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在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇一
做勤学向上的好少年，是我们这个时代最为珍贵的财富。他们以自己的优秀表现，激励身边的人奋发向上，展现了青春无限的魅力。作为一名少年人，我深深感受到做勤学向上好少年的重要性，而在实践中，我也获得了自己独特的心得体会。
第二段：勤学使我成为更好的自己
勤学是做勤学向上好少年的必备品质。“时间就是金钱”，一个人能否珍惜时间，高效利用每一分每一秒，从而获得更多的知识和技能，往往可以决定他的成功与否。在我的成长过程中，我深刻感受到了勤学的重要性。只有不断学习，才能更好地应对未来的挑战，让自己成为更好的自己。
第三段：向上使我拥有追梦的勇气
向上是做勤学向上好少年的另一个重要品质。一个人能否为了自己的梦想勇往直前，不畏艰难险阻，冒着失败的风险不断尝试，往往能够赢得别人的赞赏和尊敬。在我成长的过程中，我始终坚信只要努力拼搏，尽力而为，就一定能够实现自己的梦想。这种向上的勇气，让我更加坚定了自己未来的方向和目标。
第四段：好少年必须具备的品质
做勤学向上的好少年，还需要具备其他一系列品质。例如，诚信、自律、责任感等等，这些品质都是塑造我们未来成功的坚实基础。在我的成长中，我时刻保持着这些品质，从而不仅能够让自己进步，同时也能够给周围的人带来影响力，成为他们的榜样。只有具备这些品质，我们才能更好地建立自己的人生信仰，为自己的梦想而努力奋斗。
第五段：结语
在做勤学向上好少年的道路上，我深深认识到了自己优点的重要性和劣势的不足之处。同时，我也结合自己的实际，反思并总结了一些成功的经验和失败的教训。通过积极参与各种活动、锤炼自己的技能、为社会贡献力量，我相信我会更好的成长，成为一个做勤学向上的好少年。同时，我也希望能够将这种品质传递给更多的人，共同推动我们这个社会向更加美好的方向发展。
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇二
老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志，读《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。
书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心…………
这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人，读后感《读《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇三
少年是祖国的未来，是建设家园的希望之光。为了让少年更好地向上建设家园，我们需要着重培养他们的自我意识、正义感、责任感和创新精神。在实践中，我们应该从哪些方面着手呢？接下来就请听我谈一些心得体会。
第二段：培养自我意识
少年时代是自我意识的关键期。我们应该引导他们认识自己的强项和弱项，鼓励他们在自己擅长的领域不断挖掘自我潜力，并帮助他们认识自己的价值和使命。在这个过程中，我们需要注重与少年的交流和沟通，增强互动体验和互助精神，让他们在交往中逐渐探索自我，学会自我管理和自我调适，提高视野和思维能力。
第三段：树立正义感和责任感
为了让少年具备为家园贡献的能力与素质，我们需要通过实践活动落实培育正义感和责任感。我们可以组织少年参加志愿者活动或者社会实践，让他们亲身体验到社会的复杂性和困难，学会用心、用情和用力多方面支持家园建设。此外，我们也应该多开展交流活动，引导少年关注社会现实、加强社会责任、提升公益意识，推进社会和谐。
第四段：激发创新精神
创新是家园建设的重要动力。我们应该一方面从课程中注入创新元素，推动少年在学习中逐渐培养自主学习、探索学习和创新学习的能力，另一方面开展实际的创新实践活动，如科技创新、文艺创新、竞赛创新等，让少年在具体实践中体验创新的乐趣和挑战，培养创新精神和实践能力。同时，我们还需要鼓励少年敢于超越自我，挑战定型思维，不断创新并接受失败。
第五段：结语
建设家园需要我们每一个人的努力。针对少年向上建设家园这一主题，我们应该注重培养少年的自我意识、正义感、责任感和创新精神。只有让年轻一代成长壮大，家园建设才会更具有活力与生机。最后，我们要努力倡导家庭、学校和社会培育少年的理念，让更多的年轻人走向更具有价值的人生道路。
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇四
《少年向上》读后感
宽容是一种美德,宽容能使社会变得更加美好;宽容能化解一些争吵;宽容能使你我之间建立友谊的桥梁.大家是否知道南非国父――曼德拉,那位以宽容为信念的圣人.我先给大家讲一讲他的故事吧!
曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。
上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说s“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道s“不就弄断你一支笔吗?有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧!”我又说s“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的'笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么?竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。
现在我深深地知道了s宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有梦想p有奋斗p有奉献的人生，这才是有意义的人生!
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇五
少年时代是人生中最关键的时期，也是人生的大门。在这个阶段，我们的身心发育迅速，思维变得更加灵活，世界观和价值观开始形成。对我来说，这是一个充满挑战和机遇的时期。通过积极主动地参与各种活动和广泛阅读，我收获了许多宝贵的经验和心得体会，让我在成长的道路上越走越远。
第一段：启发激情的挑战经历
在我离开家乡来到新的城市求学的那一天，我充满了激情和期望。然而，现实并非如我所愿，我遇到了许多困难和挫折。新的环境、新的同学和老师，还有新的学习方式，让我有些失落和迷茫。但我没有放弃，我通过积极参加学校社团，结交新朋友，参与各种活动，开阔自己的眼界。这些经历不仅让我成为一个更加自信、勇敢的人，也让我明白了困难并不可怕，只要勇敢地去面对，就能克服它们。
第二段：书籍开启智慧之门
在成长的过程中，阅读对我产生了深远的影响。我对各种类型的书籍充满了好奇心，从图书馆借来了许多经典名著和百科全书。通过阅读，我了解到了世界的奥秘和人类的智慧。伟大的作家们把他们的思想和情感倾注在文字之中，激发了我深深的思考。阅读不仅拓宽了我的知识面，也培养了我的思维能力和创造力。它让我学会了静下心来思考问题，让我变得更加智慧和深情。
第三段：挫折是成功的催化剂
成长的路上，我经历了许多挫折。有一次，我参加了一场作文比赛，非常期待能取得好成绩。然而，结果让我大失所望，我的作文居然没有进入前十名。我不禁感到沮丧和失望，但我没有放弃。我找到了评审老师，向他请教，了解了自己的不足之处，并下定决心改正。我从他们的反馈中学到了宝贵的经验，重新审视自己的作文及写作技巧，并不断努力提升。终于，在下一次的比赛中，我获得了一等奖。这次经历让我明白，挫折是成功的催化剂，只要我们能从失败中吸取教训，并坚持不懈地努力，最终会取得成功。
第四段：积极参与培养领导力
在我成长的过程中，我意识到培养领导力非常重要。通过学校的组织活动，我积极参与各种角色扮演和领导训练。这让我提高了组织能力、沟通能力和决策能力。我还参加了一些社区服务项目，了解了社会问题和如何帮助别人。这种参与和帮助他人的经历，让我不仅意识到自己的价值和意义，也培养了我对他人的关心和同情心。
第五段：向上成长的信念
少年时代的每一步都是成长的契机和机遇，我坚信只要我持续努力，就一定能实现自己的梦想。我相信自己的潜能，相信通过挑战和努力，我一定能克服困难，迈向成功。我相信阅读的力量，通过不断地学习，我可以拥有更广阔的视野和更深刻的理解。我相信团队合作的重要性，通过积极参与各种活动，我可以培养领导力和团队合作精神。最重要的是，我相信年轻的心态和积极向上的心态，可以让我在成长的道路上赢得更多的机遇和成功。
在成长的道路上，我通过积极参与各种活动和广泛阅读，取得了很大的进步并收获了许多宝贵的经验和心得体会。我相信，只要我保持积极向上的心态，努力克服困难，不断学习和成长，我一定能成为一个有用的人，并为社会做出贡献。这个过程虽然有时会充满挑战，但我相信，只要勇敢面对，我一定能迈向成功的道路。
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇六
坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。
听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们——少年的风采！
看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们——少年的风采！
少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……
你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇七
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有一级的人生，才是天天向上的人生。
《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们，少年强则中国强。
科学教人求真，读书求学的第一要务就是求真，科学容不得半点虚假。邓小平通过学习和斗争实践坚定了信仰，确立了世界观，逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。
人文教人向善，人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”，没有钱买书，就设法借书读，或者到书店站着读，或者借书来抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我国杰出的经济学家，并掌握了三门英语，这些成就和他的刻苦读书是分不开的。
生活教人尚善，每个人的生命都有自己的精彩，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮，但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱，因为他心里装着的是天下。突如其来的地震将小李月压在了废墟下，灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃自己对梦想的追逐。
五好小公民大行动，梦在前方，路在脚下，沿着中国特色的社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
少年，向上！
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇八
我们的中华民族是个伟大的民族。
五千年的古老文化，从封建社会到1949年的全民解放再到如今科技发展的祖国，我们经历了多少血汗与泪水，其中涌现了多少热血澎湃，青春向上的少年英雄，他们抛头颅，洒热血，铺就了祖国走向繁荣的星光大道，为了使祖国更加蓬勃向上，不断努力奋斗，书写未来祖国的美丽篇章。
作为国之栋梁的我们更要记得梁启超的《少年中国说》中有一节激励人心的话语：故今日之责任，不在他人，而全在少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。首先，我们要以乐观向上的心态面对生活，并做到崇德，向善自强不息。对此，我对所有的青少年伙伴们振臂疾呼。科学是一种精神文化，是青少年安身立命，应有的精神品格，悠久的古老文化告诉我们，科学推动历史的前进。科学使社会发展，所以从今天开始我们要热爱科学，追求真理，在生活勇于创新，敢于辨证。
人文教人向善。古人曰：“人之初，性本善。”每一个人最初都是善良的，我们要保持最初的心态和最初心静去对待周围的人与事，有仁爱之心，为他人带来欢乐，为世界带来温暖，伴人文成长，人文精神是种普遍的人类自我关怀，是构成一个民族，一个地区文化个性的核心内容。作为中华民族的一员，我们拥有古老文明，悠久历史，拥有社会发展良好条件，所以请所有的青少年们与文明为伍，饱览人文经典。
生活教人尚美，在慢慢成长之路上，美无处不在，我们要仔细的去寻找美、观察美、呵护美、创造美，让生活更加精彩，让生命更加美丽。
生活教育会我们学会许多，学会感恩，学会乐观，学会向上，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，教会人们努力向上，追求完美，无论遇到任何挫折，也希望你热爱生活，追求完美人生。
少年向上，天天向上，祖国向上！
少年向上传承经典筑梦未来读后感篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现在许多青少年世界观扭曲，社会道德感大大减弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一颗善良、纯洁的心，那么人生的路上将不会有那么坎坷，世界将会多么美好!这样美好的品质，应该由我们这一代逐渐开始传承下去，每个青少年都要做到。
《朝阳读书》活动，是一个社会公益活动。每个人的社会价值观和价值判断力都不同，而《朝阳读书》活动是一个为帮助少年们达到“真善美”的大型公益教育活动，它是把误入歧途的少年们从黑暗中拉出来的好帮手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”。
少年!努力吧!让“真善美”与我们并肩而行!
