一键复制
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
四年级温暖的家庭教案篇一
在我家楼下，住着一位穷苦的老奶奶，爸爸经常会去接济她，看看有没有什么事能为这个孤身的独居老人做的。
今天，爸爸带着我又一起来到了这位老奶奶的家里，打开门，真让我吃了一惊！她家只有一台老式的黑白电视机，衣柜也已经很破旧了，还不时发出“吱吱”的声响。爸爸说她每天只是吃些粗茶淡饭，有时能少吃一顿就一顿。看着老奶奶蜡黄的脸，粗糙的'双手，我的心不由得揪了起来，心想：这样的日子，要换成是我，大概早疯了，我一定要和爸爸一起帮帮她。
老奶奶把我们送到家门口。眼眶红红的，抚摸着我的头，哑然说道：“谢谢你们，是你们让我觉得生活是这么温暖……”
我微笑着说：“奶奶，我今后有空就来陪您聊天，您不要觉得我像‘小尾巴’整天缠着你才好呢！”
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”让我们接过雷锋叔叔手中那爱的火苗，将温暖传出去吧！
四年级温暖的家庭教案篇二
窗外，雨还在淅淅沥沥的下着，几丝寒风从窗户缝中闯进屋来，我不由得打了一个寒战。新的`一天开始了。
“今天有雨，多穿点衣服”，“下车时把伞打开，过马路要小心汽车”，从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音，“知道了，爸爸，妈妈，再见。”我应着妈妈的叮咛，拿了雨伞走出了家门。
我走进风雨中，马路边的柳枝随风摇曳着，雨向我肆虐飞来，由小渐大，由稀到密。风也向我笑着，由小到大，由轻到狂。到了学校，我的衣服湿透了，我脱下外衣，水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来，像一个个小精灵，在地上一下子蹦开了。
我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了，她在提醒早到的同学抓紧时间晨读，不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服，关切地说：“陈嘉轩，你的衣服都淋湿了呀，快别塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我刚给你妈妈打过电话了，过会儿就能把衣服给你送来”，说着老师便把她的外套脱下来给我披上了，“你先把老师的衣服披着，当心别感冒了，春寒料峭，这早春的雨天更不能着凉”，老师转过身接着说“孩子们，你们一定要有一个健康的身体，常言道：身体是革命的本钱，只有有了强健的体魄，才有心情和精力工作和学习。——好了，大家继续晨读。”看着路老师背影，我心中涌起一股暖流，路老师，谢谢您！
我尊敬的老师，您就是一轮不落的太阳，永远照耀着我的心房，让我在寒冷之时也感到温暖；您又似一泓清泉，滋润着我们年幼的心灵。老师，您是多么爱我们呀！我一定要加倍努力，刻苦学习，将来做一个对社会有贡献的人，以此来回报老师对我们的爱。
“嗨，早上好。”是同桌来了，他打断了我的思绪。我们继续晨读……
四年级温暖的家庭教案篇三
母爱是什么？母爱就是温暖，温暖是什么？有人说温暖像冬天里的一杯热茶，有人说温暖像夏日里的一杯冰水，温暖它会赢得烈日的炎热，也不输给冬风的寒冷。
那天，我放学回家的时候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又没带伞，只好顶着书袋奔跑在回家的路上，忽然，我看见了脸雨水的妈妈，正焦急地在寻找我，我忙跑过来，对妈妈说：“你怎么来了？”妈妈说：“下雨了，我怕你淋雨，我给你送伞来的。”“你不是在工作吗？”“不是下雨了吗？我来给你送伞的。”“那您的伞呢？”她轻描淡写地说：“没关系，我骑车快，你自己快回去，小心车……”母亲说了一大堆的话才走。话音消失在雨帘中，母亲骑着车走了。我看着渐渐消失在茫茫雨水中母亲的背影，不禁鼻子一酸，泪珠大滴地滴落下来。
温暖的'时刻不仅是关爱，更需要的是陪伴。
去年冬天，母亲要到一个新的地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母亲别去那儿工作，可母亲执意要去。在我的苦苦哀求下，在我的泪水请求下，母亲答应我会早些回来。
一阵开门声，把我心不在焉的思绪拉到了现在，我紧盯门口，看见一个熟悉的身影，原来母亲回来了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感觉母亲的身体在发抖。突然天上飘起了雪花，在灯光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。这些水晶就是爱的结晶，它们散发着爱的光芒，我被这种光芒刺痛了双眼，我沉浸在母爱中，我被母爱感染了。
母爱是幸福的，幸福是最温暖的时刻。
其实，爱就这么简单，想要得温暖，其实并不难。
四年级温暖的家庭教案篇四
我曾经经历过这样一件事，它使我的心温暖了许久。
一瞬间，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又无法形容它，难道为别人奉献很快乐?温暖，也许，它只是人人都会读，都会写的两个字，但仅仅这两个字却满满占据了我的心灵。现在，我对温暖又产生了怀疑，它不是写在纸上的两个字，而是会深深刻在心底深处的两个字。
也许为别人让个座，别人会感到温暖，不乱扔垃圾是一种温暖……温暖就在我们身边，只要细心观察也就不难发现。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
四年级温暖的家庭教案篇五
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的'学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。
每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。
汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。
四年级温暖的家庭教案篇六
一个冰冷至极的冰块，滑入丝滑的奶茶中。这就是最开始的温暖。
一诗、一茶、一画，都能够让人感受到温暖。
从古至今，抒情的诗成千上百，或是思乡念亲，或是哀叹惋惜，或是赞风赏景。美的诗，亦能够让人感到温暖。“胭脂泪，相留醉。”花固怜人，人亦惜花。淡淡的忧，淡淡的伤，却有那么一丝“惜”的温暖。
龙井茶、花茶、果茶。茶不一样，自然感觉就不一样。龙井色绿、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龙井的颜色却是冷的绿，与热的水相融，喝一口，纵是冷暖相融，冰冷中又有那么一丝极致的暖。花茶则不一样，花茶中最常见的是茉莉花茶，古人有“上品饮茶，下品饮花”的说法。茉莉花是清新的，泡出来的茶自然是香甜、清新的，饮花茶，便有一种清新的暖，从舌尖，缓缓滋润心田。果茶是最优雅的，最著名的莫过于巴黎香榭，有苹果的甜腻舒软，也有桂圆的清爽淡香，整个人由内而外，都有一种甜甜的暖。
古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调，暖的画法，才能组成一幅暖的画。梵高的《星空》，有一种安静的暖，尽管整个画面都是蓝、绿色为主，但其中却又有那么几笔恰到好处的暖，冷暖交织，带给人一种处于寒冷但安静的夜晚，穿着暖和的大衣的温暖。
但无论是诗、茶、画，还是任何事物，都比不上心底的温暖。
心底的温暖源于亲情、感情、友情。人的爱恨情仇，会给人带来许多情绪，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果说，温暖是一种小幸福的话，那么，千万个温暖集在一齐，千千万万个幸福汇在一齐。我们的太阳就是这样来的吧。
四年级温暖的家庭教案篇七
家是夏天中的空调，可以为我们去除炎热；家是寒风中的棉衣，可以为我们去除寒冷；家是雨中的伞，可以为我们遮风挡雨。
我们家一共有四口人，有妈妈、爸爸、妹妹和我。
我的妈妈很爱唠叨。有一次，我正要去洗手，妈妈就说：“赶紧洗手吃饭，赶紧洗手吃饭。”妈妈就这样子说了好几遍。还有一次，我还在睡觉呢，妈妈就冲进我房间大喊：“快起来，快起来，大宝起床了！”妈妈总能把一句话重复好几遍，有时候我还真佩服她呢！虽然妈妈很唠叨，但我知道她也是为了我好。
我的爸爸是一个“表里不一”的人，嘴上说的是一套，做的又是一套。每次我给爸爸喂苹果的时候对他说：“爸爸，吃苹果！”爸爸总说：“你吃吧，爸爸不吃。”但是，每次这句话还没说完，苹果就被爸爸吞进肚子里了，还吃得津津有味。其实爸爸一开始让我吃，也是怕我吃不够，原来这是爸爸的良苦用心啊！
我的妹妹就是纯懒。我让她在床上把自己撑起来，刚开始还挺好，不过不到一分钟就躺下了，你说她懒不懒？虽然我说她很懒，但我也是很爱她的，她带给了我很多欢乐。
妈妈说我就是话唠子。有一天我放学了，刚上车我就问妈妈：“妈妈，妹妹在干什么？妈妈，你来之前在干什么？你是不是在唠叨妹妹啊？”我一连问了好几个问题，妈妈被我问得都无语了，所以妈妈叫我话唠子。
家是妈妈的唠叨声，家是爸爸的“表里不一”，总是把好的东西留给我，家是妹妹带给我的'欢乐。
我爱这个温暖的家。
四年级温暖的家庭教案篇八
记得那是发生在三年级上学期的事。那时候，因为我晚上在吴明龙家门口崴伤了脚。
之后，每一天的上下学都是爷爷奶奶来来回回地用自行车接送我。在爷爷奶奶的精心照顾下，我的脚慢慢的痊愈了。但是，我还不适应走路，并且碰地时还会疼，所以，我只能一步一步地慢慢习惯走路。
每当我走路吃力的时候。这时，我真想有一个人过来帮忙我一把！突然，班里出现了一个熟悉的同学——原先是任雨硕同学。他赶紧过来说：“潘梦迪以后你有事尽管说，我帮你做！”
从那以后，任雨硕每一天都陪伴在我的身边，他索性经老师同意和我身边的同学调换了一下座位，坐到我身边，尽量的多照顾我，他扶我走路，背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上，一股暖流便时常涌入我的心中。
每到下课时，我一站起来，任雨硕总是说：“潘梦迪，是不是想上厕所？”我不好意思地点了点头，他立刻就背起我上厕所，每次都这样，让我感激不尽。
最让我感激的是，每当我遇到困难时，他总是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”听了任雨硕的话，我心里暖暖的。
任雨硕个头比我小，每当他背起我时，我看着他那吃力的`样貌，急忙说：“任雨硕，把我下来吧！”我能走！“那怎样行！放心！我挺得住！”任雨硕说。说着他用双手紧紧抱住我，他那真诚而又坚决的话语深深感动了我，一种感激之情不禁油然而生。
多好的同学啊！他为了我的安全，背着我上厕所跑个来回，自我汗流浃背。我感动极了，泪水在我的眼眶里直打转。
一个学期过去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
这句话依然在我的耳边响起，它像一股暖流便会涌入我心中，深深地温暖了我的心。
四年级温暖的家庭教案篇九
友谊，好似一根绳子，分别牵动着你我。
回想当初，我就是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，就是同学们一点一点的去感化我，在每一次的'"风雨"过后，就是同学们给予我最大的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任；就是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根"友谊绳"，把我与同学紧紧地联系在了一齐，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久！
友谊，好似一颗蜜糖，甜在我的心里。
我的快乐，就是同学们和我一齐分享，而你们的忧伤却不让我明白；我的成功，就是同学们和我一齐分享，而你们背后的付出，却不愿让我明白。记得就是同学们给我一颗蜜糖，让我永远埋在了心里，永远的甜蜜在我的心里。
友谊，好似一扇窗户，让我看到了外面的世界。
"杨xx5，摆脱困难，走向成功！"同学们给了我莫大的鼓励，让我走出了迷茫，看到了光明；"杨xx5，做什么事都要往好处想，不要乱想！"就是同学们开导我，让我走向了成功。
友谊，好似一粒花种，绽放在每个人的心中。
六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解；六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊！
