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感悟帮助我们从困惑中获得解脱，从挫折中找到前进的力量。学会用不同的角度去观察和思考，可以帮助我们获得更深刻的感悟。以下是我为大家整理的感悟范文，希望能给大家带来一些启示。
高中感悟随笔篇一
对待每一份工作，我们都需要有一丝不苟的意志，以下就是来自随笔网小编为大家整理的新高中教师职业生涯感悟随笔，欢迎阅读和借鉴。
一、班级管理要有爱心。
我觉得要公正地爱每一个孩子，要学会常常蹲下身与孩子说话，站在孩子的立场去思考去交流，让孩子对我充满信任感和依赖感，特别是小班刚入园的时候。（孩子们刚离开父母怀抱，进入一个陌生的环境，需要老师的爱抚，每天给他们一个拥抱，每天微笑迎接他们，关注每个孩子的情绪，对于一些依赖性强的孩子可以请他父母带一些家里的东西）。
每个孩子都有自己独特的个性，我们要注重个体差异，因人施教。
二、班级管理工作要爱中有严。
我们班对培养幼儿常规比较严格，而幼儿良好行为习惯的养成是规范班级常规的前提。我们运用多种方法，来促进幼儿良好行为习惯的养成。
1、榜样示范。
小班以教师主体以身作则给幼儿树立正面榜样。中大班孩子可以以同伴为榜样。
2、适时奖励。
在班级中创设评比栏。我们中班时候的评比栏分为三方面“睡觉”、“吃饭”、“上课”，师幼共同讨论相应的奖励条件，就可以得到苹果贴花，集满十个就能赢得小奖品一份，每周固定时间我们就会公布一次并及时表扬赢得奖品的幼儿，鼓励没有得到的幼儿继续努力。评比栏需要通过老师的重视与坚持，才能让幼儿重视，在培养幼儿良好习惯和规范常规起到重要的作用。
2、图示标记。
小班教幼儿洗手时，用儿歌的形式帮助幼儿记忆洗手步骤，在洗手池上贴上洗手步骤图示，培养幼儿正确的洗手习惯。自由活动时，用地上的小脚印来提示幼儿玩的项目。（喝水、建构角）。
5、家园合作。
及时发校讯通和家长取得联系，让家长知道最近阶段幼儿的表现及班级的管理理念。比如刚上小班不仅要求幼儿在园自己吃饭，还要同家长沟通好，在家也要鼓励幼儿自己吃。评比栏小奖品由家长提供，得到奖励的幼儿拍集体照传至qq群。
三、班级管理工作要细心。
我和赵老师、王阿姨，三位一体，保教结合分工明确。我们发现幼儿不良情况会及时沟通，共同寻找解决的方案。
我们细心地关注到每一个孩子，及时发现和消除不安全因素，防止意外事故发生。比如走楼梯是有的孩子会边走边说，甚至眼睛看着后面的孩子，其实这样很危险。我们就会通过集体活动（安全上下楼梯），通过与孩子们的讨论让他们知道危险性以及正确的走楼梯方法，平时走楼梯时要求先提出，阿姨在后面注意个别平时比较活泼的孩子，让孩子们养成良好的上下楼梯习惯。
昨天晚上看书的时候，突然就想起了不久之前发生的一件事，当时那件事给我的感触并不是很大，但是现在细细想想，真的是让人感触颇深啊。
记得那天是个周末，我在等公交车的时候，听到了这样的对话：
“大宝，今天你和小伙伴一起玩时，正正为什么推你啊，还疼不疼？
“他想要我的百变机兽，我还没玩够，不想给他，他就推了我一下。”
“那你怎么没出手推他呢？我们不欺负别人，也不能让别人推推搡搡啊！”
“妈妈，我不疼。再说了，我也没想那么做啊。”
“你这孩子，怎么不知道保护自己呢？”
“妈妈，我不想打我的朋友。”
这对母子在马路上一边走一边聊着天，说着发生的事情。
我们这些成年人，往往觉得自己能洞察一切，理所当然地认为自己可以教导孩子，为孩子做选择，甚至为孩子安排人生。其实我们错了！我们要想成为孩子的人生导师的话，就要尊重孩子的阶段性发展特点，站在他们的高度和视角去理解孩子，而不是强迫孩子要如何如何。同时我们应该明白孩子需要在真实的生活情境中去体会人际关系，自己去解决问题，他们乐意这样做，也有能力做到这些。
调皮任性的幼儿，自尊心往往受到打击，在心理上有一种无形的压力。老师对幼儿的宽容，不是放纵，而是要把尊重、信任、理解留给他们。这样，幼儿就会主动靠近老师，敢于质疑，敢于发表自己的观点。还有一些幼儿自控能力较差，没有良好的行为习惯。当受到批评后，便“破罐子破摔”，形成“犯错误，挨批评，忘脑后”的思维定势。给幼儿一点宽容，采取无声的教育，就在于打破幼儿的思维定势，让他们知道教师的批评是对他们关心的表现。
作为教师，我们应多给孩子一些尊重和宽容，善待孩子的“墨点”并加以正确的引导。要知道宽容是相互的，宽容待人，他人才会更宽容的对待你。我会牢牢记住最后一句话：宽容就是爱孩子。
工作两个月以来，我在学校发现了自身一些问题，不仅在学校并且在见习基地和带教老师讨论，受益颇多。
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听戚老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。
赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢数学课，那么课上的听讲问题就会解决，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。
经过两个多月的工作，学习，真的让我学到了许多，我也体会到了做教师的辛苦，不仅要在教学能力上有提高，还要在其他方面都有所提高。
从事教育十几载，从不敢懈怠，因为教育工作是塑造“人”的工作，它不只是影响一个人的一辈子，它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运。所以，每时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏，都在不断地警省自己，有没有尽全力，足不足够真诚，……一路走来，总在反思，在这里，我愿采撷思海浪花里的那么两三朵，全为抛砖引玉，以与各位教育同仁共勉。
教师的激情——源于对学生的爱。
教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。心中没有爱，试问，怎么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变。一个缺乏爱的教师就不可能充分理解人性。这样的教师，不会在心中有阳光，不会拥有教育的智慧和灵感；这样的教师，不会爱护、尊重学生的人格，缺乏对社会和人生的责任感。夏尊丐先生说过：“爱对于教育，犹如池塘之于水，没有水，便不能成为池塘；没有爱，便不能称其为教育。
所以，教师的激情源于对学生的爱，源于对教育的热爱，只有这样的教师，才能够对自己所从事的工作孜孜以求，才能够精益求精，专心于自己的课堂教学，吃透教材、熟悉教案、了解学生，正真成为教材文本和学生的“知音”；才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进教室，在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。
教师的幸福——源于教育理想。
教师幸福是个人需要满足与潜能实现而获得的体验。教师有生理的需要，即物质生活的保障；心理的需要，期待尊重和爱的滋润，渴望心灵自由的空间；社会性的需要，有自我实现的梦想和追求，需要得到满足，教师才可能营构幸福的教育人生，凸显主体生命的意义。
只有那些一直往前走的教师才能跟上教育幸福的脚步；只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的时光；只有那些善于不断进去的教师才能登上教育幸福的天堂，只有那些执着追求教育理想的教师才能真正体验教育的幸福。
教师的微笑——源于学会享受生活。
教师有了微笑，才能有师生心灵之间的沟通和交流，才能使课堂洋溢着生命的活力，时时并发出创新的火花。
教师的微笑，是一种积极的生活态度，体现出的是一种正确的教育理念。保持微笑，是自信、是乐观、是热情，是对未来充满着无限的希望；而这些，恰恰是对学生的一种潜移默化的教育；洒向学生，也滋润着教师自己的心田；抚慰着学生，也愉悦着教师自己的心田。
教师，请保持微笑，莫以师道尊严代替微笑。做生活中真实的你，就能还给学生真实的生活。学会享受生活，才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”；学会享受生活，才能呵护孩子的情感，关爱孩子的生命；教育才不会是驯兽式的冷酷，你关注的目光才会在孩子的心灵生起灿烂的太阳！
要学会享受生活就要珍惜、善待自己；敬畏生命，用生命点燃生命，力求使自己“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。
美好的生活属于每个人，教师学会享受生活，让微笑永驻你心间吧！
措置教育十几载，从不敢懈怠，由于教育工做是塑造“人”的工做，它不可是影响一个人的生平，它会影响到一个家庭的荣幸、一个国家的兴衰、一个平易近族的命运。所以，每时每刻都对自己措置的工做充谦了敬畏，都正在接续天警悟自己，有没有尽齐力，足不足够真诚，……一路走往，总正在反思，正在这里，我愿采撷思波浪花里的那么两三朵，齐为扔砖引玉，以与列位教育同仁共勉。
西席的豪情——源于对教死的爱。
西席豪情的源头活水是对教育、教死的爱。心中没有爱，试问，怎样能教育好教死、感动教死的心灵、促进教死的成长和改变。一个缺累爱的西席就不成能充裕领会兽性。这样的西席，不会正在心中有阳光，不会拥有教育的聪明和灵感；这样的西席，不会爱护、尊重教死的人格，缺累对社会和人死的义务感。夏尊丐先死说过：“爱闭于教育，如同水池之于水，没有水，便不能成为水池；没有爱，便不能称其为教育。
所以，西席的豪情源于对教死的爱，源于对教育的酷好，只有这样的西席，才可以或许对自己所措置的工做孜孜以求，才可以或许接续改良，专心于自己的课堂教教，吃透教材、死习教案、领会教死，正真成为教材文本和教死的“知音”；才可以或许每天细神发奋、感情饱谦天走进课堂，正在课堂上游刃有余、笔底死花、声情并茂天滋养教死的心灵。
西席的微笑——源于教会享受糊心。
西席有了微笑，才能有师死心灵之间的相同和交流，才能使课堂弥漫着死命的死机，时时并发出坐异的火花。
西席的微笑，是一种积极的糊心态度，体现出的是一种正确的教育理念。贯串连接微笑，是自信、是乐不雅、是热忱，是对未往充谦着无限的停顿；而这些，恰好是对教死的一种耳闻目击的教育；洒向教死，也润泽津润着西席自己的心里；劝慰着教死，也愉悦着西席自己的心里。
西席，请贯串连接微笑，莫以师道尊宽替换微笑。做糊心中真正在的你，就能还给教死真正在的糊心。教会享受糊心，才能培育教死“里临一丛家菊花而怦然心动的情怀”；教会享受糊心，才能庇护孩子的感情，闭爱孩子的死命；教育才不会是驯兽式的热酷，你闭注的目光才会正在孩子的心灵死起光辉的太阳！
要教会享受糊心就要爱惜、擅待自己；敬畏死命，用死命毁灭死命，力求使自己“死如夏花之灿素，死如春叶之静美”。
优美的糊心属于每个人，西席教会享受糊心，让微笑永驻你心间吧！
西席的荣幸——源于教育梦想。
西席荣幸是个人需求谦足与潜能真现而获得的体验。西席有死理的需求，即物资糊心的保障；心理的需求，等待尊重和爱的润泽津润，渴看心灵自正在的空间；社会性的需求，有自我真现的梦想和逃求，需求获得谦足，西席才可能营构荣幸的教育人死，凸隐主体死命的意义。
做为西席，当你对自己清楚而成死的教育教教理念应用自如时，那是一种荣幸：当你接续进与，执着逃求自己的教育信念时，那是一种荣幸。西席的荣幸写正在教死认真的做业本上；西席的荣幸盛正在教死合意的答卷上；西席的荣幸，堆正在家长充逊谢意的脸上；西席的荣幸是看到教死的卒业证书上，是节假日收到教死送往的温馨贺卡和溢喷鼻陈花……只有那些一直往前走的西席才能跟上教育荣幸的足步；只有那些怯于付出的西席才能捉住教育荣幸的韶光；只有那些善于接续出来的西席才能登上教育荣幸的天国，只有那些执着逃叨教育梦想的西席才能真正体验教育的荣幸。
高中感悟随笔篇二
问得多么简单，但我无语。
错过多少次冷酷的月亮，萧条的秋林，落幕的黄昏，人生就似一坛尘封的老酒，越品越香，越品越浓。醉了的，不是好汉；没醉的，不是英雄。
采一缕和煦的阳光，撷一泓叮咚的清泉，划一叶轻盈的扁舟。人生就像一本耐读的书，细细地品读，生怕错过精彩的篇章，不翻到最后，永远不知结局的辉煌。
孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。繁花碧草，亭亭修竹，婉转莺啼。人生就像一场戏，每个人都是这出戏的主角，融入了嬉笑怒骂，悲欢离合，这是必备的戏码。真所谓“假作真时真亦假，无为有处有还无。”
心灵的默契是知音，完美的旋律是缘分；争锋相对是敌手，优胜劣汰是竞争。人生就是一局棋，生活便是不易言败的对手，自己也在其中，吸取经验，自我完善。
美酒，给人以一段时间的兴奋和快乐，但她的香醇只是一种浪漫，但不永恒；这是人生。咖啡，给人带来无穷的苦味，不经意间也带来了永恒的回忆；这是一种现实，滋生于心中，这是人生。过分的现实，人生变得呆板和木讷；过分的浪漫，人生变得虚无缥缈。人生便是这两者有机的结合：美酒？咖啡。
人生会面对种种难题：生存的难题，思考的难题，精神超越的难题，突破创造的难题。爱因斯坦敢于挑战，在探究未知事物的过程中获得喜悦与满足感；围棋国手陈祖德参透了精神的超越，谦逊地说：“我是学生”，他无止境地追求着一种学也无涯思也无涯的人生真谛。
人生会提出种种追问：存在的意义、爱的意义、苦难的意义、超越的意义……林则徐老先生箴言：海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。他的丰功伟绩，如毅然火烧英商鸦片，这是一种爱国的最高表现；霍金将苦难化作另一种意义上的恩赐，在禁锢的轮椅上操纵宇宙人生。
人生会面对种种选择：生存方式的选择，出处去取的选择，生存状态的选择。它是诸葛亮：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性；它是刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨”的安贫乐道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱飘逸。
涓涓细流滋润干涸的心灵，连绵群山耸起你高贵的人生。
匆匆人生疾似梭，事事谈泊心如水。
干刚看了最新一期的天天向上，以为还和以前的节目一样，就是逗人娱乐，我也是纯粹抱着这样的心态去看，可没想到，这一期，给了我强烈的震撼，给我很多新的动力，同时也让我觉得很羞愧。
这一期的嘉宾是那些高考过后的学哥学姐们，他们有的考的分数很高，有的甚至是状元，其实以前的我看这例节目丝毫没有任何感觉，可今年感觉明显不同了，我开学就高二了，高考一天天的更加逼近我，让我觉得高考再也不是遥不可及的，甚至离我很近很近，我都无法回避，高考的残忍的气味就这样一天天在我身边围绕。
看着电视里那些学业有成的学哥学姐们，看着他们脸上骄傲自豪的笑容，那高考成功的喜悦不言而喻，我多么希望有一天我也会像他们一样，脸上有着为高考成绩而自豪的笑容。我梦寐以求，但我却觉得压力巨大。
说实话，我不是那种非常聪明的学生，我曾一度认为自己很笨，如果不是自己不停的努力，我想我不会考到自己理想的高中，考到高中之后，出众的拼劲随着时间也一天天的消散，我有时候也很气恼，气自己为什么不能像以前那样毫无保留的去奋斗，去为自己的梦拼搏。在我在暑假浑浑噩噩的时候，我很庆幸自己看了天天向上这一期节目，他又重新点燃了我的斗志，让我不再颓废。
每一个上高中的人心里一定都会有自己心中的一个梦，我更是如此，在初中时我给自己下了一个死命令，就是考上现在所在的高中，最后我没有让自己失望，可是现在我有大学梦，却总是自己认为那很遥远，从今天开始警戒自己，那不再遥远，如果在这么虚度光阴，最后后悔的一定是自己，别让自己后悔。
从没想过要到一个多么好的名次，更没想过什么要拿学校里的第一名，更别说什么状元了，我只想好好的努力，能够到达自己的梦想，能够不让自己失望，不让自己后悔，也许我不能做众多星辰最灿烂的一个，但我我一定要做一个让自己努力的发亮的星星，我要靠自己的力量点缀起自己和家人的人生，让生活因为而明亮。
我知道说再多也都只是白话，我从今天起一定要付出最真实的行动，真正的让自己的心无悔，真正的克制起自己，让自己摆脱自己对电脑的依赖，还有一个月，加油，为今后的两年做好充足的准备。
不拼不博，高中白过，一定要加油，把梦想时刻提醒自己，不要再虚度光阴了。
在阳光的明亮里，天是那么高，云是那么轻，像一团一团白色的纱，笼罩着都匀这个城市，这样的早晨，空气是如此的清新，从客车站到彩虹桥，从剑江河一直的往下游总喜欢这样的日子，喜欢就是喜欢，不为什么。
我在走，在思考，在上班的路上。
也许，我们都总是一个人，一路走，陌生了熟悉，熟悉过陌生的城市，看陌生和熟悉又陌生再熟悉的风景，一路的遇见一路的聚散，遗忘了那些熟悉了陌生，陌生又熟悉过得人和事，握着最初的梦想，一路流浪，在你的和我的城市，欣赏着你的和我的旅途的风景，走在时间的路上。
每个人都是，不记得了，我们都受过怎样的伤，遇见过怎样的人和事，经历过多少次岁月沧桑，失败了，收获了，都是自己的事。其实，一路上每个人都很忙，都在努力奔跑，都有梦，却迷茫，然后一路的寻找只不过，每个人都是，一路的最梦人，没法照顾彼此。
人生路上，没有人会确定自己到底要通向哪里，不过你得坚信，坚持的并为之努力的，就是可能的有希望的，失败了，跌倒了，不要害怕，路，得自己走。
无论顺境还是逆境，平庸还是超凡，我们用阳光的心态，阳光般的微笑，把一切看淡，看轻，人生中再大的烦恼，在深的欲望，很多时候要懂得放弃。
生活，不管你多富有，不管你多贫穷;不管你多失意，不管你多得志，你该懂得并学会享受你过着的，得到的。
就像着阳光一样，那柔柔的，轻轻地，如此温馨。我喜欢这样的日子，也不逃避心酸的岁月。
生活，就这样子：喜欢就是喜欢，不为什么。
人生没有失败，只要你有阳光般的心态，天空一样的胸怀，心中有理想并为之努力不断地奋斗，路，不管要走多远，我们都会笑着走出去。
不要感慨生活是多么的孤寂，多么的不如意，一路的飘荡。只要你拥有灿烂的阳光，每天都是鸟语花香的日子，快乐，我们唾手可得。
哈利。波特感悟逸夫中学初二一班付宇初指导老师；吴超蓝【哈利。波特】讲诉的是关于魔法的故事，主人公哈利。波特进入魔法学校，他不仅学会到了许多魔法，还成为了一名优秀的投球手，不仅仅如此，他还交了两位非常要好的挚友，这两位挚友在他人生道路上产生了非常大的影响。对于我们青少年来说，它既是一部非常优秀的书籍，同时也是一部十分优秀的影片。在娱乐的同时，又教给了我们一些道理，像在困难来临时，不要退缩，要勇于面对；珍惜友谊；爱憎分明等，在哈利·波特身上表现出来的美好品质，不正是我们青少年所要学习的吗、哈利·波特在被亲家欺负，他却一直不卑不亢，这给了我极大的启发考试没考好，不要消沉，不要失望。要以失败作为动力的源泉，持着不懈的奋斗，奋发图强，争取更大的进步。看完这部优秀的影片，我想到了当前的中国影坛、文坛的一些负面的影响现象。现在的影片、书籍大都是讲述人间的爱恨情仇、恩恩怨怨。这些都不符合我们青少年的口味，更不适合我们品鉴。我们需要像【哈利·波特】这样的影片和书籍。为何【哈利·波特】如此的受中国青少年儿童的青睐呢？经过调查，许多孩子都说喜欢哈利·波特的机智和勇敢，喜欢电影中的重重悬念的魔法，孩子们观看影片，既娱乐又可以学到做人的道理，何乐而不为呢，这就是【哈利·波特】受欢迎的重要原因吧！在如今这个科技发达的时代，孩子们的成长较快，接受新事物的能力也比较强，自然不会喜欢古板的影片和书籍，而许多的国产片只注重教育而不注重娱乐，异常古板，更不堪的是故事毫无新意，看了前面就能猜到后面的内容，整片几乎都是以教育开始又以教育结束，很明显是把教育放在了第一位，导致内容太过稚嫩、太过无语了。其实青少年们都希望有优秀的国产片，看到适合他们的书籍，而不仅仅是空洞的说教。孩子们喜欢在快乐、轻松的氛围中学习知识及做人之道，像【哈利·波特】一样，在神奇的魔法世界中遨游、探索、学习。因此，我希望中国的影坛、文坛一般能在轻松、快乐的氛围中学习笑对困难、爱憎分明、舍己为人的高贵品质。实现寓教于乐的巨大飞跃，让我们不会只为读书而读书！
福建厦门思明区逸夫中学初二:付宇初。
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高中感悟随笔篇三
高中的随笔美文并不难写，接下来本站小编为大家整理了高中随笔感悟美文，欢迎阅读!
来不及收集夏花的灿烂，嵌入记忆的深处;来不及剪辑夏夜的浪漫，点染生命的脉络;来不及萃取夏日的热情，温暖未知的岁月。转眼间，却已惊觉薄凉环绕。点滴凉意，透出了秋的味道。
我又错过么?猛然想起席慕蓉的诗：其实我们一直都在错过，错过了昨天，又错过了今朝。
是的，我在春天错过，错过梦，错过远方;我在夏天错过，错过热烈，错过绽放。
有太多的来不及，总构想于脑海中，却湮没在时光的流水里。
世上没有梦想的人很少，但能付诸实施的人不多。
时光总是太过匆忙。
有些风景，还来不及欣赏，便已远去;有些机会，还来不及伸手，就已消失;有些情感，还来不及表达，就已相隔天涯。
太多的来不及，就在犹豫、等待、踌躇中成为永远的遗憾。
想阅读，等等吧，候时间宽裕点;想旅游，慢些吧，候气候更适宜些;想创业，看看吧，经验不足资金有限;想对心爱的人说出“我爱你”，可迟迟下不了决心，直至人家双宿双飞，才后悔不迭;想对双亲尽孝，却搁置不下发展中的事业，直到子欲孝而亲不待;想调养透支的身体，但总以为“时间就是金钱”而不肯放松自己，直至大病降临，无法挽回徒增悔恨。
人生，总有太多的来不及。时间，搁浅了太多的梦想，太多的葱郁，太多的绮丽。
想起一本叫《时间管理》的书，忍不住自问一句：我管理了时间么?
其实，生活的路上，很多人都走得稀里糊涂。人生，太过短暂，哪些需要立即做?哪些可缓缓再说?哪些该重度占用时间?哪些只蜻蜓点水即可?在人生的底线之上，懂得明晰者不是很多。大部分人，都是被动活着，被生活牵着走。
我不是要。
励志。
更不是要宣扬苦行憎。我只想说出走过的路别让自己遗憾更不要后悔。或许你可以浪迹天涯赏尽人间美景;或许你可以在工作室苦苦钻研赢来人生辉煌的时刻;或许你可以在杯觥交错中豪放享受生活的舒心惬意。只要经过脑子判断的经过心灵选择的你都能让自己的手足同步跟上而不是任其变成“来不及”。
人，往往在季节交换时，才会惊觉时光流逝;常常在出现较大的失意时，才会后悔“不行动”，感叹“来不及”。
很多时候，总是茫茫然地，日复一日。
不知，在即将到来的，带着成熟韵味的秋季，能否，少一些“来不及”?
但愿!
每个人都希望自己的每一天能够活得轻松而愉快，每一天都能够活得开心而自在，可是生命里的痛苦忧愁总会不期而至总会打扰着平静，简单的生命里总是会承载着很多烦恼忧喜，简单的生命里总会掺进去一些生活里的繁琐碎事，这些琐碎杂事往往总会让心凝结忧郁和会把心头的天空遮盖，有时候措手不及的打击总是令人有种结冰凝霜的感觉。
人的命运是好是坏，是苦是甜，是泪还是欢，只有自己才能感觉得出来，只有自己才知道其中的酸甜苦辣和无奈。有时候命是上天注定的由不得自己安排。有时候这阵风雨过了真不知道下一次还要迎接怎样的霜雪。
人生不能卷土又重来也不能每天都开心愉快，更不可能月月愁怀。因为还有很长的人生路要走，根本没有太多的时间浪费在过去的忧郁和欢喜里，还需要自己整理好心情后又继续踏上人生旅途。
自己的命运悟在自己的胸怀，无论此生走得多么的艰辛和过得多么的心酸，也要擦干眼泪笑起来。感谢一生经历的那些风雨和那些穿插在生命里的曾经美丽故事，感谢一生也收集了很多的精彩，是烦是忧都抛开，是酸是苦也痛快。
一生无论走在阳光大道还是走在小小的独木桥，都要笑对未来就要保持一个良好的心态，只要有一个良好的心态温暖的阳光会时时照耀进生命里，只要有一个好心态就会感觉春天花朵在生命里四季都常开。只要有一个好心态最终就能够从困难逆境这里面走出来。所以要感谢风雨随时都存在，因为随时迎接着风雨生命才经得住任何的忧喜，因为风雨里才能够活出自己的样子来。只要每天都有一个好心态管它风雨来不来，管它雪霜在不在，笑起来，让生命增多一些色彩，笑起来让人生增多一些姿态。过去的已经永远都走开，剩下的就是崭新的未来。只要生命不息每天都要生活在微笑里，因为微笑才会让生命更坚强勇敢得起来。
爱过以后就知道美丽会随着岁月而更改，美丽不会永远都会待在身边不离开。爱过以后就懂得有喜有忧的感情才是最真最纯的情怀，爱过以后就懂得那些深刻进内心的感情才是今生的情窦初开，爱过以后才知道幸福甜蜜总会像云雾一样慢慢的散开。有些美丽总会刻骨在心海，有些美丽会随着时间而慢慢忘怀。即使失去也要感谢老天这样的安排，因为在失去的时候才知道心也会自然疼痛起来，若一个人要离开，那就让他走痛快，哪怕你会看着背影黯然泪下而伤怀，哪怕你的内心有撕裂般的疼痛也要目送他的离开，最终必须接受缘分这样的安排。
成功总是伴着欢喜和泪水，只要还有足够的信心面对未来，只要每天都在不断的努力，只要珍惜每一天，那么管它是成功还是失败生命都会拥有一个新未来。只要坚持不懈的努力，这个世界上就根本没有什么能够把自己彻底打败。只要把那人生之帆扬起来就有信心挑战未来。
人生含有很多禅意，一生总是活在寻寻觅觅里，每当找到每当失去，每当相聚而欢喜每当分离而哭泣，就会从这些悲欢离合中悟出许多道理，也有了随缘的平淡心境，也有了随遇而安的淡定。随了缘也就随了愿，人不可能一辈子只活在泪水里，也总不可能一辈子只活在欢笑中，当经历了太多的时候，才真的能够感悟出来很多真理。也就会慢慢的从痛苦忧伤的房间里走出去，也就会从激动欢笑的氛围里淡定自己，没什么不可以，也没什么值得花费时间去太在意，随缘才能够活得如意，随缘才能够把握自己，随缘才能够忘记伤痛收藏美丽。
在随缘的人生里，自然就多了一份简单和随意，自然就多了一份洒脱而如意，自然就多了一份自信心才能淡定自己。缘来缘去，缘聚缘散都是一些自然规律，不用总是放在心里折磨着自己，随缘才会随意，随缘才不会在烦恼忧愁中绑紧自己。
走进大自然的时候，才感觉到天大地广，张开双臂的时候才能够自由呼吸，那么何不让心宽一点，包容所有宽容所有，只要心宽了自己小小的世界就变大了，只要心宽了生命就有了欣喜世界就有了精彩和美丽。
不懂拒绝，其实是得了一种叫“不好意思”的病。过度友善的人，不忍或害怕拒绝别人，他们总是怀抱善意，宁可牺牲自己的时间、精力，也不想让别人失望。然而，害怕拒绝，害怕让别人失望，也是一种自卑。
生活总有点欺软怕硬。一个完全不懂拒绝的人，也不可能赢得真正的尊重。
不懂拒绝的人，迟早要学会狠下心肠。
1不懂拒绝，是一种病。
很多人都喜欢《欢乐颂》里的关雎尔，因为她人长得甜美，心地也好。但她也常常为人诟病：正因为心地太好，她不懂得拒绝别人。
关雎尔很多时候加班加得晚，都是因为帮别人做事。终于有一次，同事又病了请她完成剩下的工作，最后也是她签名确认。
同事做的那一部分错漏百出，经理知道后却只骂了关雎尔。因为最后签名的是她，所有责任都要她来承担。而那个同事，出事之后一句话也没替她说，也没有一句安慰。
关雎尔的傻白甜行径，其实也是今天许多人的写照：
因为想塑造自己的良好形象，所以对朋友的请求来者不拒。终于，我们温暖了别人，却累死了自己。
2你有多重要?
“ta一定是走投无路了，才来找我……”、“要是我把ta拒绝了，我就是坏人……”这是我们在接受求助时的心理。
不懂拒绝的背后，是我们往往将自己放在太重要的位置。
斗米恩升米仇的故事，却告诉了我们一个无法违背的人性：
帮得了一次，就有第二次;帮得了第二次，就有后面无穷多次。而无休止帮助的剧情发展，往往是始于感恩，终于嫌隙。当哪一次帮不上忙，你就会变成罪人。
3你的位置，决定了你的作为。
因此在法庭上，众人拷问的是超人的这个问题：你到底是谁?
不懂拒绝别人的人，有意无意地其实是把自己当成了超人。而他们之所以不懂得拒绝，其实正是因为他们跟超人一样，根本没有弄清楚自己到底是谁。
关雎尔没有弄清楚自己的身份，她只是公司的其中一个职能，在一个讲究分工协作的五百强企业，她根本不可能完成所有职能的执行。所以她累死累活，最终只能得到跟超人同样的质问。
4拒绝!时而温柔、时而狠狠地拒绝!
“有所为，有所不为”，是孔子的话。“有所不为”就是拒绝。什么样的人有所不为?君子。
君子就是一种身份地位。像君子一样，对于不同身份地位的人，就有他们该做和该拒绝做的事。
三毛说：“不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备好了两种答案。所以，给他任何一个其中的答案，都是意料中的。”
因此，拒绝别人，一定要先给出一个正当理由。“我要下班”、“我不喜欢这样做”都是正当理由。哪怕单纯就是不想帮，“我不想”也是最好的理由。
如果不想伤害别人的面子，话就说得圆一点。
钱锺书去世后，早年就暗恋杨绛的费孝通又再上门，临走时，杨绛送他一句话：“楼梯不好走，你以后也不要‘知难而上’了。”
费孝通也是聪明人，以后也只能死了那条心。
拒绝，不是对来者的侮辱。相反，不浪费大家的时间，是对双方最大的尊重。
而每一次拒绝，你都是再一次回答了一个重要的问题，也促使对方思考这一个问题：
我到底是谁。
高中感悟随笔篇四
初恋是最美好的，与其说对你一见钟情，我更愿意说我对你三见钟情。
餐厅里，我们第三次相遇的地方。我搜寻着空位，眼睛锁住了一个位子，我安然地坐了下来，察觉到有人从我旁边经过，随后坐到我的正前面，下意识地抬起了头，吃饭的手不自觉地停了下来，是你，又是你。相隔如此之近，我们就如熟悉的两人相约一起吃饭。我的脸不自觉红了，时不时地抬头偷看你，对你的五官越发清晰起来，这一刻就这样深深地留在了我的脑海里。我心里默念道：下次再见到的话，一定向你表白。
一次最美的遇见，却成了一次无法割舍的执念。曾经不止多少次的问过自己，后悔这次的相遇吗？我矛盾过，假如今生不曾相识，我永远都无法体会，午夜梦回时独自思念的痛，假如今生不曾相识，我永远都无法相信心中还会有人住进来，带来阳光与笑声。无声的语言，自然地微笑，却让人倍感温暖与亲切。
长不大的你，总希望有个人去照顾你，总会不知不觉的关心你，总希望你早一点遇到你对的人，可以真正的伴随你。
每天，比太阳还要早早地起床，我站在高高地露台上，看着天边的方向，脚下的城市还在睡眠中，我眼都不眨地盯着东方。你的眼睛，像刚刚升起来的朝阳，带着笑意的温暧，我候着朝阳升起来，感受阳光一点点地把我围起来，它的光芒把我笼罩在暧旭里，像是在你的怀里，我闭上眼睛，不舍得露掉一丝光线。有风吹过来，像是你的呼吸，带着淡淡地烟草味。有风吹过来，带着远方的不知在天涯海角的你的气息。我搜寻着，那点点滴滴的你的味道。
每夜，我倚在床上，抬首望，窗外，有月色轻轻地洒进来，照在曾经的我们小屋里，像淀下一层相思，银白色的相思，沉积下来，薄薄一层却满了整个小屋。圆团一样的月亮，挂在微蓝的高空里，看着我，在窗前托起惨淡的腮，任发丝低垂，遮了花一样的容颜。我睁大眼睛，望向月亮，那里，会不会有你的目光，想念我的目光，从不知那里的远方，折进来，进入我的眼睑，被我体味出你的余温，一如往前。雾霾遮月，我总是能从弥天的雾气里，看到你矇眬的脸，不知是梦，还是幻，或是影。
长不大的你，总希望有个人去照顾你，总会不知不觉的关心你，总希望你早一点遇到你对的人，可以真正的伴随你。
我知道现在所拥有的快乐，总会有一天随着你的流浪而带走。就会像断了线的风筝，我们的距离就会越来越远，距离是不是就此割断了彼此的思念。是不是到那时我就后悔遇见你，带来快乐，也留下伤悲。
每次，走过那个路口，我都会伫足，盼着你的身影，在时光的尘埃里，一步步走过来，走向我，而泪眼朦胧中，也似真的看见，你走向我，像往日那样，脸上带着那样温暖地笑，如春风吹开我心底里的阴霾，吹却我忧郁的云朵，你对我说，不要怕，要好好地。我在你的安慰中绽开笑靥，如花一样，在你的怀是盛开，我所有的等待都化作，虚无飘渺地梦，梦里却再也没有你的影子，在那个空荡荡地路口走过来，向我。我多想让自己化作一棵树，站在那个路口，你离去的那个十字路口，等着你回来，看着你带着笑，走向我，一步步。可是，我却不能，每次低下头，转身离开那个路口，都觉得是在跟你告别，泪水，像决了堤的河，滂沱而下，这些，你都不会看见，你也完全不会知道，我曾是那样等着你，在你离去的那个路口，一次次，无数次。
今生最美的遇见，不过是前世那一缕残红的牵引，而今，缘分的纠结痴缠到尽头时，你我，也许就挥挥手告别。不流泪，不伤悲，只要知道彼此来过，快乐过，就已足够。
佛说，下雪的情人节，若许下深深的愿望，就一定能实现，一定。
魂牵梦萦是这样，在不经意间，总是有你站在我的脑海，成为一道不能抹去的风景，而愈是擦拭，你的轮廓，变得愈是清晰，像我被泪水打湿的脸，胭妆如画却洇染成湿，也像那天我们堆的雪人，太阳出来，它化了，一滩污水挂在地上，显示着我们的努力。
我的爱情，就像是那堆雪人，下雪的时候，我们一起笑着闹着，一块块地把雪敷上去，一层层地敷到最后，它也笑着看我们，拥在一起，呵着手，漫天的雪花，纷扬着落下，开心，于是心底无尘，冰冷的季节，它把我们的欢笑记忆，而太阳出来，它就化了，水泥地上容不得那滩污水，最终，它干成了一块湿润的泥尘，而那时的快乐却铬在我们的心间，须臾，都不舍得忘记。
我以为，那就会是永远，会是永生，世界不会像他们说的那个旋转木马，它伸手可触，那是我们的幸福，仅属于我们两个人的世界。现在才知，我那时是错的，雪人会化融，爱情也不会有永恒，他们说的是对的，只有我是傻的。在你给的誓言里，我痴痴地等，等一份永恒，却不知道，你走后，会不会再回来，雪化后，还是会下雪，我们还是可以再堆一个新的雪人，更大，更高，更白的雪人，我们的爱情，也可以重塑。
“我想和你在雪地里走，走着走着就走到了白头”。多浪漫，多温情的一句话呀，我想这句话一定感动过你。
大连的第一场雪悄然而至，无悲无喜，一个人踱着小步子，漫步校园，满心富足。
想起了两年前的第一场雪，也曾有人想跟我一起走到白头。那个傻小子逃了晚自习，辛辛苦苦跑来找我，我却在听讲座，没法见他。有时想象会赋予一些情景别样的浪漫，我时常会想起那天如果我们见面了该有多浪漫呀？跟心爱的人在一起，我想哪怕只是散步也会美到落泪吧。
感谢二十岁，有个傻小子以初恋的身份始终陪我，幸运幸福。如果用一种味道去形容这段爱情，我会选择巧克力。每次哥哥都会神奇的拿出一条德芙，那个初雪的夜，我也在窗台找到了一条德芙。那段时间，我几乎尝遍了所有的德芙，所有的费列罗，品味了所有的甜蜜。“勿忘初心，缔造专属浪漫”是我们的宣言。我想最浪漫的事，就是哥哥教我游泳，肆无忌惮的把所有恐惧都给哥哥，而我大胆去享受被水包围的快感。哪怕到现在我还喜欢平躺水面，耳朵埋进水里，听听自己的心跳；或者跑到水下，看看水下的世界，别样的美感；还想有个男朋友能跟我在水下接吻。
高中感悟随笔篇五
没有拼搏过的人生不是完美的人生，没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时，我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多，也让我成长了许多，是我成长路上不可缺少的催化剂。
高一新入学，懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界，整洁大气的校园，温文尔雅的师长，都给我留下了深刻印象。这时的我，还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛，而是中规中矩的学习，悠闲的过着安静的日子，而与同学的亲切友谊，对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开，这是高一最大的收获。
在经历了一年的磨砺后，步入高二的我在各方面渐入佳境，紧张有序的应对着各科增加的知识量，同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张，我开始暗暗的加劲，为以后的拼搏积蓄力量，以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。
最后迎来了冲锋的号角，没有太多的激情，没有太多的话语，我和同伴们早已枕戈待旦，蓄势待发。“十年磨一剑，霜刃未曾试”，我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。之后的日子，品味过成功的欣喜，也咽下过失利的苦果，也经历了停步不前的高原期，我秉持心中的信念坚持着，奋斗者，最后跨过高原期，迈上一个新的高度，这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来，我会以一份丰硕的成果，来回报所有陪我共同战斗过的人，以及我自我。
只有登上高山之巅，才会有更广阔的视野；只有经历过着多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感谢这高中的生活，我人生一笔最宝贵的财富！
三年时间如白驹过隙，在不知不觉中就要过完了，经历颇多，收获颇多，伴随着挫折与成功，这一路走来，虽不辉煌，也算灿烂。
高一，是对一切事物都好奇的时期。新学校、新老师、新同学……，什么都是新的，几乎所有的都是从零开始。回想高一开学，我担任学习委员与舍长这两个职务，班级里与学习有关的事务都是由我一手经办。课代表的工作怎样开展，学习的氛围怎样营造……。这一切让我体会到了“白手起家”的“创业”艰辛。“事在人为，没有过不去的坎，没有解决不了的问题”，是我那时坚守的信念。伴随着成功与挫折，我学会了挑战困难，永不放下，也学会了承担职责。宿舍从刚开始的天天整改到了天天优秀，班级学习成绩由级部一般到名列前茅，其中经历颇为灿烂。
高二，是按部就班的时期。没有了高一的好奇，对一切事物都变得熟悉，生活的轨道就在这按部就班中向前延伸，一切事物都在按部就班中进行，没有了浮躁，多了些沉稳。与此同时，知识的积累也在突飞猛进。这是一个量变的过程，正如煤炭的构成，开始时用超多的木材，最后的结果却只有一小块。沉浸在积累中，虽然枯燥而艰难，但也正是在这一时期，我学会了沉稳和淡泊。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，生活虽然平淡，但思想却异常灿烂。
高三，是突破自我、挑战自我的时期。为了实现自我的远大理想，考入理想的大学，孜孜不倦地拚搏。原先的作息已经不足以适应新的生活，原先的习惯也不足以应对新的挑战。我与时俱进，跟上了高三的节奏，在两次大型考试中迈出了两大步，在激烈的竞争中勇往直前，不断攀登新高峰，实现一个又一个目标。在辛苦的付出过程中，我收获了成功，也收获了永不言弃、用心向上的人生态度。虽然要克服许多困难，但只有克服困难，才能完善自我，才能提高自我，发挥出自我的潜能，乐观地对待每一个问题，充满自信地去解决每一个问题，以用心向上、不畏困难的人生态度激励自我不断进步，最终到达自我的目标。有着成就感的陪伴，高三，也十分灿烂。
作为人生最重要的经历之一，高中三年，我收获很多。那些失败与成功，那些痛苦与幸福，酸甜苦辣，已经成为我最宝贵的人生财富，存入我的人生经历这个宝库中去了。
没有拼搏过的人生不是完美的人生，没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时，我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多，也让我成长了许多，是我成长路上不可缺少的催化剂。
高一新入学，懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界，整洁大气的校园，温文尔雅的师长，都给我留下了深刻印象。这时的我，还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛，而是中规中矩的学习，悠闲的过着安静的日子，而与同学的亲切友谊，对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开，这是高一最大的收获。
在经历了一年的磨砺后，步入高二的我在各方面渐入佳境，紧张有序的应对着各科增加的知识量，同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张，我开始暗暗的加劲，为以后的拼搏积蓄力量，以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。
最后迎来了冲锋的号角，没有太多的激情，没有太多的话语，我和同伴们早已枕戈待旦，蓄势待发。“十年磨一剑，霜刃未曾试”，我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。之后的日子，品味过成功的欣喜，也咽下过失利的苦果，也经历了停步不前的高原期，我秉持心中的信念坚持着，奋斗者，最后跨过高原期，迈上一个新的高度，这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来，我会以一份丰硕的成果，来回报所有陪我共同战斗过的人，以及我自我。
只有登上高山之巅，才会有更广阔的视野；只有经历过着多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感谢这高中的生活，我人生一笔最宝贵的财富！
时光飞梭，高中生活已近尾声，三年来，学校这个大家庭哺育着我，使我学到了丰富的文化知识，使我的品德素养也有了明显提高，在学校中，我学到了怎样做一个有素质的人，在老师们的精心教导下，我慢慢长大，平时能认真对待学习，有很好的创新意识，平时和同学合作学习，使自我完全融入班群众，和同学取长补短，共同进步。我是一名优秀的共青团员，有着参加学校实践活动的潜力，透过实践活动丰富了自我的文化素养，使自我在学习的同时，还能够得到全面发展。
刚上高一时，自我还是一个初出茅庐的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鲜的。慢慢的，适应了这个环境，学习到的知识和老师所讲的道理和初中是那样截然不一样。高一的生活在不知不觉中过的好快。
忙碌的高二开始了，文理开始分科，又开始慢慢适应环境，我感觉高二是最重要的一年，起到承上启下的作用，不仅仅要弥补上一年的不足，还要为下一年埋下铺垫，所以这一年，我是在艰苦奋斗中度过的，到了高三，这一年学习任务变得更加紧张，这是最重要的一年，不能让前两年所付出的汗水前功尽弃，所以必须要努力，去冲刺终点，心中要时刻告诉自我，必须要坚持，向成功之路迈出自我的脚步！
总之，高中三年是人生的转折点，要好好把握它，不能让自我的艰辛付诸东流，为高中生涯画上完美句号，即将告别三年高中生活，心中难免不舍，想到这三年时光，我必须要努力，伸出自我理想的翅膀，向远方飞翔，去迎接更加灿烂的下一个篇章！
时光飞逝，一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中，自我有许多欢乐与泪水，三年里自我收获了许多。当然其中最珍贵的是友情，三年里自我认识了不少朋友、同学，我们一齐生活、一齐学习、一齐努力、一齐奋斗，它使我的高中生活过的并不单调。
高中三年里，我一向担任班长，能够说这一历练将是我人生中一笔十分宝贵的财富。透过为班级服务，为同学服务，我感到很快乐很充实，而且还锻炼了自我，这将为我以后人生道路的选取拓宽了途径。
当然，三年的高中生活，知识的增长与潜力的提高是务必的。高中三年里提高自我的努力，老师的指引，同学的帮忙，自我的学习成绩有很大程度的提高。而且，在待人处事方面，自我也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中，不仅仅增长了自我的知识，而且也使自我与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里，自我不仅仅从书本中学到了许多知识，而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。
在三中的三年中，我始终严格要求自我，认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度，做好表率，认真带好头。三年中，我参加了不少的课外实践活动与体育活动，这不仅仅提高了自我的实践潜力，锻炼了身体，而且丰富了自我的社会阅历。
总之，高中三年的时光就要过去，无论是甘甜还是心酸，无论是欢乐还是痛苦，无论是成功还是失败，高中生活必须会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的，是用喜悦的泪水筑成的！
高中感悟随笔篇六
不知从何时起，春游秋游的目的地就锁定了市郊的某一片山水，于是每每总会有那些将手机笔电武装到牙齿的同伴怨声载道。同样不约而同的，每次的动员会上，老师们总免不了那句“放松一下，难得有机会亲近一下大自然”。
置身钢铁森林的环绕之中，我们被推着跟着生活流向前走，有些浑浑噩噩地度日——也许这样的生活状态长久下去，我们某日或许会发现醒来的自己身背坚硬的甲壳，变成那只《变形记》中外强中干的甲虫。
于是我们难得地走入自然，将种种桎梏抛在身后，全身心地体味感悟蕴藏于大自然的智慧，牢记自己的人生道路究竟缘何出发又将指向何处——最重要的，以无比渺小的我们的目光，去仰视造物主之无尽宝藏。曾经去过海南，印象最深的莫过于蜈支洲岛的那一片美不胜收：蓝天、碧海、沙滩……也许在这一方天地面前任何语言都未免显得贫瘠。还有那里的人们：他们像原著民一样生活，嘴里令人感觉异样地嚼着槟榔，衣着上沾染着像是洗不透的污浊，黝黑的面容似乎也让人几许不快——然而就是这样一群可以被我们随心所欲定义为落后不开化的人们，让这片海域保有着自诞生之日起的蔚蓝，令这个算不上与世隔绝的岛屿依旧留存着令我们心驰神往的东西。也许，将恣意染指视作不可触碰的禁地，从来不是什么落后。
也曾到过上海，高楼耸立，灯火辉煌，人类建造者的杰作。可我真正记住的是黄浦江，一条承载了有关这座城市的一切幻想与现实却混浊得与泥浆无异的河流。我不知道这混浊之上船只泛滥到以至浮夸的灯火与背景中无不突兀的高塔们是如何让那么多人对外滩抱有种种不可名状的憧憬，我只知道为了卖弄不惜将自己的生命之源玷污之举不啻为亵渎。“寻寻觅觅寻不到活着的证据，都市的柏油路太硬踩不出足迹；骄傲无知的现代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋过的海洋和天地”，没多少年前，那个“水手”这样唱着。
暂住大堡礁，向世界介绍这里的美丽——曾经这份“世界上最惬意的工作”引来无数艳羡的目光。我在想，也许这工作真正的惬意不仅在于玩乐之间的闲适，更多的，我们可以全身心地投入自然的怀抱，怀着自然之子的景仰，在远离人群之中找回自己，在带着咸味的空气中自由地呼吸。
童年每个人都经历过，童年是美妙的；童年是快乐的；童年是幸福的；童年是值得我们回忆的……而高尔基的童年缺是恐怖、悲惨的，令人不敢回想。
我庆幸，我在爱的芬芳中茁壮成长；我愤怒，俄国当时的社会为何如此黑暗；我同情，一个几岁的小孩却要承受着巨大的痛苦；我敬佩，阿廖沙在艰难生活和恶劣的环境下依然正直善良。
生活在幸福环绕着的甜蜜中的我们难以想象，一个人，如果在没有一点家庭温暖，弱肉强食、为争夺财产而争吵打架的家庭中生活，是何等的痛苦，更何况一个稚童呢？童年，那段我们心目中最美妙的岁月，但阿廖沙的童年却是无边无际的黑暗。当我们贪婪地吮吸着父爱、母爱成长时，阿廖沙却过早地失去了父爱，失常的母亲也未曾使阿廖沙享受到应有的爱。寄人篱下的生活更使阿廖沙的悲剧童年不堪回首。虽然在外祖母家他也曾经得到过充满生活气息与诗意的外祖母的关爱，这成了阿廖沙悲惨童年的一丝亮点，使悲苦的阿廖沙心田多次流过一股股甘泉。因此，文章的字字句句都流露出阿廖沙对外祖母的热爱、感激之情，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。这个慈祥的妇女无怨无悔地付出着，一切都熄灭不了她内心深处的仁爱之光，从而造就了阿廖沙莲花般“出淤泥而不染”的健康正直的个性。
高尔基比童年我却又是太渺小了！过去我整天埋怨她没有常常带我到大酒店吃饭，埋怨她没有给我买mp5，母亲虽然常常教育我：“一个女孩美不美，不是看她穿什么，而是看她穿得怎样，一件普通的衣服，只要是干净整洁，那也会让你显得很清纯可爱……”母亲的话常常是没有说完的机会，我就显得不耐烦了。我怎么就没有想到妈妈为我挣钱的辛劳呢？我怎么就如此虚荣呢？今天，我是幸运的，因为在我人生的十字路口，我阅读了《童年》，它真是一场及时雨，滋润了我的心田的同时，更洗涤了我的灵魂。我懂得了怎样的生活才使我的人生充实，我真想马上告诉我的妈妈：请您放心，我不会迷失我自己的。
成长的岁月里，更多的是像外祖母一样的人陪我们一同走过挫折，一同经历风雨，他们成了我们心中温暖的伊甸园，生命也因爱而精彩。在我成长的点滴中，我深深地体会到了这一点。虽然也曾叛逆，也曾独自哭泣，却因为有了爱的陪伴才不会孤单。
那一天，我想往常一样来到弟弟家里玩。我在去的路上想：我身上这些钱是用来打车回家的，不能用在“不良之道”上。也就是不能用来买零食、玩具的身上。
最终，我的脑子崩溃了。我拿起手机，就拨打电话“喂？是姨夫吗？我是谢炜，弟弟吵着要我去给他买吃的、买玩的。怎么办？我身上虽然有钱，但是这是我用来坐车回家的！”我焦急的对着姨夫说。可谁知，姨夫无可奈何的说：“我也没办法，总不能‘飞’过去，把钱双手奉上吧？先借你的钱用一用，回头我亲自上门补上！”我听完这话，我的心瞬间石化了；又好像用锤子狠狠的砸了一下心脏；又像被万刃一齐刺向心头；又像刀绞一般痛。弟弟越来越闹，我越来越头疼；他甚至在地上打滚！无奈之下我只好把钱双手奉上，“送”给弟弟去买零食。
到了傍晚，天色很快就黑客下来。太阳公公已经回家做饭了。冬天的冷气叫做那个打嘞。冷风顺着地面，从我裤脚蹿了上来，遍布我全身各地。我心想：我独自一人走在街上时不时有一种危险感。想到这不由自主的打了个冷战。
说曹操，曹操到，一位年迈的老伯伯，骑着电动三轮车跟了上来说：“小孩子，要不要我载你回家？”虽然他是一位年迈的老伯伯，但是我还是抱着一份怀疑的心。我犹豫不决，怀疑他是坏人。他好像看透了我的心思，说：“放心，我不是坏人。”我心中的怀疑，彻彻底底地被这位年迈、善良的老伯伯打消了。“好吧！”我无奈的说着，边上了他的车。突然，我才想起我没钱，又把脚缩了回来，说：“对不起，老伯伯，我没钱，您走吧。”“不怕，现在晚了会有坏人的，你就上来吧，我不亏。”我的心有一种说不出的滋味，不知是喜还是哭。“那等我回到家，再把钱送出来吧？”他没有回答我，只是说：“坐好啦，我要开车了！”
早些年因着拆迁而搬去乡下外婆家住过一段时日，现在偶然想却是“别有一般滋味在心头”。
乡村的夏日是炎热却又是凉爽的。奔跑在田间，手中拿着从路边刚摘下来的小花和一壶水，在乡下又是耕作的时节这种送水的活都是家里的孩子干，一大壶凉好的白开在他们喝过之后便都是我的。年少时，坐在田埂上，两条小腿一晃一晃的悠闲极了，偶尔不去疯跑而看大人干活的乐趣就是能带上些吃的，例如饼干之类，记忆中的我常能将饼干泡在凉白开中，等饼干吸了水分了在拿出来，不过有时贪心，多泡一会，后果便是饼干一大部分都掉在壶里捞不上来，轻轻一晃便晃得满壶都是，不过公公婆婆他们也都不在意，记忆中他们在干活时头上总绑着一块毛巾，湿湿的，不知道是汗是水。暖暖的夏风吹过，拂过金灿灿的麦子，麦海微微浮动，层层的麦浪顶着小小的麦尖如浪花般拍打着我的小脚，刺刺的，痒痒的；暖暖的夏风吹过，拂过带着细小汗珠的鼻尖和汗湿的脊背，热热的，凉凉的。乡间的夏风虽热热的，暖暖的却宛若海风般拂过，吹走了大半的炎热，给予我浪花与凉爽。
乡村夏日的夜晚是我最喜欢的。一家人结束了一天的耕作，在夏日的晚上总会将桌子抬到水泥场上吃饭，一家人围在小桌边吃吃笑笑，公公总会与爸爸斟上两杯，母亲与婆婆总会说些生活里的小琐事，孩子们则比赛谁先吃完，然后各自抱上一杯饮料离桌，不知去哪里疯了。记得再小一些的时候都是在外面洗澡的，几个孩子一起洗，有说有笑，由于太小那时可不知道羞，可以边洗边看见天上明亮的星星，满天都是，记忆中水泥场上的星星耀眼夺目，像一颗颗钻石一般。洗完澡香喷喷的孩子们总是还要疯上一阵子才睡觉，晚间的孩子总是不舍的，我总舍不得上楼睡的妹妹，无奈，最终我和弟弟一起睡楼下，关灯后的孩子总喜欢轻声耳语几句，最后要说上好几次“我睡了”才会睡去。
乡村的每一天对于孩子们都是不同的，今天可以捉蚂蚱，明天可以捕蛐蛐，后天可以体验从自家田野穿过又从小树林进入邻家田野的奇遇历险。当然，一家人都上街去，没人在家也是不错的，一旦大人们离开，这一大间屋子都是我们的，喂喂鸡，玩玩水，几个孩子们之间捉捉迷藏，等大人们回来还会吃到好吃的，如肉松饼之类的，母亲总不让吃，说不健康，但虽然母亲禁止，不过她也就朝我使使眼色，不看就好了。
如果有那么一天，我发现了自己的脆弱，我只想在坚持下，告诉自己，时间的流失让自己学会的是坚强，我也曾这么想过。
如果有那么一天，我把自己弄丢了，不要担心，我只是累了，自己散心去了，玩累了我就会乖乖的回来，你也不进不了我的世界找我，我怕你会发现一个不是原来的我，我只是把自己暂时的留在了迷茫区——疗伤。
如果有那么一天，我笑了，你只需要鼓掌，因为我已经有自己的幸福了。人在痛苦中累积的成长。
如果有那么一天，你后悔了，你告诉我，我会放开你，我不会做一个把自己捆绑了还捆绑一个你。
如果有那么一天，我老是回忆过去，你也不要生气，因为我的脑海里他们的影子也真实的存在，曾经这个词在我的词典里等于回忆，我只是无意中又打开了心底最深的门。活在现在回忆过去对你来说可能很残忍，但是对于我来说他确实遗憾，是伤害也是一个伤疤，不用担心如今我是否已经痊愈，因为在面对你的时候，我已经是痊愈过后的自己。
如果有那么一天，我失信了，不要怀疑，我确实是的，美美的计划，在心里不是一两个月的事情，但是到了这个节日，我没有去想去自己的地方，没有玩自己想玩的游戏，更没有吃自己想吃的美味，这无疑在嘲笑自己，放松的节日都宅在了被窝里，被手机代替！
如果有那么一天，我把弄你丢了，我不会在想着找回你，也许这是注定的结局，你想要的解脱，你不会哭，纵使我的泪水已经被你看到。
如果这里不是北京，我就不会觉得自己不是一个正常人，每天的早上六点半起床，然后拖着刚睡醒的身体去奔向公交站，虽然知道它不会等我，但是告诉自己错过了这点就得二十分钟后才能见到的车影，我就加速了脚步，赶上了公交似乎离地铁就近了，等到了地铁似乎成了人群中不显眼的点，被拥挤的我周围都是“身墙”下了地铁看看手表一个多小时的路程已经过了大半，这次不是加快脚步二十飞奔着敢公交，到了我所在的公司，心里被填满了，留九点还有时间，上班匆匆下班却从未奢求早点的心理也是正常人无法理解的，只因两个字——工作，工作不易且行切珍惜！好好锻炼自己，何尝不是一件好事，也许我在这里坚持若干年，那么我的努力也会有回报。
如果有那么多，意外有那么多。
高中感悟随笔篇七
对于教师来说，教书育人就是他们作为一名人民教师的天职，而他们的无私奉献精神和对学生兢兢业业授业解惑的教育精神值得我们每一个人敬佩和学习。高中教师，应该是义务教育教师中最为繁忙的一类教师，高中教师，引导学生们参加人生大考---高考。无论我们是一名学生，还是一名老师，高中教师职业生涯里所做的种种都值得我们去学习！下面是随笔网小编为你整理的《高中教师职业生涯感悟随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！
教师有积极的心理环境，就会对教育工作充满信心，对教育学生有兴趣，就会以工作的劳苦为欢乐，教学效果就会好。反之，当一个教师的教育心理环境不良，有教育偏见，厌烦学生，他的情绪、教育行为都会异常表现，对教育教学工作会产生负面影响。教育心理环境的好坏会随社会大环境、时间、个人阅历、观念的变化而变化，可以在自己的主观努力下得到改善。
教育工作要求教师遇到事情能控制自己的情绪，保持镇静，能接受困难的挫折的考验。如果教师无承受教育焦虑的能力，遇到困难就不知所云，不如意就灰心，那是无法搞好教育工作的。有的教师在工作中缺乏魄力，遇到事情不想管理，怕引起麻烦，对学生方法简单，不能控制自己的情绪冲动，都是承受教育焦虑能力较弱的表现。
一名优秀的教师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自我的职责。教师就应紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行用心探究，以构成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，――这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自我的科研意识，把自我的课堂、班级当成自我的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自我变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自我的职业生涯展示了新的期望。
时代发展，知识更新，教师要接受培训是有必要；但培训一窝蜂飞来，教师是吃不消的。当然，影响教师幸福感的还有其自身的很多因素。如性格的孤僻压抑，不善于排解压力，不会寻找快乐元素；工作的盲目低效，业务不能胜任；对自己没有准确的定位，嫉妒同行，这山望那山高等。但是，无论是谁偷走了你的幸福感，都请你把它找寻回来吧。能承受一定的焦虑有利于教师加强责任心，有利于教师心理品质的锻炼，有利于促进教师形态温和、乐教善管，诲人不倦的教育风格。
俗话说的好“笨鸟先飞”，我时不时就和专业带教老师请教教学方面的问题。比如，如何调动学生的课堂积极性？如何让学生记住枯燥的信息技术概念？我也一步步了解了教书不是我原来理解的那么简单。备一堂课简单，但是要备好一堂好课很难。短短的四十分钟，一来要完成教学大纲上的知识点教学，二来还要兼顾不同学生的学习能力。一开始我高估了学生的理解力，一堂课塞了太多的知识点，虽然课堂氛围很好，学生也很喜欢我上课的风格，但是致命的问题是，课后习题的正确率却很低。于是，我和专业老师探讨了这个问题，之后的课堂教学中，我选择让学生随时提问，及时解答，并且适当的删减了一些不重要的知识点的讲解，习题的正确率大幅度提高。
教育的人际关系主要是教师和学生、教师和教师、教师和领导之间的关系。这种人际关系构成教师工作、生活的特殊环境，心理健康水平高的的教师善于主动搞好学生、同事、领导的正常人际关系，消除隔阂，相互理解，缩短相互之间的心理距离。采取宽容的态度去对待别人，多发现别人的长处，从好的一面理解客观环境中的各种现象，是改善教育人际关系的有效途径。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
“为人师表，教书育人”教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是他们的天职。
其实大多数教师最大的烦恼莫过于学生的进步与否，我们的教师可以不计较得失，不惧怕付出，但却总是苦恼于“恨铁不成钢”之中，也因此而怀疑自己的能力，进而疑惑选择这个职业的正确性。我们教师应当学会调整心态，在与学生的日常交往中，用一种平常心态去欣赏他，不断寻找他身上的优点。学生犯错时，冷静旁观，委婉地、不露痕迹地帮助他，去照亮他们的心灵，用大爱的胸怀收容每一朵浪花，不论其清浊。要知道手指有长短，人才有良莠，对待这些外在的因素，我们不是去抱怨、去抵抗，去气急败坏，而要以良好的心态来处理问题，来保护自己。这样，心胸开阔了，心态乐观了，心情舒畅了，职业幸福也就到来了。
人生之所以有意义，就在于人生有追求，有目标。对有追求、有目标的人来说，困难就不是困难，而是磨练；挫折也不是挫折，而是动力。没有价值追求的人，再轻松也不一定有真正意义上的幸福感，马斯洛的需要层次论揭示：“人的自我实现”是人的本质需要。教师应当对自己的职业生涯有所追求，树立积极的人生观，用乐观的人生态度主宰自己的思想和言行，用自己的实际行动来赢得社会学校家长的认同。
同时，作为一位教师，应当酷爱学生。每个学生都期望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育气力，它能使学生感觉到教师的暖和，产生愉快的情绪，激起学习的爱好，感遭到他人对他的期望，群众对他的信任，从而收到良好的教育效果；固然这些道理我都懂，但我是一位再普通但是的教师，教师不是神，感情婚姻、子女家庭、经济收入、人际关系等种种人生琐事必定会影响自我的情绪。当我情绪不好时，假如这时候学生出错，我就很轻易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，乃至动手施暴，打坏了自我在学生心目中的完美形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，乃至能够影响学生的一生。今后我将渐渐地改掉自我的坏脾气，努力地在师生之间，构成相互尊重、相互爱惜、善于交换、及时沟通的氛围，这也是持续教师心理健康的必要环境。
有人说快乐是一种选取，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？这就务必考察这一行业在物质和精神上给广大教师带来的满足程度。从物质收入角度看，在我国，目前这一职业尚不尽人意，工资在整体上处于中、低收入之间。但是就如校长说的我们也没必要抱怨，是我们没有机遇选取更好的职业，或是我们笨蛋。但是从精神满足这一角度看，教师职业具有明显的上风，职业生活的情感性在当今利来利往的商品社会中已成为教师行当的另外一大上风。教师职业有其苦，但更多的是乐：机灵应变，巧引善导之乐；启愚化顽，学子转化之乐；陶冶情操，慰师谢教之乐；桃李八方，来鸿千里之乐……我们当教师的，不单单在奉献，在孩子们中间，我们一样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷兴奋，产生一种强烈的幸福感，这类职业的成绩感是其他职业没法相比的。
以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师为了每位学生的发展，每位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，终究随着水长船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师必须会赢得社会的丰富回报。
高中感悟随笔篇八
对于生活中的感悟，是否有想过用笔记录下来，以下就是来自随笔网小编为大家整理的高中生生活感悟的随笔，欢迎阅读和借鉴。
我结识了新的朋友和老师，但仍从他们身上看到了从前的影子。我努力地让自己沉浸在新的生活中并强迫自己做一段冗长华美的梦，可我无法阻止自己不去怀念过去的所有知己和良师。一路有他们相助，我才得以站在那里，理解更深层次的教育，也结识新的益友。我从来没有和他们道别，他们维系了我的成长，对我的人生亦充满了期盼。或许我正带着他们的梦想继续前行，驶向崭新发亮的远方。
人对未知的一切总是持有无比浓厚的好奇心，我们私下叽叽喳喳地八卦着老师的性格，校长的年龄，同学的喜好，又或是聊聊娱乐新闻。三个月前我也在聊这些，三个月后面前的脸孔悉数变化，谈论的资料却一成不变。我不禁唏嘘感叹光阴的匆匆仍是带不走某些东西的罢。
我对离家的日子着实感到有些不适应，但从小“既来之则安之”的性格让我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永远待在一个环境，应对新的生活和世界，努力适应才是明智之举。
我怀着对“面朝大海，春暖花开”这般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未来新的每一天。
也许你的面前有阴影，那么，请转过身来，前面就是阳光。
是的，换一个角度，转过身来，前面将是阳光灿烂。
转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊，生活不是康庄大道，生活的路上充满了荆棘，人行走在生活之路，时不时就会被刺伤。这时，请转过身来，你会看到荆棘中点缀着鲜花，你会看到前方的路途上充满光明。转过身来，你会在一个酸的橘子中发现它的大，你会在一个小的橘子中发现它的甜。
转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”也许这个冬季特别漫长，特别寒冷，人情冷酷，生活拮据，连友情也凝固成了冰冷的雪花。这时请转过身来，学学刘禹锡，在“悲”本文来自广祥大语文秋的中吟唱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，学学程颢，在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。转过身来，你会看到，冬天的天空也是高远明朗的，你会发现，冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。
转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。也许你正身陷困境，没有人施以援手，反而有人落井下石。这时，请转过身来，不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉，你不能改变他人，也无法改变环境，你所能做的，只有改变自己。改变自己的心态，换个角度，转过身来，把困境当作一笔财富，珍惜每一个磨炼自己的机会。司马迁在遭遇宫刑后，他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗；苏轼在遭遇贬谪后，从抑郁中转向豁达，高唱：“大江东去浪淘尽千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。你想成功吗？那么，请转过身来，抓住机会，磨砺自己，相信你的道路将会更宽广。
转身不是逃避，转身是在遇到逆境时，换一种角度，换一种心态，去迎接挑战。
怀旧在我的人生词典里不知道是个褒义词还是贬义词。因为一个怀旧的人应该是十分文艺而又充满了各种情怀的。到了我这里，怀旧似乎就变成了此刻沉沦的借口了。一直怀恋过去，无法从一些过去的遗憾中抽离出来，有时甚至也不知道在怀恋什么，莫名地去感伤。
伴随着寒假的到来，我就开始陷入怀旧的漩涡无法自拔，至今还未回过身来，经典的电视剧一部紧接着一部。从远古时期的仙侠剑《仙剑奇侠传》到，近代的琼瑶剧《情深深雨蒙蒙》，再到一些小时候常看的现代剧，甚至还有《天线宝宝》。其实剧情也并没有那么吸引人，甚至有的剧情还让我感到狗血而不可思议，但是还是让我片刻不移地看了无数次。沉思了好久，或许就是两个原因吧！
客观方面，当初的演员无论怎样都给人很真实的观看体验，很难跳戏。当初由于科技还不像现在这么发达，对演员的要求自然就要高一些，所以对于他们的演技那是无法挑剔的，而现在由于各种原因，就算是我们不专业的观众看到也分分钟想跳戏。我记忆最深刻的就是赵薇演的陆依萍，因为男主讲的是粤语，很多时候对方台词有没有讲完都不知道，而这对情绪的掌握就要十分的到位，根据人物的刻画，她是十分完美地诠释了陆依萍的个性，把这一角色演活了，各种细节拿捏地十分到位，我们看到的就是陆依萍而不是赵薇。还有《仙剑一》里的李逍遥，那就是年轻人最真实的样子，就连胡歌本人都说李逍遥是他最真实表演的一个角色，因为当时并没有可以去塑造这一人物，也没有太多的表演技巧在里面。当时的他就像现在的我们，带着最真挚简单的愿望而走进李逍遥。估计我们那一代都把他当作了李逍遥，胡歌把李逍遥的一切变得那么真实自然。
如果真有时光机，我会毫不犹豫地穿梭到过去，到那没有手机，没有各种花样新闻的年代。可是睁开双眼，我还是现在的我，没有时光机，没有如果。怀旧是走在未来路上迷茫时的良药，而不是前进方向的绊脚石。带着昨天的遗憾，写下今天的点滴，冲向明天的灿烂，这才是对怀旧的完美答卷。
昨天下午刚刚下课，我便疾奔向学校充卡处。原来跟我一样需要充卡的人还真不少，熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头，我禁不住有些焦急，但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍，其实根本就不算，说来倒更像一个大大的肉团；看见大家都互相推挤着，为了不使自己被撞伤挤坏，我宁愿站在最后头。
独自捂着滴血的手走出人群，于是，饿了一顿。
计划经济时代物质贫瘠给心灵上造成的恐慌不安，和由这惶恐而致的“不素质”，在物质大为丰富了的今天，本应随着丰裕悄悄淡去，但是，却是如影随形的跟进，而且没有削弱之势。君不见，大学售菜窗口即使只有两个人，也会发生一点小拥挤；公交车来了，即使人不多，大家仍然一如既往的争先恐后；还有自助餐厅里，随处可见的人走饭菜盈桌现象。
“为中华之崛起读书”“天下兴亡匹夫有责”“先下之忧而忧”难道永远只能写进我们的作文本里，考试卷上，而不会带进我们一日三餐和生活的坐卧行止里？何时才能把这些优秀的思想化为我们的行动，我们的素养，就真正提高上来了。
多么希望，我们的同龄人，在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易之后，能把这种对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所；多么希望，我们的家长，在孩子在场的时候，能够略微忍耐一下，把最好的座位让给刚上车的老人，把最便利的服务优先让老弱病残者享用，把怯懦的目光收起，坦然面对假恶丑；多么希望，我们的社会，在旁观者冷眼作壁上观之后动用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠，在鳏寡孤独者受难之时能够义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆有所养！
素质不是一句口号，喊喊就可以上去的。任重道远。我辈若能死而后已，相信不久的将来，全民素质会提高到让外国人刮目相看的高度！
曾以为一次远游，能让我忘记那秋风也出不断的哀愁，可是到头来，山河依旧，爱也依旧，悠悠往事刹那间涌上心头。
再一次来到这离别多年的故地，硬着秋风穿过一条有一条的街道，寻找着那个早已不知搬到了何处的车站，片片凋零落叶就如同我此刻的心情一般，看似飞翔却在坠落。就是在这个无情的风口，放开了相牵多年的手，流下了最后一个约定，你我不再联络，然后一转身各自天涯，此生都是陌路人。
回到那棵留下你我一起长大的约定的老榆树下，看着他那光秃秃的枝干，一滴冰冷的泪水悄然落下，这张脸上已经失去了那早已挥霍一空的微笑，只留下那片片的阴霾。坐在这座聆听了我无数心事的桥头，看着那一路向北的和谁，那积满欢笑的田野，任凭一滴滴秋雨打在脸上，那种莫名的哀愁又一次浮现在我的眼前，笑着流出了眼泪，哭着说：“我不后悔。”坐在我亲手栽下的柳树下，想起“杨柳岸、晓风残月”的画意。一丝柔情在我心中悄悄流淌，没有天长地久的守候，没有地老天荒的誓言，还是这棵柳树下，还是这个秋风处，不禁想起那千年的风霜，不禁想起了那当初的彷徨，在这一刻，我仿佛有了一种身在世外的错觉，这时的我只想找一个桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿着一杯可乐，安静的坐在路边，直到我老，直到可乐再也冒不出气泡。
千年一梦，物非人亦非，唯有这萧瑟的秋风依然留着当初的风采。
高中感悟随笔篇九
我企求一丝风把我带到幸福的边缘，在月黑风高的夜晚等到万家灯火都熄灭的时候去盗窃幸福的一丝头发，一滴血液，或者它的一种成熟的思想……然后把这些不劳而获的战利品带进一个与世隔绝的大实验室去研究，化验……得出获得幸福的种种重要的步骤，过程，原理和结论！然后再背着世界上所有幸福的人去亲身实践，直到被幸福收留。
事成之后，将给那一丝风以世界上最高的奖赏！
花开在初春。
把冬季寒冷的雪花从广褒的大地上撵走，然后携带一丝较高的温度在枝头安家落户。一片粉妆玉砌过后，整个单调而苍白的树木充满了节日里的喜庆！花枝招展，每一片新绿都跟着舞蹈了起来！花开在初春，被西北风吹害怕了的小鸟，也都走出家门，将身体裸露在外，此刻都开始舒展筋骨，将把这个春天带向高潮！让这个世界也跟着它们一起舞蹈。
花开在初春，那些在冬天看似被冻坏了的小草此刻也都将那锋芒般的尖角露了出来，还有那封冻了一个冬天的河流此刻也都像身体里的血液般流动了起来！
花开在初春，一切看似绝望的东西都变的有希望！
感受历史的余温。
手，轻扶着历史上遗留下的青石板，就像妈妈刚做完饭的灶头具有淡淡的温度，就像炼铁成钢的火炉，烧泥成陶的瓦窑……无不给人以历史的思考。
感受着历史上那一个个火红的年代遗留下的温度——李世明贞观之治的一曲长歌让唐朝的所有石头都具有了炽热的温度自始至今。就连那被人所遗骂的清朝政府也在康乾之际赋予了河山以火红的温度！
感受历史的余温，把希望的火苗烧旺！燃烧世间的冰冷！
心，向着遥远的前方。
每天，我们的视野半径都只在身边展转，眺望宽阔的草原垫子，目光走到中途便被无情的折射了回来，抬头以敬畏的目光仰视苍穹，厚厚的白云将蓝天占为己有。因此无限的世界被我们有限的目光给看小了。
把心灵的视线定格在遥远的天外，穿越山峦，截断河流，随同远翔的雄鹰一起舞蹈于青天之上，翻山越岭，将天地走遍，把心永远向着遥远的前方，不因旅途中暂时的似锦繁花而将目光变的游离，暗淡无光。把目光定格在天外！心儿永远向着前方！向着蓝天之外！
清悦的铃响过，开始往走廊走。向着操场最北的地方，曾经是片墓地，如今早已被操场兼并，杂草蔓延。近在咫尺的是一堵斑驳的墙，刻满了岁月浮栖的痕迹。
唉！还是想想依依吧！记得每天放学后，我们都一起去逛街，买东西。总是我提，她蹦跳着走在前面，可能是怕我太寂寞了，她总是时不时的回头，笑着和我说说话，她的微笑总是那么的纯雅，那么的迷人，可以让人瞬间忘掉烦恼，忘掉忧愁。还有那一头及肩的飘逸的柔发，总是难忘月光下起舞翩跹的她。她曾说过，天的边际是蓝蓝的海，海的边际是蓝蓝的天，我们长大了一起去，好吗？我说：“好啊！”可以一起躺在金色的沙滩上，脚丫向着大海，任凭涌来的浪花亲吻着脚丫，享受冰凉的感觉，然后望着天，湛然的天还有飘渺的云，无边的思绪进入那种无边的纯净的领域，如野马般随意的奔驰，忘却一切……可如今依依去了哪里？是去了我们向往的海边了吗？也许吧！
风轻轻地，孤岛静静地……。
但现实总是残酷的……。
我走入了人群，我把只剩下的一只眼睛睁得老大，我想看清楚那花花绿绿的东西，当然也包括人；我更想和那些人交谈，但只要我走近他们，他们就会逃得远远的，就像我对孤岛一样。
我本来还不在意，因为还有太多的东西令我好奇，慢慢的，好奇淡了，我发现寂寞又袭上了我，我到目前为止，还没有真正的与那所谓的人交谈过，但别人却不停的谈着我，说我是疯子，独眼龙等等。
风依旧轻轻的，孤岛依旧静静的，我用心感受着孤岛，寂寞成了一首美妙的乐曲……。
寂寞、寂寞、寂寞……我低喃着，所谓的眼角滴下一滴咸咸的水珠……。
在芦苇铺就的河岸边，微风拂过，犹如万籁俱寂的雪地，寻求一种寂静的美；在一望无际的苍穹里，皎洁的月浮游于青云间，看清生活的平淡；在细雨绵绵的乡间竹屋，泡一杯香茗，细品岁月的静美。
这种享受，何尝不是人生的追求，享受自由、恬静，不正是人的本性所求吗？人的出生是源，拼命地奋斗追求的亦是源，这样是否是辛勤之后的徒劳呢？不是的。人缘于源又止于源，享受的是努力的过程，学会充实，学会奋斗。这也是一种寻源的方式。
“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”它们源于自然，因自然的悠然而向荣，因自然的生机而奔流不息，而他们追求的源依然是自然。“鹰击长空，鱼翔浅底，追求的也是自由，这或许是一种达观的人生态度。万类霜天竞自由。”它们源于生命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，这或许是一种达观人生的态度。
人生来平平淡淡，一无所有。在经历了岁月的洗刷，在经历了变迁的凡尘。积压了厚厚的脂肪，仍然在丰衣足食的时候，打着油腻的饱嗝，一句一句的抱怨世俗变迁，感叹人生的得失。这或许是对生活的讽刺，可这毕竟是真实的生活。人的出生就是源，因为有源，所以我们在发展，社会在发展。生活的种种得失也在滋生。佛曰：“人生有两大痛苦，一种是得到自己想要的东西，另一种是得不到自己想要的东西。”没有人的一生会源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又会抱怨得不到。所以，有的时候，我们要学会放弃，放弃一些多余的，又或是本就不属于我们的东西，就像那么一句歌词：“握不下的沙，放下也罢。”物欲丰富的当今，人们所追求的物质生活更是丰腴，人们总认为得到就是福，可是失去也并非一无所有。
人生来都是平等的，都是赤裸裸的来，虽然因为种种原因挂上许多炫耀的资本而产生了对他人的歧视，可是走时却依旧是赤裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回忆起种种得失，是否会思考人生的意义。人走过的，留下的终究会被风化，然后无声无息悄然离世。就像“真水无香”，源于无，又止于无。这或许就是人生所追求的。
一直以来，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生？我要过怎样的人生？不过，逐渐长大后，我慢慢懂了，人生是爱，是奉献。
俗话说：远亲不如近邻。但是，在现实生活中却存在着这样一些人，他们宁愿牺牲自己，把自己框在很小的生活圈内，也不愿意和外界接触，对于那些与己无关的事情更是漠不关心。而与这类人形成鲜明对比的是那些远在海峡彼岸，骨肉情深的台湾同胞们，他们虽然和我们不曾相识，但是如果我们有困难，他们一定会尽全力相助。当内地许多白血病患者找不到救命的配对的骨髓而发出一声声急促的呼唤时，是他们一次次传来无私的回应，是他们送来了刚从手术台上抽取的新鲜的骨髓，是他们为病人带来了生存的希望，是他们拯救了内地同胞的生命。是什么力量让他们这样做？是爱！只有爱才能将我们联系在一起，只有爱才能将世间不快乐的事变为快乐，只有爱才能使眼泪变成欢笑。
高中感悟随笔篇十
“朽木不可雕也”出自《论语》，烂木头是雕刻不出来的，这不是要开始骂人了?每个人都拿着一把尺子，到处量...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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“朽木不可雕也”出自《论语》，烂木头是雕刻不出来的，这不是要开始骂人了?
每个人都拿着一把尺子，到处量别人，哎呀，不应该这样，哎哟，那里做的好。这尺子何时会用来量自己呢?也许量别人量的准确点，拿尺子量自己量不出来什么结果啊。
手里拿着一把尺子，量了一下自己，哎哟，不好，脾气暴躁，要改改。在那里想了一会，觉得量错了，再量量，哎，其实也没有那么糟嘛。过了一会儿，再量一下，其实蛮好的。过一段时间，哪里还记得量自己是个什么标准，又拿去量别人了。
这尺子是专门给别人准备的，偶尔玩玩量量自己，量完了也就过去了，量别人的却怎么也过不去。
人都是这样，要求别人的多，要求自己的少。拿着镜子看自己，第一眼，好难看，第二眼，还行，第三眼，漂亮啊，再后面越看越伟大，越看越喜欢。没有人讨厌自己的，一时讨厌也很快过去了，都喜欢讨厌别人，看不惯别人。
所以啊，喜欢一个人很难，讨厌一个人很容易。反之，让一个人喜欢很难，让一个人讨厌跟喝水一样容易。爱的死去活来，你侬我侬，那又怎么样?只要一句话，一个行为，一种态度，一个想法，手里的尺子马上就量对方了，越量越讨厌，越量越心寒。什么爱不爱的，也敌不过自己手里面的尺子。
扯远了，言归正传，当然了，说回来还是瞎扯。
“朽木不可雕也”这是骂人的吗?这是圣人孔子说的，一个圣人居然也在背后骂人?这圣人水分恐怕重了点，就算当面骂，恐怕也没资格做圣人吧。
儒、释、道三家，你们说是宗教，那就宗教吧，反正我不信教。儒家讲仁义，道家讲道德(道是道，德是德，不做解释，解释起来麻烦)，佛家讲慈悲。其实三家的所谓的“教主”讲的都有一个思想，万物平等，至于他们愿不愿意做这“教主”，谁知道。
这句话是孔子评价他的弟子宰予的其中一句话，我说的是评价和不是批评，这两个词可不一样。去看看这个“朽木”宰予到底是什么样的人，再说孔子到底是不是骂人吧。
既然都是烂木头了，你去雕琢他干嘛呢?你说这烂木头不成器，还是雕刻这烂木头的人愚蠢?那孔子都收宰予做弟子了，这木头到底还是不烂，还有可造之处。去看看宰予的简介，就知道我们这些恐怕连烂木头都不如了。
一个人天分有限，在他能力范围内，已经做的够好了，还要求那么多，这不是去雕琢朽木吗?宰予就是白天上课睡觉，被孔子说了这么一句，就变成一无是处了，真没什么道理。
后面孔子还说了，宰予就这样，还要求那么多干嘛。每个人天分不同，非要拿着自己手里的尺子去量别人，要求别人这样那样，那么人人都成朽木了。
只要把那不朽的部分发挥好了，你还去要求他一点也不朽，哪里去找十全十美的人。一个人要是拿着一把自己特有的尺子去量别人，那么好的那个只是勉强达到而已，因为尺子永远在量。
有家的小孩拿着本《易经》坐在门口看，别人看见了，只会觉得这孩子完了，看些看相算命的书，成不了气候。要是拿着一本英语书在看，情况又不同了，这么好学，小小年纪就看得懂英语，以后必成大器。
万一那本英语书是十八岁以上才能看呢?有些书不能看的，因为很多人只是看不去想，看了个表面的意思，就觉得理解了，然后大放厥词，像我一样，乱七八糟的说一通。文章事写给能读懂的人看的，人是等着会用你的人来用，病是给有钱还能救的人治的。
要是真这么解释，孔子朋友一定很多，还经常来找他玩，因为他觉得快乐啊。怕不是这么个道理。
一个朋友来找你，招待吃的喝的住的，抽时间陪他，费钱费力费精神，还不知道到底他来干嘛。有时候把你计划全打乱了，钱不够花了，有时候花了下个月的工资。还要百忙之中抽空出来，实在没时间，还得看领导脸色请个假，请不了假，心里面还惦记着这远方来的朋友，是不是心里面不舒服，等等。
哪里能快乐起来，麻烦事比开心的事多了，这不是“有朋至远方来，不亦苦乎?”
这里的“朋”鄙人之见，不该是朋友，做“知己”解释应该更好点。“远方”不只是空间的距离，还有心灵的距离。有这么个自己，无论距离多远，心灵差距多大，只要能够得到这么个知己，这才是人生最快乐的事。所以才有“人生得一知己，死而无憾”。
其他像这样的话还有很多，以后慢慢再说，至于对不对，我不知道，我也是瞎吹的。《庄子》说的，吹万不同。人人都在吹牛，吹出来的效果不一样罢了，本质都是在吹牛，我哪里管吹出来什么东西。
我乱七八糟的说，你也就乱七八糟的看。真真假假，你要是分不清，看不明，还是不要看书了，因为都是别人说的，你知道的也是别人的，自己想法一点也没有，那还看什么书，听别人吹什么牛。
庄子云：“可乎可，不可乎不可”，你说对那就是对的，你说不对那就是不对。这样也可以，那样也可以，没什么道理的。
在我看来，离开的都是过客。你来，大风大雨我都去接你；你走，我会挥手告别，目送你消失在人海之中。所谓离别，都是因为不够爱，真正爱你的人，怎么舍得离开你。需要你的人，才是你需要的人。我们都过了耳听感情的年纪，最好的感情，都表现在细节里。路遥知马力，日久见人心。陪伴是最好的承诺。
要学会认错，凡是说别人是错的，自己是对的，就是不肯认错。我们人最大的毛病是什么？人生最大的错误是什么？就是不肯认错。所以，做错事情认错是美德，马上认错，马上消业障。夫妻之间也是这样的，就像酱油沾在你的衬衫上，马上洗掉马上干净，如果你一段时间不洗掉，很难洗干净。所以，如果人和人之间有什么不理解，赶快讲清楚，或者说对不起，也就没错。要懂得，认错不但没有缺少什么，反而显示出你的气量，学佛人的境界就是一个大修行。
任何有所作为的人的成长历程，都不可能是一帆风顺的，大多要经过九九八十一难的磨炼，才可能到达成功的彼岸。
有“科幻小说之父”之称的法国浪漫主义作家儒勒凡尔纳(1828——1905年)，是一个既有丰富科学知识，又有极强想象力的作家，他假设探险家乘坐气球到非洲冒险的故事，写出来的科幻小说《气球上的五星期》，不仅故事新颖有趣，而且很有科学预见性，有很高的可读性与科学性。
然而，既使是这样好的作品，也不易被人们所接受，作者凡尔纳将辛辛苦苦写出来的《气球上的五星期》书稿整理出来后，先后寄往十五家出版社，都被这些出版社退了回来，有些出版社编辑或老板，在退稿时还写出垃圾、没有发表价值等不友好的评价，气得凡尔纳拿起书稿就往火苗烧得很旺的火炉上丢，幸亏在炉旁的妻子，冒着手被烧伤的危险，快速伸手将书稿抢了出来，妻子帮忙凡尔纳将书稿整理好后，就耐心劝说凡尔纳要相信自已，相信自己的作品，并鼓励凡尔纳再投几次看看，结果被第十六家出版社老板接纳并大加赞赏，不仅承诺立刻印书出版，还与凡尔纳签下终身书稿录用协议，使凡尔纳一发不可收拾，一连写下了上百部科幻小说，从而奠定了他成为科幻小说之父之美称的坚实基础。
在我们文化圈，经常碰到有些文友抱怨，说写文章不容易，发表文章更是不容易。当作者将自己绞尽脑汁写出来的作品投到一些报刊、杂志社，或知名网站编辑部时，常常遇到的状况是：或如石沉大海，没有消息;或夹一张写有不适合在本刊物上发表的纸条的退稿，或写有涉嫌敏感内容等纸条的退稿等等。我回答文友他们的是：像凡尔纳这样的大作家尚且还要经历一次次退稿，与不客观、不友好的评价，更何况我们这些普通写作人员，写出的东西谈不上高水平，怎么可能让每一个报刊、杂志、重点网站都重视并接纳你呢?更何况，这些编辑、主编或老总，站在各自的观念与利益角度，对一些与自己思想观念不一致，且缺乏很强可读性、不能给他们带来影响力或经济利益的文章，他们当然不会理睬，或退稿，因此，我们在投稿前，除了对自己文章认真修改，提高文章质量与可读性以外，一定要挑选与自己文章观念近似的刊物(可从刊物以往发表的文章中看出)投寄。
是金子总会发光的，你有能力，就不愁没有展现的机会;你有好文章，就不愁没机会发表，虽说如不采用凡尔纳科幻小说一样的没眼光家伙比比皆是，但是要相信，有眼光的伯乐毕竞占多数，东方不亮西方亮，这家不用那家用，只要我们不断努力，不断提高自己的文化素养，不断提高文章的质量与可读性，就一定会得到伯乐与广大读者赏识。
世间最美丽的表情就是微笑，当你已看惯了日升月落，花开花谢，习惯了世间万物的改变;却看不透人间的悲欢离合。人的一生，总有学不完的知识，总有领悟不透的真理，总有一些有意或者无意的烦心事闯到心里来，总之一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去，请把微笑变当成一种习惯。
在人生的长河中，我们只是一粒粒尘埃而已，人生的意义是生活，只有活着才能抓住更多的东西，以前常常讨厌世人那些所谓的好心忠告，因为明明知道没有几个人能做得到，事事喜欢去斤斤计较，到头来伤心难过的只是自已。
很多事我们自以为举足轻重，却随着时间的冲刷，在我们念念不忘中被我们慢慢地遗忘;很多人我们自以为刻骨铭心，却可以伴着情感的流逝，在我们朝思暮想中和我们渐渐地走远。这个世界，时间不会停顿，情感没有永恒，我们需要做的是，微笑着过好今天的生活，珍惜时下的爱。
世间最美丽的表情就是微笑，当微笑变成了一种习惯，当然，没有哪个人在面对伤心和难过的时候还可以傻笑，但是，你却可以在最短的时间内去调整自己的心态。要知道伤心不是解决问题的最好办法，但是，你可以将那句话刻在心里：“请微笑地生活。”
这样时时刻刻提醒自已，我应该微笑地过每一天，因为我像所有人一样，希望自已能过得好一点，虽然不能从物质上满足自已，但是要学会弥补自已心灵上的空虚。
一个烦恼的人找到一个智者倾诉他的心事，他说：我放不下一些事，放不下一些人。智者说：没有什么东西是放不下的他说：这些事和人我就偏偏放不下。智者就让他拿着一个茶杯然后就往里面倒热水，一直到水溢出来，苦者被烫到马上松开了手。和尚说：其实这个世界上没有事是放不下的，痛了，你自然就会放下。
所以要快乐地去面对每一个人，要学会看身边的人身上的优点，学习他人身上的优点，别人的缺点正是你最好的反面教材，如果你也有这样的缺点请及时调整，不正是你所期望的吗?当你把微笑变当成一种习惯，快乐不仅仅是心里的感觉，而是因为你有了快乐的感觉，于是别人可以从你的脸上看到微笑，读到快乐幸福。
人生在世，短暂不过数十载。不要等到开心快乐时，才露出微笑;不要等到有人夸奖时，才相信自己;不要等到要说分手时，才后悔相遇;不要等到有了好职位，才努力工作;不要等到失败落魄时，才记起忠告;不要等到生病垂危时，才意识到生命的脆弱;人生没有后悔药，请珍惜现在的幸福!
“宰相肚里能撑船”，心有多大，天地就有多大。凡事，看淡一些，看开一些，看远一些，就会发现“潮平两岸阔，风正一帆悬”并非妄念。学会原谅那些无心之失，学会坦然面对事业、生活中的不如意。做一个大气、大度、大方的人，当微笑变成了一种习惯，也是一种智慧。
如果你在生活中细心观察的话，你就会知道世间最美丽的表情就是微笑，如果你天天想拥有世间最美丽的表情，那么请把微笑当成一种习惯吧!
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