵活,学好word,可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性,培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点,在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用。

知识方面:学生巩固计算机的特点、应用,巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作,掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面:学生巩固掌握windows系统的基本操作,进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。

能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。

1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;

2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;

3、加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直观性和教学效果;

4、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;

5、加强小组的交流、讨论、学习。

6、加强实际文档的应用练习。

舆情信息工作计划篇九

一、原有情况分析

五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、本册教材分析

学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到五年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款,功能强大、方便灵活,学好word,可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性,培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点,在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用。

三、本学期教学目标

知识方面:学生巩固计算机的特点、应用,巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作,掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面:学生巩固掌握windows系统的基本操作,进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。

能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。

1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;

2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;

3、加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直观性和教学效果;

4、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;

5、加强小组的交流、讨论、学习。

6、加强实际文档的应用练习。

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