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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
找短板补短板心得体会篇一
为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，根据所党委关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的有关工作安排，8月26日，格尔木强戒所第三党支部组织全体党员召开了对照党章党规找差距暨围绕“锤炼忠诚干净担当的政治品格，保持为民务实清廉的政治本色”专题研讨会议。所党委委员、纪委书记黄大忠同志以普通党员身份参加会议。
为了确保本次专题研讨会议取得实效，会议首先集体学习了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》等内容，使支部全体党员民警充分认识到对照党章党规找差距对共产党员坚定理想信念、践行党的宗旨、严守党的纪律的重要性和必要性。
随后，全体党员对照党章、准则、条例共18个方面的内容，结合自身思想、工作、学习实际，以刀刃向内的勇气和刮骨疗毒的决心，逐一检视汇报了自身存在的问题，深刻剖析了产生问题的根源，明确了下一步的改进方向。并围绕“锤炼忠诚干净担当的政治品格，保持为民务实清廉的政治本色”，谈了自己的体会和认识。
与会党员纷纷表示，要将本次会议当做净化思想、提高觉悟、强化本领的契机，经常对照党章党规审视自己的不足，争做合格党员，用坚定的理想信念、求真务实的态度、积极进取的精神、担当奉献的品格，以优异的成绩为强制隔离戒毒工作迈向更高的台阶做出积极贡献。
找短板补短板心得体会篇二
随着中国的快速发展，各个领域的发展也取得了显著进展。但是在发展过程中，我们也必须清楚的认识到，存在着一些地区和领域发展还比较滞后，这就需要我们共同解决短板问题。作为一名党员，我们更应该尽自己的一份力量，积极参与到短板问题的解决中。
第二段：认识短板问题
短板问题是指发展中存在的缺陷、不足和问题，具体表现在，一些地区和行业在供给侧结构性改革、人才培养、科技创新等方面存在着短板，是制约国家发展的重要因素。如教育、医疗等领域是人民群众最关心的民生领域，也是当前短板问题较为突出的领域。
第三段：解决短板问题的主要途径
应对短板问题，必须从治本、调结构、补短板的战略高度，深入推进供给侧结构性改革，深入实施创新驱动发展战略，着力推进教育、医疗、扶贫等领域的短板问题。 党员要以身作则，积极响应党的号召，认真履行职责勇担责任，增强工作的积极性和主动性，发挥先锋模范作用，牢记自己身为党员的责任和义务，以自己的实际行动贡献力量。
第四段：党员应该怎样补充短板
作为一名党员，首先必须要有强烈的责任感和使命感，成为解决短板问题的积极分子。在工作和生活中，充分发扬党员的先锋模范作用，可以通过个人的工作实践积累经验，发挥所在单位重要力量，通过履职尽责，助推主任工作，进一步利用自身的工作优势，积极发挥智慧，帮助普及实用知识，探索新的方式和途径，持续推进解决短板问题。
第五段：总结
总之，作为党员，我们要以“强短板、抓重点”的理念，积极助力国家的短板领域进行改进，共同推进短板问题的治理，发挥党员的先锋模范作用，撑起新时代最强音。只有我们大家团结一心，集众智汇众力，才能通过合作解决尖锐的社会问题，共建美好、和谐的社会。
找短板补短板心得体会篇三
司法体制改革深入落实司法责任制，给案件管理工作带来了许多新情况、新问题，如权力如何运行，如何保障检察官司法办案主体地位，放权后如何监督等。坦言说，我们的案件管理工作实际和时代要求、和检察工作要求相比，不能否认地存在着差距。
张军检察长在山东调研时指出“案管工作非常重要，但是个得罪人的活，谁愿意被监督着去干活啊，就要本着管是爱的理念，严管厚爱加强监督”，这句话很接地气地道出了我们的心声。很多时候监督者不愿破坏原本和谐的关系，被监督者不愿意被干涉、束缚，但最终的结果只能是权力的放任，让问题持续发酵，导致出现不规范的司法行为。就像江北院鲁常山检察长的廉政心语所说，“严紧硬是深远的爱护，宽松软是慢性的伤害”，看似是对干警的爱护实则是伤害，最后的结果谁都不愿意看到。
案件管理早已不是原来收收发发的大内勤，“监督、管理、服务、参谋”职能需全面履行，“重事务轻业务”“重服务轻监督”“重协调轻管理”不能有，但也不是一味地追求监督和管理，目前案管工作效能尚未充分发挥，普遍存在监督内容不够深入，纠正浅层次问题多、重大问题少，业务数据利用、深挖不足，业务管理信息化程度不高，依赖人工监管，案件流程监控的全面覆盖还不能实现等问题，案件管理的枢纽作用发挥还不够，统筹协调还需加强。
理念新则天地宽，江北院的案管工作从收发案件到开展流程监控，发展到现在对案前、案中、案后全面把关，经历了很长一段时间的发展过程，我也曾经有过“案管把好程序关就行，实体由检察官负责”的想法，担心会干涉检察官办案，导致检察官不能接受而引发矛盾，在实际工作中不愿意对案件实体进行监督。这其实是司法理念和管理理念没有更新的体现。司法责任制让检察官既成为司法办案的主体，又成为司法责任的主体，案件管理必须发挥内部监督职能，敢管、严管、善管，把司法不规范问题解决在检察机关内部。监督不是我对你错，也不是谁强谁弱，监督的实质是与被监督者共同履行好法定职责、共同落实好严格规范公正文明司法。如果监督意见不能被接受，案管部门需要思考是否尊重了检察官办案的独立性，监督意见是否专业，监督内容是否直指要害，监督方式和尺度是否适当。
案管部门的管理、监督、服务、参谋四项职能相互联系，相互促进，共同作用于规范司法行为、提高办案质效。这两年，江北院案管中心一直在如何规范司法行为、提高办案质量的道路上探索，想了一些办法，制定了一些制度，2018年，把服务作为履行监督管理职能的切入点，制定江北院检察官权力清单、制作执检子系统常办案件流程图、每月发布预警报告，获得办案人员一致好评，同时也在探索案件管理从程序监督向程序实体监督转型。今年，江北院打破部门壁垒，搭建了检察官办案交流平台，让检察官充分交流办案方式方法，案管中心的协调运转、统筹督促、服务参谋作用得到充分发挥。案管人员在管理中把握好方式和尺度，防止对案件的不合理干涉，在服务中杜绝对事务性工作大包大揽，才能更好处理管理与服务的关系。
人民群众对于公平正义的感受是从每一个具体的司法个案中获得，司法行为存在错误或者是瑕疵，都会影响到检察机关形象，影响到司法公信力。检察事业进入新的历史时期，司法理念、职能范围、工作模式、管理方式都面临着重大变革，案件管理工作也相应需要与时俱进地进行调整和优化，检察案管人要认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想，深刻领会初心和使命的核心要义，运用集中统一的管理、监督、服务、参谋等手段，促进检察机关严格依法依规办案，保障检察权的正确实施。
新时代对案管人有新要求，在认识方面、能力方面、理论方面三管齐下，才能满足新时代检察工作需要。我们要始终坚守案管人的初心使命，把抓好主题教育学习作为促进自己不断进步的重要途径，做到把自己摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去，主动对标对表，边学边查边改，通过学习找问题，通过问题找差距，以学促知，以知促行，不断提高业务监管能力与水平，真正做到守初心、担使命，找差距、抓落实。
找短板补短板心得体会篇四
博客已经成为了现代社会人们分享知识和理念的重要途径，但我们常常会发现自己在某些方面知识不足，难以撰写一篇完整而专业的博客文章。这就需要我们通过补短板来提升自己的知识水平和写作能力。在这篇文章中，我将分享我在博客补短板过程中的体会和心得。
段二：明确补短板的目标和策略
首先，我们需要明确自己希望补充哪些短板。这可以通过仔细观察自己写博客时经常出现的依赖或不足来确定。然后，我们可以采取多种策略来补短板。例如，可以通过学习专业知识或行业新动态来增加自己的专业度；可以通过阅读文学作品或经典著作来提升自己的写作能力。此外，还可以参加各种培训课程或参与讨论小组，与他人交流学习心得和经验。
段三：经验分享与案例分析
在补短板的过程中，我发现与他人交流是非常重要的。通过交流和分享，我不仅得到了他人的经验和建议，还可以从其他人的博客中学习到更多有价值的知识。此外，我也通过阅读和分析一些成功的博客案例，学习它们的写作技巧和表达方式。例如，我喜欢阅读一些著名博主的文章，他们的观点和逻辑思维总能给我启发，帮助我更好地提升自己的写作能力。
段四：坚持与总结
补短板并非一朝一夕之功，需要我们坚持不懈地学习和努力。在补短板的过程中，我养成了每天坚持学习的习惯。我会每天给自己划定一定的学习时间，不断阅读和学习新知识，并将学习心得和体会总结成笔记。通过总结，我可以更好地消化和理解所学的知识，并在以后的博客写作中灵活运用。
段五：补短板的收获和对未来的展望
通过不断的补短板，我发现自己的博客写作水平得到了明显的提升。以前我可能只会简单地陈述观点，现在我可以加入更多的专业术语和实例来增加文章的可信度和说服力。并且，我也开始尝试写一些深度思考型的博客文章，希望能给读者带来更多的思考和启发。未来，我将继续保持学习的热情，补充更多的短板，提升自己的写作和表达能力，成为更加专业和出色的博客作者。
通过补短板，我们能够不断提升自身的能力，并取得更好的博客写作成果。这不仅对我们个人的成长有着积极的影响，也能够为读者提供更有价值的内容和观点。因此，我鼓励大家不断补短板，勇敢探索，不断进步，成为更好的博客作者。
找短板补短板心得体会篇五
“《工作规则》将立案审查条件设定为‘经过初步核实，对存在严重违纪需要追究党纪责任的’，这是否意味着党纪轻处分不需立案?”
“不论党纪轻处分、重处分，核心在于需要追究党纪责任，都必须立案……”
这是天津市纪委近日举办的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》研讨培训班上的一幕，主讲人结合党章、《工作规则》以及监督执纪实践等内容，当场解答学员疑问，通过这种“培训+研讨”的模式，实现以学促思、学以致用。
据了解，天津市纪委把学习贯彻落实《工作规则》作为重要政治任务，纳入年度重点工作部署，主要负责同志多次作出批示。今年3月至4月，先后组织开展7期专题研讨培训班，全市纪检系统负责执纪审查的近千名干部参加。大家边学习边研讨边实践，主动把自己摆进去，认真对照《工作规则》的新理念新要求，在思想认识、制度执行、能力素质等方面找差距、补短板。
针对基层纪委换届后“新兵”多的实际，天津市纪委精心筛选师资和参训人员，在全市纪检系统挑选8名执纪审查经验丰富的一线骨干作为主讲人，参训人员实现纪检系统监督执纪人员全覆盖。在内容上，以监督执纪工作流程为主线，开设案件监督管理、线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理等6个专题研讨培训。既有中央纪委有关负责同志来津专题辅导，又有监督执纪部门综合研讨;既有个人自学实践，又有区纪委、派驻机构负责同志交流座谈;既有市纪委执纪审查部门负责同志传授经验，又有与会人员互动讨论，通过灵活多样的形式，提高培训针对性。
针对执纪审查全流程风险点，各主讲人讲政治、讲政策，谈体会、教方法，将“打铁还需自身硬”“信任不能代替监督”等理念传递给每一位参训同志。
在此基础上，该市纪委组织起草贯彻落实《工作规则》实施办法，并针对规避审批程序，私自留存、擅自处置问题线索等问题，制定或修订9个制度规程，完善各类文书模板20余个，着力形成贯彻落实《工作规则》“1+n”制度体系，进一步规范监督执纪工作，把规矩立起来、制度严起来。
找短板补短板心得体会篇六
作为一名普通教师，在新中国的第30个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。习主席北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念
教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。
好好老师，要有道德情操
学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。
对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!“云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长” 让我们所有的教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
做好老师，要有扎实学识
有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。
做好老师，要有仁爱之心
回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从教年龄的增长，教书激情的减退，教学疲惫感的增强，社会“阅历”的丰富，处世城俯的加深;还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。作家柳青说过：“人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键.幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期,如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。
我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
补短板争做四有好教师心得体会2
找短板补短板心得体会篇七
学习补短板，对于每个人来说都是一个必经的过程。在学习的过程中，我们会发现自己有一些不足之处，这些不足如果不加以补充，将成为我们前进道路上的阻碍。补短板不仅能够提高自己的综合素质，还能够更好地适应社会的发展变化。在我个人的学习补短板的过程中，我汲取了一些经验和体会，希望和大家分享。
首先，学习补短板要有一个明确的目标。在整个学习补短板的过程中，我意识到要明确自己的目标，才能更好地制定学习的计划和方向。有目标的学习补短板，能够让我们更加有针对性地去学习知识，避免盲目地跟随风潮。比如，如果我发现自己在数学方面的能力不足，我就会将重点放在数学的学习上，通过针对性的学习方法和练习，逐渐提高自己的数学水平。
其次，学习补短板要注重理论与实践相结合。理论知识的学习能够让我们理解一些基本的原理和概念，而实践的经验则能够让我们更加深入地理解和掌握这些知识。在我的学习经历中，我发现单纯地掌握理论知识是远远不够的，只有将理论知识应用到实际中，才能真正提高自己的能力。比如，在学习英语的过程中，我会结合实际情况，通过和外国朋友交流和实践，提高自己的口语和听力能力，而不仅仅停留在课本上的理论知识。
再次，学习补短板要持之以恒。学习是一个长期的过程，补短板更是一项持久的任务。在补短板的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，需要付出更多的努力。作为学习者，要做到持之以恒，坚持不懈地进行学习。比如，在学习新的编程语言时，我会每天保持一定的时间进行练习和学习，不断积累经验和提高自己的编程能力。
最后，学习补短板要与他人合作和交流。学习是一个互相促进和共同进步的过程，我们可以通过和他人的合作和交流，快速提高自己的能力和水平。在我的学习经验中，我发现和他人进行讨论和交流，可以让我更深入地理解和掌握知识，发现自己的不足，并通过与他人的交流和碰撞，不断提高自己。比如，在学习团队合作时，我会积极参与和交流，发现自己和他人的差距，从而更有动力地去提高自己。
总结起来，学习补短板是一个持久的过程，需要有明确的目标，注重理论与实践相结合，持之以恒，与他人合作和交流。只有不断改进自己的学习方法和态度，不断提高自己的学习效果和水平，才能够更好地应对社会的发展变化，实现自身的价值和发展。希望通过我的经验和体会，能够给大家在学习补短板的过程中提供一些启发和帮助。
找短板补短板心得体会篇八
今年教师节前夕习总书记到x师范大学看望教师学生，号召全国广大教师做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师。习总书记的四点要求，高瞻远瞩、内容丰富、思想深刻、语重心长，体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切希望，是教师教书育人的行动指南。
我是数学学院一名教师、博士生导师，自86年留校以来在教学科研岗位工作已有二十八年的时间，目前承担着本科生课、研究生课及科研工作，曾率先在本科生高等数学课中进行了教学改革试点，并曾获得国家教学成果二等奖一项，省教学成果一等奖一项及二等奖二项，出版国家十五规划教材两部，x规划教材两部，也曾完成国家精品课程《微积分与实验》的设计与制作，目前主持山东省教委重点项目《高等数学课堂教学中数学思想及应用意识的构建教学与实践》及山东大学首批慕课(大规模开放式在线课程)课程改革立项项目，主持国家自然科学基金重大研究计划/培育项目一项，国家自然科学基金面上项目两项，近五年发表sci论文30余篇。我非常喜欢教师这个职业，“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”，我曾经带着无限的憧憬和向往走向这个职业，到现在，仍然没有一天不在谨慎提醒自己身上肩负的神圣使命和重大责任。近三十年来，社会的变革，知识、信息的爆炸， 教书和育人如何兼顾，教学与科研孰轻孰重，也曾让我产生过迷惘。x在第30个教师节前夕，发表了重要讲话，号召“做党和人民满意的好老师”。这一讲话为我们全体老师点亮一盏明灯，我认真学习了习总书记的讲话，备受鼓舞，就此，谈几点感想：
首先，好老师要有理想信念，理想信念是好老师的灵魂和精神，坚定理想信念，教书育人合二为一。不能只满足于做一个“教书匠”，要将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头。“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，可以说我们的教育是不完整的。我们更不愿意看见，自己培养的学生，只是学习上的高分手，却是生活中的低能儿，拿起书本是学霸，放下书本却完全不知道中华民族的优良传统，社会主义的核心价值观。要做一位好老师，就要引导学生塑造生命、塑造灵魂，塑造成一个人格健全的人。积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，让一代又一代年轻人成为实现伟大中国梦的强大正能量，共同铸就美好壮阔的中国梦，是我们每个教育工作者的远大理想和不懈追求。
其次，好老师要有道德情操，要加强自身师德师风建设，用自身力量感染和教育学生。大教育家赫尔巴特有句名言“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的”。我们都知道，在道德教育的过程中，身教更重于言传，学为人师，行为世范，立德先立师，树人先正己，教师即是学问之师，优势品行之师，高尚的道德情操是成功教育的重要条件，这要求我们教师以身作则，做到以德施教，行为生范，引导学生“扣好人生的第一粒扣子”，为祖国培养合格的有德之才。
第三，好老师要有扎实的学识，要做到教学科研两不误，努力提升自身知识修养和教学科研能力。我们必须要拥有扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法。扎实的学识是好老师的必备基本素质，打铁还需自身硬。在知识更新速度加快的今天，我们高校教师必须站在知识发展的前沿，加强学习，不断更新自己的知识结构，练就过硬的教学科研本领，启迪学生，授人以渔，开发学生智力，交给学生一把开启科学殿堂大门的钥匙。
第四，好老师要有仁爱之心，没有爱就没有教育，这种爱是不求回报的。我认为，育人是爱心的传递，对学生的爱，不仅体现在关心、照顾学生的需求，更多在于理解和尊重。有人认为，教育的周而复始，使它很枯燥，很容易使人倦怠。教育家呼吁使“教育的过程成为一种艺术的事业”。我很难想象，这份艺术如果没有爱的浇灌，如何能充满美和感动。我们高校教师要仁爱宽容，尊重学生，理解学生，以自己仁爱之心开启学生心灵之门，成为学生的良师益友，以自己的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的欢迎和爱戴，用爱来灌溉教育这项事业。
x提出的好老师的四点要求成为新时代好老师的科学标准，我受到很大的鼓舞，我将从内心悦纳教师职业，静下心来教书、安下心来育人、潜下心来科研，把教师职业作为值得奋斗一生的事业，在教书育人中报效祖国，像习总书记所讲的那样：在教学中“把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。”同时努力挖掘所授课程教学方式和方法的突破性创新与改革，做好所主持的山东大学慕课《微积分》项目，打造出具有核心竞争力的优势微积分课程，潜心钻研微积分慕课的内容建设与校内的教学模式改革，强调课程内容设计，突出教师授课与学生探究的结合，争取申报国家慕课立项，实现优质教育资源的全球共享;把向学生传授知识与扎实开展科研结合起来，要紧跟全球领域本学科发展的最前沿，潜心治学，扎实研究，努力提升所研究方向在世界范围内的影响力，以渊博学识和专业水准培养学生，把自己锻造成合格的“筑梦者”，当好学生的引路人，培养出高质量的硕士生、博士生，为山东大学向世界一流大学迈进、为打造中华民族的“梦之队”贡献自己微薄的力量。
正如习主席所说，好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要我们终身的学习、实践和奋斗。以此信念与在座同行共勉。
找短板补短板心得体会篇九
孩子们，你们好！今天我要跟大家分享一下我的学习补短板心得体会。在学习的过程中，我们都会遇到自己不擅长或者不喜欢的科目或技能，这就是所谓的短板。补短板并不是一件容易的事情，但只有通过不断努力，我们才能找到补短板的方法，并在未来的道路上展翅高飞。
第一段，找到自己的短板。在补短板之前，我们首先要找到自己的短板在哪里。要认识到自己的长处和短处，并且坦然接受自己的不足，这是很重要的。有时候，我们可能在某个领域已经取得了不错的成绩，但在其他方面却相对欠缺，这就是我们的短板。要正确看待短板，它代表了我们的提升空间，而不是失败。
第二段，制定学习计划。一旦我们确定了自己的短板，就要制定一个科学合理的学习计划。学习计划要有目标，有阶段，有具体的实施措施。首先，我们要设定一个明确的目标，告诉自己想要在什么时间达到什么水平。然后，将整个过程划分为若干个阶段，逐步提高自己的能力。最后，制定具体的学习方法和时间安排，确保计划的执行力。
第三段，选择适合自己的学习方式。每个人的学习方式都是不同的，我们需要根据自己的情况选择适合自己的学习方式。有的人喜欢在课堂上学习，有的人则喜欢自主学习；有的人适合通过阅读来学习，有的人则更适合听讲座或观看视频。不同的学科也需要不同的学习方法，比如要加强记忆的科目可以选择背诵，要提高实践能力的科目可以选择更多的实践操作。只有找到适合自己的学习方式，我们才能事半功倍地补短板。
第四段，培养良好的学习习惯。良好的学习习惯对于补短板非常重要。每个人的时间和精力都是有限的，我们要充分利用好自己的时间，培养高效的学习习惯。比如，要有规律的学习时间，尽量避免拖延和堆积；要有好的学习环境，保持安静和整洁；要合理安排各科学习的优先级，合理安排时间分配等。只有养成良好的学习习惯，我们才能更好地补短板，提升自己的能力。
第五段，坚持不懈，不断超越自己。补短板是一个需要长期坚持努力的过程，我们要有足够的耐心和毅力，不断超越自己。要相信自己的潜力，坚持不懈地努力学习，不怕困难和挫折。当我们看到自己的短板逐渐变长，并且在那个领域取得了进步和突破时，那种成就感和满足感会让我们觉得所有的努力都是值得的。
在人生的道路上，补短板是一项必要而重要的任务。我们要正视自己的短处，制定合适的学习计划，选择适合的学习方式，培养良好的学习习惯，不断努力并超越自己。相信只要我们用心去做，我们就能让自己在未来的旅程中展翅高飞。希望我的心得体会能对大家有所启发和帮助，共同进步！
