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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
心理b证申请书篇一
尊敬尊敬的学生会组织：
我是xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会心理部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部（或班级的干部）工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好心理部各成员之间的关系，怎样处理好心理部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，这样疏通疏导学生非正常心理。这一切证明：我有能力胜任学生会心理部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会心理部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会心理部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会心理工作做好而努力。我还将常常找各部门的`成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会心理部部长，我会进一步学习相关的心理研究知识，将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，积极进取，乐观向上，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
心理b证申请书篇二
尊敬的领导：
音乐社是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务，逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。
创办目的：
音乐社是为了让音乐的爱好者，在课余之时，能够享受主宰音乐的快感。音乐可以调理情绪，不管你处于怎样的心理状态，通通交给音乐来梳理。社团正是希望同学能够缓解沉重的学习压力，以良好的状态去学习。
活动形式和特点
主要以音乐会的形式为主让大家了解音乐社，给每一位社员提供一个舞台让他们尽情展示他们的特长，每届音乐会都会以不同的主题为线索来展开活动，给观众耳目一新的感觉。每届音乐会都会邀请其他的友好社团来参与客串演出，邀请校领导来参加观赏。
音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人的心灵，使之更多地得到美的滋润。
曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在该校内，一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。
因此，我们学校的音乐社团正是以宣传音乐文化，提高学生音乐感受力和鉴赏力，丰富校园文化生活为目的的团体。
在校内，有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生，他们有着对音乐执着的信念，并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。
社团宗旨：领悟音乐，感动生活！
本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中，从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员，并教导他们如何领悟音乐的真谛，感受生活的快乐。
特申请成立音乐社！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
心理b证申请书篇三
尊敬的学生会干部，评委们：
您们好！
我是新闻与文学传播学院新生翟羽，性格活泼开朗，乐观向上，同时我对心理学有着浓厚的兴趣，我喜欢倾听他人的故事，乐于助人，有良好的沟通能力，懂得开导他人。现在有幸在这里表达我由来已久的愿望。我想申请加入学生会心理部。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为心理部得力助手和同学们信赖的伙伴。”
假如我有幸成为心理部一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要更好的为同学服为，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了进入心理部，我会进一步学习相关的心理研究知识，以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益面前前，我会坚持以学生的利益为重，决不以公谋私。将更多的机会让给他人。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。如果我能进入心理部，我会做到以下几点：
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本系积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的'帮助，并及时向学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
如若能够得到各位评委信任，请投我一票，给我一个施展才能的机会，当然如果我不能入选，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
心理b证申请书篇四
时光荏苒，一个学期的大学生活即将结束，学生会的工作也接近尾声。经过这一个学期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申请成为校学生会心理发展部副部长的想法。
所谓不想当将军的士兵不是一个好士兵。在我看来，对于任何机会我都要争取。我也知道，在这个学期里，我并没有什么很积极的工作表现，可那只是因为我觉得来到部里之后，发觉所感工作与自己所想相差太大的缘故。当时申请加入学生会心理发展部，是抱着一种可以为同学切实进行心理辅导的想法来的。我知道心理健康绝对不亚于生理健康，甚至很多时候心理健康对生理健康还有决定性作用。所以，搞好学校学生的心理健康问题，是重中之重。但是进来以后才发现，原来我曾经想做的，都是心理健康发展协会和楼栋心理辅导室的工作。而我们并不能与他们做同样的工作。这让我觉得非常失望。感觉将来的工作没了方向。而且，我的原则就是把上级分配的任务做的一丝不苟，绝对保证效率和质量，也绝对不会出现迟到早退之类违规事件。经过这一个学期的工作，不管部长你是否注意到，总之我虽然是没被“委以重任”，但我在做我被给予的工作时，却绝对没有出过任何问题。
但是，经过这个学期的工作，还是很有收获。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我从不认为搬展板，站岗之类事情是无聊，无意义的。作为一个学生团体，互相帮助理所应当，在别的部门做活动时给与帮助是我们学生干部义不容辞的责任，何况在将来我们也是需要他们的帮助的。另外，如果不是我们这些部委去搬展板，难道还要活动的主要负责人xx那些已经忙得不可开交的部长，主席去搬展板？客观上说，我们还没有他们的能力，所以我们只能在做这些小事时向他们学习。这也正是我从这些小事中发现的。艺术节搬展板，办公室成员的雷厉风行，各部长的指挥能力，都令我钦佩不已。视觉艺术作品展站岗，那些部长们的安排工作，以及敬业态度也令我影响深刻。最印象深刻的是奥运火炬手和综艺大赛布置会场时，我真的很难相信这一切曾经全部依靠老师的事居然都是由学生完成的。所以我觉得，在做这些所谓不需动大脑的事情时，只要自己去动一下脑子，并不仅仅只是在做苦力，何况，我也通过这些贴海报、搬展板，站岗的小事中结识了新朋友，应该说获益很多。
我觉得部长级别的干部，与我们部委级别的，最本质的不同就是他们可以有更多锻炼机会，因此他们的水平明显要比我们高出一筹。我不是一个很有领导能力的人，但我却是一个有上进心的人。不是说我进学生会就是为了往上爬，而是我觉得当人有了一个更高的地位以后，他会觉得自己的努力是被承认的，因此工作起来会更加有动力。就如你所知的，我极度讨厌形式主义，不喜欢做一些对我毫无意义的事。像上次农行卡办理，完全是强逼。我们已经有了建行卡，何苦去办什么农行卡？而这一切仅仅是因为农行赞助了学生会xx可这对我个人并没有什么利益。但是也恰恰是这些形式主义，让我更加成熟。我原来只是明白，社会上有很多让我看不惯的事，而如今，我就的切身面对了。我更加发现我与社会进了一步，而这一步，是我非常重视的。学生会不愧是学生会，就是这种政治性，才让人觉得身为一名学生干部是很光荣的，我们有着高于别人的义务与责任。
我的确觉得自己领导能力不足，但是我对自己协助他人做事的能力是很赞同的。也许我不能一呼百应，不能韬略过人，但我会很认真的思考，很负责的评判大家的想法有没有什么漏洞，有哪些应该改进。或许我对心理方面的活动策划不是很能有什么新奇的点子，可一旦有谁提出了可行的计划，我有信心能保证它的实施不出差错。我是一个很细心的人，一般不会出什么纰漏，也从不曾忘记要做什么。
另外，印象深刻的是二轮面试时部长你出的一个问题（不是问我的，不过当时我在后面一直听完了所有人的面试。）恒心、信心、虚心、责任心，你会怎么排列。如果要我回答，我是绝对把责任心摆第一位。我觉得，做事一定要负责，是谁做的该谁负责。如果每个人都把责任抛给别人，这个世界还有谁能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接过别人抛来的责任，而自己承担下来的人。对我而言，从小到大，责任是一切。我从没有轻视过任何事情，包括自己不喜欢的事情。只要让我做，我就一定要尽我所能。这大概也就是为什么我小学时仅是被家里叫去学书法，自己本来没什么兴趣，却也能学好的缘故吧！（不过，小时候还是很辉煌，现在4年半没碰过，所以不如以前了）因此，对于给我的.任务，我就算把自己弄到焦头烂额，也不会轻言放弃。这个学期中，虽然我没有做太多实质性的工作，但是每一次给我任务，除非我确实班里有事，否则从来是义不容辞，也从未抱怨过。我是工科类，课程比他们繁重，而且住的还那么远，要来一趟办公室没那么容易，可我从来都没因为麻烦而拒绝过任何事。贴海报、搬展板时，我其实都有事，只是因为不是太重要，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因为体检才拒绝过你的要求。另外，关于前湖之风站岗，郭建的坚持我很欣赏，但我也可以，而且还很想，因为我喜欢听讲座，后来体育课完了之后也次次去听前湖之风。只是因为一开始体育课程安排与前湖之风冲突，才未能如愿。我觉得，你所说郭健他们的积极，其实很多人都能做到，只是因为他们课少或恰在关键时刻没有课而已。所以我觉得这个学期我有很多东西没有被发掘出来。
对于工作，我其实很想多做一些实践性的工作。比如上次的医学院调查，我觉得受益匪浅。我虽然从小到大干惯了幕后工作，表现出的样子也像是那样的，因此被分在策划组也是理所当然，我也认真地完成了自己负责的那部分策划（虽然因为没经验写得不怎么样），但是我觉得xx到了大学之后xx我很想做一些自己曾经没做过的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能与人面对面交流的事情。我对沉闷的幕后工作都烦了。而且，我在与陌生人的交流上，并没有你，也没有我自己想象的差。上次的医学院调查，我跟周汉昌一组，而其实我们是分头行动，而且一开始是我第一个上去问人的，也觉得很自然，并不会感觉自己不适合干这一行。有很多人是表里不一的，你学心理的怎么也该了解一点。就像部长你本身，我第一次见到你时觉得你是很成熟稳重的，后来才知道一切都是假象。所以有时你也该换位思考一下。
我也曾在报学生会的那张笔试题上说过，心理发展部的成员要有敏锐的观察力和洞察力。就我看来，我们部里很多人都很有能力，我很欣赏。王佳虽然说自己总是很被动，但是她做事时却很有条理。就拿安排值班来说，那张值班表的安排非常人性化，考虑了男女生值班的次数差异，空闲时间等等问题；尉初阳把策划书分布让我们六个人共同完成的想法也极大地提高了效率；张菡格不论在工作简报还是提出新点子方面都很不错，而且办事能力很让人佩服；郭健对于工作的热情，以及他在前湖之风站岗时表现出来的认真负责让我欣赏；刘松涛在那次医学院调研时不放过任何机会，在吃饭时，当我们都走掉了他还在继续问人；黄飞林虽然大大咧咧但工作热情也很高；范举其实也很有想法，只是他总喜欢抱怨，口气中带着不屑，若他能更正确的摆正态度，我想他该会有更多成就；郭文娇也在团辅中尽职尽责……所有种种不胜枚举，我觉得能在这样一个团体中实在是一件很幸福的事。而且，这还仅仅是开始，在以后的工作中，我相信我们还会表现得更加出色。
申请副部，不是为了风光。因为我一向觉得，能力越大，责任越大。你有更高的职位，势必比别人更辛苦。所以我知道部长你的压力是很大很大的，很希望有人能够协助你的。就算你觉得我不可以，我也要说，我可以。当然，我是说我可以，没说别人不可以。我知道他们很多人比我强，还有的人像我一样很多潜力没有被挖掘出来，因此显得能力不足。不过，我对我自己说，也替或许被埋没的他们说：在我们这个集体里，不管是谁当了副部，都是一样的。不管下学期谁会当选副部，我都会高兴。毕竟，不管职位如何，大家都是为了同一个信念在一起工作，就像部长你所说的，我们只有着称谓的不同，实质上是一样的。我们都是为了学生会，为了我们的同学们，在尽自己的一点绵薄之力而已。
只是希望在下个学期，可以有更加明确的工作目标，更加明确的工作重点。其实我们不是不想主动，是因为现在的情况让所有人都茫然xx我们都找不到应该具体做些什么事。我想，只要当目标一明确下来，我们一定可以迸发出强烈的工作热情。这也就是为什么我们都总是展望下个学期了。
学生会是个锻炼人的地方，而我现在觉得我做得实在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬几次展板；我想接受更多挑战，而我也相信我能面对这些挑战。因此，在未来的工作中，我也会义无反顾。在此我最大的目的，就是让你听到我的心声，让你明白我的想法。也希望我们所有人，能继续合作愉快。
南昌大学学生会心理发展部部委林博君
07.12.29
心理b证申请书篇五
尊敬的学校领导：
我是*学院*班的，至xx学年担任*班心理委员及*学院学生会干事。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
一年来，在学校、院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了较好的成绩。我被同学们选举成为班级心理委员以来，积极配合同学们和其他班委开展各项活动，以身作则，用极高的热情与责任心去感染和带动同学们积极地参与到班级活动中来，在此期间得到不少的锻炼，于思想、学习、工作等方面取得了相当大的进展。我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好，这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：无悔矣。
一、思想政治方面
我积极主动地向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。上学期，我向院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，并且在班级推优中脱颖而出。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，时刻准备着为同学服务。希望通过努力，争取能早日成为一名预备党员，为入党作好准备。
二、学习工作方面
在过去的两个学期中，我牢记“学习是大学生的首要任务”，上课认真听讲，对于不懂的问题虚心请教，做好笔记。功夫不负有心人，在大一期间获得了两次二等奖学金。我知道学无止境，希望在以后的日子里能够“百尺竿头，更进一步”。工作方面，在担任班级心理委员的过程中，努力配合学校心理教育与咨询中心的工作，曾多次参加学校心理教育与咨询中心所组织的心理委员培训及讲座活动，认真学习与心理工作有关的知识，积极向同学们普及心理健康知识。在第二届校心理剧本大赛中荣获三等奖，且被评为校心理工作“先进个人”。在学生会中，很有幸被评为 “优秀干事”，这一切的收获与平时的努力以及领导的教诲是分不开的。但是作为班干部，我认识到成长在一个集体里，一个人进步并不能代表什么，所以除了在搞好自己学习的同时，我也热情帮助班上其他同学，带动大家一起学习，共同探讨，共同进步。在帮助和提高他人的同时，也在无形中加深了自己对知识的理解，提高了自已的思想境界。
三、在生活上
我勤俭节约，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，积极做好宿舍的卫生工作，努力纠正不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。我平时比较善于和同学交流沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
总之，在大一这一年中，我在各个方面都获得了长足的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。在此我要感谢领导的大力培养和老师的指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的工作中我将更加的努力，为广大同学树立榜样作用。
当然，我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩还有待更好的提高，改进自己的学习方法。工作过程中有时显得过于严肃，在一些具体环节的工作方法还有待改进。但我会继续努力，做老师的得力助手和同学们的知心朋友，为班级的和谐与团结奉献出自己的一份力量。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
心理b证申请书篇六
尊敬的心理社老师、各位学长：
大家好，我是来自2015级28班的xx-x。
我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。
在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。
加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。
请批准我的申请，谢谢。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
心理b证申请书篇七
尊敬的校领导，老师们：
你们好！
我是周南中学k1017班的傅子芸，非常感谢老师们，领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：
1。心理社面向全校同学，从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中，有的人选择了积极地做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如：不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。
2。正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作，而弄得心理郁闷，焦躁，产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵，这样不利于在校园的交流生活，也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的阻碍，这样往往是不好的，所以我们心理社成立的另一个目的是：加强亲子、师生、同学间的`交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。
3。我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们的校园生活更加丰富，与同学们达到更好的交流目的。
特此，我们希望学校能给我们心理社一次机会，让我们心理社正式成立，让同学们享受我们心理社温馨氛围。
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
心理b证申请书篇八
尊敬的社团部领导：
二社团目的：为全校心理学爱好者提供一个交流的平台，传播心理学知识。
三社团宗旨：让更多人了解心理学，学会认识自己，认识他人。 四社团口号：学以致用，做新时代的人才。
五社团构想：
1.提高本学校学生心理学健康意识，达到共同进步的目的。
2.申请宣传板块，利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛，提高社团心理学能力运用。
3.强调交流，定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织， 学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。
4.在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合本校各社团举办各类活动。
六工作目标（短期目标）：
1.扩大本社团影响力，让更多人参与，以提高心理学能力运用水平为目标。
2.发展本社团，组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师
黄秉健（华师附中番禺学校生涯指导老师）
八社团成员机构设置：
※社长：朱若绮（2015届高一三班）
全面负责本社团各项活动，积极组织社团的内、外活动做出决定，管理好本社团并协调各成员。
※副社长：梁婷茵（2015届高一四班）
杨海怡（2015届高一三班）
协助会长管理协会各项工作。
※组织策划组：洪思珊（2015届高一四班）
负责起草、组织活动的策划，负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组：刘懿（2015届高一四班）
负责协会的对外宣传工作。
九社团活动时间、地点
地点：心理活动室（畅心园）
时间：每周二17:30—18:00
十社团活动主要内容：
建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动，后期将以各心理学模块展开学习活动，社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”
面向全校的心理辅导活动。
为盼！
此致
敬礼
申请人：朱若绮（2015届高一三班）
2015年12月19日
敬爱的校团委：
本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。
我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。
社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。
望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。
申请人：曙光心理社全体社员
2015年3月6日
尊敬的学校领导、团委，社联：
你们好！在此先致以诚挚的问候。
我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。
现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。
每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的'内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。
当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。
成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、宣传部、技术部，策划部,组织部.坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后，我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏，与其它协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性，统一指挥调度，做足保障措施。
刚开始喜欢研究心理学时，不是因为无聊，而是看到各式各样的新闻报道，大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等，看到这些我们的内心不平静了，就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西，我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子，然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言，心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色，今天哪个同学比较不高兴，是为了什么呢，我们怎么才能帮助他走出阴霾？我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀，把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。
我们会静静地期待着学校领导，团委和学生社团联合会的好消息，相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。
此致
敬礼
心理协会筹备委员会
2011年05月14日
我自愿加入xx市心理协会，遵守协会章程，参加协会活动，维护协会名誉，自觉交纳协会会费，努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。
申请人：
年 月 日
附：心理协会会员申请表
心理b证申请书篇九
尊敬的会长：
我现在怀着不比复杂的心情写给你这份退会申请书，我对这个组织有着无尽的感恩与热爱，但由于一些客观原因我不得不放弃，这将是我永远的遗憾。
步入xxx协会，对自己的未来更有了信心，我相信自己，因为xxx协会有‘东方哈佛’之称，也许是缘分让我走进了xxx协会颇具影响力的xxx协会这个大家庭。
大一上半学期是在靓靓姐的带领下度过的，因为进社的时间比别人晚，是在协会‘体能拓展’后加入的，的确，那次大型的活动对我影响至深，所以我会竭尽自己的所有精力做到最好，希望能锻炼自己的能力，在协会里我不会迟到，大型的活动我都会在协会，我得到了其他协会的白眼(因为我还加入了其他社团)但我不在乎，因为干一行，爱一行。不在乎其他人的看法。和社员相处的都很好，因为我相信帮助别人就是帮助自己。上半学期在傻傻的、平平淡淡又无忧无虑中飞驰而过，但其中也夹了些小插曲，有一次自己曾要求退社，在靓靓姐的在三挽留下也没有改变自己的主意思，但回头想想因为个别人，个别事放弃自己的梦想，很是后悔，在班导的开导下加上自己的勇气，靓靓姐的大度。最终重新加入计协，但没想到却让靓靓姐误会我了，在此先给你道歉，我事实上并没有无视xxx协会的制度不顾想进进进想出出。
重新加入我也需要莫大的勇气。靓靓姐请接受我真诚的道歉，都是我做事太过义气用事。经过这次我会改变，我申明一点从新加入，并不是我做事优柔寡断，以爱的眼光看世界，人人都有缺点，有我舍不了的情节。在假期中我思考了千百遍不是时候离开了，毕竟一个人的精力有限，对于计协曾经教会我的一切，我会一直牢记于心中，我永远不会忘记自己曾是这个组织的一员，希望我们的新社长宝洋带领社员在创xxx协会的光辉一页，希望机协的明天在不争中无能与之争，望xxx协会的各位领导的批准。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
心理b证申请书篇十
在大学参加社团或者当班干部可以帮助我们更好的成长，下面小编给大家带来大学心理委员申请书范文及其相关知识，希望对大家有所帮助!
老师、同学们：
转眼之间，我们已从大一的快乐时光中悄悄走过。大二的来临，让习惯安逸生活的我们开始醒悟，开始成熟。面对未来的压力，我更加渴望在学校锻炼自己。
这次班委换届，我想申请的职位是副班长和心理委员。
我认为竞选副班长是我的第一步。副班长要为大家负责，经过一年的锻炼，我个人认为自己有足够的能力对大家负责，相信自己有能力去创造更好的班级，我对自己充满信心。副班长要尽心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!副班长的职责是每堂课课前要点名，每周按时向辅导员报告，在班长不在是代行班长的职务。以前我把副班长的职务看的过于简单，原以为只是单纯的课前点名并定期向老师报告，但经过一年的`观察学习，实际并不简单容易，重点还是要负责。和班长一起为创建“先进班集体”以及“恩来班”努力，以旺盛的精力，清醒的头脑来做好这份工作。
竞选心理委员是我的第二个方向。这个职位对我来说是一个全新的角度，这是我从未接触过的角色。看似心理委员好像整天“无所事事”，实际上也是一个存在压力的工作。要在暗处观察各位同学的心理变化，要时刻注意同学的潜在变化，并及时加以疏导解决。我希望自己可以成为这样的人，从细处锻炼自己，了解他人的心理变化的原因以及相关的情况，进而解决，让全班同学的身心向更加健康的方向发展。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格这个或那个职务。”所以，我的目标就是这样。当然，如果没有竞选上，说明我也存在这样或那样的不足，我一定接受并改正。
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
4,对心理有困惑的同学进行心理耐心开导,帮助其走出困境;
8,严守同学的秘密;
9,积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,以提高其心理服务能力;
10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任务.
心理b证申请书篇十一
在这一学期中，我作为班级心理委员，为同学们的心理工作做了一些贡献，但是，还存在着许多不足，仍需要自己努力改进。
当初，竞选心理委员，是缘于自己喜欢心理学这门专业，同时也很希望，通过这个职位为大家解决一些心理上的问题。很荣幸，我当选了。在一学期的工作中，我深刻感受到，心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心，需要保持对身边环境变化的敏感，需要在保持自己乐观积极向上的前提下，想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题，同时，还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松，实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。
本学期，20**年10月30日至11月1日，学校组织了班级心理委员培训。我积极参加，并认真作了笔记。在培训中，老师们告诉了我心理委员的职责与义务，教会了我如何识别大学生心理问题，如何通过朋辈心理辅导解决同学们的问题，等等。此次培训，对我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我与两位宿舍心理气象员共同参加了学院组织的心理沙龙——心理素质争霸赛。虽未取得名次，但也从中学到了一定的心理知识。20**年11月22日，理学院心理健康协会举办了新生训练营——八闽欢乐行。在全班的共同努力下，我班获得了优秀奖。20**年12月1日，我同班长、学习委员共同开展了关于半期考总结的主题班会，我负责了考后心理调适的环节。我主要通过查找资料的方式，帮助同学们做好半期考后心理调适的工作，并且向大家介绍了我校心理咨询室，鼓励大家在须要的时候，能够向其主动寻求帮助。由于本学期甲流相对比较严重，我班男女生均有出现被隔离的情况。
在被隔离期间，未被隔离的同学有向被隔离同学送出关怀，送去慰问，而被隔离的同学也有以短信的形式表达自己的感谢。这种活动在很大程度上，增进了同学们之间的感情，能够让大家在患难之中见真情，能够把隔离所带来的消极情绪转化为积极情绪，这是处理这种意外事件比较良好的方式。
同学们的心理状态相对比较平衡，保持着积极的态度，没有出现重大事件。但是，在部分时期，大家的心理还是有所变化。例如，在甲流刚开始蔓延到我们身边时，部分同学有出现恐慌，但随着同学们的安慰，即甲流知识的普及，这种恐慌心理随之烟消云散。考前焦虑，依然是同学们比较显著的心理问题。如何帮助大家解决这一方面问题，也是一直困扰我的。虽然，我有尝试去帮助身边的部分同学，但自认为效果甚微。这也是我下学期仍需努力的地方。
说到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引导同学摆脱心理障碍。这主要是由于自己所掌握的相关知识不足，及技巧不够。因此，下学期，我除了需要补充相应知识外，还可以同其他班的心理委员进行交流，沟通心得。当然，如果学院的心理健康协会能够给我们提供这一平台，并向我们介绍一些实例，是再好不过的。其次，我不能对每位同学都做到朋辈心理辅导。这主要是由于同学间的关系还不是非常融洽，尤其体现在男女同学的关系上。因此，下个学期，还需加强同学之间的关系。基于我班是一个相对比较安静的班级，因此，下学期不需要太多的.活动，但是班级活动是必须举办一次的，具体情况要视下学期的安排而定。还有，下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题，只靠心理委员一个人，是不能周全地解决的，因此，宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题，有重大事情的苗头时，也好上报。因此，与心理气象员保持联系，做好沟通工作是必要的。
这学期已经结束，我虽有认真完成任务，但是工作中还是存在着不足，因此，我希望下学期能够弥补自己的缺点，做到更好，并欢迎老师同学们的监督。
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心理b证申请书篇十二
尊敬的学校领导、团委，社联：
你们好！在此先致以诚挚的问候。
我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。
现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。
每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。
当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。
心理学看似抽象，但是也很简单，我们不敢说自己十分专业，但是我们拥有一颗助人助己的心，我们只在研究：你为什么要这么做？你今后怎么做才能更好？关于专业理论知识，我们有专业的心理老师作为后盾，有博大的图书馆和网络作为后盾，我们将用用心理理论来正确的引导我们的生活，应用于我们的生活。心理协会的意义不仅于此，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对每个热爱心理学、热心帮助人的同学来说将是受益匪浅的。从学校的角度看，对于丰富校园文化和底蕴，提升学校的综合力，构建和谐校园都是非常必要的。而成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、宣传部、技术部，策划部,组织部.坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后，我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏，与其它协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性，统一指挥调度，做足保障措施。
刚开始喜欢研究心理学时，不是因为无聊，而是看到各式各样的新闻报道，大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等，看到这些我们的内心不平静了，就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西，我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子，然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言，心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色，今天哪个同学比较不高兴，是为了什么呢，我们怎么才能帮助他走出阴霾？我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀，把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。
我们会静静地期待着学校领导，团委和学生社团联合会的好消息，相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
心理b证申请书篇十三
尊敬的心理社老师、各位学长：
大家好，我是来自2015级28班的xx-x。
我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。
在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。
加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的.榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。
请批准我的申请，谢谢。
申请人：xx-x
心理b证申请书篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
很高兴能够代表全院心理委员代表在台上发言。自从我担任我班心理委员后，我就知道自己不仅仅是个小小的班干部，我肩上有很大的责任，我要以我的能力和行动去为班级服务、为班里的各位同学负责。
所以，在平时的工作中我们要努力做到以下几点：
一、负有责任。
平时树立全体学生健康顺利学习、生活、工作的心理工作目标，不让班里的每一个同学掉队、离队、出现各种心理问题，教导他们要有为他人服务的爱心，要有敢于担当责任的决心。同时，我们要知道我们是班集体里的心理核心工作者，我们要时时与同学们在一起，直接地了解和掌握每个同学的情况，有针对性地开展心理健康服务活动。
二、善于观察。
“相由心生”，观相能发现一个人的心理变化过程，观察是我们发现问题的最好方式。我们心理委员生活在集体之中，最有观察的条件和时机，通过观察，我们能发现同学的情绪变化、异常，及时掌握班里每一位学生的心理困惑，及时为他们解决或建议他们到心理教育处咨询排解，为同学们保持一颗健康愉快的心情。做出我们心理委员应有的责任。
三、积极交流。
交流是一个人正常学习、生活、工作所必不可少的环节，尤其在当今强调合作协调的时代。现在的我们成天忙于学习，忙于网络，忙于自我，与他人交流的机会很少，开展交流的平台也很少，于是，我们越来越封闭，越来越自我，问题也就越来越多。通过交流可以沟通信息，可以获取信任，可以倾诉烦恼，可以愉悦心情。我们班级心理委员，要搭建平台，提供交流机会；要针对学生的困惑，开展相关的交流会，不一定要正式，不一定请老师，不一定在教室，不一定要全体，哪怕组织我们的同学到户外走走，哪怕组织我们的同学做做游戏，只要给我们的同学提供一个能说出自己心里话的时机和场所，就给他提供了帮助。
四、开展活动。
我们要依托学院心理健康辅导站和学校心理健康服务中心，积极开展心理健康的宣传、引导活动，注意活动的参与面，让我们每个同学都能享受到心理健康的阳光雨露，开心的学习，开心的生活。
优秀下去。
谢谢大家！
心理b证申请书篇十五
尊敬的心理社老师、各位学长：
大家好，我是来自2015级28班的xx-x。
我自愿申请加入学校心理社团，希望在这个团队里获得学习、锻炼的机会，更希望能结识更多的良师益友，进一步开阔眼界，提高自身能力和素质。我申请加入这个团队，我愿意参与团队的各种活动，为心理社活动的开展尽自己的绵薄之力。
在此之前，我对心理社有简单的了解，心理社是学校多个有益、优秀的团队之一，心理活动是丰富校园生活的一种重要形式，它对研究心理学、做好同学的思想有很大的帮助。我憧憬在“完善自我, 助人自助，放松心灵、快乐学习、共同成长”原则指导下,心理社能为广大学生舒缓学习压力，提供学习动力，为学校整体教学质量的提高做出有益的探索和贡献。
加入心理社，我愿意在各位老师、同学的帮助下， 树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样；我将遵守社团的章程，积极参加心理社举办的'各项活动，努力为同学服务，尽力为心理社多做一些工作，和同学们一起认识自我、提高自我、完善自我、发展自我，圆满完成在市一中的学业，收获宝贵的友谊，留下美好的青春记忆。
请批准我的申请，谢谢。
申请人：xx-x
我自愿加入xx市心理协会，遵守协会章程，参加协会活动，维护协会名誉，自觉交纳协会会费，努力提高自己的心理科学知识素养和技术水平。
申请人：
年 月 日
附：心理协会会员申请表
