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2023年看图小学算术题 小学看图写话教学心得体会(大全15篇)
  • 时间:2025-07-28 04:36:59
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2023年看图小学算术题 小学看图写话教学心得体会(大全15篇)

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2023年看图小学算术题 小学看图写话教学心得体会(大全15篇)
    小编:远古野

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

看图小学算术题篇一

近年来,小学看图写话作为一项重要的语文教学内容,逐渐受到广大教师的重视。作为一名小学语文教师,我也深入实践,不断总结经验,逐渐摸索出一套适合小学生的看图写话教学方法。通过一系列的实践,我深感小学看图写话的教学有利于培养学生的语言表达能力和想象力,同时也对学生的综合素养发展有着重要的促进作用。

首先,小学看图写话教学能够培养学生的语言表达能力。在写话的过程中,学生需要从图画中提取信息,进行分析和判断,然后用语言表达出来。通过这个过程,学生不仅能够加深对语言的理解,还能够运用正确的语法和词汇表达自己的思想。例如,当学生看到一幅描绘自然景色的图画时,他们需要运用适当的形容词和动词来描绘图中的景物,这就促使他们对语言进行思考和运用。而这种练习,能够更好地培养学生的语言表达能力,使他们在日常生活和学习中能够更加流利地表达自己的想法和感受。

其次,小学看图写话教学能够培养学生的想象力。图画作为一种视觉媒介,能够直观地展现事物的形态和关系,同时也给予学生足够的想象空间。通过观察图画,学生不仅能够对图中的事物进行分析,还能够从中联想和推测更多的信息。例如,当学生看到一幅描绘校园生活的图画时,他们可以想象校园里的各种情景和活动,比如操场上的运动会、图书馆里的阅读活动等等。这种想象能力的培养,对于学生的创造力和创新思维的培养有着重要的作用。

此外,小学看图写话教学还能够促进学生的综合素养发展。在看图写话的过程中,学生不仅要动脑筋思考和运用语言,还需要动手绘画和描写。通过自己动手进行绘画和描写,学生的手脑协调能力得到了锻炼,并且能够更好地培养他们的审美能力和观察力。例如,在学生看到一幅描绘人物的图画时,他们不仅要想象出人物的形象,还需要动手进行绘画,并进行相应的描写。这种综合素养的培养,对于学生的全面发展具有重要的推动作用。

最后,小学看图写话教学还能够激发学生的学习兴趣和自主学习能力。图画作为一种生动有趣的学习材料,能够吸引学生的注意力和主动性。当学生看到一幅有趣的图画时,他们会产生强烈的学习欲望,主动去观察和思考其中的内容,并进行自己的创作。这种自主学习的过程,能够培养学生的学习兴趣和主动性,并且提高他们自主学习的能力。而学生积极主动的学习态度和自主学习的能力,对于他们今后的学习和发展具有重要的意义。

综上所述,小学看图写话教学是一种具有重要意义的教学内容。通过这种教学,可以培养学生的语言表达能力和想象力,促进他们的综合素养发展,并激发他们的学习兴趣和自主学习能力。作为一名小学语文教师,我会继续探索和创新教学方法,努力将小学看图写话教学做得更好,让学生在语文学习中有更多的收获和成长。

看图小学算术题篇二

看图写话作文主要是小学一年级的写作形式,写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:

看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。

1、仔细观察,判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

1、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。

“三素句”——谁在哪儿干什么

“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

看图小学算术题篇三

春天到了,天气回暖。小草从泥土中探出了小脑袋,花儿也在春姑娘的召唤下争先恐后地开放了。小燕子红红和燕妈妈从南方飞回了北方,路过工业厂区时,红红看见了好朋友——小鱼儿茜茜。

于是,她赶忙飞下去:“茜茜,你怎么住在这么脏的河里呀?去年这条河很干净呀。”

茜茜说:“我也不想呀,我都喘不过气来了。最近新建的工厂又投产了,每天都从烟囱里排出大量的有害气体,湛蓝的天空变得乌烟瘴气,连太阳公公都躲到云层身后了。我们住的这条河也受到了污染。另外,不仅是人类的工业污染,还有人类的生活污染,每天都有污水排放到河里。还有人经常到小河边洗东西,油渍、泡沫河里到处都是。还有很多垃圾,如塑料袋、易拉罐、食品包装盒……”

“那你的一些小伙伴呢?”红红问。

“他们有的被毒死了,有的被贪婪的人类抓去了。现在在河里的活鱼已经所剩无几了。”红红长叹一声:“哪儿才是我们的家呀?”

她们决定向人类发出要求,让人类保护环境,重建美好家园。

看图小学算术题篇四

今天中午,爸爸和妈妈在准备吃午饭时,发现儿子不知道去哪了,妈妈叫爸爸去找儿子来吃饭。

爸爸就去儿子的房间一看,儿子正在津津有味地看书,看得哈哈大笑。

爸爸指着饭桌,叫儿子出去吃饭。爸爸看见儿子走了,也想看一看儿子在看什么书,结果爸爸也看得很入神。

儿子来到饭桌,端端正正的坐好。妈妈和儿子一直等,都等不到爸爸出来,妈妈便叫儿子去喊爸爸出来吃饭。

儿子来到房间,一看爸爸在看他的书,儿子也和爸爸一起看书了,把吃饭给忘记了,这可真是一本引人入胜的书啊!

看图小学算术题篇五

有一天,小猫的奶奶生病了,猫妈妈给猫奶奶做了鸡汤,买了药,让小猫给奶奶送去。小猫听后别提多高兴了,对妈妈说:“好的妈妈,我一定能做到。”他一说完,就拿着鸡汤和药走出了家门。

小猫一边走一边唱歌,不一会儿就来到了去奶奶家必经的一条小河边。小猫马上想起来,去奶奶家要过一座小桥,他便向小桥的方向走去。小猫到了小桥那里,看到小桥被水淹了,怎么办?小猫不会游泳,可他左思右想也想不出更好的办法。后来小猫大哭起来,心想:“我过不去河,就不能给奶奶送鸡汤,也不能给奶奶送药,奶奶的病会不会越来越厉害?”他越哭越伤心。

这时,一只大白鹅游了过来,他看到河岸绿绿的草地上有一只小猫在哭,于是就问小猫遇到什么事情了。小猫一边哭一边说,大白鹅半天才听明白,原来小猫要去奶奶家,可是小桥被水淹了,过不去了。

大白鹅说:“你别哭了小猫,我背你过河吧。”

小猫停住哭泣说:“呀,真的呀,那太好了!”

“是呀,别多说话了,快到我的背上来。”大白鹅说着,就背着小猫游过了河。

上岸之后,小猫感激地对大白鹅说:“大白鹅,谢谢你,我们能做好朋友吗?”

大白鹅扇扇翅膀说:“当然可以啦。快去吧,回来了我还背你过河。”说完就往远处游去。

从此他们就成了最好的朋友。

看图小学算术题篇六

奶奶解决了我的问题,说:“你扔在地上好了。”我犹豫了,心想:这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可过了几天,我意识到了自己的错误。事情是这样的:我和包卉一起乘车去乡下。路上时,包卉也饿了,也像我那天一样,吃起了零食。吃完时,我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来,惭愧不已。心想:唉,我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。

其实文明一直都在我们的身边,只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气,经常会考验我们。比如:排队时要不要插队,扔垃圾扔在哪,摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的,那这些考验便不攻自破了,也就冲过这些难题了。

文明其实很简单,只要我们真正的,彻底的了解了“文明”这两个字,文明就是我们的了。

看图小学算术题篇七

看图作文是小学作文教学中一种浅易而有效的方法。它可以培养学生观察、联想、想象能力和欣赏能力。同时对学生如何确定、表达主题,如何选材、组材也有一定的启发和帮助。下面是本站小编为您整理的关于小学看图作文范文的内容,希望对您有所帮助!

一个下着倾盆大雨的晚上,小红的病房传来一阵急促的敲门声,护士轻轻地打开门,原来是小红的三个同学,只见这三个同学浑身湿淋淋的,小红满带微笑地说:“你们来了,快进来,别感冒了,同学们脱下雨衣卦在衣架上,小丽拿了一个苹果,一边削,一边亲切地问:“小红,你好些了吗?”小红微笑地说:“好多了,谢谢你们的关心。”小刚拿起一本书,认真地给小红读了起来,有时还问小红听懂了没有。小丽拿起茶壶,小心翼翼地倒水递给小红,小红激动地说:“辛苦你们了,又给我补课,又照顾我。”小丽说:“没什么,我们几个用自己的零花钱买了些小礼物,请收下吧,祝你早日康复。”小红热泪盈眶,说:“谢谢你们,有了你们的关心,我很快就会好起来的。”最后,几个同学依依不舍地离开了。

阳春三月,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摆动;粉红的桃花也开了,张着一张张粉嫩嫩的脸庞。这是,小燕子也从南方飞回来了,到屋檐下建窝。不知什么时候,小芳家的屋檐下也增添了几只小雏燕。

这天,燕妈妈一大早就出去找吃的了,小雏燕想看看妈妈回没回来,结果,脚一滑摔了下来。小雏燕慌忙拍打着翅膀想飞起来,可它还小,怎么会飞呢?小雏燕只好焦急的叫着,呼唤妈妈回来。可这叫声却正好惊动了树上的大花猫,他凭着自己灵敏的嗅觉,找打了小雏燕。它看到小雏燕,高兴极了。它弓起腰,尾巴翘起来,背上的毛竖立起来,他舔着嘴,一步一步向小雏燕逼近。小雏燕看着眼前的“庞然大物”,吓得瑟瑟发抖,它拍打着翅膀,乱叫着,好像在说:“救救我,救救我!”而这一幕,正好被放学的小芳看见了。

他赶紧拿起树枝,一个箭步冲向大花猫,重重的打在地上,对大花猫喝道:“你这小馋猫,快走!”大花猫一愣,向后退了几步。可它怎么能放过到嘴的美餐呢?它假装要走了,又突然扑来回来,幸好小芳早有准备,把树枝打在大花猫的身上。大花猫吓得魂飞魄散,一溜烟跑了。

大花猫走后,小芳也松了一口气,俯下身子,捧起小雏燕,轻轻地抚摸它那柔软细嫩的毛,又搬来一个小板凳,小心翼翼地把小雏燕送回温暖舒适的家。

这是,燕妈妈回来了,它在小芳身边转了好几个圈,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”小芳见了,也欣慰的笑了!

叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。

突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:“你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!”小明应道:“嗯!”小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:“小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?”小明拍了拍后脑勺,心“扑通、扑通”地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。

她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。

过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着“文明——只差一步”。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个“八”字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。

看图小学算术题篇八

一天,小猪的妈妈摘了一个大西瓜,小猪和妈妈吃完了西瓜里面的果实,之后,小猪说:“妈妈,你现在有时间吗,能不能帮我把西瓜洗干净。”妈妈说:”好的。”妈妈洗完西瓜之后,小猪找了一个朋友,把木板放在西瓜皮上,就成了翘翘板,它们玩呀玩呀,连回家都忘了。

过了一天,小猪去采蘑菇,老天爷涨洪水,居然把桥冲断了。小猪灵机一动,就把西瓜放在水上,成了“西瓜船",它再跳到西瓜里,开开心心的划到对岸去了,采好蘑菇又划着”西瓜船“高高兴兴地回家了。

晚上,小猪把枕头和被子放进西瓜里,西瓜就这样成了床,然后,小猪钻进被窝慢慢地入睡了。

又过了一天,小猪出去玩,回来的时候下起了倾盆大雨,小猪就用两根竹杆顶着西瓜的边沿,举在头上,成了“西瓜雨伞”,高高兴兴地回家了。回到家里,身子一点儿也没被雨淋湿。

这个故事告诉我们,只要善于动脑,任何东西都可以变成好玩的玩具和好用的工具。

沙沙沙,沙沙沙,一阵阵凉风吹过,吹走了烈日熏烤出的逼人的热浪,几近干枯的树叶又骄傲地扬起了头,恢复了她美丽的容颜。天空像一个巨大的.盆,很深很深,大星星、小星星争相点亮了手中的蜡烛,几个不安分的流星,唰地从天空飞过,拖着长长的尾巴,飞向那无边的尽头,消失在茫茫的群星之中。一轮明月从树梢慢慢地升上来,透过片片树叶和枝桠照射到草坪上。顿时,草坪就像一个自然搭成的舞台。

“汪汪!”宁静的夜空下,小黄狗的叫声格外清脆。“汪……汪……”小黑狗、小花狗迅速加入了小狗大合唱,拉开了今夜动物联欢会的序幕。

“吱吱吱……吱吱吱……”蝈蝈展开翅膀,拨动着他熟悉的琴弦。

“乓……乓乓”青蛙鼓大他的腮帮子,敲起了欢快的大鼓。

小猴子在树上跳来跳去,他在查看有谁在偷懒。

鼓噪了一天的蝉儿们顾不得休息,赶紧加入这热闹的大合唱,“吱吱呀……吱吱呀”叫个不停。

老黄牛刚要入睡,被这美妙的歌声感动了,他轻轻地摇动尾巴,就像一位老音乐家,不时地发出一声低低的和声。

小溪叮叮咚咚,起劲地为这场联欢会奏起木琴。

几只鸟儿被惊醒了,在树上飞来飞去,踮起脚尖,边唱边跳。

吃饱了的蚂蚁走出洞穴,牵着手,挺着大肚子,跳起了欢快的舞蹈。

没有主持人,没有广告。歌声此起彼伏,没有停歇。

月儿恋恋不舍地越走越远,一轮朝霞冉冉升起。

“果果儿……”高音歌唱家大公鸡一曲清脆的《天亮了》,结束了一夜精彩的晚会。

看图小学算术题篇九

一个风和日丽的早晨,小兔要去它的菜园里收萝卜,它蹦蹦跳跳地走着,“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。

小兔想跳出这个深坑,可这个坑太深了,小兔根本跳不出来,它急得哇哇大哭。

哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友,他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步,小美说:“我们快救救小兔吧!”丁丁和小勇点点头,他们伸出了小手,想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来,吓得在坑里大叫,丁丁和大勇见了,向小兔喊:“小兔,你别怕,我们是来救你出去的!”小兔听了,也伸出了小手,可这样也够不着,小兔急了,小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢?”丁丁问。小美灵机一动,有了!小美连忙向家跑。

阳光照着大地,小花在阳光下显得十分美丽,白云在空中飘,小鸟在树上歌唱。

不一会儿,小美回来了,她拿着一根又长又粗的木棍,递给大勇,说:“大勇,你把木棍伸进坑里,让小兔爬上来吧!”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里,他们的汗水流了下来,“小兔,快爬上木棍!你可以出来了!”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了,连忙爬上木棍,安全地爬出了深坑。

“谢谢你们救我出来,谢谢!”小兔开心地说。“不用谢,我们应该保护动物,让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们,我送给你们三个萝卜,”小兔说完,走进了萝卜园,拿了三个又红又大的萝卜,递给三个小朋友,“谢谢!”小伙伴们一起说。说完,就抱着萝卜回家了。

是啊,动物是我们的朋友,我们要保护动物,让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧!

看图小学算术题篇十

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春天。”美丽的春姑娘踏着轻盈的脚步声来到了我们世界。

过了一个冬天,大人们和小孩子们在家里已经憋了很久了,迫不及待地来到青草地上放风筝。

一个穿粉红色连衣裙的小女孩小美手中正拿着漂亮的蝴蝶风筝,一阵微风吹过,蝴蝶风筝正想从小美手中挣脱出来,可她因为被抓得太紧了所以不能在天空上翱翔了。小美旁边有一个穿绿色短袖的男孩小亮,他右手拿着线轮左手拿着线,一边跑一边转过头去跟后面穿紫色衣服的男孩欢欢说:“起风了,快放!”话音刚落,欢欢就松手把雨燕风筝轻轻一抛,小雨燕便轻盈的飞上蔚蓝的天空,自由自在地翱翔。

远处还有一家三口,爸爸和妈妈依偎在一起看自己的宝贝儿子放风筝。爸爸忍不住对妈妈说:“你看咱们家儿子多棒,小小年纪就可以把风筝放这么高。”妈妈说:“是呀,真厉害。”

在更远的地方还有很多人在放各种各样的风筝,有金鱼风筝、老鹰风筝和蜈蚣风筝等等。

放风筝真有趣。

看图小学算术题篇十一

现在正是秋天,如果在北方,满树的叶子早就迫不及待地投入了大地妈妈的怀抱。树妈妈则是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很会安排自己生活的大雁们,正紧张着做着准备,他们要到南方一个四季如春的地方,去度过寒冷的冬天。

而在南方,依然是一片春意盎然的景象。有一些调皮的树叶宝宝趁树妈妈不注意,偷偷的跟在秋姑娘后面,和秋姑娘一起免费周游世界。树妈妈仍然舍不得脱掉它那穿了365天的绿色外套。南方的鸟儿都在忙着为远方的客人准备盛大的欢迎仪式。

跟北方的雾霾天气比起来,生活在南方的人们可真幸福啊!幸福的'让天上的白云都醉了,醉成一片片;地上的花儿醉儿,醉红一朵朵;水里的鱼儿醉了,醉得荡起了幸福的涟漪一圈圈。

真希望全世界的小朋友都可以生活在蓝天白云下做一个快乐、健康的孩子。

啊!南方是多么的美丽!

看图小学算术题篇十二

今天,阳光明媚。小红想约小敏到家里玩耍。

小红拿起妈妈的手机:“喂,你好。”

“你好,请问是谁”

“你是小敏的妈妈吗?”

“是的”

“你好,阿姨。我找小敏”

“哦,好的,请稍等。”

“喂,谁呀?”

“小敏,是我。”

“小红,怎么啦?”

“要来我家玩吗?”

“好啊,你等我。”

“恩,拜拜,待会见”

“拜拜”

看图小学算术题篇十三

一天早上,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,小眼镜的主人把他放在家里,小眼镜非常孤独,决定去找一个好朋友。

小眼镜离开了主人的家,兴高采烈的来到了小猴子不的家,看见小猴在端端正正的写字,他心里想他不可能当我的朋友,难过的走了。

小眼镜又来到小白兔家,看见小兔子在全神贯注的看书,他心里想他不可能当我有朋友,失望的走了。

最后,小眼镜来到了小花猫的家,看见小花猫在阳光底下躺在沙发上看书,小眼镜高兴极了,他飞快地跑了过去给他戴上了眼镜。

小眼镜终于找到了好朋友。小朋友们你们可一定要好好爱护自己的眼睛啊,不然小眼镜就会成为你的好朋友了。

看图小学算术题篇十四

一天下午放学回家,天空中下起了大雨。小明没有带雨伞。走在后面的老师看到了,急忙脱下身上的雨衣给小明穿上,自已却淋着雨。这时走在后面的小宁看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说,“老师,我有雨伞,我送您回家吧。”后来小宁和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小宁你真是个懂事的好学生。”小宁听到老师的话,开心地笑了。

看图小学算术题篇十五

对于二年级的学生来说,一提到写话就头大,无话可说。一二年级的写话对之后的作文教学也是有影响的,下面是本站小编为您整理的关于小学二年级的看图写话,希望对您有所帮助!

下午放学之后,乌云密布,下大雨了。李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。”

雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。

一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。

小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。

猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。

风和日丽的一天,小狐狸和小狗在兴高采烈的玩耍。

突然一阵风吹来把小狐狸的红丝带刮到河里,小狗赶紧帮忙去捡,可是它刚要把红丝带抓住,又一阵风把红丝带挂到了树枝上,小狐狸跳呀跳,怎么也够不着够不着,便伤心的哇哇大哭起来。小狗劝小狐狸别哭了,让它想想办法。小狐狸擦去眼泪,说:“小狗兄弟,你快去把小猴叫来”。小狗和小猴一起过来,小狐狸说“小狗兄弟你趴地上,我坐在你的背上,然后小猴哥哥站在我的身上。这样我们就会很高了。”

大家赶紧各就各位,还是够不着。小猴想:“红丝带在树枝上,我怎么才能够到呢?”小猴想了个聪明的办法,它深深的吸了一口气,跳起来用力将红丝带取下来。小猴子和小狐狸一起跳了下来,小狐狸高兴地说:“谢谢你们!”

一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

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通过写心得体会,我们可以梳理自己的思路,更好地理清思维。写心得体会可以从自己的感受、体验、观察等方面入手,尽量突出个人思考和见解。接下来是一些著名人士的心得体会
写心得体会并不仅仅是为了自己,它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。在写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,使文章结构清晰、内容连贯。以下是一些来自不同领域
心得体会是通过学习和经历某个事件或问题后的个人感悟和领悟,它反映了我们对这个事件或问题的思考和理解程度。写心得体会有助于加深对所学知识的理解和应用,同时也提高了
心得体会是我们在实践中不断积累总结的宝贵经验,它不仅是我们思考和反思的结果,还可以帮助我们更好地成长。总结是一种思想的整理和升华,是我们对自身经验的提炼和总结。
3.写下心得体会是一种自我激励的方式,可以志在必得地实现个人目标。写心得体会应该注重积累和总结,多思考并及时记录自身的感悟。感谢社区中许多读者的贡献,下面是一些
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2025-08-21
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2025-08-21
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