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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
为孩子做好后盾心得体会篇一
怎样教育好孩子，一直是萦绕在每一位父母心中的话题，也是每一位家长一直在探讨。关心和学习的话题。教育孩子，是家长不可推卸的责任。三字经里有“子不教，父之过。”可见，古人对父母教育孩子的重要性早就有认识。好多家长以工作忙，没时间推诿教育孩子责任，完全依靠学校对孩子的教育。
殊不知，一个孩子的教育，学校的教育只是一部分，家长的教育是不可或缺的另一部分，二者结合起来，互助互补，才是一种完整的教育体系，才能达到预期的效果。父母教育孩子的责任重大，任重而道远。
那么做为父母，应怎样去教育孩子呢？这就是我今天要和大家探讨的话题。我做为一位父亲，为了教育好女儿，不断的学习不断的进步，不断的改变自己，当回过头来时，发现十多年教育女儿的历程，也就是自我学习自我完善的过程。我就把教育女儿的心得和经验在这儿谈谈，与每一位家长共勉。
教育孩子，家长要和孩子做朋友。
我们好多家长教育孩子，总是以家长自居，以一种孩子与家长不就是父与子母与女的关系吗？对，这是庸无至疑的。但你只说对了一半，除了这一层关系，你们还有重要的一层关系：朋友关系。也许有的家长他们明白这一层，只是运用不得当，没有收到好的效果。有好多家长，都在试图与孩子交朋友，或许是因缺乏耐心，或许是因为没有完全放下手中的权力，而没有成功。
我要说的是，教育孩子，家长与孩子首先做朋友，其次再做父母。记得，有一位母亲曾对我这样诉苦，孩子小的时候，很听话，很乖，她说啥就是说，觉得很幸福。可孩子大了，反而不省心了，常常与自己做对，你说让他东，他偏去西。用她的话说，孩子如今大了，翅膀硬了，用不着她了。其实，孩子长大了，他对事物有了他的认识和看法。作为母亲对孩子的变化不甚了解和尊重，一味只看重自己作为家长的权力，强权强政，造成了孩子的逆反心理，事事与自己做对，致使强权不得实施，而配感失落。
教育孩子，家长要以孩子的朋友自居，随时了解孩子的各方面情况。与孩子交流态度要诚恳，语气要亲切，要有耐心和爱心，不厌其烦的让孩子真切感受到你爱他，真心诚意的帮助他，和他交朋友。遇到问题，家长不要急于发表意见和看法，要让孩子谈自己的'认识和看法，若孩子的看法和认识对，家长要支持孩子，若孩子的看法和认识不对或不完整，家长要帮孩子补充或纠正，要把问题分析的清清楚楚，让孩子理解的明明白白，做的心服口服。
若家长错了，要及时的改正并向孩子道歉。只有这样平等相处，孩子才能放下思想包袱，无所顾虑的敞开心扉与你交流，通过交流你对孩子的学习，身心健康情况了解于心，你就会享受到与孩子零距离相处的快乐。记得有一次，女儿有一道数学题做错了，我提醒她。她就讲了她做题的思路，觉得她做的对。我让她重新审题，认真分析，找出错误。她看过后，还是坚持己见，没有走出误区。于是我就一步一步的与她分析讲解，她似有所悟，我进一步画出具有直观性的图形，她一看就明白了。她改正了那道错题，还对我说了谢谢。因帮助了她，我感到非常快乐。
教育孩子，家长给孩子树个好榜样。
每一位家长都知道，父母是孩子的第一任老师。但每一位家长是否认识到孩子第一任老师的重要性？孩子一出生，就和我们相濡以沫的生活在一起，他们每时每刻耳熏目染地学习着父母的一言一行。我国有句俗话说得很好，即生动又风趣，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说的是动物的习性，其实，刚生的幼鼠是不会打洞的，只是后来跟成年老鼠学的。记得小时候看过一部印度电影，什么名字忘记了，故事情节却记得清楚。说一位法官在判处一个贼时，说贼的儿子一定是贼，而好人的儿子一定是好人，贼当时也辩解过，法官只是嗤之以嚊的对他嘲笑。
贼出狱后，利运机会把法官的儿子弄到手，把他培养成贼，从而否定法官的断言。这个故事告诉我们，孩子会以身边的人为榜样，去学习他的一举一动。孟母三迁的故事，在我国是家喻户晓的，其实孟母一再的变迁住宅环境，就是为了给儿子找到一个好榜样，让儿子去学习。记得有一个笑话，说有一对夫妇，嫌老娘是拖累，用竹筐装老娘抬出去要扔掉，被儿子看见了说“扔掉后把竹筐拿回来。”夫妻二人问为什么？儿子说以后扔你们时用。虽然是笑话，却值得人深思。女儿三岁时，有一次我喝完矿泉水把瓶子送进垃圾箱，女儿也把瓶子送进垃圾箱，那一幕，至今回想起来让我倍感温馨感动。所以说，家长给孩子树个好榜样至关重要。
为孩子做好后盾心得体会篇二
引言：
近年来，越来越多的孩子参与到社区献爱心的行列中来。他们展现出积极向上的精神风貌，同时也获得了成长和收获。通过自己的亲身经历，我深刻认识到，孩子们给社区做好事不仅能够为社区带来帮助，更能在这个过程中培养自身的责任感与关爱精神。
第一段：关爱社区，从做好事开始
孩子是社区未来的希望之星，他们应该积极参与社区的建设与发展。正因为如此，我决定自己也要为社区做出一份贡献。一开始，我在社区志愿者组织的帮助下，利用我的闲暇时间参与一些社区活动，像给老人送温暖、捡拾垃圾等。通过这些小事，我感受到了自己的力量和影响力，也激发了我为社区发光发热的动力。
第二段：亲身经历，孩子体验成长与收获
在为社区做好事的过程中，我亲身经历了成长与收获。首先，我学会了团队合作。社区活动要求大家密切配合，共同完成任务，而每一次完成任务的背后，都有着更多的成就感和自信心。
其次，我培养了坚持不懈的耐心。有时候，捡垃圾和跟老人交流非常耗费时间和耐心，但我意识到，在做好事的过程中不仅要享受成果，更要坚持坚持下去，付出更多的努力。
第三段：孩子，给社区做好事是责任和义务
作为社区的一员，孩子应该担负起为社区做出贡献的责任和义务。社区给予我们生活，我们也要回报社区。通过给社区做好事，我懂得了责任的重要性，明白了作为孩子的我们也应该关心社区的发展。
关心社区的重要性不仅是为了我们自己的成长，也是为了社区的进步和繁荣。在参与社区活动的过程中，我结识了新的朋友、扩展了社交圈子，这对于我个人的成长有着重要的作用。
第四段：孩子给社区做好事的积极影响
孩子们给社区做好事不仅是个人发展的需要，更为社区注入了新的活力与希望。通过我们的努力，社区变得更加和谐、美丽，人们的生活也更加幸福。社区居民对我们的称赞和由衷的感谢，让我觉得自己有价值、有意义。
此外，孩子的积极影响也会激发更多的人向善行善，形成良好的社区氛围。我们的行动在社区中起到了榜样的作用，启发了社区居民共同关爱社区、关心他人的意识。
结论：通过给社区做好事，我深刻认识到孩子们将来是社区的中坚力量，责任感和关爱精神是我们成长的必备品。在未来的日子里，我会继续为社区做贡献，同时也希望更多的孩子能够加入到社区献爱心的队伍中来，共同创造一个更美好的社区。
为孩子做好后盾心得体会篇三
很多母亲在得知孩子的劣习后，第一反应是雷霆大怒，孩子无比委屈，60秒法则好孩子教出来。这时，你可以用60秒法则。
0-10秒：
快速反应面对孩子的不良行为，你应该马上采取行动进行干涉。“安全第一”是与孩子相处的首要原则，任何情况都不例外。
所以如果孩子的违规行为危及他的安全，你的快速反应就至关重要。
帮助宝贝集中注意力10-20秒：保持冷静先安顿好自己的心情，尽量保持冷静。如果实在不能控制，可以发作，但发作的方式很重要。如果你想大喊，千万别喊：“你这个讨厌鬼！”你可以喊：“天哪！”这样你既发泄了自己的怒气，又不会令孩子觉得受了伤害和侮辱。
情势评估用几秒钟时间想清楚到底发生了什么事，这对你非常重要。除了冷静地了解“到底发生了什么事”，你还要弄清楚“为什么会发生这样的事”，家长之友《60秒法则好孩子教出来》。比如，一个3岁的孩子开始蛮不讲理地吵闹，有时只是因为他觉得饿了。
说什么你的语言要尽量简洁。孩子除了需要了解自己做错了什么，他还得知道怎样做是对的。――“我们一般都不画在墙上，而是画在纸上。”说完这些，你就该就此打住。小孩子的接受能力有限，简单的话往往容易给他留下较深的.印象。
要留教训有的父母认为处罚对管孩子非常重要，但专家们却不同意，认为处罚只有在你所有的解释和说服都不管用的情况下才需要，而这种情况其实很少见。通常，你只要把孩子手里的巧克力拿走，同时告诉他：“今天不可以再吃巧克力了。”就能达到目的。
强化效果儿童教育和心理专家们那里流传着做父母的8字箴言：始终如一，说到做到。别看孩子小，他们的思维方式可是很有逻辑性的，他们会认为“如果爸爸妈妈没有说到做到，那他们的话也就可以不听了”。所以，在规范孩子行为方面，你的规则可以很少，但一定要坚持贯彻到底。记住永远不要对孩子说威胁的话。
为孩子做好后盾心得体会篇四
善良是每个人内心最美好的品质之一，是引导我们走向正确道路的灵魂质素。在成长过程中，做好事是我们实践善良的重要途径。本文将从一个孩子的角度出发，探讨做好事的心得体会。
第二段：总结经验
孩子们天真烂漫，常常为了一点小事而互相争吵，这时，最好的解决方法就是做好事。我们可以帮助其他人，带给别人快乐，从而使自己更加幸福。在这个过程中，我们会懂得分享、懂得爱，更加成熟。
第三段：分享做好事的乐趣
做好事的乐趣在于看到别人的笑容和感谢，甚至是一份温暖的拥抱。帮助别人不仅仅能让自己感到快乐，也是一种奉献精神和责任感的体现。在家里，我们可以主动帮助父母做家务，帮助老人走路，在学校里，我们可以关心和帮助那些需要帮助的同学。
第四段：从错误中学习
我们都不是十全十美的，有时候我们也会犯错或者做错事情，但是只有勇于承认并改正错误的人才是真正的优秀。我们应该在做错事之后，反思自己的行为，并且努力改正错误，让自己变得更优秀。
第五段：结尾总结
总之，做好事不仅能让自己感到快乐，更能让我们在成长的道路上变得更加美好。它也是我们成为一位善良的孩子所必须具备的素质之一。作为未来的主人翁，我们应该在做好事的过程中，不断学习、成长，为创造更美好的世界而努力奋斗！
为孩子做好后盾心得体会篇五
有幸拜读了“知心姐姐”卢勤的《好父母好孩子》，这本书我已拿了很长时间，但一直没怎么看，利用假期细细读来，真所谓百看不厌。
这本书实际上是根据“知心姐姐”卢勤数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容集中整理而成的。这些活生生的人物和案例，有的向我们做父母的敲响了警钟、有的使我们更清醒地认识到应该怎样爱孩子、有的又是我们教子育女的珍贵的启迪。使人看了激动不已，思绪万千。
卢老师谈到家庭和谐呼唤什么——善待。要做到善待，请你常常使用这三个字——太好了。家，是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁，当你迈进家门的时候，建议你把烦恼关在门外，一脸轻松地走进去，带给亲人一份恬静，一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”
善待自己。人生中有许多美好的东西，不是靠别人给予的，而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观，善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子，成为好朋友。善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
善待家人，扮演好角色。世界那么大，国家那么多，对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万，对于你来说，亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万，对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女，是缘分;你跟你爱人结婚，是缘分你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人，你就不配成家;假如你不会善待孩子，你就不配做父母;假如你不会善待老人，你就不做儿女。人不管有多大本事，也不能没有家。
书中有一章谈到作为父母应该常对孩子说“你能行”，但我想，作为教师也应该常对学生说“你能行”三个字。长久以往，如果学生形成了“我能行”的思想，学生就从小充满自信。但在现在的教育工作中时常会听到这样的声音“太差了”、“太不争气了”、“这些也不会”。整天在负信息的暗示下长大的孩子，他们的才能被忽视，他们无形中给自己下了定义“我不行”。于是他们真的不行了。
那么，作为教师，应该如何打开学生“我能行”的大门呢?印度作家泰戈尔有句名言:“用铁锤无法开启锁，惟有吻合那把锁的钥匙才能开启”。在平时学习中，教师要善于利用四种力量:赏识的力量，信任的力量，发现的力量，评价的力量。
1、赏识的力量——相信你能行
孩子行与不行，很大程度上决定于小时候父母和老师如何看待他们——是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能，潜能的发挥与成人对他们的赏识分不开，投以欣赏的眼光，兴趣才能转化为特长，孩子就会创造出奇迹。作为老师不应是挑剔者，而应该是会喝彩的观众。多对学生说“你能行，你真棒”。你会得到很多意外的喜悦，你会觉得原来我的学生是那么的棒。
2、信任的力量——你很重要
信任，能使人产生强烈的责任感，充分挖掘潜力，释放能量。当受到信任是，他会觉得他的身后有许多人支撑着，他有不负众望之心，就不会被任何重任压倒。
3、发现的力量——你是奇迹
能发现千里马的人是伯乐，能发现学生长处的老师是称职的老师。“人人都是天才”。没有笨学生，只有潜能尚未发挥出来的学生。作为老师，就要帮助学生去发现“我能行”，“我哪点最行”。首先，发现不同点，就像天下没有一模一样的树叶一样，世界也没有一模一样的学生。教师要善于发现学生的不同点，不能用一个标准去衡量学生。其次，发现闪光点，老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他，特别是要善于发现后进学生的闪光点，让每一位学生都能抬起头来走路。
4、评价的力量——你真棒
读了这本书后，感觉自己需要努力的方面好多。我想:我会继续细细品味此书的真谛。假如作为母亲、教师的我们和我们的孩子都照此努力去做，那么，我相信，我们都会成为一位“好父母”;我们的孩子都会是“好孩子”!
为孩子做好后盾心得体会篇六
作为一个好孩子，我渴望与他人分享自己的心得体会。每个人都有自己的经验和智慧，通过分享，我们可以互相学习和成长。在这篇文章中，我将谈谈我对如何成为好孩子的一些心得和体会。
第二段：积极与他人分享
我发现与他人分享是成为好孩子的重要一环。无论是在学校还是在家里，我总是努力地与别人分享我的知识和经验。例如，在学校里，当我的同学们遇到问题时，我会主动向他们提供帮助，并与他们分享自己的学习方法和技巧。我相信，通过分享，我不仅能帮助别人解决问题，还能增进彼此之间的友谊。在家里，我经常与父母分享我在学校学到的新知识和经验。他们会很高兴地听我讲述，并从我的分享中获得新的启发。
第三段：倾听他人的经验
除了分享自己的经验，我还善于倾听他人的经验。每个人都有自己独特的生活经历和智慧，通过倾听他们的分享，我可以从中学到很多东西。无论是和爷爷奶奶聊天，听他们分享战争年代的故事，还是与老师交流学习方法，我都能从中获得新的见解和经验。这些经验不仅丰富了我的知识，也提高了我自己的思考能力和解决问题的能力。
第四段：分享给别人带来的收获
通过与他人分享，我收获了很多。首先，分享让我更加自信。当我看到别人因为我的分享而获得了进步，我会感到非常开心和自豪。其次，分享给别人带来的反馈和建议是我成长的机会。当别人对我的分享提出不同的意见和建议时，我会虚心听取，并对自己的观点进行反思和改进。最后，通过分享，我能够结交更多的朋友。因为我们拥有共同的兴趣和话题，我们可以更加紧密地联系在一起。
第五段：分享使我成为更好的人
分享的过程不仅让我成为了一个好孩子，也使我成为了一个更好的人。通过分享，我学会了关心和敬重他人的意见，并学会了倾听和接受他们的观点。我也学会了如何用简单明了的方式将自己的观点和经验传达给他人，这提高了我的沟通能力。最重要的是，通过与他人分享，我逐渐认识到分享的快乐和价值。在分享的过程中，我不仅看到了别人的成长和进步，也看到了自己的成长和进步。我渴望继续与他人分享，并通过分享帮助他人，做一个对社会有益的人。
结束语：
在成为一个好孩子的过程中，与他人分享是必不可少的一部分。通过分享，我们不仅能够帮助别人，还能够提高自己的能力和见识。我相信，只要我们坚持分享，我们将成为更好的人，并为社会和谐发展做出积极的贡献。
为孩子做好后盾心得体会篇七
我是一名美术老师，可我也是一名语文老师。读书不是我的爱好，但我最近却爱上了它，我发现读书真的有很趣，能够懂得很多道理，现在作为一名教师，我更要读书，读好书。
最近，机缘巧合，我读了《我要做好孩子》，感受颇深。因为曾几何时我也想做一名好孩子，现在我是一名人民教师，在一定意义上说，我做到了，现在我不仅是父母眼中的好孩子，还是学生心中的好老师。
《我要做好孩子》是一本既有儿童情趣又有文学气息的作品，是一部适合儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这本书的作者是著名一级作家黄蓓佳，她根据自己女儿的真实情况改编了这本书，所以此书中的情感更是真切。
我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。书中的主人公她虽只有1米55的个子又胖嘟嘟的，这句话吸引了我。因为她的身材很我差不多，看书之后，发现她的性格跟我也很像，善良、可爱、活泼，我们都是别人心中的开心果，于是我更加喜欢她了。
金玲，一个12岁的女孩子，活泼、天真、善良、可爱、有头脑。其中有个故事讲到她自作主张地把一个没家的小女孩领回家，为了给她买礼物，还主动要求当家来赚钱，结果发现当家太难了，要花钱的地方太多，她都不忍心看着钱从自己的手里溜走，最后把当家的权利还给了妈妈，可是妈妈奖励了她一百元。后面还讲到，她用自己仅有的零花钱给原本不认为她是好学生的邢老师买了一枝花，这些都显示出这个孩子重感情、有同情心、善良、有头脑等优秀的品质。
关于她的学习，成绩在班级里虽不是名列前茅，但她很自信。不过邢老师不认为她是好孩子。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
其实好孩子坏孩子的定义有多种，我们不把分数。成绩看作衡量一切的标准，而诚实、不自私怯懦，品学兼优，心智健全发展才是最重要的。
她为了做一个让家长、老师满意的好孩子作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。
因为一次偶然的.机会，她认识了孙奶奶。(孙奶奶是著名的特级教师。)事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。她可以从每一件事看似平凡的小事中感悟到了"我要做好孩子"了。
这本书让我懂得了，好孩子的定义很广泛，学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子。
这本书真实的反映了当代儿童的心声及期盼得到成年人理解、信任的愿望。作为老师，我们要理解小孩，多跟她们交流，懂得小孩心理的想法，不能一棍子就打死他们，要告诉小孩，让他们明白："每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。每个人的身上都有闪光点，只要坚持，后进生也可以成为优等生。"
为孩子做好后盾心得体会篇八
前两天，我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》，读《我要做好孩子》有感。读完这本书，我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着，内心久久不能平静。
虽然成绩平平，但她很自信；朋友被别人欺负，她见义勇为；孤儿幸幸没人照管，她毫不犹豫地领回家，还无微不至地照顾她；看到小鸟被顽皮的孩子弄死，她伤心流泪，竟写下了《我真想为你早一片森林》，来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中，不管遇到什么困难，她都以乐观的心态对待，为此，我非常地欣赏她。
放下这本书，我心中仿佛有了人生的目标：要想成功，必须努力、勤奋，更让我坚信我要以金铃为榜样，做一个大家眼中的好孩子。
为孩子做好后盾心得体会篇九
暑假里，爸爸给我买了一些课外读物，其中一本叫做《我要做好孩子》。它的作者是黄蓓佳，我就想到了她的其它作品：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得了中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。
《我要做好孩子》是一本值得一看的好书，你一定会被小主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，书中也以有趣的方式展现了孩子对学校教育的想法，比如：在金铃的联想中，可爱的猫就是一些因学习好被老师喜爱，被家长夸奖的好学生，而那些不被看重的孩子当然就是让人讨厌的老鼠……比如：妈妈赵奔紫为了让金铃减肥，结果，金铃重了5斤，爸爸金赤鸣和妈妈赵奔紫倒减了10斤。爸爸的大鱼，我可以养蚕了，老师病了等等，都可以体现出金铃的天真、纯结。
我非常喜欢《我要做好孩子》这本书，特别是被小主人公金铃所深深吸引。小朋友们，你们喜欢这本书么？如果喜欢，赶快叫上爸爸妈妈去给你们买吧！记得一定要和爸爸妈妈一块看哦！
为孩子做好后盾心得体会篇十
现如今，家庭教育成为社会关注的焦点之一。为了培养一个优秀的孩子，家长们需要付出额外的努力和注意。在这个过程中，我认为有四件事情是非常关键的，它们分别是：给予孩子关爱和陪伴、培养孩子学习能力和乐趣、引导孩子正确认识自己和他人、教导孩子解决问题和面对挫折。通过实践和总结，我意识到这四件事情对孩子成长的重要性，也渐渐体会到如何做好这四件事情。
第二段：给予孩子关爱和陪伴
孩子是一个家庭的希望，我们必须给予他们无私的关爱和陪伴。作为父母，我们应该把时间花在陪伴孩子身上，与孩子一起玩耍、学习和成长。从互动中，我们可以更好地了解他们的需求和兴趣。同时，我们也要用爱去引导孩子的成长，教会他们正面的行为和价值观，帮助他们建立自信和自尊心。
第三段：培养孩子学习能力和乐趣
学习是一个孩子终生的事业，我们应该帮助他们建立起积极的学习态度和习惯。要让孩子真正喜欢学习，我们应该注重培养他们的学习能力和兴趣。在家庭中，我们可以给孩子提供丰富的学习资源，组织丰富多彩的学习活动，并注重培养他们的自主学习能力。另外，我们还要注重培养孩子的创造性思维和解决问题的能力，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
第四段：引导孩子正确认识自己和他人
在孩子的成长过程中，我们要帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。首先，要引导孩子正确认识自己，让他们了解自己的优点和不足，并培养自己的自信心。同时，还要教导孩子珍惜友情、尊重他人，并且了解别人的需求和感受。通过培养孩子与人相处的能力，我们可以让他们更好地适应社会，并与他人和谐相处。
第五段：教导孩子解决问题和面对挫折
在成长的过程中，孩子难免会遇到各种问题和挫折。我们作为父母，应该教导他们如何解决问题和面对挫折。首先，要培养孩子的解决问题的能力，让他们学会分析和解决问题的方法。其次，要教导他们接受失败和挫折，并从中学到经验和教训。我们应该告诉孩子失败是成功的一部分，只有不断面对挫折，才能真正成长。
总结：
通过对为孩子做好四件事的实践和体会，我深刻地意识到这些事情对于孩子的成长具有重要的作用。作为父母，我们应该给予孩子关爱和陪伴，培养他们的学习能力和兴趣，引导他们正确认识自己和他人，教导他们如何解决问题和面对挫折。只有做好这四件事情，我们才能培养出一个优秀的孩子，使他们在成长过程中迈出坚实的步伐。
为孩子做好后盾心得体会篇十一
近年来，社会对于培养优秀孩子的关注越来越多。除了学业成绩优异、品德端正等标准，对于孩子发展的全面性也提出了更高的要求。在如今充斥着各种负面新闻的社会环境中，发扬正能量、做好事成为了衡量一个孩子是否优秀的重要标准之一。我是一名具有这个标签的孩子，通过自己的实践和经验，我深刻认识到做好事的重要性，并得到了很多收获和体会。
做好事让我们更懂得关心他人。作为孩子，往往只关注自身的需求和愿望，难以站在他人的角度去思考问题。通过做好事，不仅可以帮助他人解决问题，还能深入了解他人的心理需求，进而使自己更懂得关心他人。比如，在学校里，有一次我的同学小红生病了，于是我主动去照顾她，给她送去了营养丰富的饭菜，帮她按时服药。这段时间的相处，让我了解到小红需要的不仅仅是身体上的关怀，更需要精神上的鼓励和支持。从那以后，我变得更加关心同学们的健康和情绪，愿意主动倾听他们的困扰和烦恼，帮助他们解决问题。
做好事让我们更懂得感恩。在帮助他人的过程中，我们往往会意识到我们所拥有的是如此之多，而他人的困难和不幸则是如此之多。面对这些不幸的人，我们自然而然地想要伸出援手，帮助他们渡过难关。通过这样的行动，我们更加懂得感恩，并学会满足于自己所拥有的。我曾经参加过一次慈善活动，我们去了一个贫困山区的学校，帮助孩子们修整教室，捐赠学习用品和爱心物品。在那里的几天，我看到了他们朴素但温暖的笑容，感受到他们对于我们这些外来者的深深的感激之情。那一刻，我竟忍不住流下了眼泪，感慨自己的幸运。
做好事让我们更懂得宽容和友善。在日常生活中，我们常常会遇到一些对我们不友善的人，无论是同学还是老师，甚至是陌生人。在这样的情况下，我们往往会选择回击，维护自己的权益。但是，通过做好事，我们可以明白到，宽容和友善才是解决问题的根本，能够化解矛盾，建立和谐的人际关系。比如，有一次我的同学和我发生了争执，我心生不满，想要与他对着干。但是，我想起了之前一次的经历，于是主动走到他身边，问他发生了什么事情，是否需要帮助。他显然被我的友善所打动，说出了自己的困扰。通过和他的沟通，我们解开了心结，成为了更好的朋友。
做好事让我们更懂得坚持和努力。有句话说得好，“善有善报”。通过做好事，我们会明白到，付出必有回报，并且这种回报常常远远超出我们的预期。因为我们付出的每一分努力，每一个微小的善举，都会在不经意间影响到他人，激发他人的正能量。就像是投下的一颗小石子，会激起一池涟漪。比如，有一次，我看到一个老奶奶在马路边艰难地要过马路，于是我迅速跑过去把她扶到马路对面。奶奶非常感激地看着我，温柔地说道：“孩子，你是个好孩子，以后一定会有好报。”这句话至今都深深地印在我的脑海里，也让我更加坚信，只要我做好事，付出努力，一定会收获成功和幸福。
总之，通过长期的实践和经验，我深刻体会到做好事的重要性，并从中得到了很多宝贵的收获和体会。通过做好事，我们不仅关心他人，也更加懂得感恩。通过做好事，我们不仅宽容和友善，也更加坚持和努力。我相信，只要我们每个人都能够做好事，这个世界就会变得更加美好。让我们努力成为优秀的孩子，用我们的力量，为社会贡献一份爱心和正能量。
为孩子做好后盾心得体会篇十二
这是黄蓓佳写的一篇长篇小说。书中的主人公金铃是六年级的小学生，她的成绩中等，语文还可以。如果是碰到对胃口的题目，常常可以写出令老师击掌赞叹的美文。金铃的数学成绩不太理想，英语一般在九十分以上。金铃是一个机敏善良、正直的好孩子，最大的特点是和谁都能“自来熟”，不分男女老幼、尊卑贵贱，她一概都能搭上话。金铃很粗心，错别字多的离奇。为了保留心中那一份天真、纯洁的想法，她做了种种努力与老师、家长进行斗争。书的最后，金铃和她的同学一起充满信心地走进了升学考试的考场。
读完这本书，我发现自己身上有很多金铃的影子，对自己有了更多的认识。我要在今后的生活和学习中改掉象金铃一样的缺点，继续保留和发扬她的优点，成长为一个德、智、体全面发展的好学生!
为孩子做好后盾心得体会篇十三
一本好书能让我们打开视野，撞击我们的心灵，使人感同身受。寒假期间读完学校推荐书目《我要做好孩子》，我深有感触，主人公金铃是我非常喜欢的人物，这本书我爱不释手，读了好几遍。
金铃是个长得非常可爱的、胖胖的、脸圆圆的小女孩，我感觉有些像我呢！
我喜欢金铃最重要的原因是她非常善良、大方、宽容。在邢老师生病期间，全班只有她一个人带了一枝花去看望老师，我想老师在那一刻也是感动的吧！邢老师因生病给她交代上一堂作文课的任务，她一点都不怯场，一丝不苟地完成。批作文时认真细致，每个错字都不放过，每个病句都不让它逃掉，圈圈改改中将那些句子排列地像一列列士兵。给同学们的评语实事求是毫不徇私。在平时的学习生活中我应该学习她的这些优秀品质。
另外，金铃和谁都谈得来，不管是男女老少，还是尊卑贵贱她都能有共同的话题，用流行的话说就是情商（eq）很高，这一点我觉得金铃做得很好。我有些内向，遇到熟人还好，遇到陌生人就觉得有些胆怯作文，想往妈妈后面躲，寻求妈妈的帮助。妈妈、老师经常鼓励我要大胆一些，努力表现自己，从这学期起我想改正我的缺点，向金铃学习。
书中的金铃学习很让妈妈头痛，她在班上从来没有进过前十名。妈妈非常着急，每天布置大量的课外习题，做到深夜十二点也没有停止的意思。我觉得金铃妈妈太注重成绩了，好成绩不是一蹴而就的，是一个长期的过程。培养良好的学习习惯，上课认真听讲，合理安排学习娱乐的时间才会事半功倍。每个孩子的闪光点不一样，这一点金铃爸爸就有不同见解，他觉得对孩子不应该这么严格，应该去发现孩子擅长和不擅长的东西，取长补短才是最重要的。我的妈妈常常教育我，好成绩关键在平时的良好习惯，我觉得妈妈是对的，我也一直是这样做的。
读了这本书之后，我知道，好孩子要开朗自信，学会与他人和睦相处；好孩子要品行端正，刻苦努力。金铃有认真的妈妈、幽默的爸爸，三个人组成了一个温馨的家庭。她还遇到了很好的老师，我觉得金铃是世界上最幸福的孩子了！
《我要做好孩子》
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为孩子做好后盾心得体会篇十四
在现代社会，越来越多的父母花费大量的时间和精力来培养和照顾自己的孩子，但往往忽略了孩子的真正需求。为孩子做好四件事是指为孩子提供更好的学习环境、培养良好的行为习惯、营造良好的家庭氛围和提供精神激励。这四件事对孩子的成长和发展具有重要意义，因此我们必须积极关注和实践这些事情。
第二段：提供更好的学习环境
在孩子的成长过程中，提供一个良好的学习环境对于孩子的成绩和兴趣培养至关重要。首先，建立一个安静、整洁和舒适的学习空间对孩子的学习效果有很大的影响。此外，鼓励孩子参加有益的课外活动，如图书馆、博物馆等，增加他们的知识面和对学习事物的兴趣。最重要的是，父母要充分关注孩子的学习进展，并及时提供帮助和指导。通过提供良好的学习环境，我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯和提高他们的成绩。
第三段：培养良好的行为习惯
良好的行为习惯对于孩子的发展和成长非常重要。作为父母，我们应该注重培养孩子的礼貌和义务感，让他们懂得尊重和关心他人。另外，我们还应该督促孩子养成良好的饮食和运动习惯，帮助他们保持健康的身体和积极的心态。此外，限制孩子使用电子产品的时间，让他们有更多的时间参与户外活动和交流。培养良好的行为习惯可以让孩子在日后的生活中更好地与他人相处，并为自己创造更好的未来。
第四段：营造良好的家庭氛围
家庭氛围对于孩子的成长和发展起着重要的作用。家庭不仅应该是一个温馨、和谐和团结的地方，还应该是孩子成长的摇篮。作为父母，我们要用爱和关心来填满孩子的心灵，用亲情和温暖来支持他们的成长。我们要鼓励孩子表达自己的观点和感受，倾听他们的声音，并尊重他们的个性和兴趣。通过营造良好的家庭氛围，我们可以让孩子更加自信和快乐地成长。
第五段：提供精神激励
最后，要为孩子提供精神激励。在他们面临困难和挫折的时候，我们应该给予鼓励和支持，让他们坚持下去。同时，我们还应该为孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们明确自己的目标和理想，并为之努力奋斗。通过提供精神激励，我们可以增强孩子的自信心和毅力，让他们勇敢地面对挑战并取得更好的成绩。
总结：
为孩子做好四件事是父母义不容辞的责任和使命。我们应该积极关注孩子的需求，提供更好的学习环境、培养良好的行为习惯、营造良好的家庭氛围和提供精神激励。通过这些努力，我们可以帮助孩子良好地成长和发展，为他们的未来打下坚实的基础。
为孩子做好后盾心得体会篇十五
一、金铃小时候吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了，赵卉紫脱不开身，让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了3个钟头。金铃在家里饿得哇哇大哭，硬是不见金亦呜的影子。原来他跑了十几家商店，仔细地比照了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方，觉得这个牌子有这个牌子的长处，那个牌子又有那个牌子的优点，权衡来权衡去，怎么也决定不下来，最后还是决定向夫人汇报了再说。他两手空空跑同家，气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。
二、金铃快一周岁的时候，正是盛夏。一天中午，赵卉紫要去部送稿件，负责让金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了，他自己也搂着女儿睡熟了，直睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看，差点儿笑得没背过气：金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的，两个人却是头挨头呼噜成一条声。
三、还有一次，是金铃小学略大一些的时候，她吵着要去动物园看梅花鹿，当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天气不太好，刚到动物园，天就开始刮大风。照理说，这样的天气，带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去，金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。一看看了两个小时，金铃冻得小嘴发青，回家就发高烧，得了一次肺炎。
我是应该做事情认真，但是有的时候不要太认真过头了，否那么就会出大事，也有可能会死人。
