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知识的积累给我们更多的选择和机会。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
小学生珍惜水资源建议书篇一
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水。
2、爱护公物。
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇二
全校师生们：
地球是我们的家园，是人类的母球，好好地款待人类，无私地给予人类资源。我们要像善待自己的兄弟姐妹那样善待地球。睡不想生活在美丽的家园，过上平安、幸福的生活呢？但因为人类的科技在不断提高，什么工厂、汽车都有了，给我们的生活与健康都带来了危害。人类却迟迟不醒悟，污染在一天天加强，人类的健康也一天天受到迫害，现在的疾病是越来越多，这都是因为大量的污染所造成的。所以，向全校师生提出保护水资源的建议：
1、用完水之后，要自觉关上水龙头，不漏水，以免让水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要尽快请工人补修，不能拖延。但不要自己修，避免意外发生。
3、不要往江河里扔垃圾，还可以提倡有关的部门，不要向江河里排放污水，让我么喝上干净的水，还鱼儿们快乐的生活。
4、加强环保宣传，提醒破坏资源的人，告知身边的人，形成良好的环境氛围。
现在地球上的水资源在逐渐枯竭，如果我们再不醒悟的话，在不久的将来，人们将会灭亡。所以，我们一定要保护地球，保护地球上的一切生物。
我们是地球的主人，让我么手拉手一起创建美好的家园，过上幸福、快乐的生活。
请所有师生采纳并支持我的所有建议。
谢谢！
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇三
大家好！
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水，水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。
为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全体教师和广大同学发出倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。
老师们、同学们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学校的发展、为现代化建设做出应有的贡献！
倡议人：
日期：
小学生珍惜水资源建议书篇四
亲爱的同学们：
众所周知，我们的环境真是越来越糟了，导致我国大部分地区极其缺水。在那些缺水的地区，人们不能洗澡，只有靠雨水来滋润他们干燥的身体。我希望我们可以从点滴做起，珍惜水资源，倡导美好生活。
经过观察，我发现导致水资源逐年减少的原因是：
一、将垃圾随手扔在地上。
二、洗手打肥皂时还打开水龙头，洗完手后不关紧水龙头。
三、喝水时要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。
因此，我郑重地向大家提出以下几条建议：
一、将垃圾丢入垃圾箱，
二、随手捡起垃圾。
三、洗手打肥皂时不开水龙头，洗完手后关紧水龙头。
四、将一些不要的烂蔬菜、水果作为肥料，给树施肥。
将淘米、洗蔬菜的水再利用，例如浇花、冲马桶、拖地等。
同学们，其实每一滴水我们都应当把它看成亲兄弟一样，因为它在我们口渴时为我们解除干渴，滋润我们的心田。现在，让我们好好珍惜水资源吧，否则世界上的最后一滴水将会是我们的眼泪。
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇五
大家好！
我们的城市越来越美了，水却越来越脏了；我们楼房越盖越高了，地下水却越来越深了；我们的收入越来越多了，水源却越来越少了；我们……水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础，是城市的命脉、农业的命门、人类的命根。
我国虽然水资源总量丰富，居世界第6位，但因人口基数大，我国水资源的人均拥有量却很少，仅为世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被联合国定为水资源紧缺国家。然而，由于长期以来，水资源保护意识、节约意识淡薄，水资源的污染和浪费现象严重。
全国75%的地表水污染严重，农业灌溉用水有效率仅为发达国家57~63%，工业万元增加值用水量是发达国家的5~10倍，许多城市输配水管网和用水器具损失率高达20%以上。在不超采地下水的情况下，我国年缺水量约300亿~400亿吨。我国668个城市有400多个城市缺水，日缺水量达1600万吨，每年影响工业产值2300亿元。全国20__多万人饮水十分困难。
这足以说明我国水资源紧缺的程度，节约用水刻不容缓。在全国第十四个节水周到来之际，我们向全院师生发出如下倡议：
一、节约用水是可持续发展的重要措施，人人要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯，杜绝长流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水；洗浴时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。要求大家对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
同学们：节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。
面对世界缺水、中国缺水、淄博严重缺水的严峻形式，我们应以高度的责任感，为人类的生存和发展，积极行动起来，珍惜、节约每一滴水吧。
人类失去水源，世界将会怎样？但愿人类的最后一滴水，不要成为自己的眼泪。
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇六
叔叔、阿姨们：
你们好！
中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。
很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！
在此，特地向广大市民提出以下建议：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；
5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。
希望你们能研究并采纳我的建议。
祝：
工作顺利！
建议人：__。
20__年x月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇七
老师、同学们：
长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们s022班开展“节约用水，共同行动”活动的倡仪，我们向全体师生员工发出节约用水倡仪：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3、请做到一水多用。
4、见到有浪费水的现象，请及时制止。
5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。
6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。
自来水不是“自来的`”，水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！
建议人：__。
20__年x月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇八
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的.一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!
建议人：xxxx。
xxxx年x月x日。
小学生珍惜水资源建议书篇九
叔叔阿姨们：
你们好！
今天，我在这里想让你们知道自己的所作所为造成地球严重缺水的危害。
曾经一个有洁癖的叔叔，每天下班一回家，就用最大的水力去洗自己的手，有时洗完了手之后，还会忘记关上水笼头，让干净的水一直流，一直流，最后干净的水与被污染过的水混合在一起，干净的水将不能再次使用了。假如每天都这样子浪费水的话，地球将会面临前所未有的大危机，甚至会因此而被毁灭。
这位叔叔每天都要用许多水来打扫卫生，擦柜子啊，他会接一盆快要漫出来的水，用完一次就倒掉了，再接一盆，再倒掉，洗衣服时，他会把水笼头开着就开着，不管它，就算是漫出来了也不会关。他晚上也会用一大盆水来洗脸，洗完了脸之后，再接另外一盆水来洗脚。
一个月下来，几乎足足用了一百多元钱的水费，他自己不知道反省，反倒去埋怨他的妻子整天都在浪费水。
唉！就因为浪费水的原因，导致了家庭的矛盾。所以，我提出以下几点建议：
一、洗菜的水可以用来洗手，剩余的水还能用来冲厕所，或者是用来浇花等等。
二、洗脸、洗脚用同一盆水，用完了之后也可以用来冲厕所。
三、洗衣服的时候尽量节约用水，清洗衣服后的水还能洗袜子、擦鞋子等等。
大家快点行动起来吧！为了保护我们的地球，造福后代，贡献自己的力量！
倡议人：
日期：
小学生珍惜水资源建议书篇十
同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97。2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2。350%）。
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0。77%实际能利用的水只有0。2%。
同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
我们要节约水，珍惜水！
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇十一
老师同学们：
今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。
从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14。5亿立方千米之多，其72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类采集并使用。
因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：
1。洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；
2。洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；
3。洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；
4。最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。
以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。
建议人：__。
20__年__月__日。
小学生珍惜水资源建议书篇十二
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!
小学生珍惜水资源建议书篇十三
水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，就没有生命，也就没有人类社会的今天。但是，地球上水资源中仅有百分之三的淡水，而在淡水中可供直接饮用的只有千分之五。可现在仍有人在肆无忌惮地浪费这宝贵资源，这生命之泉。“黄金有价水无价”，古丝绸之路上那繁华一时的楼兰古国，便是因为缺水而消失。为了不让楼兰古国的悲剧重演，希望您能采纳我的建议：
一、加大环境保护投资力度，大搞植树造林和退耕还草还林，发展地表面的植被，以最大限度的减少水土流失。
二、调整产业构造，发展节水型工商行业，投入节水型先进工艺，积极推广节水技术，国家积极推行行之有效的节水技术政策和制定技术标准，加大污染环境的处分力度。
三、加大治理已被污染的水资源。为了确保居民生活饮用干净、卫生的水，必需对已被污染的为居民供水的水库和湖泊，要尽快“治疗”，使它们再现往日风姿。
四、提高水资源利用率。一方面要大力宣传环境保护和节约用水，另一方面大力兴建治理能力强的污水处置厂，以提高废水回收利用率。
五、大力兴建调蓄水库，增加水资源的调蓄能力。
美丽的家园需要水的润泽，健康的生命需要水的浇灌。为了人类今后的生存和发展，让我们做一个“惜水如金”的“环保小卫士”吧！让“要不然地球上的最后一滴水将是人们的眼泪”这样的广告，永远只成为广告吧！
倡议人：
日期：
小学生珍惜水资源建议书篇十四
人类只有一个地球，但地球上的资源被浪费，被挥霍，无节制地消耗地球资源将使我们的生活无法持续。无论你多富有多高贵，都无权浪费地球资源。节约，是一种环保时尚，也是一种高尚的品质，大家都知道粮食来之不易，是农民用汗水换来的，我们生活中不可缺少的电，也是由黄河发电的……可是今天，我做了一件使我万分愧疚的事。
“哦也，就快写完作业了，明天去老家！”我正在写星期天的数学作业，就差数学作业没完成了。这时，我听见了爸爸的钥匙转动声，爸爸和妈妈进来了，我继续写着手中的作业，洋洋不一会儿也进来了，洋洋一进来就找我对作业，我的作业还没写完，但是，她怎么写的这么快，一看才知道，她写的作业真是潦草之极，我写完了，这时爸爸正好进来了，看见了我和洋洋，又看见了我的验草纸，我看见爸爸眉头紧锁，料事不妙，三十六计走为上计，闪！“慢，留步！”爸爸用严厉的声音叫住了我，我知道这件事闹大了。
爸爸说我的演草纸是哪来的，我无言，洋洋说这是她给我的，爸爸立即大发雷庭：“这么好的高级硬皮本都被你当演草纸了，我看你是富二代呀，你知道我小时候的作业本正反两页用么？你知道我的一支笔用多少年么，我用一支笔就用4年呀，坏了也舍不得扔，直到真的不能用的时候，才恋恋不舍的扔掉，你知道一张纸用多少工序做出来的么？你还真是浪费呀。我看洋洋也有一本，你们是不是从小屋抽屉里拿的？你们不知道节约么，你们不感觉到自己很可耻么？”说完，洋洋和我无语。突然，爸爸又说：“你们俩写一篇检讨书，星期天交！”
爸爸去洗澡了，洋样在抱怨：“管我什么事呀，烦人。”我假装没听见，现在就写吧，星期天下午还要上课呢。
现在的小孩都很浪费电，开电扇凉快一会儿就行了，还开空调！一些小女孩要妈妈买漂亮的衣服……这都是不节约的行为。
最起码做到以下几点，可能会让我们生活的环境好一些：
一、节约水资源，随手关上水龙头，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯和电扇。
三、节约粮食，不挑食，不掉饭菜。
四、珍惜纸张，保护森林，节约使用作文本，用过一面可用另一面，将过期的挂历纸做书皮，积极宣传使用再生纸。
让地球生机勃勃，让家园绿意融融。
生命来源自然，健康来自环保。
让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
同心描绿色，众手绘蓝天！
