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写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和长处，进一步激发自己的学习和工作积极性。写心得体会前，要先回顾所经历的事情，并思考其对自己的意义和影响。小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助，共同进步。
心得体会金工篇一
合金是一种具有高强度、高延展性以及高耐腐蚀性的金属材料，目前已经广泛应用于各行各业中。而作为合金产品的加工工艺，合金工则是一项十分重要的技术。本文就是要结合自己在工作中的经验，分享一些关于合金工的心得体会。
一、精益求精是关键。
在合金工中，每一道工序都要非常精细、细致，不能存在丝毫的马虎。要想保证合金产品的质量和性能，就必须坚持“精益求精”的工作态度。不断对自己的操作进行检查和反思，从自身作业技术的精细程度入手，不断提升工作质量和效率。孰能生巧，长时间的艰辛练习，不断的摸索和总结，才会逐渐成为一名合格的合金工。
二、细心是必须的。
合金工作业的每一个细节都需要我们投入足够的精力和心思。即使最细小的一道工序都必须认真细致地完成。因为任何一个环节的差错都会影响到最终产品的质量。合金的高安全性和高品质，在于细心严谨的工作流程。所以，在工作中必须时刻保持警惕，细致周到，对于碰到的任何工艺问题都要及时反馈和解决，以确保整个加工的过程更加顺利。
三、团队协作效能更高。
在合金工作中，团队协作是很重要的，因为它需要不同部门或不同职能的人员一起合作，共同完成产品加工的工艺流程。正是通过多个环节的优化衔接，确保了精度、质量和效率的三者完美结合。在团队协作中，大家需要密切配合相互协作，在长期的工作合作中，我们深知了彼此各自的特长和优势，时刻保持相互沟通，才能顺利地完成一个加工任务。
四、技术更新，必须跟上时代潮流。
随着合金工技术的更新换代，只有跟上潮流，积极更新技术视野，才能跟得上时代潮流，不被淘汰。在掌握了基础技术操作的同时，我们更要不断地更新和升级自己的技术操作，进行知识积累和技能提升，研讨新技术，不断进行学习和探索，圆满完成我们的工作任务。
五、顺势而为，创新不断推进。
我们更需要通过自己的理解和思考，不断发掘创新，并针对具体工艺过程中的问题进行创新解决。技术创新的一个重要目的是提高效率，缩短流程，提高产出，创造企业更多的经济效益。通过顺应市场和用户需求，借鉴其他行业的经验，不断调整和改进技术和流程，不断提升自身工艺水平和质量监控，发掘解决问题新的方式和方法，是我们实现提高产效益的首要途径。
作为一名合金工，我们在日常的工作中不断进行总结和反思，认真思考工作中存在的问题，寻求解决之道，不断完善自己的操作技能和团队协作水平。在这样的过程中，同时也得到了更多的认可和好评，也更加坚定了我们为企业奋斗的信念和决心。
心得体会金工篇二
这一天是我印象最深的一天。
实习的第一课是安全教育课，当我们还处于对实习的向往的时候，当我们还觉得实习可能很好玩的时候，安全教育老师给我们重重地敲了一下警钟——安全第一！
由于我们是和机器打交道，如果不注意操作规程和操作规范，就很有可能造成事故，严重地话甚至造成无法想象地后果，听着老师讲解各种安全事项，看着注意事故的录像，我们默默的在心里告诫着自己：一定要严守纪律，规范操作，严防事故的发生，让我们有一个即能学到知识又能锻炼自己实践能力，又安全又难忘的实习！在安全教育课后我们进行第一个工种的实习汽车。
每拆装一个部件，每明白一个原理我们都禁不住“哦！哦！哦！”的感叹！在好奇心得到暂时地满足的.时候我们又问了许多日常中遇到的关于汽车的问题，老师都给我们详细的解答，让我们终于对汽车的工作原理有了初步的了解，让我们明白看似不复杂的东西里面其实是有着极其精密的结构的呢！！
这一天是印象中比较辛苦但收获颇丰的一天！
可是老师的一番话却让我们摆脱了这种疑问：无论哪一个优秀的加工师傅都是手工加工的好手，因为有些工件是无法用我们现有的机器来加工的，这就要求我们要有比较好的手工技能，而且这无疑也是锻炼我们吃苦能力的一个好机会呢！我们的任务是把一个圆棒磨出一个六边形来！
这对平时没怎么从事手工劳作的我们来说，可是一个小小的挑战呢！我们先要把圆棒用钢锯锯出11cm的一段，然后用锉刀把它修整成一个正六面体，当整个车间只有钢锯的锯销声，锉刀的锉销声，划规的划线声，我知道在我们的汗水，手上的水泡，将给我们不单是我们的“结晶”—六面体，更多的是对精愈求精的追求和对耐劳精神的培养！
老师允许我们那我们的“成果”作为留念，这让我每次看到它是心里都有一种说不出的感慨———用自己的双手加追求的精神就可以创造出自己希望的东西来！
短短的十几天转眼就过去了，我们先后还实习锻造，铣工，热处理等等。回想起来仿佛很少又仿佛很多，我知道少的是实习的时间很少，我们学到的也可能只是皮毛中的皮毛，但很多的可能就是我们心灵的体会。
因为在这样一个特别的十天里，我们有过汗水，有过微笑，有过独立，有过合作，有过同学的用心求学，有过老师的悉心教导，这所有的一切都要我们有了一次真实的机会去体验了不同于我们课室的生活——一种辛勤劳作，严守规程，勤于创新，善于创新的伟大的工人阶级的生活！我想我会把这特别的过程写进我的记忆中，让它在时间中得以沉淀，得以发光！
心得体会金工篇三
金工实习到此刻，最脏的活估计要算拆装了，两只手沾满油垢，这是本次实习的第一印象。可是拆装是一项比较重要实习过程，它能够帮忙我们更深刻地去了解各种器件的内部构造和工作原理。
今日教师给我们的任务是对车床的主轴箱和托盘进行拆装，并了解各个部件的作用以及各工件内部的工作原理。我们分成几个小组进行，我首先进行的是对托盘的拆装，对于简单的旋掉螺丝是没有任何问题的.，可是问题在于如何找到能够拆卸的突破口，在自我的反复观察和教师的指导下，我们将一个完整的托盘彻底支解了，内部结构更多是靠齿轮来传动的，有些额外的设计如插钢条等是为了增加托盘的稳固性，经过润滑装置能够有效地减少机件内部的磨擦，提高使用的灵活性，在自我的仔细摸索下，安装起来真实简便。
我们做的第二项工作是拆装主轴箱，拆的过程明显比第一个简单多了，拿掉主轴箱盖，呈此刻我们面前的一环套一环的齿轮和乌黑的汽油，在大家的团体动手讨论和观察下，最终将这个恐怖的装置了解清楚，随着外手柄的摇动，齿轮总共能够进行6种的工作状态，抽油箱在齿轮的转动下，压缩汽缸，把油从箱底抽送上来，起到润滑齿轮的作用，又能够实现汽油的循环利用。拆装的过程是比较枯燥的，但和同学在一齐共同研究器件，共同呼吸汽油的怪味，共同为认识到某个环节的工作原理而欢乐着。
文档为doc格式。
心得体会金工篇四
金工是一门古老而神秘的手艺，这门手艺有着悠久的历史和丰富的文化内涵。作为一名金工师，我有幸从事这个行业多年，积累了一些宝贵的心得体会。金工不仅仅是一门手艺，更是一种修行，通过对金属的雕刻和塑造，我深刻领悟到了金工对于人生以及对于自我的意义。以下将从学习金工的启蒙、金工的技巧和创意、金工的成就感、金工中的困惑和金工对于我个人的影响等五个方面来谈我的心得体会。
起初学习金工时，我的心态并不平和，总是渴望迅速熟练地掌握技巧。然而，导师告诉我，细心耐心地观察和练习是成为一名合格金工师的基础。古人说“细节决定成败”，金工亦如是。只有经过一次又一次的琢磨和推敲后，我们才能掌握每个步骤的精髓。在学习过程中，我深刻认识到了付出的重要性。同时，金工也要求我们要有很高的耐心和毅力，等待每一次艰难的酝酿和闪光的时刻。
金工的技巧和创意是金工师发挥的空间。一把尺子、一把锤子都是金工师创造出的艺术品的基础工具。学习金工带给我的最大收获之一就是发现自己的创造力和想象力。在金工创作过程中，我不仅可以塑造出栩栩如生的动物形象，还能够通过多种金属的组合来呈现出丰富多样的纹样。金工让我慢慢地领悟到，只要有足够的耐心和想象力，金属材料可以化作无穷无尽的形态。
金工的成就感是金工师每日工作的最大动力。每当我完成一件精美的作品，无论是小巧玲珑的项链还是宏伟壮观的雕塑，我都会感到一种前所未有的满足感和成就感。从一个单纯的金工爱好者到现在的专业金工师，我骄傲地看着自己的成长和进步。金工的成就感激励着我不断追求更高的水平。同时，也让我明白，任何事情只要用心去做，都会收获到一份属于自己的成就感。
然而，在金工的道路上，困惑和挑战也是无处不在的。金工对于细节的要求非常高，每一道工序都需要经过反复的推敲和打磨。这中间的迷茫和痛苦是常人难以理解的。当我在一个作品上反复纠缠时，我常常会陷入困惑和疲惫。然而，经过时间的考验和努力的付出，我逐渐发现，困惑和挑战也是成长的必经之路，只有不断地面对和解决问题，我们才能更好地提高自己的金工技巧。
金工对我个人的影响是多方面的。金工的修行让我学会了尊重和欣赏工艺品，更重要的是让我明白，每一个成功都来自于不断的努力和坚持。金工的过程让我学会了耐心和细致，教会了我如何对待问题和困难。最重要的是，它让我时刻保持一颗平和的心态，面对生活的挑战和困难。
综上所述，金工不仅是一门手艺，更是一种修行和人生的哲学。通过学习金工，我体验到了努力和付出的乐趣，也领悟到了金工的技巧和创意所带来的无限可能。困惑和挑战是在金工之路上的常态，但只要我们用心去追求，不断地战胜自我，我们一定会收获属于自己的光辉。在金工的道路上，我一直在追求着更高的境界，愿意用一生的时间去奉献和追求这份宁静与传承的美。
心得体会金工篇五
时间过得真快，一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅。
“金工实习”是一门实践性的学科基础课，也是我们工科学生务必进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。
但是我们作为工科的学生，在这之前一向没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言，很可能由于长期的忽视，导致工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。
同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生活十分重要的一部分，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径，它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础。
自己在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习dd工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老师傅们从不吝惜自己的经验来指导我们工作，让我们少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的，哪些是自己感兴趣的。
在我们实习的单位里，我就遇见了几个十分和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原先理论跟实际是有很大的差距的，也让我理解了一些课堂上不懂得问题。
二是用心进取的工作态度dd在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要透过多做多问来积累经验。个性是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够用心就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
的无非是同学、老师、家长，而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
第二是工作态度仍不够用心。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手潜力太差，看着师傅做的很好，总觉得挺简单，但自己实际操作起来却发现真的是十分困难。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当工作以后，才会发现专业知识是多么的重要。
心得体会金工篇六
金工是一门古老而神奇的工艺，通过对金属材料的加工和组合，创造出独特、精美的艺术品和实用工艺品。在我学习金工的过程中，我不仅掌握了许多技能和知识，更深刻地领悟到了金工所蕴含的文化和艺术价值。以下是我在金工学习中的心得体会。
首先，金工教会了我耐心和细致。在制作金工作品的过程中，每一个步骤都需要准确地操作，需要花费大量的时间和精力。尤其是对于一些细小、复杂的图案或结构，更需要充分发挥出我的耐心和细致。例如，在制作金银花挂件时，每一个花瓣、花蕊和叶片都需要反复修整，直到达到理想的效果。通过这样的练习，我学会了专注于细节，同时也培养了我将同样的专注应用到其他方面的能力。
其次，金工让我懂得了合作的重要性。在金工室里，我们经常进行团队合作，共同完成一些大型作品或工程。在合作的过程中，我学到了倾听和沟通的重要性，学会了尊重和信任他人的能力。每个人的技能和经验都是独特的，只有相互协调、相互配合，才能完成一个完美的作品。通过与团队成员的互动与交流，我不仅能够学到更多的技巧和知识，还能培养互相帮助和支持的精神，这对我未来的职业生涯和人际关系的发展都大有帮助。
金工也给予了我独立思考和创造的能力。在创作和设计金工作品时，我需要根据自己的想法和审美观念，自由地选择材料和形式，并加以创造性的改变和组合。这个过程需要我具备独立思考和创新的能力，同时也需要我对自己的作品进行深入的思考和反思。通过反复实践和改进，我能够不断提高自己的创造力，产生更多独特和有价值的作品。金工使我懂得，只有勇于表达自己的独特思想和观点，才能获得更多人的认同和赞赏。
最后，金工让我深刻感受到了传统文化的重要性。金工作为我国古代文化的重要组成部分，融入了众多的传统元素和精神内涵。通过学习金工，我接触到了古代的艺术品和工艺品，了解了其中的文化背景和内涵。每一个作品都承载着历史和文化的沉淀，每一种技艺都传承着祖先的智慧和才能。通过传统艺术的学习，我更加珍视和尊重我们的文化传统，认识到了它的独特性和价值。同时，我也深刻感受到传统文化对于现代社会的影响和启迪，以及其在艺术创作和产业发展中的广阔空间和潜力。
总结起来，金工的学习和实践过程，不仅教会了我技能和知识，更培养了我耐心细致、合作互助、独立思考和创造力等品质。金工使我认识到传统文化的重要性，激发了我对古代艺术和工艺的热爱与追求。我相信这些经历和体会将成为我未来发展的宝贵财富，并为我走上艺术和创新之路奠定坚实的基础。
心得体会金工篇七
金工课是我大学期间选修的一门课程，通过学习金属材料的处理和工艺技巧，我深深地体会到了金工技艺的独特之处。在这门课上，我收获了很多知识和经验，也对自己的学习方法和态度产生了一些新的认识。
首先，金工课为我提供了一个全新的学习领域。作为一名非工科专业的学生，我以前对于金属材料的加工和制作一无所知。金工课为我打开了一扇大门，让我进入了这个神秘而有趣的世界。通过实践操作，我学会了使用不同的金属材料和工具，制作出各种精美的金属制品。这种切身的实践经验，使我对金工技艺充满了兴趣和热情。
其次，金工课让我领悟到了专注和细致的重要性。在金工实验室里，我们需要仔细观察和分析所使用的材料和工具，遵循精确的步骤进行操作。一旦过于粗心马虎，很可能会导致整个制作过程失败。因此，在金工课上，我学会了如何培养专注力和细致入微的观察力。这些能力对于我今后的学习和工作都是非常重要的。
第三，金工课培养了我的动手能力和创造力。金工制作过程中需要不断尝试和创新，根据自己的想法和设计，将材料加工成所需的形状和结构。这要求我们具备一定的动手能力和创造力，能够将抽象的设计想法变成具体的产品。在金工课上，我不仅学会了一些基本的工艺技巧，还学会了将自己的创意融入到金属制品中，使其更加个性化和独特。
第四，金工课提高了我的解决问题的能力。在金工制作过程中，常常会面临各种各样的问题和困难。有时候是材料加工不到位，有时候是工具使用不当，亦或是设计方案不合理。面对这些问题，我们需要不断思考和寻找解决方法，勇于尝试和改进。这种解决问题的能力是实践中培养的，通过金工课的学习，我提高了自己的思维灵活性和创造性，对于解决各种问题变得更加有自信。
最后，金工课给了我一个感受工艺美术魅力的机会。金工技艺是一门古老而优雅的艺术形式，通过不断地琢磨和实践，我体会到了金属与手工艺术的结合之美。每一件金属制品都是在经过精细雕琢的过程中完成的，它们不仅具有实用功能，更是一种表达个性和情感的方式。通过金工课的学习，我对于工艺美术有了更深入的了解，也更加懂得欣赏和珍惜手工艺术之美。
总之，金工课让我在大学的学习生涯中受益匪浅。通过学习金工技艺，我不仅开拓了新的学习领域，还提高了专注力、动手能力和解决问题的能力。金工课给了我一次感受工艺美术的机会，让我对手工艺术有了更深入的理解和欣赏。这门课程不仅是一种技能的学习，更是一种实践和经验的积累，使我在成为一个全面发展的人的道路上取得了进步。
心得体会金工篇八
为期五周的金工实习完毕了，在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手才能。虽然实习期只有短短的五周，在我们的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
通过这次金工实习，我理解了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的根本知识、根本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：钳工、车工、铣工、磨工等的操作。
第一项：辛苦的钳工。
在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、锯割、锉削、装配、划线；理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们实训的工程是做一个小榔头，说来容易做来难，我们的任务是把一根为30的115cm长的圆棒手工挫成20×20长112cm的小榔头，在此过程中稍有不慎就会导致整个作品报废。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的平安技术为：
1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。
2，使用机床、工具〔如钻床、砂轮等〕，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们几天来奋斗的结果。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个下午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到晚上时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，和我们一样，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
第二项：轻松的车工、铣工。
车工、铣工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作才能。首先老师叫我们边听边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。铣床主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身。车床、铣床是通过各个手柄来进展操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们熟悉随意练习加工零件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开场加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开场我们要车个轴承样的零件。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的.被告知理论知识与理论是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手才能重要性，只凭着脑子的考虑、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，纯熟掌握实际才能，包括机械的操作和经历的不断积累，才能把知识灵敏、有效的运用到实际工作中。金工实习就是培养学生理论才能的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际消费方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本知识可以在理论中得到了应用。
第三项：磨工操作和数控车、铣、火花机、线切割机等参观。
在我们实训快接近尾声的时，老师把我带到了磨工实训室边讲解边操作磨床，在我们认真听完以后自己开场动起了手，自己操作机床，磨自己前面钳工实训做的榔头，在老师的精心知道下我们把自己的作品再次利用车床加工了一边，使我们的第一件作品更加完美。在完成磨工任务以后老师在利用空余的时间把我们带到数控实训室讲解一些数控设备原理及操作，这样使我们在以后学习理论知识打下了坚实的根底。
总而言之，虽然在五周的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是根本的根本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得快乐的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！
