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心得体会是我们在学习和工作生活中总结出来的对经验教训和感悟的一种表达方式，通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提高自己的能力和水平。每一次心得体会都是我们成长的一个里程碑，它让我们更加深入地思考，更加明确地了解自己的优点和不足。写一份心得体会是对过去经验的回顾和对未来发展的规划，它能够帮助我们更好地成长和进步。我想，现在是时候写下自己的心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会？首先，我们需要先梳理自己的思路，明确写作的目的和主题。下面是一些有关心得体会的范例，希望对大家有所帮助。
学习以后的心得体会篇一
第一段：介绍FBI的学习过程和目标（约200字）。
学习成为FBI特工是一个令人兴奋并且具有挑战性的过程。在这个过程中，我接触到了一系列的课程和训练，包括侦查技巧、法律知识、心理分析等。我的目标是成为一名出色的FBI特工，为我国的安全和正义贡献自己的一份力量。
第二段：深入了解FBI服务的重要性（约300字）。
通过学习FBI，我深刻地意识到该机构对社会的重要性。FBI特工通过调查破案、防范恐怖袭击等方式，维护国家安全和社会正义。在我参与的课程中，我学习了各种侦查技巧和调查思维，理解了证据收集、分析和逻辑推理等工作的重要性。这些知识和技能对于我成为一名合格的FBI特工至关重要。
第三段：意识到职业背后的艰辛和责任（约300字）。
在学习FBI过程中，我逐渐意识到成为一名FBI特工是一项充满挑战和艰辛的工作。这不仅仅是一份职业，更是一份责任和使命。FBI特工需要时刻保持警觉和专业素养，为了个人的安全和团队的成功，需要经历各种压力和危险。此外，FBI特工还需要具备职业道德和职业操守，忠诚于法律和正义，正确行使权利。这些责任和标准要求我在学习过程中不仅关注知识的学习，还要塑造我自己作为一个人和公民的品质。
第四段：发现自己的成长和挑战（约200字）。
学习FBI的过程是一个不断成长和挑战的过程。每一次课程和训练都让我面对我自己的不足和局限，不断地为之努力。同时，通过和同伴们的交流和合作，我发现了自己的潜力和优势，并且在团队合作中发挥了重要的作用。这种个人和团队的成长让我更加坚定了学习FBI的决心。
第五段：对未来的展望和总结（约200字）。
通过学习FBI，我对自己和未来有了更明确的规划和展望。我希望在实践中不断提升自己的专业能力，成为一名卓越的特工，为国家安全和公众利益做出自己的贡献。同时，我也意识到学无止境，要不断学习和适应快速发展的社会变化。学习FBI的经历不仅仅是一次短暂的学习过程，更是塑造我的一生的宝贵经历。
总结：
通过学习FBI后的心得体会，我对自己和职业有了更深刻的认识。我深深地体会到FBI的重要性，意识到职业背后的责任与挑战，发现自己的成长和潜力，对未来有了更明确的展望。学习FBI是一次不仅仅是学习知识，更是成长和塑造人格的过程，我将继续努力，为国家的安全和正义做出自己的贡献。
学习以后的心得体会篇二
第一段：引言（100字）。
自古以来，人们对法律与秩序、犯罪与侦查的理解与探索从未停止。作为最权威的法律执行机构之一，美国联邦调查局（FBI）无疑引起了广泛关注。近年来，越来越多的人开始学习FBI的工作与方法，以期更好地了解犯罪心理学与侦查技巧。笔者也是其中之一，通过学习FBI，深刻领悟到了不同寻常的思维方式与应对策略，从而获得了对法律与社会的更深层次认识。
第二段：技术训练与素质培养（200字）。
在学习FBI的过程中，我首先深刻认识到技术训练与素质培养的重要性。FBI不仅要求掌握刑侦、信息技术等领域的专业知识，还需要具备丰富的人际交往与沟通能力。因此，在学习过程中，我通过参与模拟侦查、心理学训练等活动，不仅提高了专业素养，还培养了分析问题、合作解决问题的能力。此外，FBI注重全方位的素质培养，我在训练中逐渐明白了全面发展对于成为一名合格特工的重要性。
第三段：犯罪心理学的实践应用（300字）。
在学习FBI的过程中，犯罪心理学成为了我最感兴趣的领域之一。犯罪心理学帮助我了解犯罪者的心理状态与行为特点，通过分析犯罪行为背后的动机和原因，进一步解读案件线索。学习FBI的犯罪心理学，让我学会深入思考犯罪背后的动因，从而提高分析推理和嫌疑人心态识别的能力。通过真实案例的学习分析，我懂得了如何利用心理学原理在破案过程中锁定嫌疑人，同时也加深了对社会不良情绪和行为的理解。
第四段：协作与领导能力的重要性（300字）。
学习FBI的过程中，我深刻认识到协作与领导能力的重要性。在案件调查和行动中，FBI特工需要面对复杂情况和高压环境，而良好的协作和领导能力是解决问题和完成任务的关键。通过团队合作的训练和实践，我学会了如何与不同性格和背景的人合作，如何迅速沟通和决策，以及如何保持冷静和果断直面困难。这些经验对于我日后工作和生活的发展无疑具有重要的指导意义。
第五段：对法律与社会的更深思考（200字）。
最后，学习FBI让我对法律与社会有了更深层次的思考。从FBI的角度出发，我学会了如何看待法律和社会问题，更深刻地理解了法治的重要性和维护社会稳定的关键。在今天的社会背景下，我们面临着越来越复杂的挑战和问题。然而，通过学习FBI，我相信只有构建一个公正、公平、有序的社会，才能让人民获得真正的安全感和幸福感。
结束语（100字）。
学习FBI是一次深刻的体验，在其中我不仅学到了关于犯罪心理学与侦查技巧的知识，更培养了人际交往、思维分析和协作领导的能力。通过学习FBI，我对法律与社会有了更加深入和全面的认识。希望在未来的日子里，能够用所学去为社会的和谐与稳定贡献自己的一份力量。
学习以后的心得体会篇三
有一句古话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”可见努力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自己的成绩不理想。现在我就把我自己学习的一些方法告诉大家。
首先，要做好充分的预习：把课文多读几遍，然后弄明白重点词语的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。这样在课堂上才能紧跟老师的步伐。上课时，要集中注意力，不要开小差，更不要走神，而要认真的听老师讲课。理解的记住老师所讲的内容，适当的时候就做一下课堂笔记。其次，在课外要进行一些阅读，开拓自己的知识面。古语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。这样就不至于我们在写作时，绞尽脑汁，也想不出一句可以表达自己思想的语句。并且在以后的生活中，也会起到很大的作用。
在学习和生活中，我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做，不要半途而废。写作业时，更不要把它当成一个任务，而草草完工。如果遇到了什么难题，要仔细的去思考，或者查阅资料，不要随便写一个答案上去。这样，学习成绩才会有所提高。
但是我们做事情要讲究效率，合理安排时间。不要拖拖拉拉，更不要急着赶来赶去，否则就会一件事也做不好。我们做事要一步一步的来，不要求快，而要保持准确性，但是速度也不能太慢，不要做很长时间才做完一件事，要稳中求快，而不是快中求稳。这样，学习成绩才能芝麻开花——节节高。
同学们，只要拥有一个良好的态度，课堂上认真听讲，就一定会取得好成绩!
学习以后的心得体会篇四
计算机科学作为一门重要的学科，涵盖了许多方面的知识，从算法到数据结构，再到计算机体系结构和操作系统等。一旦进入这个领域，就必须不断适应和更新知识。在学习计算机科学的过程中，我领悟到许多有趣的事情，也收获了很多宝贵的经验。
第二段：坚持不懈地学习是关键。
学习计算机科学所需要的时间和精力同其他学科相比都很高，但如果你愿意坚持下去，最终收获的成果也会更加丰硕。学习计算机科学的关键之一是保持好奇心，同时不断产生新的想法并尝试去实现它们。经过长时间的学习，我发现自己变得更加扎实和自信，也更能思考问题。
第三段：开发技能是重要的一部分。
随着时间的推移，我学习了许多关于软件开发的技能，包括代码编写、调试、测试和优化。我学习使用多种编程语言和平台，如Java、Python、JavaScript和Rust等，同时也了解了不同的开发环境和工具。通过实际的编程实践，我意识到编程思维方式在实际开发过程中有多么重要，这帮助我更好地理解如何设计和实现软件系统。
第四段：学习计算机科学对职业发展非常有用。
计算机科学是一门广泛应用于各个领域的学科。在学习计算机科学的过程中，我不仅学到了许多编程和软件开发方面的知识，还学习了许多与人工智能、大数据和网络安全等相关的知识。这种学习经验在我的职业生涯中也非常有用，帮助我理解了越来越复杂的技术和解决实际工作中的各种问题。
第五段：结论。
总的来说，学习计算机科学是一项精彩的旅程。它注重技术、理论和实践，并且具有广泛的应用范围。学习计算机科学的过程中，我不仅掌握了很多核心的技术知识，还培养了一种多元思考和解决问题的能力。在未来，我肯定会继续深入学习，接受新挑战并享受不断超越自我的过程。
学习以后的心得体会篇五
我爱好打羽毛球，一直盼望能进行一场羽毛球赛。因为我家在市中心，没有一个空地打球，我的心里痒痒的，练球一直在乡下外婆家进行。
这周六我要妈妈带我到体育馆去打一场球赛，妈妈同意了，还邀请了两位阿姨参加。
随着“裁判员”一声令下，我和妈妈开始了激动人心的比赛。首先由我发球，我左手轻轻捏着羽毛球，右手轻轻一挑，羽毛球好像离弦的箭在空中划了一个优美的弧线向妈妈飞去，妈妈像是轻灵的燕子，稳稳地将羽毛球接住，向我打来，我们打了好几个回合，都不分胜负。
突然，一个球从球网那边飞来，我纵身一跃，狠狠地向妈妈那边回过去，妈妈没有接住，球落到地上了。轮到妈妈发球了，她跺了跺脚，一个发球的假动作，然后声东击西，让我扑了个空，此时我们平局。接着，我们又战了几个回合，最终我以五比三，大获全胜。
比赛结束了，她们都竖起大拇指，夸我球技好，但我心里清楚，这是一个美丽的谎言，可心里还是甜滋滋的。
在我成长路上，我十分感谢大人们的赞美，鼓励和鞭策。
学习以后的心得体会篇六
短短的院级党校党课学习很快就结束了，经过这次党校的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，这使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子，使我真正认识了中国共产党。同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。
俞肇基等几位老教授分别就“加强党性修养”，“人文精神与科技创新”，“与理论知识”，“长征”等主题，结合自身的经历，展开了内容深刻而丰富的讲座，对我们气到了极大地激励鼓舞作用。当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下，要巩固我们党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，提高综合国力，使中国经济社会的发展，始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，吸纳人类有史以来的一切文明成果，使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平，充分满足人民日益增长的物质文化要求。长征精神永远不过时，大学生要继承长征不怕艰苦，不畏艰辛的精神，不为任何困难退却，不为任何诱惑动摇。
通过这次党校学习，我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终身的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
通过几天的学习，我也明确了自己在今后必须努力的方向：
首先，努力学习党的有关理论知识，以一名共产党员的标准来严格要求自己，用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造，为社区居民多做实事，多做好事。
其次，必将坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机，才能产生和保持正确的入党行为，才能经受住党组织的长期考验和考察，才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
最后，我将坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。
我深知，要想成为一名共产党员很难，要做一名合格的共产党员更难。前面的道路并非一帆风顺，但是我决不气馁，无论什么样的挑战我都会接受，因为我心中充满了希望和信念，我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化，它只会更加的强烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力学习，积极实践，争取早日成为一名共产党员。
学习以后的心得体会篇七
学习是孩子们成长道路上的必经之路，它为其未来的发展打下了坚实的基础。通过学习，孩子们可以获取各种知识和技能，提升自己的能力，培养正确的价值观和人生观。每一次学习都是一次宝贵的经历，它们深深地影响着孩子们的思维方式和行为习惯。我在学习后的一系列思考中，深刻体会到了学习的重要性。
段落2：学习提供了多元化的成长机会。
学习不仅仅是上课做作业，它更是孩子们接触更广泛知识与新事物的机会。通过学习，孩子们能够探索自己的潜能，了解自己的兴趣爱好，并逐渐成长为全面发展的个体。社会和个人的变化速度都越来越快，具备多元化的学习能力可以使孩子更好地适应未来的挑战。我的学习经历也被培养出了对多元化学习的需求和积极主动的学习态度。
段落3：学习培养了良好的学习习惯和基本素养。
一旦孩子们在学习过程中养成了良好的学习习惯，他们会发现学习是一种自然而然的行为。他们会有规律地安排学习时间，制定学习目标，合理地分配学习负担。通过学习的不断努力，孩子们还会培养出批判性思维、创造力、沟通能力、解决问题的能力等一系列的基本素养。这些都是孩子们追求成功的重要基础。在我个人的学习过程中，好的学习习惯和基本素养的养成为我的学习带来了更好的效果和更高的自信。
段落4：学习促进了个人成就感和自我认同。
学习过程中的挑战和收获，可以增强孩子们的个人成就感和自我认同。当孩子们努力学习后，看到自己进步的瞬间，他们会感到一种巨大的满足和愉悦。这种积极的积累会推动他们不断追求更高更远的目标，在成长中挑战自己、超越自己。学习的过程中，我也常常通过积极的学习态度和努力付出取得了一些小小的成就，这些成就让我更加坚定了自己的学习信心。
段落5：学习为孩子们的未来奠定基础。
最后，学习是为孩子们未来的发展起到至关重要的作用。通过学习，孩子们可以掌握知识，获得技能，提升自己的竞争力，为自己的未来铺平道路。不仅仅是学术上的成就，学习还可以培养孩子们的综合素质，为他们的人生奠定基础。在未来的职业生涯中，良好的学习习惯、基本素养和积极的学习态度将会是孩子们立于不败之地的重要保障。对于我个人来说，学习不仅是现在的努力和汗水，更是为我实现未来梦想的桥梁。
总结：
孩子们学习后的心得体会是学习对他们成长的深层影响的反思。学习为孩子提供了广阔的发展空间，培养了良好的学习习惯和基本素养。学习还能够激发孩子们的个人成就感和自我认同，并为他们的未来奠定基础。随着时间的推移，这些体会会逐渐积淀为孩子们的宝贵财富，助力他们在人生道路上不断向前。
学习以后的心得体会篇八
随着时代的发展，计算机科学已经成为了一门极其重要的学科，在现代社会中有着不可替代的作用。作为一名计算机科学专业的学生，我在学习的过程中受益匪浅。下面，我将分享一下我对学习cs之后的心得体会。本文将涵盖以下内容：计算机科学所需的基本技能、计算机科学所涵盖的领域、计算机科学在实践中的应用、计算机科学的未来发展以及我的学习心得。
基本技能。
在学习计算机科学时，掌握一些基本的技能是必不可少的。首先，计算机编程语言是必须掌握的基本技能。编程语言是计算机各个领域的基础，掌握编程语言不仅有助于设计和创建软件，还可以帮助我们更好地理解计算机系统的运作原理。其次，数学是计算机科学中必不可少的一部分。数学中的概率论、线性代数和离散数学等知识在计算机科学中起着非常重要的作用。最后，逻辑思维和解决问题的能力也是学习计算机科学的必备技能。正是通过这些必备的技能的学习与实践，我们才能更好地掌握计算机科学的核心思想。
涵盖的领域。
计算机科学是一门广泛的学科，它涵盖了各种各样的领域，例如人工智能、机器学习、数据库、网络安全、图形图像处理等。这些领域的学习都需要我们不断地学习并不断地更新我们的知识，以跟上新技术和新发展的速度。在这个时代，人工智能和机器学习等技术已经成为人们研究的热点。通过学习计算机科学和这些领域的知识，我们可以更好地理解和应用这些技术。
实践应用。
计算机科学不仅是一门学科，还是一项实践性的技术。计算机科学为各个领域的发展提供了强大的支持力，例如，计算机科学应用在医疗保健领域同样有非常重要的作用，例如骨骼CT扫描和核磁共振成像等技术。这些技术的出现使得医疗行业的诊断和治疗更加高效和准确。计算机科学还应用在汽车、航空和宇宙探索等领域。通过实践应用，我们可以更好地理解计算机科学在现实世界中的应用价值。
未来发展。
计算机科学是一门非常活跃的学科，在接下来的未来几年，计算机科学将继续保持快速发展。经过不断发展和改进，以人工智能和机器学习为代表的各种技术将成为主流。计算机科学的大规模应用将扩大到各个领域，从而帮助我们解决更多的问题和挑战。学习计算机科学可以让我们更好地把握社会发展的脉搏，并运用这些技能创造出更多更有价值的东西。对于那些选择计算机科学作为未来的职业方向的人来说，这是一项令人兴奋的前景。
在学习计算机科学的路上，我学到了很多知识，也收获了很多体会。首先，我们不能只停留在理论上，我们必须在实践中去深入理解。其次，计算机科学中的知识涵盖的范围非常广泛，有时可能会感到头疼，但这也是计算机科学的魅力所在。最后，在学习计算机科学时，我们必须保持前瞻性，学习不断发展的技术，了解社会的发展动向，并积极适应不断变化的新技术。
总之，学习计算机科学是一项非常重要的学习，它涵盖了很多领域，也提供了很多实践学习的机会。通过学习计算机科学，我们可以更好地理解和应用计算机技术，并创造出更多更有价值的东西，为社会发展贡献我们的力量。
学习以后的心得体会篇九
在这个振奋人心的八月，教办开展了以“师德师风建设”为主题的暑期集训。
在这为期三天的集训中，我认真学习了xx《中小学教师职业道德规范》，让我获益匪浅，在这里和大家交流几点学习的体会。
一、教师要爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。
爱岗敬业是师德的思想基础，作为一名教师，我觉得最重要的就是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，才会竭尽全力地去教育学生。
对此，刘校长在开会时曾经说过这样一句话：“教师吃的是良心饭，一定要把人当人，把事当事”.这句话我始终牢记于心，在胡小的这两年来，我一直努力工作，并始终坚持教育工作无小事，认真对待每一件事，扎扎实实地完成每一项工作任务，为学校奉献自己的一份力量。
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二、教师要为人师表，以身作则。
为人师表是师德的核心。
俗话说“德高为师，身正为范”,因为我们教师工作的对象是具有可塑性的未成年人，我们的一言一行都对他们产生着潜移默化的影响作用。
所以，在工作实践中，我处处事事严格要求自己，以身作则并规范自己的言行举止。
凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象。
比如要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。
否则，你光要求学生，而自己又不身体力行，学生就会认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。
正如孔老夫子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”,就是这个道理。
三、教师要不断进取，树立终身学习的理念。
对教师提出了四点(希望，其中有一点是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。
现今社会是知识的社会，学习的社会，面对日新月异、飞速发展的世界，我们教师不能墨守陈规，固步自封，作为知识的重要传播者和创造者，必须树立终身学习的观念，不断学习、不断充实自己，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，为人民的教育事业奉献自己的一份光和热。
在工作实践中，我十分注重自身的业务培训，曾经有人说过的“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”的时代已经过去，教师的知识应该是一条永不断流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作补充，这样才能保障不断流。
学习以后的心得体会篇十
雷锋像一首诗深深的刻在我的心中，像一盏灯时时刻刻为人们照亮前进的道路。在我身边就有一位这样的人，他就是我的好朋友——小王。
小王的头发密密匝匝，想一顶厚实的帽子，他那双眼睛特别引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩饰，在他胖胖的脸上通直的鼻梁更加显得突兀高耸，还有一张能说会道的嘴巴。
有一次，我，小王和他的一个朋友去汇翠山庄玩，正当我们玩得兴高采烈时，一辆电动自行车横冲直撞的开着，我们以为那是别人在恶作剧，所以就没把他当一回事，但那人似乎没有停下的意思，直朝小王的好朋友开去，小王的好朋友呆若木鸡似的看着迎面撞来的电动自行车，在这紧张时刻，周围的叔叔阿姨，爷爷奶奶，小朋友们都惊呆了，一动不动的担心起来，有人说：“那个骑电动自行车的人是不是疯了，都快撞到人了还不停下!”还有的人责骂起人：“这个孩子是不是傻了，车都快撞到他了还不跑，唉!”众多路人都在纷纷议论着，却没有一个人主动上前去阻止，而是在一旁看着热闹。
但那勇敢的小王，并没有袖手旁观，只见他飞奔到他好朋友身边，一把把他的好朋友拽到一边，让那飞驰的电动自车一晃而过，这时周围的人大吃一惊，都松了一口气。纷纷表扬了小王，小王笑了笑就走开了。
只要我们人人献出一点时间去帮助别人，就一定会有回报的。
学习以后的心得体会篇十一
第一段：引言（150字）。
五伦，即君臣、父子、夫妇、长幼、朋友，是中国传统儒家文化中的核心概念，也是中华民族价值观念的重要组成部分。它规范了人与人之间的各种关系，是中华文明的瑰宝。近日，我有幸学习了五伦的理论知识，并在实践中体悟到了其中的深刻意义。
第二段：君臣关系（250字）。
君臣关系是五伦中最重要的一环。学习五伦后，我深刻认识到作为下属的责任与义务，必须尽快在工作上忠诚于领导，尊重和服从上司的决策。同时，作为领导者，也应该时刻以身作则，为下属树立榜样。通过坚守君臣关系，我感到工作效率的提升，与同事之间的沟通变得更加顺畅。
第三段：父子关系（250字）。
父子关系是五伦中最亲密的一环。在我学习五伦后，我明白了作为子女，我们应该尊重父母，孝敬他们，尤其在岁月催人老去之时更要倍加关怀。同时，我们还要将父母的教诲贯彻于日常生活，以言传身教的方式传递给下一代。只有这样，我们才能真正感受到家庭的温暖和父母的无私。
第四段：夫妇关系（250字）。
夫妻关系是五伦中最特殊的一环。夫妻关系的建立需要双方互相尊重、理解与支持。通过学习五伦，我深入了解到夫妻之间的相互依存和相互扶持是维护家庭幸福的关键。另外，在夫妻关系中，遇到问题时需要及时沟通解决，保持良好的沟通渠道。除了夫妻之间的情感以外，经济和家务平等的分配也是夫妻关系的重要构成。通过学习五伦，我更加理解到夫妻之间的平等和相互尊重是婚姻幸福的基石。
第五段：长幼关系和朋友关系（300字）。
长幼关系是五伦中最为基础的一环，是家族、社会和国家长治久安的根基。作为年长者，我们应该懂得关爱年幼者，引导他们树立正确的价值观念，传承中华民族的优秀传统。而作为年幼者，我们应当尊敬并接受年长者的教导，感恩家庭对我们付出的养育之恩。通过学习五伦，我更加明白了家庭关系的重要性，亲情的可贵。
朋友关系是五伦中最为自由的一环。朋友关系的积极建立和维护是人生不可或缺的一部分。通过学习五伦，我明白了友谊的真谛在于互相支持、忠诚和理解。真正的朋友会在我们需要的时候伸出援助之手，分享我们的喜怒哀乐。朋友关系的建立需要长时间的相处和相知，通过这种相互的了解，我们才能建立起真诚而持久的友谊。
结尾段：总结和展望（200字）。
通过学习五伦，我深知五伦是我们生活中最重要的伦理关系，它对人际关系的发展和社会的和谐稳定起着重要作用。五伦的实践需要我们每个人从自身做起，不断改进自己的行为，提升自身素质。通过五伦的发挥，我们可以促进社会和谐与进步，增进人与人之间的相互理解和信任，实现真正的共赢。我会继续学习五伦，并将其应用到日常生活中，争取做一个品德出众的人。
学习以后的心得体会篇十二
作为一名CS学习者，我深知学习计算机科学需要付出大量的努力和时间。然而，随着学习的深入，我发现学习CS不仅让我掌握了计算机技术，更让我拥有了改变世界的能力。本文将分享我在学习CS的过程中的一些心得体会。
第一段：CS学习的困难。
学习CS并不是件容易的事情，需要付出巨大的精力和时间。作为一名初学者，我曾经对编程语言一窍不通，看到程序代码时会感到十分迷茫。甚至，在我开始学习CS之后的几周内，我几乎每天都在遇到困难时陷入了悲催的感觉，感到被代码和各种术语淹没。
第二段：自我学习的重要性。
在学习的过程中，我意识到自我学习的重要性。在这个领域中，只要在读懂关键术语和掌握基本的编程语言基础之后，我就开始独立思考和尝试解决问题。我逐渐了解到，学习CS的致命打击并不是语言的陌生感，而是在解决实际问题时所面临的挑战和障碍。因此，对于一名CS学习者而言，尝试独立思考和解决问题是至关重要的。
第三段：CS学习的实用性。
几年前，计算机科学是一门不太受重视的学科。但随着科技的进步，计算机科学的应用范围越来越广泛。通过CS学习，我们可以掌握许多实用的工具和技能，比如编写网站、设计游戏等。在未来，这些技能将变得越来越有用，因为一切都将追求数字化和智能化。
第四段：CS学习的挑战。
尽管这是一门非常有前途的学科，但它也很具挑战性。随着科技的不断进步，CS的知识在不断更新和进化，这就要求我们不断地学习和探索。除此之外，也有很多复杂的概念和术语需要理解，比如线性代数、算法和数据结构等。然而，通过这些挑战，我们能够掌握技能和知识，扩大视野，为自己的未来奠定坚实的基础。
第五段：CS学习的重要性。
总之，CS学习是一项很重要的领域，将在未来变得越来越重要。通过学习CS，我不仅掌握了计算机技术，还掌握了改变世界的能力。不论在哪个领域，计算机编程都是非常必要的技能。因此，我们应该重视CS学习，了解并掌握这方面的知识，以准备迎接未来挑战的挑战。
总之，CS学习是有挑战，但这种挑战所带来的好处是非常有价值的。它能够给予我们实践经验、独立思考的能力和解决问题的能力。只要坚持不懈地学习，我们就可以掌握这门技艺，来创造美好的未来。
学习以后的心得体会篇十三
在当今时代，环保成为了许多人关注的话题。随着全球气候变化和环境污染的加剧，我们的生活质量受到了严重的威胁。因此，环保学习成为了每个人必须了解的一项重要知识。环保学习不仅有助于提高我们的环保意识和环境素养，也有助于促进我们的身心健康。在本文中，我将分享一下我对环保学习的心得体会。
第二段：了解环境的重要性。
环保学习的第一步就是了解环境的重要性。我们居住的地球是我们生存的家园，它的健康和持续发展对我们每个人都至关重要。我们需要认识到环境问题的严重性，采取切实有效的措施，共同保护我们的环境。只有了解环境的重要性，我们才能更好地理解环境保护的重要性。
第三段：理解环境的脆弱性。
环境是非常脆弱的。我们的行为和活动可能会给环境带来严重的破坏。例如，大量排放工业废气和污水会影响空气和水质，砍伐原始森林会加剧气候变化，过度捕捞会威胁海洋生物的生存等。因此，我们需要更加注重环境保护，避免对环境造成负面影响。
第四段：发挥个人的力量。
环保不仅是政府和企业需要承担的责任，我们每个人都需要为环保贡献自己的力量。我们可以从小事做起，例如减少塑料袋的使用，节约用水和电，购买环保产品等。这些看似微不足道的行为，如果每个人都能做到，就会对环境产生积极的影响。因此，我们需要发挥个人的力量，共同推动环保事业的发展。
第五段：结语。
环保学习不仅能够提高我们的环保意识和环境素养，还能够促进我们的身心健康。环保学习需要持之以恒，从小事做起，以个人力量推动环保事业的发展。我们每个人都应该意识到自己的责任和使命，为环保事业做出自己的贡献，共同打造一个美好的环境。
学习以后的心得体会篇十四
第一段：引入话题，介绍FBI的重要性和吸引力（大约200字）。
FBI（联邦调查局）是美国最重要的刑侦机构之一，其任务是保护国家安全、打击犯罪、保护人权。而作为一个学习FBI的人来说，这是一段既充实又激动人心的经历。FBI不仅有着崇高的使命，而且提供了许多有趣和有挑战性的学习内容。通过学习FBI，我获得了许多宝贵的经验和体验，改变了我的视角和思考方式。
第二段：学习FBI的知识和技能的重要性（大约250字）。
学习FBI不仅意味着掌握刑侦技巧和取证方法，还关乎着深刻洞察犯罪心理以及社会环境的能力。这样的知识和技能不仅可以为未来的职业发展打下坚实的基础，还能够帮助我们更好地理解和应对日常生活中的困境和危机。
其学习内容丰富多样，包括谈判技巧、犯罪心理学、数据分析、情报收集等等。不仅如此，学习FBI也要求我们具备团队合作和领导能力，因为在现实生活中，没有一人能够独自解决所有问题。
第三段：通过学习FBI的经验和体验（大约300字）。
学习FBI不仅仅是传授知识和技能，更是对我们进行全面培养的过程。在FBI的学习过程中，我从多方面受益。
首先，我学会了如何保持冷静和客观分析问题。在刑侦过程中，情绪和主观性可能是机会和信息的消失，因此，作为一个FBI成员，我们必须掌握自己情绪并保持头脑清醒。
其次，我也体验到了团队合作的力量。在解决复杂案件时，一个人的智慧是有限的，而团队合作可以互相补充和借鉴。每个成员有其独特的优势和专长，我们共同努力取得最佳结果。这一点也适用于生活中的其他方面，了解如何与他人合作将是我们未来的一项重要技能。
第四段：关于学习FBI的影响和启发（大约250字）。
学习FBI不仅仅改变了我的视角，还推动了我的个人发展。通过学习FBI，我对人性和社会有了更深入的认识。了解犯罪背后的动机和心理状态，让我对周围的环境和人们的行为有了更加敏锐的观察力。
此外，我也学会了如何设定目标并不断追求自我提高。FBI的学习要求我们在不断学习和实践中成长。这种追求卓越的态度也可以应用到其他领域和生活中的个人发展中，使我不断进步和突破自我。
第五段：总结，回顾收获，展望未来（大约200字）。
学习FBI是一段充实而有意义的经历，它不仅让我具备了重要的专业知识和技能，而且改变了我的思考方式和人生观。通过FBI的学习，我获得了不仅能应对复杂社会问题的技能，也学到了如何以更客观、更冷静的态度看待世界。这将为我未来的职业发展和人生道路铺平道路，并让我在遇到挑战和困境时保持积极和坚定的信念。
学习以后的心得体会篇十五
通过2015年6月30日那天听了龚老师、王懂事长、徐教授等，他们的讲座以后，自己学懂了百善孝为先很多知识，平时上班忙确没有真正注意到这么好的细节问题，听了讲座以后我真正的做不到对父母的感恩有欠佳，对家人和孩子们照顾确不够，让我直接去反思这个问题。
每一个人，感恩他们。盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。得到的人会分明感受到了，是我用爱感恩了身边的人，并用爱为他们分忧愁。
以前我没有参加学习我也不知道，如何尽孝道? 现在参加学习了才明白道理。因为我不懂一些真实的案例我就不写出来了。如果大家想知道什么是真正的孝顺父母。那你就去真正感受吧，以后有什么不懂孝顺之道，就去感悟吧。可以询问我。
我们一定要有资格去看父母，因为他们为我们付出了很多。我们罪重啊! 当父母多难啊! 多不容易啊! 而我们为父母能做了些什么? 我们怎么能抛弃父母呢? 我们摸摸自己的良心看看。
总之，百善孝为先。我们想要自己的人生有价值，有意义，大家都要学习圣先贤，弄明白人生的目标价值。让以后不走弯路，懂得以后自己应该做什么。回归到自己的本位，走出自己，真正找到了人生的价值观才有意义。
2015年7月5日
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。
听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。
作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。
说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。
尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。
高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语
言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢慢的融入我的课堂、我的人生。
7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的`学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。 他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。 创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。
在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。
大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。
事情能做好。
然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。
在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。
参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。 人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。
重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。
如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。
时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。
有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。
人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。
每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。
就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。
大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。
学习以后的心得体会篇十六
首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。
20xx年5月25日至26日，我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的时间里，聆听了全国著名特级教师吴正宪、刘德武和华应龙三位教师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。
感觉受益匪浅。
吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深厚的文化功底都给我留下了深刻的印象。
他们现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。
在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。
作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。
专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。
专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。
教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。
叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。
听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。
使我更深刻地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。
在短短的两天时间里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展示了他们不同的课堂教学思路。
不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。
课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。
课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。
听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。
充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!
数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务，应该让学生用数学的眼光关注情境，应该为数学知识和技能的学习提供执掌应该为数学思维的发展提供土壤。
学生：服务的对象：现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的能力。
而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间呀!有人比喻说：教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。
如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。
从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。
学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品;学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。
“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。
服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。
服务是一种精神，有一种精神叫服务!
老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患.吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。
备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。
备课需要有集体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。
备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教观念，智慧与精神的综合体现。
下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。
一、必须对教材充分理解和掌握。
对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。
学生也就学得轻松愉快。
听了这几位专家和优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。
二、教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。
有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。
三、要注重学生能力的培养。
在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的能力。
在教学新知时，都是让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。
他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是通过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。
这样学生在自己探索中发现、掌握凑十法。
在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。
每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的'机会，让每位学生都成为学数学的主人。
通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。
这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。
另外，印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自己探索发现的，教师不提醒;学生能通过思考描述出来的，教师不引导;学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。
课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。
总之，通过这次听课活动，各位教师所体现出来的优点远不止这些，他们扎实的教学基本功，较强的课堂调控能力，精美的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深刻的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位教师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自己的课堂教学变的有特色、有效益。
我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。
在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。
成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。
我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的课，让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。
非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下：
1、业务技能方面有了进一步提高：
前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。
三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。
平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出现在你身边，告诉你：你被淘汰了。
分部领导委派xx主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让x主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。
我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。
2、理论知识得到充实：
以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。
是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，如果单是这样那要员工有什么用了。
现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你知道的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以一定要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。
3、整体形象与心理素质得到加强：
员工的形象对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作优美利索，如何能节省时间，提高效率，还要时间提醒自己注意自己的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。
总之，通过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。
在理论知识和实践技能方面都有了一定提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。
总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际情况，以最好的方式在我行进行落实发扬。
20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。
此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。
18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。
此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。
在此次参观中我有以下几点心得：
一、精细化管理要细到每一个点。
青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。
青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。
还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。
这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习。
青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。
这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。
青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。
三、学习培训的环境。
青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。
他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。
在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。
这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。
在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩，参观了海底世界，19日我们登上了崂山。
沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好自在的蓝天、碧海、金沙滩。
素有“泰山虽云高，不如东海崂”的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。
同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧张的工作节奏中，出来开拓思路，感受新颖的东西，感受大自然带给我们的美。
我们只有在未来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美好。
祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!
学习以后的心得体会篇十七
很多朋友都想尽快全面掌握photoshop，很多朋友多次和我探讨如何学好 photoshop。我理解大家的心情，因为我走过也是一条曲折、艰辛的路。第一次见到photoshop的惊喜，第一次制作印刷品失败的沮丧，第一次走上photoshop讲台的忐忑，太多的第一次伴随我与photoshop走过10年的时光。有朋友对我说，咱们都玩photoshop的，我实在不敢苟同此言，因我的photoshop实实在在是熬出来的。每一个创意，每一种技法，每一幅图像是都处心积虑熬出来的，水平谈上高，但从不敢有一点大撒把的潇洒念头。
新视线职业培训学校开设photoshop、ui设计、平面设计、淘宝美工、三维表现专业、seo网络优化、sem网络推广、网络营销、网页制作等50多门课程供你选择。
我深知学无止境，实不敢妄自尊大。只是想把自己走过的路告诉您，帮助您早日战胜photoshop。我体会，学好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看繁琐步骤、复杂操作、大串命令，别怕!二是恒心，一步步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来!三细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如综合运用多种技法达佳效果，这是要熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑固的，也不是有从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。
我体会，学好photoshop可以分四步走：
四是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。
经过一段时间的不懈努力，别人仅说您学会了photoshop操作，而且会夸赞您的素质提高了!
一是要有一定的计算机基础知识，会操作机器。会管理文件，会排除简单的故障;
四要有一点灵感，这得益于知识和经验的积累，文学、绘画、摄影、印刷、广告、网络……您大概都需要涉猎。这四个方面像汽车的四轮子，少了哪个都不灵。
我劝您务必学习一定的美术知识。photoshop是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。美术功底扎实与否影响您将来平面作品水平高低的'重要因素，photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。我劝您边学边干主动找些活儿来做，要怕做砸了。只有下水才能学会游泳，呛几口水要怕。不可能等您什么都会了再去接活，有压力长进最快。
我劝您不要光做练习，而要去做一个个完整的作品。一个真正的作品是多项技能的大荟萃，每完一个成作品，您水平肯定提高大截。比如一个网页，不是单纯考虑特效字、按钮、菜单、底纹如何分别制作，而是必须系统地、综合地考虑尺寸、精度、色彩模式、文件格式、组合、分割、链接、构图、色调、字体，以及方便阅览、下载速度等诸多方方面面因素，光会写一句句漂亮的句子不行，堆在一起成不了好文章。如果您能完成10个真正意义上的作品，您的photoshop水平应该说进阶了。
一、实例很重要,在能够激起学习兴趣的同时,还能够掌握一些基本的操作技巧,遇到不的明白再去看书,这样印象就比先看书深刻得多。
二、所有快捷键功能菜单都能找到，无须死记硬背。接触得多了，自然就能熟练掌握。如复制和粘贴的快捷键和word一样是ctrl+c\ctrl+v。
三、要细心去观察别人是怎么用的，这样你就可以少走很多的弯路。如果你的周围都没有人用photoshop的话，我建议您去看一下网上的视频教程。
四、不要急于求成。尤其象通道和色彩调整比较深的内容，一块放在后一步。刚开始学习下抠图以及画一下日用品，并把它放桌面上，使自己有成就感，以提起对photoshop的学习兴趣。
经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了很多的东西，ps是一个很受人喜欢的软件，女孩子都爱美，所以我也花了一定的时间和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于ps的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的的诸多应用方面，实际上，ps的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等十三大领域。
从功能上看，ps可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。
我觉得学习一门课程要有耐心，要肯下功夫，上课就要留意简单的出路图片，ps只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神秘，不敢去打开，认真的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁，因为你从失败中得到了经验，试图掌握ps的每一个功能，熟悉每一个工具的运用，学习就要学会请教老师和同学问题，不懂不会的问题就要问，要时常总结，吸收袭击和其他人的小窍门，技巧记下来，要学会搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下，我认为学习ps不仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。
最后要感谢老师耐心的讲解与指导，学会继续学习ps技术，努力提高自己的水平。不辜负老师的指导。
