一键复制
总结可以帮助我们更好地利用已有的经验和知识，更高效地解决问题，同时避免重复犯错。写一篇完美的总结，我们也可以借鉴他人的经验和方法，融入自己的思考和理解。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题，并为我们的写作提供一些参考。
实习基地协议书篇一
合作乙方：
签订时间：年月日。
签订地点：
有效期限：年月日—年月日。
才，经甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“苏州高博软件技术。
第一条合作目的1、密切校企合作，建立长期稳定的苏州高博软件技术职业学院。
2、探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应。
企业发展需求的人才输送渠道。
3、实现资源共享，实现企业与苏州高博软件技术职业学院在就。
业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。
第二条合作方式。
1、甲方与乙方合作建立“苏州高博软件技术职业学院实习基地”。
从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对。
外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。
2、甲方从合同签订之日起，根据教学计划、培养方案，每年选。
派一定数量的指定年级、专业的学生参加实习，到乙方进行实习，具。
体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决。
定。
3、甲方提供的实习种类分为教学实习（又称短期实习，一般期。
限为1—2个月）和毕业实习（又称长期实习，一般期限为6—12个。
月）。短期实习一般不提供工作报酬，也可由实习单位酌情进行实习。
补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约。
定。
4、实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，企业一般。
不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇。实习学生。
在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理（含考勤管。
理和技术管理），并且不违反学校的管理规定。
5、开展实习活动期间，甲方派出的学生与企业双向选择,学生由。
甲方和乙方联合培养。
6、因实习学生或乙方原因提前终止实习，乙方应告知甲方。实。
习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
第三条合作期限。
合作期限暂定年，自年月日起至年月。
日止。期满可再续签。
第四条甲方的权利和义务。
1、甲方在乙方设立“苏州高博软件技术职业学院实习基地”，实。
习对象为即将毕业的学生。
2、甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。
3、甲方负责组织有到乙方就业意向的学生报名，及时把报名情况。
反馈给乙方，包括报名人数，专业，实习时间、实习内容等。
4、实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导和日常管。
理。甲方实习生必须遵守有关法规和乙方的有关管理制度。
5、甲方应在师资培养、教学研究、学生升学、科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。
6、甲方应当邀请乙方实习指导老师参加学生毕业论文指导、答辩、评议工作；
第五条乙方的权利和义务。
1、乙方作为甲方的实习基地，每年接受甲方学生的实习；每年实。
习学生数量和实习时间则由双方根据实际情况协商确定；
2、乙方为实习学生提供明确的实习场所和实习岗位；并为学生返。
校参加课程学习和考试提供方便；
3、乙方负责安排具有实践经验的人员作为指导老师，对实习学生。
进行指导；
4、乙方根据需要为甲方实习学生提供一定的食宿条件和其它必需。
条件。
5、乙方在每年实习结束时应当对学生实习期间的表现做出鉴定；
宣传工作并予以优先安排。
第六条组织机构。
1、甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项。
目实施工作，乙方指定主管负责人分管此项工作；
2、甲乙双方需定期交换信息，沟通和协调双方关系。
第七条其他。
1、协议经双方签字盖章之日起生效。
2、本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。
3、本协议一式四份，甲方持有两份，乙方持有两份，具有同。
等法律效力。
甲方：苏州高博软件技术职业学院。
（盖章）。
代表人（签名）：
乙方：______________________。
（盖章）。
代表人（签名）：
实习基地协议书篇二
实习基地协议书甲方：xx交通职业技术学院乙方：根据高等职业教育人才培养的目标及特点，为更好的培养实用型、技能型人才，甲乙双方本着人才培养、产学研结合等友好合作的意愿，经双方共同协商，拟在乙方设立甲方路桥工程系的学生实习基地。现就实习基地的有关事项，签定如下协议：
一、乙方在不影响正常生产经营的情况下，为甲方路桥工程系学生提供实习的场地和岗位。
二、乙方根据实际情况确定接收各专业实习学生的人数及要求，甲方负责提供学生的名单及相关情况，双方协商后再确定的具体实施方案。
三、甲方可视情况确定是否派遣实习指导教师，乙方在条件许可的情况下，尽力为甲方提供方便。
四、甲方师生在进入实习基地实习前，应根据实习岗位的特点购买相应的保险，在实习期间必须遵守相关的法律及规章制度，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营秘密。
五、乙方负责对参与实习的学生进行全面的管理，根据实际情况为学生安排专业技术人员对学生进行实习指导，实习结束后由乙方给每个实习学生写出实习鉴定。对个别不遵守工作制度、违反纪律的学生，乙方有权要求甲方撤换。
六、乙方有权根据本单位用人的需要优先录用在基地实习的甲方毕业生。
七、甲、乙双方本着产、学、研合作及互惠互利、共同发展的意愿，在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面相互支持，技术合作成果共享。
八、其他未尽事宜，双方协商解决。
九、本协议自签定之日起生效。
实习基地协议书篇三
为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会，为积极探索校企联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜，达成协议共同遵守。
第一条 合作目的
1.密切校企合作，建立长期稳定的_________大学校外实习基地，打造华南地区信息科技人才的培养基地。
2.探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
3.实现资源共享，实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。
第二条 合作方式
1.甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起 ,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。
2.甲方从合同签订之日起，根据本科生教学计划和研究生培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习，到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
3.甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习，一般期限为1―2个月)和毕业实习(又称长期实习，一般期限为3―10个月)，其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习，并提交毕业设计。
短期实习一般不提供工作报酬，也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。
4.实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下，在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理)，并且不违反学校的管理规定。
5.开展实习遴选活动期间，甲方派出的学生与企业双向选择，学生由甲方和乙方联合培养。
6.因实习学生或乙方原因提前终止实习，乙方应告知甲方。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
第三条 合作期限
合作期限暂定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期满可再续签。
第四条 甲方的权利和义务
甲方权利
1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。
2.根据实习学生在定向实习内容和表现，自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。
3.对于与乙方联合指导硕士研究生，甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划，成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理，并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。
4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。
甲方义务
1.及时公布乙方实习岗位需求，根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。
2.根据乙方要求提供实习生推荐表，提供实习学生的基本信息。
3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。。
4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外，其他医疗费用按学校相关规定处理。
5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。
第五条 乙方的权利和义务
乙方权利
1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位，但调整的相关岗位需征得乙方同意;
2.在实习过程中，甲方有权对学生工作态度和表现作评估。如实习学生出现下述情形：
(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;
(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;
(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。
甲方有权书面通报乙方，并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。
3.乙方与学生签订保密协议，有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议，有权将学生的违约行为向学校通报。
乙方义务
1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近，个别学生自愿的可以除外。
2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的实习需求，一般为每年的三月、六月、九月，接纳甲方3―5人以上的实习学生。
3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。
4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。
5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理，并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。
6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训，负有实习生安全重要劳动保护责任，不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作，预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。
第六条 组织机构
1.甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作，乙方指定主管负责人分管此项工作。
2.双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。
3.项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。
第六条 成果权属
1.双方同意在实习学生在实习期间完成的工作所产生的任何知识产权的应归乙方所有，除非甲方、乙方和实习学生三方另有约定。
2.硕士毕业论文或毕业设计的成果归属根据项目具体情况约定。
第七条 保密协定
1.甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密，如果泄密应承担相应的法律责任。
2.甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的商业和 / 或技术信息)。
3.乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料(保密信息除外)用于毕业设计与论文方面，不能将其用于其他任何用途。
第八条 其他
1.协议经双方签字盖章之日起生效。
2.本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。
3.本协议一式四份，甲方持有两份，乙方持有两份，具有同等法律效力。
实习基地协议书篇四
甲方：
乙方：
为发挥校企优势，搭建资源共享平台，在生产研发、人才培养等方面开展深度合作，经xxxx学院、xxxx有限公司株洲分公司共同协商，在平等自愿、互惠互利、共同发展的基础上，同意建立产学研合作关系，并达成以下协议条款：
第一条合作目标。
一、充分发挥xxxxx学院和xxxxx公司株洲分公司的各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系，建立产学研长期合作关系，形成专业、产业相互促进共同发展，努力实现“校企合作、产学共赢”。
二、共同探索校企联合培养的新模式，培育适合电气控制与节能领域人才快速成长的育人新机制、新环境、新循环，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
第二条合作原则。
双方本着“优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
第三条合作内容。
双方同意，双方在本协议合作期限内，并在此框架协议项下，在双方协商确定的时间，适时开展以下项目：
一、科研合作。
为实现甲乙双方资源互补和共享，双方鼓励甲方教师与乙方开展产学研合作。乙方根据生产研发需要每年设立若干科研合作课题由双方联合开展产学研合作。
1．甲方针对乙方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向乙方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；乙方积极组织、努力推广甲方的技术成果。
2．根据乙方所提出的需甲方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组，合作形式采用联合开发、共同试验的方式。3．针对行业共性技术难题及共同研究成果，双方联合申报国家、省部级和市级科技计划项目，科技鉴定以及科技成果奖等。
4．双方共建科技创新开发平台，在条件成熟时，联合申报国家级、省部级和市级工程技术研究中心、实验室或重点实验室、企业技术中心等。
5．双方互派高层次人才进行科学研究。甲方为研究人员提供基础、理论研究方面的设备、仪器等服务；乙方提供技术工程化基地。
6．双方同意在科技交流合作中，一方举办有关学术活动时，主动邀请对方参加。甲、已双方可联合组织学术活动，主办本地区行业学术交流年会，邀请知名学者进行学术讲座等形式，开展国内和国际技术交流。7．关于科技合作具体内容、进度、权益分配等事宜，按照国家有关政策规定，由双方共同协商，签订专项合同或协议组织实施。
二、人才培养1.课程体系建设。
为实现培养复合型、高层次的工程技术及管理人才的目标，甲方邀请乙方专家参与人才培养方案的制定，并在课程设置上根据企业及领域需求制定和调整人才培养方案，构建灵活的课程体系，动态的培养计划；双方共同制定符合企业需求的教学计划和人才培养方案，探索以行业需求为驱动，以工程实践为核心的教学模式。教学计划课程设置中注重基础，强化实用技术、案例教学与工程实践。
甲、乙双方就学生的实习、实训等方面建立紧密的合作关系，乙方为学生提供实习和产学结合的教学环境，使学生在乙方接受工业化教育，缩短学生与公司的距离。
3.师资合作。
乙方派遣资深专业技术人员到学校授课，进行专业技术支持以及职业化技能的培训；同时，甲方选派教师到乙方进行培训，熟悉项目管理、技术和开发流程。
4.教材研发。
根据双方合作项目的需要，围绕实用型电气控制与节能领域人才培养，合作编写相关教材，并在实际教学中推广、应用。
5.联合培养研究生。
甲方聘请乙方符合条件的工程技术专家担任兼职硕士研究生导师或客座教授，乙方为研究生提供相关学习和科研条件，双方共同联合培养硕士研究生。
6.双创实验班合作。
为深度合作培养电气控制与节能领域创新型应用人才，乙方与甲方相关院系3开展双创实验班合作，乙方为双创实验班提供一定的专业技能培训和创新项目训练，并给予一定的费用支持。
7.学生就业。
双方建立高度互信的学生就业合作关系，乙方优先聘用甲方毕业生到乙方就业，甲方优先推荐优秀毕业生到乙方工作。
上述各具体项目的实施，在实施前应由双方另行签署具体项目合作协议，双方在该具体项目中的权利和义务，以双方在具体项目合作协议中的约定为准。
第四条双方权利义务。
甲方：科研类：
1.甲方每年向乙方发布并推荐最新科研成果及专利。甲方自行研发的科技成果在同等条件下优先转让给乙方。
2.双方联合申报各类项目时，乙方管理部门必须给予积极配合和协助。人才培养类：
4.甲方学生在乙方进行实习、实训期间，甲方指派责任心强的教师担任指导教师，配合乙方管理学生的实习、实训工作；如实习期超过一个月，则甲方需配合乙方签订学生实习协议。
乙方：科研类：
1．乙方每年向甲方定期发布技术需求信息及学术交流主题与甲方对接。2．对甲方提供或推荐的最新科研成果及专利，在同等条件下乙方应优先于其他方进行所选成果的技术合作与推广。
3.双方联合申报各类项目时，甲方管理部门须给予积极配合和协助。人才培养类：
8.乙方为到乙方进行实习、实训的学生提供教学生活硬件设施（包括：教学地点、教室、推荐符合要求的宿舍、食堂等）。
双方在具体项目上的权利义务参照上述原则在具体的项目合作协议中加以确定，以具体项目合作协议约定的为准；双方在具体项目上的分配也以具体项目合作协议的约定为准。
此协议的有效期为：从双方签字盖章之日起生效，有效期5年。协议期满双方无异议自动顺延1年。
第六条知识产权与保密条款。
合作过程中所涉及到双方的教学秘密和商业秘密，甲乙双方均不得部分的或全部的复制、编纂、出版、分发，除非得到对方的书面授权。不论本协议是否变更、解除或终止，本条款均具有法律效力。
第七条协议终止限定。
1.在本协议的有效期内，协议任何一方如有违反保密协议，另一方有权终止本协议；
2.一旦本协议终止，甲乙双方不得再以对方的名义实施各种行为，否则实施5方将承担由此而产生的一切法律责任。
第八条管辖法律和争议解决。
1.因本协议而产生的或与本协议有关的任何争议，双方应通过友好协商解决。不能通过协商解决的争议，则提交原告方所在地人民法院裁决。
2.本协议受中华人民共和国法律管辖。
第九条其他。
2.未经对方事先书面同意，任一方不得转让其在本协议项下的任何权利和义务；
3.本协议一式肆份，甲乙双方各持贰份。经双方授权代表签字盖章后生效，均具有同等法律效力。
甲方（盖章）：
代表人（签字）：
日期：
乙方（盖章）：
代表人（签字）：
日期：
实习基地协议书篇五
合作乙方：
签订时间：
签订地点：
甲方(学校）：太原理工大学阳泉学院。
乙方（企业）：山西强伟纸业有限公司。
为了给太原理工大学阳泉学院广大同学提供更广泛的实习机会，为积极探索校企联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建“太原理工大学阳泉学院实习基地”事宜，达成协议共同遵守。
第一条合作目的1、密切校企合作，建立长期稳定的太原理工大学阳泉学院校外实习基地。
2、探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
3、实现资源共享，实现企业与太原理工大学阳泉学院在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。
第二条合作方式。
1、甲方与乙方合作建立“太原理工大学阳泉学院校外实习基地”。从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地，并以“太原理工大学阳泉学院校外实习基地”的名称在乙方挂牌。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。
2、甲方从合同签订之日起，根据教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业学生到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
3、甲方提供的实习种类分为教学实习（又称短期实习，一般期限为1—2个周）和毕业实习以及顶岗实习（又称长期实习，一般期限为1—3个月）。
4、实习一般不提供工作报酬，可由乙方酌情进行实习补贴（具体金额另行协商）。
5、实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理（含考勤管理和技术管理），并且不得违反学校的管理规定。
6、因实习学生或乙方原因提前终止实习，乙方应告知甲方。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
第三条合作期限。
合作期限暂定三年，自2012年5月1日起至2015年5月1日止。期满可再续签。
第四条甲方的权利和义务。
甲方权利。
1、甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。
2、根据实习学生在定向实习内容和表现，自行决定是否直接给予实习学生相应学分。
3、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法；协调乙方和实习生之间的关系。
甲方义务。
1、及时公布乙方实习岗位需求，根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。
2、根据乙方要求提供实习生推荐表，提供实习学生的基本信息。
3、协助乙方对在乙方实习的学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。
4、甲方应给到乙方进行实习的实习学生进行人生意外伤害保险。
5、除因乙方工作原因导致实习学生因工负伤外,其他医疗费用由学校处理。
6、协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。
第五条乙方的权利和义务。
乙方权利。
1、乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位，但调整的相关岗位需征得甲方同意；
2、在实习过程中，乙方有权对学生工作态度和表现作评估。如实习学生出现下述情形：
（1）不能胜任工作或不服从乙方工作安排；
（2）违反乙方相关管理规章制度或国家法律；
（3）给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。
乙方有权书面通报甲方，并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同、按乙方安全生产规章作处理。
3、乙方与学生签订保密协议，有权利要求学生及甲方严格遵守保密协议，有权将学生的违约行为向学校通报。
乙方义务。
1、乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近，个别学生自愿的可以除外。
2、乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供实习需求。
3、提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。
4、负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。
5、负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。
6、乙方应给到本实习基地进行实习的实习学生进行人生意外伤害保险。
7、乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训，负有实习生安全、劳动保护责任，不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作，预防危险事故的发生。从学校到实习单位过程中引发的意外事故，乙方不承担损失和责任。
第六条组织机构。
1、甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作，乙方指定主管负责人分管此项工作。
2、双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。
3、项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。
第七条保密协定。
1、甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密，如果泄密应承担相应的法律责任。
2、甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的商业和/或技术信息）。
3、乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料（保密信息除外）用于毕业设计与论文方面，不能将其用于其他任何用途。
第八条其他1、2、协议自双方代表签字盖章之日起生效。本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。如解决不了可向法院提起诉讼。
（盖章）（盖章）。
代表人：代表人：
（签名）（签名）。
日期：年月日日期：年月
实习基地协议书篇六
高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的光荣任务。据《_________》文件的精神，_________（甲方，高等学校）与_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实习基地建设问题达成协议：
一、甲方为乙方承担如下任务。
1．有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。
2．实习期间，按有关规定，付给乙方适当的实习指导费和水电费。
3．实习期间，实习师生应努力为乙方做好事。
二、乙方为甲方承担如下任务。
1．每年接受甲方_________批学生（每批_______人左右）到单位实习。实习的专业、人数、具体时间另行商定。
2．派出领导参加实习领导小组。共同领导实习各项工作，并指定有经验的教师、工程技术人员、管理干部担任实习的指导工作。
3．供实习师生的食宿和其他条件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________间_________平方米，甲方投资购置家具（床、台、椅等），作为实习生宿舍，供甲方使用。
四、本协议有效期为_________年。
五、协议书正式签订并经省教育厅发文批准后生效，协议书一式四份，甲、乙双方及其主管部门各一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_______负责人（签字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点：_____________签订地点：_____________。
实习基地协议书篇七
会职能，经双方友好协商，达成如下协议：
一、合做原则：
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立合作。
二、合作方式及内容：
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作。
1．甲方在乙方挂牌设立“”。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方可利用学校的软、硬件资源为乙方培训。
4．乙方向甲方提供本企业单位职业特征岗位描述，各职业岗位要求的知识水平。
（二）订单培养、合作办学。
1．双方共同合作，在对口专业或相关专业中，根据乙方要求培养所需人才。
2．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的中专学历教育）。
1．甲方从合同签订之日起，根据中等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。
实习基地协议书篇八
乙方：
为了培养学生素质，适应社会要求。根据教育部关于厂（公司）校挂勾，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方的责任与义务：
2、乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
4、实习期间由甲方委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师，负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关工作。实习期间，由于学生原因引起的安全问题，由甲方负责。
5、实习期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。
二、乙方的责任与义务：
2、根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；
3、对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；
4、对参加实习的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《河北建筑工程学院实习基地》牌子。
四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系各执一份。
甲方（盖单）
乙方（盖单）
甲方代表：
乙方代表：
二oox年月日二oox年月日
实习基地协议书篇九
甲方：河套学院 乙方：
实践教学是本科教学的重要环节，建立稳定、高水平的教育实习基地，对培养本科生的实践能力、创新能力和创业精神，提高人才培养质量具有至关重要的作用。为加强和规范实践教学基地的'建设、管理，充分发挥双方的办学优势，经甲、乙双方协商，本着平等协作，互惠互利的原则共建教育实习基地，达成协议如下：
一、教育实习基地建设目标及受益范围：
甲方每年在 月份派大约 至 名实习生至乙方进行教育实习。双方共同对实习工作进行组织、协调、指导，并制定切实可行的教育实习管理条例，保证实习工作顺利开展。
甲方根据教育实习基地建设情况拨出专项建设经费用于基地建设。
二、甲方的权利与义务：
1．制定实习计划、实习指导书及实习管理制度；
2．义务为乙方提供教育教学信息咨询服务；
3．甲方举办的学术报告、讲座和短期教育理论班，邀请乙方的领导和教师自愿参加；
4．在可能条件下，乙方有关人员优先参加甲方的教研立项和教学研讨活动；
5．优先满足乙方对毕业生的需求；
三、乙方的权利与义务：
1．制定具体可行的教育实习工作管理办法、实习生守则；
3．为实习生创造必要的生活和实习条件，尽可能地为实习生提供实习锻炼的机会；
4．及时向甲方主管部门反馈实习生在实习期间的教育实习情况，为甲方教学改革提供意见和建议。
四、实习生的住宿及交通安全：
甲乙双方应依照有关规定，相互协商，采取确实的措施，确保实习师生食宿和交通安全。
五、协议合作期限及协议变更：
本协议经双方签字并加盖公章后生效，有效期为五年，期满后如双方无异议，有效期顺延两年。本协议的变更必须甲乙双方协商一致，并以书面形式确定。因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，协议自行解除。合作各方因履行协议而发生的争议，应协商、调解解决。
六、协议一式两份，具有同等效力，甲乙双方各执一份。
甲方代表：
乙方代表：
甲方公章：
乙方公章：
年 月 日 年 月 日
实习基地协议书篇十
乙方：（单位名称）地址：甲乙双方针对甲方在乙方建立长期、稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜，本着互利合作的态度，经友好协商，达成如下协议：
一、甲方在乙方建立实习基地，并正式授牌为“莆田学院教学实习基地”。
二、乙方提供实习的专业、岗位、实习环境等条件给甲方实习生，每年最多可接收实习生共人，其中：
(各人；
(各人；
(各人；
(各人；
(各人。
三、实习期间，乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导，并对实习生的表现、业务能力进行考核；甲方也应指派教师和乙方共同管理、指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙双方的相关规章制度。
五、实习生如因违反规章制度或技能素质较差，经与甲方协商，乙方可将其退回给甲方。
六、实习生若在实习期间需提前退出实习单位，必须在经甲方同意、乙方批准后方可离去。若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果，由实习生自行承担。
七、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动，乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训、项目合作、科研等活动。
八、经甲、乙双方协商，还可进行其他共建活动。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方（代表签名）：乙方（代表签名）：
（公章）年月日（公章）年月日。
