一键复制
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富，它能够帮助我们不断积累经验和成长。在撰写心得体会之前，我们可以先进行相关资料的查阅和了解，以便更好地提炼出有价值的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
班会心得体会大学生篇一
运管_团支部精心筹办的20__“浓情中秋，情系你我”中秋晚会于20__年9月22日晚7：30分至9：45分在学院_二号教室成功举办，这是为了增加同学们之间的情感，打造一个共同进退、团结互助的班级，让同学们度过一个愉快的中秋晚会而策划的。在班团委的每一位干部的共同努力，以及全体同学的积极配合下，晚会取得了圆满的成功。
当晚出席我班中秋晚会的有系书记__书记、系学工办主任_主任、两任班主任以及辅导员老师和系学生会的学长学姐们。
晚会在__、___两位出色主持人的开场白讲话中拉开帷幕了，表演节目开始前黄书记为我班本次晚会发表讲话，_书记对我班的晚会给予了高度的肯定，并对我班提出建议以及对我班的期待，我班以热烈的掌声回应_书记的期待，以表示我班的决心。
节目表演在掌声之后正式开始了，最先上场的是由本班实力派“喜剧演员”__等同学带来的小品《刘犀利贺中秋》，这个搞笑新颖的节目为晚会现场提高了气氛。
动感的旋律洋溢着青春的朝气，一群衣着亮丽的俊男靓女们开始了t台秀，养眼的展示又将氛围推上了另一个高潮！接下来由女生寝室506带来的方言版《水调歌头》极具特色，让同学们一起沉浸在中华语言的博大精深中！众多的节目让大家似乎都忘记了自我，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。可以说这次晚会的目的达到了！节目中间还穿插游戏互动环节，同学们都很踊跃地参加，其中有情境演绎、有奖竞猜、抱抱团、踩气球等游戏，其中踩气球的气氛最高，气球的爆破声中夹带着同学们的欢笑声和呐喊加油声，场面非常热闹，晚会持续近两个半小时，丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节目不时赢得同学们的阵阵掌声。
在节目的最后两任班主任都对这次晚会给予了很高的评价，同时也送达了他们最真挚的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的领导下，班委会的支持下，同学们的配合下，我们二班一定会更加出色的！
这场晚会总体来说是很成功的，但还是有些许的不足之处，首先，节目的标志图案没有贴好，准备得有点不充分。其次，场内秩序没能得到很好的保障，这些都是我们存在的不足之处，希望下次能够改进。
班会心得体会大学生篇二
近日，区纪委监委组织__区新任干部及近期调整的党员领导干部参观廉政教育基地，接受廉政教育。非常荣幸作为__镇纪委委员、专职纪检干事参加此次活动。站在__市廉政教育基地展厅前毛泽东同志题词的“拒腐蚀，永不沾”六个大字面前，我陷入深思和反省。
“我辜负了组织的信任和培养，我对不起组织......”看到警示教育片里忏悔着的腐败分子，我想起“领导”当时的位高权重、受人尊敬到如今的锒铛入狱、万人唾弃，天壤之别的巨大转变充分说明腐败分子彻底丧失对人民、组织、法纪的敬畏之心，把“手莫伸，伸手必被捉”的深刻道理完全抛之脑后。习近平总书记强调，每一个党员干部都要时刻保持警惕，要严守党的纪律，切莫跨过党风廉政警戒线。利剑高悬，警钟长鸣，不管我们身居何职，每一个职位、每一个角色都存在腐败的风险，我们要以“案”为镜，时刻警醒自己、反思自己。
法网恢恢，疏而不漏拒绝腐败，才能守住今天拥有的一切，才能有机会创造更加美好的明天。人生在世，太多形形色色的诱惑，面对腐败诱惑的“糖衣炮弹”要坚守底线，对一切腐败和变相腐败的行为坚决说“不”。要时刻保持清醒的头脑，拒绝腐败，严格自律，从小处着手，做到“拒腐蚀，永不沾”，才能做到清正廉明。
作为基层纪检干部，遵纪守法是我们的责任，发现腐败分子是我们的义务，实现中华民族的伟大复兴是我们的使命。我认为做好纪检工作要以法为尺、以理为先，不怕得罪人、不当“老好人”，取得群众的信任，件件有落实、事事有回应，要有“身正不怕影子斜”的胆识和“要想人不知除非己莫为”的谨慎，“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，才能在成长的路上不迷失方向，思想和能力才能不断提高，越来越强大，才能为祖国的富强做出最大的努力。
班会心得体会大学生篇三
学分班会是大学生活中很重要的一部分，它不仅能增进同学们之间的交流，还能加强班级凝聚力。在过去的学分班会中，我获得了很多宝贵的经验和体会，今天我想分享一下我的心得。
第二段：初始认识。
刚开始上大学时，我对学分班会并不是很了解，甚至对它也不感兴趣。但是，在我的班主任和班级同学们的共同努力下，我明白了学分班会的意义和重要性。通过班会，我能和同学们们进行交流，倾听他们的需求和想法，并在班主任的帮助下共同解决问题，在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验。
第三段：角色转变。
在我逐渐了解班会的过程中，我的角色也从一个被动的听众转变成为了积极的发言者和组织者。我渐渐地开始参与组织班会，并提出一些自己的想法和建议，这不仅帮助了我个人的成长，更让我班级越来越紧密团结，委员之间的联系和沟通变得越来越顺畅。
第四段：锻炼自我的机会。
通过学分班会，我发现这是一个很好的自我展现的机会和平台。因为班会有许多机会可以锻炼我们的能力。比如主持班会、发言、参与讨论等等，让我们得以充分地展示自己、增加自信。例如，在主持班会的时候，我能够提高自己的表达能力和组织能力，还能够锻炼自己的心态控制和应答能力。班会让我有更多的机会让自己在同学和老师面前展现出真正的自己。
第五段：对班级的贡献。
学分班会除了能够锻炼个人能力外，同样对整个班级都有很大的贡献，它能增强班级凝聚力、互相之间的理解和沟通。在班级中，通过班会进行沟通和交流，会让同学们更好地理解彼此想法，建立和谐密切的关系。在班级中，同学们互相之间支持和合作不仅能够修建一个和谐友好的学习氛围，也能够促进班级凝聚力和团结，形成一个共同奋斗，互相支持的班级。
结语：总结。
学分班会对大学生来说，是一种很好的锻炼和学习的机会，不仅能让我们成长，还能让我们互相之间加深理解，增强班级凝聚力。在未来的日子里，我将会继续努力参与班级学分班会，利用它来激发自己的潜力，提升自己的能力，更好地为班级服务。
班会心得体会大学生篇四
大学生是一个充满活力、热情和朝气蓬勃的群体，同时也是一个正在不断成长和发展的群体。在大学校园里，大学生们不仅要注重自身的学业，还需要通过各种方式加强自身的团队合作、交流和沟通能力，这也是大学生团建班会的重要意义所在。在参加这些活动中，我们可以学到很多知识和技能，同时也能更好地了解自己和他人，更好地适应团队生活，走向更加光明的未来。
第二段：班会的意义。
班会是一种非正式的团体聚会，旨在增强班级内同学之间的联系和沟通，促进班级凝聚力的提升。大学生班会是团青工作的重要内容，班会的主要活动包括班干申报、班级动态和班会主题活动，主要目的是为了大家能够尽可能地了解班级内的各种情况，发扬班级团结协作精神，也可以在参加各种活动的过程中，提高自己的综合素质和团队协作能力，更好地适应未来的工作和生活。
第三段：团建的活动形式。
团建是以学生为基础的组织形式，通过一系列的团体活动让大家得到了锻炼，使大家能够学到许多知识和技能，逐渐发展自己的团队协作能力。这些活动形式包括初级团队建设、批判性思维培训以及健身娱乐活动等，每个活动都有他自身不同的意义和不同的学习目标。通过团队建设、提高学生的健康意识和身体素质，也能促进同学之间的交流和沟通,让我们变得更加灵活和知性。
第四段：团队合作的重要性。
团队合作是团建活动的主要内容，其重要性不言而喻。在团队活动中，每个团队成员都有着自己的职责，需要协同合作，共同完成任务。这些活动虽然看起来只是一些简单的游戏，但其中包含了许多思考和智慧，同时也教会了我们如何更好地与伙伴们合作，以达到最终的目标，反过来也让我们更加别人的贡献，互相尊重和协调的重要性。
通过参加各种班会和团建活动，我也获得了很多经验和收获。首先，在团队活动中学会了更好地和他人协作合作，学会了更好地与人沟通和理解，这些在日后的工作和人际关系中也一定会派上用场。同时也理解到了在团队合作中的自身责任和使命，并且在团队合作中自己的贡献也很重要。
总之，大学生团建班会是为了更好地让自己了解班级、加强团队协作意识和锻炼沟通能力的重要活动。在参加这些活动和互动中，可以大大提高我们的综合素质和职场竞争力，也促进了团队精神和班级凝聚力，使我们更加健康、成熟、自信和有担当。希望这种聚集的形式能够被更多地参与和认识到，在团队中共同前行，为未来的成功打下坚实的基础。
班会心得体会大学生篇五
一、着力加强以人为本、执政为民教育，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，加强职责意识、公仆意识、服务意识教育。讲话深刻阐述了切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐斗争之中的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点，显示了党的执政理念在党风廉政建设和反腐斗争领域的深入贯彻落实。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这就决定了党在执政的各个方面和各个领域都要坚持以人为本，执政为民。反腐和廉政建设关系国家发展全局、关系最广大人民根本利益、关系社会公平正义与和谐稳定。
二、着力建立、健全体系，体现以人为本、执政为民要求的决策机制，制定相关政策时要坚持问政于民、问需于民、问计于民，建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制。这就要求在实践中贯彻以人为本、执政为民，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在实际工作中，由于体制机制不健全、法规制度不完善、思想观念不正确等原因，还存在一些损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，社会某些领域有失公平正义问题，干部队伍作风不实，脱离群众问题等。这些都需要我们认真加以解决，深入贯彻以人为本、执政为民理念，以党风廉政建设和反腐斗争的实际成效取信于民。
三、是着力按照法律法规和政策开展工作，大力推行依法行政，坚持把以人为本、执政为民贯彻到本职工作中，以更高的标准、更严的要求切实履行党和人民赋予的职责，努力在实践根本宗旨、坚持群众路线、做好群众工作上作出表率、取得成效。
班会心得体会大学生篇六
大学的学分班会是大学生在课业之外的一个重要社交平台。在这个平台上，同学们既可以分享彼此的学习心得，也可以交流关于校园生活的点点滴滴。我是一位大学生，在过去的两年里，我参加了许多学分班会。今天，我来分享一下我对学分班会的看法以及我的一些心得体会。
第二段：学习成长。
在学分班会上，我们可以跟同学们交流不同的学习方法和经验。我发现有很多同学使用的学习方法和我不同，有些方法比我的更适合我。此外，我也从同学们那里学到了如何更好地组织我的学习时间，使我在学业上更加高效。我相信，参加学分班会是在学习上不可或缺的一部分。
第三段：拓展视野。
除了学习方面，学分班会也可以帮助我们拓宽视野。在学分班会上，我可以听到来自各个不同专业的同学们的观点和见解。这让我不仅可以了解其他专业的情况，还可以学习到各种不同的思考方式。这对我来说非常有意义，因为它让我拓展了我的知识和视野。
第四段：建立友谊。
参加学分班会也是建立友谊的好机会，我们可以在这个平台上结交许多志同道合的朋友。在学习上，我们可以互相帮助，促进彼此进步。在生活上，我们可以一起做一些有趣的事情，放松身心，缓解压力。这些友谊不仅有助于我的成长，也为我的大学生活增添了许多乐趣。
第五段：总结。
学分班会是一个十分重要的社交平台。参加学分班会不仅可以帮助我们提高学习成绩，还可以拓宽我们的视野，建立友谊。在学生生活中，我们很难避免压力和挑战，因此学分班会也是舒缓压力、减轻负担的好方式。我相信，学分班会将一直是我走过的一段难忘的旅程。
班会心得体会大学生篇七
随着社会的发展，大学生团建班会已成为学生自我管理和发展的重要途径。在这个过程中，同学们可以通过班级团建活动，加深彼此的了解、提高团队协作能力、拓展个人交际圈、激发集体活力和创造力。同时，这也有助于加强班级凝聚力、促进集体发展和迎接人生挑战。在这篇文章中，我将分享我在参加大学生团建班会的过程中，所得到的一些心得体会。
第二段：团队建设、领导力的提高。
大学生团建班会是团队建设、领导力提高的绝佳机会。在团队活动中，我们必须集思广益地制定计划并分工合作。这样的过程需要沟通、协调和合作。通过这样的团队活动，我们不仅可以提高团队协作精神，还可以锻炼自己的领导能力。在协作中发现自己的长处，根据个人特点分配工作，提高班级管理效率，成为班级的管理骨干和领导者。
第三段：个人交际能力、人际关系的拓展。
大学生团建班会也是提升个人交际能力和人际关系的重要途径。在活动中，参与者不仅要和自己的班级同学相处、交流、沟通，同时还要和其他班级甚至学校的同学共同完成任务。在这个过程中，我们需要认识新的人、交流新的思想、结交新的朋友，从而更好地适应社会。
第四段：班级凝聚力、集体活力的提升。
大学生团建班会的目的之一是提升班级凝聚力、集体活力。在实现这个目标的过程中，我们要团结在一起，通过实现共同目标增进彼此感情，同时提高集体协作的效率。通过这样的体验，我们能够明白班级团结和集体活力的重要性，也更好地明白了在过程中所产生的困难和挑战背后所潜藏的意义。
第五段：总结、收获和展望。
通过大学生团建班会的经历，我不仅提高了个人综合能力和交际能力，还促进了班级凝聚力和集体活力。这样的收获不仅有利于个人的成长和发展，也是促进班级和学校发展的一个重要因素。因此，我在未来的日子里，会继续积极参与活动，不断汲取知识和经验，走得更加稳健、发展得更及时。
班会心得体会大学生篇八
大学生团建班会是大学期间极为重要的组织活动之一，它既是展现集体实力的渠道，也是增强学生凝聚力的关键方式。在很多大学中，团建班会是每个年级班级中重要的组成部分。在班会的过程中，学生可以通过参与不同的活动，建立起自信和互信。在这篇文章中，我将分享我的个人经验，探讨在大学生团建班会中所遇到的挑战和取得的成果。
第二段：体验。
在我大学的第一年里，我所在的班级就组织了一个团建班会。在那个活动中，我们进行了各种团队协作的游戏和文化交流的活动。这些活动包括团队比赛、跨越障碍物、攀爬绳子以及学生才艺比拼等等。我和我的同学们携手完成了这些任务，深受启发和鼓舞。我们通过合作完成任务，培养了一种紧密的凝聚力。在我参与这个班级的团建班会过程中，我不仅学到了如何与别人合作达成共同的目标，而且发现我在大学中拥有了更多的机会结识新朋友。
第三段：挑战。
虽然团建班会对于个人和团队的目标心态具有极大的帮助，但是也有一些挑战。其中一个挑战是：每个人都有自己的思路和方式来解决问题，如何在方案上取得一致是一大难题。我在这方面的思考是：尊重每个人的看法和意见，并且通过讨论决策出一个最能达成团队目标的解决方案。
第四段：收获。
在我大学的第二年，我们班级的团建班会比第一年更加成功，已经完成了更多的活动和任务。这次我们班级的团队协作技巧更加成熟，协同作战技能得到了提高。除此之外，我还发现每个人都更加理解自己的角色，以更加积极的态度去完成任务。我认为这些例子表明：通过参与团建班会，大学生可以获得很多有益的经验。和其他人一起学习，交流，相互配合，不仅可以培养出自信和合作精神，也能发现自己的长处。
第五段：总结。
大学生团建班会是学生人生中非常重要的一个组织活动，它可以帮助学生在很多方面发展自己的能力。它可以改善一个人的合作精神，增强凝聚力，提高自信和集体信任感。所以，我们大学生都应该积极参与班会活动，在活动中充分发挥自己的力量，为班级团结和发展出一份努力。
班会心得体会大学生篇九
5月3日，在北京大学建校110周年之际，胡锦涛冒雨来到北大考察，问候了全体师生和海内外校友。胡锦涛在讲话中对北大师生提出了殷切希望：当前要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动。
“位卑未敢忘忧国”，面对“”分子破坏奥运的行径，面对西方某些媒体歪曲事实的报道，亿万中国人民用自己的言行表达了自己的愤慨和不满，让我们再次感受到中华民族的团结与力量，感受到每个中华儿女对国家和民族那浓烈而纯净的热爱。毫无疑问，这种爱国热情是弥足珍贵的，是一种值得赞赏的伟大情感。但是，要使爱国热情发挥积极作用，使之成为一种推动社会进步的巨大力量，我们还必须将爱国热情纳入理性的通道，使这种爱国热情更加理性、宽容和开放，更加符合国家和民族的利益。
古老的中国经历了多少坎坷与磨难，如今，她正走在大国崛起的征途中。经过30年的改革开放，中国发生了天翻地覆、日新月异的变化，综合国力不断增强，在国际上发挥着越来越重要的作用。我们应该意识到，中国已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国，而是一个文明、发展、强大的的新中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，在爱国热情的表达上也当如此。当今的世界是一个广泛联系的世界，改革开放已成为我们的基本国策。在这种世界格局背景下，一方面，我们要坚定自己信念，走自己的路，让自己真正强大起来;另一方面，我们必须加大改革步伐，以更加开放的意识与胸怀，融入世界，共享人类文明成果。
没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有力量什么比理性更为强大。爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达维护祖国统一的情感和反对“”的诉求，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国;只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。
对于我们每个人而言，把爱国热情转化为坚守岗位的动力，做好本职工作，在自己的岗位上踏实勤恳地创造社会价值，这才是最好的爱国方式，这才是一个崛起中的大国国民应有的理性与智慧。
班会心得体会大学生篇十
大学生活中，学分班会是不可或缺的一部分。在学分班会中，我们不仅能听到班主任和辅导员的关心与教诲，还可以了解班级内部的学术动态和同学们的状况。每次班会结束后，都会收获不少灵感和收获，让我们更加愉快的度过大学时光。在本文中，笔者将分享自己在学分班会中的一些体会和心得。
第二段：班会不仅是形式，更是沟通的桥梁。
在学分班会中，班主任和辅导员会邀请同学们发言，分享自己的经验和感受。这对于那些对交流存有疑虑或担心的同学来说，是一个很好的提高沟通能力的机会。通过和同学们分享，大家不仅能了解同学们的需求和建议，也可以得到成长和进步的建议和指导。
第三段：班会是了解学术动态的好机会。
在学分班会中，我们不仅可以了解班主任和辅导员的教学安排和最新的教学方法，还可以和同学们交流学术方面的问题。有时候，当我们在学习上遇到瓶颈时，可以通过班会发言，向同学和老师请教解决问题的方法和技巧。
第四段：班会有助于建立班级凝聚力。
班会是班级管理的一种重要方式，可以帮助班级建立凝聚力。班主任和辅导员带领我们一起思考如何更好地实现班级建设目标，倡导班级团结、协作和互助的文化。在学分班会中，我们会参加各种活动和娱乐项目，如班级活动、志愿服务和文化交流等，让我们更加亲近我们的同学和老师。
第五段：结语。
总之，学分班会是大学生活的一部分，我们应该珍惜这个与老师和同学交流的机会，通过发言、分享和交流，打破框架，让我们在大学中得到更丰富的经验和收获。同时，班会有助于促进班级建设和情感交流，让我们更加珍惜大学时光。
班会心得体会大学生篇十一
祖国是一个多么神圣的、崇高的词语，而爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。同时爱国主义作为一种社会精神，具有两种属性。一种是自然属性，表现为对长期哺育和培养自己成长的祖国的土地、山河、宝藏和人民的热爱;一种是社会属性，表现为对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱，对祖国前途和民族命运的关注，对人民事业的忠诚。而作为大学生的我们更要懂得怎样去爱国。
从历史长河上看，有许多关于爱国的事迹，如郑成功收复台湾、五四运动中抵制日货等等。我们是学生，也许现在还不能像他们一样做出壮举来，但是，我觉得我们把学生的本职工作做好来，以便在以后的时间里为祖国做出贡献来。努力学习，做好一个学生该做的事情，这也是一种爱国主义吧。
还有，我觉得在大学里可以学到更多党的知识，比如初党培训、高党培训等等一些活动，积极地去参加这些活动，可以更好认识党方面的知识，对党有一个更全面的认识。在大学里，很多学生都会有电脑，每天去关注一下国家的信息、动态，认识国家新的政策。我觉得这也是属于爱国的一方面。
9月16日晚上7点30分，计算机系11级计1班及计2班同学在计算机楼108室开展了以主题为“理性爱国”的班会活动。这是本学期的第一次主题班会，此次活动的目的是让同学们通过最近发生的事件中认识到应该如何理性地正确地去爱我们的祖国，反思我们在表达爱国热情的同时，如何能做到冷静克制、保持理性。班会就近来我国不少城市都爆发的针对日本的示威游行展开了热烈的讨论。
此次班会采用了观看有关视频资料等来学习如何理性爱国。日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛，公然侵犯中国领土主权，激起中国民众的愤怒和不满。从不断更新的微博中，可以看到这些抗议活动的进展。掀翻的汽车、冒烟的街道、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”，并预测会给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。但是泄愤式的爱国，保卫不了钓鱼岛，更保卫不了国家利益、民族尊严。失去了对法律底线的恪守，激情就会变成恶魔。“义愤填膺”地打砸同胞的汽车，“同仇敌忾”地围攻在华的日本人，吃霸王餐，抢劫店铺，这些暴行，跟爱国毫不沾边。砸车，损害的是公民的个人财产;袭击日餐店，累及无辜;抵制日货，也让国货一并受损。全球化之下，各国的经济已经彼此渗透融合，不由分说地抵制，很可能导致“玉石俱焚”。我国是文明古国，每个公民所做的事，都要有责任感，要保护公民的利益。自相残杀，自乱阵脚，真是让亲者痛，仇者快。所以请我们大家团结起来，同仇敌忾。
爱国不能诉诸暴力。爱国和害国，有时候只是一步之遥，理性是两者的分界线。钓鱼岛之争以及中日关系，错综复杂，绝非“匹夫之勇”就能了断。愤怒和冲动，不是解决问题之道。保持理性，才能应对复杂的局面，才能让别人明白你的利益表达，才能获得支持和尊重。而一旦偏离了理性，再理直气壮的诉求，也会在“闹剧”中化为乌有。
表达爱国热情，天经地义，无可厚非。但爱国绝不是僭越法律的借口。中国是一个法治国家，我们要建设法治国家。在日本政府作出侵犯我主权行动时，我们当然要亮出自己的态度。但爱国应该在中国法律框架内进行，僭越法律底线的“爱国”行为只能授人以柄，损害国爱形象，使亲者痛、仇者快。戾气并非正义，只有理性爱国、奋力强国、精心治国，才能真正捍卫国家和民族的尊严。爱国，不是喊喊。
口号。
图一时之快国与国之间的利益之争最终是综合国力的较量。让我们记住一个年轻人对“中国该不该强硬反制日本”的看法。他说：我们要抵制日货并不是要砸自己的日货我们在各行各业都要比它做得好。我们的官员比他们的廉洁;我们的街道比他们的干净;我们的桥比他们的结实;我们的年轻人比他们更有未来更有希望。
一位哲人曾说过：爱和被爱都是要有能力的。中华儿女，对我们的祖国挚爱，因为我们的中华人民共和国值得我们去深深地爱她。我们都深爱我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使爱国更有深度。
我们应该刻苦学习报效祖国，把爱国热情转化为抓住机遇加快发展的具体行动。相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，只要爱国就好!其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。用我们一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
班会心得体会大学生篇十二
祖国是一个多么神圣的、崇高的词语，而爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。同时爱国主义作为一种社会精神，具有两种属性。一种是自然属性，表现为对长期哺育和培养自己成长的祖国的土地、山河、宝藏和人民的热爱;一种是社会属性，表现为对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱，对祖国前途和民族命运的关注，对人民事业的忠诚。而作为大学生的我们更要懂得怎样去爱国。
从历史长河上看，有许多关于爱国的事迹，如郑成功收复台湾、五四运动中抵制日货等等。我们是学生，也许现在还不能像他们一样做出壮举来，但是，我觉得我们把学生的本职工作做好来，以便在以后的时间里为祖国做出贡献来。努力学习，做好一个学生该做的事情，这也是一种爱国主义吧。
还有，我觉得在大学里可以学到更多党的知识，比如初党培训、高党培训等等一些活动，积极地去参加这些活动，可以更好认识党方面的知识，对党有一个更全面的认识。在大学里，很多学生都会有电脑，每天去关注一下国家的信息、动态，认识国家新的政策。我觉得这也是属于爱国的一方面。
班会心得体会大学生篇十三
9月16日晚上7点30分，计算机系11级计1班及计2班同学在计算机楼108室开展了以主题为“理性爱国”的班会活动。这是本学期的第一次主题班会，此次活动的目的是让同学们通过最近发生的事件中认识到应该如何理性地正确地去爱我们的祖国，反思我们在表达爱国热情的同时，如何能做到冷静克制、保持理性。班会就近来我国不少城市都爆发的针对日本的示威游行展开了热烈的讨论。
此次班会采用了观看有关视频资料等来学习如何理性爱国。日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛，公然侵犯中国领土主权，激起中国民众的愤怒和不满。从不断更新的微博中，可以看到这些抗议活动的进展。掀翻的汽车、冒烟的街道、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”，并预测会给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。但是泄愤式的爱国，保卫不了钓鱼岛，更保卫不了国家利益、民族尊严。失去了对法律底线的恪守，激情就会变成恶魔。“义愤填膺”地打砸同胞的汽车，“同仇敌忾”地围攻在华的日本人，吃霸王餐，抢劫店铺，这些暴行，跟爱国毫不沾边。砸车，损害的是公民的个人财产;袭击日餐店，累及无辜;抵制日货，也让国货一并受损。全球化之下，各国的经济已经彼此渗透融合，不由分说地抵制，很可能导致“玉石俱焚”。我国是文明古国，每个公民所做的事，都要有责任感，要保护公民的利益。自相残杀，自乱阵脚，真是让亲者痛，仇者快。所以请我们大家团结起来，同仇敌忾。
爱国不能诉诸暴力。爱国和害国，有时候只是一步之遥，理性是两者的分界线。钓鱼岛之争以及中日关系，错综复杂，绝非“匹夫之勇”就能了断。愤怒和冲动，不是解决问题之道。保持理性，才能应对复杂的局面，才能让别人明白你的利益表达，才能获得支持和尊重。而一旦偏离了理性，再理直气壮的诉求，也会在“闹剧”中化为乌有。
表达爱国热情，天经地义，无可厚非。但爱国绝不是僭越法律的借口。中国是一个法治国家，我们要建设法治国家。在日本政府作出侵犯我主权行动时，我们当然要亮出自己的态度。但爱国应该在中国法律框架内进行，僭越法律底线的“爱国”行为只能授人以柄，损害国爱形象，使亲者痛、仇者快。戾气并非正义，只有理性爱国、奋力强国、精心治国，才能真正捍卫国家和民族的尊严。爱国，不是喊喊口号，图一时之快，国与国之间的利益之争，最终是综合国力的较量。让我们记住一个年轻人对“中国该不该强硬反制日本”的看法。他说：我们要抵制日货，并不是要砸自己的日货，我们在各行各业，都要比它做得好。我们的官员，比他们的廉洁;我们的街道，比他们的干净;我们的桥，比他们的结实;我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。
一位哲人曾说过：爱和被爱都是要有能力的。中华儿女，对我们的祖国挚爱，因为我们的中华人民共和国值得我们去深深地爱她。我们都深爱我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使爱国更有深度。
我们应该刻苦学习报效祖国，把爱国热情转化为抓住机遇加快发展的具体行动。相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，只要爱国就好!其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。用我们一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。
班会心得体会大学生篇十四
在大学中，班会是让我们与班级中的同学、辅导员、班主任等人互相交流的平台。本文将分享我在劳动班会中的心得和体会。
第二段：班会的意义。
班会不仅是班级管理的重要部分，而且是促进同学之间交流沟通的重要手段。在劳动班会中，同学们一起讨论班级的工作、组织活动，分享工作经验和学习心得，为班级发展贡献自己的力量。
第三段：班会中的提高自身素质。
在劳动班会中，我们与同学进行交流，共同学习、探讨工作和讨论人生方向，对于提高我们的思维能力、发掘自身潜质有很大的帮助。同时，在班会中表达意见和提出建议，也能够增强我们的自信心、口才能力和组织能力。
第四段：班会中的团队协作。
在劳动班会中，同学们不仅仅是简单地讨论、交流，更是一个团队协作的过程。在团队协作中，同学们需要相互支持、相互合作，共同完成班级工作和活动。这不仅培养了我们的团队精神，也增进了我们之间的友谊。
第五段：结论。
班会是大学生活中不可替代的一部分，它不仅让同学们能够共同成长，也让我们更加了解、了解彼此，同时也提高了我们的自身素质，培养了我们的团队意识。我相信，在未来的劳动班会中，我们能够将这些经验和收获继续发扬光大，为班级的发展做出更大的贡献。
