一键复制
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
礼仪员心得体会篇一
礼仪员作为一个职业，需要具备一定的礼仪知识和技巧，以为人服务，给人带来愉悦和满意的体验。本人作为一名礼仪员，经过多年的工作经验和学习，有了自己的一些体会和心得。在这篇文章中，我将分享我的体会和感悟。
第二段：礼仪知识和技巧的重要性
作为礼仪员，要想做好自己的工作，必须要具备一定的礼仪知识和技巧。礼仪知识包括礼仪常识、礼仪规范、礼节等方面的知识；礼仪技巧包括语言表达、动作姿态、着装打扮等方面的技巧。只有具备了这些知识和技巧，才能够为客人提供优质的服务，并以自己的专业度和诚意赢得客人的信任和满意。
第三段：待人接物的能力
礼仪员的主要职责是为客人提供优质服务，那么待人接物的能力就显得尤为重要。首先，礼仪员要具备良好的沟通能力，能够与各种不同背景的人进行有效的交流。这包括语言表达、音量控制、语速把握等方面的能力。其次，礼仪员还要有耐心和责任心，能够耐心地聆听客人的要求和建议，并根据实际情况采取正确的处理方法。最后，礼仪员还要有亲和力，温暖和善的态度和微笑，让客人在与他们的交往中感受到温暖和亲切。
第四段：对于常见礼仪问题的解决方法
在工作中，礼仪员经常会遇到各种礼仪问题，如如何正确地迎接客人、如何安排用餐席位、如何认真倾听来宾发言等。针对这些问题，礼仪员需要采取正确的解决方法。首先，要仔细了解礼仪规范和要求，并根据实际情况进行合理的安排和操作。其次，礼仪员需要充分了解会议的主题和要求，根据不同的目的采取不同的礼仪标准。最后，礼仪员还应该注重团队合作，与同事协作，加强对会议情况和客人需要的沟通交流，以达到更好的服务效果。
第五段：结束语
总之，做好礼仪员这一职业需要具备一定的礼仪知识和技巧，良好的待人接物能力，以及对常见问题的解决能力和团队合作精神。我相信，在不断实践和学习的过程中，我们都能够做得越来越好。希望我的体会和心得能够对从事礼仪职业的人员有所帮助。
礼仪员心得体会篇二
第一段：引入礼仪周的背景和目的（约150字）
在传统文化日益被忽视的当代社会，人与人之间的礼仪规范逐渐丧失。为了弘扬传统文化、恢复和谐人际关系，我校特举行了一次以“礼仪周”为主题的活动。这一周时间里，学校组织了一系列的讲座、展览和互动活动，旨在通过多种方式加深大家对于礼仪的认识，激发爱礼之情，营造和谐的校园氛围。
第二段：感悟传统礼仪的重要性（约200字）
在礼仪专家的专题讲座中，我深刻认识到传统礼仪之所以被称为“礼”的根本，是因为它能够给予他人温暖和尊重。这使我意识到，尊重他人就是尊重自己，只有积极传承和弘扬传统礼仪，我们才能在现代社会中拥有更好的人际关系和更高的社会地位。因此，我决心通过实践来培养自己的礼仪意识和行为习惯。
第三段：体验各类互动活动带来的收获（约300字）
在礼仪周期间，校方组织了展览、角色扮演和模拟社交等互动活动。在参与这些活动的过程中，我不仅感受到了传统礼仪的沉淀和魅力，也学到了一些实际运用礼仪的技巧。通过模拟社交，我明白了在人际交往中注重微笑、会意、察言观色的重要性，这对于改善人际关系非常有帮助。此外，还参观了诸如茶艺欣赏和古筝表演等文化体验活动，通过了解和欣赏传统文化艺术，更加深入地感受到了礼仪与传统文化的紧密关系。
第四段：对现代社会礼仪的思考（约300字）
尽管在传统礼仪活动中有许多珍贵的东西可以借鉴和学习，但我们也要面对现代社会对于礼仪的新要求。现代社会礼仪不再局限于面对面交流，更多地融入到了数字化和虚拟现实中。因此，我们需要关注网络社交礼仪、手机使用礼仪等新的礼仪规范，并在实践中逐步形成新的礼仪习惯。同时，我们还需创造性地将传统礼仪与现代文化相结合，使之在不断变化的社会中焕发新的生命力。
第五段：总结心得并展望未来（约250字）
通过参与礼仪周的活动，我深刻感受到了传统礼仪的重要性和现代社会对于礼仪的新要求。我认识到礼仪并不仅仅是一种形式，而是一种态度和习惯。我们应该不断努力融入礼仪精神，提升自己的社会修养。我希望未来能够继续学习和实践礼仪，并在以后的生活中，能够更好地与人相处，树立良好的个人形象，为建设和谐社会贡献自己的力量。
以上是我对于礼仪周的一些体会和思考。通过这次活动，我对于传统礼仪的珍贵性有了更深刻的认识，并且意识到了现代社会对于礼仪的新要求。我相信，在积极努力的同时，通过不断学习和实践，我们每个人都能成为一个懂得礼仪、尊重他人、与人和谐相处的人。因此，让我们一起行动起来，为传承与发扬礼仪文化，营造美好和谐的社会做出我们自己的贡献。
礼仪员心得体会篇三
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。
榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
礼仪员心得体会篇四
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。下面是小编给大家分享的礼仪心得体会，让我们一起来看看吧！
随着社会的进步发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间的交往日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此，学习礼仪知识，对提高我们自身综合素质具有重要的意义。
学习礼仪课程后我变得真诚且更加的尊重他人。
苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎么样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的.人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。
在生活中无论是什么场合，都是需要尊重的，因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。
总结了一些道理， 请切记三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。
我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。 尊重别人就是在尊重自己，所以不要表现的很骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，以身份地位权势欺人，而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会，自己的素质也就在默默中提高了。 我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论，与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既是要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 都说自信的人是最美丽的。自信是有利心理健康的，对自己有自信了，才能做起事来如鱼得水，得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到强者不自惭，遇到艰难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手；一个缺乏自信的人，就会处处碰壁，甚至落花流水。 自信但不能自负，自以为了不起、一贯自信的人，往往就会走向自负的极端，凡事自以为是，不尊重他人，甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢？自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。
做人要有信用。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，一是决不应拖延迟到。二是要守约，一定要说到做到。若完成有困难，要及时向当事人道歉取得原谅。
记得哲人说过一句话，饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人，别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路，以蜗牛的视角看世界。
在当今社会生活中无不体现礼仪的重要作用，特别是时下我国正在迈向国际现代礼仪显得尤为重要，身为国家的主人、二十一世纪的当代大学生，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。有道是“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”一个人要是没礼仪就立不了足，一件事没有礼仪也办不成，一个国家没有礼仪就会不得安宁，可见礼仪是有多么地重要。
礼仪即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。良好的礼仪修养对于商务活动有非常重要的作用 礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。在现代中国，随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来越来越频繁。礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 礼仪是人类文明的一个重要组成部分，也是世界进步的重要标志。 礼仪不仅关系到个人的生活幸福和事业顺达，更关系到一个国家、一个民族的国民素质、精神风貌和繁荣昌盛。因此不难看出，现代社交礼仪已经成为生活中的必备品，而且已经成为当代大学生的必备知识。 纵观当今社会，生活礼仪无所不在，因此如何培养一个大学生的礼仪变成了必不可少的一课。
首先，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心实意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人，所谓“骗人一次，终身无友”；其次表现为对于他人的正确认识，相信他人、尊重他人，所谓心底无私天地宽，真诚的奉献，才有丰硕的收获，只有真诚尊重方能使双方心心相印，友谊地久天长。给人留有余地，是一种尊重他人的表现，自然也是真诚在礼貌中的体现，就像在谈判桌上，尽管对方是你的对手，也应彬彬有礼，显示自己尊重他人的大将风度，这既是礼貌的表现，同时也是心理上战胜对方的表现。要表现你的真诚和尊重，在社交场合，切记着三点：给他人充分表现的机会，对他人表现出你最大的热情，给对方永远留有余地。礼仪是一门很深的学问，礼仪的非比寻常，礼仪在我们的生活中无处不在，只要是一个小小的动作，就是一个人对基本礼仪的认识，一个人的道德修养的显示，我不得不折服于礼仪的重要性。学习礼仪，不仅可以帮助我们规范言谈举止，学会待人接物，拥有良好的礼仪修养。
其次，在社交场上，礼仪行为总是表现为双方的，你给对方施礼，自然对方也会相应的还礼于你，平等是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。
再次，注重细节，常言道：“细节决定成败”一个最基本细小的动作，都有可能改变一个人的一生。特别在学习这些礼仪当中，我知道了在不同的场合应该着不同的服装，做不同的打扮装饰，与容貌、肤色要相宜，所用的配饰一般不要过多且色调要注意，还要注意自己的仪容修饰，要使自己在不同环境注意合体。另外在举止行为方面上，我们更是得要注意。
我印象最深的就是我们在坐下的时候的坐姿，真的让我受益匪浅，要是平时我们在这方面肯定都没有去在意，学习了这门课我才知道原来我们是多么的大大咧咧，不注重形象，特别是在求职的时候，要是你坐的姿势，就看出了你的紧张以及认识，给考官们对你的印象，或许这么个坐姿就会让你失去这份工作，因此我们知道坐姿是我们不容忽视的，我们应该时刻记住。在学习这门课，我还学到很多很多的礼仪知识，让我终生受用。
最后就是明理诚信，宽容大度。孔子曾有言：“民无信不立，与朋友交，言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。我们也是需要有一颗能够宽容别人的心。宽容是人类一种伟大思想，在人际交往中，宽容的思想是创造和—谐人际关系的法宝。宽容他人、理解他人、体谅他人，千万不要求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。总而言之，站在对方的立场去考虑一切，是你争取朋友的最好方法。 作为当代大学生不光要掌握比较专业的知识，更应该礼仪修养方面提高自己，培养大学生良好形象、优雅气质。一个知书不达礼，知识水准和道德水准不协调的学生，不可能成为一个优秀的人才。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是一个国家，只有人人以礼相待，才能形成良好的社会风气，并创造出和—谐温馨的社会环境，使社会真正达到和—谐稳定的状态。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅是能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和—谐与成功。否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
比尔盖茨曾说过，企业竞争是员工素质的竞争，进而是企业形象的竞争，员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。为了提高员工个人的道德修养，塑造员工的职业形象，提升企业的公众形象，服务中心在20xx年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪，整个培训现场内容丰富、和—谐活泼、注重实践，各位同事互动交流，更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节，并给大家取得了良好的效果。在这次培训中确实学习到了很多东西，以前对礼仪这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过这次培训，颇有豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践。不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。
孔子曰：不学礼，无以立。在中国五千年文明发展中，礼仪文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事业等都离不开交际，而成功的交际离不开礼仪。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现，还关系到企业形象。尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的，个人的素质修养，直接关系到住户的满意度，关系到公司的利益。它看似虚无，其实包含在我们没一人的工作生活中，尤其的待人接物的服务细节中。希望通过这次培训，把所学的知识真正融入到我的工作和生活中，善学习而努力学习，实现自我和完善自我。对待业主、住户，既要坚持公司的原则，维护公司利益，同时也要从住户、业主的角度出发，为住户着想，灵活处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能的为业主、住户提供更细致周到的服务，同时跟业主、住户处理好关系，为公司带来效益。
礼仪不仅仅是礼节，它还是源自我们内心的真诚，当我们真正关心别人，真正善待别人，在意他人的尊严，那就是对别人最好的尊重，通过本次培训，从见面、握手、微笑、打电话、接电话等一系列在日常生活的礼仪交往中，经常碰到的细节问题中，感受到了见面礼仪、电话礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。这次学习之后，我会更加注重“我代表公司，代表服务中心形象”的意识观念，从一言一行，每一个微小的细节做起，展示我们服务中心的最好的一面。
通过这学期对社交礼仪课的学习，我才发现原来自己的社交知识储备是多么的不足，虽然在课堂上我们学到的是有限的知识，却让我们真切的了解到在社交中我们应时刻注意礼仪。通过上课老师的详细讲解和对课本的整理归纳与思考，结合自身大学生活的实际，从个人、社会等多方面着手，让我对社交礼仪在人与人的交往中的作用有了更深刻更直观的感悟。社交礼仪这门课程，使我感受颇深，更加认识到礼仪在生活有不可或缺的地位，正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和—谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通细微之处更显真情。
社交礼仪是人们在社会交往中的行为规范，是人类文明、进步的表现。社交礼仪包含着人的仪容仪表、待人接物、礼节等各方面，它贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等司空见惯的行为也有很多的学问与规矩。在课堂上，老师给我们讲解的课程包括仪表礼仪、交往礼仪、谈话礼仪、出行礼仪、聚会礼仪、应酬礼仪以及餐饮礼仪。其中仪表礼仪包括仪容修饰，行为举止，表情神态，常规着装以及饰品的佩戴；交往礼仪包括称呼，介绍，握手，交换名片，打电话；谈话礼仪包括谈话的规范和谈话的艺术；出行礼仪包括走路，乘车，乘船，乘飞机；聚会礼仪包括拜会，会议，舞会的礼仪；应酬礼仪包括亲缘关系，地缘关系，业缘关系，友缘关系；餐饮礼仪包括中餐，西餐，饮酒；生活礼仪包括婚礼，寿礼，探病。
通过学习另我感受较深的是交往礼仪，在社交场合中，如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应该有的效应，怎样才能创造最佳人际关系状态，这同遵守礼仪原则密切相关。其原则包括有：第一是真诚尊重的原则，在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和—谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的；第二是平等适度的原则，适度原则即交往应把握礼仪分寸，根据具体情况、具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四；既要热情大方，又不能轻浮谄谀；要自尊却不能自负；要坦诚但不能粗鲁；要信人但不能轻信；要活泼但不能轻浮；要谦虚但不能拘谨；要老练持重，但又不能圆滑世故；第三是自信自律原则，自信的原则是社交场合中一个心理健康的原则，唯有对自己充满信心，才能如鱼得水，得心应手。
自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方；第四是信用宽容的原则，守信是我们中华民族的美德，在社交场合，尤其讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖延迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应他人的事一定要说到做到，所谓言必信，行必果。学习礼仪文化有着很重要的现实意义，我们可以简单的概括为：它可以帮助我们学会以敏锐的观察力去了解别人，以开放的心态去接受别人，以弹性的做法去对待别人。结合《社交礼仪》课上所学和自己的亲身经历，我觉得大学生应做到的一些最基本礼仪，这些基本礼仪不需要有多少渊博的理论知识，也不需要多么客意追求，只要平时稍微注意就能做到。一、微笑，把快乐带给别人；二、聆听，做一个善解人意的人；三、严以待己，宽以待人；四、多做实事少说闲话；五、守信，履行你的承诺；六、做一个独立的人；七、学习，一生的必修课。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等。对于餐桌礼仪，中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅是能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。
此外，作为了新时代的大学生，我们应该做到的基本社交礼仪远远不止上述内容。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们要不断的学习思考。礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。在当今社会生活中。社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有的时候甚至会决定事情的最终结果，所以任何人都是不能轻视礼仪，都应当积极主动的去学习礼仪、讲究礼仪。这学期所学的社交礼仪知识对我们当代大学生来说，不管在外在还是内在都受益匪浅。
礼仪员心得体会篇五
第一段：引言（150字）
礼仪是社会交往中非常重要的一部分，是 在交流中展现个人素质和修养 的重要方式。在我日常生活中，不断锤炼着自己的礼仪意识，深深感受着“懂得礼仪，才能不失礼”这句话背后的道理。“笨鸟先飞”，虽然我不是最早懂得礼仪的人，但是，我仍然通过学习、实践和总结，不断丰富自己的礼仪知识，提高自己的 礼仪素质 。在这里，我想分享我的 礼仪心得 与体会，希望能给更多的人带来启示和收获。
第二段：提高素质，从外表开始（250字）
在社交场合中，第一印象很重要，一个人的外表给对方的第一印象是无可厚非的事情。礼仪之所以被重视，也与外表的整洁、端庄密不可分。所以我们要从外表开始着手，包括：穿着要得体，别墅要干净整洁，头发要整齐，不要有异味等等。这种精益求精的要求与自我要求的不断提高，可以渐渐地让我们高大上的形象深入人心。
第三段：主动，热情，礼貌的交际（300字）
人际交往是重要的一个方向，因此自然也是礼仪最为突出的方面之一。礼貌是基础，热情是前提，主动是精髓。当我们在正式的社交场合出现的时候，我们必须表现出自己的热情和友善，主动和别人建立联系，并且尽可能的让场合变得愉快。比如，主动寒暄，问候别人家里有没有老人等等，这些小小举动虽然不起眼，却能让人产生良好的印象。
第四段：准确表达，避免失礼（300字）
在言语方面，高超的沟通和娴熟的语言表达是一个人社交方面最重要的参照物。因此，我们必须提前准备好我们在社交场合中可能出现的各种情况，积极进行沟通和表达。比如，压制自己的情绪，提高了自己的素质，避免了失误的发生。
第五段：结论（200字）
总之，礼仪与人际交往息息相关，拥有良好的礼仪素质是我们在人际交往中不可或缺的基础。只有我们持续不断地提高自己的礼仪水平，才能在人际交往中赢得尊重和信任。同时，我们也要在实践中总结自己的不足和欠缺，不断完善和提高自己的礼仪技巧，让我们的品行和形象得到更好的提高。希望每个人都能按照自己的需要，努力将自己的 礼仪技巧不断提高 ，从而拥有更多的社交机会，更高的社交地位和名誉。
礼仪员心得体会篇六
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
本学期选择学习大学生礼仪这门选修课，我对此感到无比的荣幸。因为，这样一门课程对我们的生活至关重要，它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养，而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。
大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在开始的课程中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是，老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止，要礼貌对人，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；要学会尊重他人。用于要恰当。
接着，老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表，服装，头饰，脸面等方面的问题，还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说：乘车礼仪，旅游观光礼仪，饭店用餐礼仪等众多方面。
最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪，告诉我们接受别人的宴请时应该怎样，怎样用餐，怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置，如何准备菜单，如何邀请客人。怎样安排坐次，怎样接待客人等礼节。
通过这样丰富多彩礼仪课的学习，感觉到受益匪浅，觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物。
礼仪员心得体会篇七
第一段：引入礼仪心得的重要性（约200字）
礼仪是社会交往中的重要一环，它不仅反映了个体的素质和修养，更是人际关系良好发展的基础。近年来，我参加了许多正式场合，如会议、宴会、庆典等，不断学习和实践礼仪，从中获得了许多心得体会。今天，我将分享我的礼仪心得，希望能给大家带来一些启示和帮助。
第二段：重视仪容仪表，传递自信形象（约300字）
在公共场合，仪容仪表是给他人留下第一印象的重要因素。打扮整洁、得体能够展示个人的重视和尊重。我记得有一次，我参加了一场重要的商务会议。与会者都穿着正装，而我却穿了一件休闲衫。当我走进会议室的那一刻，所有人的目光都聚集在我身上。我意识到自己的不慎，尴尬地低下头。从那时起，我开始重视仪容仪表，并养成了每次出门前都整理衣着的好习惯。我发现，通过注重自己的仪表形象，不仅给他人留下了良好印象，还增加了自己的自信心。
第三段：学会与人交流，保持谦和礼貌（约300字）
在社交场合，与他人的交流是不可忽视的。谦和的态度和礼貌的言辞能够有效地建立良好的人际关系。我曾经经历了一次交际失败的尴尬经历。当时，我与一个重要客户进行商务洽谈，由于我的语气傲慢和不耐烦，对方转身离开了。我意识到我必须重视自己的交流技巧。于是我开始学习如何倾听他人的意见，学会控制自己的情绪，并在与他人交流时保持微笑和礼貌。这些改变使我能够更好地与他人建立联系，并赢得了更多的合作机会。
第四段：注意餐桌礼仪，展示教养修养（约200字）
餐桌礼仪是日常生活中的重要部分，它反映了一个人的教养修养。通过学习餐桌礼仪，我明白了吃饭是一种公共行为，要注意自己的动作和言谈，以尊重他人。在一次重要的商务午餐中，我了解到如何正确使用餐具，如何有节制地享用美食，以及如何与他人进行有意义的交谈。这些细节的注意让我得到了同伴和客户的赞赏，进一步转化为业务洽谈的机会。
第五段：总结社交场合中的礼仪心得（约200字）
在社交场合中，礼仪心得的重要性不言而喻。通过关注仪容仪表、学会与人交流、注重餐桌礼仪，我们能够建立良好的人际关系，促进社交发展。我坚信，只有不断学习和实践礼仪，我们才能更好地面对各种场合，展示自己良好的形象和修养。希望通过分享我的心得体会，能够启发更多的人关注礼仪，提升自己的社交能力。
总结：通过学会注重仪容仪表、与人交流谦和礼貌、注意餐桌礼仪等方面的礼仪心得，我逐渐认识到社交场合中的礼仪的重要性。无论在正式场合还是日常生活中，遵循礼仪规范，将有助于我们与他人建立良好的人际关系，提高我们的社交能力。通过不断学习和实践礼仪，我们能够更好地展示自己的修养和素质，同时也增加了自己的自信心。我相信，只有重视礼仪，我们才能在社会交往中取得更大的成功。
礼仪员心得体会篇八
西餐厅服务员上班期间，手机上交，不准与其他服务员闲聊，不准讲家乡话，必须保持站立姿势除非打扫卫生，必须时刻以顾客为先，微笑面对。刚开始时，我总认为规定不合理，开在我家乡却不准我使用家乡话，闲的时候也不让我坐下，后来，也慢慢明白，习惯，服从。来西餐厅的不只是本地人，使用普通话是为人让客人觉得平等，保持站立是为了西餐厅的形象。
此外，我所在餐厅有三大原则：上司永远是对的，团结永远是对的，顾客永远是对的;四大宗旨：顾客至上，服务至上，品质至上，纪律至上;沟通百分百。对于“上司永远是对的”，我现在还是不同意。在西餐厅工作期间发生了一件事，那时候过年，生意很是红火，初三那天，临近下班，部长突然告诉我要加班。然而，那天我早就已经答应外婆要去她家聚会，我对部长说不行，我已经很久没去过外婆家，上学期间没得去，一回来就直接去打工，这是一年一次的过年聚会，可是，部长说他连家都没回。一气之下，我对着他大吼，我又没准你不回家，虽然知道很无理，可还是说出口了。
在听到这句话后，部长没有说话，只是静静地吃着饭。旁边的领班开口对我说，美虹，你要知道，你现在是在工作，凡是要以工作为先，我们也是没有办法，生意这么忙，几乎每个人都要加班，你又凭什么能够例外。那刹那，我好像顿时明白：人，不能由着自己的性子来，要以大局为重。倘若部长提前跟我沟通，不会有这样这争吵发生，上司，不一定永远谁对的!
在工作期间，其中一位员工让我印象很深，她总是默默的做着她的事，在我做的不好的时候，总是很耐别人的经验永远也跑不到你的身上，但在别人经验的基础上，我相信能做的更好。
越是接近社会就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他们肯定也经历过。通过这次兼职，我更加知道父母的艰辛，更加学会感恩父母的辛勤劳作，感恩所有劳动付出的人。
实践结束后，我拿到了西餐厅的实践证明，我踏实，肯干，认真的工作受到了老板的好评，部长还问我暑假还去不去，同时还得到相应的报酬，部长还问我暑假还去不，拿着自己第一次辛苦赚来的钱，心里别提多高兴，更重要的是，我收获了比金钱更重要的东西，实践让我各方面的能力有了提升。这里的工作环境不同于在学校里的环境，所接触的人和事也不同，我从中学到了许多课堂上学不到的东西，自身各方面的能力都有所提高。
通过这次社会实践，我明白了：作为一名新世纪的大学生要学会将学校的理论知识与社会实践相结合，在实践中成长，锻炼。社会实践给我上了生动的一课，我从本次实践中感受颇深，在今后的学校生活中要继续发扬不怕吃苦的作风，并努力学好自己的专业课，将社会实践中学到的新东西融入到学校生活中使自己的大学生活更丰富。
礼仪员心得体会篇九
人与人之间的社交互动中离不开礼仪，而名片也是在社交场合中不可或缺的工具。在使用名片的同时，我们也要意识到名片背后所代表的礼仪，学会使用优秀的名片礼仪，培养出卓有成效的交际能力。
第二段：重心
名片的传递不是一种简单的行动，而需要认真思考和仔细操作。首先，需要将名片放置在一个方便对方接收的位置上，避免过于急躁主动地直接递给对方。接着，需要将名片递上去之后，在对方收到名片时配合一种自然的微笑或者是流畅的问候语。如果是主动交流时需要礼貌地向对方介绍自己以及自己的身份，然后要有意识地使用对方的名字进行交流，表现出自己诚恳地对待交流。
第三段：技巧
合理地布局名称、职务和联系方式并不是一项难事，但是要想在名片中体现自己而又不令人感到繁琐和难以接受，就需要考虑到一些方面的技巧。比如：要让自己的名字显眼、突出，在字体和字号上进行一定的设计。在设计职务时，应该将它的描述准确明了，尽量避免使用生僻、复杂的词语。联系方式应该尽可能地精简明了，又要注意到信息的保密性。
第四段：文化
现在的社交活动逐渐国际化，了解不同文化礼仪差异也尤为重要。在国际商务交往中，会发现在日本，人们看重名片的质感和印刷的艺术效果，会用仔细的动作接收。在欧美地区，名片在正式场合颇受看重，经过悠久历史的沉淀和洗礼，成为了传递信仰的一种标志。另外，在新昌区等国际化程度较高的地区，更注重个人品牌的宣传和形象塑造。
第五段：总结
礼仪是人的修养，也是生活和工作中不可或缺的一面镜子。使用名片时，我们不仅要考虑到交际的目的，更应该从礼仪的角度去审视问题。尤其在国际商务交往中，名片礼仪更是牵动着双方的情感和习惯。一个仪式无论简单还是复杂，它代表的总是至诚至信的态度。归根结底，礼仪是体现一个人素质的标志。在使用名片时，我们应该谨慎、准确、真诚地付诸行动，重视自己所传达的信息和形象。
礼仪员心得体会篇十
礼仪是一种文化的体现，也是一种修养的表现。它在社会中具有重要的作用，可以展现一个人的教养和修养。作为一名学生，在学校的日常生活中，学习和掌握好礼仪是十分重要的。在我的学习和实践中，我深刻体会到了学习礼仪的重要性，并得到了一些宝贵的经验和体会。
首先，学习礼仪让我更加注重自己的言行举止。在社交场合，言行举止是一个人给他人留下第一印象的关键。正确的举止和话语可以让人看出一个人是否有修养和素质。举个简单的例子，当我在面试或者参加学校活动时，我必须保持挺胸抬头，穿着整齐，语言得体。这些细节的挖掘和修正，让我在与人交往中更加圆滑、得体。这也使我意识到自己应该注意自己的言行，不给别人留下不良的印象。
其次，学习礼仪让我更加注重自己的仪态。仪态是一个人身上的德行表现，是一个人内在美的一种外化。一个人无论外表如何平凡，但若有良好的仪态和气质，必能赢得他人的尊敬和欢心。所以，在学习礼仪的过程中，我意识到自己要时刻保持一个笔直的身姿，保持自信的微笑，这样才能给人以积极、阳光的印象。同时，我还学会了衡量自己的力量，不要太过苛求自己，只要努力去做到最好即可。通过改善我的仪态，我感受到了自己的身心都得到了改善。
再次，学习礼仪让我更加注重尊重他人。换位思考，理解他人，是我们与人交往的基本原则，也是礼仪教育的核心要义。在与同学、老师和家人的相处中，我深刻认识到了尊重他人的重要性。我经常积极倾听别人的观点，尊重他人的选择，遵守交往的规则，以此加强与他人的友好关系。我也学会了在面对冲突时保持冷静，通过妥善的沟通和解决问题的方式来维护和谐的关系。学习礼仪让我认识到，只有懂得尊重他人，才能得到他人的尊重。
最后，学习礼仪培养了我的自信心。自信是一个成功人士必备的素质。学习礼仪让我认识到自己的不足，并努力通过学习和实践来改正。在与人交往中，我总是保持着积极向上的态度并展现出自信的笑容。当我站在讲台上发表演讲时，会议室里面充满了自信和从容。学习礼仪教给了我优雅地用眼神和微笑回应别人，稳定地与他人建立良好的沟通关系。这种自信不但让我在交际中收获信任和友谊，也使我在学习和工作上更加勇敢和果断。
总之，我的学习和实践过程中，学习礼仪给了我很多宝贵的经验和体会。它让我更加注重言行举止，更加注重自己的仪态和气质，更加注重尊重他人，同时也培养了我的自信心。我深深体会到，学习礼仪是每一个现代人必须要做的事情。因为掌握了良好的礼仪，才能与人们进行良好的交流，促进社会的和谐与稳定。
礼仪员心得体会篇十一
礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。而社交又与我们的生活息息相关，特别是对我们这些即将踏入社会的毕业生来说，仅仅拥有过硬的专业技能是不够的，还要掌握良好的社交礼仪知识，它是我们走向成功的敲门砖。抱着这样的心态，我选了段老师的社交礼仪课。
在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。一个学期的学习使我受益匪浅，学会了很多以前在书本上学不到的知识，我非常感谢老师对我们的辛苦栽培。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等，并且在老师和学姐学长优美的舞姿中，班上的每个人都学会了跳社交舞。
当我能够很完美的跳完这支舞后，内心的那种喜悦是无法用言语来表达的。我感觉自己又多了一项社交技能，工作后我能从容地参加舞会，接受舞伴的邀请，更好的展示自己。还有一次印象颇深就是老师带领我们亲身感受了西餐文化。那天我们每个人都盛装出席，在全家来实战演习了西餐礼仪。
虽然我以前也吃过西餐，但对于西餐礼仪却知之甚少，这次体验让我明白了很多东西。中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。
生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处显真情。
在当今社会生活中，社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有时甚至会决定事情的最终结果，所以，任何人都不能轻视礼仪，都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪。以上这些就是我上社交礼仪课的收获，以后我要让礼仪的规则渗透到我生活的每一个小细节。
礼仪员心得体会篇十二
学礼仪是一种修养，是社会人士必备的素质之一。在现代社会，礼仪的重要性愈发凸显，它不仅是一种形式，更是一种态度和品质的体现。近期，我参加了一次关于学礼仪的培训课程，通过这次学习，我深刻地体会到了学习礼仪的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：学礼仪的重要性
学礼仪主要是为了提升个人的修养素质，并在社交场合中表现出优雅的举止。首先，学礼仪能够培养我们的自律与自控能力。在不同场合，我们要懂得适应并遵守相应的礼仪规范，这需要我们具备自律与自控的能力。其次，学礼仪可以提高人际交往能力。在社交场合中，恰当的礼仪举止会给人留下深刻的印象，使人与人之间更易建立和谐的关系。最后，学礼仪能够提升自身的形象与气质。在现代社会，一个人的形象和气质常常被重视，学习礼仪能够让我们在各个方面都有所提升，从而更好地展现自己。
第三段：学习礼仪带来的收获
在参加学习礼仪的过程中，我获得了很多宝贵的收获。首先，我学会了如何与他人进行面对面的交流。在之前，我常常在社交场合中感到不自在，不知道如何与他人进行恰当的交流，但通过学习礼仪，我了解到了各种交际技巧和礼仪规范，如握手、言谈举止等，从而能够更加自信地与他人进行交流。其次，我对于社交场合的礼仪规范有了更深入的了解。以前，我往往不知道自己在某些情况下应该如何表现，但现在我能够根据场合的不同，知道该如何恰当地行动和表现自己。最后，我对待他人的态度和修养有了新的意识。通过学习礼仪，我明白了待人要有礼貌、尊重和关爱他人，这些都是一个人修身养性的表现。
第四段：如何将学习的礼仪运用于现实生活
学习礼仪并不仅仅是获得知识，更重要的是将这些知识运用到现实生活中去。首先，要积极主动地参加各种社交活动，锻炼自己的交际能力。只有通过实践，才能使学到的礼仪知识更加熟练地应用到实际中去。其次，要时刻保持良好的修养和态度。无论是在工作场合还是家庭生活中，都要时刻注意用语和行为的恰当性，并以良好的修养和态度与他人交往。最后，要注重自身形象的塑造。在社交场合中，一个整洁、精神焕发的形象往往能够给人留下更好的印象，所以我们应该注重自己的仪表仪容，给他人一个良好的视觉效果。
第五段：总结
学习礼仪是提升修养、提高品质的一个重要途径。通过参加学习礼仪的培训，我深切体会到了学习礼仪的重要性，同时也获取了许多宝贵的经验和体会。我将用自己所学，积极融入到现实生活中，时刻保持良好的修养和态度，提高自己的社交能力和形象塑造，成为一个更加优雅和谐的人。学习礼仪，不仅仅是为了给他人留下好的印象，更是为了提升自身的综合素质，让自己在人际交往中更加得心应手。
礼仪员心得体会篇十三
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动
(一)学习宣传，提高认识。
利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。
学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养
以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育
5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。
3、致家长一封信——礼貌待客
礼仪员心得体会篇十四
礼仪是一种文明的象征，是人与人之间和谐相处的基础。通过参与各类社交活动，我逐渐体悟到了礼仪的重要性。礼仪是人与人之间传递尊重和友善的方式，也是社会秩序维护的重要方式。通过遵守礼仪，我们能够有效地减少误会和冲突，提升人际关系的质量。在这篇文章中，我将分享我对礼仪的心得体会。
首先，礼仪是展示文明修养的重要途径。参加各类社交活动时，我们需要学会与他人礼貌交谈，注重语言的礼貌和用词的得体。如向人问候时应当微笑表示友善，不随意打断他人讲话，尊重他人的意见与选择。通过这些礼貌行为，我们传达出自己的文明修养，受到他人的尊重和喜爱。我曾经在一个活动中遇到一个非常有礼貌的人。他总是微笑着向人问候，表达出他对人们的尊重和关心。他的礼貌行为让人印象深刻，也使得他在社交圈子中更加受欢迎。
其次，礼仪是增进人际关系的有效手段。在与他人交往的过程中，遵循礼仪可以确保我们与他人相处得更加融洽。比如，参加宴会时我们需要学会安排座次，尊重他人的身份和地位，在各种场合中表现出得体得行为。这种行为能够给他人留下良好的印象，更容易与他人建立起信任和友谊。我曾经在一次团队合作中遇到一个非常懂礼仪的队友。他在团队合作过程中不仅尊重他人的想法和创意，还主动关心队友的需求。正是由于他的礼仪行为，他成功地赢得了团队的信任，我们的合作也更加顺利。
再次，礼仪有助于提升个人形象与职业素养。在职业场合上，遵循正确的礼仪行为能够让人们对我们形成积极的印象，并认为我们是有能力和专业的。比如，在面试过程中，我们需要注意仪表整洁、言谈举止，展示出对公司和岗位的重视与认真。通过礼仪的表现，我们可以在众多竞争者中脱颖而出，提高自己的职业竞争力。我曾经有一次面试机会，我事先对礼仪有充分的准备。我展现了自己的自信与专业，通过面试官的反馈得知，他们对我的形象和表现印象良好。最终，我成功地得到了这个职位。
最后，礼仪有助于维护社会秩序与和谐发展。礼仪不仅是个人行为的规范，也是社会行为的约束。比如，在公共场合我们需要保持文明行为，排队等候、保持公共卫生等。只有每个人都能遵守礼仪，我们的社会秩序才能得到有效维持。我曾经在一个拥挤的地铁站遇到一个很有礼仪的人。他在排队时很有耐心，不推搡或插队。他的行为让周围的人感到很舒适和安心，大家也都积极地遵守礼仪。
总之，礼仪是一门重要的学问，通过遵循礼仪我们能够更好地展示自己的文明修养，改善人际关系，提升个人形象与职业素养，维护社会秩序与和谐发展。无论在哪个环境下，礼仪都应该贯彻我们的生活和行为。只有将礼仪融入到我们的日常生活中，我们才能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系，并为社会文明和谐做出贡献。
礼仪员心得体会篇十五
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为标准那么和标准的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为标准和准那么。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进展相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、效劳礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大局部礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件通过学习，可以从中得到很多乐趣，可以提高个人修养，提升个人素质，使你更适合在这个剧烈竞争的时代生存。
在个人修养方面，现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪，不仅标准了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人接物的.好习惯。每次课堂上老师都要举一些生活中的实例来让我们进一步了解有关的知识。还会叫同学们现场抄做一些有关的动作。我觉得这一点很好。老师很会带动课堂的气氛。
在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，教室里的各种气氛，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以沉着镇定，落落大方的面对眼前的一切。
目前，大家都掀起学习“文明礼仪”活动，一些平时不被注意的事情竟然会成为一个人成败的关键因素。想给别人留下一个良好的印象，学习社交礼仪是非常必要的。现代社会越来越注重一个人的仪表以及社交是怎样对待他人，个人的仪表问题不仅关系到你自信与否，而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工，那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时如果个人的仪表出现问题，个人和企业都会有所损失，或是有形的或是无形的，损失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪，如上楼时男士先上，女士在后面，这样会防止女士有过多的想法和不必要的为难;又如在正式场合里男士要穿西装，打领带，穿皮鞋，而且身上衣服的颜色不能超过三种。这些事情看似简单，可是真要做起来又难免会忘记，所以我们应该时时刻刻注意礼节。当在会议场合或是上课，不能讲话，以示对开会者和老师的尊重，这是所有人都知道的，还有一点，当你在这种场合想咳嗽时，最好出去咳嗽完了再进来，以免让人产生误解。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。譬如一刚毕业的女生去应聘文秘工作，没有录取她的原因是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作应沉稳，而她没有选择好。可见成败在于“一发间”啊!
所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事，对我们有百益无一害。
总之，现代礼仪对于当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一小局部，而大局部归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势通过礼仪培训的学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的坐姿、站姿到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比方在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。
通过这次文明礼仪学习，还使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带来的负面影响是十分大的，试想当办事走进我们的办公室，看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么样的感觉?相信他们也不会有愉快的心情，甚至会产生厌反感。而我们的效劳宗旨是什么呢?可我们的效劳态度却带给顾客一种疲倦、拒人于千里之外的感觉，这不是违背了我们的效劳宗旨吗?如果我们自己是去办事，难道又愿意见到这样一位工作人员吗?所以，我觉得我们在平时的工作中应该真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅仅要求我们在文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明效劳的前提下认真学习和掌握各种效劳标准，真正为职工群众营造一种良好的气氛，让他们真正地感受到我们的真诚!那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
