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通过感悟，我们可以更加深刻地理解事物的本质和内涵。在感悟的写作中，提炼出有价值的精华，去掉繁杂的废话是必要的。感悟是人们在日常生活中对一些事物、经历、情感等产生深入思考和领悟时的心灵感悟，它能够让人更加明确自己的内心世界和价值观念。感悟能够帮助我们认识自己、认识世界，从而更好地把握自己的人生方向和生活态度。感悟是人们智慧和追求的结晶，它们汇聚成我们生活的智慧密码，也成就了我们作为个体的独特性。在感悟的过程中，我们应该积极的思考和反思自己的人生，不断寻找生活中的意义和价值。我们可以从自身的经历和感受中提炼出深刻的道理，思考人生的意义和人类智慧的边界。同时，在感悟中，我们还应该保持一颗开放的心态，接纳他人的观点和思想，从中汲取启迪和灵感。只有这样，我们才能在感悟中更好地理解自己、改变自己、成就自己。以下是小编为大家收集的一些关于感悟的文章和文段，希望能够给大家带来一些启示和思考。这些文章涵盖了人生哲理、情感感悟、生活态度等方面的内容，希望能够为大家在感悟的道路上提供一些参考和借鉴。让我们一起来感受这些文字的力量，一起在感悟中不断成长和进步吧。
初中生活感悟篇一
阅读需要。
4min。
—
文|郭尚伟。
作文题目。
读完一本名著，书中的某个人物，某段故事情节，都会引起共鸣。将这些感受、感想、感悟从脑海倾注于笔端，化为一篇文字的过程，便是读后感。
要求。
（1）选择一本你最有感触的名著，针对书中的某个人物、某段故事情节写一篇读后感；
（2）联系自己的生活经验和阅读积累，文章言之有理；
（3）题目自拟，600字左右。
写作指导。
1.标题要别致醒目。
大部分学生在写读后感时会直接拟题为《xxx》读后感或读《xxx》有感。这样的标题过于直白，大众化，很难引起读者的阅读兴趣。如果有一个非常别致醒目的主标题，就会在第一时间内抓住读者的眼球进而吸引读者往下读。
2.根据文本提炼观点。
观点就是读书或是读文章之后形成的个人基本观点。并且能够用简洁明了的一句或者一段话精妙地概括出来。全文围绕“观点句”展开去写，这样能够有效避免跑题，并且文章会越写越有深度。
3.结合现实生活巧妙相联。
（1）“读”与“感”的联系。
“读”就是对原文主旨较为深刻的认识，对原文内容较为全面的理解。“感”就是在此基础上形成的或许不深刻但只属于个人的感想，感悟。“读”是基础，“感”是升华。只有将二者联系起来文章才能有血有肉，有筋有骨。
（2）叙述与抒情相联系。
读后感以“感”为主，可以适当地引用原文，但不可太多，最好是用自己的语言将原文的内容表述出来，这就是“叙述”。“抒情”即是在文章中抒发和阐述对原文中人物的褒贬和事件的剖析等。在具体写作时要将叙事与抒情结合起来，采用边叙边议的方法结构文章。
（3）将文本与生活相联系。
写读后感需要宏观把握文章主体内容，发表自己的感想；也可以微观切入，就原文中的某个人，某件事入手谈个人体会。但不论宏观还是微观，都要将文本与现实生活联系起来。
白居易说过：“文章合为时而著。”这样的文章才有现实意义，才有打动人心的力量。如果只是单纯地以文论文或是原文复述加空洞的口号，是写不出成功的读后感的。
范文。
煮酒论英雄，得民心者得天下。
——读《三国演义》有感。
作者：郭楚岳。
（引用词句开篇，将读者的思绪引入历史背景之中。）。
读罢此书，我不禁掩卷沉思：书中众多人物，到底谁才算是真正的英雄？书中借曹操之口告诉了答案：“天下英雄，唯使君与操耳！”
我敬佩曹操，但觉得刘备更有英雄气度。
（过渡句：承上启下，运用技法得当。）。
刘备的英雄气度主要体现在他对贤士的诚、对兄弟的义、对百姓的爱三方面。
（出示“观点语”，及时有效，博人眼球。）。
刘备求贤若渴，不同的是，曹操招纳人才，初心是为了巩固自已的权力地位，内心深处对贤才们不信任甚至是嫉妒，杀害才华出众的杨修就是个例子；刘备对待贤能之士则是发自内心的“诚”。对待徐庶和诸葛亮都这样。
（通过对比突出刘备的待人之“诚”）。
徐庶推荐了诸葛亮，于是历史上有了著名的三顾茅庐之史。刘备是汉室宗亲又任左将军，而诸葛亮只是以耕读为生的普通百姓。而且刘备当时已年过半百，而诸葛亮才二十七岁。从中可以看出，刘备对待贤才是一片赤诚之心。
后来的故事也证明了这一点。正是因为被刘备的诚心所打动，诸葛亮才答应出山。而后，刘备更是给予了诸葛亮充分的信任，并在诸葛亮的倾心辅佐下，打下了一片大好江山。
刘、关、张三人相识时，地位都很低微，但三人均有报国安民的远大理想，结为异姓兄弟为的就是实现这一鸿图大业。
（巧用典故，写出兄弟三人结义的目的不为个人而是为国为民，升华了主题。）。
三兄弟在群雄并起的时代，在金戈铁马的战火中逐步成长，慢慢凝聚力量，发展壮大，有了属于自己的根据地。
可惜好景不长，先是关羽败走麦城，接着张飞又被叛徒杀害。刘备失去关、张两兄弟，内心的痛苦可想而知。为兄弟报仇的强烈心愿使他丧失了理智发兵攻打东吴，结果兵败夷陵。
刘备攻东吴虽然体现了他对兄弟的“义”，但并不可取。因为他把个人得失置于国家利益之上，直接导致了蜀汉的衰落，他也为兄弟的“义”付出了太过惨重的代价。
（在肯定刘备的兄弟之义的同时，也批评了他将兄弟之义置于国家利益之上的错误做法，有自己独到的见解，非常不错。）。
《三国演义》中给我影响最深刻的不是谋士们的深谋远略，不是将军们的横戈跃马，而是处于乱世中百姓们的悲苦生活。在那个时代枭雄们似乎没有人关心过他们的命运。
只有刘备，这个出身低微的英雄，他知道战乱带给普通百姓的带来的伤害有多大，所以他在兵败新野、追兵在后的情况下，宁愿冒着全军覆没的危险也不丢弃跟随他的十万百姓。这一幕真的很感人！有这一件事刘备足可称英雄！
自古以来得民心者得天下，刘备的成功诠释了这一点。
说英雄，谁是英雄？我觉得所有像刘备一样待人以诚、待友以义、心系百姓的人都是真正的英雄！
（写出了刘备心系天下百姓的仁者情怀，与文题相扣，道出自己的英雄观。）。
-end-。
责编丨墨语。
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初中生活感悟篇二
好久没动笔了，貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话，生活是结。
生活是个结，是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上，没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的结。所以说，人类为了更好的相处，就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话，我想，那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说，这就叫生活。以前我只知道生活真他妈的好玩，现在才明白生活真他妈的老玩我。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得，生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活，要学着接受它，并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样，我们才会变的更家成熟。
再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。
很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。
日记。
本上记录了我们的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一，虽然我们也曾为路边的风景驻足不前，但我们依旧没有停止前进的脚步，直到这最后的坚持。
中考已经进入倒计时，我即将离开这里去书写人生的新篇章;我将会永远铭记这三年的美好生活，带着它重新出发。
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。
每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。作业还没有抄好，老师已到了教室。随着老师“把书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。
中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。辅导同学们，给同学批改作业。你看，“说曹操，曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来，课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成，英语教师来了，说：“，你的回家作业不好，重做。”语文老师也来了，说：“，你的书还没背，快背。”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂”的景象。
放学时，老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时，你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下。
——题记。
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人!
初中生活感悟篇三
学校是我们成长之路上的必经驿站。1976年7月28日唐山大地震，我所就读的昌黎县晒甲坨中学，不仅上课的教室被夷为平地，尤为雪上加霜的是开学后的教材亦无法如期发放到学生手中。昌黎印刷厂急全县学校之所急，临时加印县属各中小学的教辅资料。发到学生手里的“教科书”，是两张《河北日报》大小的印刷纸，需要自己比量着教材的开本，动手裁剪成“书”，并自行装订成册。
金秋十月，粉碎“四人帮”的消息传遍了大街小巷，全校师生尽管在简陋的地震棚里上课，仍然从广播喇叭里，从参加县学习班回来的老师口中，感受到祖国百废待兴、万物复苏的新气象。在教育战线，逐步由“以阶级斗争为纲”，转向“尊师重教、矢志向学”的正确轨道。我们无论是参与上街游行宣传，还是参加学农支农劳动，从未耽搁过文化课的学习。
当时在校学生依然实行初中两年和高中两年的学制，“学农学工学军”活动一如既往地开展得如火如荼。我们在晒中“南大荒”学农基地，利用做好田间管理、干好农活的间隙，在养猪场的猪舍旁边，师生们心照不宣地克服重体力劳动的疲劳，顶住来自外部的压力，认真学习新的、补习落下的各科文化课。
为把“四人帮”耽误的时间夺回来，我们白天参加生产劳动，晚上坚持到校上晚自习，争分夺秒地勤奋学习，大家憋着一股劲，生怕被别的同学超越，自己的模考名次拉在后面。那时除了教材之外，基本上接触不到其他课外参考书，更没有“真题大全”之类的提升练习册，全凭老师辛苦淘来的习题，利用晚自习让我们多接触新题型，开拓知识的广度，通过加强课堂训练，达到巩固提高的目的。
班主任万老师和我们一样，在“南大荒”农场带领学生参加完劳动，顶着一路风沙赶回家，吃过晚饭，安顿好年迈的婆婆，再马不停蹄赶回学校，辅导前来参加晚自习的学生。当我们走进简陋的教室，万老师正在灯下推演着为我们讲授的新题型。那段时间，我们真正体会到了“风尘仆仆”的含义。感谢万老师，她把我在语文方面的点滴进步都看在眼里，时常加以赞赏，增强我练习写作的自信心。
刚刚高中毕业、走出校门的季老师，是一位比我们大不了几岁的民办代课教师，她在黑板上推演习题，经常卡壳，常常憋个大红脸。但她毫无畏难情绪，甚至有时向我们求教，真正做到了不耻下问。我们把她当成了知心姐姐，向她倾诉青春期的苦闷，与她一起畅想未来。
刚升入初二年级，由于转学到山海关一中上学，我离开了熟悉的乡村校园，离开了朝夕相处的老师和同学们。几十年后我还一直不忘那年上初中的时光，我们师生一起劳动的场景，一起学习的劲头，一起进步的日子，一直留存在记忆深处。后来，我辗转打听得知，万老师调入昌黎县一学任教，后又回到天津市工作，直至退休。季老师正式转为教师编制，成长为一名教书育人的优秀园丁。
随着文革十年的结束，新的时代大幕正在徐徐拉开，一个欣欣向荣的春天正在到来。也正是在那样的时代背景下，从城市到乡村，涌现出越来越多崇尚读书追求上进的青年人。我通过辗转传阅，在地震棚的煤油灯下，在打猪草的村北河畔，利用点点滴滴的时间，有幸阅读到《红旗谱》、《闪闪的红星》、《敌后武工队》等图书。捧着《红旗谱》，眼前浮现出大革命时期冀中平原烽火遍地的农民革命运动景象。一个个鲜活的人物跃然纸上、如在目前：舍身护钟的朱老巩，饱经坎坷、有勇有谋的朱老忠，心地善良、忠厚老实的严志和，坚定沉着、善于斗争的贾湘农，以及充满斗争精神的大贵二贵、运涛江涛，心向革命的春兰等。阅读《闪闪的红星》，象征革命理想和信念的红星，温暖着潘冬子幼小的心灵，同时也温暖着我的心。他在望着北斗星一路向北追寻红军的路上，每当看到那颗闪闪的红星，就会鼓起勇气、战胜困难，义无返顾地向着抗日战争的主战场，坚定地走下去。
高尔基说：看到书，就像饥饿的人扑到面包上一样。鲁迅说：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。彼时，我真不知道面包和咖啡的滋味，只知道读书的滋味令人陶醉，即便一本卷边缺页被人翻烂的旧书，掩映在字里行间的知识和学问，犹抱琵琶半遮面，足以吊人胃口，里面的精彩世界，犹如黄金屋和颜如玉，足以令人日思夜梦。
当年的读书故事，不啻为神话传说，却让农家子弟奋发有为。少年时代养成的读书习惯，我一直坚持下来。也正是日积月累的阅读经历，让我深切体悟到：抬头向先贤，叹自己知之甚少，伏案阅今哲，明自己短处太多。世上好书浩如烟海，托付一生阅读不尽；书中乾坤广大，新知伴随一生。
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初中生活感悟篇四
2021.9.4周六果然不出我所料，早上7点多儿子利用吃早饭的时间给我打了电话，告知我中午11.20放学，11.30的时候在校门口等着，然后就让我和爸爸商量一下不住校了，说洗不成澡，时间紧张，早上还要跑操，啥啥都扣分，因为时间仓促我没有多说别的，就告诉他我知道了中午回来再说，挂了电话我就给满爸说了儿子打电话的事，我俩简单的聊了几句，也是想着等儿子中午回来面对面的商量吧，然后我们俩就去周边转了一圈回来刚好11点多，满爸把我放到校门口他就去找停车位了，不得不吐槽一下，一中的校门口有多小，只能挺10辆车车左右，接送孩子的车在那根本不能停，稍微慢一点就会堵车，所以开车接送孩子真的不现实，快到点了接孩子的家长越来越多，把校门口围得水泄不通，很多家长担心孩子出来看不到，快11.40的看到儿子和同学有说有笑的过来了，我赶紧朝儿子挥手，和儿子会合后慢慢的从人群里挤出来，并告诉满爸我们在路口等他。去等爸爸的路上儿子和我说了很多学校的事，一路上他也看到了车很多，人很多，去接他的话真的不方便，后来满爸打电话来说他那边堵死了车出不来让我们去找他在车里等着，在车里我们就住校的问题进行讨论，首先听取一下儿子不想住校的原因，再就是爸爸问了几个问题，和舍友相处的很好，食宿也不错，每天都是广播叫醒，目前最大的困扰就是洗澡的问题，那这样的话就给你两个方案，一是放弃住校选择走读，每天自己跑车，偶尔因为天气原因可以接送一下如果放弃了住校机会以后再想住，估计是不可能的，在一个就是依然选择住校，先和老师商量一下能不能在宿舍的淋浴使用之前走读一阵，如果不行就克服一下洗澡的问题，我看儿子思考了一下，决定先和老师商量，不得不佩服满爸的沟通能力我纠结一上午的事他几分钟就谈好了，本来想接了儿子出去吃饭的他说想回家好好洗个澡，我们就直接回家了。
初中生活感悟篇五
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人!
初中生活感悟篇六
花儿谢了又开，开了又谢，月儿圆了又缺，缺了又圆。在徘徊中逐渐长大的我也变的更加充实，更加快乐。家长的呵护，同学的陪伴，老师教诲，让我更加珍惜这列车上的风景。那成功的快乐，失败的辛酸，让我坚信风雨后彩虹来相见，当我下站时我的行囊必将收获良多。
花开花谢，月圆月缺，相信在这辆列车上我会让梦想发光，放飞梦想，让它带我飞到我那目力难及的天堂！
初中生活感悟篇七
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。
比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀!难怪大人们常说：“要是能回到小时候就好!”
想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中，同伴们都说：“三年可真长啊!”可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在“盼”中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧!
家，多么美好的一个字眼儿呀!而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去“闯下”了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：“……我知道，你们(指全年级)中的有些人想家，想哭，难受!但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍!”我听了，转念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。”想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。
在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。
总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信!
小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天。
——题记。
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切！
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的`回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人！
再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。
很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。
三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。三年来，每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回，匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。悄悄地，我们这群青瓜豆子也渐渐长大，篮球板下有我们跳跃的身影，日记本上记录了我们的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一，虽然我们也曾为路边的风景驻足不前，但我们依旧没有停止前进的脚步，直到这最后的坚持。
中考已经进入倒计时，我即将离开这里去书写人生的新篇章；我将会永远铭记这三年的美好生活，带着它重新出发。
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
文档为doc格式。
初中生活感悟篇八
初中生活的人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。下面是本站带来的初中生活感悟及。
心得体会。
欢迎阅读。
——题记。
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人!
好久没动笔了，貌似也有一个多月了吧!在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情?回想过去的一个多月里我做了些什么?回想过去的一个多月里我经历了哪些事情?只想说一句话，生活是结。
生活是个结，是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上，没有无缘无故的恨;也没有无缘无故的爱;更没有无缘无故的结。所以说，人类为了更好的相处，就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛!“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话，我想，那才是正人君子吧!我不知道我将来是否能做到?但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事;承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说，这就叫生活。以前我只知道生活真他妈的好玩，现在才明白生活真他妈的老玩我。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切;感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得，生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活，要学着接受它，并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样，我们才会变的更家成熟。
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。
每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。作业还没有抄好，老师已到了教室。随着老师“把书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。
中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。辅导同学们，给同学批改作业。你看，“说曹操，曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来，课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难题。一题也没有完成，英语教师来了，说：“xxx，你的回家作业不好，重做。”语文老师也来了，说：“xxx，你的书还没背，快背。”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂”的景象。
放学时，老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时，你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
初中生活感悟篇九
随笔简介，人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱，痛苦地追求自己得不到的东西。要记住，该你有的就是你的，不...如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱，痛苦地追求自己得不到的东西。要记住，该你有的就是你的，不该你有的就不是你的，一切随缘，这就是佛法。要懂得珍惜，把握当下所有拥有的一切，放下已经丢失的东西，不要沉迷于过去当中，否则你会失掉你的全部。
1、一首诗，可以没有声韵，但是不可以没有神韵。
2、用声音唱出来的，是歌;用心灵唱出来的，是诗。
3、对读不懂的诗，不要去读，如果硬着头皮去读：第一，不值。第二，不必!
4、人有势，诗有门，何以知之?请看，苏轼拜欧阳修，黄庭坚、秦观、晁补之、张耒拜苏轼，圈子成矣!李白拜贺知章，贺知章谓之“谪仙”，诗名成矣!
5、天下有李白之才的，不只一人，但成为李白的，只能是一人。
6、一个诗人说，现在是诗的盛世，是出李白的时代!我感到很困惑：我怎么就看不出来?后来我明白了：因为他是诗人，而我不是。诗人的自我感觉是什么，他眼中的世界就是什么。所以，我们大多数人永远成不了诗人。
7、未名诗人不断地写诗，一百首，二百首他想成名。成名的诗人不再写诗了，一首也不写他怕毁名。
8、以前我总不明白，一些诗人为什么把诗弄得谁也看不懂。现在我明白了，他们要使人弄不懂的不是诗，而是他们自己：诗人的冠冕，若不带有光环，就一定要罩上一层神秘。
9、有人说，现在是诗的时代，我说，现在是非诗的时代。有何为据?人民大众不再是诗的受体，可以为据。有人说，诗在升华，我说，诗在沦丧。诗从什么时候开始沦丧?就是从人们分不清诗与非诗的界线，喋喋不休地讨论什么是诗的时候。
前两天，去上西方经济学课，经历了自上大学以来算是有意义的第二堂课，第一堂课是学校比较出名的老师讲的。他说从教十几年，对一种现象感到困惑：大一的新生初来乍到，资历均衡，等到大学毕业，便一个在天上，一个在地下，细微的累积，就能形成天壤之别，后来，他认为这是教育者的原因，就想着身为一名教育者，有责任改变一些孩子的一生。在经过了数次的努力后，他遗憾地宣告自己失败，他根本没有能力改变这一切，再后来他就被一种思想征服了：教育的目的其实就是告诉学生，成功的大门就在那里，去不去打开完全取决于你自己。他认为现今的学生普遍是一种迷茫状态，做人没有尊严，经常迷失自我，而又无法自拔。这或许也是社会等级分化的一个原因，每个人都想成为伟大的人，或许也都知道成功的方法，但大多数流连于现实营造的一种环境，却从来不想着克制自己寻求自身的改变，用自己的行动证实自己并不是一摊烂肉。如果人真的被现实磨去了锋芒，恐怕真的要随波逐流下去了，唯有将自己推到风口浪尖之上，为自己制造骑虎难下的局面，你才能更好思考并明白这一切。
所以，我的那位师从此再也不纠结，而是开办了针对大学生的情商训练营，或许是他认为在这个高度同质化的社会里，做人做事的方法更为重要。一个人唯有让自己的思想驱使着他的肉体，并驾驭着他自己的灵魂，才不使自己陷入迷茫，才能获得由内及外的解放，才能享受得到呼吸自由空气的机会。我想这是我那堂课的所得，说到这里，我不禁想到一件事：同样是大一的新生，只是因为环境不同，一个在空间发表游戏截图和表示自己很无聊的内容，另一个却早已拿着单反相机，容桂于大人的世界，感知着美妙的人生。我想从这一例便可知道，他们都认为这就是自己想要打开的人生大门，却不知道这会走向两个方向，因为他们都被所处的环境蒙蔽了双眼，都认为常规性的就是这样，别人都这样做，我必须这样做，但对于没有经过自己思考的事情或是人生，能这样草率吗?结果是他们两都有一者能取得较好的人生，而最好的人生还离他们很远?不知道现在的你在干些什么?迷茫?无聊?麻木?虚无?我对失去的时间倍感懊悔，如果我能够在过去的三年里，每天记一个单词;如果我能在过去的三年里，多实践一些课题;如果我能够......，结果可想而知。
我也常常迷失在前行的道路上。
蓦然清醒。
却又背起行囊。
前路遥遥。
哪里是方向?
我也常常迷失在人生的旅途上。
蓦然回首。
便是几经风霜。
时光荏苒。
还几度春秋?
编辑荐：如梦年华，如烟往昔，总有一些事封存在记忆里，也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你，只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。
时光飞舞，如风过客，感觉还没看够春光就已走过春阑。俗世烟火，青春如歌，那些顾盼，那些遇见，那些离散，都将借着岁月的素笔，记录下这一段时而缠绵、时而感伤的悲欢喜乐。
记忆中的青春，于一棵桃树下，拾起一朵被风摇落的花瓣，蓦然回首昨日的艳粉灼灼，那片在风中摇曳着袅娜身姿的满树繁花，曾经开满爱的枝头，而今竟自落瑛成阵。纵使清香依旧在，可怜夭夭娇颜老。
一季桃花儿为一段爱上的时光匆匆画上句号。绯红的青春在光阴的枝头私语，夜的风衔来一片朦胧的月色，远去的花影摇晃着爱的梦境。自己的脚步匆匆又匆匆，仿佛昨日还正青春年少，恍惚之间已是流离半生。
趟过青春那条河，素素的在中年的路上独自跋涉。桃花一次又一次地开了又开，落了又落。幸福之神时常伸出温柔的手，可自己却尴尬的不敢轻易回握。
回望曾经走过的路，看过的景，爱过的人，读过的书，写过的字，只能独倚时光之外，默默看着锦色韶华渐行渐远的模糊背影。一直等你迟迟不来的心，忽然喜欢上文字的简，文字的静。
既然挽留不住绮丽的花红，那就在绿意荫荫的翠树下，用一支素笔筑就一个崭新的梦吧。让那些还在归途漫舞的花的精灵，在无数次的轮回中重树青春的诗意与风情。
桃花儿宛若从诗经里走出来的窈窕淑影，没有一瓣不是风景，没有一季不带着风情。青春仿若从诗行里走出的绿色小字，素洁不染俗尘，一袭清浅惊艳了时光温柔了岁月。
我知道，你来是为了红尘中象征生命颜色的萌动，是为了给百花绽放一帘幽梦。你是为了北方的紫燕而生，是为了蜂飞蝶舞、快乐的生活在花丛。
你的离去是为赶赴来生缘之约，你的离开也是为了文人骚客点墨弄情。
随着时光的流逝，岁月的沉淀，其实早已明白，没有什么比流年的脚步更匆匆，也没有什么比拥有一枚青春的心更为纯情。如梦年华，如烟往昔，总有一些事封存在记忆里，也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你，只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。
知足常乐，都知道这么个道理，只是这个道理只有在得不到的时候，你才想起，因为得不到，所以只能想想自己有什么了。
好色好货，这是人的通病，十个有五双都是。这“色”也不单是女色或者男色，一切你觉得好看的，喜欢看的都是色。“好货”这个很容易理解，好东西谁不想要，越稀奇越珍贵的更是越想据为己有。
这里面有个问题了，无价之宝，珍不珍贵?当然珍贵了，世间独有一份，买都买不到。既然是无价，那么就是价格都给不出来，一个东西连价格都没有，吃又吃不成，用又不敢用。无价之宝无用之宝也，藏起来，供起来，不敢用，不能用，岂不是无用了。
那人呢?这世间都找不出第二个你，也是独一无二的，只是人是有价的，有价的也就不是宝了。人都是群居性的，所以有门学科叫社会学，以前叫群学。
两个人在一起就有三派意见，人越多，意见也就越多。一个人独处的时候都有好几个意见呢，连想法都不知足，何况其他的东西了。
有个富商，家财万贯，每天回家还要拿着账本算账，有时候忙到很晚，陪老婆孩子的时间也没有，天天和老婆吵架，一个家弄的乌烟瘴气的。
富商家的邻居住着一户普通的夫妻，以卖豆腐为生。两口子生活清贫，勉强糊口，但是小日子过得其乐融融，每天晚上都能听到两夫妻一边磨豆腐一边有说有笑。
这一天，富商照样身心疲惫的回来了，手里面还是拿着厚厚的账本，一回家富商老婆就开始抱怨。他老婆刚抱怨几句，就听见隔壁卖豆腐的两口子有说有笑的声音。
富商老婆指着隔壁说道：“你看看他们，生活不富裕，但是每天都开开心心的，你再看看你，看看这个家，每天过的是什么日子”
富商看了看隔壁，然后一脸不爽的说道：“这有什么?他们不是每天开开心心的吗?我让他们再也开心不起来”。富商说完，从怀里拿出来一包金子，这金子足够一般的人家过富裕的一辈了，就往隔壁扔了过去。
隔壁两口子一边磨着豆腐一边打情骂俏呢，突然听到院子里“咚”的一声，两个人突然安静下来。推门出去，只见一包东西在院子里，打开以后是金子。两口子相互看了看，见四下无人，小心的把金子拿回了屋子里，关好了房门，静静的看着金子。
富商扔过去金子不久，就再也没听到何必有说有笑的声音，很得意的看了一眼自己的老婆，又接着算账去了。隔壁两口子，自从捡到这来历不明的金子以后，再也没有说笑过，豆腐也不磨了，大门整天关着。没过几天，两口子开始吵架了，因为对这金子的使用存在着不公平，意见不一样了，欲望被放大了，原来的生活打乱了。
这让我又想起个事，有两口子一天在家看电视，刚好看到双色球开奖。两口子就在那里幻想，假如他们要是中了五百万该怎么用。原来也只是开玩笑，没想到后面越幻想越觉得对方自私，对方的想法不公平，导致大打出手，最后邻居只能报警了。
佛家说的，人生来就苦，大的有八苦：生、老、病、死、求不得、怨憎会、爱离别、五阴炙盛。生下来就苦，你看看刚生出来的娃，哇哇的哭。
老了也苦，等到垂垂老矣，身体还不好，什么都要人伺候，被家人嫌弃，老不死的咋还不断气，自己受苦还要牵连家人。所以考终命(寿终正寝或者说死的好、死的舒服)也是一种福气。
病就不用说了，头疼伤风感冒的，这不舒服，那里又疼了，难受，苦的不得了。死也苦啊，谁都怕死，因为怕所以不想死，还是上面的那句，死的好，死的舒服也是一种福气。
求不得苦，想要的得不到，心里面总是惦记着，哎哟，好想要，哎哟，为什么不是我的，哎哟怎么才能据为己有这里面就有一个，爱一个人也苦，求不得啊，或者你求到了，接下来就是爱别离苦了。
这东西我很喜欢，怎么可能会给你，舍不得给你。这么的爱你，突然失去你了，心里面怎么接受得了，人也好，物也罢，很爱很珍惜的东西失去了，必定很痛苦。
人生来皆苦，庄子里面有个名词叫“劳生”，劳累的一生，忙忙碌碌的一生，这个以后再说，里面有个大问题。
知足常乐，很有味道的一个词，只是听上去没啥上进心，真是这样想还这样做的人，这人多半是废了，反正别人看来是废了。
上进心嘛，一直往上爬，上到哪里去，上天吗?好像最后也只能上天了(再大的欲望也没有长生不老大吧)，不然就盖个庙拱大殿里，再不然拱家里，挂墙上，总归是要供着、挂着的。
吃好了，然后追求穿了;穿好了，追求住的了;住的好了，追求车了;吃穿住行都是一流了，得有个貌美如花的媳妇，这媳妇还要知书达礼，忠贞不二;这些都有了，想要权势了，不然被人欺负;权势还要最大的，最好是老子天下第一这种;世间第一了，要权有权，要钱有钱，人也老了，终有一死的，怕死了，能长生就好了，不说万岁万岁万万岁嘛，百八十岁也要活一下的。
人生来就是要抓的，到死了也就放下了。刚出生的娃，手紧紧的握住，拿给他什么都牢牢的抓住，没东西抓了，就把大拇指抓住。长大了念书了，开始抓知识，抓玩乐;工作了，抓财抓劝，抓名抓利;人老了，抓身体，财权名利也不要了，多活几年是几年;到死了，抓什么?什么也没抓到，就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后，手都是摊开的，抓不住了，也没力气抓了，也不想抓了。
神仙无别法，只生欢喜不生愁。但是谁能做到，忧愁烦恼比欢喜多了不知多少倍，整天欢欢喜喜的，神经病呢还是傻子?反正别人看来，就是这么回事。
我看的小说很多很多，好的嘛没多少。《罗浮》算是一本吧，里面有一句话“总有人不愿意按照别人的意愿而活着”。是啊，谁都想活自己的，谁都不想活在别人想的世界寄，但是谁都要按照别人的意愿而活，这就是群学，明知不想却不得不做。
人人如此，你又为何要做个特例;人人皆是，你又何必做个神经病。明知抓不住，人还是要去抓，为了什么?谁知道。生出来的时候也没人告诉你为什么要生你出来。人嘛，总是莫名其妙的生，不知所以的死，谁知道自己生来干嘛。
说了这么多，也就是一句话，得少住时且少住，要如何处便如何。赚钱照样赚，为名为利也好，为劝为势也罢，人人如此，我便如此。但是不要执着，既然要去求，那就要会放。你要提起一桶水，总不能提着不放，拿得起是一种本事，放得下是一种心态。
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初中生活感悟篇十
但事实上，我发现有时我也拥有快乐！
“哈哈哈......”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的'笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲；课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好！
初中生活感悟篇十一
“俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。“我带着16岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。”
幸福是一种鼓励。儿时跌倒，我张着两只小手示意妈妈抱，可妈妈没有满足我的要求，却用亲切的语言鼓励我：“孩子自己站起来，你是妈妈的好宝贝。”我用稚嫩的.小手撑地，努力的站了起来，妈妈在我的脸上轻轻吻了一下，甜甜的。那是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福是一种支持。在运动场上，我正在为跌倒而生气，不敢抬头看同学，我怕看到他们的失望目光。可我很快爬起来，继续向终点冲去，因为我听到了同学们的加油声，这是天下对我的希望，我忍着伤痛跑到终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道是他们的支持，给了我不放弃的信心。那就是一种幸福，来自同学的支持。
春花的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠，回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如同涓涓流水，从我心间流过，滋润着我的心田，让我带着这沉甸甸的幸福，去信心十足地面对每一天。
初中生活感悟篇十二
——读《钢铁是怎样炼成的》有感。
有时候，我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。
这一切，都在我眼前形成巨大的问号，人为什么而活着，为什么?
读了《钢铁是怎样炼成的》一书，看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事，我对人生有了新的认识和感悟。
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话：“人在痛苦中，只有一样能挽救他，那就是感觉到人民需要他，知道他的生存并非无益。”是的，一个人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒，才会在斗争中坚强起来，成熟起来，理解人生，热爱人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确，我们每个人如同生铁，生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢，只有靠一种途径——炼!
初中生活感悟篇十三
自从上了初中后，我的学习生活多了一份“黑暗”。从此，就开始了我“痛苦”的初中生活！
对于每一个人来讲，学习是快乐的，但对我于我这个叛逆的孩子来讲，是非常“痛苦”的。在每一天，我都必须面临我学习的一座大山。这座是我的数学老师。他戴了一幅眼镜，看起来很斯文，但其实是：平静后面有一场暴风雨。每当放学钟声一响，我就赶紧把书桌上的东西全都收下去，等待“中华人民共和国的解放”但这时也就是我的“痛苦”。“把手伸出来”。
初中生活感悟篇十四
1、人生的选择其实很简单，往自己心里感到踏实的地方走不会错，尽量不去对一些或有或无的事动心，静下心听自己的声音。
2、懒懒的行走在湖畔，珍惜着与家人一点点清闲的时光，一起享受随风轻舞的落叶，欣赏幽径的湖面，温柔恬雅，感受秋的诗情与安凉。
3、会玩的人才会工作，但是我们长大了，应该玩的更科学一点，压马路就算了。
4、漂亮女生也许是魔鬼，丑陋女生的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。
5、没有什么是一定要的，如果说什么是一定要的，那就是对自己好。
6、做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。
7、人生就是这样，脸上的笑容易见，心底的委屈难测。
9、婚姻就像马拉松，爱情只是把人带到起点，严酷的中途跑几乎能摧毁一切，你必须有超强的耐力，才能走到最后。珍惜你的爱人。
10、独处，是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处、讨厌寂寞、稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动，那至少能证明其精神力量还很薄弱。
11、人的一生离不开朋友，无论是烦恼时或是开心时，与朋友一小聚，开怀畅饮，诉说衷肠，让她们分享我们的喜怒哀乐，一起笑，一起哭，一起伤心，一起奔放，这也是人生中的一件大事，心灵的慰藉，其乐融融。
12、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
13、你现在正在享受的、正在体会的，才是你真正拥有的。你名义上的财富地位乃至感情再多，如果不能真实体会与品味，也等同于没有。所以，珍惜遇到的每一个善缘，真实地体会她：一缕清风，一个微笑，一只飞过眼前的小鸟，一间整洁的旅馆的房间，一丝若有若无的花香。
15、对人生，我们有野心、有欲望，也有不停歇的期盼，但是，我们也不能否认，伤心与失望、挫折与丧志，也曾一次次地击溃我们的美梦。
16、最好的决定，往往是不假思索的那一个。
17、有时间就去做皮肤护理，男人女生都一样，奔过三十就来不及了。
18、走自己的路，让能说得人说去吧，你只要做就行了。
19、使我们不快乐的，都是芝麻小事。我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
20、喜欢是天性，与生俱来的本能；但是爱，是需要学习的。
21、仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。
22、无私心杂念，只知道倾己所有去爱对方。而以后的爱情都没有这么纯洁无瑕了。纯真是人世间最为可贵的东西。我们渴求的就是她。
23、人生苦短，来路即是归途，又何必那么忧伤与困惑。无论以怎样的形态存在于世，最终将被裹上苍绿化为尘与土，风扬卷无踪，所不同的是时间的长短不一。
24、看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
25、爱父母、爱亲人、爱朋友、爱生命中的过客、爱世界、爱生活、爱时间、爱花草、爱蓝天、爱飞鸟、爱水珠……然后对爱的人浅浅地说一句：“你若安好，天气晴朗”！
26、记忆像是掌心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
27、没对象也千万别去征婚，相信自己、相信缘分。
28、学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。你看众生的过错，你永远污染你自己，你根本不可能修行。
29、不要难过，你看，一棵树就从来不哭。
30、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
31、即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。
32、伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。
33、因为宁静，才会脱离过分追逐名与利的苦与痛，哀与伤，怨与恨，才会静下心来，看清自己的目标与方向，看准自己的长处与短处，找到自己的位置，才不会眼高手低，才不会盲目跟风，才不会好高骛远。
34、我相信一见钟情的味道，就如同看到你的那一刻，灼灼的让我心醉。你是一朵洁白的杏花，如同一场梦，一场美的动人心魄的梦境，无声地凝落在我心底。
35、这个世界上，没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。
36、人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁见我都会后退一步。
37、如果你不为你的所爱奋斗，那就没资格为你的失去而哭泣。
38、一个人的使命，或许与成就大事无关，为事业有成无联，也许只为这世间的一段情缘而来，为一个故事尝遍世间酸甜，也或许只是为兑现前世在佛前许下的一个誓言。
39、拥有不代表占有，放弃不代表置之不理。
40、在你心情不好的时候，就问问自己，你有什么而不是没有什么。
41、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。
42、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你会明白，其实人生并没有所谓的答案。
43、一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
44、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。
45、业障深重的人，一天到晚都在看别人的过失与缺点，真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。
46、与聪明的人恋爱会很快乐，因为他们幽默，会说话，但也时时存在着危机，因为这样的人很容易变心。与老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常得乏味。
47、不要追求外表，它会骗人；不要追求财富，它会消失；追求一个让你微笑开颜的人吧！因为微笑会让你灰暗的一天豁然开朗、阳光明媚！
48、不要让心太累，不要追想太多已经不属于自己的人与事。你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站成为过客。一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记，如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时间里化成遗忘。
50、其实，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。
初中生活感悟篇十五
妈妈不陪我，爸爸批评我，在今天，我做什么都是错的，可是你们都忘了么?今天是我的生日啊。所有的人都把我忘记了。难道我在你们心里只有那么渺小么?我不懂，你们根本不爱我。
天空，我和你一起哭，雨水，我的眼泪和你一起流，不要再伤心了，因为有我陪你过生日。
洒进窗口的雨，祝你生日快乐，别再哭泣了。抒情结尾。
今天我十六岁了。你呢?
要记得。明年的今天我还要你陪我度过十七岁的生日。
初中生活感悟篇十六
也是快节奏的，那初中生的生活感悟有哪些?下面是本站小编精心为你整理初中生活感悟随笔，一起来看看。
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人!
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊!
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗?
随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与。
的变化就是翻天覆地。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。
上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。
初中生活感悟篇十七
即使花落，叶相惜;即使水渴，鱼相依;即使失意，爱相随。
我生活在幸福中。
静谧的夜，月亮早已躲进云朵里入睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴着我奋笔疾书。四周，安静地令人恐怖，突然，“砰砰砰”阵强烈的敲门声打破了四周，很静很静，不禁毛骨悚然。“小双，还不睡，都什么时候了!”门外，一阵再熟悉不过的河东狮吼，我的心猛地一紧，全身猛地一震，笔抖得在纸上划过一条弧线，我皱起眉头，嘴里嘟哝着，拖着拖鞋走向门外。
在门打开的一刹那，我愕然妈妈披着一件单薄的外套，几丝寒风钻了进来，妈妈弱小的身子微微颤抖着。“还不睡，明天还上不上学啊!要是上课打瞌睡，我要你好看。”说完便拖着拖鞋离开了，弯弯的背影里掩饰不了那浓浓的爱意。泪水模糊了双眼，朦胧之中，窗外，星星，好亮。
我生活在幸福中。
雨滴，淅淅沥沥，洋洋洒洒，飘进我的心窝，我捏着早已面目全非的试卷漫无目的的走在回家的小路上，一层朦胧的雾笼罩着我的视线，也笼住了我的思绪。我的天空，渐渐变成了灰色“别难过，失败是成功之母。”一阵甜美的声音传来。那片理想的天空的色彩，开始黯淡，无光。透过朦胧的泪眼，是她，那张向日葵似的灿烂的笑脸永远笑着，她甜甜地对我抿嘴一笑，心中的阴霾不见踪影，甜甜的笑容，甜甜的洒窝，温暖直袭心头。
我生活在幸福中。
秋风萧瑟，层林尽染秋日。星期六了，我扯着姐姐的手奔向奶奶家。奶奶蹒跚着走到门槛前，踮着脚尖，努力地抬起头，寻找我和姐姐的身影，近了，近了，太阳光斜洒在奶奶充满沧桑的脸上，几丝银发在阳光下显得那样耀眼。
只见奶奶颤巍巍地伸出手摸进衣袋里掏出一袋饼干揣进我手里，咕哝着：“这是邻居给我的，我知道你爱吃，就给你留下了。”龟裂的手指抚过我的手背，粗糙的感觉直袭心头。我翻过饼干袋找到生产日期，饼干早已过期，刹那间，似有一块大石头压住了我的心，阳光透过树枝斑斑点点地洒在我的脸上。我，幸福地笑了。
一句唠叨，一声问候，一块饼干。幸福其实很简单，简单到触手可及。
初中生活感悟篇十八
本学期我担任七年级数学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。
作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的。
一、课前准备。
(1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
(2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
二、课堂上的情况。
在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最后得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。
碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
七年级学生好奇，对中学生活充满好奇，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
初中生活感悟篇十九
这是我第一次住校，所有的一切对于我来说都是陌生但新奇的。
刚开始，作息时间极其不适应，虽然说学校闹钟是六点钟才打铃的，但是因为事情太多，必须在五点三十就起床了。第一天晚上因为认床，在床上翻来覆去，凌晨一点才睡着。只有四个半小时的睡眠时间，弄得我一整天都昏昏沉沉的。眼袋，黑眼圈都一并现身了。
晚上，自习结束竟只有30分钟的时间让四人洗漱，这让我干什么事情都慌慌张张的，还得抹黑洗衣服。等爬上床，我已经累的不行了，达到了着床就睡的境界。
我一直以为军训是非常恐怖的，其恐怖因素如下：
二，每天都要在烈日下大汗淋漓，倒下战士无数；
三，休息时间微乎其微，时间少的只能喝口水便要继续训练；
四，夜间会进行突击，不管睡多深，都得在规定时间内，在规定场所集合。
不过，实际上与我想象中的完全两样，涛哥如此和蔼可亲，对于我们也只是睁一只眼闭一只眼的。当太阳很猛烈的时候，涛哥会选择阴凉的地方来给我们训练，这是极好的。休息时间也是相当充裕的，还是不是会和其他班级拉一下歌，娱乐娱乐。夜间睡眠也是相当舒适的，不会有什么突击集合。
时间过的飞快，最后几天开始慢慢适应起这种军事化生活了，一切的一切都在快速并有序的进行着。不过，随着时间的流逝，我越来越想念爸爸妈妈，虽然每天都有给妈妈打电话，在电话里有数不清的话讲，但是，我还是极其迫切的想要回家，看看爸爸妈妈，让爸爸妈妈也看看我。每次都想要说很久很久，但是时间有限，只能不舍地挂掉电话，妈妈在电话那头也说很想我，叫我每天打一个电话给她，听听我的声音，我又何尝不是呢?还记得我在住校之前妈妈开玩笑的对我说：“晚上你会哭的哦！”说实话，每天跟妈妈通完电话，鼻尖总有点酸酸的感觉，不过，我不能哭，我不会让爸妈担心的！
涛哥与我们告别的那天，我是极其不舍的，虽然只有6天的感情，但是，俗话说，一日为师终生为父，我们的感情还是十分深厚的。在涛哥离开的时候，我们一九班一齐唱了《最珍贵的角落》给他听，我唱着唱着，眼泪竟不自觉的留下了：涛哥！一九班会去看你的！
