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青春的乐章诗歌篇一
青春是人生中最美好的时光，充满朝气和活力，而音乐则是青春的最佳注解。倾听青春乐章，可以帮助我们更好地理解和表达自己，让内心的激情和思想得到宣泄。我在倾听青春乐章的过程中获得了许多宝贵的体会，下面将与大家分享。
第一段：乐章的魔力
音乐是一种纯粹而美好的艺术形式，它可以通过美妙的旋律和动听的声音传达出丰富的情感和思想。在青春的热血沸腾中，每一段音符仿佛都在讲述着自己的故事，引发着我内心的共鸣。当我静坐倾听时，曾有过一种身临其境的感觉，仿佛置身于舞台上，亲身体验着音乐中所诉说的故事。这种感受无疑让我更加热爱音乐，也更加深入地理解了它的魅力。
第二段：音乐的力量
音乐有着强大的力量，它可以激发我们内心深处的激情和勇气。当我面对困境和挫折时，青春乐章便成为了我坚持的动力。那些鼓舞人心的歌词和激昂的旋律，让我重新振作起来，不畏困难，勇往直前。我记得有一次，我在准备重要考试时感到彷徨和沮丧，而在偶然间听到一首鼓舞人心的歌曲。那一刹那，我仿佛看到了曙光，重新找回了自信。音乐就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
第三段：音乐与情感的共鸣
音乐是情感的表达者，它能够让人们找到共鸣。在青春的过程中，我们会经历各种情感的波动，有欢乐、有悲伤、有迷茫、有希望。而音乐就像是我们的倾诉者，能够帮助我们理解和释放这些情感。每当感到痛苦和无助时，我总会找一首适合心情的歌曲，投入其中，让音乐成为陪伴和宣泄的方式。不仅如此，通过倾听青春乐章，我还学会了欣赏不同风格和类型的音乐，将自己置身于各种情感之中，拓宽了自己的音乐视野。
第四段：音乐的社交性
音乐是一种群体活动，它能够把人们连接在一起，构建友谊和纽带。在青春时期，朋友和同学是我们最亲近的人，而音乐则是我们的共同话题和交流方式。通过一起欣赏、分享喜爱的音乐，我们能够更好地互动和沟通。我曾与朋友们一起组织音乐会，彼此演奏、合作，共同展示自己的才华与激情。这种互动不仅加深了我们之间的友谊，也提升了我们的音乐素养和演奏技巧。
第五段：音乐给予的启迪与成长
倾听青春乐章不仅仅是享受音乐的过程，更是一种成长与启迪。音乐中蕴含着丰富的人生智慧和道理，它可以让我们更加深刻地理解和思考。通过倾听不同类型的音乐，我逐渐培养了自己的审美能力和人文情怀。音乐启迪了我的创造力和想象力，让我更加独立思考和独立表达。它教会了我如何用音符和声音去讲述自己的故事。
总结：
青春是人生最美好的时光，倾听青春乐章就像给心灵灌注了一股强大的力量。音乐以其独特的魅力和感染力，帮助我们找到自己的位置，表达自己的情感和思想。通过倾听青春乐章，我获得了许多宝贵的体验和启迪。我相信，在未来的日子里，我仍将继续倾听青春乐章，用音乐点燃激情，追逐自己的梦想。
青春的乐章诗歌篇二
人生能有几多愁，恰似一江春水向东流！
青春中的我们往往会对年龄相仿的异性产生朦胧好感，千万不要轻易的相信那是爱，因为真正的爱是不会建立在朦胧上之的，爱不仅仅是一种承诺，它更是一种责任!
俗话说:一年之计在于春，一天之计在于晨，要学习要进步当然是在这青春年华……
无耐世间百态，我们唯有用更加清醒的头脑来面对这繁荣复杂的世界。
为什么幸福的青鸟要飞的那么高，为什么苹果和拥抱都可能是毒药，我从没想过有了他还孤单的可怕，我突然想起从前陪我那个洋娃娃。
我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花。我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻。
想到这里，耳边再次响起：我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大。我宁愿永远又笨又傻，我不想我不想不想长大。
让我们用美丽的诗篇奏响青春的乐章!
青春的乐章诗歌篇三
人生能有几多愁，恰似一江春水向东流!
青春中的我们往往会对年龄相仿的异性产生朦胧好感，千万不要轻易的相信那是爱，因为真正的爱是不会建立在朦胧上之的，爱不仅仅是一种承诺，它更是一种责任!
俗话说:一年之计在于春，一天之计在于晨，要学习要进步当然是在这青春年华……
无耐世间百态，我们唯有用更加清醒的头脑来面对这繁荣复杂的世界。
为什么幸福的青鸟要飞的那么高，为什么苹果和拥抱都可能是毒药，我从没想过有了他还孤单的可怕，我突然想起从前陪我那个洋娃娃。
我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花。我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻。
想到这里，耳边再次响起：我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大。我宁愿永远又笨又傻，我不想我不想不想长大。
让我们用美丽的诗篇奏响青春的乐章!
青春的乐章诗歌篇四
青春，对于现在的人们来说，就是十五六岁的时候，放肆的去做一些事情或第一次做某些大胆的事情。如果你的青春没那么几件厉害的事情，未来，你的朋友会说：“你把你的青春浪费的一干二净。”
我在机缘巧合之下，认识了一个人，他是一个死板的人，连“学霸”这一网络名词都不认同，他认为学习就是学习，学无止境，何必弄得像古印度的种姓制度。我是很不赞同他的，毕竟“学霸”不过是一个代名词，大家说的玩的罢了，他何必想的那么多呢?后来，也就释怀了，毕竟还是孩子，懂得毕竟不多，每个人有每个人不同的喜好和说话、做事的方式，何必规定别人必须怎么做?青春期的咱们，毕竟暴躁，希望他不要介怀。
青春嘛，总该做一些轰轰烈烈的事，比如，喜欢上一个人，比如，跟别人告白。反正我这个胆小鬼是做不到了。我有男神，男神知道我的名字，男神和我一个学校，到我并不喜欢他，只是欣赏。而我认为我已经不喜欢的人，见一面，我就溃不成军。
青春该做些什么?不知你注意到没有，青春时，你正处于初三，人生第一个分水岭，如果你跨不过去，那么恭喜你，你将提前踏入社会。此时，我们该想的轰轰烈烈就是变成一个“学霸”，有一个厉害的成绩，完美结束初三，踏上高一这一级台阶。青春，总是迷茫的，你会幻想着未来，幻想着你有一个好工作，是你最喜欢的职业，有美好的环境、亲切的同事和温柔的上司;幻想着你有一个好老公，是你喜欢的人，有帅气的脸庞、厚实的家底、最爱你、最疼你、永远只爱你一个人，永不变心。
我幻想着我未来是一个厉害的医生，救死扶伤，帮助那些受伤的人们脱离痛苦，还可以赚很多钱，完成我后面的幻想;我幻想着我未来有一栋属于自己的房子，单身公寓，很大，装修很漂亮，养几只大型犬，比如：金毛、哈士奇、柴犬，再养两只可爱的小猫，天天看着几只打架;我幻想着我有一个亲爱的对方，他比我高15厘米，白白的，不用很帅，顺眼就好，养得起我，对我好，温柔，只爱我一个，不会找小、三的那个对方;我幻想有一个可爱的宝宝，聪明、漂亮、乖巧，我教导他慢慢长大，后来宝宝有了亲爱的对方，有了宝宝，我的生命，也快到了尽头。
谁的青春不迷茫?谁的青春都一样?
青春的乐章诗歌篇五
我的青春充满了无限活力，无限激情，无限启迪。
一次班会课上，班主任播放了感动中国的一个颁奖场面：无臂钢琴师刘伟通过自己超强的毅力与不懈的努力，弹出了铿锵有力的“生命之音”。颁奖时，刘伟深有感触的说：“努力了不一定能得到什么，而不努力什么也得不到。”这句话重重地拨动了我的心弦，我将它作为自己的座右铭。从此，我发生了翻天覆地的变化。
“这次一定要努力！一定要超越自己！”我默默地为自己加了把劲。在学习中，我一碰到困难就跑到办公室去请教老师。同时不断地调整自己的学习方法，制定了合理的学习计划。周一我遨游在数学题海中，周二我徜徉在美文中……在我不懈努力的同时，我的成绩也在悄悄的变化。终于，我期盼已久的第一次月考隆重开幕，当我踏着自信的步子走进考场时，我坚信自己努力了一定会有结果，即使不理想，我也不后悔，因为我竭尽了全力。我估计考试成绩出来的时候，总还是有些忐忑的，怀着不安的心情看了成绩：“啊，第四名，比上次进步了3个名次呢！从现在开始，继续努力，争取其中考试蹦进前三。”
感谢青春，你让我学会了努力。
就当我怀着喜悦的心情准备度过一周的时光时，一件突如其来的事情让我的心情一落千丈。平时，我们为了节约时间都会在早晨把电壶提下宿舍，下午打上水，晚上回宿舍的时候再提上去。可是，在这一周的星期二，我的电壶却不翼而飞了，我疯狂地前前后后找遍了所有地方，但是它仿佛顽皮地与我玩起了捉迷臧，委屈的泪水顿时在我眼眶里打转，一旁的朋友出主意说：“趁人不注意，提个壶上去，反正又没人知道是你提的。”我支吾着说：“这样不好吧，我们不成小偷了！”朋友说：“你买了水壶之后再给他放回来就行了嘛！”我在诱惑的驱使下做了这件不光彩的事，可晚上我却翻来覆去就是睡不着。第二天早上一起来，我就立刻将壶提了下去，可在此时，我惊奇地发现我的水壶竟赫然出现在开水房前，我激动地说不出话来，内心不禁想到：看来知错就改真的会感动老天的。
感谢青春，你让我学会了诚实。
我的青春是充满智慧的。有人说过：“没有任何一种青春是被错过的，没有任何一种青春是可以不被欣赏的。”青春就是一首动人的乐曲，我们共同谱写着这优美华丽的乐章，写着“青春无悔”，就让我们随着它的旋律翩翩起舞吧！
青春的乐章诗歌篇六
对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。
我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。
音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。
音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。
青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。
古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。
和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。
青春的乐章诗歌篇七
浅草碧松，沉浮世间，千古山河，明月百川，万物生生不息，周而复始，唯有青春是亘古不变的乐章。
少年心中有梦，志在四方，年轻时，我们处世不深，经常会感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有梦，便拥有了目标，就像在黑暗中出现了一丝光亮，这光明将会引领我们走出迷茫，跨越黑暗，等待着我们的是无限的光明，霍去病想必大家都有所耳闻，作为历史上最年轻的功封万户侯，十七岁便出任嫖姚校尉，随舅舅出征大漠，多次击退匈奴，狂风呼啸，大漠中，狂傲的少年手中拿着作战地图，站在一望无际的砂石上，脑中思考着各种作战方略，这是多少年轻一代向往的场景，可这并不是一件简单的事，多次征战，无数人永远留在了那里，可他却毫不畏惧，征七年，无败绩，今匈奴闻风丧胆，一句“匈奴未灭，何以为家。”激励了无数青年为祖国而奋斗，为何他能有如此魄力，只因他有坚定的理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活总是不尽人意，仍要有勇气面对它，即使他无数次的将我们击倒，但也要心怀梦想，因为它是我们奋斗的不竭动力。
少年当勇于承担自己的责任，作为一个人，都会有应尽的责任，少年也不例外，我们如今的首要任务就是努力学习，以积蓄力量，很多同学认为我们如今的高强度学习没有必要，他们的理由是这些书本上学习的知识都只是为了应付考试，以后都会遗忘，但我认为，现在学习不仅是学习知识，更是在学习方法，为了我们以后更快的接受新的事物，它都会作为一种精神力量，在我们成长的过程中转化为物质力量，促进我们全面发展。诗人杜甫便是一位有担当的人，他年轻时，由于奸臣当道，他多次科举都未成功，后经安史之乱，多次被贬仍不忘初心，积极承担起自己作为诗人的责任，心系人民与国家，写了《为华洲便君灭残寇，形势图》提出自己的建议，他的诗之所以流传千古，与他对民生疾苦的关心有很大关系，他用自己的诗表达了自己对国家人民的心系，可谓诗人的典范，我们青年也应积极承担国家，时代赋予我们的重任，在尽责中成长，为祖国发展奉献自己的力量。
少年应当脚踏实地，在伟大的梦想，也需一步步去实现，正如《劝学》所说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只有认真走好每一步，我们才能不断向着目标前进，我们的生活也会充实起来，以后便不会因为虚度光阴而后悔，我希望自己以后会为现在的自己而骄傲，因此，我们更要在不断学习中积累经验，练就本领，以实际行动回报那些帮助过我们的人，不断成为更好的自己。
少年是美好的词语，我们正处于最风华正茂的年纪，理应自强不息，不折不挠，成为祖国的栋梁之才。加油吧，远方的彼岸将是美好的天（）地。
青春的乐章诗歌篇八
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这一句话蕴含了丰富的哲理：不经历磨砺的人生，最终只能如那娇嫩的玫瑰，美丽的昙花，早早地凋零。
宋濂年少时家穷无书，只能去藏书人家借书抄下来看。请教名师还要经常受到老师的责备，但是这些经历也磨砺了他的坚强品质，最终他成为了明朝有名的大学士。
不经历风雨哪能见彩虹!
马云出身于贫困家庭，曾三次高考均落榜，但是他没有放弃，他把失败转化成了动力：他用着他做老师的积蓄和借来的两万元开始创业。经过他的不懈努力，他的公司——阿里巴巴现已成为了全球知名的企业。
不经历风雨哪能见彩虹!
我曾参加过一次游泳比赛，那时的我听到的到处都是夸赞我游泳技术好的话，加上父母对我的无比宽容和鼓励使我越发的膨胀。练习了几次后感觉自己游泳速度还可以，就认为自己稳拿前三的宝座了，就没太把这次比赛放在心上。
比赛当日到了游泳馆中，远远地看到泳池旁边的一个领奖台心里就认为自己一定能够成功。又关注了与我比赛的运动员们，发现他们有些人十分矮小瘦弱，所以我就更没把这次比赛放在心上了。随着一声“叮”的响声比赛终于开始了。令我吃惊的是虽然跟我一组比赛的运动员看起来弱不经风，但是他们的速度比我快了很多，而且又因为我的自负没有天天练习，游泳技术也生疏了，没过几秒我就已经被甩在后面了。最后我得到的只有一个惨败的结果——初赛失败，这令我备受打击，我认识到比赛不能轻视。第二年我又去参加了游泳比赛但这次我对比赛不敢有丝毫的轻视，认认真真的练习：常常练习三四个小时以至于有时候刚到家里就睡着了，全力以赴的比赛，最后取得了一个还不错的成绩。教练说我经历这次比赛稳重成熟了许多，爸爸也说学会了谦虚、懂得了反思，我却以为磨砺也是一种是青春。
磨砺也是一种青春，不管想法何等的美好，只有磨砺才能使我们记忆的更深。成长需要不断的磨砺，青春才能散发出光彩!
青春的乐章诗歌篇九
浅草碧松，沉浮世间，千古山河，明月百川，万物生生不息，周而复始，唯有青春是亘古不变的乐章。
少年心中有梦，志在四方，年轻时，我们处世不深，经常会感到迷茫，看不清前方的道路，甚至迷失方向，但只要心中有梦，便拥有了目标，就像在黑暗中出现了一丝光亮，这光明将会引领我们走出迷茫，跨越黑暗，等待着我们的是无限的光明，霍去病想必大家都有所耳闻，作为历史上最年轻的功封万户侯，十七岁便出任嫖姚校尉，随舅舅出征大漠，多次击退匈奴，狂风呼啸，大漠中，狂傲的少年手中拿着作战地图，站在一望无际的砂石上，脑中思考着各种作战方略，这是多少年轻一代向往的场景，可这并不是一件简单的事，多次征战，无数人永远留在了那里，可他却毫不畏惧，征七年，无败绩，今匈奴闻风丧胆，一句“匈奴未灭，何以为家。”激励了无数青年为祖国而奋斗，为何他能有如此魄力，只因他有坚定的理想，心中有大志，便所向披靡，即使生活总是不尽人意，仍要有勇气面对它，即使他无数次的将我们击倒，但也要心怀梦想，因为它是我们奋斗的不竭动力。
少年当勇于承担自己的责任，作为一个人，都会有应尽的责任，少年也不例外，我们如今的首要任务就是努力学习，以积蓄力量，很多同学认为我们如今的高强度学习没有必要，他们的理由是这些书本上学习的知识都只是为了应付考试，以后都会遗忘，但我认为，现在学习不仅是学习知识，更是在学习方法，为了我们以后更快的接受新的事物，它都会作为一种精神力量，在我们成长的过程中转化为物质力量，促进我们全面发展。诗人杜甫便是一位有担当的人，他年轻时，由于奸臣当道，他多次科举都未成功，后经安史之乱，多次被贬仍不忘初心，积极承担起自己作为诗人的责任，心系人民与国家，写了《为华洲便君灭残寇，形势图》提出自己的建议，他的诗之所以流传千古，与他对民生疾苦的关心有很大关系，他用自己的诗表达了自己对国家人民的心系，可谓诗人的典范，我们青年也应积极承担国家，时代赋予我们的重任，在尽责中成长，为祖国发展奉献自己的力量。
少年应当脚踏实地，在伟大的梦想，也需一步步去实现，正如《劝学》所说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”只有认真走好每一步，我们才能不断向着目标前进，我们的生活也会充实起来，以后便不会因为虚度光阴而后悔，我希望自己以后会为现在的自己而骄傲，因此，我们更要在不断学习中积累经验，练就本领，以实际行动回报那些帮助过我们的人，不断成为更好的自己。
少年是美好的词语，我们正处于最风华正茂的年纪，理应自强不息，不折不挠，成为祖国的栋梁之才。加油吧，远方的彼岸将是美好的天地。
青春的乐章诗歌篇十
对酒当歌，人生几何？青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。
我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声；爱那涓涓流淌的古筝；爱那哀怨悲戚的二胡；爱那激昂澎湃的钢琴；爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。
音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退；当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励；当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。
音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。
青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。
古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。
和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。
青春的乐章诗歌篇十一
张开的翅膀，承载了太多的希望，该如何飞翔……
蓝色的天空，燕子飞过，留下前世的梦幻……
我以为青春的年华，就能想花香能够盎然着整个春季;我以为青春的忧伤，就能像深秋里的落叶，流淌着幸福的情怀……可是青春如风，轻轻的吹过树梢，就想昨日里的梦，细细的滴落了，这个原本可以精彩的年华，如水，涓涓地流过我的心田。也曾步入过春天，摘一朵花香，来装饰青春的梦，也曾踏入过秋天，拾一片落叶，来安抚心中的忧愁。
有一种美丽叫豆蔻年华，那是青涩和唯美的，有一种流逝叫时光如水，我无法挽留光阴的沙漏，于是我在努力地追赶着青春的影子，跟随着青春的脚步。
当清晨的第一缕阳光洒在我的脸上时，我欣然告别了昨夜的暗淡，期盼着找回今天的风采，阳光的感觉是温柔的，暖暖的，它没有黑暗的阴霾和忧郁，轻柔地吻着我的双眼，陶醉在这个微寒的秋日。
揉一揉惺忪的双眼，站在衣柜前，对着那一面闪光的镜子，舒展着双臂，拥抱着醒来，可我发现，镜中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年华，正拥有着人生中最美的时光，我不能无所事事，碌碌无为!
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱如枷锁，渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼;中考时，为考取重点高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分昼夜。中考如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地进入高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在心头。但是，青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。于是我寻找着青春丢失的碎片，然后将它们拼凑起来，放入心底最深的那个位置。
拥有青春，就是拥有了灿烂的明天。青春的细节，多得让人数不清，但我要将它们记录下来，放进青春记忆的口袋，等到青春的花季告别了我，花朵都谢了，然后坐在黄昏下，感受着夕阳无限的美好，回想着曾经拥有过的青春，心里该是有多么感动啊!
青春的乐章诗歌篇十二
在云南的丽江古城遇见一块石碑，上面写着：天雨流芳。这是纳西族的语言，翻译成汉语就是：去读书吧。多美！
是的，上苍托先生转交给学生一把钥匙，一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙：读书。读书，一件事，贯穿一个人的一生，也成就一个人的一生。
在如今的电子媒介时代，人对纸质书籍的阅读渐渐减少了。然而，抚摸一本书，不仅是用眼睛，还要用手指和心灵。春日的午后，在温暖的阳光下翻开一本好书，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。此刻，你就沉浸在雅洁从容的文字里，如和一位智慧、美好的朋友相对而坐，听他娓娓道来，那一刻，你的心就长出了翅膀。
好书如知己。当你和书中的人一见倾心，不禁要如此感叹。仿佛你心底埋藏多年的话，作者替你说了出来，清丽典雅，字字生香。你们在时光深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，情投意合。那些文字，不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。
读大家的文字，觉得他的心就是一把紫砂壶，他们把文字养在心里，不论怎样平凡的琐事，养在这把紫砂壶里，倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字当然是有香味的。所以，真正的好文字如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。他们充盈着诗意的诉说，纯粹的灵魂，清洁的思想，似清水洗尘。
好书，从来都是要静静阅读，慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，也没有灵魂，更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆，行色慌张，这样的阅读是浏览和观光，是走马观花。可是，我们匆忙的脚步，焦灼的心到底在追逐什么？一切都是因为“快”，一个“快”让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，忘记了我们为什么出发？读得慢一点，等待灵魂慢慢跟上来。更不能忘记，在书中采集生活的美好，这是你我热爱生活的理由和依据。
好书如同芳邻。它陪伴你，滋养你，慢慢成长。你从书的世界感知生命的愉悦，精神的光亮，灵魂的静美。那些优雅的文字，传达世间美好的一切：智慧，良知，悲悯，至善，信仰，理想和爱。似水流年里，唯有他们，能活过时间和未来。
当你捧书阅读的一瞬，连世界都安静了下来，上苍微笑着俯视着你，俯视着向善向美的一颗心。自幼与好书为邻的人，养成良好的阅读品位和阅读习惯。一个人的阅读品位的高低，也决定了他视野和思想的高低。
那么，读书不要想着实用，也不要有功利心。读书只是谋心，只是为了自身的修养。邂逅一本好书，如同邂逅一个善美之人，一颗善美之心。那么，读最美的文字，养一颗洁净的心，做最真的人。
读书，原来是一阵春雨唤醒一朵花，是一阵风吹醒一片云，是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。
青春的乐章诗歌篇十三
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
翻开历史的卷章，那些虽已逝去但令我们铭记在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在国共战争时期在河北省隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡阵亡，他的生命永远定格在19岁。周银海在国民的党的一次次酷刑中没有交代出共产党的名单，敌人一无所获，最终1947年周银海牺牲，时龄刚满14周岁。1943年13岁的王璞面对日本人的东洋指挥刀，并没有把八路军藏东西的地点告诉他们，而是毫不畏惧，大声高呼：“打倒日本鬼子!打倒狗汉奸!”就这样王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。这些不屈不挠的人物，已成为我们心中的英雄，他们用自己的青春，换来我们今天幸福的生活。生命不在于长短，而在于它所贡献的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的岁月，挥霍青春就是犯罪。初中的生活不紧不慢，相对小学来说虽没有那么多课余时间，但只要合理安排时间，吸吮书籍的甘甜露水还是足够的。很多人都在挥霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必将成为有用之人，反过来说，那些挥霍青春的人，就注定成为碌碌无为之人。在这个竞争的时代里，拥有知识的人，才是最富有的;拥有美好品质的人，才是最美丽的。不需要刻意去装扮，不需要刻意去掩饰，最真就是最靓。
青春如花，轻轻一撵，就会凋零
青春似水，清澈得像一面镜子。
青春像路，有许多分岔口，需要你决定走哪条。
青春也是翅膀，带我们翱翔。
……
青春的旋律，悠扬动听，让我们踏着青春的脚步，走向未来……
青春的乐章诗歌篇十四
青春是每个人的生命交响曲里，最优美、最轻巧的乐章。对我来说，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力与生命，也为我的人生添加了几分色彩。
青春是一场梦，让我可以自由的释怀情感。悲伤时，可以放声大哭;高兴时，可以拍手大叫;生气时，可以尽情的怒吼。青春呀!青春呀!一段华丽的青春。
青春是一杯美酒，让我陶醉在音乐之中;让我沉醉于恋爱之中;让我沉浸于书香之中。青春呀!一段令人忘我的青春。
青春是一条潺潺的小溪，必须不断的注入清泉，才不会干涸。在青春期，散发你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的为自已的人生谱上一段动人的乐章。努力、尽情的为自已的青青散发吧!青春呀!青 春呀!一段诉说生命的青春。
青春是一场惊悚的暴风雨。有人到了青春期，便会开始忧郁烦闷，感觉到彷徨无助，孤独，但是，千万不要因此而做傻事。偶尔换个角度想，每个人都有一段青春，试着转变心情，你就会发觉“青春”是美好的。青春呀!青春呀!一段无助的青春。
青春是一张“色纸”，用颜料将这张纸点缀得更绚丽吧!一件光荣的事，一件愉悦的事，就能将青春画上更引人的色彩。青春呀!青春呀!一段五彩缤纷的青春。
青春是一段精采的“华尔滋”，每一个动作都是青春里的每一个思绪，用轻巧、优美的舞蹈，绽放出青春的笑容。青春呀!青春呀!一段精采的青春。
青春是一个立可带，用它洗涤以往的过错，改过自新，想必，你的青春一定会灿烂引人的。青春呀!青春呀!一段弥补过错的青春。
生命中有许多乐章，但，青春是最华丽的，每一个音符，每一个音律都能扣人心弦，用自已的双手来捏造完美的青春吧!美丽的青春呀!别让它白流。是“青春”使我的生命更加灿烂、辉煌。
青春的乐章诗歌篇十五
青春，是在年老迟暮时，却仍如一股暖流漾在人们心田，每每想起时嘴角总会泛起微笑。可是，青春的路上，有叶落也有花开。
人们的潜意识里，爱情是世间最轰轰烈烈的情感。情比金坚，坚不可摧；或许无私无畏的爱国忠诚之心也会饱受世人的称赞……可是小孩子的情感就一文不值吗？就因为他们是小孩子？”小孩子能有多深的感情？”也许这是每一个成年人内心的写照。初识青春，打心底里把它归向生命中的一个平凡，可是随着时光的流逝我对它的见解仿佛加深了许多，它于我不再是直白的二字了。
从来没想到会是这样的结果。柴静带着记者走进双城走进偏僻寂寥的小镇，当地政府拒绝采访，学生家长亦同，当一切受到了瓶颈，柴静却用女性特有的温柔打开了孩子们沉封的内心，打通了共性。
他们都在用生命诠释友情。他们是一个团体，只要团体缺了角他们就殆之尽毁。每个人的桌子上都刻着“519”，这是第一个女孩自杀的日期。她死了，我也该死了。这也许是他们每个人的想法。她很好，对每个人都很好。死前，她准备好了给家人的遗言，永远的告别了，却在用最天真的方式安慰悲痛的家人。她跟谁都聊得来，在孩子们的心中她是那个唯一说得上话的人。我感受到了他们的寂寞。她的父亲说：“给她吃好的穿好的还要啥？”面对另一个孩子的失而复得他的父母竞当着所有人的面手扣在肚子上大骂他：“你为什么不干脆死了呢？给我惹这么多麻烦把我的脸都丢尽了。”她走了，可她的父母却还在无止地埋怨。一个孩子，除了吃穿就无他了吗？他的心应该是需要守护的。他失而复得迎来的不是激动地拥抱却是过激的批评，如他说的：你们再也看不到我了”也许，他本来就做了错事，可是，为什么还要说出来呢？藏在心底不好吗？搞得人尽皆知。那一刻孩子内心的玻璃心骤然粉碎。宁愿对外人推心置腹，也不愿对家人只言片语。
每一个青春的孩子，应该都如此吧！上学期的时候我的数学成绩也不好，经常5分6分地扣，每晚伏案温习，总是勤勤勉勉，我也很努力。可是每次成绩的公布总是差解人意，我又要受到一场批头改面的惩罚会，每个人都要数落我一番，我低头无语，默默接受。可是，他们竟然说我也“装模作样”我的眼眶里立刻来了泪。
夜晚躺在床上，眼眶皆是泪。心中满心怨气，明明我很努力了，不就是因为成绩吗？就可以把我每日的付出忽略，只是一个“装模作样”。可是第二天来到学校，不到五分钟我能悲伤全无，我一通发泄，全是嬉戏欢笑。我的烦恼我的快乐，愿大人们都能懂。
走过青春，我深感它的回味无穷。愿我们都能保持平和的心态，一起勇敢地面对青春。
