一键复制
演讲稿是一种通过口头表达来传递思想、观点和情感的文体形式。写一篇较为完美的演讲稿需要注意选题、结构、语言运用等方面的问题，下面是一些写作建议供参考。通过阅读这些演讲稿范文，可以了解到不同演讲者的表达风格和技巧，为自己的写作提供参考。
陪伴演讲稿篇一
童话故事！我期待着有一天能读到自己编写的童话书。
周一的早晨，迎着初升的太阳，穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举行庄严的升旗仪式，那是校园里一道亮丽的风景。
经常会看到这样的情景：同学们每天都佩戴着鲜艳的红领巾走入校门，并且不忘向老师问好敬队礼。放学后，同学们仍然戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍离开校门；回家后，很多队员轻轻的把红领巾摘下整齐地叠起来，收拾好。早上再将它轻轻拿起，佩戴在胸前；每当双休日或者红领巾不很鲜艳的时候，我们的同学亲自把它清洗干净，晾起来，让红领巾永远是鲜艳的，永远是自己亲密的好伙伴。
然而，我们身边经常会有不爱护红领巾的现象出现：班级的讲台上，总时不时有几条脏兮兮的红领巾在孤独地等待着主人的认领；有些同学的脖子上的红领巾早已成皱巴巴的一条带子；有些同学经常歪戴着红领巾；有的同学已经是少先队员了，却经常不系红领巾……每每看到这样的情景，我想老师们肯定很心痛。每一位戴上红领巾的小学生，都是通过老师的层层观察与考验才获得了少先队员的光荣称号，红领巾是我们亲密的好朋友，我们应该爱护它珍惜它，为它添光彩。
一年级的'小朋友们，6月1日将是首批新生入队的日子，并不是所有的小朋友都能在6月1日光荣入队，所以请同学们努力做好自己，用自己的行动或得更多的秀山币，认真学习队前知识，学生系红领巾唱队歌，力所能力的做好事。争取在入队考核中得到更多的积分脱颖而出，成为光荣的少先队员。
让我们胸前的红领巾更鲜艳，让我们胸前的红领巾成为我们的骄傲！
陪伴演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉间我的妹妹快两岁了，她开始牙牙学语文，但是，她最喜欢陪我看书，尤其是那种花花绿绿的图画书，看着妹妹，我禁不住想起了自己从妹妹这么大开始看书的经历。
上小学后，这一类书已经不能使我满足了，我的识字量增多了，我喜欢看学校图书馆、新华书店的书了，我读书很快，囫囵吞枣，大致意思都不懂，但是我感兴趣的书我会反复看，我喜欢看故事情节曲折的、人物充满传奇色彩的书，《长袜子皮皮》让我看得如痴如醉，《狼王梦》让我看得浮想联翩。
高尔基说：“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上一样。”我虽然没有像他那样如饥似渴，但我感受到书是我们的好伙伴，当有些时候没人陪我玩的时候，当我不高兴的时候，我都会捧起一本书看。
每当老师布置一个命题作文时，我都会想想我从课外书里学到的好词好句，我很认同《我的“长生果”》作者说的那句话：写作一开始离不开借鉴和模仿，但要写出好的作文，还是要靠真情实感，写出自己的东西。
好书陪伴我成长，还将把我的生活点缀得丰富多彩。
大家好！
当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。
记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起，但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。
记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。
记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的.手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯，在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。
我们的每一次成长，需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。
我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。
假如成长时一条崎岖不平的路，则我们是个过路者，需要人的陪伴，让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长，需要陪伴。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
陪伴演讲稿篇三
清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来，我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。
想起年幼的时候，总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着，眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻开书时崭新的墨香是那样的迷人。翻开了，我就翻开了一个美丽的故事。里面只有纯洁的美好，所有的结局都是美丽的。无论多费力的读完一本书，但在最后我都喜欢大声的告诉母亲：白雪公主和王子过上了幸福快乐的生活！阳光照耀得我的脸庞无比的快乐。那书香就陪伴着我进入每一个梦乡。梦醒了，我已告别了做梦的年代。但那书香却越加浓烈的陪伴着我的少年。我开始思考于梦想与现实。阳光依旧灿烂得炫目。我还是一样热爱读书，从那白纸黑字中我开始学会分辨人间的是是非非，美恶善丑。我看着别人的故事，投入自己的情感，真切的感受着喜怒哀乐。虽然懵懂，但我依旧热爱着那清新的墨水的香气。那书本煽动时的香气，使我陶醉。伴随着那书香，我开始领悟人世间的美丽。那不仅仅是知识，还是真善美。
时光不留分说的流走，我已经渐渐踏向成熟。夕阳的光彩笼罩着我的房间暖黄。我放下手中握得发热的钢笔。房间里充满着钢笔水的味道。我依旧热爱着读书，成长的时光中我开始懂得了表达，我开始写着我自己的故事，让别人感受我的喜怒哀乐。我叙述着属于我的青春的故事。夕阳如血，交织着云朵，那古老的城墙内敲响了一阵晚钟。伴随着那阵阵书香。
多少个年年岁岁，就那样不经意的从我手中溜走，改变了许多的许多。但是不变的依旧是那对书的热情。看着自己那成排成排的书柜，我终于明白了。原来书教会我的不只是知识，还是做人，生活的道理。我闭上眼，最后一缕阳光那样的灿烂，仿佛在对我微笑。
书香伴我成长。
陪伴演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。
现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。
正如你所见证的，我们还是一如既往的单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。
未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！
陪伴演讲稿篇五
亲爱的老师，同学们：
大家好！
这世上除了亲人之外，还有一些人总是会陪着我们走过无数条弯路。无论我们遇到多么大的困难，他们都会伸出一把手。在我们难熬的那几段日子，他们都会过来陪我们一起度过！不论他们是什么样的，他们都会是我们需要的那一面镜子。因为他们是兄弟！
在我小学毕业以后，到城里去上了初中。第一次到了新校后，我谁都不认识。安顿好以后，在寝室里就我一个人。当时我很孤单，就从口袋里掏出键盘手机，啥功能都没有。我只是看着时间和日期，盼望着回家的日子。才来就想走了！不过没过多久来了一群像是流氓一样的几个家伙。进来就问我有没有香烟！当时我真的吓坏了。我怕我今后没有好日子过，我怕跟他们住在一起今后必定会吸烟，我怕今后会走错道。当时我真的很讨厌他们。但事实证明，他们很热情，他们很周到，他们很有爱心。从此跟他们在一起，我就不想再回去了，我就不孤单了。跟他们在一起，我反而很开心。因为他们是兄弟！
在入学第二天就是军训了。因为是第一次住校读书，早上会起得比较晚！并且不会自己睡醒。所以我害怕自己会迟到。但在军训那天早上有几个人叫醒了我，而且还给我打好了早点。当时我很惊讶。于是还算准时的到了操场报道。因为我当时在我们班里到的比较早的一个。所以班主任就让我当了班长！不过当班长也不好过，要管那么多婆婆妈妈的事。就在当天下午就跟班里一位同学闹了矛盾，被打了。因为我一个人对那么多人，肯定是打不过的。然后就回到寝室躺在床上哭。突然那些我不喜欢的舍友过来安慰我。并且把之前打我的那几个人带到我面前狠狠地揍了一顿。算是给我出了一口气。那时候我心里对他们更多的是感激！因为他们是兄弟。
就那样的`认识以后，我们几个誓言做兄弟。之后我遇到什么样的事，他们都会出来帮我。我们不仅跟同龄人打，如果高年级的得罪我们其中一个，我们也会带着火热的心，跟他们凭！我们也有很多美好的日子，只要有空有钱的那天。我们哥儿几个都会到经常去的饭馆里吃一顿好饭，之后到水吧里喝，喝完后去舞厅跳舞等等！有一次我还记得，我被一个高年级的家伙给打了。我当时满脸血迹，在校园四处去寻找我的兄弟。他们看到我以后，没说一句话就冲着高中教学楼去。我跑着跟他们一起去。我刚到呢家伙班里，兄弟们已经开始打起来了。打完后才知道。我们打掉了对方四颗牙，呢家伙居然趴着道歉，求我们不要打了。不幸的是我们被年级部抓住了。我们哥儿几个都被交了家长，受了处分。但他们没有说过一句怨言！因为他们是兄弟！但是时间过得很快！一眨眼三年过去了。我跟他们一起度过了最美好的时光！因为我成绩比较好，所以考到了其他省的高中。于是要跟他们离别。当时他们抱着我哭了。那是我看到他们的第一次流泪。我很舍不得他们。因为他们是兄弟。
通过这个文章我不是想告诉大家，我自己玩得有多厉害。我只是想告诉大家有几个好兄弟是多么幸福的一件事。我承认当时我们太幼稚，做了一些不适合我们的傻事。但呢个友情，呢个兄弟情是真实的。并且我也经常会想起那时候的我们。这些兄弟值得我永远记住。不是因为他们有多么能打。只是因为他们在乎我。因为他们是兄弟！
陪伴演讲稿篇六
大家好，我是一刻talks的讲者代琮。今天我要跟大家分享的主题是梦想陪伴我前行。
“梦想”这个话题我们之前聊过了很多很多，我所谈的题目虽然是“梦想陪伴我前行“，但我的重点是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是长久性的。人固然要有梦想，但是它陪伴了你多久，有的人可能没有留意，因为有的人慢慢的就把它遗弃了。
生活在大城市的人，因为生活太过变化无常可能有的时候容易把梦想遗忘;生活在小城市里的人，又因为生活太过安逸平庸有的时候也会把梦想遗忘。今天我想跟大家聊的是如何能够留住梦想，让梦想一直陪伴我们。
青春往事，梦想的开始。
我是一个写作者。我最大的梦想就是对文学的喜爱，这起源于我很小的时候。
我的母亲就很喜欢看书。从我出生开始，我的家里就有很多的书，受母亲和家人的影响，我慢慢地喜欢上读书。
上中学后，我对物理和化学这样理科的学科不是很擅长。
有一次语文课，老师把我写的一篇作文当成了范文来读。读过之后，老师对全班的同学说，我未来可能成为像鲁迅一样的人物。我觉得那可能是句玩笑话，就现在来说我跟鲁迅这样的人物也差得很远很远。
但是，就是这一句话让我对文学的热爱更增加了一步，之后疯狂地去看很多书，去写很多东西，对文学的热爱也越来越长久。
爱上文学之后，唯爱文学历史的我，高考上大学专业却又毅然选择了工商管理专业。
因为那时候我觉得梦想和爱好应该是自由的存在于人生之中的，不应该被条条框框一样的学校规矩所束缚。
但是后来就是这样一个别样的'选择，或者这样一种额外技能的尝试，便由此怂恿了我未来的创业之路。所以现在回头看来，我们常说人生选择很关键，不一样的选择便是两种人生。
梦想陪伴我走过的时光。
在我大学毕业之后，我选择了自己创业，创办成立未知地文化公司。我组建了一个年轻人的团队,大家都是一些热爱文学的人,我们一起来挥发对于文学梦想的热爱。
现在想想，没有什么社会经验，只是单纯的为了梦想，那时候还挺大胆的。这可能是我专业选择帮了忙，也可能是本来父母就是经商，我也便一知半解。当然现在公司已然还在也有了一点小小的成绩。
在做公司的过程中，因为要接更多的活，完成更多的业绩来养活这支团队，我作为一个老板就不得不去参与一些我不太喜欢的，跟我性格不太相符的那种局儿。
我不知道大家了不了解那种局儿，其中很多有客户，还有一些跟自己性格不相投的人，因为要接这个活，大家要坐在一块，在那样一个饭局里面聊自己也不是很喜欢的话题。
虽然我是一个内向的人，我去参加那样的局，我没有后悔。因为我觉得这样，我的团队我的梦想就会伴随着我一直存在。
因为有梦想的陪伴，走上文学之路后的坚持;创业路上的艰辛，最终结果也许不是特别成功，但无论困难与否，无论得失，有梦想陪伴的时光总是快乐的。
做过公司之后，我的团队又做过一份文学杂志《荏苒》。这个杂志不是一份特别走商业化那样的杂志。
做杂志之前，我就看遍了市场上所有的文学杂志。我觉得我做这样一本杂志就要比市场上所有的文学杂志都好，因为我要做真正纯文学的杂志。
但是，因为做的是纯文学杂志，我没有去迎合商业没有去迎合市场，所以这样一本杂志卖得不好，盈利性不强。
我就通过我公司别的业务量来养活这本杂志。这本杂志一直坚持了三、四年的时间，现在已经停掉了。
我想，这本杂志虽然停掉了，但是我不觉得我是放弃了梦想。我可以在追逐梦想的路上暂缓一下脚步，我可以停一停。就像我今天往东走一走，我就能实现我的梦想，但是我不往东走，我往西走，然后转个弯儿再回来，我同样可以实现我的梦想。其实就是蓄势待发再找一个机会，能够把它做得更好。
梦想不论大小，只要存在并一直陪伴你就有意义。比如你的梦想是明年去欧洲某一城市旅行，在实现之前的这段时间，你一定会留意相关的信息，甚至查阅那个国家和城市的资料，从中你就增加了很多这方面的知识。所以梦想一直陪伴的其中一个意义就是让自己进步、受益。
如何让梦想一直陪伴自己。
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情发生，也有很多复杂的现实情况存在，最初有梦想的你也许会不知不觉的慢慢丢失了梦想，回头看看，也许它已离你好远，甚至远的什么也看不见。梦想无论大小，无论是否能实现，请一直陪伴它。
讲了这么多，大家可能就会想问怎么才能把梦想留住。
我们可以把梦想变成我们的一个工作。这样你每天都在工作，同时你也是每天都在实现自己的梦想。因为从事的工作是你爱好的东西。我想这样就是梦想一直陪伴我们的一种方式。
再一个，我们还可以把大的梦想细化成小梦想，每天或每周坚持做向梦想迈进的事情。相对大的梦想来说，这些小梦想很容易实现。
最后，我们可以时常自省，每天或者每周都问问自己梦想还在吗。你无时无刻记着梦想，不会把梦想忘掉，梦想就会陪伴着你。
其实我非常感谢，一刻talks能给我这个机会跟大家分享。
我们作为一个年轻人，我们的成长过程中，肯定会遇到挫折或者自己认为过不去的坎。其实每一个年轻人，或是每一个成长了的人，他们都是从这个过程中成长的。
这没什么大不了的，大家多动一动脑筋，想一想，一直在坚持，坚持自己的梦想，梦想就会一直伴随着我们，这些挫折，这些难题都会过去，都不会成为问题。
我在这里非常感谢一刻talks能给我这样一个平台，给大家分享我最想跟大家分享的东西。谢谢大家。
陪伴演讲稿篇七
亲爱的老师，同学们：
大家好!
在少年时期，正因有你我的朋友一路陪伴，我的生命才更精彩。
亲爱的还记得吗?那一年我的生日，你牺牲了自己冬眠的时间陪我去疯玩，玩的好累但收获了满怀的毛绒玩偶，让我们的友谊更深了。每次我不开心时，你都会绞尽脑汁的逗我开心，扮鬼脸的讲笑话，但每次我都不捧场，而你却哈哈大笑，笑到最后像一只白白的胖胖的猫咪，在地上转来转去的滚雪球，午后的阳光照射在你的身上为你镀上一圈金边像一尊弥勒佛侧卧在地上，浑身充满了正义感，长又直的的亮发在光照的反射下显得清香秀丽，一缕发丝斜过你充满汗水的脸颊，为你带来了一丝的稚气和神秘，到最后我也只能陪你一起当那只滚雪球的猫咪了。亲爱的，我的快乐都属于你。
亲爱的，还记得那个炎热的夏天吗?我因迟到而没有吃早餐饿的胃疼，而你却把一袋只有几片干巴的饼干给了我，虽然干巴但入口是香甜的，让我饥饿的胃燃烧起来，你给我的不是几片饼干，而是整个凉爽的夏天。
亲爱的，在我最沮丧，最无助，最伤心时，总是你在我身边陪伴着我，感谢天，感谢地，感谢有你，谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是我的唯一，却是我生命中最精彩的。你在我的世界里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩，如今即将面对一场分离，以后会各奔东西，但我深知，，你仍将与我同行。
一路上有你，苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯。一路上有你，痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣。一哭上有你，累一点也愿意，有你在，我不会放弃。亲爱的，感谢一路有你的陪伴。
谢谢大家!
陪伴演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好！
天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的我们要有亲人的陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的.陪伴，日子里满是阳光，满是希望。
读不懂字时便嗅到了你的香，年幼时懵懂的我，如初开的睡莲，轻轻地触碰陌生的世界。而你，以春风的温柔抚慰花蕊，在梦中低语，告诉我怎样前行。那时我还小，但因你，我背下了“人之初。性本善。性相近，习相远……”
不知不觉中，你一陪伴我走过了十四个年头，为我遮风挡雨十四个春秋。你——就是我伟大的母亲，就是我的整个世界。
小时候，你陪伴我玩耍，经常被我弄脏衣服。夏天，你不顾外面的酷暑陪伴着我；冬天，你不顾外面的严寒，依然陪伴着我。就这样，在你的陪伴下，我度过了快乐的童年。
长大后，我上学了。你们风里来，雨里去，接送我上学。放学后回到家，你总是坐上一桌香喷喷的饭菜，陪伴在旁边，看我在餐桌上狼吞虎咽，看着我傻吃，露出甜甜的微笑。每当晚上做噩梦时，只要有你的陪伴，我就总是能香甜的入睡。
现在，我又长大了一些，成为了初中生，学习紧张，压力也大了，时间也变得更紧。尤其是冬天，几乎每天我都是披星戴月地上下学。晚上，你就在学校门口等着我，给我拿着厚厚的棉衣，也不管自己穿的多单薄。晚上写作业时，你不敢陪伴着我，生怕扰乱了我的思绪，打扰到我的学习。当我背书背不下去，要求你陪我时，你又会放下手头的一切，陪伴着我。
相伴伊始，你用温存催开我心中的花蕾，在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色。妈妈，十五年的风风雨雨，你陪伴我一起走过，谢谢你的陪伴，让我一路孤单不再，温暖相随，有爱为伴！
陪伴演讲稿篇九
亲爱的老师，同学们：
大家好！
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；
高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；
而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，挂图上的唐诗三百首，早已背的滚瓜烂熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的期待。书籍，让我浮想联翩。
小学高年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句：曾经葬花人笑痴，他今葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的.悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明，双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
一路书香，伴我成长。
谢谢大家！
陪伴演讲稿篇十
大家好!
当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。
记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起，但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。
记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。
记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的'阶梯，在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。
我们的每一次成长，需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。
我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。
假如成长时一条崎岖不平的路，则我们是个过路者，需要人的陪伴，让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长，需要陪伴。
谢谢大家!
陪伴演讲稿篇十一
今天是我第一次站在这神圣的讲台上，同时也是第一次来讲讲陪伴孩子的体会，不足之处，请大家见谅！
那天接到杨老师的电话，让我讲讲孩子的学习方面的优点。我想来想去孩子可能只有以下两点与大家分享。
下面就结合ppt再谈谈陪伴孩子的切身体会。我讲两点一阅读的陪伴体会二制定学习计划。
阅读的重要性不言而喻。我经常与孩子有交流，我说读书读书这两字字面的解释就是阅读。所以读书好不好主要看阅读能力好不好。古人云：读万卷书，行万里路，可见阅读的重要性。如何培养阅读兴趣，我们家这方面做得不错！我们提供给孩子大量阅读的机会和平台。比如图书馆看书，孩子卧室放满书，经常陪孩子逛书店，网上购书等，我经常会陪孩子在图书馆看书，我觉得很有很有必要，感受那种阅读气氛，是一种激发阅读兴趣的很好的方式。有些孩子在家学习效率很低，而在图书馆或在学校学习效果好，我想主要是与那里的学习气氛有关。所以学习气氛很重要。班级也一样，如班级学习气氛好，孩子们你追我赶，她们的学习积极性就会高一些，成绩自然也会好一些。还有在孩子的卧室放满书，因为我们家周一至周五不准孩子上网看电视，孩子在完成课内作业后没有其他的娱乐活动，孩子只有到卧室随手拿来一本课外书来自娱自乐。自主选择权顾名思义，就是让孩子来自主选择自己要看的书，我们家长把好关（健康书籍）就行了。随着孩子的成长，她们选择的书目会发生不同的变化，会渐渐地向着有意义的好书来转变。我的孩子小时候开始喜欢漫画、童话书，再后来喜欢推理小说和文学小说及历史小说，这里每一种类型的小说其实都有它的特点及好处，孩子如能吸收其中部分的好处就可以了。偶尔我会买各种应试作文选，孩子不是很喜欢看，作用不大。我说作文这么重要你为什么不看呢？因为作文选没有具体的故事与情节，所以吸引不了孩子。所以我想还是把选择权还给孩子为好。
讲典故调动阅读兴趣，因为我本人比较喜欢看三国演义及近代革命史，有空的话我会讲其中的经典片段给孩子听，所以近段时间她特别喜欢看历史小说。所以家长的一些爱好也会改变孩子阅读的兴趣。各位家长可发挥自己的特长，文学好讲文学，历史好讲历史，地理好讲地理，这样会激发孩子的阅读兴趣。
成就感：就是让孩子看完一本书后讲读后感，我呢在旁认真聆听，当好听众，不停鼓励就可以了。如在课内的阅读或考试中碰到自己在课外阅读中已经知道的内容，就更有成就感。所以成就感是激发孩子阅读的最好的方式。我就是给孩子及时鼓励点赞表扬。其实做任何事情都一样，有成就感才会坚持，没有成就感也坚持不了多久。
家庭要创造良好的读书气氛。孩子在家学习时，我们也要看书读报，尤其不能玩手机、看电视，不要从事娱乐活动。要创造一起学习的良好的读书气氛，我认为这才是陪伴孩子的精髓所在，陪伴的真正意义。这就需要我们要与孩子具有同步性。其实我们陪伴孩子学习的时间已经不多了，初二初三后高中就住校了，再加上随着孩子知识的加深我们家长知识也跟不上了，真正的学习陪伴可能只有两年时间，所以希望我们继续努力，坚持到两年后。掌握孩子阅读后的成效。就需要我们要与孩子共读一本书，我认为这才是陪伴的责任所在，这就需要我们要与孩子共同阅读共同学习。有时我会仔细检查孩子的作业，有时孩子也会问我一些学习上的问题，遇到难题我们也会共同讨论，有时也会争得很激烈，谁也说服不了谁，但经过第二天老师的解答后孩子会加深印象。我们希望的效果就达到了。我们创造了良好的阅读环境和激发孩子阅读兴趣后，孩子自然而然会有阅读能力。这里不过要在课内作业完成后再课外阅读，我们要把好关！
总之，我把孩子放在书海里，我想总会有收获。撒网捕鱼这是我的傻办法。这是孩子的两个书架，她现在的书比我的`书要多得多。
我们杨老师经常有提到制订学习计划的重要性，每一个孩子都应该有自己的学习目标，而目标实现，要步骤（每一个阶段都要制定学习计划）地完成。
（1）安排好常规学习时间（课内）和自由学习时间（课外）。
（2）长计划（目标）和短安排（行动）。
（3）突出重点，不要偏科。
（4）订计划要从实际出发。以上几方面我的孩子做的不错。下面展示孩子上学期期末的复习计划书。以上两点与大家分享，不足之处，请大家多多包涵！当然我的孩子学习方面还有很多不良的习惯，希望她以后能够慢慢地改善。我们要为孩子养成更好更多的学习习惯而共同努力、共同成长。
陪伴演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤独。
——题记。
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧院里的绒幕，缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气；泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上，让整个身心都醉在其中。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情；你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇，一同观赏海底大千世界的神奇美丽，体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断；你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，笭尝蒂妒郦德垫泉叮沪体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神；你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。有你的陪伴，使我开始憧憬未来；有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味；有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响。
是你，诠释了生命的绚丽多彩。与我一起在月下聆听着“举杯邀明月，对影成三人”的旷达，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的洒脱；与我在分别之际体会“相知无远近，万里尚为邻”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的触感；与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；与我一起致于朋友“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；与我一起在早春之际，欣赏“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清纯，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境。
是你，诠释了生命的盎然生机。有你的陪伴，我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当，智多星无用的足智多谋，及时雨宋江的疏财仗义；有你的陪伴，我看到了香菱的诚恳谦虚，宝玉的无奈，黛玉的情思，宝钗的爱恋，人世间的世态炎凉；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通广大，八戒的`憨厚单纯，沙和尚的任劳任怨、忠贞不二；有你的陪伴，我看到了刘备的思贤若渴，诸葛亮的神机妙算，关羽的恪守信义、始终不渝。
是你，诠释了生命的淡而不凡。因为有你的陪伴，使我有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观；因为有你的陪伴，使我体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大；因为有你的陪伴，使我懂得了“海纳百川，有容乃大”的包容；因为有你的陪伴，使我学到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。
我的挚友——书！是你，让我的生活充满色彩。夜深了，疲倦的月亮躲进云层休息，只留下几颗星星在放哨，人寂了，空气里仍弥漫着书香。
我知道，有你的陪伴，我并不孤独。
陪伴演讲稿篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
九岁那年的夏天，我在阿姨家度夏。一天，我走进阿姨的书房，书架上的一本书吸引了我。抽出一看，书名赫然入目——《淘气包马小跳》，封面做得极为精美，图案色彩艳丽。我忍不住翻了几页，书里的插图形象逼真，文字滑稽生动，我有些惊讶。这本书像一把钥匙，打开了我阅读的沉睡大门，从此我的阅读“旅途”开始了。
阿姨说：“孩子，这本书就送给你了！”我欣喜若狂，很快就投入了它的怀抱。书中的马小跳仿佛就在我的身边，他朝我做了一个鬼脸，我就笑得前翻后仰；他遇到了一个大危险，我就跟随着他一起尖叫；他的一个要好朋友离开了他，我就为他的伤感而黯然；他站在领奖台上接受奖励，我就激动得为他落泪。
平日上学，紧张的一天结束后，已是满身疲惫，可我不忘去见见马小跳，看那《淘气包马小跳》，才能安然入睡。周末，我感到十分无聊的时候，马小跳就悄悄来到我身边，他就像我的知心朋友，和我愉快地交谈。他的爸爸马天笑说过“孩子的童年要金色的，这样他们才会活得快乐！”我觉得这句话说得太好了，我就想要快乐地学习，快乐地生活，做一个处处拥有快乐的孩子！
我想要的不是马小跳的淘气，而是他纯真的生活态度，做一回孩子的自己。淘气的马小跳，感谢你一路的陪伴！
陪伴演讲稿篇十四
各位评委、各位老师：
您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
作为一名人民教师，更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取于此。”
准备，教学环节经过许多老师的'修改可谓设计得匠心独具，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢?“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着。
思想。
的河流。”有。
思想。
的教学何愁不富有新意，在专业成长的路上又怎么能不快乐呢?
我的演讲到此结束。谢谢大家!
陪伴演讲稿篇十五
亲爱的朋友：
大家好！
孩子让我思考困难。我们让我们的孩子做这个或那个，根据我们的理想模板来修正他们，甚至强迫他们做他们不想做的事情。
橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。不要总是责怪孩子，首先看看我们自己是"淮南"还是"淮北"。我们为孩子提供衣食住行，孩子给我们带来幸福；我们付出艰辛，孩子们丰富了我们的生活。
尊重孩子，就像孩子没有选择比我们父母更好的；接受孩子，和孩子一起工作，一起成长，而不是自己固定，而是一味地责怪孩子。大多数时候，孩子们需要的不是昂贵的玩具和漂亮的衣服。他们所需要的是他们的父母能够抽出一些时间陪伴他们，能够平等地与他们交谈，倾听他们关于他们所看到的世界的故事，而不是责骂。
教育孩子需要爱。教学技能是必要的，但所有技能都应该以真爱为基础。我最喜欢的一句话是家庭教育是关于父母和孩子一起成长。我惊喜地发现：和孩子们一起在成长的路上，原来可以那么快乐，那么快乐，那么活泼有趣。
更让我欣慰的`是，我的儿子自从上学以来，性格和学习都非常优秀。每年，他都被评为学习模范或三好学生，受到老师们的好评。更重要的是，我儿子养成了良好的学习习惯。到目前为止，我从未陪他去上学。
在繁忙的日子里，在繁杂的公务中，我忙着在休息时倚着窗户看，那些孩子气的谈论孩子，天真的嬉戏，总能温柔地浮现。
陪伴演讲稿篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我本次演讲的是《让诚信陪伴着我们》我们每个人时时刻刻、分分秒秒都要讲诚信。
诚信！这个词几乎所有人都知道，可又有几个人真正的做到过呢？普罗图斯说：“主宰自己灵魂的，将是永远被称为征服者的征服者。”也就是说一个人，只要能控制自己的灵魂，心灵不受任何诱惑，那他便是值得称赞的。
假如从身边的事例讲起。每年全国各个企业因为不诚信而直接损失高达55亿。因为国家躲避债务造成几千亿元的损失，这是多么惊人啊！在我们身边那些在饮料中加了不好东西的人们，都是被金钱蒙蔽了良心。我看过这样一个故事：有一个人他急匆匆的到外地应聘，他身上背了七个包囊。“美貌”“金钱”“荣誉”“诚信”“爱情”“才华”“健康”。过江时，因为东西太多太重，随时船都有沉没的危险。艄公让他扔下一个包囊，再三平衡，他扔下了诚信、、、、、、后来没有一家公司要他。
诚信是金，诚信是美，诚信是增进情感的润滑剂，诚心更是开启心灵之门的“金钥匙”。最后我要呼吁“让诚信陪伴着我们”
