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总结是一种有效的知识整理与归纳方式。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和见解。看看下面的范文，可以帮助我们更好地理解和掌握写作的方法和技巧。
青年座谈会上的讲话稿篇一
同志们：
今天各市局认真推荐选拔优秀青年干部代表参会，有的市局还在局内先行组织了干部座谈，把更多干部的想法和问题进行梳理，让大家带到会上来集中交流。刚才，大家都作了发言，真实地反映了我们基层干部所思、所想、所悟，讲的都很好。从你们身上，我看到了xx青年干部活跃的思想、蓬勃的朝气、向上的心态，看到了大家想干事、想成事的强烈愿望，看到了xx事业发展的未来和希望。会后省局党组会对大家提出的意见和建议认真研究，逐步吸纳解决。
省局党组历来非常重视青年干部的培养工作，开展了多批次、多层次、多岗位的教育培训，建立了干部轮岗交流制度，就是要为广大青年干部的成才与发展创造更好的条件，打造更广阔的舞台。
下面，我就结合大家的发言，讲几点意见。
一、坚定信念，志存高远，努力服务于xx事业发展需要。
1957年，毛泽东主席在莫斯科大学接见中国留苏学生时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”毛主席这番话，深刻阐述了青年一代肩负着国家和民族的前途和命运，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。具体到我们xx系统，xx事业的未来就寄托在广大青年干部身上，我们的青年干部如今占到系统内人数的一半以上，在承担业务工作方面，已成为系统内的“主流力量”，这是xx系统的一大“亮点”。但是很多青年干部都是从家门到校门，从校门经过简短的工作经历后就进入机关大门这样走过来的，涉足社会时间短、阅历浅，能不能由“主流力量”变成“中坚力量”，还需要一定的时间来验证。青年时代是一个人思维逐渐完整、心智逐渐成熟的时段，是人生观、世界观、价值观正式形成的关键时期，坚定理想信念，树立远大的理想，提升人生追求，对大家而言至关重要。
关于坚定理想信念，树立远大理想，平时我们都学习了很多，相信大家也都有了较为深刻的认识，今天我主要想从以下几个方面和大家谈一谈坚定理想信念应该“怎么做”的问题。
一是要把坚定理想信念和不断学习进步结合起来。现在我们系统内的青年干部，本科以上学历占比已经达到100%，而且近几年以来，我们系统内新招录公务员的笔试分数也呈逐年上升态势，与同一层次的其他兄弟单位相比，基本处于中上游水平。在我省系统中，年轻同志学历高、素质高、专业性强的特点越来越明显。然而，社会发展日新月异。xx业特别是快递业发展也是一日千里，这就对年轻干部的知识和能力提出了更高的要求。大家要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种精神追求。要注重在书本中学习，通过学政策、学法规、学专业知识，使理论知识既成为我们开展工作的有力武器，也成为我们约束自身行为的警戒线，帮助我们在复杂多变的环境中时刻保持清醒的头脑。同时也要注重在实践中学习，坚持学与职、学与思、学与用的结合，在实际工作中开阔眼界、增长见识、实践理论，形成良好的工作作风和习惯。
二是要把坚定理想信念和提升道德修养结合起来。我们常讲干部任用原则是，“德才兼备、以德为先”。品德修养，是考察一个干部综合素质的首要方面。有德无才，至少可以做好力所能及的工作，在工作实践中逐渐提高;有才无德，却容易犯方向性错误。现在社会上存在一些多急功近利的现象，这无疑会对年轻同志踏踏实实从事本职工作产生不良影响。只有培养和保持良好健康的心态、积极向上的情趣、坚忍不拔的毅力，自觉抵制和克服不良思想和社会风气的侵蚀，志存高远、脚踏实地，不断提高道德修养，用于实践、用于创新，才能担当起时代赋予的重任。
三是要把理想信念和xx事业发展结合起来。在机关工作，约束多弹性少，很多重复性的工作可能会略显沉闷。如果只是抱着“端上铁饭碗、从此再无忧”的心态，工作习惯于“接受式”，不会“提问式”，那时间久了就会人生没了“方向盘”，心中缺了“指南针”，工作就真正成了“围城”。当前，xx业发展仍处于高位运营阶段，工作中需要大家去思考、去面对的问题有很多，如果大家能把解决工作中的难点、热点问题当成一种乐趣，我相信，工作就会变成大家幸福生活的源泉，个人价值也会在事业发展中得到更好得体现。
二、勇于担当、不畏困苦，努力肩负起xx事业赋予的职责和使命。
青年时代的成长、历练对于个人来讲，非常关键。对于青年干部而言，敢于担当肩负起时代赋予的责任，主动作为不断拓展工作的深度广度，是青年干部成功的基石。当前的干部培养环境总体来说对大家是非常有利的。习近平总书记强调，要敢于给有潜力的年轻干部压担子,充分相信年轻干部。省局党组历来高度重视青年干部培养，在去年出台的xx中，专门对积极做好年轻干部管理，着力提升人才储备做出具体部署。在工作中，通过岗位交流、挂职锻炼、专业培训等形式加大了对年轻干部的培养力度。各市局也都积极贯彻落实省局部署，给青年干部“扶梯子”、“压担子”，让大家都能有在不同岗位上工作锻炼的机会，为大家提供了一个较好的发展环境。从20xx年市局组建以来，已经有一批年轻优秀干部脱颖而出，走上了领导岗位甚至是重要领导岗位;可以说现在系统内基本搭建起了“赛马识才”的舞台，期望大家在这个赛场上去磨练、去比拼、去展现。希望大家能够珍惜现在这种难得的发展环境，拿出“踏石留印、抓铁有痕”的精神，拿出“不达目的、绝不罢休”的劲头，扎扎实实的干好每一件事，用敢于担当、主动作为的精神和勇气，在xx事业中淬炼青春、发挥价值。
有的同志可能会想，我上面有科长、有局长，我能担当什么。其实，是否有担当最简单的表现，就是每一项工作来的时候，是躲还是上;干的时候是认认真真、尽心尽力，还是敷衍交差了事;遇到困难或矛盾的时候是想方设法解决，还是绕弯躲避;工作中出了一点不同意见，特别是领导批评时，是多从自身查原因、力争不犯重复性错误，还是诿过于人。一个人有无担当精神，一件小事就可以看出来。尤其是我们的科级干部，更要发挥兵头将尾、承上启下的作用，严谨细致地抓，雷厉风行地干，在难题面前要敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬;在挑战面前要敢于作为、敢于承担。认真对待每一项工作，讲究程序和原则，坚定办事立场，文字材料不含糊，数字把关不推诿，服务企业不敷衍，行业审查不马虎，市场检查不应付，隐患排查不搪塞，安全监管不宽容……行就是行，不行就是不行，敢于担当责任，巧妙化解误会。
但是大家也要注意，敢于担当不能越界行事，主动作为不是胡作为、乱作为，必须讲纪律、懂规矩，担应担的责，做应做的事，否则就违背纪律和规矩了。要聚焦创新驱动发展战略，青年干部最大的优势就是知识丰富、领悟能力强，思维没有被条条框框固化，创新活力强、创造潜能多，是落实创新驱动发展战略的主力军。大家要认真研究行业现状，结合行业热点问题确定研究方向，发挥专业才能，为行业管理增添新想法，补充新思路。聚焦到提升工作成效上来，日常工作中，有的干部也积极肯干，自觉主动加班加点，很是辛苦，但就是不注重方式方法，导致效率不够高，成效不够显著。长此以往，工作成果比不上别人，也把自己累的够呛，慢慢地也就丧失了工作的激情。大家要努力改进自己工作的方式方法，统筹兼顾方方面面的工作，争取用最短的时间和最少的投入，出色地完成各项工作。
三、平衡心态、脚踏实地、努力统筹好个人抱负与现实工作的差异。
青年干部朝气蓬勃，有理想，有抱负，敢闯敢拼;但是也容易产生韧劲不够、不能持之以恒的问题，在个人理想与现实工作的碰撞之后，容易心灰意冷，失去斗志。对大家而言，这种碰撞一般产生在三个方面。一种是工作内容方面的，一种是工作方式方面的，另外一种是个人得与失这个方面。从工作内容上来上讲，大家都希望去做一些重要的事、一些容易出成绩的事，如果安排大家去做琐事、小事，可能就会出现心理落差，而大家日常工作中做的最多的可能就是简单重复的工作，容易缺乏成就感。从工作的方式上来讲，大家的社会阅历、工作经历相对而言还比较少，对某些事情的办理方式，对某些人的处世方法，可能会有某种程度上不习惯、不认同、接受不了的想法，觉得可能与自己心目中的理想状态有差距。从个人的得与失来讲，由于长时间承担最基础性的工作，但付出与收获具有反差，家庭及个人对于成长的预期出现落差，容易导致青年干部出现心理上的错位、迷茫与困惑。孔子说，富与贵，是人之所欲也，贫与贱，是人之所恶也。这也是很正常的事情。但是面对这些问题，应该怎么正确对待，我觉得就是要做好三个方面的工作。
一是要求真务实。机关工作具体、琐碎、繁杂是常态，但对青年干部而言却是人生的必修课。大家要在琐碎的工作中去提炼做人做事的方法，在繁杂的事务中提升处理综合事务的能力，在具体的业务里掌握做好工作的基本功。要做到这几点，主要就是要把握好“求真务实”，“真”就是实实在在，“实”就是稳当踏实。求真务实就是把心事集中在干事创业上，少一些惰性，多一些付出，少一些浮躁，多一些耐心;就是把知识体现在会干事上，不空想，不空谈，不能眼高手低，要重视每一件事，负责任对待每一件事。就是把工作当作一个自我再造的过程，通过反复磨练自己，从而成就自己。
二是要海纳百川。我们系统人员虽然不多，但是也来自各行各业、天南海北，大家经历不同自然在工作的方式方法上会有差异。大家应该明白，很多事情的改变，非一日之功，过分的理想化，不仅于事无补，往往还会走向反面。面对自己不理解、不认同的事务，既不能简单的随波逐流，也不能一味的愤世嫉俗。作为年轻人，要有海纳百川的胸怀和心态，统筹兼顾考虑问题，在面对现实的基础上，主动吸纳方方面面的意见建议，糅合汇总为我所用。要始终保持豁达从容的心态，这样才能在成长道路上走得更加稳健。
三是正确看待名利问题。年轻干部在成长过程中，在同一个阶段有的人可能走的快一点，有的人可能走的慢一些，换下一个阶段，又可能反过来，这都很正常。干部成长有着内在的规律，大家首先要认清自己，摆正心态，不要计较一时得失、一事成败、一职高低，在成绩面前不得意忘形，在困难面前不畏惧退缩，在挫折面前不消沉失志，组织把你摆在什么位置，就把什么事情干好，这样才能在机会到来的时候，把握住机会。
当然，这里面也有组织培养方面的问题，省局党组已经明确要继续大力推进干部轮岗、交流力度，畅通干部上下左右交流任职渠道，为想干事、肯干事、能干事的同志提供平台。过几天，省局就要在机关拿出几个岗位来，面向全省系统进行公开遴选，希望市局的青年干部踊跃报考。只要是大家实干、肯干、能干，你们的付出，肯定会有水到渠成、瓜熟蒂落的时刻。各市局党组也要对年轻干部多一些关心，多一些理解，多一些体贴，多一些机会;要大胆使用年轻干部，积极鼓励年轻干部干事创业;要注重加强对年轻干部的培养和引导，帮助年轻干部尽快成才;要关心年轻干部工作和生活，通过建立健全年轻干部思想认识定期分析、定期谈话等制度，及时了解思想动态，对于年轻干部生活、工作中存在的问题和困难，要协助予以解决。
同志们!习近平总书记说：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。希望大家能够尽快成长起来、成熟起来，担当重任，勇挑重担，努力用高尚的品德、杰出的才干、优良的业绩，为自己的人生写上最光彩、最难忘的一页!
谢谢大家。
青年座谈会上的讲话稿篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
今天各市局认真推荐选拔优秀青年干部代表参会，有的市局还在局内先行组织了干部座谈，把更多干部的想法和问题进行梳理，让大家带到会上来集中交流。刚才，大家都作了发言，真实地反映了我们基层干部所思、所想、所悟，讲的都很好。从你们身上，我看到了xx青年干部活跃的思想、蓬勃的朝气、向上的心态，看到了大家想干事、想成事的强烈愿望，看到了xx事业发展的未来和希望。会后省局党组会对大家提出的意见和建议认真研究，逐步吸纳解决。
省局党组历来非常重视青年干部的培养工作，开展了多批次、多层次、多岗位的教育培训，建立了干部轮岗交流制度，就是要为广大青年干部的成才与发展创造更好的条件，打造更广阔的舞台。
下面，我就结合大家的发言，讲几点意见。
一、坚定信念，志存高远，努力服务于xx事业发展需要。
1957年，毛泽东主席在莫斯科大学接见中国留苏学生时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”毛主席这番话，深刻阐述了青年一代肩负着国家和民族的前途和命运，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。具体到我们xx系统，xx事业的未来就寄托在广大青年干部身上，我们的青年干部如今占到系统内人数的一半以上，在承担业务工作方面，已成为系统内的“主流力量”，这是xx系统的一大“亮点”。但是很多青年干部都是从家门到校门，从校门经过简短的工作经历后就进入机关大门这样走过来的，涉足社会时间短、阅历浅，能不能由“主流力量”变成“中坚力量”，还需要一定的时间来验证。青年时代是一个人思维逐渐完整、心智逐渐成熟的时段，是人生观、世界观、价值观正式形成的关键时期，坚定理想信念，树立远大的理想，提升人生追求，对大家而言至关重要。
关于坚定理想信念，树立远大理想，平时我们都学习了很多，相信大家也都有了较为深刻的认识，今天我主要想从以下几个方面和大家谈一谈坚定理想信念应该“怎么做”的问题。
一是要把坚定理想信念和不断学习进步结合起来。现在我们系统内的青年干部，本科以上学历占比已经达到100%，而且近几年以来，我们系统内新招录公务员的笔试分数也呈逐年上升态势，与同一层次的其他兄弟单位相比，基本处于中上游水平。在我省系统中，年轻同志学历高、素质高、专业性强的特点越来越明显。然而，社会发展日新月异。xx业特别是快递业发展也是一日千里，这就对年轻干部的知识和能力提出了更高的要求。大家要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种精神追求。要注重在书本中学习，通过学政策、学法规、学专业知识，使理论知识既成为我们开展工作的有力武器，也成为我们约束自身行为的警戒线，帮助我们在复杂多变的环境中时刻保持清醒的头脑。同时也要注重在实践中学习，坚持学与职、学与思、学与用的结合，在实际工作中开阔眼界、增长见识、实践理论，形成良好的工作作风和习惯。
有才无德，却容易犯方向性错误。现在社会上存在一些多急功近利的现象，这无疑会对年轻同志踏踏实实从事本职工作产生不良影响。只有培养和保持良好健康的心态、积极向上的情趣、坚忍不拔的毅力，自觉抵制和克服不良思想和社会风气的侵蚀，志存高远、脚踏实地，不断提高道德修养，用于实践、用于创新，才能担当起时代赋予的重任。
三是要把理想信念和xx事业发展结合起来。在机关工作，约束多弹性少，很多重复性的工作可能会略显沉闷。如果只是抱着“端上铁饭碗、从此再无忧”的心态，工作习惯于“接受式”，不会“提问式”，那时间久了就会人生没了“方向盘”，心中缺了“指南针”，工作就真正成了“围城”。当前，xx业发展仍处于高位运营阶段，工作中需要大家去思考、去面对的问题有很多，如果大家能把解决工作中的难点、热点问题当成一种乐趣，我相信，工作就会变成大家幸福生活的源泉，个人价值也会在事业发展中得到更好得体现。
二、勇于担当、不畏困苦，努力肩负起xx事业赋予的职责和使命。
可以说现在系统内基本搭建起了“赛马识才”的舞台，期望大家在这个赛场上去磨练、去比拼、去展现。希望大家能够珍惜现在这种难得的发展环境，拿出“踏石留印、抓铁有痕”的精神，拿出“不达目的、绝不罢休”的劲头，扎扎实实的干好每一件事，用敢于担当、主动作为的精神和勇气，在xx事业中淬炼青春、发挥价值。
干的时候是认认真真、尽心尽力，还是敷衍交差了事；
遇到困难或矛盾的时候是想方设法解决，还是绕弯躲避；
在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬；
在挑战面前要敢于作为、敢于承担。认真对待每一项工作，讲究程序和原则，坚定办事立场，文字材料不含糊，数字把关不推诿，服务企业不敷衍，行业审查不马虎，市场检查不应付，隐患排查不搪塞，安全监管不宽容……行就是行，不行就是不行，敢于担当责任，巧妙化解误会。
但是大家也要注意，敢于担当不能越界行事，主动作为不是胡作为、乱作为，必须讲纪律、懂规矩，担应担的责，做应做的事，否则就违背纪律和规矩了。要聚焦创新驱动发展战略，青年干部最大的优势就是知识丰富、领悟能力强，思维没有被条条框框固化，创新活力强、创造潜能多，是落实创新驱动发展战略的主力军。大家要认真研究行业现状，结合行业热点问题确定研究方向，发挥专业才能，为行业管理增添新想法，补充新思路。聚焦到提升工作成效上来，日常工作中，有的干部也积极肯干，自觉主动加班加点，很是辛苦，但就是不注重方式方法，导致效率不够高，成效不够显著。长此以往，工作成果比不上别人，也把自己累的够呛，慢慢地也就丧失了工作的激情。大家要努力改进自己工作的方式方法，统筹兼顾方方面面的工作，争取用最短的时间和最少的投入，出色地完成各项工作。
三、平衡心态、脚踏实地、努力统筹好个人抱负与现实工作的差异。
青年干部朝气蓬勃，有理想，有抱负，敢闯敢拼；
但是也容易产生韧劲不够、不能持之以恒的问题，在个人理想与现实工作的碰撞之后，容易心灰意冷，失去斗志。对大家而言，这种碰撞一般产生在三个方面。一种是工作内容方面的，一种是工作方式方面的，另外一种是个人得与失这个方面。从工作内容上来上讲，大家都希望去做一些重要的事、一些容易出成绩的事，如果安排大家去做琐事、小事，可能就会出现心理落差，而大家日常工作中做的最多的可能就是简单重复的工作，容易缺乏成就感。从工作的方式上来讲，大家的社会阅历、工作经历相对而言还比较少，对某些事情的办理方式，对某些人的处世方法，可能会有某种程度上不习惯、不认同、接受不了的想法，觉得可能与自己心目中的理想状态有差距。从个人的得与失来讲，由于长时间承担最基础性的工作，但付出与收获具有反差，家庭及个人对于成长的预期出现落差，容易导致青年干部出现心理上的错位、迷茫与困惑。孔子说，富与贵，是人之所欲也，贫与贱，是人之所恶也。这也是很正常的事情。但是面对这些问题，应该怎么正确对待，我觉得就是要做好三个方面的工作。
就是把知识体现在会干事上，不空想，不空谈，不能眼高手低，要重视每一件事，负责任对待每一件事。就是把工作当作一个自我再造的过程，通过反复磨练自己，从而成就自己。
二是要海纳百川。我们系统人员虽然不多，但是也来自各行各业、天南海北，大家经历不同自然在工作的方式方法上会有差异。大家应该明白，很多事情的改变，非一日之功，过分的理想化，不仅于事无补，往往还会走向反面。面对自己不理解、不认同的事务，既不能简单的随波逐流，也不能一味的愤世嫉俗。作为年轻人，要有海纳百川的胸怀和心态，统筹兼顾考虑问题，在面对现实的基础上，主动吸纳方方面面的意见建议，糅合汇总为我所用。要始终保持豁达从容的心态，这样才能在成长道路上走得更加稳健。
三是正确看待名利问题。年轻干部在成长过程中，在同一个阶段有的人可能走的快一点，有的人可能走的慢一些，换下一个阶段，又可能反过来，这都很正常。干部成长有着内在的规律，大家首先要认清自己，摆正心态，不要计较一时得失、一事成败、一职高低，在成绩面前不得意忘形，在困难面前不畏惧退缩，在挫折面前不消沉失志，组织把你摆在什么位置，就把什么事情干好，这样才能在机会到来的时候，把握住机会。
要大胆使用年轻干部，积极鼓励年轻干部干事创业；
要注重加强对年轻干部的培养和引导，帮助年轻干部尽快成才；
要关心年轻干部工作和生活，通过建立健全年轻干部思想认识定期分析、定期谈话等制度，及时了解思想动态，对于年轻干部生活、工作中存在的问题和困难，要协助予以解决。
同志们！习近平总书记说：有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。希望大家能够尽快成长起来、成熟起来，担当重任，勇挑重担，努力用高尚的品德、杰出的才干、优良的业绩，为自己的人生写上最光彩、最难忘的一页！
谢谢大家。
青年座谈会上的讲话稿篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记，给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了，这五年来，在学校领导和同事的帮助和支持下，在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。
二职中，它是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动，为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作，让我提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。
回顾过去，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以，我深深地感到，二职中是我们青年教师成长的摇篮，它使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台，是它使第一个教师找到了属于自己的角色，是她为每一位教师，尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年教师，我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用求实书写成长，用青春和热情建立我们的教育事业，推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
老师们，二职中为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天，用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!
文档为doc格式。
青年座谈会上的讲话稿篇四
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！人们常说，细节决定成败，态度决定高度。所谓态字，通俗地说“心要大一点”。这至少包括两层意思：一是要有所追求，目标远大，志存高远；二是要大度，要能包容。今天，我们召开青年教师座谈会。借此机会，我想以“以建设性姿态工作，以包容性姿态生活”为话题，对在座的青年教师提三点建议或者说希望：
一是心态要平。青年教师来到学校，面临三个方面急需调适：本校工作生活环境与大学尤其是大中城市学习生活环境的失衡；天子骄子与工作新兵的平衡；所学专业与所任学科的平衡（学非所长，学非所用，从零开始）；要迅速转变角色，适应环境，步入正轨。
二是状态要满。学习状态和工作状态要求上进，有朝气，有活力。要爱学习（要远离牌桌酒桌手机，少烟酒味，多书香味，主动学习；读书学习，读书是最好的修行；网上学习，网络是最快捷、最丰富的资源集散地；模仿学习，模仿是成为教学新兵的捷径）。要善合作（与班主任合作；与同年级同学科教师合作；与学校行政合作，支持行政工作；与家长合作，学会沟通）。对教师来说，合作不仅是一种学习方式，也是现代教师素养的一种表现，善于合作是教师人文精神的重要组成部分。这里特别强调下“合群”。新教师要主动融入班级，融入年级，融入学校，与学校不同群体搭上话。要勤反思。只有会思考的老师才“有资格”站在学生面前。也只有会思考的有思想的老师才不会“跪着教书”，也才能培养出真正具有独立人格的、自信的、有思想的学生。要多展示。展示自己的特长爱好兴趣。上好第一堂课，亮好第一次相，发好第一次言，开展好第一次活动，完成好第一项任务，留好第一印象，累积良好形象，打造个人品牌。
三是姿态要低。要守住底线。一个人成功的有效路径是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人调查，人与人的差异，更多地体现在8小时之外，尤其是晚上8——10点。职场上有个“万小时定律”。青年教师要学会生涯规划（比如“一年站稳讲台，三年成学校名师，五年成全县名师”。）要低调做人，力求做事不必斤斤计较，对人不必耿耿于怀，谈话（聊天）不必处处争先。要热心干事。有责任心是一个人干事创业的发动机，奋发向上的强引擎。
总之，青年教师要以建设性姿态工作，以包容性姿态生活，不忘初心，砥砺前行。
对学校行政班子，同样提三点要求：
生命最优美的姿态是成就别人。学校，尤其是行政班子，要对青年教师思想上引领，教学上帮扶，生活上关心，尽力成就青年教师成长。
二要搭好台。要压担子（教师艺术节，演讲及征文，各项活动热心参与），给机会（学习培训的机会，做事的机会，成长的机会），给舞台（展示的舞台，表演的舞台，教研组长）。
三要引好路。思想上正强化，摒弃负面情绪、负面因素的不良影响。教学上勤指导。
在座的青年教师，目前是学校的新生力量，即将是学校的中坚力量，你们将影响着，甚至决定着我校的未来。
青年座谈会上的讲话稿篇五
大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记，给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了，这五年来，在学校领导和同事的帮助和支持下，在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。
二职中，它是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动，为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作，让我提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。
回顾过去，在学校领导无微不至的关怀下，在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以，我深深地感到，二职中是我们青年教师成长的摇篮，它使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台，是它使第一个教师找到了属于自己的角色，是她为每一位教师，尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年教师，我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用求实书写成长，用青春和热情建立我们的教育事业，推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的'工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
老师们，二职中为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天，用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!
青年座谈会上的讲话稿篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
正是中国之青年，铸就了强大之中国。实现第二个百年奋斗目标的重任，需要依靠这一代的青年人去担负。当下，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，给当代中国青年提出了必须严肃对待的挑战。我有几点体悟，想与各位青年朋友分享。
第一，以青春之我，践行爱党誓言。中国共产党自成立以来，就指引着青年把个人理想追求融入国家和民族的事业，百年来党所取得的所有成就也都凝聚着青年的热情与奉献。去年，电视剧《觉醒年代》热播。全国的观众有机会“重新”发现陈延年、陈乔年这对英雄兄弟。1915年，17岁的陈延年带着弟弟陈乔年告别母亲，离开家乡，奔赴上海，投奔父亲陈独秀。1922年，这两位年轻人加入中国共产党。1927年，“四一二”反革命政变后，上海极度危险，但陈延年为了党的工作，毅然从武汉“逆行”到上海。1927年6月26日，因叛徒出卖，陈延年被捕，牺牲时年仅29岁。今时今日，让我们再一次聆听陈延年烈士的这段话：“我们的党不是从天上掉下来的，也不是从地上生出来的，更不是从海外飞来的，而是在长期不断的革命斗争中，从困苦艰难的革命斗争中生长出来的，强大出来的。”当代青年，要传递这份精神的力量，坚定不移跟党走，衷心拥护中国共产党的领导，铭刻对马克思主义的崇高信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，继往开来，赓续奋斗。
王婷传承红色基因事迹还被纳入“中国共产党人的精神谱系”在央视播出。时光可以改变容颜，却带不走人间大爱。面对风云变幻莫测的百年未有之大变局，面对全球范围日趋激烈的经济竞争和文化角逐，我们应自觉肩负起“五四”先辈未竟的民族复兴伟大使命，始终铭记家国情怀，把报效国家作为人生的价值取向。
从“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”“天问”“嫦娥”等重大科技攻关任务，到“创青春”“中国国际互联网+”等创新创业比赛交流展示活动，再到一大批由青年领衔的“独角兽企业”“瞪羚企业”喷涌而出，中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来，在创新创业中展现才华、服务社会。正青春、有担当，就是中国青年最鲜明的标识。
可以自豪地说，我们为后辈开创了一个更好的时代。
百年风云翻涌，革命自有后人，“安危不贰其志，险易不革其心。”今天，大家的脚下依然有千山万水，前路也依然有艰难险阻。让我们深刻领悟长医“三大精神”，坚定不移听党话、跟党走，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，忠诚捍卫“两个确立”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋起！用青年担当向党的二十大深情献礼！
青年座谈会上的讲话稿篇七
尊敬的老师：
大家早上好!我是财务与资产管理处的。
首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台，使我有机会能和大家一起探讨和交流。前天上午人事处老师打电话叫我准备今天早上的发言，我听了很是激动，却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会，青年教师角色吧我又算不上是一个真正的老师(虽然学生们都叫我老师)，老员工吧我又是刚到校工作的新职工(虽然我已在企业工作了20xx年)，所以，在此我是以学习的目的参加这次座谈会，同时把自己工作半年来的一点心得体会向大家做个汇报，不足之处请学校领导和同事指正。
到校工作以来，我一直以服务育人、管理育人的理念来引导和充实我的工作;一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间，我们忙着服务师生员工，师生们的满意让我们觉得欣喜和自豪，我们觉得很充实。而下班时间，我们也要让自己充实起来，这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题：做一个充实上进的教育工作者。
可能很多年轻的教师都感慨过：平时我们上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上网和睡觉、培孩子就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲，紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的工作外生活，这样我们会过得更精彩。
1.充分利用下班后的时间多学习。
由于我们是新进职工，不管是在业务素质还是在学生德育工作方面，我们都还有很多不足，换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造，如果仅仅利用正常的上班时间去学习，我觉得是远远不够的。在上班时间我们除了为师生服务外，有时候我们要去学习深层次的东西的时候，更需要一个安静独立的环境，这只能在工作外时间去完成。时间过得很快，转眼半年过去了，转眼我都工作多年了，转眼你也会象我一样感慨工作多年了，如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。
2.充分融入工作，保持有责任心和一颗良好的心态。
选择了高校会计人员这一职业，也就选择了奉献的一生。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了这一行列，就要以对师生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上班，还应该是及时发现问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的人往往表现出对工作的热情和兴趣。
这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，做为一名教育工作者也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
3.充分利用多年的工作经验提升工作效率。
到财务处工作后，我总结利用了在企业工作多年的经验，从以下几个方面对学校财务工作提出了一些优化建议(1)优化财务账务处理流程方面，着手进行合理分配工作量，将月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突击、集中处理的不良现状‚减轻月末加班的压力;如规定出纳发把当天可处理完结的单据交接给会计，会计可在当天填制记账凭证，处理完结;这样做可以准确的反映财务现时的资金使用概况，为领导及各部门决策提供数据参考。(2)优化、提高报账效率方面，大家觉得报帐难、烦的主要问题是：报帐人对财务制度、法规不了解，导致报帐过程中出现不合规、不合法的现象很多，这就造成不理解，以为是财务人员故意刁难，不给予审核，而使得很多工作是被迫重新走流程;为此，我们在充分解读相关财务制度、法规后着手制定了一批报账流程图，供广大师生参照学习，使大家在报账过程减少不必要的重复工作，为师生提供更优质的服务。
4.充分珍惜学校给予我们的学习的机会。
我们学校的领导很重视青年教师和教育工作者的成长，并通过一系列的途径来培养我们。比如在开学前举办的20xx年第二期干部培训班，学院邀请了许多优秀的专家、教授、校友来给我们做讲座，这次的培训提供了一次向优秀高职院校学习的机会，自己在礼仪、写作、办文、办事、党风廉政建设等方面的综合业务水平得到了很大的提高。通过青年教师教学法及信息化教学培训班的学习培训，使我在信息化应用水平，教学方式、方法，教学理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收获良多。通过学校这一系列的学习和培训，对完成今年我院10+2的工作任务充满信心，使我更加坚定了把我院建设成全国一流的高职院校这一目标。
这是我向大家汇报的全部内容，不足之处请大家批评指正，谢谢大家!
青年座谈会上的讲话稿篇八
青年教师们，我们已经在教育工作岗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在过去十几年的工作中，我们用辛勤的汗水和勤劳的付出走出了一行行坚实的足迹，为五家镇中心校教育的发展作出了应有的贡献。但是，中国有一句古话说得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我们不能有丝毫的懈耽麻痹大意。
青年教师们，因为我们年青，对于我们每个人来说，未来的路还很漫长，前进的道路有可能鲜花铺就，也有可能荆棘丛生。类似于--年的人事制度改革，尽管我们从容面对，最终战胜了这场考验，但是考试之前，我们每个人都忐忑不安，进行了细致的复习，那个时候可以说人心慌慌。还有发生在的五家镇教育上的一次大的风暴，其中的许多场景现在想来还历历在目。那场风暴中有几位已经工作了近二十年的民办教师被辞退回家。那个时候谈及此事他们语音哽咽、泣不成声。是啊，人生有多少个二十年。二十年他们付出了青春、智慧和汗水……可以说他们把人生中最宝贵的一段时光，奉献给了五家镇的教育事业。当他们鬓染银霜，激情不在的时候，他们得到的结果却是被无情的辞退。好在，在全体教师的共同努力下，最后，这几名教师重新又回到了教师的工作岗位上，现在他们当中有的已经退休了，有的尽管已经五十多岁了，还依然默默无悔地耕耘在教育的第一线。马克思主义的`哲学原理告诉我们“道路坎坷，前途光明”。解决问题和困难的方法只有靠我们自己的努力、拼搏和奋斗。华山再高，顶有过路。只要我们在思想上始终保持锐意进取，在态度上始终保持谦卑谨慎、在工作上始终保持埋头苦干。那么，我们就能应对随时而来的各种挑战，我们的事业就会更加顺畅、通达，我们的前途将会更加美好。
青年教师们，我们应该热爱我们自己的这份事业。干一行，爱一行。记得有一首诗是这们写的：“树林里有两条路，都一眼望不到边，站在人生的路口，我彷徨了，犹豫了，我究竟该走哪条路?终于我选择了一条并且坚定的迈出了第一步。那是因为我知道，人的一生不可能同时踏上两条路。”无论最初，我们出于何种原因选择了教师这个职业。既然选择了，就应该心无旁鹜的热爱她、对待她。最近，看了一篇文章，题目是《明天，我们能给孩子什么?》。文中有这样几句话：“三月份，我国西南大部分省区，遭遇了百年不遇的旱灾，孩子们没有水喝，或者喝着混浊不清的水，或者一个星期只喝一瓶水;还是在三月，山西的问题疫苗使一百多个孩子或死或残;还是在三月，福建南平，一外科大夫被辞退后，将本应该还应治病救人的手术刀捅向了还处在花季中的孩子们，致十三名孩子死伤，其中八名孩子永远离开了这个世界……”天灾，人祸，掩卷深思，扪心自问，明天，我们应该给孩子什么?我想，我们所能做到的就是脚踏实地，一步一个脚印地做好我们的本职工作。在工作中，我们应该对得起自己的良心，对得起孩子们，对得起每一位望子成龙、望女成凤的父老乡亲，对得起我们每个月从共和国纳税人手中支取的或多或少的工资。楚辞《离骚》中有这样一句诗：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，青年教师们，我们当以此铭志，鼓足干动，去做好我们今后的工作!
青年教师们，让我们时刻准备着，以一定要争气的信念去贡献我们的青春和力量，谱写出无愧于时代的壮丽篇章!
最后，我祝所有青年教师工作顺利，万事如意，阖家欢乐!
引起了我的共鸣！
不可否认，写得非常好！
青年座谈会上的讲话稿篇九
很高兴今天有这个机会，在这里代表年轻干部发言。对于部里召开这次会议，我表示由衷的高兴和感谢。我想，这次会议首先传递出的信息，就是领导对于我们组织部这支青年团队的一种重视和一种关爱。近年来，组织部来了一批年轻人，恰同志少年，风华正茂。我们这帮年轻人，给部机关增添了激情与活力，部领导对我们给予了厚望。人生的路很长，我想，我将和在座很多同志一样，把人生最美丽的青春留给组织部，若干年后，能一起回忆这段难忘的时光。年轻人的成长，是需要坐标和方向的。庆幸的是，王部长对于我们的工作提出了“五零”的目标，结合“五零”的目标，进而提出了“五勤”的要求，即讲要求，又交方法，谆谆教导，用心良苦，循循善诱，宛若尊长。既然领导已经提了要求，交了方法，关键就靠我们大家去落实了，靠什么落实?我想结合自身的体会，谈“五心”。
感恩心。
“唯贤者，能为报恩”。感恩不仅仅是一种情感，一种生活态度，更是一种人生境界。我们从小到大，有太多人需要我们去感谢;我们一路的成长，有太多人值得我们去感激。我感谢领导、感谢父母、感谢老师、感谢亲人、感谢朋友、感谢同事，感谢一切给予我帮助的人。
我们常说，机遇是留给有准备的人的。但我认为，如果你是一个有准备的人，你更应该感谢给你机遇的人。目前，组织部有一半以上的干部在30岁以下。作为市委的重要工作部门，敢于启用这么多年轻干部，是需要气魄和眼界的。前不久，我和几位同志参加了部里一场精心策划的“秀”，将中层正职拿出来给几个年轻干部公开竞争，这种开先河之举，是需要胆识和胸襟的。对于我们这群年轻人，组织部给予了我们太多、太好的机遇。
这让我想到这样一则故事：佛陀与众弟子来到大江之滨，江水滔滔，汹涌澎湃。佛陀先将一块小石头掷于水中，马上就沉没了。他问弟子们：有一块三尺见方的石头，置于江面之上，不但没有沉没，反而过江而去，这是怎么回事?弟子们冥思苦想，不得其解。佛陀说，这很简单，因为这块大石头有善缘。什么是它的善缘呢?就是船。大石头置放在船里渡江，自然不会沉没。我想，或许人生也是如此，只有遇上善缘，才能更好地实现理想和抱负。今天，我们这群年轻人有幸在组织部这个集体里，拥有这么好的成长环境，是我们人生中最大的“善缘”。组织部这艘船，承载着我们的希望，定会带我们驶向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相报”。想想组织在自己成长进步过程中寄予的厚望、给予的帮助，我们只有化知恩之情为报恩之行，以一颗感恩的心，成就自己的事业，不负组织的培养和重托。
进取心。
达尔文的进化论不仅适合于生物，也适合于社会，正是社会的优胜劣汰，推动了社会的不断前进。年轻人要是没有一颗进取心，不多一份主动、多一份努力，只能被组织所淘汰、被社会所淘汰、被时代所淘汰。
人和竹子一样，往往也是一节一节地成长，每过一道坎时，都充满紧张。李大钊说：青年之。
字典。
无“困难”之字青年之口头无“障碍”之语;惟知跃进惟知雄飞。我想大家只要抓住机遇积极进取就能不断攀上新的台阶。就算是在遇到挫折遭到失败也不可怕因为我们还可以说年轻没有失败!我们需要的是跌倒了爬起来百折不饶愈挫愈勇勇往直前不抛弃不放弃的进取精神。
我想借用俞敏洪的一段话与大家共勉：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的是生命怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海。
平常心。
生活就像一首流畅的轻音乐，从起调到结束，都是那样的自然流畅。但享受这种生活需要平常心，否则会磕磕绊绊，变得极不平常。“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”。只有保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心，才能享受工作和生活为我们带来的成功与快乐。
工作在组织部门，身边都是伯乐。我们大可不必有养在深闺人未识的担忧，有的应该是能近水楼台先得月的欣慰。相信我们的付出的努力和工作的能力，领导会给我们一个客观公正的评价。孔繁森有句。
名言。
：老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦;要把自己当泥土，让众人把你踩成路，就绝不会埋没。我们只要保持心灵的平衡与和谐，以一种只管登山不问高的精神，低调做人，高调做事，以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，就能一步一个脚印地实现自己的人生价值。
责任心。
责任心是一个人对人生、对社会、对事业的态度。积极主动、奋发进取的人，无论在什么情况下，都对工作、对自己有一份强烈的责任心和使命感。
责任心也是良心。组织工作无小事，需要我们有更强烈的责任心。领导把我们调进组织部，把一些重要的工作交给我们，是对我们的信任和培养。工作就是责任，讲责任首先要有责任心。有了责任心，为了干成事，就会专心去琢磨、去请教、去实践，直至把事情干好为止，即使没有水平也会变得有水平，没有能力也会变得有能力。有了责任心，就会把每一件简单的事做好，成为不简单;有了责任心，就会把每一件平凡的事做好，成为不平凡。没有责任心，就会对工作和事业缺乏应有的激情和朝气，没有责任心，就会变得马虎、变得大意、变得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是说在嘴上、画在纸上、停留在做样子上，最终将半途而废，甚至一事无成。如果我们不用一颗强烈的责任心来对待工作，那就有负于领导的厚望，有负于自己的良心。
自省心。
每个人都希望得到尊重。我们年轻人靠什么赢得尊重?我们没有太多的阅历，没有太高的职位，只能靠不断加强自身修养，完善自身人格，赢得别人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以扬长避短，完善自我。自省是治愈错误的良药，如果刚愎自用，敝帚自珍，抱残守缺，就容易错过改正缺点和错误的时机，积重难返。
陶行知先生对自己有一个每天四问的。
座右铭。
：第一问，我的身体有没有进步?第二问，我的学问有没有进步?第三问，我的工作有没有进步?第四问，我的道德有没有进步?焦裕禄每天要“过电影”，想一想哪些事情做到了、做对了，哪些事情做错了、应该怎样做。这些都是自我反省的典范。
年轻人难免犯错，错误也是我们在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我们能“静坐常思己过”，经常自己检查一下，发现错了随时纠正，及时总结经验教训;发现思想中有不良苗头及时制止，防止发展和蔓延。这样，就可以帮助自己把问题解决在萌芽阶段。
自省是一次自我解剖的过程，需要勇气。认识到自己的错误不难，但要坦诚面对，却非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，则是大勇。相信我们的同志们都能大智大勇，将自身涤荡干净，让每一天都生气勃勃。
这些天，我们的心都在一起沸腾，为北京奥运的无与伦比而沸腾，为神七即将问天而沸腾。今天，我们在座的每一位年轻人，都将热血澎湃，一条奋进的路，在我们面前铺开，带着领导的殷切期望，必将书写人生的精彩。
今天是x年农历腊月二十五，党委在年终各项事务异常繁忙的情况下，抽出时间来召集这个会议，在家的班子成员都挤出时间来与大家面对面座谈交流，足见党委政府、党政领导对大家的重视、关心和关怀。因为分工，专门为大家服务，也经常与你们接触，平时也讲了许多。借此机会，再说三句话供我们青年干部共勉。
第一句话，是执著不浮躁，这说的是心态问题。浮躁是青年同志健康成长的大忌，是我们事业发展的绊脚石。
首先要坚守远大志向。选聘大学生村官到基层工作锻炼是新时期党中央作出的一项重大战略部署，在推动就业、强化基层、培养人才、促进和谐等多方面都具有重大意义。只要大方向没有错，青年干部就要坚定志向不放弃，百折不挠不动摇，千锤百炼仍坚劲。青年干部到乡镇基层特别是一线工作锻炼，也是意见深远。
其次，要保持朴实本色。青年，是最能体现人性本色本真的一个人生时段，质朴不加修饰，真诚而不掩饰，憧憬而不空想，勤奋而不惫怠，是我们的本色。希望大家在基层经历了一段时间之后，依然能够保持这一本色，并一直保持下去，勤种今年竹，收获明年笋。有梦想不空想，走捷径不偷懒，这是青年干部也应该是所有成功人生的法则之一。
第三，要坚持深入作风。到基层，办实事，最怕大大咧咧，最怕不着边际，最怕厌弃琐屑。欲扫天下，先净一室，九层之台，起于累土。一深入就具体，一具体就会遇到麻烦和问题，在解决麻烦和问题中才能增长才干，培养能力。那种怕做事、不想做事、懒得做事的作风，应该是青年干部所应鄙弃的。
第二句话，是累积不松懈，这说的是方法问题。积累是1+1，2+2，3+3，而不断累积，到后来就会是1×1，2×2，3×3，所谓融汇贯通、厚积薄发就是这个道理。
一是要增强学力。大家都是有知识的人。但为什么学、如何学、学什么的问题，不一定都全部解决了，还要再研究，把学习作为对象来研究。我建议三句话。理论知识不放松，实践知识最急需，社会知识要加强。无理论不知大局、迷糊方向，不懂政策难理大事，自乱阵脚，履险而不自知。理论不和实际结合从而推动实践，不起任何作用。社会知识是立身作人的学问，有益于自立于世、融洽于人。要勤学苦学，三月不知肉味的学，苦学勤学，必有所成。
二是要增强阅历。对于年轻人来讲，阅历很重要，经历了也许仍然不知“道”，但不经历肯定不知道。这里也存在一个以勤补拙的问题。年轻人一定要主动参与、积极参与、多多参与，想着办法争取参与。参与工作，参与事务，参与活动，戒懒戒怕，不参与，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪费光阴，损失惨重了。有了阅历，打了交手仗，才会有真切感受，才会有经验，才会有总结与反思，才会有思考与探索，才会有真正属于“自己”的东西。
三是要增强情(群)商。人生和事业的成功都不单只靠智商。情商、群商很重要。青年干部虽然大多来于农村(或城市基层)，由于教育等机制因素，绝大多数并不了解和熟悉基层。干部是管理经济文化社会事务的，不了解你的工作对象、服务对象，盲人摸象，其谬大矣。要求大家到基层来，安排你们到一线去，就是要在实践摸爬滚打中与群众打交道，与各类人打交道，与支持帮助你、坚决反对你、懒得理你惹你的各色人等打交道。一方面增强你与普通群众、人民大众的感情，在实践中认识“个人有时是渺小的，历史是人民群众创造的”这一真谛，打消那种养尊处优、不可一世、目空一切等等畸形心理，把马克思主义群众观、党的群众路线培养、树立和坚持好。另一方面，也培养打交道的能力，团结协调、沟通协商、争取支持帮助的能力，也就是培养合作共事能力、组织领导能力和团队协作精神。
第三句话，是创造不停滞，这说的是状态问题。人总要有个精神，有个状态，老是“不在状态”，就好象一个人老是“不走运”。境由心造，你经常自我振奋精神，调整状态，乌云也会为你让路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具创造活力的宝贵时期。要保有并不断维护好一股闯劲、干劲、拼劲、创造劲，一直到老也不放松，那这一辈子绝对不白活。
一是要在岗位上创业绩。青年人如果做不好本职工作，无论如何要三思，要反躬自省，要自问个一二三。一定要立足岗位干出业绩，以业绩鼓舞自己、构链他人，让别人认识了、了解你，进一步支持你、帮助你。懒懒散散，混混搭搭，游手好闲，人见人烦，自己谈何业绩，谈何创造，别人又谈何喜欢你、尊重你、乐意栽培提携你。
二是工作上创特色。现在是一个与时俱进、不断创新的时代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基础上，一定要紧跟发展变化的新形势，按照上级提出的新要求，顺应人民群众的新期待，想问题难题，想办法点子，创新意出新招，用以推动工作，用以锻炼思维能力和工作水平，用以更好的提升自己。否则，沿用老招你经验不如老同志，惯用老套你人脉不如老同志，工作也难得做过老同志。
三是人生创造价值。我想这个价值，一是外在的，包括掌握了多大的资源、做出了多大的业绩，创造了多大的财富、赢得了社会多高的尊崇等等。一个是内在的价值。在一路创造外在价值的同时，你的内心世界，你的感情心智，你的修养境界，你是否达到了内心和谐、内外平和?外在价值是必需的，内在价值同样不容忽视。中国那么多富豪、企业家，为什么慈善家少。当一个人富得只剩下钱的时候，他也就是穷得只有钱。这里的钱，有何价值?关于财富，我坚持三条：正视个人财富，看重社会财富，珍视精神财富。
四是积极创造梦想。悲观者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三。“八九”与“二三”，细一计算，他还是把人生按十一个点来对待的。人之一生也许不能实现梦想，但人生一定不要舍弃梦想，你们的梦想，我们的梦想可能各各不同，但我祝愿我们大家都能尽早实现自己的梦想，迟早会实现自己的梦想，并追逐新的梦想。
最后祝愿你们，也通过你们向你们的父母以及全家，致以新年的问候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快乐幸福!
我很赞成开这个座谈会。对如何做青年工作，对年轻人的特点和想法，乃坤和程-凯同志比我要了解。今后我们会有更好的条件，中国残联新一届团委换届以及成立青联，相信会把青年工作推上一个新台阶。刚才26位团员青年的发言，对我们是激励和教育，让我深深感到青年同志们的进步。青年强则中国强，青年有希望，中国就有希望。
就要到“五四”青年节了，我想以青年朋友的身份说说自己的感受。同志们，再过9年，我们就要迎来“五四”运动x周年，20xx年后，又将迎来中国共产党百年诞辰。发生在20世纪的“五四”运动和中国共产党建立这两件事，极大地影响和改变了中华民族的前途和命运，对近代人类历史产生了难以估量的影响。想当年，就在我们中国残联北池子大街办公楼的北面，是北大红楼，“五四”运动从那里走过，我党创始人李大钊曾在那里宣传革命主张;在南面东华门箭杆胡同里，有当年陈独秀创办《新青年》的编辑部所在地。我们的地方正好在“南陈北李”之间。北有李大钊，南有陈独秀，在上世纪20xx年代末,两位革命前辈，一个扮成伙夫，一个扮成账房先生，秘密相约建立中国共产党。我常告诫自己：没有前辈的流血牺牲、前赴后继，就没有我们今天的条件，没有今天的生活。这么近的距离来感受中国革命先辈的脚步路径，这种传统、这种精神是我们永远不能忘记的。当时《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由编辑部的几个人撰写，那时候他们非常年轻。当时，陈独秀作为主编最赞赏的有两个人，一个是胡适，一个是鲁迅，认为他们的文章最体现青年的锐气和新思想。
看我们中国残联的历史，开创时期工作的同志当时也都很年轻。比如朴方同志，1984年初创建基金会时不到40岁。再如海迪同志，1983年被团中央授予“优秀共青团员”称号时28岁。我们残联许多老同志来残联工作时也是年轻人啊，正因为他们的努力，经过这20xx年、30年，我们的事业才有了今天的局面。我想起的一件事，基层一位老理事长退休后，他把残联成立以来当地有关残疾人事业的剪报全部整理出来，并根据自己的经历编了一本书。他把书稿寄给我，希望能写个序。我于是请了老理事长郭建模同志帮忙。后来建模同志写了一段，没等写完，在当年5月2日因病突然去世了。宝贵的草稿上留了三行字，大概内容是：这位同志是残疾人事业的有心人，他的心是百分之百用在了残疾人事业上。
半年后，书的作者又反复做我工作：新宪同志，这个事由你开始帮，可惜没能完成，请你帮助把这个序接下去。我感到实在不可推辞，于是续写了后面这一段话：“是非经过不知难。多少同志为理想追求过、奋斗过，他们都是新中国的建设者，残疾人事业的开拓者，人道主义的忠实践行者，他们与事业一同走来，事业因他们有今天。这些老同志虽离工作岗位多年，仍义无反顾，无怨无悔，继续关注着事业的发展，冀望残疾兄弟姐妹能早日进入小康大同。这难以释怀的情愫，是留给青年残疾人工作者的宝贵财富。”朴方同志多次不同场合动情地说，以后这个事业就由你们扛下去，这句话就是对大家说的。
我想，在座的包括整个残联系统的年轻同志，你们不一定“从一而终”，将来还可能到新的岗位、新的领域，人才是流动的，但有一条，中国残联确实是锻炼成长可遇不可求的地方。我们团委的工作是做得很好的，能团结大家，有号召力，有创新精神。我们的直属单位45岁以下年轻人有1300多人，占系统总人数的55%，其中共青团员近600人。这支队伍朝气蓬勃，奋发有为，是我们残疾人事业未来的希望所在。
新的时代就会有新的召唤。我想，对于青年同志有几条是很重要的：
第一，我们广大青年要树立强烈的历史使命感。同志说过：一个有远见的民族总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。青年是国家的未来，民族的希望。第二，我们广大青年要勤于学习，努力成为视野开阔、本领过硬的有为青年。第三，我们广大青年要甘于奉献，努力成为志存高远、品性高尚的有德青年。第四，我们各级团组织要引导青年树立正确的世界观、价值观，团结带领广大青年成为残疾人事业发展的生力军。
我们团支部、团委，包括党组、机关党委、各直属单位党组织，要做好青年工作，应该是这九个字：善引导，给机会，促进步。这是对单位党团组织的要求。
青年座谈会上的讲话稿篇十
在工作中，及时的对班组交底；针对质量进行检查，尤其是隐蔽工程，严格执行三检制度。做到前道工序未合格，绝不进入下道工序施工；对查出的问题，及时跟踪、监督、整改到位。通过这个项目，深深地感觉到了自己的不足，有时会发生比如忽视一些不重要的细节，认为差不多就行了，往往最后的问题就出在了这些“不重要”和“差不多”上面。在接下来的工作中，要严格要求自己，以三检制度为标准，以第三方检测的标准为目标，更进一步的要求班组，多请示、多学习、多沟通，做一个合格的主施工，为这个项目尽到自己最大的努力。
青年座谈会上的讲话稿篇十一
尊敬的各位领导及同仁：
大家好!首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。来到五中，我觉得自己很幸运，这是一个温暖的大家庭。
著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了藏龙卧虎，高手如云的五中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。
刚开始的时候，五中良好的声誉，学校领导高瞻远瞩的发展战略，前辈们高超的教学技艺，学生的殷殷期盼，给了我很大的压力，让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。然而，我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。师徒结对，备课组会议，课题研究等等一系列活动，让我在教学技能上有了巨大提高。学校领导对教师的重视、关心和培养，老师们热情主动的帮助，更是帮我在最短的时间内调整了自己，适应了在五中的工作和生活。
因此在这里，千言万语都汇成两个字——感谢!感谢各位领导，感谢各位前辈，感谢各位同仁，感谢你们的深情厚意，感谢你们的关心帮助，在这里我要向你们保证：作为一个新成员，我会把更多的敬业精神，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。
在五中的这些日子里，我深切地感受到了五中学子们的风采：他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有“同学少年、风华正茂”的青春与活力，有“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。同时我也真正懂得了五中教师的优秀：在以博为核心的教育理念下，老师们“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌，培育了一批又一批英才!
每个人都有自己的梦想，梦要圆，需平台!虽然外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广;虽然外面的生活很绚烂，但这里的意义更崇高!对我们来说，五中不仅有美丽的校园环境，还有全新的教育理念，严谨的领导班子，明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍，这里就是我们圆梦的地方，我们还需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情，展示了我们的风采吧!
最后，我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢大家!
青年座谈会上的讲话稿篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
大家晚上好！
今天，我们举行座谈会就是提供一个有益的平台，一个让一种思想撞击另一种思想的平台。说到青年教师，就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，所以对于一所学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师代表的发言，对我的触动也很大的，回想我自己的成长，越发认识到年轻时学习和提高的重要，我现在和你们相比年纪也算大，现在好多事情对于我来说确实感到力不从心了，因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话：
一、要善于学习、勤于反思。
有人说，年轻就是资本；
然而这种资本很容易受到时间的限制。于是，人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的，学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水，自己得有一桶水”，这话既道出了资本的重要，又提醒教师得不断学习，时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的同仁学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，也有初出茅庐的新思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系的相关知识。说实在的，学习理论知识必须趁年轻，真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
一个有经验的教师必然是一个勤于善于反思的人。教育教学的“反思”，这最容易为普通教师所忽视，“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，可以反思所得，反思遗憾，反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心理历程，是我们成长的痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
二、要研究教学、聚焦学生。
对青年教师来说，有两方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。对于教材，应该有钻进去的力量，又要有穿越出来的底气。如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能熟练地驾驭课堂？如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新，趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究，把教学研究作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展互相学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说：教师四十岁以前要集中精力研究教学，把书教好，把学生管好，四十岁以后再当校长才能搞好学校管理，这说明了年轻时提高专业技能的重要。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂45分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，因此我们比其它生源好的省级示范学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会和上级的认可。认真负责的老师，教学效果好的老师家长就会喜欢，就会受到尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假，有付出才有收获，荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。做一个教师要每时每刻都要意识到这一点：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。
三、要涵养爱心、放宽心态。
我一直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣，在我们身边就有很多老师，比如xxx等，也包括在座的很多年轻教师，他们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂，诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流，也才能使我们正确处理好与领导、与同事、与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！每天创新一点点，就是卓越的开始！
青年座谈会上的讲话稿篇十三
下午好，首先感谢领导能给我这次机会参加此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。接下来我简单介绍一下自己参加工作这几年的感想。
第一方面，相信自己：
我从16年毕业就去私立上班半年，然后开始考事业编，很幸运，一次性中奖了，从17年4月份开始上班，那时正缺化学老师，所以上班就教化学，以至于今年毕业的高三学生都叫我化学老师，有的甚至认为我学的是化学专业，后来，感谢领导的帮助，让我走入正轨，带新一届的高一，让我所学有的放矢，更感谢接下来的领导的信任和支持，给我们年轻人一个平台，有幸带了两届初三毕业班，我也不负领导的厚望，乐此不疲的忙碌着，充实着，充电着，然后接下来即将迎来高三的挑战，内心更是充满着期待，虽然学生的素质不是我们想象的样子，但是这也让我更有挑战!
第二方面：目标定位。
都说作为老师前三脚难踢，的确这样，我已经度过了两年了，还有一年，那就像马云说的，我也给自己定一个小目标，我的目标不是先挣它一个亿，而是先增长我的知识，丰富我的知识体系，我想通过带完这届高三就应该有收获了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。
作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?
1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。
2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。
3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。
上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。
为此，我结合自己的工作经历。
第四方面：努力超越。
1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。
2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。
3.力争一年入门，三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应该拥有激情，有了激情，教育的智慧就会随之而来。
4.仰望天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。
具体来说，我们要从“五认真”入手，我还想加一个“认真”：
1.认真备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有经验的教师相比，我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢，要让孩子觉得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子天天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的原因就是我上课很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，认真组织好教学活动，特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。
3.认真布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。
4.认真辅导。多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效，辅导过程中注重关键学生的关键素养，特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也容易离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。
5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。
6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育实录、心得等。三五年下来，这就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。
青年座谈会上的讲话稿篇十四
今天是五四运动92周年纪念日，很高兴与我处优秀的青年代表在一起座谈。借此机会，我代表处党支部向你们致以节日的祝贺！
五四运动以来，一代又一代有志青年，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了青年运动的壮丽篇章。继承与发扬五四运动精神，积极投身社会主义建设的主战场，已成为当代青年时代的主旋律。在我处，青年勇挑重担、艰苦创业，在排水管理、污水处理、工程建设等岗位，展示了当代青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象，为排水工作带来了勃勃生气，为促进排水事业的发展发挥了生力军和突击队作用。
当前，国家省市对污水处理行业越来越重视，市民对我们的行业要求也越来越高，建委领导赋予排水处的任务越来越重，这就需要我们青年同志认识到自身的责任重大、使命光荣，借此机会，我谈几点意见，也是对我处青年的希望。 第一，希望青年人把爱岗敬业作为自己的工作座右铭。爱国主义是五四运行的精髓之一。希望排水处的青年人能够将爱国主义体现到自己的日常行为中，敬岗爱业，把个人理想融入推动排水事业发展的共同理想之中。
业发展的有用之才。另外，还要虚心向老同志学习请教，虚心使人进步。一个虚心向别人学习的人，一定能够取得更大、更快的进步。
第三，希望青年人把从事基础工作作为成长成才的必由之路。读万卷书，还须行万里路，青年人只有从点滴工作做起，才能不断提高自己解决实际问题的能力，不断增长自己的才干。如果眼高手低，大事干不了，小事不愿干，将很难有所成就，甚至一事无成。
第四，希望青年人把艰苦奋斗与奉献作为不懈追求的优良品德。社会上对80后、90后存在一些不正确的看法，认为这一代人不能吃苦，贪图享受，缺乏艰苦奋斗与奉献精神。从排水处的广大青年身上，我没有感觉到这一点，至少不是普遍现象，一个人只有将工作作为愉快的事情来做，而不是当作谋生的手段，才能乐在其中；青年人要将自我发展与排水事业事业发展相结合，以奉献精神推动排水工作发展作为自己的目标，在奋斗中实现自己的价值，得到大家的认可，得到单位的认可，获得应有的回报。
二〇一一年五月四日
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非常高兴能在五四青年节前夕参加公司团委组织的“奋斗的青春最美丽”主题活动。看到青年朋友们积极上进的表现，我也感到心情非常激动，仿佛又回到了青春、奋斗的岁月。首先感谢中央企业团工委***对中国电力工作的高度重视和大力支持，非常感谢国资委宣传局的青年朋友对中国电力的信任和帮助，同时也对各位央企兄弟单位的大力支持表示诚挚的谢意。这次活动策划地很好、很成功，各位嘉宾讲述了自己的成长历程，很精彩，青年朋友们充分地交流，分享成长的体会。今天讨论的问题是广大青年最为关注、关心的话题，也是企业工作的重点，大家阐述的观点和看法，让我感触很多，希望大家今后继续多多交流，共同进步提升。在座的多数都是中国电力来自一线的'青年，借此机会，我也就今天的主题和大家交流一下。
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有的是专业技术方面专家，有的是管理方面的领导者，他们都具有以上几个方面的基本特质。
下面，我谈谈如何成长为优秀的青年人才
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青年座谈会上的讲话稿篇十五
今天下午我们召开了教龄五年以下青年教师座谈会，说是座谈会，其实主要是针对这段时间教案检查和作业检查以及听课情况，对青年教师进行辅导，目的是让他们尽快适应教学和管理工作，成为学校的骨干力量。因为这几天一直忙于杂事，没来得及准备讲话的内容，只是在会议开始时整理自己的思绪，进行了即兴发言，总体感觉这次的发言还算不错，因此现在整理一下自己的头绪，讲此次讲话的大致内容理出来。
这次讲话共分为三个方面的内容：一是为什么要做老师;二是做什么样的老师;三是怎样做老师。
一、为什么做老师。之所以选择这个题目是因为现在有的人选择老师这个行业，不是为了教育事业，而是作为谋生的手段，如果抱有这样的心态，并且对教师工作没有热情，那才是教育最可怕的事，所以在这个方面我说的比较多，目的还是鼓励老师们爱教育、爱孩子，不把教育当作谋生的手段，而是作为一项事业，只有把教育当作一项事业，才能对教育付出真情，才能对孩子付出爱心，才能在教育工作中找到工作的快乐。在这个题目中我又反复说到了平常心的生活态度，以什么样的心态对待工作就会决定什么样的工作态度，有什么用的工作态度就会决定取得什么样的成绩，这是显而易见的，不解决态度的问题其他问题都将成为空谈。人之所以会感到工作累和苦，主要是因为心态的问题没解决，好高骛远，远远只能活在自己编织的空中楼阁之中，这也不顺心，那也不如意，到头来自己不仅感受不到教育的乐趣，反而会白白的自寻烦恼。
二、做什么样的老师。我从以下几个方面来分析他们目前的情况：一是年轻，有活力和亲和力，容易和学生沟通，能建立良好的师生关系。毕竟孩子们喜欢年轻的老师，因为年轻人有的是活力，有的是干劲，同时接触新鲜的事物比较快，所以在师生关系的建立上占有很大的优势。二是他们学历高，尽管前几年都是大学本科生通过招考的形式进入了我校，从去年开始学历水平要求则达到了研究生学历，不是研究生没有资格考录我们学校，这样在学历上是我们这些人没法比的，同时孩子们也会在无形之中感觉到老师的崇高，会让孩子们形成先入为主的印象，和我们这些专科生比起来，很显然多读了五年的书，这五年所学到的知识远远在我们之上，这是他们最大的优势所在。三是对自己的要求上应该明显的有高度，我们早在10年前提出的青年教师成长的1、3、5、8、10过程，那是针对我们这些专科毕业的学生来说的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成为骨干，通过三年的磨砺，成为教学骨干，五年成为能手，通过第二个轮回，将会积累一定的教育教学经验，成为教学能手;八年成为名师，十年成为教育专家。但对于这些高学历的老师来说肯定要缩短周期，否则的话，将会在成为名师后年龄偏大了。所以我给这些年轻人提出的目标是通过三年的努力必须成为教学能手。四是做什么样的老师。在这个方面，我提出了做学生喜欢、家长满意的老师这个主张，是因为只有学生喜欢的老师才会出现“皮革马利翁”的教学效应，才会形成“亲其师”的师生关系格局，从而达到“信其道”的教育目的。做教师不仅仅是良心的问题，因为良心是教师职业道德的底线，更重要的是责任，是把孩子们引导成为一个人格健全的人，成为有个性有朝气的人，只有这样教育振兴的愿望才能真正实现。
最后，我还是引用了叶澜老师的话，那就是鼓励老师们多反思，多总结“一个教师写一辈子教案，不一定能成为名师，但如果能坚持写教学反思，有可能三年就会成为名师”，这其实是鼓励老师们善于总结，长于反思，不断反思工作中的不足与缺憾，不断总结工作中的长处与有点，只有这样才能在教育教学工作中不断的充实和完善自我，向追求名师的目标进发。
