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申请考试申请书篇一
尊敬的领导、老师:。
我是09级xx系的xxx同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加2012年度xx省专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习*知识，不断提高自己的知识水平与*技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名**预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
我特此向领导、老师提出申请参加2012年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准!
此致
敬礼
申请人:xxx。
申请考试申请书篇二
尊敬的学校领导、各位老师：
您好！
我是xx级新高计网学生xx。由于去年在basic语言考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。
考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。
basic考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习basic的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。
现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。
我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我改过自新的机会。
因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
申请考试申请书篇三
尊敬的校领导、系领导、班主任老师：
您好!
我是20xx级xx专业(x)班的xx，学号是xxxx。四年的学习生涯快要结束了，在此，我对学院领导，老师，以及辅导员对我的悉心培养，耐心教导，表示诚挚的感谢，感谢你们让我成为一名有用的青年。
在校期间，我积极参加各项活动锻炼自己，让自己的大学生活过得充实。由于平日里我学习比较刻苦，训练认真，老师对我的态度很好，经常给我鼓励和夸奖。这使我对自己的认识有些不清，对自己的要求有所降低，再加上对大学生活的“自由”认识有偏差，在xx年xx月xx日进行的xx考试中因为我的一时冲动，帮助同学作弊被老师发现而被学院处以记大过处分。对学院造成不良影响。
这个处分对于在纪律性方面有所松懈的我敲响了一个大大的警钟，让我猛然惊醒“无规矩不成方圆”，犯了错误就要受到惩罚。所以面对这一处分我心服口服，没有一丝怨言。这个处分下达之后，在老师同学的帮助下，我在内心深处一方面对自己的行为进行了深刻的反省，寻找自己思想上的错误，对我的行为感到十分悔恨。另一方面我意识到应该积极行动起来，用自己的行动为自己的过失进行弥补，挽回不良影响。
在学习上，我比以往更加认真，刻苦训练直到自己满意为止。课后抓紧时间读书，坚持写读书笔记，提高自己的专业知识水平，扩大知识面，曾经获得体育系“读书之星”的称号。参加培训努力钻研，获得了xx证、xx称号。在后来的所有考试中，更是对作弊行为进行了坚决抵制。在思想上，我通过对党章和党的政策、思想的不断学习，提高了自己的政治觉悟，积极向党组织靠拢，现已是入党积极分子。在生活中积极锻炼自己，严格要求自己。参加学校组织的各项活动，配合老师完成任务，获得xx称号。在担任xx期间，认真负责，使xx连续两年获得“优秀社团”称号。社会活动方面，作为xx义工联的一员，热心公益事业，为孤寡老人和残疾儿童尽自己的一份力，在助教的活动中表现较为突出，被评为“优秀义工”。
高中毕业时我的老师对我说要我踏踏实实的做个好人，现在的老师们也经常教导我们做人要诚实。我帮别人作弊的行为不仅违反了诚信的原则造成考试不公平，而且辜负了老师们对我的期望。对此我用自己的行为进行弥补，希望可以“将功折罪”，挽回不好的影响。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。
为了实现心中的梦想，为学校争得荣誉，大三的我准备考研，现在已经开始复习。安康学院历来重视对让人才的培养和学生自身的成材和成就，对考研的学生进行了极大的鼓励和支持。考研成功人数不仅是学校学习风气的体现，而且对学校的外在形象也有不可低估的影响。考研成功人数的增加，有利于学校的招生和宣传。我决定考研，为学校增光添彩，定会发扬“不抛弃，不放弃”的精神，抓紧时间投入到紧张的复习之中，争取考出好成绩。可是，一个背上“记大过”处分，怎么也无法让我在准备考研的日子里平静下来，安心学习。现在我已经深刻认识到了自己所犯的错误，并从中吸取了教训，我在努力改正自己的错误，现在我在各个方面有了较大的进步。因此，为了考研的顺利进行，我衷心希望领导和老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
申请考试申请书篇四
尊敬的校领导：
您好！我叫xxx，男，现为xxxx系xx班的学生。我在大学一年级时，曾因考试作弊被学校给予了留校查看处分。
对于因自己一时糊涂触犯校纪所犯错误，我本人十分自责和懊悔！事后我也诚恳地向学校递交了检讨，深刻反省了自己的错误行为，表示一定要痛改前非，深刻汲取教训，在各方面严格要求自己。这四年来，我严格要求自己，遵规守纪，逐步克服了以往自暴自弃的思想，积极要求上进，关心集体，积极参加所在班、系和学校组织开展的集体活动，曾代表班级参加了环工系男子篮球比赛并获得第一名。学习上，我积极端正学习态度，刻苦努力，在学好专业知识的同时，根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质得到了全面提升。
尊敬的校领导，光阴荏苒，再过两个月我就要离开给予我信念、知识和力量的母校，走向社会，用母校给予我的学识为社会发展尽我绵薄之力。恳请校领导按照《西安建筑科技大学华清学院学生管理规定》第五章第六十八条“留校察看期一般为半年或一年。受留校察看处分的学生，认识错误深刻，表现良好，并无其他违纪行为者，可按期解除留校察看”的规定，认真审查我在校的综合表现，解除我的处分，让我卸下包袱更有信心地投入到社会和新的工作岗位中去。我将心存感激，努力工作，为学校争光添彩！
特此申请，恳请学校批准为盼！谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年x月x日
申请考试申请书篇五
尊敬的院领导:
我叫宋聪，是机电系xx级机电一班的学生，学号，在20xx年x月份我院举行期末考试时，在进行思修考试中夹带被院领导抓到并给予了记过处分。影响极坏。同学的帮助和老师的耐心使我彻底认识到事情的严重性，受益颇多。痛定思痛，我认真作自我反省、努力，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请撤销处分。
"处分"对于我来说是耻辱，也是人生道路上的一块绊脚石，一块能绊倒我的石头，一块能让我掉入万丈深渊的石头，这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误之海中捞上来的。让我那么难看的罪魁祸首是我自己，是因为我没有很好的控制能力，所以才导致被处分。我知道自己犯了一个很大的错误，不应该在考试中夹带，严重违反了学校的考试纪律。这次的错误不但给我自己抹上了黑点，也给系部、班级造成了一定的影响和损失，我想已无力挽回，无法弥补。在受到处分的一年里，我不断地提醒自己，不能再犯错误了，在这段时间里，我积极参加学校和班级组织的各项活动，努力付出，极力弥补自己的过错。
之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性，考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不仅有害于同学，同时也打击了自己的信心。做人应该内诚于心，外诚于人。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。从那次犯错以来，我一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结教训。
思修考试之前，我对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备，考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯，此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样，感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系，平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错。
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深意识到，人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。世上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的，下来之后，辅导员王老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受王老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。所以这一年来，我处处严格要求自己。时时谨记"光阴似箭"一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。
首先，在思想上，我重新反省自己，不断加强自己的修养，提升思想认识。坚持从认识上，观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学沟通交流!与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往哪方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解国家的方针政策，为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
在纪律上，现在的我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。
在学习上，我不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献，博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。在艰辛的努力下，我一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，我还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人不可能做到十全十美，在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯都改掉，成为一名优秀的学生，也同时请各位领导和老师们随时批评我、监督我。感谢老师能给我改过自新的机会。
因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
申请考试申请书篇六
公司领导：
您好!
我自今年5月份来公司上班，现在已有3个月的时间，这期间在公司各位同任的大力支持下，在其他相关人员的积极配合下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在试用期间，我在行政商务部学习工作了一段时间，这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的'发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在过去3个月的时间里，我经历了一个应届毕业生初入社会的“阵痛”，面临诸如如何与同事相处、如何做好本职工作等职场疑虑，但是公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到一名公司职员的转变。这期间，我有幸得到领导和同事们的热情教导和关心，使自己在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在此，真诚地向领导和同事们表示感谢。
三个多月来，我在武经理、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;。
四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。
在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。我会继续保持积极进取的心态，确立长远的人生目标，讲求职业道德，谦虚谨慎，不断学习，做到学有所得，业务专精。同时，在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信，将每一件事做好，将每一个环节做好，圆满完成公司领导交给的每一项任务。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。
申请人：___。
__年__月__日。
申请考试申请书篇七
尊敬的领导：
我叫___，于____年__月__日进入__药店，根据__药店的需要，目前在___工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，按时完成领导交付的工作，和店里的同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
____是一个工作任务非常重而且非常繁琐的部门，每天工作都是一环扣一环，每一个人都必须认认真真的上岗才能确保工作的质量，在这样的一个部门里，我学习了很多，领悟了很多：首先，我非常敬佩领导的能力。在其他药店我也做过，领导什么都不会什么都不懂的很多，可这里不同，__药店给我们培训的领导、我们部门的领导甚至我们实习时所在部门的领导的专业精神让我敬佩，和他们在一起天天都有我要学习的，好像从他们的身上上我永远都有取之不尽用之不绝的知识。其次，工作时各个部门的衔接非常到位。我们在华为实习的时候，对那里的工作很不熟悉，打印、复印都不知道要找谁。是资讯的同事帮助我们，主动给我们打印需要的材料，帮助我们复印课业，真的体现了华为是一个大家庭，我们都是其中一员这样的精神，真的非常感谢他们。
在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也有不足之处部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。
如果说刚来的那几天仅仅是从员工的口中了解__药店，对__药店的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对__药店也有了更为深刻的了解。__药店宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。在__领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为华为的一份子，不辜负领导对我的期望。
总之，在这两个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的和领导是员工前进的动力。__药店给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，以华为为家、顾客至上、合作奋斗的口号来严格要求自己，为__药店的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为__药店的正式员工，恳请领导予以批准。
申请人：___。
__年__月__日。
申请考试申请书篇八
文科：
日本语（400分）：测试日本大学上课时的日语应对能力。
综合科目（200分）：测试在日本大学上文科的基础成绩。
文科数学（200分）：测试在日本大学上课时所必需的数学基础能力。
理科：
日本语（400分）：测试在日本大学时上课的日语应对能力。
理科（200分）：测试在日本大学时上理科系的基础学力。
理科数学（200分）：测试在日本大学时上课时必要的数学基础能力。
其中物理、化学、生物为三科选2科，一般选择物理与化学，但是根据报考的专业，有时也需要生物）经济、文学、心理学等属于文科类，工学、理学、医学及药学为理科类。不论文理，报考国公立大学时一般都需要英语托福成绩。托福成绩没有具体的分数要求，但是分数越高对报考好的大学越有利。
每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次（在中国暂无考场），考试分文、理两科，满分均为800分。
申请考试申请书篇九
1.slep考试的语言范畴很明确，只考试中学生在学校生活可能遇到的场景所使用到语言，包括在学习事务上与老师同学的交流以及课外活动中可能接触到的各种情况，但是一定与中学生生活有关。
2.slep考试中使用的语言很真实得复原了中学生语言的特点，如听力考试中语速不象国内中学英语考试中那么慢，发音也没那么标准，而且经常听到很多非正式的用语(尤其是像类似turnin这一类一个简单动词加一个介词的学生常用语)，这种现象的原因很简单，正常的中学生是不会一个字一个字得以很规范的语言与同伴进行交流的。
3.slep语言考试注重语言的实用性。虽然slep考试与其他考试不同，没有很明确得对一些语法点进行测试，而且有些考试题型看似缺乏技巧，或者说低级(比如说考试中到处都是图片)，但是通过对一些生活实际情景的模拟，能够成功得测试出学生在实际生活中对语言的运用，尤其在基本的听力理解与阅读理解上。
既然是一个考试，相信大家应该都知道考一个好的分数是肯定有好处的，一个好的分数可能关系到能否进入一所好的学校就读，甚至会关系到进入学校后能否选上自己心仪的课程(美国高中生已经开始选课，部分课程有可能对语言能力有不同的要求)。
鉴于slep考试的独特之处(尤其是对比国内中学英语考试)，单凭学校英语课中学的可能不够。扎实的基本功固然重要，但是要在slep考试中取得高分，需要在认识这种考试的基础上进行有针对性地复习：
1.首先需要了解考试的题型，这是参加所有考试的基础。并且针对不同的考试题型，找出适合自己的应试策略，比如听力有些题适合先读题，有些则适合先专心听懂，阅读中如何不被一些专业陌生词汇的干扰等等基本应试技巧。
2.其次要了解考试的内容，考试中经常涉及美国学生的生活内容，而美国学生的生活与中国学生的生活肯定有所不同，比如美国中学与中国中学教学方式的不同，再如美国学生与中国学生课外生活方式的不同，中国学生可能不知道什么是babysit(有报酬帮助大人照顾小孩)，这不仅仅是不懂得这个单词，更重要的是不懂得这种事情。
最后，英语的学习绝非一朝一夕之功，需要长时间的积累和沉淀，通过slep考试培训，最根本的是要带来实用、实际的学习英语动力与方法。
申请考试申请书篇十
尊敬的xxx县教育局领导：
您好！
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。
本人xx，女，1983年10月出生， 2015年毕业于xxxx学校，2015年获得本科文聘。2015年9月,成为一名特岗教师，2015年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在xxxx中学任教。
2015年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。
2011年1月，我与在xxx小学工作的爱人结婚，并且我们
按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个：
有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。
（2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之xxx乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。
在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。
如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在xxx乡
和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次 请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼! 谢谢！
祝您工作顺利，万事如意! 此致
敬礼!
xxx 2015年6月 申请人：
尊敬的罗布镇中心学校领导：
您好！我叫周单，于2015年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。
自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续两年担任班主任，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下，我非常热爱教育工作，并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校，教职员工都是当地的，因此放学后，学校里就只有我一个人，作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤，工作在罗布，两地相隔较远，而且交通很不方便。家里父亲年迈，弟弟还在读书，离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便，也给我的工作造成了很大的压力。
综上所述，为解决我生活中的实际困难，免除工作的后顾之忧，我申请调到顺河幼儿园从事教育工作，恳请领导体谅我的`种种困难，批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请，那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。
申请人：周单
2012-8-16
尊敬的各位领导：
我叫xx-x，男，1982年8月出生，xx年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xx-x任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校xx年后备干部培训对象。
我于xx年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。xx—xx学年高一（3）班被评为"优秀班集体"，xx—xx学年、xx—xx学年高二（2）班和高三（2）班被评为"文明班集体"。个人也在xx、xx、xx年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了xx—xx年度"先进教师"光荣称号。
因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。 xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。。
再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
申请人：xx-x
xx年五月十日
尊敬的学区及学校领导您们好！
我于20xx年分配到xx中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回xx工作。
自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和建议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。可以说，我在这里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声"谢谢"！
虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在xx，工作在xx，两地相距20公里。每次搭车，从xx到xx后， 即使不坐麻木，从城南走到城北（3公里），再从城北搭车到xx，单程花费5元；遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每天每餐最低标准计算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一个月20.5*4=82元。
综上原因，也为了更好的投身工作，我希望调回xx，请领导批准。
此致敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的中心学校领导：
您们好！
自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获：
一是工作，这里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师...
情况，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋，是以前的老房子。申请书。乡下的夜特别静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿非常向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当老师也就那么回事，自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业！现在工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与责任，增添了我继续在这行奋斗下去的决（低保申请书）心！"教师是太阳底下最光辉的职业"，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很轻松很充实很快乐！我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼，让我可以慢慢摸索教学之路，这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，现在鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我能力可以的话，把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿接受这个挑战，我相信在那可以学到更多东西，因为有压力才有动力。
我希望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！谢谢！
此致敬礼！
申请人：
申请考试申请书篇十一
1.驾驶机动车上道路行驶，不允许超过限速标志标明的`最高时速。
正确。
错误。
2.夜间行车，驾驶人的视野受限，很难观察到灯光照射区域以外的交通情况，因此要减速行驶。
正确。
错误。
3.机动车在发生碰撞时，安全带可以减轻驾乘人员伤害。
正确。
错误。
4.如图所示，这个标志设置在有人看守的铁路道口，提示驾驶人距有人看守的铁路道口的距离还有100米。
正确。
错误。
5.下列哪个标志禁止一切车辆长时间停放，临时停车不受限制。
a、图1。
b、图2。
c、图3。
d、图4。
6.下列哪个标志为最低限速标志？
a、图1。
b、图2。
c、图3。
d、图4。
7.这个标志是何含义？
a、向左单行路。
b、向右单行路。
c、直行单行路。
d、右转让行。
8.夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射会发生怎样的变化？
a、距离不变。
b、由高变低。
c、离开路面。
d、由路中移到路侧。
9.驾驶人户籍迁出原车辆管理所需要向什么地方的车辆管所提出申请？
a、迁出地。
b、居住地。
c、所在地。
d、迁入地。
10.如图所示，直行车辆遇到前方路口堵塞，以下说法正确的是什么？
a、等前方道路疏通后，且信号灯为绿灯时方可继续行驶。
b、等有其他机动车进入路口时跟随行驶。
c、只要信号灯为绿灯，就可通过。
d、可以直接驶入路口内等待通行。
