一键复制
"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"总结是对过往的回顾和总结，对未来的规划提供了重要的参考依据。创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式，可以让您的总结更出彩。
青春有为时代有我篇一
先辈的热血创造时代的“可为”，青年的奋斗延续时代的生命。
今日之中国，今日之中华民族，屹立于世界之林，远非昔日可比。为什么?关键在于青年。君可见林则徐虎门销烟，睁眼看世界;君可见陈独秀解放思想，唤醒新青年。从中国共产党诞生开篇，闯过铁马冰河，烽火狼烟，步步崛起，到如今的齐心协力，脱贫攻坚。跨越百年，是青年人，始终与时代并肩。过去，他们改变了落后的旧中国，为当下的一批有梦想，敢担当的新青年创造了一展宏图的机遇。如今，江潮翻涌，我们的祖国仍然处于风口浪尖：病毒肆虐引起人类灾难，暗流涌动翻覆国际波澜，反动分子气焰嚣张，社会秩序尤待改善……少年强则国强，若无繁盛之国，何来太平之家?而青年，作为一个国家的中坚力量，作为民族复兴的主力军，更当以先辈精神为指引，秉承先辈遗志，用青春接棒，以热爱与奋斗续写荣光。
青年“有为”，得益于文化的滋养，亦离不开远大的志向和深厚的情怀。
手捧《红岩》，品味阵阵书香，铁骨铮铮报国无悔的英雄故事在耳畔回荡。吟诵诗词，高唱国歌，愈挫愈勇，力挽狂澜，歌声自肺腑鸣响。正是这一份文化的滋养，让一代代的青年儿女不断增强力量。当下，正值我国建设的黄金时期。青年要做大事，不仅得立下鸿鹄之志，有逢山开路，遇水搭桥的闯劲，还需要有精益求精，探索钻研的毅力;不仅要有家国为先，为公忘私的忠诚，还需要有舍身报国，不计得失的淡泊。然而，不少高层次人才学成就出国就业，谋求更高的经济收益，致使我国人才流失状况愈演愈烈。曾经那一人可当万军的钱学森，辗转周折，历经磨难也要回归报效祖国的事迹已经掩埋于尘土。这背后的原因，在于情怀的缺失。新时代的青年，不能只是在成就上“年轻有为”，更应该在精神上追求有为，怀强国之梦，继往开来之心，开拓进取之意。方是真正有了“鸿鹄之志”。少年强则国强，唯有青年有作为，国家才有希望。
青年“有为”，还需要挣脱各种诱惑的束缚，跳出精致利己的舒适圈。
时代发展日新月异，新兴文化多姿多彩，不断进入青少年的精神视野。长征精神，创新精神等如醴泉滋养着少年，荡涤心灵。而丧文化，“躺平”等放纵无度，自暴自弃的说法则如病毒侵袭，不断抽芽，疯狂生长，歪曲着青少年的观念，撕扯青少年的梦想。要知道，所谓的“佛系”“超脱”从不是颓靡不振，虚掷年华时自我安慰的借口，沉湎于丧文化只会空耗青春。还有部分青年，沉迷于虚拟的网络游戏，精神空虚;大肆追捧娱乐明星，乐此不疲;事不关己则隔岸观火，本该担当却退避三舍……更甚者，贬低祖国，崇洋媚外，爱国之情弃如敝履，不免叫人心寒。这些青年本是早晨八九点钟的太阳，为何却黯淡无光?因为他们的身心遭受腐蚀，让消极文化蚕食了梦想，让虚拟世界占领了生活的全部。因此，只有振奋精神，远离低俗文化。警醒沉沦之人，补足精神之“钙”，方逐强国之梦。相信我国青年定能驱散迷惘，迎风启航。
盛世安宁，青年人虽不必上马定乾坤，却可提笔安天下。在这伟大的时代，敢做敢想，奏响红船之歌，锐意进取，永怀探索精神。继往开来，才是青年人的责任和担当。生而逢时，大有可为，更当存“有为”，去“无为”，拼搏不息。俯瞰，山河正锦绣。昂首，少年正青春。
青春有为时代有我篇二
不知不觉间，我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春的流逝之快。我，一个花季女孩，并不知道用什么语言来形容青春，或许，我应该和它来一次温柔的拥抱吧!
拥抱青春，我收获了勇气。青春像一列“轰隆隆”日夜不停的火车，精力充沛，意气风发。它或许是跌倒后的努力爬起，或许是受伤后的轻声哭泣，或许是开心时的满脸笑靥，或许是生气时的自我调解……青春的勇气取之不尽，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇气便是水中灵动、安逸、轻松、欢快的鱼儿。青春的勇气是我们成长的动力，提供给我们前进的能量。它就像天边的一抹彩霞，优雅恬淡;它就像云间穿梭的小鸟，愉悦快乐;它就像地上飞奔的野兔，可爱新颖。
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，来不及告别。”所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧!
青春有为时代有我篇三
青春是一个多梦的时代，更是一个值得放飞梦想的时刻。每个人在青春期，总会有太多的幻想，天马行空便是这个时代的特点。青春也许对一些人来说，只不过是一个时期罢了，但对于正处在青春期的孩子来说，这是一个美好的时期。因为在这个时期会有太多值得他们追求的东西，有太多值得他们拼搏的、去奋斗的事情。因为自己经历过之后，在渐渐长大的时候便会明白太多太多。明白当初的自己是怎样;当初做过的事情是对是错;当初选择的路是否正确。
青春是我们每个人无法忘记的，而且在这个时期总有太多值得我们留恋的事情。我们也无法忘记曾经的点点滴滴，但是有谁敢说我们没有辜负青春。在这个时期里我们好好地努力过，从未放弃自己的理解，一直在拼搏。我曾读过一段诗，它对于青春有很好地解析。我记得有几句话是这样的：青春并没有魔力，它不是诗情画意，它不是鸟语花香，更不是灯红酒绿，无需寻找，无需猜测，它只不过是奔跑的季节。只需要你承载着梦想，踏着青春的步伐，奔跑在青春的红毯上，而在青春的另一头，是梦想成真的地方。
我们既称为朝阳，就应该有精彩的人生，不然如何对得起朝阳这个称号，我们又如何对得起青春这个时期。青春本就应该绽放光彩，勇往直前，永不言败。我们应该明白：青春是短暂的，同样也是精彩的。既然如此，我们就要在这个时期绽放出自己的精彩，让自己的人生历程没有遗憾。
让我们放飞青春，绽放出美好的未来，让我们享受彩虹之后的丰富果实;让我们把握好青春，学那穿云破雷的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能将你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。最后，想对大家说一句话：请珍惜好自己的青春年华，不要浪费青春，不然会成为终身的遗憾。
青春有为时代有我篇四
初二时期的我非常叛逆，不学无术，上课不认真听讲，甚至睡觉，导致成绩直线下滑第一次考试就下滑了五十多名，这使班主任十分生气，将我叫到了办公室，将我狠狠地训斥了一顿，让我以后坚决不能这样了，并保证更加认真的学习，下次考试成绩必须提高十名，然后语重心长的跟我说：“少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力。是关系到一生成就的大事，不能在青春这个大好的时光里有一丝一毫的懒惰，你们现在正值青春，要把握好啊!”我心想：我才15岁，还小，哪到什么青春年华啊，所以把握青春又与我有何关?心里却是这么想但好汉不吃眼前亏，于是点头答应，溜之大吉了。老师的话，我真的一点也没听进心里!
于是，我一直保持着从前闲逸的学习生活，此后，老师又找我谈过几次话，但我依旧是左耳进，右耳出，然后就再也没有找过我了，我以为老师就这么放弃我了呢，可是又过了几周，班任给我们看了一个小视频，关于青春的，主要是一些关于四方学子因少年时不奋斗导致毕业时四处应聘工作的事例，看着屏幕上人头攒动的画面，我的心仿佛被针扎了一下，问自己是要做其中的一员吗?看着屏幕上警示的话语：“明日复明日，明日何其多!
我未曾想曾经在我眼中只是一个普通的词汇的“青春”，现在竟这么重要，更没想到会关系到我的一生。
青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老，我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春。”留给过去的，只能是青春的背影;留给未来的，才是青春无悔的脚印。
青春有为时代有我篇五
我考试的地点设在四楼，透过窗户、我看到了那蔚蓝而洁净的天空。这般景象激起了我心中的层层涟漪，记忆的大门由此敞开：我不会忘记，我们这一群天真懵懂的孩童，在苦难与欢笑的洗礼下，用了整整三年的时光，锤炼出了一双竖韧的翅膀，在岁月的蓝天里自由翱翔。
张海迪说：“即使折断了翅膀，我也要用心飞翔。”青春作伴，让坚韧成为人生路上坚实的路基。从一模到二模，从泪水没落到积极进取，总结教训，可喜的变化在每一位同学身上发生着。“百炼成钢”那是古人的教诲，“越是黑暗，英雄的名字越是闪光”，这是古人的呼吁，青春的欢笑轻快在每个人的'脸上绽放着，我们坚信，我们定能冲破黑暗，与太阳的孩子相认，然后自由地飞翔在意志的晴空。
“天鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”青春作伴，让奋斗的号角在我们心中吹响。此刻，我的笔尖流淌着深情，我的同学们也是在历笔疾书，描绘青春的梦。一张张试卷，一张张笑脸点缀着斑斓的生活。青春的斗志昂扬给每一个人都拧紧了前行的发条，我们坚信“成功在望，凯旋在望!我们定能在泪水和欢笑声中，敞开双臂，拥抱未来的美好蓝天。
我爱青春，我爱飞翔，哪怕是挫折的泪水一次次迷蒙着我的双眼，我也要大声呼喊：“青春作伴好飞翔!”喊出个时代的心声。
青春有为时代有我篇六
人生如一条河流，无数的记忆成了河底的鹅卵石，而那些被深埋的，总是最难忘和最深刻的——青春。
现在的我们，从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的玫瑰;从一株玲玲珑陇的含羞草逐渐卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦。因此，我们从父母那温暖的怀抱中脱离了出来，开始去寻找属于自己的梦想，去奔赴未来的天空;学会去体验生活的缤纷，去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着双亲的衣襟走过春夏秋冬，再也不愿在他们安全的港湾中过着安静乏味的生活。我们要靠自己那一股坚不可挡的锐气来谱写一首动人心弦的青春之歌，来开拓一条独具特色的人生之路。此时，虽然我们的翅膀还为硬羽毛还未丰满，但我们不想再逗留，我们已经开始向那遥远的目标起程飞翔了。
现在的我们，遨游在书海之中，爱探索，爱回忆。但我们更爱憧憬明天，更爱向往未来。年轻的我们，心中都藏着一个玫瑰色的梦;年轻的我们都学会潇洒地走，给青春留下一壮丽的日出。
谁说青春总是充满阳光与甘露?铺满鲜花的季节，我们不要把它修辞成耀眼的年轻。假如没有理想做底色，再年轻也不会有青春我们也不要把它幻想的过于美丽，而让大好时光匆匆流逝。要知道只有知识和才华才是最艳丽的花朵。当然，我们也有“疲倦”的时候。我们会因为一次考试的失败而暗暗忧伤，会因为挚友的离去而大势流泪，会因为……于是，我们感受到了，生活不尽是阳光，青春不只是无虑的韶华。
青春是多彩的，它也有阴天的剪不断的愁雨，也有蒙蒙烟雨中淡淡的忧思。它有着充满绿意茵茵的温馨，却不能多得可以大把挥撒，“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”，青春时必须珍惜岁月。浪费岁月的青春，就像秋天的一片落叶，无丝毫生机;失去青春的岁月，就像是一条干涸的小溪，永远也无法唱响奔向大海的恋歌。
青春有为时代有我篇七
青春，每个人都要经历。
它如同一个音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的乐曲。短短5，6年的青春便能在生命中留下永不磨灭的记忆。
它，是风铃。在敲打碰撞中传递美丽的乐声。青春的道路上，我们在磨难与挫折中积极向上，不屈不饶，迫使它把铃声是这发得清脆，悠长。在你犯错误时，它如同一个慈母的呼唤，为你打出警铃，指引你走向正确，成功的道路。
它，是一首小诗。简短而含蓄。而总是这寥寥几字，便能耐人寻问。给你人生的警示。它不善于变现自己，但唯有这种样子，才能把深沉给予我们。诗里的每一个字，仿佛一块块坚硬的石头，在你的心中越积越高，最终，引你走向成熟与稳健。它，是一株花，一株向日葵。虽还没有成熟，但却饱满，活力四射。天天朝着阳光，绽放着不可抹去的笑容。
在这时，尽管一阵巨风打来，它仍能坚韧不拔，直着腰杆。好似一位将士守护着边疆。它，是一条小溪。短小，而却水流极快。是的，假如，生命是一条大江，那把青春比作走向大江的一条的必经之路，一条支流。应该最恰当不过了。你要给它灌输水源，它才不会停止流动。
而现在这水便是知识“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许就是这个意思吧!现在的河岸便虽是废墟一片，但这时为以后的繁华作下铺垫。这条小溪的水只是有限的一段，但我们要在有限的时间为它供应无限的资源!青春是我们学习，经历挫折，总结经验的时候。在这个时间内，我们不该挥霍光阴而是发奋读书，为自己的将来奠定基础。
也许，对于整个生命长河来说，青春只是短短的一瞬，也许在青涩的青春道路上，我们做不出轰轰烈烈的大事，但却能够用一件件微不足道的小事描绘出生命的五彩斑斓!
青春有为时代有我篇八
嗅一品芳香，在喧闹繁华街头恍恍惚惚，宛若一朵弯腰插在花瓶内的玫瑰，那时的我浸染了多少辛酸与无助，似乎要一直走到尽头。
正直十六岁的我们，朝气蓬勃的热血、斗志昂扬的心态，像树上刚露出的枝桠嫩叶，显出一片嫩绿。青春多么耀眼的代名词，谁都会去义无反顾的去追逐，带着梦去飞翔。
那年中考，是老天给我们的一大考验。面对紧张又激烈的中考，每位同学都绷起一根弦，三年马上要结尾了，“幸福”是不是来得太突然了。那时的我们在课堂上我们不敢忽略老师吐出的每一句话，不敢漏掉每一个粉笔字，密密麻麻的笔记记得手都疼，可是我们觉得是对日子是充实的。俞敏洪先生说：“人的一生一定要有一段回想起来热泪盈眶的日子“，或许我们面对并不是滔天汹涌的大浪;面对的不是暗黑无边的阴霾;面对不是黎明与黑暗的交界，但是我们已经习惯了每天欢声笑语，不忧不虑的学习。但又尝到每天三点一线的苦涩，这枯燥的生活，是我们的享受。
火红的日轮在云峰环绕间不断跃动，缕缕柔和的光线透过层层云雾投向地平线，天不亮，我们朗朗读书声吵醒了太阳公公，将那漫长的黑夜驱散。惺忪的睡眼，阳光打在身上，周而复始的温暖，懒洋洋的，眯着眼，却不敢睡去，因为我们心中拥有一个坚定的信念。这段青春记忆定格在那个夏天。
“你所做的一切努力并不会立即给你想要的.一切，但可以让你逐渐成为你想成为的那一种人。”这是青春带给我们的机遇。
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困。青春似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志;青春是月光，是优雅的代表;青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，起起航的风帆，让我们带着梦想迎着旋律，一直奋斗下去。
青春有为时代有我篇九
走在青春的路上，我喜欢静静的生活，静到这个世界里没有一丝喧嚣。在这个世界里，只有我和我的心。我可以向我的内心倾诉一切，没有任何保留。
我喜欢读郭敬明的书，他的作品中充满了令人回味的东西，包括着世界的美好和黑暗。我也曾试着看清这世界的一切，但似乎所做的都是徒劳!
下雨天，我常常一个人坐在窗前，望着窗外。雨滴顺着屋檐滴到了檐下，那溅起的水花，仿佛是一张张展开的笑脸，笑的那么烂漫，那么天真!而那水滴溅起的声音，便是孩子们无邪的笑语，笑声是那么纯真，没有一点污浊。也许，在我的心中，这才是真正的美好。
烦心的时候，总是喜欢一个人独自漫步在街上，穿梭在小巷里。望着来来往往的行人，浏览着他们的神情，默默的在心里猜想着他们的遭遇。或许他们已经接受了这世界的瞬息万变与烦恼，学会了顺其自然。但是我却只是个十五岁的孩子，无法做到像他们一般承受这世界的一切。
生活中太多在大人看来微不足道的压力使我不堪重负。我只有努力的成长，才能使自己适应这个社会。但我却在一次次的失败之后，悄悄地躲进了自己的'世界。在无数个睡梦中，我疯狂地幻想着自己拥抱着我所珍惜在乎的一切。
清晨，闹钟还没响，我就从床上爬了起来。拉开窗帘，瞬间，万顷阳光似决堤的湖水一般涌进了卧室。每一束阳光仿佛都充满了力量，使我精神焕发。突然，心中闪进了一痕渴望，我意识到，崭新的一天来了，我必须去争取每一个成功的机会!
无数老者在生命旅程即将到达终点的时候便会叹息时光荏苒，岁月无情。如今我正拥有青春，我一定会珍惜青春，珍惜这个世界所赐予我的一切，放开一切束缚，用心去做每一件事，以对得起这个世界，不辜负自己美好的青春!
青春有为时代有我篇十
青年强盛，国家就会强盛，年轻一代有理想，有能力，有责任，国家就有未来，民族就有希望。这是国家对新时代新青年提出的希望和要求。作为新时代的新青年，我们应该时刻牢记个人使命，挑战自我，战胜挫折，不忘记初衷，勇往直前。
当然，人生之路不能一帆风顺，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我们不要沮丧，不要退缩，要振作起来，勇敢面对。
首先，不忘初心，挫折是人生的财富。
我们成长的过程必会充满曲折，伴随着辛酸和烦恼。而挫折就像一把刀，我们的人生只有经历过它的磨砺，才能发出耀眼的光芒。经历过风雨，我们才能看见彩虹。经历挫折的人生更有意义。
司马迁历经千辛万苦，写下了《史记》;半山腰下，曹雪芹画了一座红色的建筑，林肯在经历了许多挫折后成为总统，李嘉诚一生都是富人，可以说挫折是最好的训练，苦难是最好的大学。
其次，勇往直前，给挫折一个微笑。
当你遇到所谓的挫折时，当你在痛苦中无法自拔时，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子微笑，因为当你微笑着面对生活时，生活将是你最美好的一面。
爱迪生的实验室发生火灾，看着所有的研究成果即将被烧毁，他在人群中平静地看着火。第二天，爱迪生面对着燃烧着的实验室说:“感谢上帝，我可以在燃烧完我所有的错误后重新开始。”三个月后，爱迪生成功地发明了留声机。
古人说过，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，挫折是我们成功的基础，在路上记录着我们的成长，只有经历过挫折，我们的翅膀才更丰满，生命的足迹才更坚实。
青春有为时代有我篇十一
青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋。我拥有青春，所以我快乐。
青春年华美好时光，我拥有。
斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。
青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。
时间飞快，青春如水似流，青春并不是长久，并不是永远，并不是一切。顿然，我明白了，门的另一边也会让人陶醉。
我虽然还是少年，但也走过了一些路，领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣，早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。
青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。
有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春，没有什么不可能。
