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2024年合作办学协议书(模板11篇)
  • 时间:2024-01-13 20:54:57
  • 小编:小乔的公考笔记
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总结是对过去经验的总结,为未来的发展提供指导。总结要言之有物,避免空泛和表面化的描述。这些总结范文涵盖了各个领域的总结,可以帮助我们更好地理解和掌握总结的要领。

2024年合作办学协议书(模板11篇)

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2024年合作办学协议书(模板11篇)
    小编:小乔的公考笔记

健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。在写总结时,要注意积累和总结正面的经验和教训,发现问题并思考解决方法。以下是一些别具一格的总结范文,希望能够引发你的思考和创作灵感。

合作办学协议书篇一

甲方:

乙方:

甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议:

1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。

2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。

3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时,确保通过率(一次考不过,下期免费培训,直到考过为止)。

4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准:800元/每一名三级学员;三级心理咨询师鉴定费收费标准:180元/每一名考生;公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致.。

1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。

2、乙方确保向甲方提供的'学员资料的有效性。

1、如甲乙双方合作期间,一方欲解除项目的合作,在解除前十五个工作日通知对方,并得到对方书面同意。

2、甲乙双方应严格遵守本协议,如有违约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁,赔偿相应的损失。

1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时,则本协议终止,双方均不承担责任。

2、本协议未约定的内容,甲乙双方可另行补充或协商解决。

3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。

甲方:________乙方:________。

负责人:________负责人:________。

经办人:________经办人:________。

合作办学协议书篇二

甲方:

乙方:

双方以乙方现已开设的计算机应用专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。(参考目前省电大直属学院的作法,将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向,不向省教委另行申报专业,具体教学计划由双方教学部门共同拟定,报省电大批准后执行)。

双方共同搞好招生宣传,乙方xx年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。

三、培养模式。

培养分为两个阶段,第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程,第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。

四、有关费用。

学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收。

学费按省级物价部门规定的标准收取(即每学年为3500元)。在合肥上学期间,考虑到教育成本的加大,学费按省级物价部门规定的上浮标准收取(即每学年为3850元)。

住宿费按物价部门核定的最低标准收。

教材费按实际收取(其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元)。

学生需交纳就业推荐费用300元,由甲方收。

如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程,则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费(每课时按照二十元标准计算)。

五、学生管理。

学生管理分为学籍管理及日常管理。

学籍管理由乙方完全实施,其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间,甲方有义务协助乙方完成学籍管理。

学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成,并承担相应的责任。

六、考试认证。

参加北大方正数字出版专业学习的学生,将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。

大专学历证书:考试及考务工作由乙方负责,在甲方完成第二阶段学习期间,甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。

北大方正专业认证:考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书(每项专业认证费为200元)。

七、就业保障。

拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生,拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责,甲方将确保学生的总就业率达到85%以上,其中对口就业率为75%以上(对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心)。甲、乙双方郑重承诺:对合格学生若不能推荐就业,则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费;甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800元。

联系人:

项目合作合同【荐】。

【荐】项目合作合同。

高职旅游管理专业校企合作办学思考论文。

【荐】合作合同范本。

合作合同范本【荐】。

合作办学协议书篇三

甲方:_________________。

乙方:_________________。

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:

甲方权利义务:

一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。

二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。

四、对乙方的考试进行监督。

五、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

六、甲方负责学员的就业安排工作。

乙方权利义务:

一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。

二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。

四、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。

五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。

七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

八、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

一、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。

二、培训班开班前两天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。

三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。

五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。

一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二、本协议有效期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方(盖章):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

甲乙双方均遵守国家有关法律法规,均应保证兑现承诺。一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。教员首次上门授课持甲方介绍信。二、甲方安排的教员应认真、负责,做到努力工作、用心服务。三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

甲乙双方均遵守国家有关法律法规,均应保证兑现承诺。

一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。教员首次上门授课持甲方介绍信。

二、甲方安排的教员应认真、负责,做到努力工作、用心服务。

三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

四、家教费用支付用法(预付前4次教学期和学员终身服务联络费用20元)。以后逐个结清工资,工资直接支付教员。

五、甲乙双方根据授课学生的情况,供四项教育方式供乙方参考(只选其一):

1一对一家教()3全托式教育()。

2小班化教学()4专业心理咨询和沟通()。

七、根据甲乙双方协商,甲方教师授课的科目为______。乙方支付的受课费用为__元/时课时。(课时费用随年级变化而变化,详见价格表)一课时为2个小时。

八、乙方有权对教员监督,有责任向甲主反映,提出问题,甲方须予以解决。

九、乙方有权合理提出更换教员,甲方须立即答复,满足要求。

十、为尽可以达到较好的教学效果,乙方应允许甲方的教师授课最低一个月。如出现更换教师所需用的时间不包括在内。

十一、务费。

十二、本协议未尽事宜,甲乙双方协商解决,不影响本协议进行。

十三、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。本协议自签订之日起生效。

备注(补充)。

甲方签字:

乙方签字:

学生签名:

甲方教员签名:

签约时间:年月日。

甲方:_________。

乙方(学生):_________。

根据学校实习教学要求及教学工作的安排,经过学校和教学系部审核,共同推荐学生_________到_________公司(企业)实习。为保证教学工作的正常进行,兼顾学生、学校和公司的共同利益,甲乙双方签定如下协议:

1.乙方在实习期间,必须遵守该企业的各种规章制度(例如:公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等),缺勤等同旷课,按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同,甲方将给予乙方纪律处分。

2.乙方应提高安全意识,注意人身安全。由于违规操作等个人原因,乙方出现人身安全问题,后果自负。

3.乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求,乙方在实习期间,不得中途退出(包括专升本也不得中途退出。身体确实有病,不能坚持实习者除外),否则,甲方将给予乙方纪律处分,并取消乙方一次就业推荐机会。

4.乙方要遵守甲方的教学安排与规定,以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整,采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。

5.学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时,学生应事先对企业的详尽情况,特别是资信情况进行了解后,方可与企业签定有关合同(或协议)。否则,出现意外情况,后果自负。

6.学校推荐乙方参加定岗实习,要求乙方在校期间,未受过纪律处分,不欠交学费,学习成绩没有挂科情况。

7.乙方在实习期间如果出现重大问题,可向甲方反映,由甲方和学校一起,共同与该公司协商解决,学校有义务维护学生的合法权益。

8.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________。

代表人(签字):_________。

合作办学协议书篇四

甲方:

乙方:

甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议:

一、合作内容:心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生。

二、合作时间:20年12月23日至20年12月23日。

三、甲方的权利与义务。

1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。

2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。

3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时,确保通过率(一次考不过,下期免费培训,直到考过为止)。

4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准:800元/每一名三级学员;三级心理咨询师鉴定费收费标准:180元/每一名考生;公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致.。

四、乙方的权利与义务。

1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。

2、乙方确保向甲方提供的.学员资料的有效性。

五、违约责任:

1、如甲乙双方合作期间,一方欲解除项目的合作,在解除前十五个工作日通知对方,并得到对方书面同意。

2、甲乙双方应严格遵守本协议,如有违约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁,赔偿相应的损失。

六、其它条款:

1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时,则本协议终止,双方均不承担责任。

2、本协议未约定的内容,甲乙双方可另行补充或协商解决。

3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。

4

甲方:南阳市冯特健民职业培训学校乙方:

负责人:负责人:

经办人:经办人:

盖章:20年12月23日盖章:年月日。

合作办学协议书篇五

甲方:

住所:

联系电话:

乙方:

住所:

联系电话:

甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系。

1、学历层次:_______年制高职专科、_______年制普通中专。

2、培养模式:前_______年在校学习,后_______年在用人单位实习。

3、学习方式:理论+实训+实习。

4、学生数量:大专_______人、中专_______人。

1、甲方

(1)按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置。

(2)协助乙方进行教学文件的编制工作,对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估,协调处理培训中存在的问题。

(3)联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

(4)联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业,并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续。

(5)其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置。

2、乙方

(1)发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

(2)负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

(3)负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证。

(4)配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成。

(5)与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等。

(6)联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况。

(7)有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任。

2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任。

3、学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课_______天或_______天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会。

1、乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负。

2、学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇。

3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元,由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。

(1)甲方:_______%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。

(2)学生:_______%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。

4、本协议有效期:自本协议签订之日至学生毕业(_______年_______月_______日止)有效。

1、未尽事宜,由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。

2、本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决。

3、本协议书一式_______份,合伙人各执_______份,见证人_______份,具有同等法律效力。

甲方(签字):

签订地点:

_________年________月______日

乙方(签字):

签订地点:

_________年________月______日

合作办学协议书篇六

一,合作总则。

甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系.

1.学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专。

2.开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)。

3.培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)。

4.学习方式:理论+实训+实习。

5.学生数量:大专50人/中专50人。

三,责任和义务。

(一)甲方。

1,按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置.

2,协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.

3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.

4,联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.

5,其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.

(二)乙方。

1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.

2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理.

3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.

4,配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成.

5,与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等.

6,联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.

7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流.

四,考核及录用。

1,学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.

2,乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.

3,学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会.

五,费用。

1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负.

2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇.

3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.

甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)。

学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。

4,本协议有效期:自本协议签定之日至学生毕业(xx年7月30日止)有效.

六,其他。

1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议.

2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决.

3,本协议一式两份,甲乙双方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙双方盖章签字后,即行生效.

甲方:湖南红海人力资源有限公司。

地址:长沙市八一路燕山街123号鸿飞大厦503室。

法定人代表人:周萍。

签约代表:李玲。

签约时间:xx年四月十八日。

合作办学协议书篇七

甲方:驻马店市华中技工学校(下称:甲方)。

乙方:驻马店市嵖岈山门业有限公司(下称:乙方)。

为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极发挥行业优势,取得行业的大力支持和积极参与,推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养,为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障,为该公司培养合格的员工,提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议:

一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则,建立联合办学机制。

二、与学校合作开展高素质技能人才培养,提供人才培养可利用的教育教学资源,提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息,为学校师生参加提供方便。

三、学校的教育教学资源,要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高,合作单位提出需要,学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求,积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动,为合作单位的发展提供有效的支撑。

四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动,要对学生加强纪律和安全教育,对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方:乙方:

负责人:负责人:

联系电话:联系电话:

(盖章)(盖章)。

合作办学协议书篇八

乙方:北京有限责任公司。

北京市海淀区路号x号楼x单元x层。

经友好协商,甲,乙双方就共同建立"对外经贸大学教育中心",合作举办教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,大学后继续教育及其它中,高层次人才培训等相关事宜达成以下协议.

第一章总则。

以互惠,互信,互利为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发继续教育和终生教育市场而努力.

二,合作范围。

双方同意共同成立"对外经贸大学教育中心",以联合宣传,共同招生,合作举办教育项目为龙头,带动其它非学历教育培训项目,开发全方位的中,高端非学历培训项目,资格认证培训项目,以及国内及国际紧缺人才培训项目.

三,合作期限。

本协议自甲,乙双方签字之日起生效,有效期x年.协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签协议.

四,办公地点。

"对外经贸大学教育中心"设在对外经济贸易大学校内.

五,资金来源。

本项目的前期宣传推广,项目筹备,招生咨询,教材及教学资料,教师课酬,教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责.

六,学习费用。

专科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$x元;。

本科层次:每人每个专业每期(两年)人民币$x元.

学习费用(不含教材费,辅导资料费)报到注册时可分学年缴纳.

七,利益分配。

1,甲方按所收学员学费总额的%提取;。

2,甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费;。

3,乙方按所收学员学费总额的%提取.

项目实施。

一,项目实施。

1,本合作办学协议经对外经济贸易大学批准后立即生效,并在15天内成立"对外经贸大学教育中心".

2,xx年8月开始,(合作协议正式签署后)在国内主要媒体展开宣传推广,同时进行项目介绍,项目咨询等活动,时间约为1-3个月.上述活动将由乙方牵头,甲乙双方共同完成.

3,宣传推广工作展开后,可开始招生报名工作.具体招生报名的有关工作将由乙方负责.

4,全部教学工作将于xx年1月1日正式开始.

第三章双方职责。

一,甲方责任。

2,负责审定项目策划,推广,招生咨询,招生简章的内容和文字;。

负责制定教学大纲,教学计划,选定教材和辅导资料,并对教学计划的实施进行全程监控;。

负责收取学员的学费,并开据正式票据;。

负责审定教材及辅导资料收费标准,委托乙方收取,并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作.

8,负责在审查学员学习达到结业标准后,颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证书.

二,乙方责任。

1,负责办学资金投入,支付全部办学费用;。

3,负责草拟全部宣传推广,招生广告的策划,设计,文字和内容;。

4,负责租赁设施完善的教室,机房,办公室,提供必备的办公设备和设施;。

6,负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据;。

7,接受甲方委托,负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用,完成教材及辅导资料费的多退少补工作,并承担相关责任.

第四章本协议的变更,中止,终止及不可抗力。

一,协议的变更。

本协议未尽事宜,或条款有变更,需经甲,乙双方共同协商,做出书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力.

二,协议的中止。

1,本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出中止本协议.

2,任何一方提出中止本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后中止本协议.但甲,乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训.

3,如果本协议中止,甲,乙双方应积极配合,妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜,不得侵犯已入学学员的合法权益.

三,协议的终止和不可抗力。

1,本协议有效期满时,自动终止.

2,任何一方提出续签本协议,需提前三个月以书面形式通知对方,并经甲,乙双方书面同意后可续签本协议,但有效期不得超出x年.

由于政治原因,自然灾害,战争及其它不可预见因素,和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件.按其对本协议的影响程度,由甲,乙双方协商决定是否解除本协议,或部分免除协议责任或延期履行本协议.

4,因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任.

5,因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度.

第五章违约责任及争议解决办法。

一,违约责任的认定和赔偿。

1,签约的任何方,不能按指定的时间,方式和要求履行本协议约定的已方的责任,义务和承诺,均视为违约行为.

2,违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任.

违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均视为单方面违约,应独自承担相应的法律责任.

违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失.

二,争议的解决。

1,在履行本协议的过程中,甲,乙双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准.

2,本协议在执行过程中如发生争议时,由甲,乙双方协商解决.

3,不能协商解决的争议,甲,乙双方同意选择设在北京市的中国国际经济贸易仲裁委员会并适用中华人民共和国法律仲裁解决.

第六章其它。

一,如学员提出质疑,投诉或诉讼,甲,乙双方应根据本协议的规定,各负其责,由签约负责方负责妥善解决.

二,本协议经甲,乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立,有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止.

三,依照中华人民共和国法律及政府法令,法规规定,本协议在签署完成后,报经对外经济贸易大学批准后正式生效.

四,本协议一式四份,甲,乙双方各执两份,具有同等法律效力.

甲方:乙方:。

对外经济贸易大学北京有限责任公司。

代表(签字/盖章)代表(签字/盖章)。

xx年月日xx年月日。

合作办学协议书篇九

乙方:_______。

1、学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专。

2、开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)。

3、培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)。

4、学习方式:理论+实训+实习。

5、学生数量:大专50人/中专50人。

(一)甲方。

3,联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务、

(二)乙方。

1,发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广、

2,负责湖南省教育厅招生计划指标的办理、

3,负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证、

7,有并要的情况下,可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流、

1,乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负、

2,学员在校学习时享受与在校大,中专生同等待遇、

3,联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生、甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)。

1,未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议、

2,本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决、

地址:_______。

邮编:_______传真:_______。

法定人代表人:_______。

签约代表:_______。

联系电话:_______。

签约时间:____年____月____日。

合作办学协议书篇十

为适应人才培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议。

双方以乙方现已开设的专业课程为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求,具体负责组织每一期的学生招生工作。

合作办学专业开设:月嫂(母婴护理)培训班、育婴师班。

双方共同搞好招生宣传,乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生,即为双方合作办学的学生。

学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。

也可学生培养分为两个阶段,第一阶段在乙方学校学习理论课程,第二阶段在本地实习。

1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。(原则上不安排住宿)。

2、在培训中,双方除收取双方约定的学费外,不得收取其它任何费用。

甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书;就业上岗的工作由乙方负责。

1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。

2、本协议签署后,任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时,双方协商解决并由违约方承担违约责任;协议不成,可提交当地仲裁委员会裁决,要求赔偿相应的经济损失。

3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作,否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费;乙方不得独立在外开设同种类型的培训班,否则须赔偿甲方壹万元,另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。

4、因不可抗力造成本协议项目无法实施时,本协议可提前终止,双方均不承担任何经济和法律责任。

1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。

本协议一式两份,双方各执一份,本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方:________________(签章)。

乙方:________________(签章)。

签约日期:________年_______月_______日

合作办学协议书篇十一

乙方:_________。

合作项目:高铁、动车乘务员招生培训。

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学培训事宜达成以下协议:

甲方权利义务:

一、委托乙方为河北涵众高铁青岛乘务员学校的招生,选拔工作。

二、负责培训学员、并负责为合格学员办理相关证书。

三、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

四、负责学员的就业安排工作。

乙方权利义务:

一、负责当地的招生事务。

二、进行招生宣传。

三、负责选拔优秀人才。

四:甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

一、协议签署后乙方尽快组织招生宣传,进行招生工作。结算形式,暂时先定没生——元,以学生交齐所有的费用,上岗后的人数为准,当月结算。

二、乙方到甲方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费等由乙方承担。

一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二、本协议有效期限为____两_____年,自_2013________年_____3___月_____29____日起至____2016_____年__11_______月___6______日止。如双方需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经双方同意后另立协议。

2014年3月30日。

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报告可以通过图表、数字、例子、引用等方式增加可读性和说服力。合适的标题和段落分隔可以使报告更易读,并帮助读者抓住重点。阅读范文可以帮助你了解写作中的常见错误和注
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
"心得体会"是在我们日常学习和工作生活中对所经历事物和感悟的一种总结和归纳。它能够帮助我们更好地理解和应用所学和所思,同时也是一个促使我们反思和进步的机会。我想
演讲稿有助于提高演讲者的演讲技巧和说服力,使得观众更容易接受演讲内容。在写演讲稿时,我们可以参考一些优秀的范例,学习他们的表达方式和技巧。演讲稿需要有自信和真诚
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,合理地分配各项任务。制定计划时,我们要根据具体情况制定相应的措施和步骤。下面是一些常见的计划错误和解决方案,希望能够帮助大
总结可以帮助我们更好地与他人分享经验和心得。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。销售简历
在这个分类中,你能找到一些不那么常见但同样重要的主题。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了
总结是整理思绪和经验的有效方式。总结应该简明扼要,重点突出,不要啰嗦冗长。这些总结范文反映出不同人在总结过程中的思路和体会,给我们提供了宝贵的经验。部队年终工作
绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。接下来是一些备受推崇的总结范文,希
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时要注意避免主观色彩太重,尽可能客观地分析和总结事实。以下是一些
总结能够提高我们的思维能力和分析问题的能力,让我们在面对困难时更有自信。在总结中要注重客观、实事求是,对自己的表现进行全面客观的评价。希望这些范文能激发大家对总
探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。具有参考价值的写作文集。婚礼司仪主持开场词篇一尊敬的各位领导:您好!
社交网络的兴起给人们的生活带来了便利,但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。下面是一些
阅读可以让我们感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大
演讲稿适用于各种场合,如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。在演讲过程中要有互动,与听众进行眼神交流、姿势动作等。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,仅供参考
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家
心得体会是人们在学习、工作和生活过程中获得的对经验和感悟的总结和体验,它是我们成长和进步的一面镜子;心得体会是对这段时间的思考与总结,对自己经历和感受的回顾,也
心得体会是一个交流和沟通的桥梁,它可以让我们与他人分享自己的经验和感悟。为了写好一篇心得体会,我们可以从以下几个方面入手。以下是小编为大家整理的心得体会范文集锦
总结是对所学知识、经验进行整理和概括的一种方式。写总结时可以借鉴他人的经验,吸取优点并避免不足,使自己的总结更加全面和有价值。对于那些不太擅长写总结的人来说,可
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在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。写总结时,我们还应该注意语言的流畅性和条理性,使读者能够更容易理解和接受。以下是小编为大家整理
在工作、学习和研究等领域,报告起着重要的作用,可以帮助我们向他人汇报和解释我们的工作成果。报告的语气要客观和中立,不要带有主观偏见和情感色彩。希望这些范文能够激
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。如何写一篇思维敏捷的总结呢?以下是一些整理好的总结范文,希望对大家的写作有所帮助。适合心情低落时的句子篇一1、我
总结是我们成长过程中必备的一环。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?这是一份精选的总结文集,希望对你的总结写作有所帮助。适合心情低落时的句子朋友圈篇一1.我
总结不仅可以找出自己的不足之处,还能够总结出成功和经验的秘诀。怎样才能写出一份较为完美的总结呢?下面是一些总结的范文,希望可以给大家提供一些写作的启示和思路。前
总结是对自己学习和工作经验的回顾和总结,可以为未来的发展提供有益的参考。在写总结之前,先要对整个过程进行回顾和梳理。阅读这些总结范文,可以让我们更好地理解总结的
报告是一种对某个事件、问题或主题进行详细说明和分析的书面材料。报告的结构应该清晰明了,包括引言、正文和结论等部分。通过学习这些范文,我们可以提高自己的报告写作水
合同的签订能够有效避免合作中的纠纷,增强合作的可预见性和稳定性。实事求是地描述相关细节,合同的清晰度和完整度对于执行过程非常重要。这些范文覆盖了不同类型的合同,
心得体会可以帮助我们总结过去的经验,并在未来的工作中做出更好的决策。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们需要对自己的经验进行深入的思考和反思,将那些重要
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。在写心得体会时,可以尝试不同的写作方式,如文字、图表、思维导图等。下面是一些我个人的心得体会,希望对大家有所
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率
通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。写心得体会要注意用好感官表达,让读者更加贴近真实的体验。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参
合同的有效性依赖于各方的自愿和真实意愿,双方必须是完全自由意愿的签署合同。合同的签订应符合法律法规和商业道德的要求。以下合同范文来源于实际案例,可以为你提供一些
通过总结,我们能够反思自己的行为和决策是否合理,从而不断提升自我认知和管理能力。写总结时,可以通过对比以前的表现和现在的进步来进行评估和反思。总结了过去几个月的
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。以下是小编为大家整理的一些数学题目,希望能帮助到大家。呼
心得体会是个人成长的见证,是一种积极的反思和思考方式。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和表达方式,增强文章的吸引力和表现力。大家可以借鉴以下这些心得体会范
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。小编精心为大家整理了一些总结范文,快来看看吧!
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理
人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。如何有效解决问题和冲突接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有所启发。虎年新年贺词祝福语篇一1、送走旧年
演讲稿需要结构清晰,语言生动,富有说服力,以吸引听众的注意力。演讲稿的内容应围绕主题展开,突出核心观点,避免内容过于杂乱。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,可
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。这是一些健身锻炼的方法和建议,希望能够帮
合同可以确保交易的正当性和安全性。合同的格式应当按照惯例制定,避免过于繁琐或过于简单,以便于理解和执行。合同是一种法律文件,用于确立各方之间的权利和义务关系。如
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总结不仅让我们能够更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供参考和借鉴。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。以下是小编为大家
在现代社会,我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。通过阅读总结范文,我们可以学习到一
演讲稿的结尾要简洁明了,可以重申演讲的核心观点或提出具体建议。演讲稿的写作要注意避免使用太过专业化的术语和词汇,以使演讲更容易理解和接受。阅读以下这些演讲稿的范
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
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计划可以让我们更有序地进行工作,减轻压力和焦虑。计划需要具备可衡量和可评估的标准,方便对执行情况进行监控和评估。这是一份经过精心设计和实践验证的计划模板,希望对

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