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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆读书节活动方案篇一
读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的.使命。
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。
因此为引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行“4.23世界读书日系列活动”，具体安排如下：
读书改变人生，学习成就未来。
阅读文化经典，建设书香校园。
黄淮学院图书馆。
黄淮学院读书协会。
20xx年4月22日―20xx年4月24日。
a）好书推荐――“正版图书进校园”活动。
活动形式：详细策划见附页1。
活动时间：4月23日―4月24日。
承办单位：黄淮学院读书协会。
b）经典时空――中外名著影视观摩。
活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》。
活动时间：4月24日晚。
承办单位：黄淮学院读书协会。
c）奉献爱心――“一张纸献爱心”活动。
活动形式：详细策划见附页2。
活动时间：4月23日早上8：30。
图书馆读书节活动方案篇二
图书馆
全院教职工及学生
4月23日—5月27日（因为每年的4月23日是世界读书日）。
“读书丰富人生，知识创造财富”
组长：xx
副组长：xx
组员：xx。
为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校园。
营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。
1、读者签名活动：
开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：4月23日下午。
活动地点：x校区图书馆一楼及x校区图书馆一楼
2、优秀读者评选活动
根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定x年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表
3、开通移动图书馆试用活动
使用移动图书馆读者将可以不受校园网ip的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。
4、“阅读无限、还书免责”活动
学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在2014年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。
活动时间：x年4月23日—5月3日
5、世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。
6、“你的眼光，我的选择”采书活动
开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
活动时间：x年4月23日—5月27日
7、“最美图书馆”摄影比赛
活动主题：最美图书馆
活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。
活动要求：
1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。
2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄袭和盗用他人作品。
提交方式：
1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到xx。
邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)
2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)
评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。
活动时间：x年4月23日—x年5月20日
活动地点：x校区图书馆
8、“书库寻宝”比赛
活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。
报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：2014年5月14号上午11点。
活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。
评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
活动时间：x年5月15日下午3点(星期x)
活动地点：xx图书馆。
图书馆读书节活动方案篇三
活动内容：
1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》；
2、绘本讲读《安的`种子》；
活动时间：20xx年4月2日上午1；00
活动地点：一楼亲子悦读体验区
活动内容：为了更好推广和普及少儿朗诵艺术，由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。
活动时间：20xx年4月2日下午1:0
主讲人：市语言艺术学会
活动地点：四楼报告厅
活动内容：卡纸秀手工
活动时间：20xx年4月26日上午10:00
活动地点：一楼亲子悦读体验区
图书馆读书节活动方案篇四
甲方：_________
乙方：_________
经甲乙双方友好协商，应甲方要求乙方提供以下服务：
1．协助甲方进行图书馆系统维护并且建立系统维护记录。
2．上门进行软件的维护，及时发现问题并解决问题。
3．根据甲方的`需要，修改系统的配置文件、帐户、打印输出格式、统计报表输出格式等。
4．根据甲方软件使用情况及设备情况制定科学的数据备份方案和方法，并协助甲方进行日常数据备份。
5．协助同一版本软件的升级工作。
6．根据甲方的要求，制作图书馆的主页。
7．乙方负责甲方操作员现场培训。
8．甲方免费参加乙方在_________或_________组织的操作员培训。
其一年技术支持服务费用为所购软件的_________％。
上门及电。话服务，二十四小时内响应。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，有效期为_________年。
1．自签约之日起，甲方向乙方支付技术支持服务费。
2．乙方收到用户支付的技术支持服务费后，即开始为甲方提供服务。
按经济法，合同双方友好协商解决。
甲方（盖章）：_________
乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
签订地点：_________
签订地点：_________
图书馆读书节活动方案篇五
1、红色邮展?“弘扬红船精神”专题邮票知识讲座暨邮展
活动内容：举办集邮知识讲座，展出红船精神相关邮票。
合作单位：中国邮政集团公司_市分公司
展出时间：4月19日—4月24日
展出地点：图书馆_分馆大厅
2、红色光影?经典红色电影展播
活动内容：播放经典红色电影，并征集电影观后感。将电影观后感发送至有机会获得图书馆精心准备的奖品。
活动时间：4月23日—5月20日每周四下午2:00
活动地点：_体育馆研讨间
奖项设置：设一、二、三等奖若干名
3、红色声音?寻找嘉院最美朗读者
活动内容：征集红色经典文学作品朗读录音，评选出“_最美朗读者”，用您的声音，感动自己，感染别人。活动期间，图书馆将在_分馆大厅设置朗读亭，参赛者可使用朗读亭进行录制。
参赛要求：1.朗读者使用标准普通话，朗读人数不限，朗读时长5分钟以内，作品的音频格式为mp3、wma、wav等;2.朗读作品为红色经典篇目，体裁不限;3.录音作品发送至邮箱_，并注明作品的标题、作者以及朗读者的姓名、学院专业和联系电话。
征集时间：4月16日—5月9日
奖项设置：设一、二、三等奖若干名
4、红色研究?“红船精神研究”专题图片展
活动内容：展出红船精神研究的发展历程及部分研究成果。
活动时间：5月15日—5月30日
活动地点：图书馆_分馆大厅
系列二人间四月读书天——读书赏景悟情
1、借还有喜
活动内容：对在4月23日所还的超期图书免除超期滞纳金，并对当天进入各馆区办理借书手续的前10名读者发放纪念品。
活动时间：4月23日
活动地点：图书馆各馆区借还书处(包括_分馆)
2、“武侠宗师?我读金庸”征文
活动内容：感恩金庸先生情系家乡教育事业，彰显_地方名人文化，面向全校师生开展以“武侠宗师?我读金庸”为主题的征文活动。
投稿要求：文章内容围绕读金庸之书、金庸之人、金庸之事体会展开，要求原创，体裁不限，字数不限。作品发送至：_。
征稿时间：4月20日—5月20日
奖项设置：设一、二、三等奖若干名
3、《谷雨》社刊征文
活动内容：面向全校师生征集读书体会文章，获奖文章收入《谷雨》社刊。
作品要求：体裁不限，小说、诗歌、散文、杂文等均可;字数不限;注明作者的姓名、学院专业和联系电话。
征稿方式：电子作品发送至，纸质作品投至_分馆或_4号楼分馆咨询台。
征稿时间：4月16日—4月22日
奖项设置：设一、二、三等奖若干名
4、“最美_”?校园摄影作品征集大赛
活动时间：即日起—4月30日
作品要求：1.原创作品，不得抄袭;2.不得人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印及修饰性边框;3.仅接受数码照片，格式为jpg、png、jpeg，作品大小不超过2m;4.每幅作品须附有50字以内的作品说明，并写明题目、作者姓名及所在学院、班级和联系方式。
奖项设置：设一、二、三等奖若干名
5、“丹青泼墨彩赤子沐书香”?第七届师生书画展
活动内容：展出我校师生、离退休职工、校友的优秀书画艺术作品，为我校书法绘画爱好者提供交流平台，向师生展现中国传统文化的魅力。
作品要求：1、类型：书法、篆刻、国画、油画、水粉、素描、水彩;2、格式：绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜。作品背面右下角注明作品题目、作者姓名及所在学院班级、联系电话;3、参展作品须是20以来原创，如发现代笔作品，一律取消入展资格。
截稿时间：即日起—4月28日
收稿地点
收稿人：
展出时间：5月5日—5月31日
奖项设置：分书法类、绘画类两组，各设一、二、三等奖若干名。获奖者视为入选南湖书画院会员的条件之一。
系列三最是春光好读书——名家读书漫谈
1、书之爱?巴金与书图片文献展、巴金主题书展
展出时间：4月12日—4月30日
展出地点：图书馆_分馆大厅
2、“明星与书”图片展
展出内容：明星阅读的故事
展出时间：4月20日—5月25日
展出地点：图书馆_9号楼分馆323室
3、文学沙龙?童年记忆与陌生化写作
开讲嘉宾：我校校友、80后女作家_
活动时间：4月27日晚6:30
活动地点：_体育馆研讨间
4、名家讲坛?文学史是什么
开讲嘉宾：_大学中文系博士生导师教授
活动时间：5月10日下午2:00
活动地点：_校区教二a125教室
图书馆读书节活动方案篇六
为庆祝“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
阅读，让我们的世界更丰富
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益――我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;学海无涯――我们勤读书。
xx年4月20日――4月24日
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
图书馆读书节活动方案篇七
根据20xx年我市全民阅读工作方案的总体部署及市全民阅读活动领导小组工作安排，特制定《xx市20xx年“4.23世界读书日全民读书月全民读书季”活动方案》如下：
一、指导思想
积极响应国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”，以及联合国教科文组织关于“走向阅读社会”的`号召，大力弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，推动全民阅读活动深入开展。
二、活动主题
倡导全民阅读，建设书香社会
三、活动时间：
20xx年4―6月
四、活动内容
(一)世界读书日活动（时间：4月23日）
1.“4.23世界读书日全民读书月全民读书季”活动启动仪式
地点：南门河游园
责任单位：市全阅办、市文体旅新局
2.各地、各部门在4月23日世界读书日这一天，结合理论学习，业务学习组织干部职工开展读书学习活动。同时，结合实际，组织开展读书交流、演讲等活动。
3.图书馆、农家书屋、社区书屋、职工书屋等公共阅读场所在保证正常开放的基础上，4月23日全天开放，并组织开展《湖北省全民阅读促进办法》宣传学习。
4.市新华书店等图书发行单位设立全民阅读图书专柜，做好畅销图书推荐，针对读者群体做好《湖北省全民阅读促进办法》宣传工作。
(二)“十进一创”系列活动
1.全民阅读主题
征文活动
时间：4―5月
责任单位：市直机关工委
2.“学党章、学讲话、学准则、学条例”竞赛活动
时间：5月
责任单位：市直机关工委
3.“智慧女性书香家庭”读书活动
时间：4―6月
责任单位：市总工会
4.“职工书屋”示范点评选活动
时间：5月
责任单位：市总工会
5.清明诗会暨朝读经典活动推进会
时间：4月15日
责任单位：市教育局
6.“清明诗会”阅读活动
时间：4月
责任单位：市教育局
7.“朝读经典”阅读活动
时间：5-6月
责任单位：市教育局
8.第三届青年人才读书班
时间：4-12月
责任单位：团市委
9.“童之趣”杯主题征文活动
时间：6月
责任单位：市图书馆
10.“书香家庭分享我的读书
故事
”读书分享活动
时间：4月
责任单位：市妇联
11.“书香家庭悦读相伴”评选活动
时间：5月
责任单位：市妇联
12.“彩虹行动”暨暑期留守儿童陪伴活动
时间：6月
责任单位：市妇联
13.残疾人盲人盲文专项读书活动
时间：4月11日―25日
责任单位：市残联
14.开展为残疾人送书，“面对面朗读”活动
时间：5-6月
责任单位：市残联
(三)集中宣传全民阅读活动
1.市内媒体：结合各自实际，策划全民阅读专题宣传。xx日报、xx周刊、xx新闻网刊登《湖北省全民阅读促进办法》全文，以及全民阅读公益广告、“4.23世界读书日”等相关内容。xx电视台播发关于全民阅读的访谈内容。
2.各地各部门：利用标语、横幅、微信、手机短信、微博、电子显示屏等群众喜闻乐见的形式宣传全民阅读活动。
3.公共场所：各中小学校、社区以及车站、广场、公园、宾馆等公共场所利用标语、横幅等形式宣传《湖北省全民阅读促进办法》。
五、有关要求
(一)加强组织领导。各单位要充分认识开展全民阅读的重要意义，切实加强组织领导，落实工作责任，要结合本地本部门实际，制定具体专项活动方案，组织开展形式多样、内容丰富、贴近实际的读书学习活动。
(二)及时报送信息。活动结束后，各单位要及时向市全阅办报送活动相关情况。活动开展情况将作为年终宣传思想文化考核全民阅读项目的打分依据。
图书馆读书节活动方案篇八
与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。为进一步响应国家全民阅读的伟大号角，推进校园文化建设，让更多的_师生感悟到读书的魅力，在第二十三个“世界读书日”即将到来之际，图书馆将联合宣传部、校团委等共同开展以“传承中华文化，共建书香校园”为主题的系列读书月活动，现将竞赛类活动内容具体通知如下：
一、活动主题
传承中华文化，共建书香校园
二、活动内容
1.外研讯飞英文诵读大赛
结合“一带一路”倡议以及培养高素质外语人才的需要，通过阅读英文版中国作品，帮助大学生在提升英语阅读及表达能力、构建英文思维模式的同时，了解中国文化，用精准的英文讲述中国故事，传播中国价值。年4月16日至5月15日，选手在学校ip段内，电脑登陆外语学习资源库，进行实名注册，并完善个人信息，在首页中的“赛事专题”链接进入比赛赛场参与比赛。
2.第三届“感悟经典，提亮青春”中外名著读书报告会
提亮青春的色彩，描画永恒的记忆!来一场心灵的洗涤与修行!在第二十三个世界读书日来临之际，图书馆特举办“感悟经典，提亮青春”品读中外优秀作品读书报告会，参与者请在5月15日之前，以一本经典名著为背景，深度阅读后，用“ppt(或其它可播放音视频文件)+讲解”的报告方式，不超5分钟来展示交流阅读后的收获与感悟。热诚欢迎广大读者积极参加。
3.第三届中外经典著作读后感有奖征文评选活动
穿越时空的心灵，带你走进梦中的前世今生，眼未见，心确了然!在第二十三个世界读书日来临之际，图书馆举办“第三届中外经典名著作品读后感”有奖征文活动，要求文风鲜明、活泼，行文流畅、自如。体裁不限，字数1000字以上。参赛者将纸版征文交至图书馆112室，电子版发至，提交截止为5月10日，热诚欢迎广大读者积极参与，踊跃来稿。
4.中华经典美文诵读比赛
中华文化源远流长，生生不息，发展中华文化是延续优良传统，提升学生精神世界的重要手段，为深入贯彻落实十九大精神，弘扬传统文化，丰富学生课外生活，推进大学生文化品位和素质，建设书香校园。在世界读书日来临之际，图书馆和校团委联合举办大型阅读推广活动——大学生中华经典美文诵读大赛。诵读题材以中华经典美文为主，采取单人或双人组合诵读的形式，提交不超5分钟的视频作品。
5.“学问杯”有奖知识竞赛
为提高学生对图书馆的了解以及对图书馆电子资源的利用率，增强学生学习兴趣和能力;帮助同学们在今后的学习以及未来的社会竞争中有更多的优势，营造同学们求学好问的学习风气;加深对互联网时代下新兴网络学习的领跑者——学问网全媒体学习库的认知，扩宽学生视野。图书馆联合赛文北京科技公司共同举办学问杯有奖知识竞赛活动。参赛选手请于4月16日—5月15日之间，在学校ip范围内通过网址登录平台，进入“学问杯知识竞赛”专区，进行答题即可。
图书馆读书节活动方案篇九
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
二、主办单位
图书馆
三、协办单位
中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司
四、活动内容及步骤
1.--学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式
内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20-年4月1日至20-年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。
活动时间：20-年4月10日下午2：00
活动地点：图书馆学术报告厅
2.“天翼杯”征文竞赛活动
征文主题：阅读经典，感悟人生
围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，20-字左右，20-年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。
奖项设置：
一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书
二等奖3名精美奖品(品牌mp4，价值300元左右)和证书
三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书
(征文详细要求见海报)
3.“品读经典”奥斯卡影片欣赏
为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20-年4月-日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。
4.专题讲座
主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)
活动时间：20-年4月19日下午3：00
活动地点：图书馆学术报告厅
主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)
活动时间：20-年5月8日下午3：00
活动地点：图书馆学术报告厅
5.精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动
为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。
活动时间：20-年4月23日-24日
活动地点：图书馆一楼大厅
6.特别还书日
为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20-年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。
活动时间：20-年4月23日
活动地点：图书馆各书库
7.谜语竞猜及图书馆知识有奖问答
为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。
活动时间：20-年4月26日下午2：00-5：00
活动地点：图书馆一楼大厅
8.“文化传承”图书捐赠活动
“捐一缕书香，献一片真情”。文化的.传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。
活动时间：20-年4月10日—5月9日
活动地点：图书馆一楼采编室
9.--学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会
内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。
活动时间：20-年5月10日下午4：00
活动地点：图书馆学术报告
图书馆读书节活动方案篇十
以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动，能够进一步凝聚阅读正能量，号召广大市民积极参与全民阅读活动，从读书中获得新知,在阅读中享受快乐，不断提升自身综合素质，为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。
1.“我读，你听”线上朗读优秀作品评选活动
朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等，通过作品诵读出文字背后的故事，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆app进行展示，初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票，根据投票结果进行表彰，获奖选手现场朗诵作品，并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。
朗诵作品格式要求：（mp3格式，时长6分钟以内，可配乐）
作品征集时间：4月22日—5月3日；
作品初选时间：5月4日—5月5日;网上投票时间：5月6日—5月15日;（关注xx图书馆微信公众号参与投票）总结表彰大会：5月17日（县图书馆多媒体报告厅）
作品投稿邮箱：xx（作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话）
2.开通《xx掌故》栏目
4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出《xx掌故》栏目，每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中精心挑选的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。
图书馆读书节活动方案篇十一
一张纸献爱心
"一张纸献爱心"工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国"老、少、边、穷"地区的小学生。
促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园
1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。
2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。
3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。
1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。
2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。
3、中午12:00回收仪式结束。
4、下午14:00将废纸集中出售，并将资金换成字典。
5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。
1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。
2、落实回收小组的工作是否到位。
3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。
图书馆读书节活动方案篇十二
1、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
2、阅读，让我们的世界更精彩!
3、与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野。
4、书香飘万家，陶冶你我他
5、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园
6、人人读书、争创学习型学校!
7、共建书香校园，打造人文九州。
8、知人知理知事，读人读理读书。
9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
11、读书成就梦想，知识照亮人生
12、爱读书，多读书，读好书。
13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
14、让读书成为习惯，让书香充满校园。
15、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味
16、书籍是人类进步的阶梯。
17、与书本为友，与大师对话
18、书香伴我成长，知识伴我同行
19、立身以立学为先，立学以读书为本
20、精读一本好书，点亮一盏心灯
图书馆读书节活动方案篇十三
20xx年4月—6月
阅百年历程，传精神力量
(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动
根据读者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期间借书量的统计，评选出第十三届校园“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，学生“读书之星”20名，鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。
评选结果见附件一。
（二）开展红色文献推荐阅读活动
值伟大的中国共产党建党100周年之际，为了使广大读者全面了解中国共产党百年光辉历程，深刻理解和领悟党的奋斗历史，歌颂党的丰功伟绩，坚定跟党走的信念，我们将开展馆藏红色图书文献重点推荐活动，为广大读者提供更多更好的红色读物。
馆藏红色图书文献目录见附件二。
（三）筹建“红色书屋”，传承红色文化
我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。
（四）开展“共享共建，服务社会”活动
积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的号召，落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。
1、捐赠期刊，助力乡村教育。将于月20日赴爱国主义教育基地——革命老区阳泉市桑掌村开展期刊捐赠活动。
2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎泽南社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎泽南社区筹建读书室助力。
3、倡导全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。
（五）开展“我喜爱的'图书”推荐活动
湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推荐，图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。
网址：xxx
登录账号：xxx和xxx
密码：xxx
（六）开展xx读书月线上活动
联合xx集团开展“每日阅读”活动，依托xx20余年电子图书运营的相关经验，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推荐必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读中发现乐趣，爱上阅读。
参与方式见附件三。
（七）xx移动图书馆简介
xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读app，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能，同时还可以获取图书馆最新资讯，参与图书馆组织的阅读活动，为读者提供方便快捷的移动阅读服务。
使用方法见附件四。
图书馆读书节活动方案篇十四
为迎接世界读书日的到来,图书馆精心策划推出了一系列主题纪念活动,以倡导全民阅读。本文是本站小编为大家整理的图书馆世界读书日活动方案，仅供参考。
一、活动背景：
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、 活动目的：
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
三、 活动主办方：图书馆、读者协会、社团联合会
四、 活动时间：xx年4月23日
五、 活动地点：景德镇学院图书馆
六、 活动流程：
活动1：宣传 海报：
在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣; 从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书; 从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语：1. 读书有得，乐在其中!
2. 阅读美化心灵, 知识成就未来
3. 好书启智怡情， 阅读助你前行
展览板：图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传：滚动播放标语。
活动2、图书馆温馨提示语征集
活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.
活动3、景德镇学院图书馆馆徽(logo)设计大赛
设计要求：
1.主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。
2.蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。
3.图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。
4.参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必须以电脑完稿，作品需提交a4纸规格彩色书面稿件与电子稿。
2.设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。
七、 活动安排：
(一)前期活动宣传
制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。
(二)活动组织
在学校内、图书馆进行向读者进行活动宣传，组织读者参加活动。
“世界读书日”又称“世界图书日”，全称“世界图书与版权日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
一、活动目的
为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进广大师生对“世界读书日”的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。
二、活动主题
读书改变人生，学习成就未来
三、活动时间
xx年4月1日-4月30日
四、活动安排
(一)世界读书日签名活动
1.时间：4月23日
2.地点：西教学楼门口
3.主题：读书改变人生，学习成就未来
4.对象：全院在校师生
(二)读者排行榜
按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。
(三)“笔尖上的旅院”征文活动
1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。
2.参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。
文档版式要求：纸张大小为a4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱lib_ (请注意：电子邮件地址中的“_”为下划线)。
4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。
热情期待您的参与!
一、活动背景：
今年4月23日是第1*个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
二、活动主题:
"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"
三、活动内容:
1.以多种方式介绍4.23世界读书日。
2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3.校园"读书之星"排行榜。
4.图书漂流。
时间：4月25日-26日
主题:"漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任"
地点：图书馆四楼学生自修室
四、活动标语
迎接4·23让我们一起读书吧!
阅读改变命运，知识造就人才。
交流读书体验，享受读书快乐!
了解读书新方法、掌握"读秀"新门径。
问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)
各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果) 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)
图书馆读书节活动方案篇十五
腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。通过4、23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让群众更进一步了解“4、23世界读书日”，了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”
三、活动时间
20xx年4月
四、活动地点
xxx图书馆
五、活动内容
(一)“读书与赏石”征文活动
活动目的:读书，赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识，生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题，就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐，脑子更加灵活，对事物的观察更加透彻，从赏石中得来修养。通过征文活动，让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得，借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。
活动时间:3月1日-4月23日
活动内容:与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。
活动组织:xx县图书馆、xx县观赏石协会
(二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会
活动目的:20xx年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次，每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从20xx年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位，今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日，国家图书馆将举行评选结果直播发布会，我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用，让读者在走进图书馆的同时，通过获取有益知识，让图书馆的社会教育职能得到更充分的发挥和展示，使更多的.读者在图书馆中受益、成长。
活动内容:在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。
(三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座
活动目的:上杭，语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广，一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城，也是中国23个苏区县之一，是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分，是著名的革命老区。在4、23世界读书日期间，本馆将为群众带来一场场文化盛宴，让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力，学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。
活动组织:xxx图书馆
(四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏
活动目的:通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析，让读者在观与听中读书，激励青年学子、群众读者珍惜美好时光，多读书，读好书，努力提高自身素质和修养。
活动时间:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活动组织:xxx图书馆
(五)、宣传方式:
1、利用网络媒体宣传，在上杭网，上杭文化信息网、上杭图书馆网以及上杭图书馆微信公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4、23读书日宣传力度。
2、图书馆一楼出一期4、23世界读书日专题宣传栏，内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立广告牌，通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号，我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。
3、在图书馆大门led播放有关“世界读书日”宣传标语。
如:“知人知理知事，读人读理读书;腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
4、活动期间拍录下4、23系列活动精彩画面，制作dvd在二楼报告厅播放，让更多的读者了解图书馆。
(六)更新分馆和百姓读书吧的书目
为提升服务能力，提高文献的利用率，满足读者的阅读需求，继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆，并在瓦子街建立百姓读书吧，我们将在读书日期间更换精选优秀书刊，并为社区图书馆推荐优秀书目，以建立长效服务机制，延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城，展现流动阅读无限活力，让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。
世界读书日
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图书馆读书节活动方案篇十六
4月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20xx年4月23日是第22个世界读书日。为此，xx区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动，制定方案如下：
推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，弘扬社会主义价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。
“全民阅读，文化传承”
20xx年4月23-4月30日（免押金借阅服务除外）
1、免押金借阅服务办理
（1）办理时间：4月23日开始，周一下午14:00-xx:30，周二至周日9：00-xx：30（每日限100名读者办理退押金业务）
（3）服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等
2、公益讲座
（1）讲座时间：20xx年4月23日（星期日）上午9:30
（2）讲座地点：xx区图书馆一楼报告厅
（3）讲座题目：《人人健康健康中国》
（4）主讲人：王宝亭
（5）参与方式：免费领取入场券；也可电话预约，联系方式：xx
3、松鹤园、福康园养老院送书活动
20xx年4月24日（周一）上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。
4、亲子活动
（1）活动时间：20xx年4月23日（星期日）下午2：00
（2）活动地点：图书馆一楼亲子借阅室
（3）活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。
（4）报名方式：前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记
5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动
（1）活动时间：4月23日9:30-xx:00
（2）活动地点：美克书房分馆（xx区103国道与龙凤新河交口）
（4）报名方式：拨打电话：xx（报名截止时间：20xx年4月21日xx:00，名额有限）
6、名人传记推介书展
（1）时间：20xx年4月23日至30日
（2）地点：二楼青少年借阅室
（3）内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。
7、图片展
（1）时间：20xx年4月23日至30日
（2）地点：图书馆一楼大厅
（3）内容：社会主义核心价值观、八礼四仪
图书馆读书节活动方案篇十七
4月23日是第xx个“世界读书日”。为响应“多读书”的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。
“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”
1、以多种方式介绍4·23世界读书日。
2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。
比赛时间：4月23日下午16：00
比赛地点：图书馆一楼书库
3、校园“读书之星”排行榜。
4、图书漂流。
时间：4月25日—26日
主题：“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”。
地点：图书馆四楼学生自修室。
1、迎接4·23让我们一起读书吧！
2、阅读改变命运，知识造就人才。
3、交流读书体验，享受读书快乐！
4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。
6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
图书馆读书节活动方案篇十八
阅读的`春风已经吹遍中国每个角落，xx市少儿图书馆在第21个“世界读书日”临之际，举办丰富的读书活动，旨在倡导小读者充分利用图书馆的丰富资，养成“多读书、爱读书、读好书”的习惯，提倡全民阅读。
活动内容：
1、亲子互动绘本讲读《好大声的书》、《好安静的书》；
2、绘本讲读《安的种子》；
活动时间：20xx年4月2日上午1；00
活动地点：一楼亲子悦读体验区
活动内容：为了更好推广和普及少儿朗诵艺术，由市语言艺术学会的老师亲自示范并指导少儿朗诵的方法。
活动时间：20xx年4月2日下午1:0
主讲人：市语言艺术学会
活动地点：四楼报告厅
活动内容：卡纸秀手工
活动时间：20xx年4月26日上午10:00
活动地点：一楼亲子悦读体验区
图书馆读书节活动方案篇十九
1972年，联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会，正式宣布每年4月23日为“世界读书日”，鼓励每个人去发现阅读的快乐。自2014年以来，“全民阅读”也已经连续4年写入国务院工作报告，“全民阅读”在我国也已被提升到国家战略高度。我院校训中的“博学”二字，也充分体现了对于读书的要求。
为进一步激发全院师生读书兴趣，让每一名师生都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进师生个性特长发展，创建学习型校园，促进全院师生素质全面发展，在第22个“世界读书日”即将来临之际，特举办我院20xx年读书月活动，具体活动方案如下。
一、活动主题
“徜徉智慧殿堂，奠基儒雅人生”。
二、活动时间
活动将从20xx年3月底陆续开展，并主要集中在4月14日---5月13日的一个月期间内。
三、活动对象
全院正式在职教职员工、各级各类在籍学生，不分类别、层次及专业组别。
四、活动内容、要求及相关安排
(一)名家讲坛
1.演讲人：张怀涛研究馆员
2.演讲主题：真实的孔子与孔子的真实---《论语》的思想主旨
3.演讲时间：4月14日14:00
4.演讲地点：图书馆报告厅
(二)阅读时长竞赛
1.读者通过我院电子图书借阅机配套的手机客户端(学习通)进行阅读，学习通自身对每位读者的阅读时长进行统计，并按阅读时间由长到短进行排序。
2.时间：4月1日0：00—4月30日24:00
3.奖励办法：以阅读时间长短为序，阅读时间长者在前，评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。
(三)读书心得体会征文
1.征文主题范围：“读书、感恩、成长”(题目自拟)。
2.根据阅读某本(部)书、某一篇文章或某位作家的系列作品，给自己留下的深刻印象或对自己形成的深远影响，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感。
3.投稿要求：(1)紧扣主题，主旨突出，文章原创，情感真实。(2)文责自负，严禁剽窃，一经发现，将取消参赛资格。(3)每篇作品需为单一作者，不接受人合著投稿。(4)体裁不限。
4.投稿方式：来稿发送至xxxx@。
5.投稿时间：4月15日--5月14日。
6.奖励办法：图书馆邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性，在有效参赛作品中，分别评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。
(四)数字资源利用讲座
1.超星数字资源利用讲座
(1)在学习或研究的过程中，你是不是也遇到过烦恼?在图书馆借的书又忘了还，想要续借却又抽不出空。找不到需要的数据资料，茫茫书海无从下手。这该怎么办?云舟知识空间服务系统——超星学习通的使用方法讲座，将助你一臂之力。
(3)讲座地点：综合楼多功能报告厅。
2.智客英语讲座
(1)不了解考试内容、重点，没有掌握答题技巧，是广大同学英语四(六)级考试不过关、或考研失败的主要原因之一。智客英语讲座，或许让你茅塞顿开。
(3)讲座地点：图书馆报告厅。
3.送资源送服务到院系讲座
(1)各教学单位存在学科专业区别，对文献资源的需求侧重也将有所不同。为满足各教学单位对文献资源的差异化要求，提高资源利用率，帮助专业教师提高收集和利用文献的能力，图书馆将根据各单位的个性化需求，安排人员为教学单位进行有针对性的文献资源使用培训。
(2)具体培训内容、时间、地点、方式等，由各教学单位根据部门实际情况，与图书馆信息技术部沟通商定。
(五)博看悦读闯关
1.参与活动者首先要通过扫馆内博看阅读机触摸屏上面的二维码，下载手机app，安装登录。
2.在app上找到心仪的读物进行阅读体验，并找到博看触摸屏上的对应读物图片，使用app扫码功能，扫描触摸屏上的读物二维码，下载到手机上并发朋友圈分享现场活动。
3.完成以上步骤的读者，现场或到图书馆311室进行登记编号，凭登记编号可以参与最后的抽奖活动。
4.活动时间：5月4日-10日。
5.活动地点：图书馆二楼大厅。
6.奖励办法：通过抽奖的办法，最后产生一等奖1名、二等奖5名、三等奖20名，并颁发证书与奖品;另外，在活动期间，所有参与活动的读者，都将获得精美纪念品1份。
7.技术咨询与服务电话：xxx
(六)随书光盘展
1.为提高“随书光盘”的利用率，满足读者对“随书光盘”内容的使用要求，在所购随书光盘内容已经上传自建数据库后，并保存备用光盘的情况下，图书馆将剩余复本光盘进行展出，供读者挑选，如有需要可免费赠送给读者。先到先得，送完为止。
3.活动地点：图书馆广场
(七)读者之星评选
本着公平、公正、公开原则，由信息技术部根据ilas图书馆管理系统统计数据，对20xx年9月1日-20xx年5月1日期间，借阅图书总量前20名的读者，授予“读者之星”荣誉称号，以鼓励和引导读者以书为友，充实自我，多读书。
(八)“传承文化，惠泽后学”20xx届毕业生感恩捐书活动
1.为打造我院“积极、健康、文明、进取、感恩”的毕业文化，提高毕业生个人文献资源利用率，使优质的文献资源能惠及后学，图书馆积极鼓励毕业生将自己已经不需要或利用率较低的文献资料，捐献出来。
2.内容健康向上的课外书籍、专业教材、报刊杂志、辅导资料、笔记、工具书等，均在图书馆接受捐赠范围。
3.图书馆将提前进行捐赠宣传，毕业生自愿捐赠;捐赠图书处置权归郑州科技学院图书馆。
5.接受捐赠地点：图书馆二楼采编部204室;南院学生宿舍丁字路口;北院网球场东侧。
6.活动结束后，统一在学校内网上公示捐赠者的姓名、院系、专业、捐赠图书册数。采编部对捐赠图书进行整理分拣，并适时把图书回馈或漂流给需要的我院师生读者。
(九)“国学点亮人生智慧”新书推荐
1.为弘扬国学，提高广大读者的人文素养，使国学新书能及时与读者见面，做好主动服务师生阅读工作，特进行“国学点亮人生智慧”新书推荐活动。
2.国学类新书到馆后，挑选3-5本并附加简短书评，作为一期新书推荐内容，在校报、学院内网、图书馆微信平台及图书馆网站上同时推送。
3.活动时间：2月-5月，每月各1期，共4期。
(十)“书脸”好书、好刊推荐暨展览
1.阅读的开启往往从一个与众不同的封面开始。通过人书嫁接的摄影作品形式，可以吸引读者并激发阅读兴趣，使其成为引导读者走进图书馆的途径。
2.“书脸”要有创新，不可盗用他人作品。所选图书或期刊必须出自我院图书馆(需标注索书号)，并附简要“书脸”说明和文献推荐理由。
3.本活动为线上与线下相结合，读者参与活动将作品直接发送至xxx@邮箱。经过评选，优秀作品将同时在线上和线下展出。
4.活动时间：20xx年3月25日 -- 20xx年5月15日。
5.奖励办法：活动将评选出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，并颁发证书与奖品。
6.技术咨询与服务电话：xxxx
(十一)“我和最美图书馆的.故事”摄影展
1.征集有关我院图书馆的摄影作品，每幅摄影作品要配简短文字介绍，旨在捕捉本馆特色，发现与本馆有关的人、事、物、景，记录每一个美好瞬间。
2.作品必须为原创新品原版，既往作品或修改加工过的作品不在活动范围。
3.所有参赛作品，均需提交电子文本，不接收实物照片作品，作品发送至邮箱xxx@。
4.提交作品时间：4月10日-4月30日。
5.奖励办法：经图书馆组织专业人员，对提交的有效摄影作品进行评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发证书与奖品。
6.对评选出的优秀作品，将同时在线上和线下展出。
(十二)“奔跑吧同学”找书拼成语比赛
1.本活动类似游戏闯关，旨在提高广大读者精确查找图书的能力与速度。参赛读者只要掌握查书、找书基本方法，根据现场抽签结果，只需按图索骥即可完成任务。
2.活动报名时间及地点：4月1日-4月20日，各书库均接受现场报名。
3.比赛时间及地点：4月25日12:00，图书馆二楼大厅。
4.奖励办法：本比赛以用时长短为依据进行评比，在全部完成比赛任务的参赛者中，以用时短者为胜，最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名，并颁发证书与奖品。
(十三)“透过电影看世界”经典电影展播
2.地点：图书馆报告厅。
3.要求：观影者不得将食品、饮料等带入场内。
(十四)“一句话”征集活动
1.在每个人读书成长经历中，都会遇到一些令你感到温暖、感动、难忘的人或事。为了分享你的温暖和感动，传递校园正能量，开展 “一句话”征集活动。
2.作品要求：(1)一句话既可以自己原创，也可以是摘录而来或转述;(2)原则上不超过100字;(3)内容健康向上。
3.活动时间：20xx年3月25日-5月26日。
4.活动方式：线上分享一句话，发微博@xx读书协会。
5.每周将挑选出部分有代表性的“一句话”，推送至校园网和微信，使更多人分享您的温暖、感动。
(十五)新书、刊、报购荐
1.为提高图书馆购书、刊、报的针对性，丰富馆藏资源，构建更加合理的馆藏结构，满足读者的合理诉求，图书馆本着开放办馆指导思想，文献采购广泛听取读者意见。
2.读者可将自己希望得到而图书馆目前暂无的文献具体信息，通过工作邮箱xxx@、ilas图书管理系统等进行推荐，也可直接到书库、采编部、阅览室登记等多种渠道进行推荐，以便图书馆在今后的采购中尽量满足读者愿望。
3.集中推荐时间：3月25日-5月20日。
(十六)“我秀我馆”dv大赛
1.以我院图书馆预先提供的七个方面主题进行命题拍摄。具体包括：图书馆概况篇;图书馆规章制度篇;咨询、宣传、培训篇;馆藏书目和个人借阅信息查询篇;报刊阅览室介绍篇;图书借阅室介绍篇;特色服务篇。
拍摄清晰，编辑完整，表达流畅，必要的字幕，音乐齐全，可视性强，每个篇章的作品时间不得超过5分钟，总时长不超过30分钟。主创人员字幕，制作完成日期等相关信息必须在作品结尾出现。
2.作品形式：除dv外，作品也可由其他拍摄工具或软件编辑制作而成，可配背景音乐或旁白，旁白必须为汉语普通话。作品上传格式为mp4,3gp，asf，avi，mov，rmvb，rm，mpg，wmv等一般播放器都支持的格式。
3.活动流程：(1)报名：本校学生以个人或团队(不超过三人)形式申请参赛报名，需递交个人或团体具备参赛条件的简介一份，具体写明参与者姓名、院系、联系方式、摄影设备、会使用哪款编辑软件、选择哪个主题篇章，个人报名需注明是否服从分组调剂等信息，送到图书馆311室，截止时间暂定4月15日下午4点。(2)分组：图书馆根据报名情况，将符合报名条件的同学，按照主题篇章进行分组，想独立完成作品的同学也可独立成组。(3)领取主题篇章参考材料： 各拍摄小组于4月25日前到图书馆311室领取所负责主题篇章的参考材料。图书馆随时帮助补充提供所需素材，协助拍摄事宜。(4)上交作品：截止时间暂定5月20日下午4点，摄影小组每组上交成品一部。
4.奖励办法：上交作品经学院专家评委评审后评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个，优秀奖10个，并对获奖的个人或团体颁发奖品和证书。
(十七)图书展销
1.为使馆藏资源更加贴近我校学科建设，更好地服务教学科研工作，提高师生参与图书馆建设的积极性，体验零距离发现好书的乐趣，将举办“你选书我买单”图书展销活动。
2.图书展销过程中，读者选出的好书，既可自费购买作为个人财产，也可以现场登记，由学院购买作为馆藏资源，免费供读者借阅。
4.展销地点：图书馆广场。
