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总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频，希望能激发大家的舞蹈激情。
幸福的话题篇一
幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。
幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是谋杀自我。
自我把自我说服了，是一种理智的胜利；自我把自我感动了，是一种心灵的升华；自我把自我征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不必须幸福；一个人一无所有，什么都不起眼的人，他不必须不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。
大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
幸福也不能用成功与否来衡量，成功者的内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。
最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自我制造的种种需求之中的人。
幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然幸福的时光，是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她一套衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落，犹如不知名的小花。
幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。
幸福的话题篇二
作家朵拉有句名言：第一个孩子是一滴水，有自己的声音。这触发了我。我觉得每一份幸福就像一滴水有自己的声音。你可以选择它滴落的方式，但你对它的声音没有选择。
几千年前，在战场上挥舞着弓和剑的将军认为胜利是他最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”是幸福；几百年前，在黑暗的伦理学中长大的哥白尼认为，追求真理是一种幸福。著名的数学家、物理学家安培认为，忘记工作，获得成功是一种幸福。现在，金庸笔下武功超群的杨过和小龙女，把轰轰烈烈的爱情当成了幸福。在网络中，“醉生梦死”的“网虫”乐于置身于一个虚构的世界……不同的时代，不同的历史条件，甚至不同的人对幸福的解读都有不同的体验。
有一首歌是这样唱的：“平平淡淡才是真……”揭示了一种幸福——平平淡淡的生活。对某些人来说，这算不了什么。这能算幸福吗？但对于一些身居特殊岗位的人，或者无家可归的人，或者亡命之徒来说，是一种遥不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，渴望的是另一种幸福，轰轰烈烈，令人振奋.其实，如果一个人愿意保持时不时寻找幸福的心，幸福就可以在事物的变化中看到，无论是充满活力还是死一般的寂静。那种幸福不在于事物，而在于心灵、感情甚至眼睛，所以每个人的幸福都有自己的解读，所以你不用担心自己的幸福比别人的少。
因为你的快乐有发自内心的声音，你能听到吗？这是一种来自大自然的银色声音。听着，多美妙啊！
幸福的话题篇三
幸福是在家里玩电脑而不上学不写作业吗？不，端端正正坐在学校里学习知识总比懒懒散散在家玩电脑一无所获强吧！幸福是长大挣了许多金钱吗？不，如果说为了挣钱而生病，还不如有一个健康的身体，去学习、去活动，总比有很多钱但躺在医院里好吧！幸福是看着与自己有纠纷的人痛苦的样子而幸灾乐祸吗？不，你有没有想过别人的感受，如果你有痛苦别人幸灾乐祸，你又是什么感受呀！
有一次，课堂上，咦？我的铅笔呢，刚才还在这的。给你用我的吧。我毫不犹豫的递给了他。谢谢。这时，我很幸福。为什么？是因为我帮助同学了。帮助他人，自己才会有一种优越感。当别人对你说谢谢，你这一天都会感到无比的幸福。
幸福无处不在。有时它像一个宝箱，需要一种精神来打开它。什么精神？助人为乐的精神。
幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
幸福的话题篇四
六岁时，幸福是母亲编织的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
小时候，母亲常常对我说：“孩子，好好学习，听老师的话，妈妈就给你织新毛衣。”当时这对我来说是多大的诱惑啊！我对母亲的手艺赞叹不已：她总能变戏法似的变出一件帅气的毛衣。穿着它，我在小朋友的面前可神气了。有一天，我终于拿到了一颗小星星，迫不及待地冲回家，拽着母亲的腿，使劲挥动着手中的小星星炫耀着，索要着新毛衣。母亲这时便从背后取出早已织好的毛衣，套在我的身上。
我紧紧地抓住毛衣。为了漂亮的毛衣，也为了抓紧幸福。
十三岁时，幸福是父亲坚实而沉稳的背影，在滂沱大雨之中模糊了我的双眼。
我抱紧了袋子，一丝暖流涌上心头。父亲以他特有的方式改变了叛逆的我。
十五岁时，幸福是一个定格了记忆的镜头，是记载我青春的笔记簿。
步入初中已经两年了，但这时光却是瞬即逝，不会留下太多岁月的痕迹。本以为组建两年的班级不会给大家留下太多的留恋，可当我看到那一张张略显成熟的笑脸时，才明白，原来同学之间早已建立起永恒不变的友谊。
我保存着这一张张珍贵的照片，回忆着往昔的日子……心潮澎湃……。
十五年的成长历程，见证了我十五年的幸福之旅，生活在幸福之中，我的心平静而安详。
拥抱幸福，感受幸福，收获幸福吧！它将为你的人生添上多滋多彩的一笔！
幸福的话题篇五
草丛中，一株花儿悄然屹立。一轮骄阳悬于天空中，将自己的光和热洒向大地。这株花儿沐浴在阳光下，伴着周围的绿草，随着清风翩翩起舞，在摇曳中感受这小小的幸福。
花园里，株株花儿成群挺立。时而昂首挺立，时而牵手俯身对视，时而又触首对笑耳语。围栏外，熙熙攘攘的游人行至此处也不由放慢脚步，静心去欣赏这友好、美丽而又充满欢乐的一幕，也会由衷地赞叹“真美啊”“好羡慕”。而此时，花儿便沉浸在赞美中感受这甜蜜的幸福。
道路旁，朵朵花儿骄人绽放。那妩媚的脸庞与身姿为忙碌的城市增添了纷纷绚丽与温馨。她们吐露着芬芳，将采蜜者吸引。花蜜一点点地被吮吸，但花儿却感到越来越甜蜜。正如“送人玫瑰，手有余香”，花儿感受着这奉献后欣悦的幸福。
花儿的幸福就是这样，或许很小，但充斥着甜蜜，也蕴含着欣悦……。
幸福的话题篇六
傍晚外面下起了大雨，在奶奶家吃完晚饭，坐在阳台的椅子上，看到了三棵紫薇花。
我望着那三棵紫薇花，它们被雨打湿了，花瓣上滴下了一滴滴小水珠，长长的枝条的最前面有着一朵朵紫色的紫薇花，风一吹一根根枝条随风颤动，三棵紫薇花都动了起来，好像一家人开心的在一起谈笑风生感觉很幸福。
雨停了，一对白发苍苍的老夫妻手牵着手走了过来，我被震住了。一对老夫妻都这么大了，竟然还像恋人似的牵着对方的手，摇摇晃晃地走着。听奶奶说，那个老奶奶以前摔了一跤，行动不便，一直都是她的老伴陪着她，走到各种地方，做各种事。老奶奶要坐下来，老伴扶着她慢慢地坐下，看上去是那么的幸福！我的耳旁仿佛听到了一首歌：“……没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心的牵你的手，不去想该不该回头，也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手，来生还要一起走，所以有了伴的路，没有岁月可回头……”
每天爸爸妈妈都回来看望爷爷奶奶，和爷爷奶奶吃饭聊天。我在旁边看得都能感受到幸福。
电视上有一段时间在问大家一个问题：你幸福吗？我觉得我很幸福，我们一家都很幸福。在我看来幸福就是一家人能在一起聊天、吃饭，能互帮互助，互相关心。
幸福的话题篇七
曾经有人对我说过：“听说摩天轮的每个格子里都装满了幸福。”对于我而言，我的一生就像是一座幸福的摩天轮，而每个小格子里都塞满了家人对我满满的爱。
妈妈总对我说：“宝贝要把握好自己人生的风帆，这样才不会终结，才会充满希望；当失败时再也不要让艾草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆，要学会靠自己站起来！”是的，妈妈说的很对。我要靠自己吟诵人生的诗篇。
爸爸永远都能给我启迪，引我思索，教我在生活中尝试着发现；尝试着拓新；尝试着用心灵在人生的记忆中留下最珍贵的感受。
爷爷总是让我不要太骄傲，面对自己的荣誉、鲜花，都要以平常心面对。只有谦虚才能够以微笑的胸怀去容纳整个世界！
奶奶却总让我把最刻骨铭心的片段隐藏在心底，让记忆成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。将这一段段记忆放在人生的精彩瞬间，成为最闪烁的宝石。
有一种爱叫幸福，那是亲人无私的爱，那是世界上最伟大的爱。她像是一株蔷薇，只是默默地绽放，用自己的美丽点缀世界各个角落。
正如那首歌所唱：“慢慢地这份爱悄悄地留下来，深深得在心里没人看出来。安静的但却一直都在，是你默默地爱。”也正是家人用这种爱为我的摩天轮里装满了幸福。
幸福的话题篇八
幸福是什么？我们每个人都对幸福有着不同的理解。
小的时候，我的幸福就是妈妈的笑，每当我做了好事妈妈的两个小酒窝就会露出甜甜的笑，那种感觉真的比吃了蜜还甜。
记得有一天，阳光阳媚，妈妈带着我去广场玩，一路上绿树成阴，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，我正陶醉在这大自然的美景中，突然我看到前面有一个乞丐可怜巴巴的跪在那里。我不忍心看到这一幕，我急忙奔过去把我兜里仅有的五元钱递给了他。只看他双手捧着钱，连连向我致谢，我抬头望着妈妈，妈妈的脸上露出甜蜜的微笑，眼睛里充满了慈爱，啊！这就是幸福。
现在我长大了我对幸福又有了不同的理解，我感觉幸福就是每天都能和家人团聚。这对我来说实在是太难了。因为我爸爸是名军官，常常外出，就连我的节日——六一儿童节他都没有陪过我，也没有看过我穿着纱裙像天使般飞舞。每当儿童节到来的时候我都会静静地、羡慕的看着，看着，看着那些在父母百般呵护下快乐玩耍的小朋友，我真的，真的，真的发自内心的羡慕她们。十一来到了，那天晚上我和往常一样洗漱完毕正准备回房间睡觉，一推门霎时间我惊呆了，木然了，难道我在做梦？我不敢多想一下扑在爸爸的肩上紧紧的抱住他，生怕他会消失，爸爸也紧紧的抱住我，一股暖流流入我的心田。
这就是幸福。
幸福的话题篇九
“这是xxx写的，这是xx写的，这是……”寒假里，每当想和同学们一起，都会拿出这些珍贵的“礼物”，一遍遍仔细品味。..
小学毕业前一定要给同学们留一份纪念品！于是，我们孔老师决定在小学最后一年，每周选一个男女同学，分别为这两个同学写一篇文章。流派内容不限，这个同学的特点——连我们孔老师都不用看，直接交给每周选出来的同学。这样，当我们毕业时，我们就会拥有一本充满友谊、鼓励和祝福的同学们写的“书”。而每个人都是本书的独特主角。
同学们给我写的文章里，有对我长处的赞美，有鼓励的话，有不足提醒我的……不管同学们写什么，我都会一一细读，一遍遍地读.，我的心就会充满温暖。同学们写的真心话，是难买的珍贵礼物。以后，他们会陪着我的初中、高中、大学……就像我们1班的同学每天都在一起一样！
幸福在我心里——我又高兴地翻出了同学们的一篇文章……。
幸福的话题篇十
日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说："教育着是幸福的。”
课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到快乐，那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》，其中有五幅对联，含义深刻。我分小组研究这些对联，然后请小组派一名代表汇报研究结果，学生谈得头头是道，不时有人举手要求发言，课堂气氛非常活跃。结课时，我兴之所至，脱口作一对联为本课作结。上联："各小组潜心研究”，下联："众同学各抒己见”，横批："后生可畏”。孩子们开心地笑了，我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次，我让学生用"模仿”造句。沈凯造的句子是："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。”
这个句子用词准确，但内容有问题。我把沈凯叫到面前，问他这个造句有没有问题。开始，他一脸茫然，后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后，我让他修改句子。沈凯写道："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我，因为吸烟有害健康，小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学，总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说，读泰戈尔的诗，读亚未契斯的《爱的教育》，读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词，一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的"滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。
教师节张希送我一张贺卡："送给最美、最可爱、最高尚的诸老师。桃花草潭水深千尺，不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习，几天后回到学校，一群学生围住我说："诸老师，我们给你写了一首歌，歌名叫《诸老师之歌》，你看，这是歌词。”我接过歌词，开头两句写道："有诸老师的日子，世界变得那么精彩;有语文课的时候，欢声笑语久久回荡。”看着看着，我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确，教育着是幸福的。面对新的世纪，我仿佛看到"幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年，每一位教师享受着幸福人生。
幸福的话题篇十一
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，人们一直在寻找。其实幸福就在你的身边。
从小在外婆家长大的我，让外婆惯的，什么也不会干，只知道好好读书。尤其是外婆，什么也不让我干，生怕出什么岔子。我可算得上是“天之骄子”了吧！我就像母鸡羽翼下的雏鸡，整天无忧无虑的生活着。
一天下午，放学回家，我发现外婆不在，我想外婆大概是去串门了吧！我高兴极了，心想：这下我可以帮外婆做点家务了。我先把油倒进锅里，这时，锅里的油噼里啪啦的响了起来，我手忙脚乱的把菜倒进锅里，用铲子炒了起来，接着，我放了一些佐料。不一会儿，菜炒熟了，我先用试着的方式尝了一下，结果是，难吃！（不是一般的难吃）唉，我自责道：“每次做事都做不好，每次都还逞能，每次的结果都是一塌糊涂。”我彻底的对自己失望了。这时，外婆回来了，看到我失望的样子，又看到锅里的菜，笑了笑，慈祥的对我说：“孩子，其实你是可以的，只要你有信心，我相信你一定会做得更好的。一个人最害怕的就是对自己失去信心。你每次都是很坚强地迈出困难的门槛，可这次，为什么会失去信心呢？更何况，做任何事都不能半途而废，我相信，只要你努力了，你就会成功。来，让我们再做一次吧！”接着，我又在外婆的指导下做了一道菜，虽然少放了盐，但是味道还是不错的。
我体会到了，我也感觉到了，幸福就是外婆一些鼓励的话语。
幸福原来就在我们身边。
幸福的话题篇十二
幸福无处不在。
能看见是幸福的一种感觉。心情会随着视野范围内景物的变化而变化着，快乐、悲哀、伤感、欣喜……看见磅礴的大海，感到心中被海浪拍打而产生的共鸣的效果，很是震撼，一颗心仿佛是个大空洞，只有惊涛拍岸的回响。我惊讶，感觉幸福就是一种前所未有的惊心动魄。
能听见是幸福的一种感觉。耳朵无时无刻地接收着万物发出的声音，从清晨的鸟鸣到上下班高峰的喧闹，从灯红酒绿的嘈杂到万籁俱寂的平和；从母子间温暖的叮嘱，到兄弟姐妹间的闲适的调侃。我微笑，感觉幸福就是一种知道自己存在的真实。
能哭泣是幸福的一种感觉。畅快地笑自然美好，可泪水肆意地宣泄更可以让我明白我内心需要的什么。或许坚强是重要的，但面对自己时，可脱去坚强的外衣，还一个原原本本的自己。知道哭，是一种警醒。“哀莫大于心死”，心既然没有死，那为何不放纵一下自己的情感？我清醒，感觉幸福就是泪花流淌时触碰到自己的脸颊。
能思考是幸福的一种感觉。在知识的海洋中，我是一叶飘荡的小舟。虽只是一叶舟，但我并不孤独，因为在大海中仍然能看到天上那时刻注视着你的启明星，可以和大师交流思想，和名家讨论文学。我自豪，感觉幸福就是使自己变得充实，变得智慧。
能表达是幸福的一种感觉。常听人说：“爱不必说出口。”是吗？既然不用说出口，那又为何有语言的存在呢？面对含辛茹苦的双亲，看着他们苍老的面庞和布满老茧的手，说一句“我爱你”会让他们觉得青春消逝是值得的；面对帮助过自己、关心过自己的人说一句“我爱你”，会让他们觉得自己的付出是值得的；面对因自己而笑、而哭的亲朋好友，说一声“我爱你”，会让他们觉得感情的交流是值得的。我快乐，感觉幸福就是一杯浓浓的奶茶。
我已被幸福包围着了。感谢上苍，让我存在，让幸福时刻在我的周围。
幸福的话题篇十三
幸福是什么？什么是幸福？不同的人会有不同的理解，不同的理解会有不同的答案。
一个无家可归的人，能有个避风的地方就感到幸福；一个饥肠碌碌的人，能吃到一个馍馍就是幸福；一位盼子心切的老妈妈，能听到远方的儿子的一点儿消息就觉得是最大的幸福；一位寂寞的老爷爷，能有人来看望他，已经就是莫大的幸福了。而天天在家的人、顿顿山珍海味的人、儿女成堆的人也不一定能感觉到幸福。不是拥有幸福的人才幸福，而是知道幸福的人才幸福，幸福不在于享受多少，而在于感受多少。幸福在于一个人怎么样去理解、去感受、去体味。有的人，幸福就在身边而感受不到，有的人，天天被幸福包围着而体味不到；而有的人远离幸福却在追求幸福，因为他真正懂得幸福，理解幸福！
记得有一首歌叫《幸福在哪里》，唱得好，给了我们正确的答案！
幸福在我们的劳动里，幸福在我们的追求中，幸福在我们的汗水里，幸福就在我们的心中！
朋友，你说呢！
有你在，我是幸福的，有我在，你也应该幸福！
幸福就在我们身边，幸福就在我们的一张口、一伸手之间……。
朋友们，让我们共同拥有幸福，共同享受幸福，共同体会幸福吧！
