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2023年元旦活动方案小学六年级(大全13篇)
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2023年元旦活动方案小学六年级(大全13篇)

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2023年元旦活动方案小学六年级(大全13篇)
    小编:奈何奈何情

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

元旦活动方案小学六年级篇一

学会广博之爱――学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的.梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。

1.组织一次书画作品展:

书:一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。

内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写“xx”。

(各班主任到德育处领取稿纸)

画纸张大小四开。(学生自己准备)

参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处,时间:x月x日前)

评选方式:团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗,x月x日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

元旦活动方案小学六年级篇二

一、活动目的。

元旦期间,为了进一步营造“情溢校园?智享人生”的节日氛围,为学生提供展现自我的舞台,让学生积极参与并发挥个性特长,充分展示我校情智教育成果,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校决定组织开展“秀出我的风采”评选表彰活动。

二、活动主题:

全面发展,风采飞扬。

三、活动内容:

1、歌舞类:独唱、舞蹈。

2、语言类:诗朗诵、讲故事。

3、器乐类:器乐独奏。

4、书画类:硬笔书法、儿童画。

5、生活技能制作类:穿、叠校服(包括系红领巾、穿鞋、系鞋带),剪纸。

四、活动形式:

本着自愿参加的原则,各班学生自主申报,自行填写《xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表》,自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。

五、评选办法:

1、班主任、辅导员(护导员)根据申报情况,以班级为单位,自行组织评选即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课教师、活动领导小组成员参加现场选拔。

2、各班根据学生申报情况,从五类(歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类)选拔评选出男、女生各一名,最后将各班评选出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。

3、班主任填写《xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案》,回顾和记录整个评选过程。

六、活动时间(12月16日――30日):

1、xx月xx日――xx月xx日班级组织发动阶段。

2、xx月xx日――xx月xx日班级展示评选阶段。

3、xx月xx日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评选资料上交教务处或上传教务处电子邮箱。

4、xx月xx日上午,利用周一升旗仪式时间,为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。

七、具体措施及要求:

1、各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后,写出活动总结,上传教务处电子邮箱。

2、各班要大力宣传发动本次活动,积极动员学生踊跃参加,但不得强迫学生参加本次活动。

3、根据学生个人申报情况,各班进行公开、公平、公正评选,真正评选出代表本班级各类别最优秀的学生,不得未经评选直接指定,要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。

4、充分锻炼和提高学生自我管理与展示的能力,为学生搭建个性发展的舞台,但不得额外加重家长们的负担。

元旦活动方案小学六年级篇三

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

一年级至四年级全体学生。

五、比赛项目

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种均为8k纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组魏老师。

2、作品必须是学生原创作品。

3、各班作品必须于12月25日前上交美术组。

5、每件参赛作品的右下角粘上《作品标签卡》,包括班级、姓名、题目等

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

作业:

1、全力以赴完成一幅最高质量树叶画(建议使用a4纸,纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容),并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容,构思一篇300字左右的习作。

2、为了更好的展示个人风采,请积极排练元旦联欢节目。另,昨天好几个孩子没有认真及时的完成家庭作业,尤其几个暂时落后的孩子,在此批评并请改正。

作业:

1、经初步评选,21个孩子的作文胜出,请利用周末,从题目到内容再次修改完善,并麻烦家长把电子稿以word的形式从qq发送给老师。

2、查阅qq群中“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案,完成一件作品。有6个孩子自愿用废旧报纸等制作服装,参加元旦联欢的节目选拔,请家长协助。

3、查阅qq群绘画比赛活动方案,完成一幅画面饱满的佳作。作业繁杂,请谅解。但必须一项一项逐一高质量完成。大家辛苦了!

元旦活动方案小学六年级篇四

为迎接元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的`舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:

一、活动主题

欢庆元旦,畅想

二、组织机构

成立庆“元旦”校园艺术节工作领导小组。

组长:万东旺

副组长:马旭王军

成员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

主持:团委(学生会文体部4名)

工作人员:张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

舞台布置:马力、张莉、高耀升

音响:骆永贵、马小燕

后勤保障组:杨帆、陈泽荣

安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)

摄像:刘道祥、骆永贵

三、参加活动人员

全校师生

四、活动时间

拟定于12月31日下午14:00――17:00

五、活动项目

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七年级、八年级、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1―5班一个节目,6―10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

六、主办部门

由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

七、活动办法

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为月15日前,上交赵静老师处。

具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞

展出时间:12月25日至31日

(二)文艺节目展演

1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七年级、八年级、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1―5班、6―10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

具体负责人:马福德张玲孟鸿雁

2、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

3、每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。

4、年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

5、报名时间:节目名单于年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

八、活动地点

1、美术作品展:书法、美术教室

2、文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)

九、活动要求

1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

5、本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

十、奖项设置

演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

由学校颁发荣誉证书和奖品。

注:未尽事宜另行通知。

元旦活动方案小学六年级篇五

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的.脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

全体师生

教室

(一)学校联欢:

1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱—《左手右手》。

(2)周诗晴献词—《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

元旦活动方案小学六年级篇六

一、指导思想:

在元旦到来之际,通过丰富多彩的活动,以“少年向上,祝福”为主题,使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观,拥有一颗积极向上、向善的心灵,充分享受成长的快乐,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,学校大队部决定在元旦来临之前,举行一次全校性的'国歌、红歌演唱比赛,有关事宜安排如下:

二、比赛时间:

1.训练时间:12月15日至12月31日

2.比赛时间:12月31日下午第1节课(暂定)

三、比赛地点:

操场

四、参赛对象:

一至六年级全体学生

五、比赛曲目:

1.国歌(必唱歌曲)

2.自选红歌一首

六、比赛有关要求:

1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。

2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

七、评分标准:

1.声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契,

2.表达出歌曲的意境。

3.精神饱满,有朝气。

4.上下台安静、迅速、有秩序。

5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6.节奏准确、到位,富有激情。

八、评委成员及责任:

1.评委成员:朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

2.王文娟老师负责放音乐。

3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

4.音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。

5.冯涛老师负责摄像。

八、活动要求:

1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5.评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置:

全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。

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元旦活动方案小学六年级篇七

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

二、活动目的`:

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日下午1点—2点

四、参加人员:四一班全体师生

拟请人员:任课老师

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

2、彩带:若干

3、奖品:各类学习用品

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

3、节目表演

4、游戏

唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲

七、颁奖

闭幕词,联欢会结束

元旦活动方案小学六年级篇八

活动准备:

1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤:

1、教师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。

4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

活动内容:

有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏内容:

1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。

元旦活动方案小学六年级篇九

让孩子们拥有一个快乐的`童年,是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

全体师生

教室

(一)学校联欢:

1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱—《左手右手》。

(2)周诗晴献词—《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

元旦活动方案小学六年级篇十

学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。

1.组织一次书画作品展:

书 一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。

(各班主任到德育处领取稿纸)

画纸张大小 四开。(学生自己准备)

参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处,时间:12月22日前)

评选方式:团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗,12月25日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

相约2016年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的'才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

2016年12月19日 校会课

各班教室

全体老师、全体同学

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

元旦活动方案小学六年级篇十一

1.让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的各种习俗。

2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的`友谊。

各班教室。

活动时间:12月28日(本周五第五、六两节课)

1.各班主任早做布置,12月28日前简单创意地装饰教室,营造节日氛围。

2.一、二、四、五、六年级以班级为单位,自行组织庆祝活动。

3.三年级举行十岁成长仪式。

4.为了增进师生情感,邀请班级科任教师进班一起活动。

1.各班主任(特别是低段)要在活动前对学生进行安全教育,强调在活动中遵守纪律。

2.各班自由安排活动,有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。

3.给每个学生提供展示的机会,可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流,原则是让每个学生得到锻炼。也可以设计一些互动小游戏。(低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍;高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。)

4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生,保持学校环境整洁。中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业;低年级下午两节课后,语数老师进班布置作业,组织放学。

5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片(至少2张),照片放在以班级命名的文件夹内,上传到年级组长处。注:如有未尽事宜,另行通知。

元旦活动方案小学六年级篇十二

一、活动主题:

“和谐奋进、畅想未来”——20_年元旦文艺汇演

二、汇演时间:

20_年12月31日(初定)

三、汇演地点:

学校大礼堂

四、活动参与:

全校师生

五、元旦汇演组委会:

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明:

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

(一)第一阶段(20_年11月26日):下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20_年12月11日—14日):学生节目的选拔

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20_年12月17日—12月25日):学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20_年12月26日—28日):汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法:

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

十一、未尽事宜,另行通知。

元旦活动方案小学六年级篇十三

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的.大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

数学系全体师生

承办单位:数学系团总支文娱部

协办单位:数学系团总支编辑部、外联部

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

12月14日晚上7:30—9:30(暂定)

少康楼二楼

(11月8-11月18):

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。

嘉宾的邀请:

1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师。

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备:1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目)

4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;

九、经费预算

嘉宾用水一箱:125元气球和打气筒:125元

晚会横幅:100元奖品:1000元

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元共约:2650元。

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总结可以帮助我们将碎片化的学习与工作经验整合起来,形成有机的知识网络。写一篇较为完美的总结要写出经验教训、得失分析和思维拓展。这些总结范文反映出不同人在总结过程
计划不仅需要我们有思考和规划的能力,还需要我们有执行和落实的能力。要写一篇完美的计划,需要定期进行反馈和调整,保持灵活性和适应性。希望大家能够认真对待自己的计划
写心得体会是一个系统性的过程,需要从个人的角度出发,结合真实的案例进行论述和总结。写心得体会要注意简练明了,突出主题,突出个人的有益体验和收获。以下是一些值得一
心得体会是在某一过程中所获得的经验和感悟,它可以帮助我们总结和反思自己的学习和成长。每一次经历都是一个宝贵的机会,我们应该用心去体会并将其转化为自己的能力和智慧
坚持原则和价值观是做人的准则。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思路和要点,然后再进行具体的表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。总结是一个动态的过程,我们应该随时总结,不断完善自己的行为和表现。接下来,我们将分享一些总结范例,旨在帮助大
制定计划是一种有条理的方式,可以提高我们的工作和学习效率。那么我们该如何制定一个成功的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和期望。一个好的计划必须基于明确的目标
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希
通过写心得体会,可以帮助我们巩固所学知识,促进个人成长。较为完美的心得体会要能够给读者带来启示和思考。以下是一些优秀的心得体会范文,给大家分享学习的心得。创新案
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来
读后感可以帮助我们加深对文学作品的理解和领悟,提升阅读的价值。8.读后感的结构要合理有序,从整体到局部进行论述,保持文章的连贯性和条理性。如果你对这本书感兴趣,
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大
通过这次实践,我明白了某个原则的重要性。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们可以从个人的实际经历出发,结合具体的事例和情境,展示出我们在某个特定环境下
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。怎样提高自己的情商,与人更好相处?下面是一些可行的建议书样例,供大家在撰写建议时参考和借鉴。君子
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。以下是一些时间管理的实用方法,希望能帮助
读后感是读完一本书后对所读内容进行思考、感触并加以概括总结的一种文学作品,它可以帮助我们深化对书中主题和情节的理解,也是对阅读的一种回顾和反思。读后感可以是对作
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的优点和不足,找到改进的方向。那么我们该如何提炼心得体会呢?首先,我们需要对所学内容进行全面、系统的整理和总结。其次,我们应
心得体会是一种自省和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己。写心得体会时,要注意语言精准和用词准确,尽可能把握好篇幅和控制好文章的思路。在这里,我们将分享一些工
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
报告需要清晰的结构和逻辑,以便读者能够快速理解和消化信息。想要写一篇较为完美的报告,首先需要对所要报告的内容有清晰的认识和理解。报告的撰写不仅是一种学习和工作技
心得体会是我们学习和工作的一个重要环节,它可以帮助我们更好地理清思路,提高学习和工作的效率。在写作心得体会时,要注意语法和拼写的正确性,以保证文章的整体质量和可
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。总结应该突出重点,避免冗长和罗列式的描述。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法,供你参考。退学申请书篇
哲学是一门深邃而又抽象的学科,它涉及到人类存在的意义和价值等问题。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。小编为大家整理了一些常用的总结句式和词汇,希
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。一年级暑假日记篇一1.
总结心得体会有助于我们不断地吸取经验教训,进步和成长。写心得体会时,可以引用相关的理论知识和经典案例进行支撑和论证。以下是一些写心得体会的经典案例,供大家借鉴。
心得体会是对自己在某个时间段内的经历、感受及所得到的教训与收获进行总结与反思,它是经过思考和分析后的书面呈现。通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己的成长和不
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。请结合以下总结案例,思考如何更好地写出一份完美
在工作、学习或生活中,总结心得体会可以帮助我们成长和进步。写心得体会时,可以先回顾自己的学习、工作、生活过程,找出亮点和不足之处。5.在网上找到了一些经典心得体
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和不足。写心得体会时,要真实客观,把握好个人的情感和观点。以下是一些关于成功与失败、希望与挫折的心得体会,希望能给
当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大
通过写心得体会,我们可以更好地发现自身的优点和不足,找到提升自己的方法和方向。在总结中不仅要提及事实和结果,还要反思过程及其对自己的影响。下面是一些优秀心得体会
好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。采用逻辑清晰、条理分明的结构,使总结更易读和理解。以下是一些总结的实例,希望能够为大家的总结写作提供一些思路。我
心得体会的写作是一个思考和反思的过程,可以让我们更好地意识到自己在成长过程中的变化和成就。写心得体会时,要注重言之有物,避免空话和雷同,突出自己的独特见解和思考
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