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读雨之歌有感篇一
一个人深陷在没有归处的孤独之中，心灵似乎被阴暗所笼罩。但是，当他听到美妙的雨声，一种充满生命力的情感袭上心头，带给他无限的温暖和力量。这正是《雨之歌》所传达的信息——即使身处寂静无声的黑暗之中，也要保持丰盈的内心。我深受启发，从这首歌曲中获得了很多心灵上的收获。
首先，我从《雨之歌》中体会到了对自然的爱。我们处在一个由大自然支配的世界，因此对大自然的爱和感激是人类生存的基本需求。歌曲中，主人公感受到自然之中一些微妙的细节，比如雨水从瓦片落下的声音和春雨滋润大地的气息。随着对自然的深入了解，我们会更加珍惜自然的美丽，更加尊重它的力量。这种爱也使我们能够认识到自然的伟大和无限价值。
其次，歌曲告诉我们，无论面对怎样的困难、挑战和黑暗，我们都应该保持心中的清明和坦诚。正如主人公一样，他通过雨水洗涤心灵，摆脱了对现实的无奈和绝望。有些人在看待问题的时候，总会从阴暗、负面的方面考虑，心态愈加糟糕。当我们拥有积极的思维方式，不断寻求问题的转化和解决方法，我们才能抵达心灵的山顶。
第三，这首歌曲也展现了人们对生命意义的思考和思索。我们经常会感到人生的无助，以及人们对出世的渴求。歌曲呈现出了一种平和及充满感悟的态度，平静地面对生活中的各种变化。当我们在疑惑和寻找生命的潜意识之时，雨水的清洗让我们重新开始，寻求真理之门。
第四，从《雨之歌》中我发现了生命的美好和价值所在。即使是在黑暗的日子里，也必须珍惜生命，发现其中的奇迹和意义。歌曲展示了主人公摆脱黑暗的决心和勇气，这给了我们无尽的启示。我们需要用积极的态度和乐观的观念面对生活的挑战，因为生命值得留恋。
最后，《雨之歌》也教会我们对爱和希望的承诺和奉献。主人公在雨中走过，并且分享了他对生活的感悟，承诺用自己的力量和智慧来帮助那些在生命中孤独无助的人。这是对人类充满正能量的希望，同时也是对人类情感深厚的关怀。在面对生活时，我们应该像歌曲中的主人公一样，持续传达爱与希望的声音，让生命之火燃烧在每个人的心中。
在总的讲述中，我通过《雨之歌》体会到了自然、爱、希望、意义等种种深厚的心灵历程。歌曲的主题无处不在，人们需要用所有的力量来探寻生命的意义和价值。正如歌曲所表达的那样："让雨水清洗心灵、让希望绽放在人间"。让我们在狂风和洪雨之后，依然坚定地走向阳光之路。
读雨之歌有感篇二
四月底，我们怀着兴奋而又激动的心情来到了怀化市中小学生综合素质拓展基地华阳营地。这里的活动丰富多彩，令我感触最深的就是重走长征路中的爬雪山。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸领袖的诗就体现了当年红军不畏艰辛，完成了二万五千里长征。现在，我们也来体验一次走长征的艰辛。
翻越雪山前，先得冲破两三道封锁线，然后才能过雪山。开始的时候，队伍里都充满了欢声笑语，大家有说有笑地朝着山顶爬。刚下过雨的山坡上全是泥巴，还有一些松软的落叶，一个不小心都会滑下去，而且我们还得随时听着哨声，大家都小心翼翼地爬着，没有了开始的欢声笑语，打着十二分的精神注意着脚下的泥巴路，生怕一不留神就原路返回了，在爬山的过程中，虽然环境十分艰苦，大家都已累得气喘吁吁，但却没有一个逃兵，大家都坚持爬了过去。
随后，我们又模仿红军飞夺泸定桥，巧渡金沙江虽然我们在途中碰到了很多困难，但同学们都齐心协力，团结一致地到达了终点，完成了我们的长征路。
在这次重走长征路的体验活动中，我明白了红军长征的艰辛，被他们这种不畏千难万险，不惧千辛万苦、勇往直前的精神所折服。我们一定要珍惜现在幸福而美好的生活，努力学习长大了用自己的智慧去建设祖国！
读雨之歌有感篇三
雷锋之歌是一首流传至今的经典歌曲，歌颂了雷锋同志一生坚定的革命信仰和无私的奉献精神。在听完雷锋之歌后，我深深被这首歌曲所感染，从中领悟到了许多道理，以下是我的心得体会。
第一段：感悟
在这首歌曲中，雷锋同志为人忠诚、爱岗敬业、乐于助人、勤俭节约的精神深深感染了我。正如歌中所唱：“得到指示，火速前往；心中备受一份责任；技术娴熟，争分夺秒；草原、森林、雪山、沙漠，风雨无阻扫平道路。”雷锋同志无论在哪种环境下，都能够尽可能的发挥自己的价值，为国家和人民做出巨大的贡献。他不是为了个人的荣誉和利益而工作，而是出于对祖国和人民的热爱，敢于冒险和献出自己的一切。从中我们也能够学习到，只有追求完美的精神和将责任贯彻到底的精神，才能做好工作，取得辉煌的成绩。
第二段：启示
我们现代人应该学习和继承雷锋同志的奉献精神，把自己的心灵和精神献给社会和人民。就像在这首歌曲中所唱：“人世间有苦辣，来回生死缱绻。奔走在满是荆棘的路上，跑遍了漫长的岁月。”雷锋同志出生在贫苦的家庭，但是却能够以自己的实际行动，改变命运，成为理想的革命者和伟大的人民英雄。我们现在都拥有优越的生活条件和资源，因此更应该懂得珍惜和把握机会，为社会和他人做出自己的贡献。
第三段：情感
当我听到“雷锋之歌”时，我的心被感动了。歌曲中蕴含着作者对雷锋同志的崇敬和感慨，对于我们现代人来说，这首歌曲也具有很强的情感共鸣力。歌曲中所体现的勤奋、坚韧，以及为人民服务的精神，无时无刻不在鼓舞着我们，激励着我们坚定自身的理想信念，并为之努力奋斗。
第四段：教育
雷锋同志在生前因为服务人民的精神和坚定信仰，受到了广泛的尊敬和爱戴，并成为了时代的英雄。 “雷锋之歌”流传至今，便昭示了雷锋同志的丰功伟绩在人民心中根深蒂固。作为现代人，我们也应该从这首歌曲中受到教育和启示。只有坚持追求真善美，辛勤奋斗和发扬自己的社会责任，才能为社会的发展，为人类的进步做出自己的贡献。
第五段：总结
通过听“雷锋之歌”，使我充满了对于雷锋同志那无私的献身精神的敬仰，更使我深深明白：任何为人处事，都应具有大公无私的精神。雷锋同志一辈子都在为中国人民的事业忙碌着，尽管死亡早逝，但他的事业却会永远流传不灭。我相信，“雷锋之歌”会一直传唱下去，雷锋精神也会一直在我们心中永存。作为广大青年的我们，必须带着雷锋精神并承担自己的社会责任，为更美好的未来做出自己的贡献。
读雨之歌有感篇四
在纪念红军长征胜利_周年的日子里，我们在老师的指导下学习了毛泽东主席的《长征》，阅读了有关红军长征途中发生的故事，还观看了红军长征的电影。我们重温长征精神，重拾长征精神意义重大。
为了粉碎敌人的围剿，为了保存革命力量，红军历时了两年，历经了二万五千里的长途跋涉。上面有敌人的飞机炮弹，下面有敌人的围追堵截，他们饥寒交迫，吃草根，啃树皮，嚼皮带，许多红军战士长眠在了皑皑白雪下……红军战士以钢铁般的意志，顽强拼搏的精神，粉碎了敌人的围剿，1936年10月取得了长征伟大的胜利。
我们忘不了红军战士那“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的藐视困难的大无畏精神；忘不了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”豪迈的乐观主义精神；忘不了老班长舍己救人的品格……长征精神闪闪发光！
长在红旗下的我们，面对长征精神，我们是羞愧难当。上周二，我们嫌学校食堂饭菜不可口，没吃两口，就把饭菜全倒进了垃圾桶，看到满满一大桶白米饭，学校政教主任杨杰就组织我们观看《长征》，并要我们写观后感。当我们看到红军战士嚼棉絮，吃雪时，我们低下了头，流下了悔恨的泪水。我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，现在虽然物质条件好了，但艰苦朴素的传统美德我们不能丢。从此后，学校食堂的饭桌上、地上没撒一粒饭。
在长征途中红军战胜了多少艰难险阻才取得革命的胜利，而我呢？去年冬天下大雪，听到北风呼呼，我就赖在被窝里不肯起床，叫爷爷到学校请假，最后奶奶好说歹说，我才磨磨蹭蹭起床，结果迟到了一节课。今天当我读到“大渡桥横铁索寒”，看到“飞夺泸定桥的惊险悲壮”，想到红军战士为了革命胜利抛头颅，洒热血大无畏的牺牲精神，我是长征精神的传承人，怎能被一点小小的困难所打倒呢？我要自觉磨炼自己的意志，接过先烈手中的旗帜，担当起保卫祖国，建设祖国的重任。
长征精神是我们民族的脊梁，我们一定要继承和发扬，把长征精神传承下去！
读雨之歌有感篇五
今天是上学的第一天，可惜天公不作美。一大早天上就滴滴答答的下起了雨。我早早的起了床，一切准备完毕后，我背上书包，来到学校......
下午3：30分我们放了学，可是外面还在下着雨，妈妈却还没来接我，是不是路上有什么事耽搁了呢？还是。算了，管他呢，我还是自己走回家吧！
于是，我背起书包，走出了教室，开始了我的"长征之行"。唉，今天真是太倒霉了，我刚刚走出校门，就被一古突如其来的车流给挡了回去。怎么办呢？我突然心生一计—我人小，可以找车流的缝隙钻出去。哈哈，真是天助我也，我顺利地逃出了险境，继续我的"长征之行"。
没办法，我只能抬起沉重的双腿，向我的目的地——家里走去。我累极了，恨不得自己插上翅膀，飞回家里好好地睡上一觉，这该多舒服呀！想到这里，我立即加快了脚步，不一会儿，我的家已经近在咫尺了，我总算可以好好休息一下了。
我想：我只走了这么一点点路就累了，想当年红军们走了两万五千里呢，他们真了不起。我一定要向他们学习，学习他们那种坚持不懈的精神。
读雨之歌有感篇六
在我国钢铁业发展的关键时期，《中钢之歌》这首歌曲出现在了我们的面前。它以其朴实而深情的歌词，展现了中钢人的辛勤努力和顽强拼搏的精神。通过对这首歌的深入品味和反复咀嚼，我深深感受到了其中蕴含的精神内涵，使我对中钢人的辛劳和坚持有了更深一层的认识。
第二段：对歌曲主题的体会
《中钢之歌》以赞美钢铁事业为主题，歌词展现了中钢人为了中国的钢铁事业默默奉献的形象。歌曲中“我长大了，我的阿爸”一句，表达了中钢人对钢铁事业的深深热爱和亲切感。他们为了使我国的钢铁业发展壮大，日夜工作，心血倾注其中。这种为国家付出的无私精神和执着追求，让我深深感动。
第三段：对歌词的解读
《中钢之歌》的歌词简洁、朴实，却蕴含着深刻的含义。歌词“时光似箭，携带着蓝天…奋斗吧，我的阿崽”的词句中，透露出了中钢人对美好未来的向往和不懈努力的精神。他们不畏困难，勇往直前，为了钢铁事业的繁荣而全力以赴。同时，歌词中也表达了对家庭无限的思念之情，彰显了中钢人对家庭、对亲人的深深眷恋。
第四段：身临其境的感受
当我深入感受这首歌曲时，仿佛能感受到中钢人辛勤劳作的场景。我可以看到他们满脸汗水，忍受着高温和重压，为了创造更多的财富，为了社会的繁荣而日以继夜地工作。同时，歌曲中诸如“奔跑吧，我的钢骨崽”这样的表达，更让人感受到了中钢人对事业的不离不弃、孜孜以求的执着精神。
第五段：个人体验与感悟
通过欣赏《中钢之歌》，我深深感受到了中钢人努力拼搏、追求卓越的精神。这不仅仅启发了我向钢铁事业中的勇士学习，也让我对于坚持不懈、为了目标矢志奋斗这样一种精神状态有了更深刻的认识。无论面对什么困难和挑战，只要坚持不懈、奋发努力，就一定能够实现自己的理想和目标。同时，我也深切体会到家庭的重要，感受到家人对于每个人成长的无私付出。因此，我要怀揣着感恩之心，在伟大的钢铁事业中努力奋斗，为家庭带来更多的骄傲。
总结
通过对《中钢之歌》的深入思考和体会，我深刻认识到了中钢人的辛勤劳作和坚持不懈的精神。这首歌曲激励着我向着自己的目标勇往直前，在困难中追求卓越。同时，我也更加珍惜家人的关爱和付出。我相信，只要我们在人生的道路上怀揣着坚持和奋斗的信念，我们一定能够创造出属于我们自己的辉煌。
读雨之歌有感篇七
今年是五四运动__周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。
穿越__年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，专制的“麻袋”被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”――亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。
当美国总统肯尼迪大声疾呼：不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己：国家不爱你，你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家，是我们永恒的家园。我们不爱，谁爱?尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我们仍然深爱着她――因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。
我们也不妨自省：我科学了吗?高歌呼吁科学90年了，还有人打着伪科学在骗人，用科学的“方法”造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的，当被视为社会的良知――知识分子都敢造假，你还能相信谁呢?不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态，讲科学就是要求真务实，改变中国人“一夜暴富”的心理，要“流着汗去吃面包”。转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。
我们也不妨反思：我民主了吗?换句话说，我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年封建制度，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式，我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上，甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。
同样，我们也不妨拷问：我新文化了吗?我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文明的精华基础上，创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同，文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道远。
探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。
读雨之歌有感篇八
迈着斗志昂扬的步伐，踏着凌乱而不失规律的节奏，我们走进我们的青春。它如同一个还未出阁的少女，美丽青涩、懵懂迷茫，对世间的种种恩怨情愁充满了幻想，充满了好奇；它又似一个豪壮的青年，拥有着雄雄斗志、满腔热血。
在青春乐园里，我们弹奏出一段激扬的曲子，个性是我们的独创品牌，张扬是我们独有的风采。“少年不知愁滋味”走进青春，我们自豪，我们骄傲，我们自信十足。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江上激昂文字”我们笑着看成败，意气风发。带着幽默滑稽的话语，我们畅谈天下世间百态。别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。我们用着别样的方式诠释者我们对青春的理解，书写着我们的青春回忆录。
我们在青春的路上，不怕风雨不畏山川险阻，不避他人传言。因为我们有着好的屏障，它无时无刻不陪在我们身边，它包容着我们，期待着我们，安抚着我们。我们是它的孩子，是它赋予了我们张扬青春、放肆青春的资本。它为我们浦东安乐以后成长的路程。虽看不清它的身影，但我们一直都知道它就在我们身后，默默地为我们奉献着，不辞辛苦不求回报伴随着我们走过青春的路程。它的名字伟大而神圣，它就是不容亵渎的共青团。这是我们的团，它是我们心中最难以忘怀的身影。
我的团，它为我付出了太多，我会用我坚实的青春步伐来回应这它的真心，它的期盼。
我的青春，我的团，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅……
读雨之歌有感篇九
《青春之歌》是个人情爱叙事和以成长为线性递进单元的革命政治叙事的交织。下面是本站带来的读青春之歌心得体会，欢迎查看。
我爱读书，平时总爱翻翻书，前几日，从表哥那借了本《青春之歌》，看着书，内心感慨无限。
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么惊人的毅力啊!为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么伟大的思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张;我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
《青春之歌》，让我爱不释手，给了我勇气，给了我对于未来的坚定。
一直以来，我就喜欢读书，这里的书并不是学习中的教科书，而是课外书，可以说课外书占据了我的童年、少年及青年时光，通过读书我知道了很多我不知道的知识，也因为这些知识促使我了解了历史、人文以及地理方面的知识，我的视角也在不断的增大。
尤其是七岁那年，父亲给我找了一本小说叫《青春之歌》，我被里面的主人公林道静所感染，小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。给我很大的鼓舞，在就是在那一年，我因无知导致右手残疾，那是一段艰难的岁月，于我，于我父母都是一次极大的打击，通过阅读《青春之歌》，我觉得林道静能克服那么多的困难，我怎么就不能呢?慢慢的我用左手开始了人生，左手写字，左手吃饭，左手担当了右手的一切。当我气馁时，只要我想到书里的事情，我很快就变得沉静，理智让我一步步坦然的面对生活，我不是什么大人物，更没有什么精彩的人生，但是通过读书让我领略到人生不一样的风景，也因为阅读让我不再单纯，不再在困难面前一碰就倒，在读书中，我收获到乐趣，收获到人生里的很多风景。
此前，在家中翻晒被子时，我又看到了父亲放在枕头上的小说《苦菜花》，我想在建党90周年之际，父亲又在重温红色梦。
读书让生活更美好。我每天都要读书，阅读已经成为我生活中最重要的一部分，尤其是红色经典书籍，让我在困境中站立。
生活在这个“和平”时代的我们几乎没有那股“为革命胜利而奉献自我”的冲劲，这股劲在久而久之的安宁中逐渐淡化，甚至将要化为乌烟。惟独从书本或影视中还能有所体会。杨沫的《青春之歌》正是一部充满了奋斗激情的作品。作者以高亢激昂的旋律为爱国知识分子写下的一首青春的赞歌。
她心地善良，同情民众，憎恨她的家庭，为摆脱可怕的鸟笼、可怕的婚姻，为追求自由，道静离家出走，但是她虽然逃离了家庭给她设置的网，却又踏进了余敬唐的罗网。她因绝望而走向自杀的道路，北大学生余永泽救了她。余永泽以“骑士兼诗人”的风度和温情体贴赢得了林道静的爱情。然而现实不能把两个没有共同的追求目标的人捆绑在一起，这样只会给双方带来无尽的痛苦和折磨。道静终究是要摆脱余永泽给她设置的鸟笼的，她向往自由，追求革命。她的内心涌动着滚滚热情，而余永泽在民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福。在道静为与余永泽的爱情苦闷时结识了卢嘉川，他引导她阅读进步书刊，学习革命理论，并逐渐投身于火热的斗争。日渐觉醒的林道静发现自己以前“好象个糊涂虫”，也使她进一步看清了余永泽自私、庸俗的真面貌。当余永泽赶走卢嘉川，导致卢被捕，最后牺牲时，林道静终于与他分手了。林道静的这段经历，不仅真实再现了30年代小资产阶级知识分子无路可走的痛苦处境，而且也形象地说明了，个人反抗是软弱无力的。从林道静与余永泽的决裂过程，我们可以看到林道静在探求光明人生道路中的又一曲折经历。林道静跨出了“爱”的小圈子，标志着她思想历程和人生道路的重要转折。
这以后，她经受了一系列血的教训和斗争实践的艰苦磨炼，她张贴标语，撒发传单，单枪匹马地进行革命活动，遭到国民党特务的逮捕。党组织营救了她，把她秘密护送到定县农村。在这里，党又派果敢、机敏、干练的江华同志领导她工作。在江华的帮助和教育下，林道静的思想逐渐成熟起来。尤其是女革命者林红的热情帮助，以及她那誓死如归的英雄气概，使她进一步懂得了人生的意义是为人民，为革命而奋斗。她看清了自己思想深处存在的温情狂热，多愁善感的小资产阶级思想，并自觉在平凡而艰苦的工作中锻炼自己。小资产阶级知识分子林道静终于成为英勇的无产阶级先锋战士。林道静的成长过程告诉我们：知识青年只有将个人命运融入祖国的前途、民族的命运中，其青春才是最壮丽和辉煌的。
作者通过曲折的情节，细腻地挖掘林道静的内心世界，描绘了林道静的思想感情的发展脉络，真实而生动地揭示出知识分子只有投身到革命的洪流中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途。林道静的形象真实感人，栩栩如生，可以说是这部小说在艺术上最成功之处。作品不仅成功地塑造了林道静这一典型，而且还通过林道静的成长，刻画了国难当头时走着不同道路的知识分子形象。他们中有无产阶级先进分子、林道静的引路人卢嘉川、江华和林红;有民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福的余永泽;有开始倾向革命，但最终因贪图享乐而成为别人手中的玩物的白丽萍。正是这些与林道静相互映照的形形色色的知识分子形象，立体地反映了“一二·九”运动前后动荡年代我国社会生活的一个侧面，为进步知识分子谱写了一曲青春的颂歌。
