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总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。以下是小编为大家整理的感恩总结，希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。
高中生散文篇一
这几天读柴静的《看见》，其中一章“山西，山西”说到山西煤矿开采带来的种种巨变。
柴静家就在山西，那是汾河边上一做清朝古宅。家乡有清澈的河水，水边芦苇丛从，明黄的水凤仙、累累红珠子的火棘，还有蓝的发紫的小蝴蝶穿梭其中，屋檐下是燕雀在嬉戏，欢笑美好得不真实——确实，对现在山西的孩子来说，你很难叫他对着焦黄色的天，焦黑的满是煤渣的地，充斥着焦油味儿能见度不到十米的空气，一块一块稠黑泥结成的板状的“河水”，来想象当年的鸟语花香。
——“你不怕住这儿的后果？”
——“习惯了就行，人的进化能力很强的。”
——“你的孩子将来怎么办？”
——“管不了那么多。”
《庆余年》中写道：不能怪这些百姓，他们已经习惯了，习惯了知道自己能知道的，放弃自己无法知道的，享受自己能享受的，愤怒与被允许愤怒的。村中煤矿的事村长一人做主，村委主任竞选，选票当分红，一户能领两千五百块，大家伙儿都眉开眼笑。维权？环保？吃饱了撑着吧你！只有个老人，家住煤矿正上方，已经没有水用了。他对着记者哭叫着几乎疯癫，村里人看着都笑了。爱看热闹的国人只有在大难临头时才开始惊慌失措。
高中生散文篇二
在这凄美的季节，坐在摇曳的椅子。光阴荏苒，深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗，悄悄地望着窗外明媚的自然风光。
远处传来了嘹亮的风萧声，如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……。
乘着风，往日的记忆如花儿悄悄绽放，散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻，白桦木静默无语同，飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过，青春止步丛中。鸟语花香，让暗淡的阴霾浅浅隐去。
清风透过记忆，来与幻想缠绵。未来是天使的咒语，让人怀有期望以感到惆怅，本以为可以等待明天，岁月已过千年，阳光慵的午后，翻起了馨香的书，我不知道。
身边流年的红叶残败，
已埋藏在瑟瑟的秋风中；
曾经快乐的日子像松鼠，
收起了高翘的尾巴；
向前跑？还是徊徘迷茫，
我在路上想你在远方，
我无可奈何地选择了坚强，
因为身后已被擦去了归途；
路过田野，盛开在夕阳下，
但愿有优美的歌声飘扬。
穿梭秋林，再次驾驭着秋风。本想拉回太阳，听到了上帝的召唤，我无奈地离开，那是夕阳的颜色，秋林映照着落日，那配红如醉，枫舞轩辕，回忆起了疲惫。
唉！秋这个愁煞无数才个佳人的景育，令我像对未来一样充满好奇。它的短暂，像征了它的纯实，把它羽化到我的日记本上。
高中生散文篇三
从我们在这个世界上诞生的那一刻起，上天注定我们一声坎坎坷坷，有一条曲折漫长的成长之路。而我们，注定要微笑地面对那一次次的考验，选择逃避，便是死路一条。
小的时候，阻挡成功的门槛是那样窄小，我们自信地昂着头，不假思索地抬起脚步，微笑地跨过门槛。然后，傲慢地转过身，冲着门槛做一个鬼脸，欢天喜地地向前奔去。
后来，我们在不断地翻越门槛，战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍，我们不耐烦了，本能地抬起脚跨栏。不料，我们非但没有跨过去，反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头，吃惊地发现，面前耸立的门槛早已高耸入云，站在它的面前，我们是那样渺小。
心里打起退堂鼓，看见它，我们想要退缩；想重新选择一条道路，绕过它再走。回头望望，身后哪里还有什么退路？有的只是一条笔直的大道，从我们脚下一直延伸到远方，消失在视野的尽头。
在黑暗中，我们迷惘了，不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过，我们不禁打了一个寒颤，心中留下深深的孤独。
最后，我们明白了，不会有人来搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我们内心深处的勇气与力量。
坚定心中的信念，抬起高傲的头颅，为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法，哪怕拼个遍体鳞伤，头破血流！至少，我们为之奋斗了！
一步，便是勇气凝聚的力量！
头也不回地大步向前走，灿烂的阳光是我们胜利的笑容！
高中生散文篇四
“嘀嗒，嘀嗒……”伴着彩虹的绚丽，雨滴沿着屋檐有序地淌下，掷地清脆有声，似那波涛汹涌后的浪花，虽平淡却不失炫目的美感。一场大雨过后，又闻这天外之音，把一切烦恼都抛到了脑后，只做那么个简简单单的聆听者。不知为何，我竟是这般独爱这雨声，爱它的清脆细腻，爱它的低回婉转，爱它的变幻万千。纵观中华上下五千年，这样的聆听者真的太多，只是，不同的人，漂泊在那不同的年代里，听着同一种声音，却有着迥异的感受。王维的“空山新雨后，天气晚来秋”，杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，都让我听到了一阵喜雨，下得恰到好处，无声无息，却悄然滋润着世界。随之而来的不但有清新的味道，更有妙不可言的心情。志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，又透着那么一种惬意，细雨沾衣，潇潇洒洒，徜徉在这如期而至的春色里。当然，不是每一种雨都来得那么轻盈、雅致。像文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，都给人一种大雨滂沱后的破败残景。仿佛让我听到了一阵哗啦啦的暴雨，冲散的不仅仅有温暖的阳光，还有心里的光亮。
我也希望从这雨声中听出点什么，可不知怎的，哪怕是每年同期而至的春雨，都不能给我一种亘古不变的感受。明明都是那么细腻，明明都带来了春的味道，可有的时候，它似长铃，给人以愉悦的心情；有的时候，又听得那么沙哑，好像在这春雨潇潇中也暗存着一丝悲凉；有的时候，又好像是千万根银针，虽是春的外表，却不停地扎在这已然饱受寒冬的可怜的土地上……在它面前，无论我多么努力，多么渴望做一名合格的听者，却总不能得到一个准确的答案。
原来，听雨，不是在听那淅淅沥沥的水花迸溅的声音，而是在听自己心中激荡起的那一缕缕波澜。不同的人，怀揣着不同的心情，即便面对的是同一种事物，也不会有相同的感受。因为，很多时候，我们虽处在同一片蓝天下，却也各自拥有着一片独一无二的云彩。
听雨，不但给了我那种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美感，给了我一份“久居樊笼里，复得返自然”的恬然，更重要的是，它教会了我要笑待生活。
我爱听雨，因为在听自己。雨虽无味，可生活百味尽在其中。
高中生散文篇五
我可能不是你和你和你最好最知心的朋友，但你和你和你是我最不可能忘记最不可能背叛的人。
时光啊，你是不可能抹去我们在一起的痕迹；时光啊，你是不可能抹去我们给彼此的印记。
“今夕何夕/青草离离/明月夜送君千里/等来年秋风起”。
高中生散文篇六
郁郁葱葱的翠竹，恬静古老的村落，充满泥土气息的小院，已经从我的生活中淡出了岁月的印记。竹影院落幽幽风，桂花飘香溶溶月，亲切、温馨、俭朴。如今，回到故乡时再也找不到那种感觉了，青一色的砖块水泥小洋楼，家家户户磁砖贴面朱门红，整个一小康世界了。
二十多年前的农家院落，全然不是今天的这个样子。那时的农房全是用土坯烧成的青砖垒砌的，房顶盖的也是土坯烧成的青灰色的瓦。日子久了后经风雨的浇淋，会长出青青的小草来，那真是很自然的原生态。家家有一小院，户户有几株果树，绿色的青苔将小院装饰成一幅历史久远的画卷。
记忆中的农家小院三面翠竹环绕，一栋砖瓦房，几间杂房，被木栅栏或泥墙一围，就成了一座院子，简单却不乏生活气息。那时的农家小院里，家家都有鸡窝、猪圈和牛棚。在每年春节的时候家家户户都要在猪圈门和鸡窝门前贴上诸如“六畜兴旺”、“猪羊满圈”的春联。柴垛堆得高高的，一看便是勤劳的人家。家里有儿子的人家要给儿子娶媳妇，首先要盖好新房，备好结婚的用品，在好酒好菜地请媒人来吃喝一顿。然后由媒人领着姑娘和姑娘的父母到未来的婆家看看，俗话叫“相亲”。他们进院先看柴垛高不高，猪圈与鸡窝等牲口棚养了多少家禽。院子是否整齐与干净。一看农家院落该有的都有，就证明这是个过日子的人家，到这时，这门亲事也就八九不离十了。
农家小院前后种着各种瓜果蔬菜。时光老人每天光顾在这里，使得小院有了色彩。春天，当大地一片萧条，万物尚未复苏，农家的小院早已春意盎然。春风沉醉的夜晚，催开一树的梨花，仿佛织女的霓裳。桃花披着一身粉妆，宛如出嫁的新娘。葡萄架上，一树的叶子无意间把春光泄露……最喜的是小鸟飞虫。蝴蝶在绿叶深海里欢快地舞蹈，蜜蜂在万花丛中采花酿蜜，鸟儿在树头上赛歌对唱，农家的小院是热热闹闹的景象。
夏天，菜园地里的冬瓜胖嘟嘟的像只小猪，慵懒地躺在地上。茄子穿着紫色的旗袍，躲在绿叶底下藏猫猫。小小的辣椒像风铃一般挂在枝枝丫丫的椒树上，你挤我碰的。缸豆拖着长长的辫子，像小姑娘的发髻。西红柿涨着小脸蛋，憋得像熟透了的苹果。黄瓜在木架上荡着秋千儿。无需走出户外去看山看水，农家的小院就有领不完的情，赏不尽的景。
记忆中的农家小院，在我的脑海里浓缩了是整个社会的时代，浓缩了古老文化的传承，浓缩了农民的希望与未来。
高中生散文篇七
有哪些。
散文。
适合高中生阅读的呢?下面是本站小编收集整理的高中生看的散文以供大家学习。
冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换穿冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间待在户外。
中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗?”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。
走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凌厉，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然只是薄薄的一件毛衣。
回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被窝，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会儿，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗?”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们能穿很长时间呢。”
我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起。保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准的军礼。
儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。
下午放学，儿子从学校里带出一个50厘米长宽的纸箱，上面写着：“天冷了，他们却站在寒风中!”回来的路上，儿子担心折坏了它，双手一直捧着纸箱。回到小区，儿子用双面胶粘在纸箱背面，把它贴在门口高处，用手压了又压，保证不被寒风吹掉才回去。
第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊。感谢，感谢，实在感谢。他紧紧握着我的手，十分激动。
去学校的路上，寒风依然。我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。
1920xx年春天的一个午后，一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上，他患有严重的肺痨，生命对他来说已经所剩不多。
一个小女孩坐在地上，哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心爱的洋娃娃，那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。
男子摸了摸口袋，他居然连一分钱也没有带，只好哄她说洋娃娃没有丢，可能是到别的地方玩去了。小女孩不听，仍旧哭。
男子皱着眉。突然眼睛一亮，说：“洋娃娃要是过几天还没回来，她就会给你写信的。”
“给我写信?”小女孩止住了哭，好奇地看着他。“是的。”男子笑着点头。小女孩露出了笑脸。
几天后，小女孩果然收到了一封信。信里，洋娃娃详细地向她描述了自己在哪里玩，沿途都有什么美丽的风景。她读着，觉得真是神奇极了。
以后，每隔一周，小女孩都会收到一封信，这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻般的世界。
可是，两个月后，“洋娃娃”再也没有来信，好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，饭也吃不进去。
一天，一个中年女子来到小女孩家，拿出一封信。信仍是“洋娃娃”写的——熟悉的笔迹，调皮的口吻。小女孩捧着信，感到惊奇万分。
女子是男子的遗孀，她在整理丈夫的遗物时发现了这封未及寄出的书信，所以就按照信封上的地址找了来。
小女孩的妈妈抱过小女孩说：“孩子，你知道给你写信的人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家。
卡夫卡。
啊!”
几年后，小女孩长大了，从课本里，第一次看见卡夫卡这个名字。带着好奇，带着一点点激动和困惑，她开始慢慢走进他的文字世界。那里是如此的广博和深奥，她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。
20岁时，女孩已经读完了卡夫卡的所有著作，再后来，她开始研究他，揣摩他，写了很多关于卡夫卡作品的论述。她在报纸上开设专栏，出版专著，她演讲、游说，为卡夫卡作品的推介起到举足轻重的作用。
40岁时，已成为大学副教授的她接受了一家报社采访，当被问及为什么对卡夫卡的作品情有独钟时，她谈起了30多年前那个午后，谈起了那个洋娃娃的故事。
她说：“伟大的心灵产生伟大的作品，当我能慢慢品味出那个善意的‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时，我就知道，我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。那与其说是一些书信，不如说是一个濒临死亡的人给予一个孩子的最好礼物，给予这个世界最后的阳光和温暖。”
儿子失败了，带着沮丧从城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土，递给儿子。
这一夜儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没有什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。
儿子看着泥土对着月光想了一夜。
带上那把泥土重新上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡，十年的挣扎、打拼，儿子。
成功。
了。一身光亮地从城市回来，双眼望天，意气洋洋。母亲从菜园回来，比十年前苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲：您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。说完就把锄头扔掉。母亲比比画画，感觉到比画不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。
第二天，儿子走了。带着深深的羞愧。
从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败亦如泥土般自然、平静和从容。
几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。
“发迹之后，我扔掉了那块泥土。不过，好在失败之前，母亲又送给了我这把土。”眼前的他认真地对我说，“如果再将这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”
他珍惜母亲送给他的泥土，他每天都要听泥土说话。
叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最辽阔最庄严最富有诗意和神性的覆盖物。她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。
童年时，我的心里溢满了雪。比大地上的棉花多得多。那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好呵……如今，我们身上有的是厚厚的棉花了，而大地，却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。
那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。有时连续着，不舍昼夜地下;天凛地冽，银装素裹。夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，很令人鼓舞和感动。记得初中语文里有篇杜鹏程的《夜走灵官峡》，一开头即是“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不仅多，而且美。
记得当时班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芽儿。—次。
作文。
课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏”，她说：“那天夜里，我看见天上飘起了雪花膏……”她念的时候同学们全笑了，连戴眼镜的老师也哧哧笑了，说她是“异想天开”。于是老师接着给我们讲“异想天开”是什么意思。我就是从此学得这个。
成语。
的。老师讲“异想天开”的时候女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭出了声……不久，她因家贫便辍了学。
许多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实是多么生动而富有诗意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩儿的雪。
在我所见过的比喻中，这是最珍贵最难忘的一个。也是最伤感的一个。
要知道当时穷人家的女儿是用不起雪花膏的。美丽的如诉如泣的雪花膏。
不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢?
是的，我们相信，时间已悄悄印证了这点。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。
偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊——。
稀稀落落粉针或粉末状的碎屑，仿佛老人凋谢的白须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。
这哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
从前不是这样子的。
纯洁简美的东西愈来愈少。地球上，已很难留得住雪了。
这是一个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文篇八
优美励志的散文总能给人带来满满的正能量。下面是小编为大家收集整理的高中生青春励志散文，相信这些文字对你会有所帮助的。
童年的纸飞机载着梦想飞上天空。
曾经年幼的我们，在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中，在电视机旁许下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要梦想。也许，你的梦想是戍守边疆，用忠诚和奉献诠释和平的凝重;也许，你的梦想是引吭高歌，用激情和欢唱抒发祖国的壮美;也许，你的梦想是教书育人，用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想，仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现，取决于是否去追寻，取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹，但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说，“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，纵观古今，从来没有坐而论道实现梦想的人，也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。
追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟，随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭，只有饱含激情，才会有帆折了，用浆;船漏了，堵上;没有船，也要游过去的乐观心态和广阔胸怀!只要激情在延伸，梦想就永远不会破碎!只要激情在燃烧，梦想就迟早要实现!
追梦需要勇气。强者，把梦想变成构想，把构想变成理想;懦夫，把梦想变成妄想，把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载：“世间瑰丽奇异之景，常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景，抬起脚向着顶峰迈进的一刻，就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇气，大胆朝前走，坚定往前赶。荆棘丛生也好，沟壑纵横也罢，勇敢的跨过去，坚定的迈过去，除此，你别无选择。
追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的，梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁，更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想，坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说，“依我看，在所有品质中，再没有什么比坚韧对于成功更关键的了。坚韧几乎战无不胜，即便对手是大自然。”追梦，就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶，遇到困难不低头，遇到挫折不气馁，在不断攀登中，梦想就会渐渐地向你靠近。
同一个梦想，不同的求索，我们与其去做一个空想家，不如一同在人生的征途上去追梦吧!
高中生散文篇九
散文。
形神而神不散。作为高中生的你，该如何写好散文随笔，我们来看看。下面是本站小编精心为你整理高中生散文随笔，希望你喜欢。
日月的穿梭，时间的流逝，不知不觉来到了我们的花样季节。正值年轻力壮，矫健身姿的我们，整装待发，向理想出发。
四季冷暖，人之常情。震落了清晨满披的露珠，伐木声丁丁的飘出幽谷，朦朦胧胧的睁开双眼，街上早已经布满了人群，穿梭来往，拿着工具，各忙各的抢着干活。春天是勤劳不息的。
夏天，是一个多么美丽奢华的季节!她仿佛是我们梦中的一个牧羊女，在太阳炙烤的岁月中，悠然看着羊儿长大，果儿成熟。
向江面撒个圆圆的渔网，收起白鲢鱼柳叶似的影子。轻摇着小桨，满怀着喜悦回到家里，端起酒杯，闻到的是鱼米之香。
在家乡，随意徜徉就可以走到一片树林。坐在天似穹庐，笼盖四野的天际下，任思绪飘向远方。心绪是如此的平静深沉，没有俗世的纷扰，没有虚荣的焦虑。有的只是天蓝地广、返朴归真。面对着真实的自己，躺在草地上，口边嚼着一片柞叶，微苦中品味着生活的甘甜。听着啄木鸟医生“咚咚”的敲着树干，为大树清理着树皮下的害虫。向她投去赞许的目光。
树叶哗啦啦的在微风中轻吟低唱，仿佛在述说着一个古老秋风的传说。
岁月匆匆，不久，皑皑的白雪撒满的北国的每一个角落。大地的这身银装，是怎样的一个妙手偶得?欲露娇羞又遮面。阳光下，冬天真是一个害羞的小女生。
假如生命是一颗小草，我愿为世界献上一点翠绿。
四季流年，教会我们珍惜。去吧，为我们的理想，出发!
少年，这是一个属于我们的名词，我找不出任何语句来诠释它的含义，也找不出任何辞藻去全面的修饰它。如果非要在它前面加上些成分，那我说，向上吧，少年。
正值年少花季的我们紧紧跟随着时代的变迁，但是有的同学只是追求着另类，追求个性，追求着装的跟潮流，追求所谓的fashion(时尚)。还要求手上有苹果，脚下有阿迪。我们一味地在物质上满足自己，可我们真的就成为“时尚男神”和“时尚女神”了吗?不，也许只是些自以为吧。
如果回答是no，那就读书吧!读书能给你心灵上的洗涤，读书能给你另一片天空，读书能填充你心灵上的空白。当然了，不是读那些言情，武侠，修真类的小说，那只会给你带来一些虚无缥缈的想象和幻想。读书就要读好书，读对我们有益的书。我读了卡勒德。胡塞尼的《追风筝的人》，从阿米尔身上看到了人性软弱，贪婪的一面，但又从哈桑身上看到了什么叫忠诚，正直。懂得了为人处世应有的态度，也明白了两个人之间的友情是不允许存在质疑的。我读了刘同的《你的孤独，虽败犹荣》，品味了众多的孤独，明白了成长的过程注定是孤独的，孤独是学会与自己对话的最好方式。方有孤独，才能细细品味生活的细枝末节，品尝生活带给我们的小味道。
当然，还有其他的书籍，我在一本本地书中，在一页页的文字中，有过感动有过感伤，有过同情也有过怜悯。读书，充实了我的生活，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带来了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!书本所带给我的财富是远远大于任何物质的。即便它没有华丽的外表，只是些清秀文雅的文字;即便它没有过多的点缀装饰，只有些简单的标点符号;即便它没有智能超炫的功能，只是些耐人寻味的言语和真实感人的故事。但，我想这也是一种简朴的“书中自有黄金屋”吧!
同学们，与书结友，携书向上吧。在课间打开一本书，告别喧闹一个人宁静地走入书带给你的另一片天空;在睡前打开一本书，放下一天的疲惫一个人轻松地走进作者营造的雅境。这是怎样的美好享受啊。当你从书中走出来后，你会发现：真正能填充你心灵的，不是你的着装你的苹果手机你的阿迪鞋，而是你手中的书籍。这无形的财富给你成熟，给你稳重，给你为人处世的道理。读书，可以帮我们培养出“少无适俗韵，性本爱秋山”的性情;读书，可以帮我们增强“穷且益坚，不坠青云之志”的信念;读书，可以帮我们标出“行贤面去自贤心，焉往而不美”的处事准绳;读书，可以帮我们找到开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好!
在书上勾勾画画总比在物质上增增换换更有意义。
在书上多些真实的感动总比在杀怪升级后的喜悦更实在。
在合上书后写写自己的感受总比向他人夸耀自己身上的牌子更有内涵。
让我们携千卷书，行万里路。向上吧，少年。
在如今看重分数的社会，什么才是真正的人才?成绩、高考都已成为大学招生的标准。作为一名当代学生，面对此时社会的普遍现象，也只能用笔抒情，而这只能怀有一颗憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出现的那一天。
曾经，幻想自己已迈入大学的大门——神圣而崇敬。正如电视中描绘的那样，自己抱着一本书惬意地坐在草坪上，思绪任己飞扬，单纯而真挚的心灵在天与地的融合中愈发灵动。抛开烦恼，摆脱紧张就业的压力，唯一令我梦魂萦绕的是对知识的吸收，对一切事态的感叹。真正做到“饮壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。”这样的境界才是获取知识的黄金阶段。
自由飞翔，唯我独尊，但不以自己为核心。大学老师畅所欲言，放下身架，真正的与学生融汇，不再受制于学校的定式束缚，而是改革创新，力争独立自由;不再局限于课本的知识传授，挖掘精华，主张提升价值;不再沉陷于盲目的奋战备课，而是解放思想，向往自然顺承。故此师也，方可育英才;故此师也，乃可振中华。
清澈可见的幕后教育。或是敛财私己，偏溺近亲;或是依仗权势，擅自夺权。一切一切都要暴露于众。作为校长，要以身作则，而不是虚无缥缈、废于职务。简而言之：公正处事，光明做人，公平教育。
俗话说：兴趣是最好的老师。要注重培养学生的学习兴趣，做到在兴趣中收获知识，在兴趣中提升价值，在兴趣中创造新天地。同时，要明确学校的职责不只是向学生灌输知识，更重要的是拓宽学生的思维空间，打破常规，要让学生始终保持对自己所选专业的迷恋，而不是一时的冲动，而不是为就业所选，而不是为了自己的安逸生活所学。要始终保持清醒的认识，学习是我的最大兴趣，学习是为了中华的振兴。周恩来曾说过：“为了中华民族之崛起而读书!”
除了以上这些，还有思想的教育。自古以来，孔孟之道广为流传。一旦，人的思想上有了飞跃，这个国家就会迅速崛起，社会就会安定和谐，政治才会清明，人民才会有修养。往往可以通过观察人民的举止看出这个国家的发展水平。因此，思想上的教育不可忽视。
高中生散文篇十
直到现在，终于明白了，才发现早已物是人非，于是挣扎挣扎，想走出这样的境况，但是却看不到边际。于是又把自己放在连三餐饭都不能好好吃的紧张中，用为了实现梦想的理由麻痹自己，用以后能过自己想要的那种生活幻想着，告诉自己再撑三年，，，但是当明白了，曾经幻想的，现在努力的终究不能实现时，又伤得那么痛彻心扉。高考如何?不过又是几张纸定一生，又是毁了多少人的梦想。那些最高处，终究的寒冷的...
高处不胜寒，又何必奋力向上?但若不进则退，难道又要在毁了自己青春过后，又去为实现别人的梦想而拼死拼活?社会终究是残酷的，人性也必有冷漠的。三年后的我们，回想自己的学习生涯，剩下的该是什么?永无止境的题海?永远赶不完的作业?还是那日日夜夜不眠不休的复习?时光荏苒，那些纯真啊...那些美好啊...都已被我们亲手埋葬在逝去的日子里，我们终于在风雨的洗礼里长大，我们终于承担了属于自己的责任，我们不再用自己是小孩子做为理由去逃避，等待我们的又是忙碌的几十年，直到最后的那一刻...这就是我们，苦逼的高中生....
高中生散文篇十一
人生如一首创世之作，人生是一首歌，我们都有青春，那我想青春一个就是人生这首歌里面的高潮吧。
我们一直都记得，那些在青春路上的歌，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。他的匆忙和优柔，也让我少看了好多。
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，在那是我在青春中留下的足迹。有时也可能在石头上，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。后来想想叠多少东西都没用不如自己付出实际行动。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
高中生散文篇十二
叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最辽阔最庄严最富有诗意和神性的覆盖物。她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。
童年时，我的心里溢满了雪。比大地上的棉花多得多。那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好呵……如今，我们身上有的是厚厚的棉花了，而大地，却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。
那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。有时连续着，不舍昼夜地下;天凛地冽，银装素裹。夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，很令人鼓舞和感动。记得初中语文里有篇杜鹏程的《夜走灵官峡》，一开头即是“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不仅多，而且美。
记得当时班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芽儿。—次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏”，她说：“那天夜里，我看见天上飘起了雪花膏……”她念的时候同学们全笑了，连戴眼镜的老师也哧哧笑了，说她是“异想天开”。于是老师接着给我们讲“异想天开”是什么意思。我就是从此学得这个成语的。老师讲“异想天开”的时候女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭出了声……不久，她因家贫便辍了学。
许多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实是多么生动而富有诗意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩儿的雪。
在我所见过的比喻中，这是最珍贵最难忘的一个。也是最伤感的一个。
要知道当时穷人家的女儿是用不起雪花膏的。美丽的如诉如泣的雪花膏。
不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢?
是的，我们相信，时间已悄悄印证了这点。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。
偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊——。
稀稀落落粉针或粉末状的碎屑，仿佛老人凋谢的白须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。
这哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
从前不是这样子的。
纯洁简美的东西愈来愈少。地球上，已很难留得住雪了。
这是一个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文篇十三
风筝在湛蓝的天空中飞舞着，阳光照耀下光彩夺目。可是，你又怎知道，在这美丽的背后是一根很长很长的线......
——题记。
很小的时候，我就喜欢放风筝，看风筝那绚丽的身姿在空中翩翩起舞，总感觉心中有一种无名的成就。广场上的我拽着牵引风筝的线来回奔跑，风筝也就跟着我一蹦一跳，活赛一只顽皮的小鹿。
但当我看到有一群人的风筝比我的风筝飞得更高时，我却莫名地有了一种失落感。于是当年那幼稚的我急切向身旁的人请教风筝高飞的技艺，但那人却没有理我，只顾自个儿把玩着风筝。倔强的我心中暗暗地想：总有一天我的风筝会比你的风筝飞得更高更远。在岁月的流逝中，我渐渐明白了风筝飞得高度取决于线，线越长，风筝飞得越高。
在一次次放风筝时，我不断地尝试将线延长，我的风筝终于迎风飞翔在那广阔的天地之间，越飞越高。五年级的时候，一向争强好胜的我在几次比赛中都名落孙山，失败的恐惧在我心中蔓延开来。我沮丧地在广场中缓慢的行走着，阳光洒在身上感觉火辣辣的很不好受。猛地一抬头，一只五彩斑斓的光射入我的眼睛，是一只风筝在飞，那风筝飞得太高了，面对其他风筝真可谓“一览众山小”。他在空中盘旋着，忽然一点亮光在他身下闪烁，聚精一看，是一根线，那线太长了，似乎是从天到地的距离。瞬间，我好像明白了什么，那在蓝天翱翔的不就是梦想吗？而那根线不就是努力吗？梦想的高度与努力的长度是成正比的。
我呆呆地看着还在飞扬的风筝和那根飘动的线，很久很久......每个人成长的路途中都有非常多的艰辛，但想要放飞心中的风筝就一定要将线延长，儿时放风筝的那段经历已成为记忆，但是那却是我成长中最重要的旅程。风筝与线，勾勒成一幅美丽的画卷，不会断的是线，不会停的是风筝。
用努力去支配梦想，为自己喝彩！让线将风筝送入那个完美的空间！
高中生散文篇十四
今天是20xx年3月27，离我大学毕业不到100天！
在经历过考研复试失败之后，以闪电的速度和一家在同学看来还不错的国企签约了！虽然签完约，但是因为初试分低拯救不了复试总成绩被母校刷掉的我，心里还是耿耿于怀！
来讲讲我的故事吧！四年前20xx年也是同样的三月份，高考前百日开家长会，妈妈被”通知”我当年高考考上本科的希望渺茫，复读一年上二本还有希望！
在高考之后，我的成绩出人意料的（也包括我）高过了一本线！因为高三的低迷期，而导致整个高三的成绩可以说是步步下滑！甚至在一模考试时都没过线。
出成绩之后，我始终感觉我是窃取了别的人生，这样的分数本不该属于我！
最终，我被东北的一所普通一本大学录取！
在开学和同学熟络之后，才知道外省来的同学都是因为高考没考好而滑档！
而只有我是因为高考真的考的平时好太多，而逆袭，最终到了这所大学！只有我都接到学校的通知书而欣喜若狂！
顶着高考大省名字而来的我，以及相对来说不是很低的分数，也渐渐地在学校摸熟了！
在自己适应了学校之后，学生会主席，各种比赛，奖学金乃至于基本上一个优秀的大学生该有的证书和荣誉我都有了！
可我在这个时候，选择了考研！考研的半年确实很让人受折磨。报的本校，在最后复试被刷！
被刷之后，才发现自己已经把大学当成了自己的地盘，自己的舒适区，害怕走出去，也不敢走出去！
在网上看帖子的时候，突然看到了一句多年前见过的话，取乎上者，得其中,取乎中者，得其下。忽然想起自己高考的目标是上财，努力很久，逆袭的情况下还差着不少！最后录取到了东北的一所大学。
在大学里社团活动，学习成绩都差不多可是还到不了顶尖的地步，渐渐的自己也丧失了前进的动力！就想温水煮青蛙一样，慢慢地也忘了自己当初的志向和抱负！
在高三我最喜欢的一句话就是最好的防守就是进攻！再进攻！可在上大学之后不由自主的有进攻的态势，转变为防守之势！可我缺全不知道，在自己的舒适区怡然自得！
古语有言，打江山容易，守江山难！自己用高中三年打拼来的”江山”就在自己的防守之时渐渐的失去！虽然大学积累的资本已经可以让我签到一个在同学老师看来较为不错的工作！
可是考研的失败还是让自己内心始终耿耿于怀！就像当年我感觉是我窃取了别人命运，拿着高分数心里不踏实始终感觉不是自己的，而现在是不是命运又让我归还这部分机缘！
临尾记言，要不断地打破自己的舒适区，一旦沉溺于自己现有的成就就会离灭亡不远了！
