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最新学校新年联欢会主持词(实用16篇)
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最新学校新年联欢会主持词(实用16篇)

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最新学校新年联欢会主持词(实用16篇)
    小编:夏天论文期刊

通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。总结范文中的观点和见解,可以拓宽我们的思维和视野。

学校新年联欢会主持词篇一

合:家好!

张:我们一起学习,一起欢笑,度过了快乐的一年。

李:在这个辞旧迎新的时刻,让我貌同欢庆。

张:我宣布。

张:欢庆的时刻总要有优美的舞蹈,下面请看舞蹈《西伦达》。

李:他们的舞蹈真棒!下面请听讲的英语故事。

张:在那遥远的地方,有一片美丽的草原。你听,草原上正在举行赛马呢!请演奏小提琴《赛马》!

李:草原的赛马实在太精彩了,表达了对《草原》的热爱。

张:让我们家进入游戏时间,来玩一个《击鼓传花》吧!

李:如果鼓声结束,谁的手中有花谁就要表演节目啦!

张:好有趣的游戏,刚才我们去了草原,看了赛马。现在我们一起去看看跳舞的孔雀,请欣赏《孔雀轻轻跳》!

李:实在是太美了,小小的孔雀好像正在和我们打招呼,说早上好呢!请听给我们唱的《早上好》!

张:唱得真棒!下面我们来猜个谜语,请上台!

李:猜谜能锻炼我们的思维,笑话能让我们开心,请表演笑话《二蛋》!

张:笑之后,让我们欣赏一首歌曲《种太阳》!

李:播种了太阳就播种了希望,我们小小的心中装着广阔的天地,请欣赏《我心中的`世界》!

张:我们的祖国是花园,我们是花园中最美的花朵。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》!

李:在这个美丽的花园中有这样一朵美丽的花《鲁冰花》!

张:又要轻松一下了,让我们来玩一个游戏吧《贴鼻子》!

李:这是鼻子,我们请七个小朋友依次来贴,看一看谁能把鼻子贴正!贴歪的要表演节目,贴正的可以得到一块糖!

张:轻松,快乐是我们的祝愿,在森林里有一个戴小红帽的小女孩也在快乐地歌唱,请演唱《小红帽》!

张:警察和小偷如果同时遇到会发生什么?请欣赏小品《警察和小偷》!

李:看了这么多的节目,精彩不精彩?就要过新年了,家有什么祝愿的话呢?请同学依次将祝福的话声说出来!

张:我们的祝福真美!老师有什么祝福呢??请李老师送祝福语!

张:一个个祝愿是那样美好!

李:一张张笑脸是那样真诚!

张:在此,我代表全体同学向老师说一声:

合:老师,您辛苦了!

合:让我们手拉手共同走进充满希望的一年!

合:联欢会到此结束,谢谢家!(鞠躬)。

学校新年联欢会主持词篇二

新的一年新的希望,那么,下面是小编给大家整理收集的20xx学校新年联欢会。

主持词。

希望对大家有帮助。

开场白。

甲:欢歌笑语辞旧岁,

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的同仁:

合:大家好!

甲:今天我们欢聚一堂,举行相约x年迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里,我们衷心地说上一声:

合:新年快乐,大家辛苦了!(鞠躬)。

甲:回眸,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

乙:展望,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》。

甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强大,倾情奉献《歌曲联唱》。

乙:真情演唱欢乐祥和,高一组又带领我们进入一片欢乐海洋,请欣赏舞蹈《欢乐海洋》。

一年一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

在这即将告别,迎接之时,我们感叹时间匆匆。

甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

乙:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

乙:新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

合:谢谢大家!朋友们,我们再见!

(开场)。

男:尊敬的各位领导各位教师各位来宾。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

男:当秋风送走了最后一片落叶,当秋晨迎来了最后一缕曙光。

女:当秋霜掩藏起最后一丝青翠,当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘。

男:于是,冬天来了。

女:是的,冬天来了,春天还会远吗?

男:当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃,当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律。

女:当冬的梦幻绘起全新的蓝图,当冬的烈火燃起澎湃的激-情。

男:于是,时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜。

女:365个日日夜夜啊,一度春华一度秋实。

男:365个日日夜夜啊,一程耕耘一程收获。

女:365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光17年的春节晚会如约而来。

男:这一刻我们仿佛感受到了春天,那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望。

女:这一刻是属于我们的春天,此夜将是一个温馨快乐的夜晚。

男:这一夜是属于我们舞台,让我们尽情欢乐唱响全新的明天。

合:欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春。

(中场)。

从白蛇传奇到梁祝相思;。

一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律;。

爱情永恒的主题是不朽的旋律;。

一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗;。

下面请欣赏诗朗诵《梁祝》。

(闭幕)。

男:喜庆的钟声总是优雅而焦急。

女:快乐的时光总是美好而短暂。

男:这个夜晚我们用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸。

女:这个时节我们在欢乐中再度回味了16年的成功与喜悦。

男:走过今晚,不管是成功还是失败不管是喜悦还是辛酸都将远去成为不可追忆的烟尘远去。

男:挥挥手让我们作别远去的昨日。

女:招招手让我们喜迎走进的曙光。

男:难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光。

女:难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天。

合:祝大家天天快乐明天会更好。

学校新年联欢会主持词篇三

甲:尊敬的各位领导!

乙:各位来宾!

丙:各位家长!

丁:老师同学们!大家:

合:上午好!

甲:在成功和收获的喜悦中渐渐远去;

乙:在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙:这正是:

甲、乙:骏马奔腾载硕果辞别旧岁;

丙、丁:金猴欢跳展宏图喜迎新春,

丙:回首往事,我们信心百倍,

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:新的一年,新的钟声,

乙:新的一年,新的祝福。

丙:新的一年,新的欢笑,

丁:新的一年,新的祈祷!

甲:值此2016新年的钟声即将敲响之际,让我们向您深情的道一声:

合:新年好!

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

丁:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。

丙:没有松风的秋,雁去长空。

丁:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住美妙绝伦的年华。

丙:在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一起。

甲:让我们放开美妙的歌喉。

乙:让我们舞动青春的脚步。

丙:让我们放飞美丽的梦想。

丁:让我们共同企盼2016人寿年丰。

合:好运来。

甲:刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》,同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!

乙:哎,xx一晃我们来艺术高中有半年了吧?

甲:可不是吗。这半年啊,在我们班级发生了很多事值得说一说,想听听吗?

乙:问谁呢?

甲:问你呢。

乙:别问我呀,这得问大伙,大家想听吗?(台下想听)。

甲:好,请听三句伴《说说我们自己的事》,编剧白云老师,表演王xx、李xx等。

丙:舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式,不仅音乐班的同学爱跳,美术班的同学也爱跳,跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》,表演者:二年一班xx等。

丙:葫芦丝,又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁:这种乐器音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,不仅云南少数民族喜欢它,我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙:好,下面请欣赏葫芦丝表演,《月光下的凤尾竹》,

丁:表演者:一年一班蒋xx、邱xx.

甲:我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育,也进行少儿阶段的艺术教育。

乙:我们的少儿艺术班已经开班很长时间了,小学员们的演奏、演唱是那样的认真,一丝不苟。

甲:我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?

乙:可以呀,下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》,

甲:有请张xx.

丙:钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域,绝美的音色,被称为乐器之王。

丁:钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的,曲指算来也只有一年的时间,他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙:有请张xx.

甲:听了一段优美的钢琴曲以后,让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者:二年二班王xx等。

甲:欣赏了一段优美的舞蹈之后,下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲:我们美术班的.同学各顶个都是美术方面的天才,一笔一画,是那样的认真,一丝不苟。

乙:但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢?

甲:请看小品《卖药》。

乙:表演者:二年一班杨xx边宏源。

丙:一只假肢,这脉号的是那样的津津有味,难怪,这位大夫眼神不好。

丁:不过下面这几位不仅眼神好,腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲:声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙:按音域的高低和音色的差异,可以分为男、女高音、中音和低音。

甲:如果把这几种声音有规律地组合在一起,会是一种什么效果呢?

乙:请听混声小合唱《母爱》。表演者:二年二班赵xx、张xx等。

丙:有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?

丁:看过,不仅看过,我还会哼两句呢?

丙:真的,哼几句听听。

丁:听着:(唱)碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

丙:好,大家鼓掌!

丁:我还知道,何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天,美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此,这首小提琴协奏曲作为一种中国元素,响遍世界各地。

丙:但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢?

丁:好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲,《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙:有请。

丙:在我们二年级画班,有位同学叫常书语,他的画画的非常好,在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖,本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁:常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?

丙:不知道,什么专长?

丁:魔术啊。

丙:不可能!

丁:你不信?他来了。

丙:好瞧一瞧。

甲:下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》,表演者:二年二班方xx等。

甲:xx是我们艺术高的校外艺术培训基地,在那里有很多从事艺术学习的小朋友。

乙:值此辞旧迎新之际,他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。

甲:下面继续进行颁奖仪式,请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。

丙:恭喜获奖同学,

丁:感谢颁奖嘉宾。

丙:当花瓣离开花朵,暗香残留;

丁:香消在风起雨后,无人来嗅;

丙:如果爱告诉我走下去,

丁:我会拼到爱尽头。

丙:这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。

丁:今天沙宝亮也来了到我们这里,不过不是一个,而是两个。

丙:请听男生二重唱《暗香》。

丁:表演者:一年一班王x周x。

丙:咱到艺术高中学习多长时间了?

丁:一年多了。

丙:感觉怎么样:

丁:两个字:苦!

丙:还缺一个字儿呢?

丁:累!

丙:是啊,我们早晨七点就到校,晚上八点四十才离校。每天要学习文化课,还要练习专业课,真够累的。

丁:可不是么,有俩哥们儿,累得受不了啦,要当逃兵,你看他们要跑。走看看去。

丙:好看看去。

丙:刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。

丁:让我们大家再次用掌声感谢他们!

丙:是呀,要想考大学,考上好大学,吃苦是必须的,受累也是必然的。

丙:请欣赏女生二重唱《阳光路上》。

丁:演唱:阚纪x、陈x。

甲:请欣赏舞蹈《偶像万万岁》,表演者:一年一班x、郭x等。

甲:今天,我们聚会在这里,享受时代给我们带来的美好时光,

乙:今天,我们聚集在这里,用爱融化冰雪,敞开坦荡的胸怀,

甲:因为我们是骄傲的艺高人!

乙:我们是相亲相爱的。

合:一家人。

甲:轻轻的,时光的脚步又走过了一年。

乙:静静的,岁月的年轮又绕过了一圈。

丙:今天,我们再次站在新年的门前。

丁:向昨天说声再见!

甲:呼啸的北风吹响了欢乐的号角。

乙:飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。

丙:挥一挥手,告别所有的过去。

丁:说一声“hello”,迎接未来的黎明。

甲:让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。

乙:让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。

丙:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

丁:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获。

乙:愿风中传你的捷报。

丙:阳光中我为你祝福。

丁:月光下我为你祈祷:

甲:愿所有的父母身体安康。

乙:愿所有的老师家庭幸福。

丙:愿在座的我们学业有成。

丁:愿天下所有的人们:

合:新年快乐!

甲:老师、同学们、家长们:

合:明年再见!

学校新年联欢会主持词篇四

开场白:

甲:欢歌笑语辞旧岁,

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的同仁:

合:家好!

甲:今天我们欢聚一堂,举行相约20xx年迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里,我们衷心地说上一声:

合:新年快乐,家辛苦了!(鞠躬)。

甲:回眸20xx,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

乙:展望20xx,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的恢》。

甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强,倾情奉献《歌曲联唱》。

乙:真情演唱恢祥和,高一组又带领我们进入一片恢海洋,请欣赏舞蹈《恢海洋》。

一年一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

在这即将告别20xx,迎接20xx的之时,我们感叹时间匆匆。

甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

乙:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

乙:新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

合:谢谢家!朋友们,我们再见!

各位领导,各位同事,家下午好!

新春的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日温暖的阳光,20xx年离我们而去了;11年是一个值得历史记忆的年份,从年初的南方雪到汶川地震;从神舟七号腾空而起到奥运圣火在古老的北京城点燃,这些都标志的11年的不寻常。同时11年也是我省三年变样政策实施的第一年,这一年对于我面划人员同样面临了很的考验,我们的努力让我们看到了今天的石家庄天天都在变,而且越变越好。11年我们的未来会更加幸福更加安康。在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,共同感受一年来的丰收喜悦,一起度过这美好的时光。

首先,有请某某领导为我们致新春贺词!家掌声欢迎!

下面我们的联欢会开始了,首先登场的生产科女歌星xx为家献上一曲:掌声有请!

感谢xx为我们带来的美妙歌声。下面的节目是一室xx、xx和说的相声《社会公德》。掌声有请!

咱们院里不仅能说的会唱的,我还发现有一位会吹的,当然不是吹牛吹。下面有请xx为我们带来的竖笛演奏《雪绒花》。

下一个节目我们掌声有请xx主任为我们高歌一曲《北国之春》。掌声有请!

谢谢xx为我们带来的歌声。

下面这个节目让我想起了东北的一对老两口,是因为这个节目的主人公也叫黑土白云,不过听说他们来自咱面划院,家掌声有请,xxxxxx为我们带来的小品《昨天今天明天》!

市政室的小品真是很精彩,他们的歌唱的怎么样呢?下面有请xx为我们带来的歌曲。

下一个的节目很新颖,是二室为家带来的影视配音,出任配音的演员有xx、xx、xx等。

感谢他们为我们带来的精彩表演。下面有我及二室的这几位配音演员为家送上一曲《冰糖葫芦》。

在优美的音乐中我们结束今天的联欢会。最后给家拜个早年,祝愿家在新的一年里,所有的愿望都能实现,所有的梦想都能成真,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。今天的联欢会到此结束,感谢家的光临,让我们明年再相会。

学校新年联欢会主持词篇五

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:

合:大家晚上好!

乙:新年拉近了我们生活的距离

甲:新年染红了我们快乐的时光

乙:新年让我们截取了四季的片段

甲:新年给了我们人生的畅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,满怀、心潮澎湃

乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律

甲:首先,由玲珑中心小学校长先生致新年祝词!

乙:感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

甲:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。

节目串词

节目1:《新年随想》

节目2:《山路十八弯》

节目3:《千纸鹤》

乙:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。随着x老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。

节目4:《春暖花开》

节目5:《风往北吹》

节目6:《月满西楼》

甲:“红藕香残玉簟秋轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?”我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,今天,以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7:《she》

节目8:《在那桃花盛开的地方》

甲:你知道桃花是什么时候开的吗?

乙:桃花三月嘛。

甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?

乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!

节目9:《一个真实的故事》

节目10:《囚鸟》

节目11:《红旗飘飘》

节目12:《超级挑战》

结束语:

乙:今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体;

甲:在玲小,校训“尚德启智与时俱进”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

乙:在玲小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子;

甲:在玲小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在玲小,有我们对生活的,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

学校新年联欢会主持词篇六

合:大家好!

张:我们一起学习,一起欢笑,度过了快乐的一年。

李:在这个辞旧迎新的时刻,让我们共同欢庆。

张:我宣布——。

张:欢庆的时刻总要有优美的舞蹈,下面请看舞蹈《西伦达》。

李:他们的`舞蹈真棒!下面请听讲的英语故事。

张:在那遥远的地方,有一片美丽的草原。你听,草原上正在举行赛马呢!请演奏小提琴《赛马》!

李:大草原的赛马实在太精彩了,表达了对《草原》的热爱。

张:让我们大家进入游戏时间,来玩一个《击鼓传花》吧!

李:如果鼓声结束,谁的手中有花谁就要表演节目啦!

张:好有趣的游戏,刚才我们去了草原,看了赛马。现在我们一起去看看跳舞的孔雀,请欣赏《孔雀轻轻跳》!

李:实在是太美了,小小的孔雀好像正在和我们打招呼,说早上好呢!请听给我们唱的《早上好》!

张:唱得真棒!下面我们来猜个谜语,请上台!

李:猜谜能锻炼我们的思维,笑话能让我们开心,请表演笑话《二蛋》!

张:大笑之后,让我们欣赏一首歌曲《种太阳》!

李:播种了太阳就播种了希望,我们小小的心中装着广阔的天地,请欣赏《我心中的世界》!

张:我们的祖国是花园,我们是花园中最美的花朵。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》!

李:在这个美丽的花园中有这样一朵美丽的花——《鲁冰花》!

张:又要轻松一下了,让我们来玩一个游戏吧《贴鼻子》!

李:这是鼻子,我们请七个小朋友依次来贴,看一看谁能把鼻子贴正!贴歪的要表演节目,贴正的可以得到一块糖!

张:轻松,快乐是我们的祝愿,在森林里有一个戴小红帽的小女孩也在快乐地歌唱,请演唱《小红帽》!

张:警察和小偷如果同时遇到会发生什么?请欣赏小品《警察和小偷》!

李:看了这么多的节目,精彩不精彩?就要过新年了,大家有什么祝愿的话呢?请同学依次将祝福的话大声说出来!

张:我们的祝福真美!老师有什么祝福呢??请李老师送祝福语!

张:一个个祝愿是那样美好!

李:一张张笑脸是那样真诚!

张:在此,我代表全体同学向老师说一声:

合:老师,您辛苦了!

合:让我们手拉手共同走进充满希望的一年!

合:联欢会到此结束,谢谢大家!(鞠躬)。

学校新年联欢会主持词篇七

风雨送金虎,硕果丰收千里艳;飞雪迎玉兔,宏图再展万年青。

尊敬的各位领导,各位老师,各位工作人员:

大家中午好!

远方已响起新春的脚步,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在这辞旧迎新的日子里,在这风光无限的慈济校园,我们欢聚一堂,共同感受一年来丰收的喜悦。

今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,一起度过这美好的时光。

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,一起用爱融化冰雪。

今天,我们相聚在这里,一起敞开尘封的心扉,一起释放久违的激情。

即将过去的一年,在各位领导的正确带领下,在社会各界的关心支持下,我园全体职工团结奋进,真抓实干,取得了令人瞩目的成绩。值此新年到来之际,请接收我真诚的祝福吧!20xx年冠城幼儿园学期末联欢会现在开始!首先让我们以热烈的掌声有请钟园长(黄董)致辞,大家欢迎!

谢谢钟园长(黄董)热情的祝福。朋友们!让我们珍藏起这份真诚的感动,踏着时代的节奏,满怀激情,共度美好时光!现在由我为大家带来一首热情奔放的歌曲《娜鲁湾情歌》会唱的一起唱!

1、大班级舞蹈《猪八戒背媳妇》。

热情奔放的《娜鲁湾情歌》可以说打响了我们今天联欢会的第一炮,相信下面的节目会更加精彩。朋友们我们都正在年轻着或曾经年轻过,我们都曾经历过年轻时的激情与搞笑,下面有请大班级为大家带来搞笑舞蹈《猪八戒背媳妇》大班级的表演很精彩但是我们接下来的第一轮的抽奖更精彩,现在我们有请宋老师为大家抽取三等奖,大家欢迎!

2、聂逢、甘泉合唱《自由飞翔》。

3、中班级《新年串烧歌》。

新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段。新年给了我们人生的联想,现在请欣赏中班级老师带来的《新年串烧歌》现在又轮到我们的第二轮抽奖时间,那就有请我们的李主任为大家抽取二等奖的名单,大家欢迎!

4、保育老师舞蹈《自由飞翔》。

5、钟园长葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

俗话说的好,火车跑的快全靠车头带,成功离不开领导的英明决策,接下来请以最热烈的掌声有请钟园长为我们表演葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》接下来又到了我们的抽奖环节,这次由钟园长为我们揭晓一等奖名单,大家欢迎!

6、小班级《肚皮舞》。

印度是一个充满了神秘风情的国家,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。。在这个激情四溢的时刻,小班级老师将舞动她们的窈窕身姿,为我们带来一段魅惑的肚皮舞!让我们用尖叫和掌声欢迎她们精彩的表演!

7、张玲《欢乐中国年》。

在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,下面由我为大家带来一首《欢乐中国年》祝大家事业兴旺、生活美好、家庭幸福、好运连连!下面由我们的黄董(黄总务)为大家抽取最后的特等奖,大家掌声有请!

快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,今天我们欢歌笑语,今天我们畅想未来,让我们一起期待明天,冠城幼儿园联欢会到此结束,让我们明年再相会,恭祝大家新年快乐,合家幸福!

学校新年联欢会主持词篇八

合:大家好!

男1:时光荏苒!新年的钟声即将敲响。

女1:日月如梭.!新年的礼花即将绽放.

男2:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望。:

女2:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!

合:祝大家新春快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!

男1:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.

女1:过去的一年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸.

男2:过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢

女2:展望未来,我们意气风发,斗志昂扬

合:我们坚信;大埝完小的明天一定会更加美好。

男1:首先请听大埝完小汤占钦校长发表新年祝福.掌声欢迎。

男1:大风车吱吱哟哟地转,这里的风景真好看,

女1:这里的风景真好看,还有一群快乐的小伙伴。首先请欣赏三年级一班同学给我们带来的表演唱《大风车》表演者:吴桐,王菲等掌声有请。

男2:花儿鲜,花儿艳,花儿真美丽。

男1:老师的脸上,是甜甜的微笑.童年的歌声把您轻轻传唱。

女2:大海啊,故乡。海边出生,海里成长请欣赏歌曲《大海啊,故乡》演唱者五年级一班张钰帆。

男1:鞠躬的人如果是我,那还不算希奇。

女1:因为爸爸这位老师,就是我的老师。接下来是诗歌朗诵《我的爸爸是老师》朗诵者:五年级二班吴凡,刘夏娟。

表演者:孙蕴泽,连经睿,杨如硕,李珊等

女2:再次掌声鼓励学前班小朋友的精彩表演。接下来请观看小品《打针》表演者:四年级一班王怀瑞,曹智,王浩。

男1:母爱,是人类一个亘古不变的主题。

女1:母爱,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。接下来是诗歌朗诵《母爱》朗诵者:五年级一班王鲁楠,焦翠茹。

男2:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀。

女2:妈妈快坐下,妈妈快坐下,劳动了一天也该辛苦啦。请欣赏表演唱《我的好妈妈》表演者:三年级一班吴桐,崔冉等。

男1:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

男2:面朝大海,春暖花开。

男1:人之初,性本善。性相近,习相远。

男2:苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开。

男:1:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

男2:激情的舞蹈跳起来,

女2:快乐的步伐走起来。掌声有请四年级一班吕清部,孙舒同学带来的走秀表演。

男1:路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,

女1:不吵闹不玩耍,急急忙忙转回家。请欣赏表演唱:《小乌鸦爱妈妈》表演者:二年级二班魏婷,焦冰等同学。

男2:晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩。没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝。

男1:暖风吹春天到,羊群悠然吃草。

男2:爱是关心,爱是信任,爱是包容,

男2:.我在这儿等着你回来,看那桃花开。

男1:小河它有家,小鸟它有家,我也有个我爱的家;

男2:我愿变成童话里:,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你。

男1:秋天悄悄地来了,秋风仿佛在一夜之间染黄了所有的树叶。

女1:那金灿灿闪着光芒的树叶,多像是一封封写满秋思的信笺。接下来是诗歌朗诵《秋天的树叶》朗诵者:五年级一班焦翠勇,徐红芳。

男:2:请你拿了我的给我送回来:,吃了我的给我还出来,

男1:掌声有请女教师为大家带来手语舞表演《自由飞翔》

男2:.小螺号,嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞

男2:北国风光,千里冰封,万里雪飘。

女2:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。有请二年级二班王端进同学为我们带来诗歌朗诵《沁园春雪》。

男1:我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。

男2:大河向东河流,天上的星星参北斗。有请二年级二班焦崇格演唱歌曲《大河向东流》

女1:让我们以热烈的掌声欢迎杜新民老师为我们演唱歌曲《小白杨》

男1:欢乐的时光总是这么的短暂

女1:团聚的时刻特别让人这么难忘

男2:今天,我们欢歌笑语

女2:今天,我们畅想未来

合;一元复始,万象更新。在辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,让我们憧憬明天。大埝完小歌咏比赛到此结束。

各位领导,各位老师,同学们,再次祝大家

新年快乐,万事如意,心想事成!

学校新年联欢会主持词篇九

甲:尊敬的各位领导!

乙:各位来宾!

丙:各位家长!

丁:老师同学们!大家:

合:上午好!

甲:20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去;

乙:20xx在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙:这正是:

甲、乙:骏马奔腾载硕果辞别旧岁;

丙、丁:金猴欢跳展宏图喜迎新春,

丙:回首往事,我们信心百倍,

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:新的一年,新的钟声,

乙:新的一年,新的祝福。

丙:新的一年,新的欢笑,

丁:新的一年,新的祈祷!

甲:值此20xx新年的钟声即将敲响之际,让我们向您深情的道一声:

合:新年好!

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

丁:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。

丙:没有松风的秋,雁去长空。

丁:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住美妙绝伦的年华。

丙:在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一起。

甲:让我们放开美妙的歌喉。

乙:让我们舞动青春的脚步。

丙:让我们放飞美丽的梦想。

丁:让我们共同企盼20xx人寿年丰。

合:好运来。

甲:刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》,同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!

乙:哎,xx一晃我们来艺术高中有半年了吧?

甲:可不是吗。这半年啊,在我们班级发生了很多事值得说一说,想听听吗?

乙:问谁呢?

甲:问你呢。

乙:别问我呀,这得问大伙,大家想听吗?(台下想听)。

甲:好,请听三句伴《说说我们自己的事》,编剧白云老师,表演王xx、李xx等。

丙:舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式,不仅音乐班的同学爱跳,美术班的同学也爱跳,跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》,表演者:二年一班xx等。

丙:葫芦丝,又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁:这种乐器音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,不仅云南少数民族喜欢它,我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙:好,下面请欣赏葫芦丝表演,《月光下的凤尾竹》,

丁:表演者:一年一班蒋xx、邱xx。

甲:我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育,也进行少儿阶段的艺术教育。

乙:我们的少儿艺术班已经开班很长时间了,小学员们的演奏、演唱是那样的认真,一丝不苟。

甲:我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?

乙:可以呀,下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》,

甲:有请张xx。

丙:钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域,绝美的音色,被称为乐器之王。

丁:钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的,屈指算来也只有一年的时间,他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙:有请张xx。

甲:听了一段优美的钢琴曲以后,让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者:二年二班王xx等。

甲:欣赏了一段优美的'舞蹈之后,下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲:我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才,一笔一画,是那样的认真,一丝不苟。

乙:但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢?

甲:请看小品《卖药》。

乙:表演者:二年一班杨xx边宏源。

丙:一只假肢,这脉号的是那样的津津有味,难怪,这位大夫眼神不好。

丁:不过下面这几位不仅眼神好,腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲:声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙:按音域的高低和音色的差异,可以分为男、女高音、中音和低音。

甲:如果把这几种声音有规律地组合在一起,会是一种什么效果呢?

乙:请听混声小合唱《母爱》。表演者:二年二班赵xx、张xx等。

丙:有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?

丁:看过,不仅看过,我还会哼两句呢?

丙:真的,哼几句听听。

丁:听着:(唱)碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

丙:好,大家鼓掌!

丙:但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢?

丁:好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲,《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙:有请。

丙:在我们二年级画班,有位同学叫常书语,他的画画的非常好,在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖,本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁:常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?

丙:不知道,什么专长?

丁:魔术啊。

丙:不可能!

丁:你不信?他来了。

丙:好瞧一瞧。

甲:下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》,表演者:二年二班方xx等。

甲:xx是我们艺术高的校外艺术培训基地,在那里有很多从事艺术学习的小朋友。

乙:值此辞旧迎新之际,他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。

甲:下面继续进行颁奖仪式,请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。

丙:恭喜获奖同学,

丁:感谢颁奖嘉宾。

丙:当花瓣离开花朵,暗香残留;

丁:香消在风起雨后,无人来嗅;

丙:如果爱告诉我走下去,

丁:我会拼到爱尽头。

丙:这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。

丁:今天沙宝亮也来了到我们这里,不过不是一个,而是两个。

丙:请听男生二重唱《暗香》。

丁:表演者:一年一班王x周x。

丙:咱到艺术高中学习多长时间了?

丁:一年多了。

丙:感觉怎么样:

丁:两个字:苦!

丙:还缺一个字儿呢?

丁:累!

丙:是啊,我们早晨七点就到校,晚上八点四十才离校。每天要学习文化课,还要练习专业课,真够累的。

丁:可不是么,有俩哥们儿,累得受不了啦,要当逃兵,你看他们要跑。走看看去。

丙:好看看去。

丙:刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。

丁:让我们大家再次用掌声感谢他们!

丙:是呀,要想考大学,考上好大学,吃苦是必须的,受累也是必然的。

丙:请欣赏女生二重唱《阳光路上》。

丁:演唱:阚纪x、陈x。

甲:请欣赏舞蹈《偶像万万岁》,表演者:一年一班x、郭x等。

甲:今天,我们聚会在这里,享受时代给我们带来的美好时光,

乙:今天,我们聚集在这里,用爱融化冰雪,敞开坦荡的胸怀,

甲:因为我们是骄傲的艺高人!

乙:我们是相亲相爱的。

合:一家人。

甲:轻轻的,时光的脚步又走过了一年。

乙:静静的,岁月的年轮又绕过了一圈。

丙:今天,我们再次站在新年的门前。

丁:向昨天说声再见!

甲:呼啸的北风吹响了欢乐的号角。

乙:飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。

丙:挥一挥手,告别所有的过去。

丁:说一声“hello”,迎接未来的黎明。

甲:让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。

乙:让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。

丙:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

丁:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获。

乙:愿风中传你的捷报。

丙:阳光中我为你祝福。

丁:月光下我为你祈祷:

甲:愿所有的父母身体安康。

乙:愿所有的老师家庭幸福。

丙:愿在座的我们学业有成。

丁:愿天下所有的人们:

合:新年快乐!

甲:老师、同学们、家长们:

合:明年再见!

学校新年联欢会主持词篇十

甲:尊敬的各位领导!

乙:各位来宾!

丙:各位家长!

丁:老师同学们!大家:

合:上午好!

甲:在成功和收获的喜悦中渐渐远去;。

乙:在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙:这正是:

甲、乙:骏马奔腾载硕果辞别旧岁;。

丙、丁:金猴欢跳展宏图喜迎新春,

丙:回首往事,我们信心百倍,

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:新的一年,新的钟声,

乙:新的一年,新的祝福。

丙:新的一年,新的欢笑,

丁:新的一年,新的祈祷!

甲:值此2016新年的钟声即将敲响之际,让我们向您深情的道一声:

合:新年好!

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

丁:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画。

丙:没有松风的秋,雁去长空。

丁:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住美妙绝伦的年华。

丙:在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一起。

甲:让我们放开美妙的歌喉。

乙:让我们舞动青春的脚步。

丙:让我们放飞美丽的梦想。

丁:让我们共同企盼2016人寿年丰。

合:好运来。

甲:刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》,同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!

乙:哎,xx一晃我们来艺术高中有半年了吧?

甲:可不是吗。这半年啊,在我们班级发生了很多事值得说一说,想听听吗?

乙:问谁呢?

甲:问你呢。

乙:别问我呀,这得问大伙,大家想听吗?(台下想听)。

甲:好,请听三句伴《说说我们自己的事》,编剧白云老师,表演王xx、李xx等。

丙:舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式,不仅音乐班的同学爱跳,美术班的同学也爱跳,跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》,表演者:二年一班xx等。

丙:葫芦丝,又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁:这种乐器音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,不仅云南少数民族喜欢它,我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙:好,下面请欣赏葫芦丝表演,《月光下的凤尾竹》,

丁:表演者:一年一班蒋xx、邱xx.

甲:我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育,也进行少儿阶段的艺术教育。

乙:我们的少儿艺术班已经开班很长时间了,小学员们的演奏、演唱是那样的认真,一丝不苟。

甲:我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?

乙:可以呀,下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》,

甲:有请张xx.

丙:钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域,绝美的音色,被称为乐器之王。

丁:钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的,曲指算来也只有一年的时间,他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙:有请张xx.

甲:听了一段优美的钢琴曲以后,让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者:二年二班王xx等。

甲:欣赏了一段优美的舞蹈之后,下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲:我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才,一笔一画,是那样的认真,一丝不苟。

乙:但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢?

甲:请看小品《卖药》。

乙:表演者:二年一班杨xx边宏源。

丙:一只假肢,这脉号的是那样的津津有味,难怪,这位大夫眼神不好。

丁:不过下面这几位不仅眼神好,腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲:声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙:按音域的高低和音色的差异,可以分为男、女高音、中音和低音。

甲:如果把这几种声音有规律地组合在一起,会是一种什么效果呢?

乙:请听混声小合唱《母爱》。表演者:二年二班赵xx、张xx等。

丙:有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?

丁:看过,不仅看过,我还会哼两句呢?

丙:真的,哼几句听听。

丁:听着:(唱)碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

丙:好,大家鼓掌!

丁:我还知道,何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天,美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此,这首小提琴协奏曲作为一种中国元素,响遍世界各地。

丙:但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢?

丁:好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲,《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙:有请。

丙:在我们二年级画班,有位同学叫常书语,他的画画的非常好,在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖,本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁:常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?

学校新年联欢会主持词篇十一

丙:不可能!

丁:你不信?他来了。

丙:好瞧一瞧。

甲:下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》,表演者:二年二班方xx等。

甲:xx是我们艺术高的校外艺术培训基地,在那里有很多从事艺术学习的小朋友。

乙:值此辞旧迎新之际,他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。

甲:下面继续进行颁奖仪式,请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任:

乙:有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。

丙:恭喜获奖同学,

丁:感谢颁奖嘉宾。

丙:当花瓣离开花朵,暗香残留;。

丁:香消在风起雨后,无人来嗅;。

丙:如果爱告诉我走下去,

丁:我会拼到爱尽头。

丙:这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。

丁:今天沙宝亮也来了到我们这里,不过不是一个,而是两个。

丙:请听男生二重唱《暗香》。

丁:表演者:一年一班王x周x。

丙:咱到艺术高中学习多长时间了?

丁:一年多了。

丙:感觉怎么样:

丁:两个字:苦!

丙:还缺一个字儿呢?

丁:累!

丙:是啊,我们早晨七点就到校,晚上八点四十才离校。每天要学习文化课,还要练习专业课,真够累的。

丁:可不是么,有俩哥们儿,累得受不了啦,要当逃兵,你看他们要跑。走看看去。

丙:好看看去。

丙:刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。

丁:让我们大家再次用掌声感谢他们!

丙:是呀,要想考大学,考上好大学,吃苦是必须的,受累也是必然的。

丙:请欣赏女生二重唱《阳光路上》。

丁:演唱:阚纪x、陈x。

甲:请欣赏舞蹈《偶像万万岁》,表演者:一年一班x、郭x等。

甲:今天,我们聚会在这里,享受时代给我们带来的美好时光,

乙:今天,我们聚集在这里,用爱融化冰雪,敞开坦荡的胸怀,

甲:因为我们是骄傲的艺高人!

乙:我们是相亲相爱的。

合:一家人。

甲:轻轻的,时光的脚步又走过了一年。

乙:静静的,岁月的年轮又绕过了一圈。

丙:今天,我们再次站在新年的门前。

丁:向昨天说声再见!

甲:呼啸的北风吹响了欢乐的号角。

乙:飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。

丙:挥一挥手,告别所有的过去。

丁:说一声“hello”,迎接未来的黎明。

甲:让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。

乙:让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。

丙:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

丁:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获。

乙:愿风中传你的捷报。

丙:阳光中我为你祝福。

丁:月光下我为你祈祷:

甲:愿所有的父母身体安康。

乙:愿所有的老师家庭幸福。

丙:愿在座的我们学业有成。

丁:愿天下所有的人们:

合:新年快乐!

甲:老师、同学们、家长们:

合:明年再见!

学校新年联欢会主持词篇十二

开场白:

甲:欢歌笑语辞旧岁,

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的同仁:

合:大家好!

甲:今天我们欢聚一堂,举行相约xxx年迎新年联欢会,共迎新春佳节的到来。

乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里,我们衷心地说上一声:

合:新年快乐,大家辛苦了!(鞠躬)。

甲:回眸xxx,美丽四中,伴我成长,科学发展,创造辉煌,

乙:展望xxx,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》。

甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强大,倾情奉献《歌曲联唱》。

乙:真情演唱欢乐祥和,高一组又带领我们进入一片欢乐海洋,请欣赏舞蹈《欢乐海洋》。

一年一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

在这即将告别xxx,迎接xxx的之时,我们感叹时间匆匆。

甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

乙:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

乙:新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

合:谢谢大家!朋友们,我们再见!

学校新年联欢会主持词篇十三

合:家下午好!

甲乙:时光荏苒,岁月如梭丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子。

乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放下。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

丁:在四。九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

乙:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想。

丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满期望的20xx!

结束语

甲:还记得春日里的我们吗带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种期望。

乙:还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

丙:还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进。

丁:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。甲:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

丁:这天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的群众

合:20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们情绪愉快,阖家恢!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!

学校新年联欢会主持词篇十四

男:让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆。

合:让我们携起手来,一同走向世界,走向辉煌。

男:今天联欢会的游戏、表演部分到这里就全部结束了。感谢各位领导、老师和同学们的积极参与!

女:接下来,开始我们的舞会!伴随着优美的舞曲,大家尽情地跳吧!

学校新年联欢会主持词篇十五

乙:雪花漫舞迎新春。

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的同仁:

合:大家好!

甲:今天我们欢聚一堂,举行相约迎新联欢会,迎新春佳节的到来。

乙:此时此刻,窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳,心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。

在这里,我们衷心地说上一声:

合:新快乐,大家辛苦了!(鞠躬)

甲:回眸,美丽四中,伴紊长,科学发展,创造辉煌,

乙:展望,我们心系校园再绘四中新画卷,胸藏锦绣谱写事业美华章!

甲:让我们释放内心的激情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

乙:让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!

甲:一曲高歌唱出人生豪迈,下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默),猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。

甲:谁是四中百灵,带给我们无边的诗意和暇想,请欣赏赵汝佳的《火把节的欢乐》

甲:你方唱罢我登场,歌曲连唱掀高潮,高二组阵容强大,倾情奉献《歌曲联唱》

乙:真情演唱欢乐祥和,高一组又带领我们进入一片欢乐海洋,请欣赏舞蹈《欢乐海洋》

一一度有今朝,欢歌笑语乐陶陶。

在这即将告别,迎接的之时,我们感叹时间匆匆。

甲:当联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿四中蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

乙:我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

乙:新的一里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

乙:相约迎新联欢会到此结束!

合:谢谢大家!朋友们,我们再见!

学校新年联欢会主持词篇十六

(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(男):x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由致新年祝词!(。。。。。。)

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们

(合):再见!

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总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地欣赏
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演讲稿是一种通过口头方式向听众传递信息、展示观点、表达情感的文本,它具有生动、直接的特点,常被用于演讲比赛、学术研讨会、庆典活动等场合。演讲稿可以帮助演讲者更好
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。怎么样才能提高自己的学习效率呢?以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。大学生实习简历篇一简历
通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。写一篇完美的总结需要前期的准备和收集资料,以确保信息的准确性和完整性。在下面的范文中,我们可以看到一些写
演讲稿是一种需要注意语言简洁、条理清晰和逻辑严密的书面材料。演讲稿的结构要合理,可以根据主题、时间或空间进行划分,以展示逻辑和层次感。让我们一起来阅读以下优秀的
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?
总结有助于我们发现问题、查漏补缺,提高我们的学习和工作效率。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,提高自己的工作效率和学习能力。总结需要关注长期效果,考虑如何将总结中的经验应用到今后的工作和学习中。下面是一些总结的实用技
心得体会是我们与他人分享经验和智慧的重要方式。在写总结时,可以从自己的成长和收获、遇到的挑战和解决方法等方面进行阐述。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀文章
在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长历程和经验,以及所取得的成就和反思。在写心得体会时有哪些常见的错误和误区需要避免?以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望
分析是对问题进行细致剖析和研究的过程,它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。如果你需要一些写总结
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真
心得体会的写作要求具备客观性和观点性,要注重个人的感受和体验。在写心得体会时,我们应该如何提高语言表达和思维深度?看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜
透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。接下来是一些成功者的心得体会
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。通过学习他人的阅读经验,可以更好
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。以下是我为大家
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢
总结是一种方法,一种策略,通过定期总结我们的学习和工作经验,可以更好地提高个人能力和专业素质。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我
总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。完美的总结需要清晰的结构和逻辑,使读者一目了然。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
演讲稿是一种通过口头表达来传递思想、触动听众情感的表达形式。想要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。通过阅读这些范文,可以感受到演讲的力量和影
心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟,通过书面形式表达出来。它可以帮助我们回顾所经历的过程,发现其中的收获和不足。写心得体会时,我们可以多与
报告具有相对稳定的格式和写作风格,但也有一定的灵活性和个性化余地。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,从而确定文章的结构和内容。以下是小编为大家收集的
心得体会是我们在学习和工作生活过程中的感悟和思考,可以帮助我们总结经验、明确目标。3.心得体会的写作中,我们可以通过挖掘、分析和总结自己的感悟、体验和收获,形成
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮
心得体会是一种对自己思考和成长过程的记录和反思。要注意语言简洁、明确,尽可能用简单易懂的词语和表达方式。“以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。在演讲稿的主体部分,要用事实、数据、事例等支持观点,提高说服力。以上是小编为大家精心挑选的优秀演讲稿范文,希望
总结心得体会可以帮助我们更好地规划未来的目标和方向,为自己的发展制定出更科学的计划。在写心得体会时,可以结合具体的事例和案例,来说明自己的观点和理解,让读者更容
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
计划不仅可以提高工作效率,还可以增强个人的自律和执行力。编写一个好的计划需要先明确自己的目标和需求。以下是小编为大家收集的完美计划范文,仅供参考。工程师工作计划
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。在写总结之前,我们应该先梳理好需要总结的内容和重点。以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借鉴。简爱
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地认识自己,发现自己的优点和不足。在写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的文采和表达力。心得体会是一种宝贵的
计划可以让我们分解大目标,然后逐步达成,更容易实现目标。编写计划的过程中,需要做到全面、系统、合理,充分考虑到各个方面的因素和影响。以下是一些关于计划制定的实用
总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写作的要素有哪些?一起来学习吧。今年的工作总结,让我深思与反思;军训开营仪式上的发言篇一大家好!我是计算机普专班的于xx,很
感悟是一种从外界经验中提取内心感受和思考的过程,通过总结和归纳,使得这些感受和思考更加具体和有力。怎样才能拥有更多的感悟,让自己更加富有智慧?以下是一些优秀作家
古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分,它承载着中华民族的智慧与情感。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。以下总结范文内容丰富
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考
总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启示。简爱读书笔
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断
如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经验
通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解写作的要求
报告可以用于向上级汇报工作情况,也可以用于向同事介绍项目进展。在写报告时,我们应该注重文档的格式和排版,保持整洁、规范的外观。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
养成阅读的习惯,可以拓宽自己的人际交往圈。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。函
在学习过程中,总结是巩固知识、加深理解的重要手段,通过总结可以更好地掌握学习内容。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。以下是健身教
报告的撰写需要根据听众或读者的背景和需求来调整内容和表达方式。那么如何写一篇较为完美的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,根据不同的目的选择恰当的报告形
报告的结尾通常可以总结重点、建议未来方向或展望进展。最后,我们需要审慎选择报告的送达方式和时间,确保报告能够起到预期的作用。这些报告范文包含了实验报告、市场调研
心得体会是在工作、学习或生活中的一种思考和总结的方式,它可以帮助我们更好地理解和掌握所经历的事情。心得体会可以让我们对自己的成长和经验有一个清晰的认识,也可以促
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写心得体会是对自己经历和成长的一种总结和反思。写心得体会时,可以运用批判性思维,对所学所思进行深入分析和评价。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能对大家的
总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。以下是一些相关学术论文的摘要,可以深入了解该领域的研究成果
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总结可以增强我们的思考能力和分析能力,使我们更加成熟和成长。深入思考,尽可能地提出有建设性的改进意见和建议。以下是一些总结的模板,供大家参考和使用。教师考察总结
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