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写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。写心得体会时要注意语言的简练明确，避免啰嗦和重复，以使读者更好地理解和接受。下面是一些小伙伴的心得体会，希望对大家有所帮助和启发。
学习四有心得体会篇一
____年教师节前夕在同北师大师生座谈时，曾语重心长地勉励广大教师要做“四有”好教师。即做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。
结合自己二十余年的从教经历，对照___提出的“四有”好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。
其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。
再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。
最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，愿仁爱之心永驻你我心间，让我们永葆教书育人的青春与激情。
学习四有心得体会篇二
“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为我们每个党员怎样做一名合格党员指明了方向。20xx学习四讲四有。
党的以来，以同志为核心的党中央审时度势，勇于担当，力挽狂澜，下大决心扛起“党要管党、从严治党”的大旗，以作风建设为突破口，以反腐败斗争为重点，以制度建设为根本，始终把党的思想政治建设摆在突出位置，着力锻造讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员队伍，团结和带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗。消防部队是一支在党的领导下，负责消防监督执法和灭火救援任务、保卫经济建设和人民生命财产安全的重要力量，肩负着党的重托和人民的期待，神圣的职责使命要求我们对党要更加忠诚、对人民要更加热爱、对部队要更加严格，消防部队全体党员必须按照“四讲四有”要求，永做党和人民信赖的合格党员。
要在看齐追随中筑牢铁一般的理想信念。“讲政治、有信念”明确了合格党员的核心要义，是爱党之源。指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”坚定的理想信念、强大的政治定力，来源于对党的科学理论真学、真懂、真信、真用，只有坚持勤学笃行，才能站稳政治立场，自觉看齐追随。一是在深学党章中明确看齐标准。党章是党的根本大法，熟读熟知党章的基本内容、核心精髓，时刻牢记党员姓党、军人跟党、在党为党，切实把学党章的过程变为固本培元、补“钙”强“筋”的过程，在不断的积累升华中坚定政治信念。二是在深悟讲话中确立信念航标。系列重要讲话为党员锤炼党性指明了根本方向，要学深悟透精神实质，系统掌握治党、治国、治军的新思想新战略，以真诚而执着、至信而深厚的感情，坚持系统学、联系实际学、带着问题学，切实掌握思想精髓、领悟核心要义，自觉做到思想上紧跟、政治上追随、情感上拥戴、行动上笃行。三是在领悟党史军史真谛中厚植忠诚本色。中国共产党光辉灿烂的发展史蕴含宝贵的精神财富，是加强党性修养的源头活水和思想源泉，要从井冈山精神、长征精神、延安精神、赶考精神、改革开放精神等优良传统中汲取精神养分，经常想一想入党为什么、参军干什么等根本问题，自觉传承红色基因，时刻立正信念航标。
要在正风肃纪中固守铁一般的纪律规矩。“讲规矩、有纪律”规定了合格党员的行为准则，是护党之要。指出：“要把党的纪律和规矩挺在前面，用纪律和规矩管住大多数，使所有党员干部严格执行党规党纪、模范遵守法律法规。”固守铁一般的纪律规矩，是党员干部锤炼党性修养的依据和准绳，在任何时候、任何情况下都要心中有党章、办事守党纪、言行有规矩。一是严守政治纪律的立场绝不动摇。要把纪律和规矩放在心上、挺在前面，自觉成为政治上的“明白人”，始终把纪律视为不可触碰的“高压线”，把铁规当作金刚不败的“护身符”，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威。二是严格秉公用权的原则绝不放松。要从源头上解决好“为谁当官、为谁掌权”这个根本问题，保持慎重用权的敬畏和依法用权的严谨，盯住用人用钱、工程建设、物资采购、执法办案等敏感环节，严格按原则、按政策、按规矩、按程序办事，以严格的纪律规矩管理约束部队，以良好形象凝聚感召部队，始终在组织、群众和官兵面前做透明人、老实人。三是严改纪律作风的力度绝不减弱。转作风树正气，贵在持之以恒，重在严抓常治，让“作风建设永远在路上”。要从我做起、从点滴小事抓起、从细枝末节严起，按照从严治党的各项要求，做普通党员而不搞特殊，做公仆而不当官做老爷，时刻走在前做表率，始终为官兵办好事、做实事、解难事。
要在崇德向善中培植铁一般的品德操守。“讲道德、有品行”挺起了合格党员的精神脊梁，是兴党之本。指出：“以德修身、以德立威、以德服众，是党员干部成长成才的重要因素。”党员干部要常自省、严自律、明大义，筑牢道德高线，坚守精神高地，在忠诚坚守和实践磨炼中见贤思齐、净化心灵、激发力量。一要修品德。道德品行是立身之本、处世之基、成事之道。要内修品德升华自我、外修品德树立形象、重修品德干事创业，自觉践行社会主义基本道德，培植具有消防职业特点的社会公德，带头做老实人、说老实话、办老实事。二要砺武德。消防部队时刻面临生与死、义与利、苦与乐的考验，要着眼实现强军目标，自觉践行当代革命军人核心价值观，不断强化正确的家国观、义利观、生死观，发扬“一不怕苦，二不怕死”的战斗精神，大力培塑中国心、民族魂、强军志，争做“四有”新一代革命军人。三要讲官德。消防工作是一项具有监督执法权力和灭火救援职责的特殊职业，面对各种利益的诱惑和生死的抉择，要敢于坚持真理、恪尽职守、廉洁自律、牺牲奉献，不断强化法治思维和法治素养，在遵规守纪、依法履职用权上带好头，做一名“头顶三尺”有党性、“五衷之内”有敬畏、“行起坐卧”有格调的党员干部。
要在找准定位中追求铁一般的担当奉献。“讲奉献、有作为”反映了合格党员的本色作风，是为党之基。指出：“敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”，“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不会患得患失。”铁一般的担当就要有“铁肩担道义”的使命追求，敢于担责、担险、担难，以逢山开路、遇河架桥的精神勇挑重担，在使命担当中奉献人生。一是担当起投身改革的重任。要认清改革是强军的必由之路，积极拥护改革既是职责要求、更是党性体现，领导干部要担当起抓班子、带队伍、保一方平安的重任，全体官兵要担当起做贡献、争荣誉、服务经济发展的使命，始终做到撤降并改由党安排，进退去留听党召唤。二是担当起备战打仗的重任。要牢牢把握战斗力这个唯一的根本标准，紧紧围绕能打仗、打胜仗这个核心要求，把爱党、忧党、兴党、护党的情怀化作奉献部队的使命担当，始终把维护“两个稳定”作为凝神聚力的主业、精益求精的专业、不懈奋斗的事业，打造战无不胜的消防铁军。三是担当起创新发展的重任。当今时代，科学技术迅猛发展，一些传统思维模式和工作方式已跟不上时代步伐，尤其是当前网络、数据、信息化时代，赋予了担当奉献精神新的内涵。作为党员干部，不仅要思想上进步，能力本事上更要胜人一筹，适应新时代、树立新理念、探索新领域，大胆创新信息化条件下的消防工作和部队管理方式方法，以担当有为的精神状态，做出新的更大的贡献。
蒋青春同志是全区广大共产党员的优秀代表，是新时期人民法官的杰出楷模，是“。
两学一做。
”学习教育的先进典范。他的事迹朴实生动、感人至深，集中体现了当代共产党员的良好形象和崇高精神。结合正镶白旗人民检察院的实际情况，结合“两学一做”学习教育，从以下四个方面开展向蒋青春同志学习：
一是学习他信念坚定、对党忠诚，始终把党和人民事业作为毕生追求的政治品格。印发了蒋青春同志的先进事迹，要求全院干警深入学习蒋青春同志的先进事迹，把开展向蒋青春同志学习活动融入到各项检察工作中。
二是学习他牢记宗旨、服务人民，始终尽心竭力为群众排忧解难的公仆情怀。营造比学争优的学习氛围，要通过集中学习、互相交流讨论等多种方式，以蒋青春同志的先进事迹为镜子，认真对照检查自己，谈体会、查不足，把学习他的先进事迹落实到实处，自觉加强党性修养，增强宗旨意识。
三是学习他大义凛然、不怕牺牲，始终维护法律尊严和公平正义的无畏精神。要求党员干部要做到带头信仰法治、坚守法治、厉行法治，不断提高运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力，以实际行动维护社会公平正义。
四是学习他清正廉洁、克己奉公，始终保持一身正气、两袖清风的道德操守。全体干警要自觉加强党性修养，注重在工作实践中锤炼政治品格，始终保持着公仆本色和司法人员的浩然正气。
通过此次学习活动，全院干警要进一步坚定理想信念，保持昂扬锐气和奋发朝气，争当“四讲四有”的合格党员，自觉把学习蒋青春同志的先进事迹转化为干事创业的强劲动力，立足岗位、履职尽责，为检察工作打下坚实的精神文化基础。
在我办集中学习中，肖专员给大家上了一堂“争做四讲四有的合格党员”的党课，听后受益匪浅，感受颇多。肖专员在党课上提出了“三个心”：平常心、感恩心、敬畏心。这三个心深深触动了我，让我深刻感觉到“三个心”对一名共产党员有多么重要的意义。让我在物欲横流的今天对如何管好自己、守住底线起到了不可估量的作用。下面就“三个心”谈谈自己的一点心得和理解。
何为平常心?平常心就是知足常乐，善待得失。社会在飞速发展，身边好友钱包中的钞票呈几何速度增长，对我们而言无疑具有相当诱惑力。这个时候，党员的平常心就起到了关键作用。拥有平常心，知足常乐，人就不会浮躁，不会焦灼，不会被欲望占满，更不会让灵魂搁浅在无氧的空间里。拥有一颗平常心就拥有一种正确的处世原则，不会增加不必要的苦恼和烦闷。平常心说起来容易，做起来却要靠内在的气度和外在的约束，得经过长期的修炼才能具备。作为新时代的党员，我们要始终保持清醒头脑，脚踏实地不飘浮，埋头苦干不张扬，视党和人民的利益重如山，视个人名利淡如水，以平静之心对己，以平稳之心处事，以平常之心对待名利，加强自我党性修养。
常怀感恩之心，为党分忧尽责，勤奋努力工作，这是一个合格的共产党员应有的基本人生观和工作生活态度。对党组织的培养和信任是否充满感恩之情是衡量一个党员的理想信念、党性修养和思想品行重要标尺。个人成长不光依靠个人努力，更离不开组织培养，作为一名党员要常怀感恩之心，树立正确的人生观，善待身边的亲人、同事和朋友，赢得大家的理解和支持，进而善待组织，对组织忠诚，依靠组织、相信组织、服从组织，这样就会朝气蓬勃，感到充实，把组织交待的事情做好。因此，我们作为一个党员要对党充满感恩之情，要真诚地感谢党的培养和信任，要更加谦虚地学习，更加负责地工作，更加严格地要求自己，以报答党和组织的培育之恩。
要保持敬畏之心，朱熹说：“君子之心，常怀敬畏”。敬畏是自律的开端，也是行为的界限。心怀敬畏，能让人懂得自警和自省，能让人规范和约束自己的言行举止。父辈的人常常对我讲：“你在单位做事情，不能随心所欲，想说什们就说什么，想干什么就干什么，要谨言慎行、心存敬畏”。我想，这也是告诫我们要保持一颗敬畏心吧。一个人来到这个世界上，没有敬畏之心，“天不怕、地不怕”，百无禁忌、为所欲为，那是非常危险的。所以，作为一名党员，要有敬畏心，敬畏党纪国法，才会时刻保持清醒的状态，自觉地严格要求自己，保持正确的人生航向，堂堂正正为人，踏踏实实做事，常走斑马线，不碰高压线，始终做到“自省、自重、自律”，争做一名合格的党员。
学习四有心得体会篇三
抱怨多、不愿干事，没方法、不会干事，吃干饭、不干实事。但实际上，尽管工作任务重、工资待遇少，工作压力大、社会认可差，工作职责大、赋予权力小，大部分基层干部还是讲担当、讲业绩、讲奉献、讲方法的，能够做到扎扎实实为一方的稳定和发展作出应有的贡献。
讲担当，有责任意识。在工作职责面前，基层干部不推诿、不扯皮，能够主动站出来挑担子，敢于担当、敢于负责，做到尽职尽责。如，在江西赣州市开展的“送政策、送温暖、送服务”工作中，瑞金市广大干部通过向群众发放记有干部联系方式的“连心卡”，与群众建立结对帮扶关系，确保联系服务群众“不隐身”、“不离线”，为群众解决诸如技术帮扶、创业贷款、道路水利修建、证照代办、矛盾纠纷调处等生产生活中的各种问题，遇事不避难、不绕道，群众普遍形成了“有事就找‘连心’干部”的观念。
讲奉献，有为民意识。基层工作是服务群众的工作，没有休止符，没有边界线，为了做好群众工作，实现好、维护好、发展好群众的'利益，基层干部甘愿奉献、公而忘私、国而忘家，不计较个人得失，经常是“5+2、白+黑、晴+雨”，自掏腰包为群众办事。如，瑞金市谢坊镇发生严重火情，镇村干部不眠不休、不敢松懈，在山上连续打火三天三夜，尽全力减少群众的经济损失;瑞金市武阳镇中赖村党支部书记赖裕增多年为本村困难党员、五保户等垫付党费和新型农村合作医疗参保费。
讲方法，有大局意识。基层工作纷繁复杂，不同的群体有不同的利益诉求，容易产生矛盾纠纷，而正是这种复杂性让基层干部在实践中掌握了与群众打交道的方法，善于平衡各方之间的利益关系、调处各方矛盾。如，20xx年下半年开始，瑞金市乡村如火如荼地开展农村危旧土坯房改造工作，但叶坪乡黄沙村华屋60余户成片的危旧土坯房却因17户资金短缺没能动工。20xx年卫生局副局长杨锐接任黄沙村的“三送”工作队长后，考虑到危旧土坯房对村民人身安全构成极大威胁，多次联系市农村信用合作社，终于为17户华屋村民争取到每户3万元建房贷款，并落实每户1.5万元的补贴，帮助村民搬离危旧土坯房、建新房。
讲业绩，有争先意识。基层工作涉及政治经济、文化教育、生态环境、社会民生、社会稳定等方方面面，任务重、压力大，基层干部没条件过着喝茶看报混日子的生活。相反，为了争创一流业绩、赢得群众的好口碑，基层干部积极解放思想、开拓创新，始终保持克难制胜、奋发有为的劲头，努力让各项工作得到组织和群众的认可，做到精益求精。如，在“送政策、送温暖、送服务”工作中，瑞金市发扬创新精神，探索出“干群双向全覆盖”等新路子，开辟出“干群夜谈会”等新载体，搭建出“96333信息服务热线”等新平台。
学习四有心得体会篇四
尊师重教、崇智尚学的优良传统在中国不仅悠久，而且一直是主流。教师重要是由教师职业的特殊性决定的，因为教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。我们的教育对象是有思想和感情的活生生的人，教育教学过程是由师生互动共同完成。为什么教，教什么，怎么教也就成为每一个教师必须面对、思索与回答的基本命题。回顾十几年做学生和三十年教学的经历，师德至上、学术为本、用爱点燃爱、师生共同成长是我工作中感悟和体会最深的。
教会学生学习是重点，教会学生做人是关键，教会学生如何成为社会需要的人才是核心。孟子曾经说：教者必以正。教师素养的厚度，决定了学生发展的高度。教师工作具有"示范"性，我们的世界观、人生观、价值观、教学观、学生观、教室观会通过一言一行传达给学生，对成长中的学生会产生潜移默化的影响。历史系毕业的学生比较念旧，十分珍惜大学的情缘，每每聚会都会邀请老师参加。这几年参加毕业学生的聚会比较多，他们跟我聊到大学时代对他们记忆深刻的、或者影响到他们考研、择偶的话题，大多是我带他们史迹考查活动中的一些细节，课下交谈的一句话、教室讨论时一个肯定或赞许的眼神。每每至此，你会感到身为教师的欣喜、压力和责任。这时你会发现，我们熟悉的以德立身，以德立教，以高尚的人格感染学生、以整洁的仪表影响学生、以和蔼友善的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生等等话语，对塑造一个好老师是多么重要。我的感受是只有秉持和践行立德树人的教学理念，做学生成长的引路人，才能使学生亲其师、信其道，进而乐其道，才能达到立德树人的目的。
中国科学院院士钱伟长在谈到教学与科研的关系问题时曾提出："你不教课，就不是教师；你不搞科研，就不是好教师"。诺贝尔生理和医学奖获得者j·迈克尔·毕晓普在他的自传《如何获得诺贝尔奖》中写到："教学，这是大学教师生涯的一个组成部分。它可以是非履行不可的职责，可以是生活的一个重要内容，也可以是荣誉的，令人欣慰的一部分。教学的愿望是发自肺腑，不需要辩护，不需要解释，它是一种文化义务，是一种使命。只搞学术研究而不尽教学使命，是枯燥无味的`。现代的从事教学和科研的学者，其最崇高的使命，就是要把科研发现和教学两方面的杰出本领结合在同一人身上。"从事教学和科研管理的工作实践和我自身的教学科研经历，让我深深地认识到教学与科研如同鸟的两翼，相辅相成，缺一不可。教学激发科研的灵感，研究成果反哺教学，我自己研究的课题有些就是来自备课、上课、与参与课题研究的学生讨论过程中。一个显见的事实是，人才培养目标和教学内容不断更新的需求成为推动教师从事科学研究的动力之一，教师只有很好地把握所教学科的发展前沿和研究热点，把握最新的知识体系和创新技能，才能适应和培养社会需求的人才。可以说，教学过程既是对科研精神和科研成果的传播和验证，也是教师科研动力激发的过程，教学实践有助于教师将科学知识系统化，并为科研工作带来启发；科研有助于革新教学内容，有助于提高教师的教学水平和学术品位。只有教师是创造性人才，才能培养出具有创造能力的学生。这几年参与我课题研究的学生，所做的毕业论文和考研方向的选择也多受此影响。
历史学是基础学科，历史学专业的生源和就业都面临着现实的挑战，许多学生一开始有着"所学非所爱"的迷茫，想打退堂鼓，或者想转专业。如何通过入学教育、毕业生的成长经历、教师的现身说法来确立和巩固学生专业思想，成为我们必须面对的问题。几年下来，历史教师的感觉是树立学生认识，站在学生的角度，付出真爱，用爱点燃爱，主动创新教育教学方式方法，培育主动向上、充满生机与活力的教室文化，多途径为学生考研、就业服务，就会让学生明白专业没好坏，关键在于你能否学好。逐年好起来的生源质量，不断提升的考研率和就业率就是教师付出真爱，最终赢得了学生的真爱的说明。在培育学生成长的过程中，老师们也享受到过程本身带来的自身生命力焕发、生命价值实现的欢乐。爱是彼此成全，用爱点燃爱，师生共同成长已成为师生的共识。
教师是一种使人类和自己都会变着更加美好的职业。好老师是学出来的，好老师是做出来的，好教师是通过好学生成就的，好老师没有最好只有更好。让我们为做党和人民的好老师而努力。
学习四有心得体会篇五
根据《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知要求，以及县、乡等相关文件的要求，同安乡机关党支部组织开展了“学习党章党规，学系列讲话，做合格党员”为主题的专题研讨会。
围绕本次学习教育着力解决的六个问题，我支部分类细化，制订了详细、全面的问题对照清单，并就本问题对照清单，广大党员在研讨会上积极发言，踊跃参与，不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与自我批评。根据研讨会讨论情况，我支部党员存在如下主要问题：
2、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担;。
3、有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。
1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩;2、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面;不愿意亮党员身份，害怕群众监督。
三、一些党员宗旨观念淡薄的问题：
1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;。
2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格;。
3、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进;。
2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够;。
针对本次研讨会所罗列出的问题，我支部结合实际确定了如下的整改措施：
一、坚定信念、加强学习：利用“两学一做”学习教育这一契机，依托“三会一课”制度，加强广大党员的理论学习，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。
二、落实责任、强化意识：从严落实支部主体和监督责任，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下“4讲4有”的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。
学习四有心得体会篇六
自开展“两学一做”学习教育以来，临泽县平川镇将“两学一做”学习教育与村级财务审计相结合，扎实开展审计工作，助推村级审计“四讲四有”。
讲政治，有信念。该镇紧紧结合“两学一做”学习教育，强化审计队伍思想作风建设，着力锻造一支“党性最强、作风最正、业绩最佳、形象最好、最能奉献”的审计铁军，全镇审计队伍服务大局、政治规矩和审计为民的意识进一步提升，审计的“免疫系统”功能充分发挥。
讲奉献，有作为。通过“两学一做”学习教育，引导审计干部牢固树立质量意识和风险意识，全面推行审计项目审理制度，前移审计质量控制关口，实行从审前准备到审计结论落实的整个过程监督的完整性和一体性，形成审计项目质量全过程控制和管理，审计质量进一步提升。
讲规矩，有纪律。针对全镇面临的新情况和新问题，将“两学一做”学习教育贯穿到干部日常学习教育中，抓好干部的政治思想教育和理论学习及业务知识更新，提高了每个审计干部的综合素质和能力，同时结合廉政教育，建立健全审计风险防范机制，审计人员廉政建设“生命线”意识和执行审计纪律的自觉性显著增强。
讲道德，有品行。结合学习教育，引导全镇审计人员进一步转变作风，着力解决审计作风建设方面存在的突出问题，严肃纪律观点，严格纪律要求，审计人员道德意识和为民服务意识进一步增强和提高。
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学习四有心得体会篇七
当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。因而，利用寒假时间，我在西宁市继续教育中心参加了继续教育学习活动。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下：
一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上师范，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的"传道、授业、解惑"之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说："百年树人。"我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过对《当代教育新理念》的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学学科教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：
第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的数学教师。
在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。
三、通过对《新时期教师师德修养》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温"高尚师德"的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着"以身立教"的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
四、通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种"柳暗花明又一村"的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。
学习四有心得体会篇八
“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。通过学习“四讲四有”相关内容，你有什么。
以下有一篇范文可供参考：
“
两学一做。
”学习教育活动，基础在学，关键在做。青岛一中行政党支部5月18日中午组织支部党员同志围绕“四讲四有”主题，讨论合格党员的具体行为要求。讨论前，做为行政支部成员的刘丽副书记为同志们上了题为《知行合一，做四讲四有好党员》的党课。刘书记从是什么、为什么、怎么做三个方面阐述了四讲四有的内涵，概括了行政支部党员工作的特点，为配合学校“领跑者计划”的实施，对服务部门党员同志的日常工作提出了具体要求。通过学习讨论，同志们一直认为：
一、讲政治、有信念是爱党之源。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，以《廉洁自律准则》为道德“高线”，以《纪律处分条件》为行为底线，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，自觉遵守各项。
规章制度。
积极在各种岗位上尽职尽责发挥好党员的先锋模范作用。
三、讲道德、有品行是兴党之本。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。
四、讲奉献、有作为是为党之基。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，及时准确了解学校师生需要什么样的服务，把服务工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生。
通过这次学习讨论活动，行政党支部全体党员提高了理论修养和思想觉悟，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，都表示在今后的工作中要知行合一，发挥先锋作用，为青岛一中的发展做出自己最大的贡献。
学习四有心得体会篇九
很多职业消失了，很多职业兴起了，但教师这个职业从古至今从未缺席。“教师”一词最早出现在《学记》中：“教师者所以学为君也”。我常常想，教师这个职业为何延绵数千年依然古树长青，又如何才称得上一个好老师。这次“四有四引”学习解答了我的一部分困惑。
第一个问题，人类群体是一种拥有最高智慧的生物，人类的传承高度依赖知识和经验的传递。所以，只要人类依然存在，只要还在发展，教师就会是社会中的中流砥柱。
第二个重要的问题。如何才称得上一个好老师，我觉得有三点至关重要。总结起来就是三个词，专业、关怀、创新。专业是最起码的要求，没有合格的业务能力，我们就不配享有“老师”这个称谓。不具备关怀学生的品质，没有高尚的道德情操，我们就不能享有整个社会上给予老师的道德光环。作为一个古树长青的职业，在时代的不停的更迭中，如果不具备创新的能力，就会严重滞后于社会的前进步伐，甚至会导致整个民族竞争力的丧失。
专业。保持专业性，最重要的一点就是学会终身学习的能力。不断夯实已掌握的知识，不停学习新的知识，更新知识库。教育系统培训，书籍、网络学习，专业杂志，名师经验学习，这些都是可行的学习途径。我们常说“工匠精神”，我觉得教师也是匠人的一种，对待知识必须一丝不苟，对待学习必须一丝不苟，对待专业的准确性必须一丝不苟。
关怀。“理想信念”、“道德情操”、“仁爱之心”，这些品质最集中的体现就是对学生的关怀。言传身教是一种关怀，对学生成长过程遇到的困难保持最大的关注和帮助是一种关怀，用心发现学生的亮点、特长，引导学生成为最好的自己是一种关怀。
创新。创新在于教学方法的突破，在于教材的灵活运用，在于顺应时代的思维，在于声光电各种新事物的教学应用，在于标准“破与立“的探讨，在于深度的挖掘和广度的视野，在于独立的思考和探索。
做四有四引教师，做传承和引领时代的舵手。
学习四有心得体会篇十
xx年9月，我非常荣幸地加入xx中学这个团队。来到崮中，仿佛来到了一个温暖的大家庭，处处感受到教师身上都有一种礼和气质。教师节前夕，xx到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这就是四有教师。我认为，这一重要论断极大地丰富了教师的职业发展内涵，为我们的未来指明了方向，下面我就从这四个角度论述一下如何才能成为四有教师：
一个怀抱坚定理想信念的教师，才有可能在学生们的心中播下梦想的种子。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。我们教师是人类文明的传递者，也是学生人生道路的引路人。教师应当将自己的理想信念传递给每个学生，让学生都能插上梦想的翅膀飞翔。
德高为师，身正为范。做一位好老师，必须具备高尚的道德情操。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。我们教师应当给学生树立道德方面的楷模，教会学生如何做人。一个道德高尚的人，哪怕不能取得很大的成就，也应当受到其他人的尊重。
作为一名合格教师，还应当具备广博而有扎实的学识。生物学这门课程博大精深，为了不让学生把我问倒，我必须坚持不断地学习。我们必须具备善于学习的能力，不断汲取知识，扩大学识，而且还要触类旁通，不能仅仅局限于自己学科的知识，还要汲取其他学科的营养，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立终生学习的先进理念。只有这样，才能跟得上时代的步伐，不会被这个时代淘汰。
作为一名人民教师，必须要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，做到与学生心与心的交流，这就是仁爱之心。我们要宽容和关怀学生，用自己的言行举止感化学生，用科学的教育方法帮助学生，这才是智慧型的教师。一个真正能够走进学生内心的老师才是好老师，我们用关爱的方式帮助学生认识自身的不足，我们用激励的方式告诉学生要有上进心，我们用高度的责任感达到教育的目的，相信有仁爱之心的教师必定可以得到学生们的喜爱。
我认识的一位老教师曾经有这样的人生感悟：只有爱学生，才能得到信任；只有爱学生，才能事业成功；只有爱学生，才能无偿地为学生付出。作为教师，教书育人是本分，同时要注重个人的专业能力的不断学习与提升，以前都说要给学生一碗水，自己就先要有一桶水，现在我们需要的是一潭水。作为教师，我们一定要激发学生的学习兴趣，让孩子真正喜欢学习。我们必须用实际行动诠释四有教师的真正含义，用爱与责任成就学生的未来！
学习四有心得体会篇十一
__年的9月10日，注定是一个让许多人难忘的日子，是我国的第30个教师节。对于北京师范大学的师生来说，更是一个难忘的日子，在这一天，__、__、中心____来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交换，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。__在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈，体现了党和国家对教育事业高度重视，__的重要讲话内涵丰富、意义深远，__用一个领袖的行动诠释了"十年树木，百年树人"的重要性。
做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上。同时我们亲爱的__对如何做一位好老师提出的四个标准情真意切，具有重要意义。
作为一位普通的教师，在今后的工作中，以高尚的师德情操，诠释"身正为师，学高为范"的师德风范，为培养社会主义建设者和___人作出更大贡献。
作为一位普通的教师，会继续站好三尺讲台，继续用真心、真情、真诚，润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。要努力以"仁者爱人"之心从事"传道授业解惑"的事业，去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦，实现中国梦。
做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。北师大教育学部资深教授顾明远深有感慨地说，改革开放30多年来，我国教育有了很大发展，但要做到每个孩子都能上好学还有很长的路要走，其中很重要一个题目就是教师。__的要求提得很深入，富有人文精神，非常亲切、轻易接受。作为一位普通的教师，关爱学生，通过言传身教，为学生建立好的榜样。为师之道，首在师德。师德体现在教师在教育教学工作中的一言一行，高尚的师德比言语教育具有更强的心灵渗透力，对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。
对__提出的做好老师，要有扎实学识，北师大化学学院方维海院士说："不能只满足于师生之间一桶水和一杯水之间的关系，要时刻警省自己是否是到达好老师的标准。"。
为推动中西部地区教育事业发展和师资队伍建设，__年起，我国开始实施"中小学教师国家级培训计划",以农村教师为重点，采取骨干教师脱产研修、集中培训和远程培训相结合方式大范围培训教师。北师大是首批承当"国培计划"项目的院校之一。__夸大，"国培计划"以示范引领、雪中送炭、增进发展为宗旨，为中西部农村教师提供了一个拓宽视野、更新知识、进步业务能力的专业发展平台，为中西部地区教育事业发展做了一件大好事。
"国培计划"受益者、省平塘县摆茹镇甲茶小学教学点的语文老师陆光媛说："‘国培计划’当中很多课程是专为解决基层教育教学中的实际题目设计的，专家们的教学风格、教学理念都令我收获颇丰。"陆光媛说，"我们面对的是一群天真烂缦，对知识布满无穷好奇与渴求的孩子，给孩子们良好的教育，是教师应尽的责任与义务。"。
教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区。教育的发展，一定是共同发展，不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。少年强则国强，中西部强则中国强。
一个人碰到好老师是人生的荣幸，一个学校具有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断出现出一批又一批好老师则是民族的希望。
做好老师，要有仁爱之心。由于爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上，用信任建立学生的自尊，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。
作为一位普通的教师，努力在平凡的岗位，以"四有"好老师的标准要求自己，用实际行动践行"筑梦人"的义务和责任。
