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线上电影活动策划篇一
xx学院影视工作室微电影开拍活动。
靠近电影，走近你我。
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
1、 前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、
录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、 拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、 拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、 影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
线上电影活动策划篇二
在一年一度的红五月即将到来之际，为了继承和发扬我校红五月的光荣传统，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，开拓学生异域视界，提高我校学生的外语技能及兴趣，向全校展现我院长久以来形成的传统良好学风，兹决定开展本次活动，营造良好课外文化氛围，以展现外院学子的魅力与风采。
时间：五月中旬（待定）
地点：惟义楼（待定）
（一）前期准备：
3、注意防止出现意外情况，如场面混乱（初步拟定通过抽签顺序决定题目次序）、不公平竞争（如使用手机等工具进行搜索）等。
（二）活动内容和比赛规则：
1、第一环节：竞猜环节
现场播放一段电影片段，各位参赛者认真观看给出的电影片段，尤其注意其中的各项细节。电影片段放完后，主持人提出四个有关此电影片段的问题，分别为20分、40分、60分、80分题，题目越难分值越大。抽签决定哪组具有优先选择权，每组各有100分底分。参赛者选题后，由主持人给出题目，若10秒钟内没有给出答案，则由下一组继续回答。参赛者不允许用手机搜索答案。此环节答错不扣分，答对则加上相应的分数。发现用手机者一次扣5分。此环节实行累分制，所有片段观看完后，累计每组在此环节的最后得分。
2、第二环节：反串演出与配音表演
给出八个电影片段（均选自搞笑卡通片），每组演出一个片段，抽签决定哪组具有优先选择权。此环节要求参赛者全部反串出演。每组参赛者演出完后，由评委给出得分，评委由大众评审（大众评审由每个班的5名同学组成）、10级各辅导员、外院学生会执行主席和各分管主席组成，其中大众评审的评分占30%，辅导员和各主席的评分占70%。各参赛小组表演完后，计算每组在此环节的最后得分。此环节将评选出最佳风采奖、最佳台词表现力奖、最佳表演奖和最具幽默风趣奖（个人奖）各一名。
3、两个环节都结束后，累计各参赛小组在两个环节的总分，根据得分的高低，评选出团体优胜奖一组。
（三）后续安排
1、为团体奖获奖组颁发奖状，为个人奖获奖者颁发小礼品；
2、清理活动现常
奖状4元
小礼品30元
便签纸4元
打印3元
总计：40元
主要负责人：学生会办公室部长谢青
分团委办公室部长邹想想
学生会宣传部部长章雅琪
协助人员：学生会宣传部和办公室、分团委办公室各学干
二零xx年四月二十五日
线上电影活动策划篇三
活动策划
此活动旨在丰富职工生活，展现养元企业文化的核心价值观，拓展职工思想，熏陶精神文化，陶冶文化情操。
通过观看电影，使职工在自我领悟中，达到自我提高自我教育的目的，以便以后更好的学习和工作。
盛夏里的清凉·20xx电影展播
通过放电影，缓解炎热的夏季带给职工的不安，给职工一丝清凉，让职工得到身体和心灵上的放松。
河北养元智汇饮品股份有公司
组长：张新措
策划：王桂兴
宣传：黄欢欢
服务：王娜娜
后勤：王桂兴、黄欢欢、王娜娜
安保：养元公司保安
地点：食堂或露天
时间：每周日晚八点半
电影片源：
1、征求职工意见或挑选网上最新电影放映。（放映前四天）
2、搜寻片源，并拷贝至相应放映设备中。（放映前三天）
映前宣传：
1、海报宣传：制出海报并分别张贴于宿舍及车间，以确保宣传的实效性。（放映前三天）
2、人际宣传：组织、参与者之间相互交流沟通，并动员更多的人观看电影。（放映前三天）
3、预告片宣传：循环播放电影预告片等待观众入场，营造气氛。（放映当天）
映场布置：
1、设备准备：借用公司放映设备及设施（投影仪、笔记本电脑、板凳、电源线等）。（放映前一天）
2、映场准备：整理映场卫生、映场坐席、映场放映设备安装、设备调试等。（放映当天）
3、映场服务：协调组织映场服务工作，包括食品饮料供应等。（放映期间）
映场秩序：
1、人员流动：放映期间遇特殊情况离场，需轻走轻放，保持现场秩序稳定。（放映期间）
2、放映环境：禁止大声喧哗，打闹，注意保持映场卫生，维持现场环境整洁。（放映期间）
放映结束：
1、关闭放映设施。
2、清理放映现场，整理放映设备并及时归还。
3、维持现场秩序，保证职工安全有序的离开现场。
4、统计放映回馈意见及建议，努力把工作做的更好。
1、注意现场用电安全，合理布设电源线。
2、文明放映，举止得体。
3、合理部署保安，应对突发事件。
通过放电影活动，一方面可以丰富员工业余生活，使职工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高；另一方面也可以合理利用职工的业余时间，减少其闲散时间，降低反面事件发生的几率；同时，也可以在有限的资源内，让更多的职工体会到公司在改善员工住宿环境、提高职工生活质量上所做的努力。总之，一切源于职工，一切为了职工，让职工生活的更好，是养元人最终的目标。
线上电影活动策划篇四
1. 一、活动目的：
通过进行播放经典英语原声电影等活动，营造长理英语学习气氛，提高同学们英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，了解更多欧美文化。
1. 二、活动主办单位：长理校英语协会赞助商：
2. 三、活动时间：暂定20xx年11月4日19:00
3. 四、活动地点：学生活动中心一楼报告厅
4. 五、活动流程：
5. （一）活动前期准备：
1. 准备活动奖品（外联部），以及制作与活动内容和赞助商有关的海报2张（宣传部）
映
3. 批场地（由办公室负责，尽早完成，及时通知负责人）
4. 宣传通知（由办公室负责，飞信给会员，告知活动内容概述、时间、地点以及特别活动环节，还有赞助商，并通知会员带好会员证）
6. 主持人选拔
从会员中选出口语良好、有活力的主持人，并通知其做相应的准备，由学习部负责选拔并协助其准备好台词。
1. （二）具体活动开展
1. 控场
所有工作人员晚六点准时到场，场地布置和物资准备均应一律到位。迎接到场观众
2. 主持
活动于19:00准时开始进行
（三） 活动后期安排
2. 全体会员在观看电影结束后写一篇英文电影观后感，并在下次晨读时进行交流分享
3．所有校英协干事在活动结束后清理会场
六、活动预期效果
丰富学生的课余生活，营造良好的学习英语的氛围，使同学们在舒
适、温馨的气氛中快乐地学习英语，提高英语学习的兴趣和能力
七、附件
1.工作负责部门安排：
联系相关英语老师一起观看以及场地：由办公室负责
向会员介绍影片内容、重要演员以及影片获奖情况还有赞助商：由宣传部负责
现场布置：各部门负责人以及干事
3. 活动预算： 场地布置40元，宣传费用20元，奖品50元 4.
5.
6.
线上电影活动策划篇五
电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。
为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
“胶片的力量”励志电影展
前期：
1、宣传工作：
各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。
2、电影的筛选：
1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考
2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。
3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。
3、场地设置：
活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。
4、参加人员：
护理系09、10、11届全体学生
5、时间安排：
考虑到09届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天（xx.4.9-xx.4.13），09级周一，10级周二周三，11级周四周五，具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。
6、主持人：
与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。
7、资金预算：
租用场地费用，向上级领导老师汇报。
中期：
周一至周五
4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。
4:50 入场完毕。
5:00 由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。
5:20 电影正式开始播放。
7:00 组织学生退场。
后期:
1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。
2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。
3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。
1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。
2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。
3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。
4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，并做好查宿工作。
线上电影活动策划篇六
影评部是心协的重要部门，开学至今影评部尚未组织大型的活动。随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来，虽然每周五周六晚上会在一食堂二楼放映电影，但这只是电影的欣赏，并且还带有一定的营利性。
通过这次露天电影展的活动，带动整个校园形成一股电影热，更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神，为广大同学的校园生活增添更多风采。此外，本次活动，一方面，可以使同学们从电影中得到启示，获得精神的升华；另一方面，使心协走向学生中，在和广大同学的交流中都到更多经验，增强我们协会的竞争力以及为学生服务能力。
让全校师生知道电影了解电影，并能吸引同学参与到电影展的活动中来，零距离体会电影的魅力，获得启示。通过写影评，能挖掘电影深层次的东西。并将此作为一个品牌活动在每年的十一月份得到开展。
20xx年11月17—11月29
英才广场，教室，足球场
湖南商学院心理健康协会影评部
1.影评部成员们经历了半年的锻炼，度过了彼此的磨合时期，大家团结一致并与其他部门关系良好，形成了举办活动良好的团队基础。
2.露天电影展活动形式新颖，操作程序并不复杂。此次我部将举行的电影展不同于一般的电影展仅止于放映电影，我们还将在电影放映的流程上增加心意，并以此为基础举办一个电影知识大赛，一方面增加活动的趣味性，增长见识；另一方面使同学们更多更好的了解电影与心理健康的关系。
3.电影展极具噱头，能够吸引人的眼球，从而达到较高的参与度，进而获得较好的外联支持解决经费问题。
1前期宣传
(1)在贤德、萃雅、咸嘉的各栋宿舍楼的楼梯或者其他显眼的位置张贴海报,主要表达清楚活动主题，口号，地点，时间，同时鼓励大家去各班心育委员处推荐电影。
(2)在校门口,楚风桥围栏上张贴横幅和宣传海报。
(3)在商学院论坛发帖宣传,依次在英才广场播放最终决定的四部电影（挑选的电影来自各班心育委员提交的电影，并且经过我部成员的讨论，放映的电影必须是主题健康有一定的教育意义的优秀电影，例如是《阿甘正传》《查理和他的巧克力工厂》《美丽心灵》《我是传奇》等等）。
(4)在学校网站和心理健康协会网上发布活动详情通知。
(5)在校园各q群上发放活动通知,进行密集宣传，鼓励大家踊跃参与。
(6)通过学校广播台进行宣传。
(7)织级各班心育委员开会介绍本次活动,再由他们向各自所在班级的同学进行宣传。
2后期宣传
(1)电影敲定后,在校网和心协网上公布每天晚上的电影播放时间表,同时把播放表张贴在宿舍楼张贴，同时通知心育委员，由他们通知各班同学。
（2）以最后敲定的四部电影为主题，在心协网和校园各q群进行第二轮的密集宣传。
（3）围绕选出来的电影制作宣传海报张贴在各寝室楼下。
11月17日组织各班心育委员开会，向他们介绍本次活动，要求他们在班上做好宣传
并在11月19日晚自习前将同学们推荐的电影提交上来，以及参加电影知识竞赛的同学名单（每班限定四人，并且以四人为单位，组对参加）
11月20日讨论各班提交上来的电影，确定四部电影。
11月21、22、23、24日白天电影知识比赛；晚上九点在英才广场播放电影。并在电影开始前告知参与者，看完电影后只要写的影评够优秀，将有丰厚的奖品。（影评统一交至各班心育委员处）
11月25、26日评选优秀影评。
11月27日白天，公布获奖名单。晚上，晚点名后对获得电影知识竞赛奖的同学和优秀影评者派发奖品。
电影知识比赛流程：
11月20日确定参赛的队伍，并做好队伍的分组。以及分组结果的公布。
11月21日小组赛。
11月22日小组赛。
11月23日复赛。
11月24日决赛。
(20xx年11月21日-20xx年11月24日)
20xx年11月21日
11月22日至24日的当晚流程和21日大致一样。
11月25日对各班心育委员上交的影评进行筛选。
11月26日组织评选。
11月27日颁奖。
11月27日后将优秀影评张贴出来，并且在心协网上公布。
1.外联拉到的钱不多，不足以使活动正常开展。
2.未能及时借到电影播放工具。
3.参与电影知识比赛的同学不多。
4.电影知识竞赛的题目未能及时设计好。
5.题目不够新颖，不能吸引参与者继续完成比赛。
6.场地没能及时批下来。
7.影评部不能很好的团结心协的其他部门，活动人手不够。
8.个别心育委员可能弄丢同学交来的影评。
9.对知识比赛和影评比赛的结果，可能有同学不服，工作人员未能处理好，与其发生冲突。
10.工作人员责任心不够，致使活动的部分脱节。
11.下雨，露天活动不能正常开展。
12.播放过程中，播放设备出现故障。
13.人为的损坏了播放设备。
1.加强外联部分，增加外联的深度和广度，多联系商家，将招商书做完善，给商家足够的信任。
2.及时借好播放的一切用具，必要时可以做出适当牺牲。
3.加强电影知识比赛的宣传，设置不菲的奖品。
4.组织相应人员，及时设计好电影知识比赛的题目。
5.题目要够新颖，尽量少搬用以往的题目。
6.及时联系相关人员，批好场地。
7.团结其他部门，保证足够的人手。
8.提前提醒心育委员们要保管好影评。
9.友善处理矛盾，加强对工作人员的教育，切不可发生冲突。
10.选工作人员时要慎重考虑，选责任心强的参与。
11.由于天气原因，必要时可以取消当天的活动。
12.活动前要检查确保所有音响视频没有出现问题，若活动进行时候音响出现故障，简单检查后确定不能快速维修好的，应使用后备的音响。若是投影仪出现问题，则要求维修人员查明原因，使用后备投影仪。如果半个小时内还不能解决问题，相关负责人要出场宣布放映取消并向在场观众致歉。
13.查明原因，若确实是我们的疏忽导致设备受损，由我们做出赔偿。
具体的分工还有待开会决定。
1.场地：暂不确定。英才广场和教室是无需费用的。
2.设备：多媒体放映设备租用费。
3.宣传：还不确定宣传规模，海报的数量，横幅的多少等。
4.奖品：电影知识大赛颁发给获奖者的奖品以及优秀影评获得者奖品。
5.场地的布置：费用比较大。
总体而言，具体的活动经费还有待确定，目前难以给出各项支出的具体费用。
电影活动策划7
一.活动目的
通过半月一次（共5次）向全校同学介绍及播放80,90后这代人童年时代的电影,唤醒广大同学们童年的美好记忆，在别人演绎的不同角色中找到共鸣，有助于形成正确的人生观和价值观，此外,本活动也旨在让我们备受争议的这一代人可以深思，最重要的是意识到自己的不足，同时也建立起信心。我们不是堕落的一代，我们是改变世界的一代！
二.活动主题：看童年电影告别青涩走向成熟
三.活动时间：6月7号，6月14号，6月21号，6月28号，5月27号（暂定）
四.活动地点三教楼某多媒体教室
五.活动对象重庆交通大学全校学生
六.活动具体安排:
1.前期准备:
a由干事分组查找资料挑选出具有教育意义又生动好看的'童年影片b各个小组还负责相应电影的通知海报上介绍文字（包括影片演员、导演、故事梗概、影评）。力求调动广大同学的兴趣并精准地体现该电影的特色。做好介绍影片的ppt。
c最终播放的影片采用买碟方式
d教室租用问题要提前三天解决好
e场地布置方案提前三天设计好
f提前一周与宣传部联系，请其出海报宣传此活动
g与新闻中心联系，请其为此次活动摄影并写新闻稿
2.活动期间:
a多媒体的开启与电影的调试
b会场的适当布置与秩序的维持
3.活动过程:
a由主持人介绍我们此次电影展的相关信息
b展示介绍影片的ppt。比较针对性的凸显出本次电影的主题，给出我们选择这个电影的理由及想达到的教育目的。（干事各组负责准备好讲解的ppt并针对电影进行解说）
c播放电影
d电影结束后有根据影片内容出题考察观众的互动环节，送精美礼物（问题包括对所放映的影片的观后感、评论、见解，以及与情节相关的简单问题，由各组干事准备，内容、形式不限）
f从第二次开始，每次播放电影前，提几个和上次电影又关的小问题，增强互动。
4.活动后期
a清理被布置过的会场及打扫卫生
b活动总结、幻灯片的保存归档
十一．活动宣传
1.前期：整体宣传本次活动的主题
1）横幅（4条）各社区各一条
﹡热烈祝贺重庆交通大学“我们是8090”电影展播开幕
2）每期电影的经典海报及相关介绍（学生社区主干道宣传栏，，寝室楼下黑板，各教学楼各贴一张影展海报）
3）对每间寝室发放宣传单并逐一介绍我们的电影展
2.中期：部门全力配合并组织好人员对到场同学介绍本次电影，解答疑问，并宣传下次电影。
3.后期：由新闻中心在天佑上发布活动的亮点、精点、趣点十二．电影选择具体安排
十三．人员安排
十四．经费预算
横幅70*4=280
写真海报10*50=500
气球10*25=250
买碟30*5=150
礼炮30*4=120
奖励礼物200*5=1000
宣传单0.1*5000=500
电池4*10=40
总计2840
十五：注意事项
1部门人员要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使干事在活动中得到锻炼，参与人员在活动中获益匪浅，确保整个电影展播活动的质量和效果。
2各协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。3在本次活动中一发现有什么不妥要及时汇报及时解决问题，不影响本次活动，要保证好活动现场的秩序。
4提前试用多媒体设备并调试好以保证电影幻灯片的流畅播放
5在本次宣传活动时要时刻注意同学们的反响以便更好的做好本次活动。
线上电影活动策划篇七
本次活动定于4月25日（星期三）举办，为期三天。
4月25日（星期三）播放励志电影《跳出我天地》;
4月26日（星期四）播放感恩电影《桃姐》；
4月27日（星期五）播放感恩电影《爸爸的三轮车》；
（一）、活动当天晚上6:30，活动人员到达活动现场。6:35播放人员试播放电影，集体观看放映效果。
（二）、6:40活动人员各就位，各司其职；放映人员放映幻灯片和欢迎进行曲，迎接并安排参加活动的同学。
（三）、6:55主持人登台，首先宣读会场纪律和注意事项，其次介绍本次活动的目的和意义，最后解说该场次电影的简介。
（四）、7：00主持人宣布电影播放正式开始。
（五）、电影播放完毕，主持人做总结陈词，介绍明日的活动安排并宣布本日活动结束。
（六）、26、27日照此流程循环。
第一天：10级除个别请假、打过招呼的都参与进来，带领11级的维护现场纪律，负责引导，安排人员落座（其中组织部、宣传部和爱心超市表现较为突出，参与人员较多，11级能够自主找活干并能承担起来）。
第二天：各部参与进来的成员依然较多，并都自觉承担起来昨天的工作，维持了整个活动的有序、安静的进行。从效率和方法上都有了相当大的进步。
第三天：这一天因为临近五一假期，参与的各部成员相较于前两天有所减少，但人手依然充足，各项工作依然井然有序。
第一天，办公室成员6:30开始到场，6:35到齐开始预定的策划展开工作，其他部室成员陆续到来。参加活动的同学很少一直到6:45左右人开始多起来，6:50——7:10是高峰期。7:00电影正式播放。到电影播放完毕，由于参与活动的同学对活动流程不了解，电影播放完毕后就要离席，导致场面有点乱，11级的预定的工作人员没能压得住场。
第二天，开始和昨天没什么区别，今天惟一的区别是参加活动的同学相比于第一天人数增加了不少，在会员都把座位让出来之后依然不够，很多人都提前走了。活动结束，主持人和负责维护现场纪律的同学吸取了昨天的教训，让大家继续停留了一会儿，并介绍了明天的工作安排。
第三天，这一天参与的人员有所减少，可以说是三天活动中人最少的一天，基本上也能够把座位坐满。考虑后应该是五一假期带来的冲击。但是大家都感觉今天是三天活动中最成功的一天，最有意义的一天。电影的选材比较感人，引起了很多人的感情共鸣。有11级的反应：这一天因电影触动而流泪的同学在三天中是最多的。
1、培养了成员的自主意识。很多11级的能够从活动中找到工作并自主承担起来，自觉负责解说，引导并负责现场纪律的维护。
2、锻炼了勇气、心态和能力。主持人可以在众多人面前发言，语言组织和连贯性都比较流畅。在场面有点乱的时候有人敢于站出来维护现场纪律，采用的语气和方式都比较让人易于接受。
3、看待问题不再片面。活动第二天很多11级的反应说今天的参加活动的人比较多，并能够很快的找出问题所在：统一认为前期宣传力度不够，是通过了第一天的进行才进行了更广泛的宣传。
4、对于活动的真正成功与否有了新看法。定义这次活动的成功与否，很多会员不在片面的看前来观看电影的人员的多少，而更多地看重与这个电影、这次活动，在学生心中所引起的反响。
5、加强了部室之间的协调能力和契合度，增进了友谊，拓宽了人脉。活动的很多方面是11级独立完成的，比如借教室、宣传、引导、具体工作的商量。
1、活动第一天结尾的时候，场面有点乱，没能控制住。一方面是各部室之间没协商好，另一方面是参加活动的同学对流程不了解，而我们也没有事先说明。
2、活动第二天，选影题材不太好，声音有点小。但好在现场纪律较好，没有影响活动整体效果。另一方面主持人声音有点小。
3、第三天人数上受五一假期冲击较大，虽然考虑到这个问题了，但是采取的措施力度明显还不够大。最好能再提前些。
4、根据人流量的高峰期在6:50——7:10，建议今后再办这类活动能够推迟一下放映时间。
线上电影活动策划篇八
为了更好的’关怀我院广大学生，进一步提高同学们的课余文化生活，培养大学生“自尊，自信，自立，自强”的精神，将举办“观看励志电影，品味精彩人生”活动，＂观看励志电影品味精彩人生＂活动策划书。
观看励志电影，品味精彩人生
对紧张的大学生活起到一个调节放松的作用，同时丰富同学们的校园文化课余生活，给同学们营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境，全面提高综合素质。
9月27日晚上七点
阶一教室
通过放映一些励志成长影片，拓展知识面，使同学们更加深入的领略电影的魅力。
1.新闻拓展部选好此次观看的`视频。
2.宣传部做好宣传工作，并及时通知同学们观看电影。
3.外联部选好教室并及时通知大家。
4.组织部布置好会场。
1.秘书处负责此次活动签到。
2.由会长发表讲话，并宣布此次活动开始。
3.同学们观看视频，并由主持人解说。
4.由同学们发表此次观看视频后的感想。
5.会长总结此次活动，并宣布活动结束。
1.由文艺部打扫卫生。
2.要求大家写观后感，并交给办公室
通过“观看励志电影，品味精彩人生”活动，让紧张的学习生活得到适当的调节，丰富同学们的校园课余生活，使同学们更加深入领略电影的魅力。
线上电影活动策划篇九
电影沙龙--《地心引力《
经过前几次的交流活动文心社发挥了重要作用，使得活动能够顺利进行，但是在这过程中发现大家对外国文化有一定了解但不够深入，所以通过这次电影沙龙能够使同学们对外国文化产生浓厚的兴趣，并且主动去了解，学习。有利于以后活动的展开。
1、提高学生的文化素质。
2、丰富大学的业余生活。
3、开阔同学的眼界促进人际交流。
4、了解外国文化。
1、地点：长治学院综合楼101教室。
2、时间：20xx年11月29号晚上6点半。
3、对象：长治学院计算机系全体学生。
1、主持人致开场词，介绍电影背景和电影简介地心引力剧情简介：
瑞安·斯通博士（桑德拉·布洛克sandrabullock饰）是一个天资聪颖的医药工程师。在第一次航天飞行任务中，她与经验丰富的宇航员麦特·科沃斯基（乔治·克鲁尼georgeclooney饰）一同被任命。但在看似常规的任务中，灾难发生了。航天飞机被摧毁，只留斯通与科沃斯基两人孤零零地处在外太空——绳索只能拴住对方并且两人同时失重掉进了无尽的黑暗。无声的寂静告诉他们，他们已经与地球失去了任何联系和任何获救的机会。随着恐惧渐渐转变成惊慌，每一次的吸入空气都蚕食着仅剩的少量氧气。然而，唯一能回到地球的方法可能只是向着更远的令人恐惧的广阔的太空区域前进。
2、先放映影片《地心引力》（gravity,91分钟）。
3、进行游戏环节，考察大家对电影的记忆和感想。
4、交流大家的观后感、统计参加电影沙龙讨论环节的名单。
5、选出一个回答良好的班级并给予奖品，选出一个回答较差的班级最后打扫卫生。
6、主持人作最后总结。
7、观众按序退场，打扫卫生。
影片评价（部分）：
1、虽然影片更加写实、更加没有幻想的成分，但是这部电影和之前的3d以及特效大片，如《少年派》等并没什么实质上的不同。仰仗于最新的数码技术，《地心引力》提供了一种梦境般的'感受。这是一部给人白热化感受的影片。无论是影评人还是观众，都会被这部电影启发。
2、《地心引力》不是一部传统意义上的科幻片，它充满着张力和令人惊喜的桥段，阿方索·卡隆打造了一部最具现实感和美丽的太空电影。没有外星人，星际空间的大战，也没有反乌托邦情节的设置，只有一个男人和女人在最不利的环境下，应对所面临的问题，但这却构成了十分紧凑的90分钟。
3、看完该片卡梅隆十分兴奋：我惊呆了，被打倒了。我觉得这是有史以来最好的太空题材的影片。这种电影，我很久没有看到了。阿方索和布洛克联手送上了一部讲述在零重力空间内一个女人为自己的生命而抗争的故事。这个故事毫无做作的痕迹。
4、英国的cinevue网站给出了五星的超高评价，这部电影一定要在大银幕上观看，特别是imax巨幕，才能体会到庄严和宏伟。《地心引力》探索了生命的特殊价值，乔治·克鲁尼是男主角的绝佳人选，他的魅力和诙谐为影片增色不少。
影片背景：由阿方索·卡隆执导，乔治·克鲁尼和桑德拉·布洛克主演。剧本由导演阿方索·卡隆与儿子乔纳斯·卡隆共同撰写，讲述了一个在地球空间站工作的男宇航员和一个女宇航员出舱进行行走测试时，卫星突然发生爆炸的故事。由于其他同行全部丧生，所以这部在太空领域内的“密闭空间”式电影人物极少，几乎只有这两位主演，他们将一同面对宇宙的无垠和人类的孤独。
