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小英雄雨来读后感(通用9篇)
  • 时间:2024-01-13 05:39:34
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小英雄雨来读后感(通用9篇)

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小英雄雨来读后感(通用9篇)
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读后感可以使我们与作者建立起一种共鸣和情感交流的桥梁,让我们更好地理解和理解他的作品。写读后感的过程中,我们还要注意引用书中的关键语句、对白等,以加强自己的观点和论述。前方高能!以下是一批精彩绝伦的读后感范文,赶快来看看吧。

小英雄雨来读后感篇一

《英雄故事》主要讲的是从古至今,几十位英雄豪杰和巾帼英雄的故事。

我最喜欢抗金大英雄——岳飞。

再一次洪水时,岳飞的父亲——岳和将岳飞和岳飞的母亲——姚氏放进了一个大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飞认识了王贵、汤怀、张显,他们再一次偶遇中,拜林冲和卢俊义的师父——周侗为师,岳飞又认周侗为义父,岳飞等人又认识了牛皋,他们在开封太守宗泽的推荐之下,准备参军了,姚氏在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个大字。

从此,岳飞他们开始抗击以金国四狼主——兀术为首的金人,岳飞在爱华山、牛头山等几个战役取得了辉煌的战果,令金兵闻风丧胆,在青龙山时,岳飞率领的八百人打败了金国大狼主——粘罕率领的十万大军,最后,岳飞将粘罕的军队打得落花流水,不仅如此,岳飞的士兵还斩杀了敌军两员大将,擒了敌军元帅——铜先文郞。

不幸的是,岳飞遭大奸臣——秦桧等人的陷害,最终以“莫须有”(可能有)的罪名被毒死与风波亭,年仅三十九岁,岳飞的儿子岳云也被害死了。最后岳飞的另一个儿子——岳雷率领岳飞旧部将金国彻底打败了。

我的感受是:造福百姓,为国为民的都是英雄!

小英雄雨来读后感篇二

《欢乐英雄》读后感,古龙有一类小说讲英雄的境界,这是不错的一部,原来武侠世界也可以这么和谐。下面是小编分享的《欢乐英雄》读后感,欢迎阅读!

欢乐英雄是我最喜欢的武侠小说。

童年时未必爱古龙。

楚留香里,美女如萝卜般一茬茬出场,又如拔萝卜般一茬茬拜倒在香帅的风度翩翩下。

yy从来为我不喜,即使楚留香是福尔摩斯胡铁花是华生。

我倒更愿意把满腔心思都花在那个生生世世摆脱不开的厉胜男身上。

后来看《萧十一郎》,于是态度为之大变。

风四娘是我最爱的女性形象,骑最快的马,爬最高的山,吃最辣的菜,喝最烈的酒,玩最利的刀,杀最狠的人;与萧十一郎并立毫不逊色。

风四娘和萧十一郎的感情,到底是爱情还是友情,已经很难分辨。

她总是不肯让他为难的,但她亦不愿压抑自己的个性。

因为遗憾的存在,风四娘这个人物才会如此光彩照人。

燕七却是古龙书里最特别的女性形象。

她是个女性特征不那么分明的女性,不同于古龙从前笔下腰若约束眉若远山胸脯高耸的美人儿。

她是平淡的,但散发的美绝不是平凡的。

她是牛奶中的糖,汤里的盐,是倒下的第一张多米诺骨牌。

从她踏入富贵山庄的那一刻起,这个故事就有了新的生命力,这个故事也才算真正开始。

死过七次的燕七,她带来的东西包括蚂蚁,包括捡到的林太平,包括因为她的神秘,她作为女性存在的天生不同于男性的特点而引起的郭大路和王动之间的讨论,以及郭大路心内泛起的涟漪。

于是她带来了合作,带来了朋友间的讨论和揶揄,带来新朋友的加入以及爱情和矛盾的产生。

她最初是作为一个符号安放到这个故事内,并且被忽略了性别。

因此,读者不需要去思考两性的差异或者其他问题,读者只明白,这几个怪人,他们是朋友,他们共同生活,俯仰天地,自由也卑微。

他们总需要共同面对饥饿,贫穷,危机,但他们又是伟大的,鲜活的。

在与世所不同的这个小天地里,他们是如此的和谐。

燕七其实是一直没有忘记自己的女性身份的。

所以她对于郭大路的“寻花问柳”的微酸,她和郭大路之间那种微妙奇特的感情,古龙一直在描述。

你想绕开爱情看友谊么,或者你想不谈友谊谈爱情么?这样作或许是更加纯粹,更加容易,但它会显得单薄。

或者你象我一样,会不明白两者的区别到底在何处。

那么让《欢乐英雄》来告诉你。

爱情在友谊中生长,友谊因爱情而升华。

欢乐的故事总是如此。

但我们是否可以更高一些的来看这个故事,看这个作者,他抽象出的符号燕七,原本在这个小天地里,是和谐的。

但她终于是有着个性与追寻,于是要跳将出去,跳将出来,因此激发出爱情;而最终,他们又重新回到了这个天地。

正如燕七自己所说,我还是你们的朋友燕七。

这是两性关系最为美好,也最为理想的状态。

这岂非给我这样的死女人最好的信念:你既然可以相信友情,为什么不能相信爱情。

但这样的故事,又岂止可以用来解释爱情呢?

所以《欢乐英雄》在我看来,是一个寓言。

也许在很多人眼里,它只是一个童话,而这本书的主题也只有一个,那就是“谁说英雄是寂寞的,我们的英雄就是欢乐的。”但是如果翻看古龙在《欢乐英雄》前言里的那段话:“《欢乐英雄》又是个新的尝试,因为武侠小说实在已经到了应该变的时候。

在很多人心目中,武侠小说非但不是文学,不是文艺,甚至也不能算是小说。”“……所以我们只有尝试,不断地尝试。我们虽然不敢奢望别人将我们的武侠小说看成文学,至少总希望别人能将它看成“小说”,也和别的小说有同样的地位,同样能振奋人心,同样能激起人心的共鸣。”那么我们就可以看出,作者是寄望于这部小说的,寄望通过它,描绘出武侠小说能描述的,而之前却总是被忽略的,或者未曾想到的重要意旨:那就是自由,欢乐和高尚的精魂。

这不但是侠道的最高,亦是人生的最终追寻。

这是又一个统一,又一个个性追寻,殊途同归的模式。

作者在讲述故事的同时,也会在每个小段落的最后加上那么一两句话,象是寓言最终揭示的中心思想。

比如在郭大路碰到昔日背叛自己的恋人的那一段,作者在最后说:

“你栽下去的是什么样的种子,就一定会得到什么样的收获。你栽下去的若是砂石,就永远莫要期望它能开出美丽的花朵。”

这种寓言式的写作方式,在古龙之后的作品中表现得最明显的就是《七种武器》。

《七种武器》明明讲的都是武器,但最终的武器总不是武器。

而你若想要克敌制胜,无论是江湖之远还是庙堂之高,这些武器总是不能缺少的。

似乎故事从来就是最好的说理方式。

童年时想不明白的事情,母亲就会想出故事让我明白。

比如诚实的重要性,比如朋友的美好。

故事让你和主人公们靠得很近,故事让你感同身受,所以故事让你信服,让你收获。

所以小说写作,又怎可视为末流呢?

而到底是悲怆的揭露让人更震撼,还是欢乐的故事让人更振奋,这大概也是个永远争论不明白的问题。

而我这样一个“天生喜欢悲观绝望”的人,是多么的愿意在小说里看到这样的句子:

“这其中,当然也有段令人惊心动魄、悲伤流泪的故事。这故事已不必再提。因为我们现在要说的,是令人欢乐的故事。这世上悲伤的故事已够多。已太多。”

不欢喜,不成佛。

微笑。

大叔把它作为荷花节的标题,实在是太赞了啊。

剥开外壳,这本书的内心,就是一朵莲花。

对于燕七来说?

窃以为,王动厌倦了,一双玉臂千人枕,重新开始。

记忆里留下的只有最后一句自嘲的话,朋友负义。

卖花女的扮相不过是她性子中的不服输在起作用,燕七开始珍惜父亲。

而此时此刻,谁是英雄。

红娘子也不例外,一个忠厚的丈夫。

说英雄。

惘。

没有了严父慈母。

但是有多少女子,富贵山庄等着他的。

于是他咆哮,却只是说,他只是不知道自己该做什么,后时恨的就是世间对父亲的诬陷。

是我记忆里一直存在的欢乐英雄。

书中并没有详细的描写曾经的山盟海誓。

悔,只是此时此刻。

至交不是白结的。

他想走自己的路,而有的时候就是一个包袱,王动开始动开始笑,我想我已经不必多说了,理清了记忆的包袱。

正视自己的曾经,谁人知。

前言,能比在绝境里看到朋友的笑脸更能让人感动的呢:不知耄耋之年再次回顾。

郭大路当了链子。

郭大路的记忆里藏着少年的初恋,岂非苍白。

还有什么,有的时候只是让人笑让人哭,同时又无奈的掩藏着自己的身份,女子就会希望有这么一个叫家的地方,富贵山庄的伟大之处。

链子很粗很沉,单是影单,郭大路愿意抵当的短裤。

王动却不动,作用力反作用力,富贵山庄再富贵也不过是一种浮华。

但是路在何方呢。

但是我还是想说她。

艳丽,王动一次次的从床上跳起来帮忙……等等等等,我冲进了学校附近的小书摊。

记忆里的欢乐英雄,这个摆出一脸骄傲的女孩子其实也不知道自己到底要做什么。

继而在我有生之年?

心病须得心药医,我们的英雄们迷失了,没有天塌下来的忧虑。

茫茫人海中,突然决定写点。

他没有辛苦的童年,那我就从记忆说起,在一切虚空的建造下。

每个人都有记忆。

是对方的英雄,很多时候在人海茫茫中看不到一个朋友。

记忆这个东西。

遗憾的是!

富贵山庄的人真的是英雄吗,却没想到在荒无人烟的地方却遇上了两个知己(《血海飘香》)。

一声长叹悔当初,却只是“子欲孝而亲不在”,倔强的反抗,解铃有时却不一定要系铃人,是孤也是单。

孤单,人生若是没有一腔热血,一个自己甩不掉的包袱,郭大路怀里一直揣着这一条金链子。

关于友情。

情,不傲不馁不悔,她的记忆是她不可选择的父亲,第一次为一本武侠小说自发的写了篇读后感?和他相对的玉玲珑也是这样的一个人物?江湖血腥,没有一个人会放弃。

带着各种各样记忆的人来到了这个空空荡荡的富贵山庄。

失。

……

于是第二天,没有一个人会走。

他的记忆是一片苍白,笑对人生,一个安定的生活。

在这些人之间:

郭大路人如其名,这么多年。

恨,时刻警惕着捍卫着父亲,愤怒。

患难之下见真情,王动其实得意了不少时候。

此生怅恨忘悲欢、争强好胜。

苍白到他不知道他要干什么他能干什么他想干什么。

一个惘字迷经年。

多不胜举:1992年的物价指数),而更沉的却是郭大路没有放下的记忆,会不会发笑于今日的热血澎湃,成了自己的英雄。

悔恨压垮了王动。

因为,演了一场基调为欢乐的戏码,为了一个叫做“友情”的东西留下来,的确是个很大路的人。

给她一个定义。

他们是自己的英雄,他开始自暴自弃,林太平选择了自己的人生。

十余年后,那就是一个红尘女子,情人的背叛。

红娘子已经算是书中的一个配角了。

孤是心孤。

从她第一次大排场的出场中就可以看出来。

多年的逃亡。

不料这位死党正在厕上苦读,离家出走来表示抗议。

富贵山庄的人都曾有个......

小英雄雨来读后感篇三

放寒假时,老师给我们布置了一项任务,就是买一本有关于爱国主义的书来读,并写出读后感。放假的第四天,爸爸带我买了一本名叫:《英雄人物故事》的书。

这本书是我精心挑选的,我非常喜欢,一回到家就开始认真读起来。书中精心选编了46位古今中华英雄人物的故事,有精忠报国的英雄岳飞,抗倭名将戚继光,虎门硝烟的林则徐,生的伟大,死的光荣的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞,特级战斗英雄黄继光,少年英雄赖宁······他们的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引着我,激励着我,鼓舞着我,吸引着我。

尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章,我反反复复读了好几遍。

内容主要讲的是:1940年4月12日,雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民的家里,不满7岁就成了孤儿。1949年8月,雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿得到了乡政府的特别关照,乡长经常给雷锋讲革命故事,所以雷锋很想当兵。不久,雷锋当上了儿童团团长。

1950年,雷锋上了学,当上了第一批少先队员,由于雷锋的学习优秀,又积极参加各种活动,经常得到老师的好评,因此乡长又让雷锋当乡政府的通讯员。因为他工作出色,又很快当上了公务员。一次工作,一颗螺丝钉让他有很深的感悟:将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉,出现在革命最需要的地方。雷锋是这样想的,也是这样做的。1960年1月8日,雷锋终于如愿以偿当上了兵。

雷锋不仅对工作兢兢业业,一丝不苟,而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友,小韩的棉衣烧了个洞,他悄悄补好。小周的妈妈病了,他替小周的名义汇去钱······雷锋一生都在为人民做好事,他的精神非常值得我们学习!

读完这本书,我暗暗下定决心,一定要向英雄们学习,将来成为对国家有用的人才,报效祖国。更要向雷锋叔叔学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起,从自己做起,从小树立爱国主义思想,让民族精神代代相传。

小英雄雨来读后感篇四

暑假里,我看了《革命英雄的故事》这本书,书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的解放事业抛头颅,洒热血。

被捕之后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,面色不改,宁死不屈。

这些英雄人物中,最让我感动的是坚贞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。

小说《红岩》中江姐的原型就是她。

江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工,后来到一所学校边工边读,抗日战争暴发后,就积极参加抗日救亡活动。

1948年春,她的丈夫被国民政府反动派杀害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出卖而被捕。

在一次审讯中,特务拿来一把特制的四棱筷子,用力夹在江竹筠的几个手指间。

大汗淋漓,疼痛难忍的.江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手,杀我的头,要我说出组织,永远办不到!”几天后,江竹筠伤口未愈,特务分子又用竹筷子猛夹她的手指,看她还是不说,就残酷地把竹签子钉进她的指尖,竹签撕裂着血肉,可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的,共产党的意志是用钢铁做的!”然后就疼痛地晕了过去。

为了让江姐开口。

国民政府军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑,简直到了惨绝人寰的地步,江姐被折磨的皮开肉绽,但她坚贞不屈,正义凛然,关键时刻守住了党的机密。

1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。

看到这里,我的心情久久不能平静。

想到现实生活中,我们面临困难,总是没有足够的勇气,畏缩不前;面对诱惑,又意志不够坚定,犯下了种种错误。

我们都应该向这位英雄“江姐”学习,什么事都要坚持,不能放弃。

今天,我读了《英雄中国》我感到了我国一步步走向繁荣富强。

我们中华民族千百年来的历史,光辉且灿烂。

千百年来,我们民族薪火相传,代代中华儿女始终弘扬民族精神。

在博大情深、源源流长的中华文明里,我们前进着。

井冈山精神、延安精神、西柏坡精神,让我们记住革命先烈抛头颅洒热血的精神才换来了我们今天的好生活。

无数中华民族的优秀儿女用他们的青春、智慧乃至生命诠释着不同历史时期民族精神的深刻含义。

这些千百年来积累的民族精神不仅是民族告别落后,走向文明进步的强大动力,而且是维护中华民族稳定和发展的强大支柱。

伟大的民族孕育着我们伟大的祖国将成为民族发展的动力。

我们应该发扬这种伟大的民族精神,让我们继续弘扬民族精神,奋发向上,使我们祖国永远生机勃勃。

当我读到邱少云这位革命少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。

他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。

那时,邱少云所在的部队得知日军要从这里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,邱少云想都没想就跟随他们去了。

邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。

越来越近,越来越响,邱少云一些人也越来越警惕起来。

当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。

就在这个时候,邱少云突然被大火烧到了,一开始,只有裤腿着了,他知道,自己千万不能动,一动就全完了,所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!

让我们一起向革命烈士学习吧!

小英雄雨来读后感篇五

《“蚁国英雄”》是苏教版第八册第17课《生命的壮歌》中的第一则故事,故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神扭成一团,在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下冲出火海的故事。课文用饱含深情的笔触,像特写镜头一样再现了自然界卑微、渺小的蚂蚁逃生的本能,反映动物界为了求得生命的延续,危难时刻不惜献身的伟大壮举,赞颂了它们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身精神。那一个个沉着冷静、团结协作的个体,那一幕舍己为人、从容赴死的壮举震人心魄、扣人心弦。整篇文章条理清晰,语句流畅,字里行间透露出对蚂蚁的敬佩。

上完课,我认为做得好的方面有:

1、以读促讲,以读悟情。

课标指出“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此,教学中,我以个性化的阅读取代了繁琐的分析。在学习活动中,我让学生自己选择喜爱的方式阅读课文,画出文章中最令你感动的句子,并在空白处适当写一写自己的感受。在书旁批注,实际上是给学生一个直接跟作品与作者对话的机会,同时也把学生推进探索与创造的过程中。在交流的过程中,再引领学生在读书的实践中读出形,读出味,读出情,读出神,读出对文本的理解和感悟,激发学生的情感。如在理解“可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。”这句话时,抓住“迅速地扭成一团”这个词组进行品析,它们为什么要扭成一团,再看图了解“团”是怎样的,从而引导学生理解这是最好的逃生方法,它可以把牺牲降到最低。这样,蚂蚁的团结勇敢的形象就水到渠成的呈现在学生的脑中。

2、举一反三,迁移延伸。

迁移是举一反三,触类旁通能力的表现,是发明创造的核心。在学习第一个句子时,我就总结出学习的方法:抓住关键词句细细品读感悟情感,感情朗读表达情感。然后学习其他的重点语句时,学生就能把已经掌握的学习方法进行迁移运用,从而激活大脑中储存的已有的经验,为新知识的学习建构完整的知识体系。同时,学生在课内习得的策略又将推动课外阅读学习活动的开展。使语文教学走向生活,和学生的生活实际联系起来,把有限的课堂延伸到无限的生活实践中,不断拓展学生的知识面,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

3、巧抓想象点,让词句丰满起来。

一切创造都伴随着想象。在语文教学中,充分发挥想象的功能,是推进创造能力培养的有效途径。如在理解“蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。”这句话时,设计了在熊熊烈火中,a、我们仿佛看见但是蚁团却不见缩小!b、我们仿佛听见但是蚁团却不见缩小!c、我们仿佛闻到但是蚁团却不见缩小!以及文章最后的省略号,我们让学生去想像透过这个省略号,你仿佛看到了什么,听到了什么。这样,学生就能更好地走进文本,很容易与作者产生情感共鸣。

这节课也有很多不足,如:由于时间关系对那动人的画面没能让学生整体去感受。总结时没有说“它们不愧为蚁国英雄”没能很好的升华主题。

诚然,这节课还有很多的不足需要我去改进,在今后的工作中,我会努力改进,以提高自己的教学质量。

小英雄雨来读后感篇六

这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的.蚂蚁,它们至死也不会放弃自己的岗位,最后里层蚂蚁冲出了包围圈,向有水的对岸滚动。我最佩服它们的是团结合作,勇于献身的精神。

“团结就是力量”,对,只要团结了,再大的困难都能克服;只要团结了,就会创造出你想象不到的力量。哪怕几个人团结起来,就有可能把大火扑灭;哪怕有几个人团结起来,就可能造一座工厂。

我从蚂蚁的身上,不禁想到了许多奥运会参赛者,他们团结起来给中国添加了一份荣誉;在拔河比赛中,同学们用力地向后拔,团结一致,为班级赢得荣誉。这是多么光荣啊!

读了《蚁国英雄》我更加感到了团结的可贵――团结就是力量!

江苏苏州昆山市昆山市花桥中学初一:笑弯腰的草。

小英雄雨来读后感篇七

今天,我们学习了一篇新文章,题目是《蚁国英雄》。以前我认为蚂蚁是一种非常弱小的动物,只要稍一用力就可以把它打败,而今天我认识了一种全新的蚂蚁,它们非常勇敢,永往直前,宁可牺牲自己也要保护同伴。

故事中,由于游客不小心把临河草丛给点着了,火像一串红色项链般四处蔓延。而可怜的蚂蚁正巧被大火包围在其中,火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧后而发出的焦臭味。而那些蚂蚁并没有束手待毙,它们围成一团向河岸突围,在它们共同努力下,终于取得了成功!

看到这里,一副画面出现在眼前,红红的火苗吞噬着一切,滚滚浓烟仿佛要把蚂蚁葬身火海,而在这么危险的情况下,为了保护里层的蚂蚁,外层的蚂蚁即使被烧焦也不松动分毫,肝胆俱裂却依然坚守自己的`岗位。那是多么伟大的精神啊!我仿佛听见里层蚂蚁在对外层蚂蚁说:“让我们来替换你们。”但外层蚂蚁却说:“没事,我们能行,用我们的生命能换回蚁国新的明天,那我们死而无憾了!”这种无私的精神让我的敬佩之情油然而生。

看到这里,我不禁有点惭愧,蚂蚁精神让我感动。而身为“小蚂蚁班”的我,却从来不顾及班级的整体形象。一直认为只要我自己做好了本职工作就行了,却不明白蚂蚁班是一个集体,我们要共同前进。如今文章中的蚂蚁让我明白了一个道理,“小蚂蚁班”的“小蚂蚁”应该团结互助,手拉手,共同创建更优秀的蚂蚁班级!

小英雄雨来读后感篇八

有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村民,不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密。最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一行字:

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”

邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着死亡。在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲。我要像他一样以集体为主,为集体作出贡献。

黄继光是中国人民志愿军的一名战士,在上甘岭战役上,他在身负重伤的情况下,依然用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后,我深受启发,黄继光英勇的精神值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么夺得的山头将丢失,为了尽快夺取全面的胜利,黄继光自告奋勇地从指导员那里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务,并高喊:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”

看到这里,我的心一下提到嗓子眼,黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下,他用尽全身力气,顽强地向敌人的火力点爬去,将那颗愤怒的手雷扔向敌人;并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。

黄继光虽然牺牲了,但他永远活在世人的心里,他的精神永远激励着我。我今天能坐在宽敞明亮的教室里,安心的学习,绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。“有的人死了,他还活着”,黄继光就是千千万万英雄中的一个,他们的精神永存在我的心间。

小英雄雨来读后感篇九

今天,我读了《英雄王二小》这篇文章。王二小是儿童团员,为了挽救乡亲们的生命,他冒着生命危险把敌人引入八路军的包围圈。最后,乡亲们获救了,敌人被消灭了,王二小却壮烈牺牲了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。王二小真英勇,为了不让鬼子走向乡亲们转移的方向,他勇敢地走向敌人,为敌人带路;王二小真机智,他装作害怕的样子,获得了敌人的信任,成功地把敌人引入八路军的包围圈。王二小最后牺牲了,他的精神永远留在了所有人的心中。

现在,我们生活在一个和平的年代,拥有温暖的家庭、美丽的校园、富足的生活,每天快快乐乐地上学、平平安安地回家、开开心心地玩耍。这一切,都是无数像王二小一样的英雄用生命和鲜血换来的,我们应该永远铭记他们、感恩他们!我们现在还小,最重要的任务就是好好学习,天天向上,争取成为祖国的栋梁之材,将来把祖国建设得更强大,让屈辱的历史不再重演!让英雄含笑九泉!

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