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总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。写总结时，我们应该注重语言的准确性和严谨性，尽量避免使用模糊和含糊的词语。通过阅读范文，你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
校园消防安全心得与体会篇一
通过此次培训，我觉得一个学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：
这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高职工的消防安全意识，提高职工在事故发生时的施救、自救能力。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度，提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。
安全是学校的永恒课题，“水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，真正落实“五个到位”，消除隐患以防为主，才能保持学校消防安全局面长期稳定。
校园消防安全心得与体会篇二
为加强学生消防意识，提高防火自救能力，_医科大学第一临床第二党总支组织实施了学生消防逃生演练和安全教育讲座，让全体学生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。
演练当天学生们正在宿舍休息，突然间，“火警信号”响起，辅导员按照消防预案的安排立即到位，组织学生迅速站队。负责各个楼道口的老师立即到位，协助疏散学生逃生，按照消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，前后仅用2分多钟，学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。
随后x医科大学保卫处处长x在体育馆给第一临床第二党总支全体师生进行了题为《第一临床学院二总支安全教育暨逃生自救与消防演练》的演讲。赵老师的演讲绘声绘色，详细具体，分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救知识，并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育，赵老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵老师_洋溢的演讲刚结束，就传来了同学们雷鸣般的掌声。
全体师生退场后，在校篮球场，赵老师又组织了灭火演练，我第一临床学院第二党总支各专业同学积极参与，通过实践真正掌握了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中，这次安全教育暨逃生自救与消防演练_结束。
本次逃生演练从学生人身和利益出发，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救，对启发学生了解消防知识起到指导作用。赵老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，提高了消防意识，切实做到了防患于未然。
校园消防安全心得与体会篇三
近年来，校园火灾事件频发，给学生的生命财产安全造成了严重威胁。我校积极引导学生关注校园安全，特别是消防安全。作为一名学生，我积极参与了校园安全消防活动，通过实践和体会，取得了一些心得与体会。下面我将结合自身经历，以五段式的形式分享我的心得体会。
第一段：了解安全意识的重要性。
校园安全消防首先要培养学生的安全意识。校方通过多种途径向学生传达校园火灾事故的危害和防火常识。在校园安全消防演练中，我们亲眼目睹了火势蔓延的恐怖场景，这让我深刻认识到了安全意识的重要性。只有意识到自身安全是校园安全的基础，才能更好地参与到消防安全的工作中。
第二段：掌握应急撤离的技巧。
在校园安全消防活动中，学生们积极参与模拟火灾应急撤离演练。通过反复练习，我逐渐掌握了应急撤离的技巧。首先，要保持镇定，不要惊慌失措。其次，要按照指定的疏散路线有序撤离。在撤离过程中，我们还学习了如何利用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有害烟雾。这些技巧的掌握在遇到紧急情况时能够保护自己和他人的安全。
第三段：增强自我保护的能力。
参加校园安全消防活动，让我明白了与火灾无关的安全知识同样重要。在活动中，我们学习了如何正确使用灭火器、灭火器的种类和使用场景。掌握这些知识，可以在火灾初期及时灭火，避免火势扩大。此外，我们还了解到了遇到电器短路、煤气泄漏等危险情况时的应对方法，增强了自我保护的能力。通过积极学习掌握这些知识，我相信在关键时刻能够勇敢地面对危险，有效地保护自己和他人的安全。
第四段：互助合作与紧急救援。
校园安全消防活动鼓励学生之间的互助合作和紧急救援。在演练中，我学会了如何正确拨打火警电话，并及时报警求助。同时，我们还学习了组织群众疏散、破窗逃生、水源就近等技巧，提高了紧急情况下的应对能力。在消防活动中，我与队友紧密合作，共同应对火灾局面，体会到了团队协作的重要性。这不仅锻炼了我们的组织能力和应对紧急情况的能力，也培养了我们互相关心和帮助的精神。
第五段：培养良好的消防习惯。
参加校园安全消防活动，让我体会到只有养成良好的消防习惯，才能确保校园安全。在活动中，我们坚持每天清理宿舍卫生，不堆放易燃物品，不私拉乱接电线，学会安全用电和用火。同时，活动还教育我们要珍爱生命，不进行危险的炫耀行为。这些良好的消防习惯贯穿了我们的生活，不仅能预防火灾事故的发生，还能为学生的平安提供坚实的保障。
总结：
通过参与校园安全消防活动，我体会到了安全意识的重要性，掌握了应急撤离技巧，增强了自我保护能力，学会了互助合作和紧急救援，养成了良好的消防习惯。这些心得体会让我在校园安全中更加自信，更加安全。我相信，只要每个人都能认真对待校园安全消防，形成共同的安全意识，我们的校园将会更加安全，我们的生活将会更加美好。
校园消防安全心得与体会篇四
近年来，校园火灾事故频发，给学生和家长带来了不小的困扰和恐慌。为了加强校园消防安全工作，我校组织开展了消防安全检查活动。作为学生代表，我参与了此次活动并进行了反思总结，认为我们需要更多地关注校园消防安全。
首先，我深刻认识到消防安全对于学校的重要性。参与检查活动的过程中，我发现许多学生不是很重视消防安全，认为这是一件“遥远”的事情。但是，一旦发生事故，后果是无法估计的。因此，消防安全必须得到高度重视，学校也必须增强宣传教育，切实将消防安全工作融入到学生日常生活中。
其次，我认为检查活动让我更深入地了解了消防设施的作用和使用方法。学校的消防设施齐全，但如果不知道其作用和使用方法，那就是一纸空文。我们需要认真学习和了解消防设施的作用，并掌握如何使用，这样才能在紧急情况下做出正确的反应，保护自己和他人的生命财产安全。
第三，我认为学生和家长需要积极参与校园消防安全工作。作为学生和家长，我们需要深入了解校园消防安全问题的重要性，注重自我教育和提高消防安全意识。同时，我们还应该积极参与消防安全工作，如定期进行消防演练、检查消防设施等，共同营造安全的校园环境。
第四，我还认为学校应该增强消防安全意识，及时处理隐患。在检查活动中，我们也发现了一些存在的消防隐患。这些问题一旦得到解决，将大大提高学校的消防安全水平。因此，学校需要加强消防隐患排查，并及时处理，以保障学生和老师的安全。
最后，我认为校园消防安全工作需要持之以恒地加强。消防安全工作不是一时半会能够解决的，需要通过持续不断地教育宣传、设施维护和演练活动，逐步提高学生和教师的消防安全意识和技能水平，确保学校的消防安全工作不断得到完善和提升。
总的来说，此次校园消防安全检查活动让我更深入地认识到消防安全的重要性，并让我认识到我需要积极参与校园消防安全工作，共同维护学校的安全和稳定。我相信，只要每个人都能够认真对待校园消防安全工作，那么我们的学校会更加安全，我们的生活会更加美好。
校园消防安全心得与体会篇五
近年来，校园安全问题日益受到关注。尤其是火灾事故频发，给校园带来了巨大的安全隐患。作为一名学生，我们应该提高自身的安全意识，了解火灾的防范知识，并参与校园安全消防工作中。通过参与这些工作，我收获了很多宝贵的经验与体会。
“自救”是校园消防安全的第一要务。我们每个人都应该时刻保持清醒的头脑，并学会自救的方法。在火灾发生时，首先要迅速报警，通知相关部门。然后，要尽量避免火焰和烟雾，靠近消防器材，如灭火器，灭火器材等进行初次的灭火。有条件的话，可以用湿毛巾捂住口鼻横穿火场，尽量远离火源。这些都是我们在日常参与校园安全演练中所学到的，也是我们在实践中总结的经验。在一次实际火灾演练中，我亲身体验到了火场烟雾浓重，火焰可怕的景象。在这个时候，大家都很害怕，但并没有乱了方寸，而是迅速进行了自救。从这次演练中，我明白了“自救”在火灾事故中的重要性，也提升了自己的逃生能力。
“防患于未然”是校园安全消防工作的核心。预防火灾的发生，需要我们每个人都从平时做起。首先，我们要保持教室和寝室的清洁整洁，不堆放杂物，不乱扔烟蒂。其次，我们还应掌握用火的常识，不进行违法、违规行为。平时，学校都会开展安全教育，我们要积极参加，尽量掌握消防知识和技能。在我进行学校安全讲座的时候，了解到了很多预防火灾的窍门。比如，煤气要及时关闭，电器用完要断电；插座不能过载使用，要经常检查电线是否老化等。通过这些安全讲座，我逐渐养成了良好的安全习惯，也加强了对于火灾的警惕。
“合作”是校园安全消防工作的重中之重。校园安全事故的发生一般是因为外力或人为原因导致的。而处理安全事故也需要集体的力量。因此，大家应该相互协作，共同参与校园安全消防工作。在校园发生火灾时，我们应该相互帮助，给予火灾员掌声，配合救火队对火灾进行封堵，争取更快地控制火势蔓延。在一次模拟火灾中，我亲身体验到了合作的力量。当火势暴发时，大家迅速行动起来，一同用湿毛巾捂住口鼻，用灭火器瞄准火源进行灭火。在众人的共同努力下，火势逐渐得到了控制。通过这次模拟火灾，我明白了只有团结一心，共同努力，才能在危难时刻保护好自己和他人。
“守望相助”是校园安全消防工作的重要内容。守望相助并不是简单的参与消防工作，更是要在日常生活中互相提醒和帮助。我们要观察身边同学的行为，发现不安全因素时及时提醒。在校园里，我曾多次遇到同学未关好水龙头、随意堆放杂物等行为。在这些时刻，我都会及时上前劝告，提醒他们不安全。在我劝阻同学随意在教室充电的时候，他很感激地对我说：“谢谢你提醒我，我都没有想到过这层。”这让我体会到了守望相助的重要性，也激励我以后更加坚定地参与校园安全消防工作。
校园安全消防是我们每个人共同的责任。通过参与校园安全消防工作我收获了许多宝贵的经验与体会。在未来的日子里，我将更加积极地加入到校园安全消防工作中，保护自己和他人的安全。我相信，在大家的努力下，我们的校园定能成为一个更加安全的地方。
校园消防安全心得与体会篇六
校园是学生们学习和生活的地方，校园的消防安全显得尤为重要。最近，我参加了学校的消防安全检查，通过这次检查，让我对校园消防安全有了更深入的了解，也使我意识到自身的责任和担当。下面我将分享一些自己的心得体会。
第二段：检查前的准备。
在检查前，我们需要提高警惕，对校园内的消防安全进行全面排查和整改。首先，学校需要加强对校内消防设施的管理和维护。我们可以在校园内的各个角落，通过标志牌和消防设备的放置，了解消防设施的分布和位置。其次，学校需要加强对师生的消防安全宣传教育。我们可以通过讲座、演练、宣传海报等形式，提高师生们的消防安全意识，让大家共同参与到校园消防安全的保障中来。
第三段：检查中的发现。
在检查中，我们发现校内存在不少安全隐患和问题。比如，有的班级消防设施不全，有的宿舍楼内灭火器已过期，有的电线电缆堆积过多，存在火灾隐患。这些问题的存在，开始时让我们感到担忧，但同时也使我们意识到加强消防安全的紧迫性。只有检查出校园内的消防安全问题，才能及时采取措施来解决这些隐患。
第四段：解决问题的办法。
针对发现的问题，我们提出了一些解决问题的办法。对于消防设施不全的情况，可以逐步加强、购置缺少的设施，确保校园内的消防设施完善。对于灭火器已过期的情况，可以定期更换，保证其有效使用。对于电线电缆堆积过多的情况，需要对电线电缆进行分类归档、整理和保养，确保线路的安全使用。只有这样，我们才能杜绝火灾发生的可能性，保障校园消防安全。
第五段：结论。
通过这次校园消防安全检查，我深刻认识到了安全工作的重要性，也更加清楚了校园消防安全方面存在的隐患和问题。在今后的学习和生活中，我将继续关注校园消防安全，并尽我所能，为校园消防安全的保障做出自己的贡献。同时，我也希望大家能够共同关注消防安全，共同营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
校园消防安全心得与体会篇七
20xx年x月9日晚上8点30分，我班在302召开了消防安全教育主题班会。
班会主要是针对近期上海有4名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。为了响应学校和学院的高度重视，班会由班导师程宇昂老师主持和召开。
通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下：
首先，我班整体的消防安全防范意识有所增强。因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件，上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致4人跳楼逃火而身亡，如此，这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心，大家都高度重视这次的主题班会，积极地走到一起，共同探讨了相关的消防安全问题。
其次，在班导师的带领和指导下，我班组织了消防安全检查小组，高度重视我们的日常宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织班级成立了消防安全检查小组，指导同学们落实好到每间宿舍认真检查宿舍各方面的消防安全，时刻互相提醒不要乱用违章电器，注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。
再次，主题班会的气氛相当的好。由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题，都十分认真的听取老师的意见，积极地与班导师交流和沟通，积极的响应气氛非常活跃。
最后，班干认真负责。这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期间不能出席的同学重新传达了班导师的话语，认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒，十分的认真负责。
前些日子学校利用全体教师会的机会，邀请了消防大队王xx警官为我们进行了消防知识知识讲座。
王教官以生动的语言、真实的案例，围绕突发事件，结合日常生活和工作，分别就排除火灾隐患和学生紧急救护，现场救助等技术进行了讲解和示范，尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外，还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感。
校园消防安全心得与体会篇八
第一段：引言（大约200字）。
校园安全消防是每位学生必须重视的问题。在学校生活的过程中，我们难免会遇到各种各样的安全隐患，如火灾、电器故障等。因此，了解和掌握校园安全消防知识变得尤为重要。在我校的安全消防教育中，我积累了一些实践经验，使我更加清楚如何应对紧急情况，也进一步提高了自己的自救和互救能力。
第二段：认识校园安全消防的重要性（大约200字）。
校园是我们学习、工作和生活的地方，保障校园安全是学校和学生共同的责任。一旦发生火灾等紧急情况，就需要迅速采取措施保护自己和他人的生命财产安全。通过学习校园安全消防知识，我们不仅能够提高自己的安全防范意识，还能在危急时刻做出正确的反应。因此，校园安全消防的重要性不言而喻。
第三段：学校的安全消防设施及培训（大约300字）。
为了保障校园的安全，学校给每一个学生提供了安全消防培训。首先，学校安装了火灾报警器、灭火器等各种安全设施，以便在火灾发生时能够及时报警和灭火。同时，学校还不定期组织校园安全消防培训，让每个学生都能够了解基本的安全知识，学会正确使用灭火器等灭火工具，并掌握逃生技巧。我曾参加过一次消防演习，通过实际操作，我了解到如何正确逃生，学会了使用灭火器，提高了自己的灭火能力。
除了安全设施和培训外，学校还采取了一系列有效的校园安全消防措施。首先，学校每年都会组织校园消防安全演练，让学生能够在模拟火灾场景中应对紧急情况。其次，学校定期检查消防设施的使用情况，确保设施正常运作。同时，学校加强宿舍安全巡逻和监控，在日常生活中发现安全隐患及时处理。这些措施的有效执行使得校园更加安全，学生能够在一个安心的环境中学习。
第五段：自我改进与展望（大约200字）。
通过参与校园安全消防教育和实践，我意识到自己还存在一些不足之处。首先，我需要进一步学习和了解校园安全消防知识，提高自己的安全意识。其次，我要加强与同学间的合作，学会在紧急情况下互相帮助和合作，提高集体抗灾能力。未来，我会积极参与学校的安全消防活动，并分享我的体会和经验，希望能够为校园的安全做出更大的贡献。
总结（大约100字）。
校园安全消防是每个学生必须关注和重视的问题。通过学校相关措施和培训，我们能够有效学习和掌握校园安全消防知识，提高自己的安全意识和应急能力。同时，学校的安全消防措施也为我们提供了一个安心的学习环境。在未来的学习和生活中，我会不断提高自己的安全意识，为保障校园的安全做出应有的努力。
校园消防安全心得与体会篇九
安全工作重于泰山！为进一步普及消防安全知识，提高教师的安全防护意识，我园于20xx年4月22中午，特邀消防安全知识宣传人员，到园为教师们进行20xx年春期消防安全宣传活动。
消防宣传员以近年来发生的一些严重火患为案例，向全体职工讲述了火患的破坏力和带来的严重后果，让老师们了解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。
消防宣传员针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。
通过消防安全培训，全园教职工增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识，让老师们在日常保教活动中，能够更加正确的向幼儿传达相关安全防护常识，提高幼儿面对危机的处置能力。
校园消防安全心得与体会篇十
今天晚上，看了电视中播出的《消防安全知识》中的火灾逃生，预防踩踏事件的安全知识，让我有所感悟。
首先，主持人先给我们看了一所学校的火灾逃生演习，只见小朋友们用纸巾捂住口鼻，弯腰排好队小跑着下楼。就这样，全校师生用了不到五分钟的时间，井然有序地逃离了危险地带。我想：好紧张啊!好像真的发生了火灾一样。
然后，由嘉宾告诉了我们：如果发生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要绕开他。如果是你摔倒了，要侧过身体，用手护住头部颈部，不要移动，向周围求救。
最后，是一节观摩课，主要是告诉我们发生火灾时，不能乘坐电梯，要找标有“紧急出口”的地方下楼，不能盲目跳楼。如果起火时被困在房间内，要打开门窗。是在白天的话，就用彩色的衣服来回摇动并大声呼救。而在黑天，就要用手电筒照亮并大声呼救。火灾很大时，就躲进洗手间内，打开水龙头，浸湿衣被，盖在火源上。
这节《消防安全知识》后，我明白了：生命是美好的，所以加强安全意识，普及安全知识，提高避险能力是很重要的。珍惜生命，警钟长鸣。
校园消防安全心得与体会篇十一
近年来，校园火灾事件频发，造成了严重的财产损失和人员伤亡。为了防范校园火灾事故的发生，各地学校都开展了消防安全检查工作。最近，我们学校也进行了一次校园消防安全检查，本文将就此谈谈我的感受和收获。
第二段：认真检查，找出隐患。
学校的消防安全检查是以班级为单位进行的，我所在班级参加了这次检查。检查时，我们班全体同学都非常配合，认真检查了班级内的消防器材，了解了如何使用消防器材，掌握了火灾逃生的方法，同时，也发现了一些还不够完善的地方，如电线乱拉乱接、插座过多等，这些都可能成为火灾发生的隐患。
第三段：学以致用，加强预防工作。
在这次检查中，我们班还学会了如何正确使用灭火器，如何开关消防设备，如何逃生等技能，这些技能将在以后的生活中非常有用。同时我认为，除了周期性的消防安全检查，更重要的是平时的预防工作，要加强宣传教育、增强安全意识，让全体师生养成良好的消防安全习惯。
第四段：立即改进，消除隐患。
在检查过程中，我们班也存在一些问题，如电线乱拉乱接和插座过多等问题，我们班立即行动起来，改正了这些问题，并进行了一系列的消防防护工作。除此之外，学校也积极采取措施，加强消防设备的更新维护，保障校园消防安全。
第五段：总结。
此次校园消防安全检查，让我们班认识到了消防安全的重要性，发现了一些隐藏的隐患，并及时进行了处理和改进。同时它也加强了全体师生的消防意识，增强了校园内的消防安全保障。我认为，保障校园消防安全，需要全体师生的共同努力，只有大家一起关注消防安全，才能有效地防范火灾事故的发生。
校园消防安全心得与体会篇十二
星期五下午2:30，我校开展了一次安全演练活动，主要是安全撤离和灭火演练。
时间一到，只听一声哨响，全校同学在老师的带领下走出了教室，分楼道一班一列，一个楼道有三个班，分三列同时一个紧跟一个有次序地下楼来到操场，排成了整齐的队伍。由于是第一次，集合的时间显得过于长了一些，我相信下次再演练，一定能做到快静齐。过后，消防队叔叔为我们演示了怎样使用灭火器。他们首先用汽油点了一堆火，火顷刻间喷了出来，不一会儿便浓烟滚滚。这时只见消防员们迅速将灭火器的`保险销拔掉，一手提灭火器，一手捏住喷管，立刻向火喷出白色的干粉，火一会儿就灭了。消防员示范后，一个个学校领导和老师也进行了灭火演练，整个操场上空烟雾弥漫。
从这次有益的活动中，我一方面深深地感受到火是无情的，但另一方面当灾难发生时，我们只要学会沉着泠静，保持好心态，不慌张，不大声喧闹，听从老师的指挥，有次序脱离险境，就能够避免事故的发生。同时，这次活动也让我受益匪浅，使我从中增长了不少安全知识。我也从这次活动中深深地体会到学校老师对我们学生的关爱。
校园消防安全心得与体会篇十三
和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它!许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的就是它!为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的'有毒、有害气体。如果不加防范，就会中毒。
现在，让我来介绍如何逃生的方法吧!发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要说清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去逃出去时，要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果万分情急决定跳楼逃生时，可先往地下抛除一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能保住生命。
如果每个人做到“人人关心消防，处处注意防火的群防群治的局面，这样，火灾会少得多，那么我们的生活也会更加美好!
校园消防安全心得与体会篇十四
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
一旦发生火灾，也不要着急，同学们一定要保持镇静，量力而行。火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去，但千万不要批塑料雨衣;在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻;千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下;被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。
