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融合与创新舞蹈音乐发展研究篇一
在当今社会，创新已经成为推动社会发展的重要力量。而融合创新则是实现创新的一种重要方式。在实践中，我深切感受到了融合创新的力量和魅力。在这篇文章中，我将结合个人经历和感悟，简要介绍融合创新的概念，探讨融合创新的优势和挑战，并分享我在融合创新中的心得体会。
首先，融合创新指的是将不同领域、不同行业的知识、技术、资源等进行有机结合，实现新的创新成果。融合创新可以打破传统的行业壁垒和学科隔阂，促进知识和经验的交流与融合，进而推动创新的激发和实现。在我个人的观察中，许多有影响力的创新成果往往源于不同领域的融合。比如，互联网和医疗领域的结合，催生了智慧医疗、远程健康监护等新兴模式；人工智能和金融领域的结合，则带来了智能投资、风险控制等创新产品。可以说，融合创新为我们带来了更多的机遇和发展空间。
其次，融合创新具有明显的优势和挑战。首先，融合创新可以将不同行业中的优势资源进行整合，形成更为综合、全面的创新成果。例如，传统的制造业结合互联网技术，实现智能制造，提高生产效率和产品质量。其次，融合创新可以创造出全新的市场需求和商业模式。比如，共享经济的兴起，就是通过结合互联网与传统行业，打造出一种全新的商业模式，获得了巨大成功。然而，融合创新也存在着知识交流困难、技术融合难度较大等挑战。不同领域的专家之间可能存在着沟通和理解的障碍，协作效率可能不高；而技术融合需要克服不同技术体系、标准体系的差异，难度较大。
从我个人的实践中，我深刻体会到了融合创新的重要性和价值。在我所在的创业公司中，我们将传统的金融与科技结合，打造了一种全新的金融科技产品。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验。首先，我发现了跨界合作的重要性。只有与不同领域的专家共同合作，才能够将各自的知识、经验进行融合，保证项目的顺利推进。其次，我学会了思维的开放性和灵活性。在融合创新中，创新者需要具备开放的思维，能够接受不同领域的观点和见解，并能够及时调整自己的思维方式。最后，我也意识到了团队合作的重要性。在融合创新中，个人的力量是有限的，需要团队中的每个人共同努力，发挥各自的优势，才能够取得更好的创新成果。
总结起来，融合创新是推动社会发展的重要力量。融合创新将不同领域的知识、技术、资源进行有机结合，实现新的创新成果。融合创新具有明显的优势和挑战，能够打破传统的行业壁垒，创造出全新的市场需求和商业模式，但也需要克服知识交流难度和技术融合的挑战。通过个人实践，我深刻认识到了跨界合作、思维的开放性和团队合作的重要性。通过不断地探索和实践，我相信融合创新将为我们带来更多的机遇和发展空间。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇二
财务会计与管理会计是会计中的两大分支，对企业发展具有重要意义。目前企业环境已经发生了较大变化，传统的会计核算已经不能满足企业发展需求，加快了财务会计与管理会计的融合，实现两者的融合发展已经成为企业未来发展的必然选择。
一、概述
（一）定义
第一，财务会计主要对企业中发生变更的信息或内容进行确认、记录、保存和加工，通常以会计报表形式展示企业财务情况，可以给企业外部集团提供企业过去的资金和经济运行情况，并以货币为计量尺度进行文字说明。
第二，管理会计。管理会计主要由两方面内容组成，主要是成本会计与管理控制，在日常使用中主要涉及现代管理学、统计学、计算机学等学科的综合应用，可以预测企业经济活动，进而给企业制定合适的决策，提高经营价值，更好给企业内部管理所服务。
（二）财务会计与管理管理的之间的联系
首先，财务会计与管理会计均是现代会计的两大重要分支，两者相互联系、相互作用、相互制约，并相互补充，已经成为企业会计中较重要的组成部分。其次，财务会计与管理会计信息互相应用。进行企业财务工作时，财务会计经常使用管理会计结果进行相关工作，同时管理会计主要从财务会计系统获得信息，两者相互利用，提高了信息质量，可以更好的服务于企业。最后，财务会计与管理所要达成的目标一致。企业财务会计与管理会计所面临的环境相同，主要目的是给企业经营管理提供目的性服务。
（三）财务会计与管理会计的差异
第一，要求不同。财务管理要求工作人员必须具有较强的业务处理能力熟练掌握各项操作程序，独立完成会计凭证的填写。所以工作中必须按照会计规范工作，熟练掌握各种法律法规。管理会计不仅要求人员具有较强的财务会计知识，还要具有管理能力。此外，还要熟练掌握经济学、管理学等各学科内容，掌握的知识面较广，专业技能要求较严格。
第二，服务对象不同。财务会计主要给外部提供财务信息，服务于个人、企业或团体，隶属于外部会计。管理会计主要给内部提供经营管理信息，可以给企业内部人员提供有价值的参考，提高了企业经营效益，属于内部会计。
第三，财务会计与管理会计工作重心不同。财务会计主要是报账，工作侧重于历史数据。管理会计工作侧重于企业经营管理，重点是掌握企业的未来发展，利用历史信息制定出合理的决策。
二、财务会计与管理会计融合的策略分析
（一）创造良好的管理会计内部环境
良好的内部环境不仅可以加强财务会计与管理会计的融合，同时还提高了企业会计质量。因此必须从以下几方面构建内部环境。首先，国家应该建立完善的金融和价格等外部机制，给企业管理会计提供更多的政策引导，给管理会计提供较多的发展机会。其次，国家应该建立完善的市场经济体制，充分发挥市场在管理会计资源配置中的导向作用。再次，国家必须制定司法解释或细则，实现管理会计细致化发展，真正做到有法可依，有章必循。最后，国家应加大会计违法行为的惩罚力度，提高执法能力，约束管理会计行为。
（二）树立正确的会计观念
正确的观念已经成为财务会计与管理会计融合的基础。目前很多企业中的财务会计主要进行经济信息确认、记录、报告等操作，没有发挥财务管理的管理职能。因此企业管理人员必须及时改变错误的理念，将会计作为企业辅佐企业管理的主要工具，提高企业管理质量。长期以来，会计人员与记账员职责类似，熟悉制度、操作等内容。在此种情况下，不仅限制了会计人员知识面，还影响了企业决策的正确性。因此企业必须引进高素质的人才，加强人员培训，提高会计人员综合素质，加快财务会计与管理会计的融合。
（三）合理使用计算机技术
目前，现代科学技术已经得到快速发展，可以将计算机技术应用到财务会计与管理会计融合中，借助现代化技术提高信息处理速度，给财务会计和管理会计创造良好的发展条件。借助现代数据库技术不仅可以加强原始信息源控制，还提高了信息快捷度，日常使用较方便。网络通信技术的应用，满足了财务会计与管理会计发展需求，可进行原始数据采集和传递等操作。此外，在线管理及实时管理等也可以提高会计系统的开放性，有利于内部使用者及时得到信息，进而制定出准确的决策。
（四）利用变动成本法加强两者衔接
变动成本法不仅可以提供变动成本相关资料，同时还可以及时对管理会计计量成本与盈亏进行分析，进而给成本控制、计划与经营等提供决策参考。变动成本还可以与弹性预算、责任会计以及标准成本等结合，在企业生产经营与计划控制等环节发挥了很大作用。在财务会计中引入变动成本法不仅加强了管理会计与成本会计的联系，还可以应用会计更好的给企业经营活动提供服务。
三、結束语
财务会计与管理会计是企业会计中较重要的组成部分，与企业今后的发展密切相关。目前在经济发展的影响下，企业转型越来越深入，产生了较多的市场矛盾，对企业的长期发展造成了很大影响。为了提高企业的市场地位，必须结合市场与企业发展特点，加强财务会计与管理会计的融合，鼓励企业员工认真学习并了解企业会计内容，提高会计水平，满足当前社会的发展需求，提高企业会计质量，促进企业的长期发展。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇三
融合创新作为当今发展的主要趋势之一，已经成为了各个领域发展的关键要素。那么，融合创新到底怎么干？在过去的经验和实践中，我有了一些心得和体会。首先，要打破学科之间的界限，实现跨领域的融合；其次，要注重资源共享和合作创新；再次，要培养创造力和创新思维；最后，要重视实践和反思，持续不断地改进和创新。
首先，要打破学科之间的界限，实现跨领域的融合。在当今复杂多变的社会背景下，单一学科的研究已经无法解决复杂问题。因此，我们需要跨越各个学科的边界，集合多个学科的力量进行协同创新。例如，在科技与艺术的交叉领域中，有更多的可能性产生，从而推动了设计和创新的发展。这需要不同学科之间的交流和合作，打破学科之间的壁垒，形成合力。
其次，要注重资源共享和合作创新。资源的共享和合作是融合创新的基础。无论是知识、技能还是实验设备，都可以通过共享和合作来提升效率和创新水平。比如，企业可以与高校、科研机构等建立合作关系，共享各自的优势资源，从而实现创新产业的协同发展。同时，开展开放式创新，引入外部专业人士的意见和想法，也是促进创新的重要途径。
再次，要培养创造力和创新思维。创造力和创新思维是融合创新的核心能力。创新需要有不同角度的思考和解决问题的能力，而这正是创造力的体现。因此，在教育和培训中，要注重培养学生的创造力和创新思维。通过开展创意思维训练和创新实践活动，鼓励学生积极提出新颖的想法和解决方案，激发他们的创新潜能。
最后，要重视实践和反思，持续不断地改进和创新。创新不仅仅是理论上的追求，更需要在实践中不断试错和改进。因此，我们需要不断实践，积累经验，并进行反思和总结。在实践过程中，发现问题、分析原因、寻找解决方案，并及时进行改进和创新。只有通过持续不断的实践和改进，才能取得更好的创新成果。
总之，融合创新是推动社会进步和发展的重要动力。要想做好融合创新，我们需要打破学科界限，实现跨领域的融合；注重资源共享和合作创新；培养创造力和创新思维；重视实践和反思，持续不断地改进和创新。只有不断探索和实践，才能走出一条具有自主知识产权和核心竞争力的创新之路。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇四
供给侧改革是结合国内市场经济状况而提出来的，包含了正确的理论指导和逻辑关系。目前全球经济在不断的市场改革和调整中逐渐复苏，但仍将保持慢增长和低收益的势态。供给侧改革下的管理会计强调创建新的会计结构，主要把握好“价值增值”、“管理调控”以及“资源提供”这几个方面，因此可以从能源、市场环境和制度改革以及技术创新等方面加快供给侧改革的步伐。
一、供给侧改革的内容概要
供给理论是伊萨在19世纪首次提出的，他认为“供给会创造出需求”。到后来我国凯恩斯经济学的诞生让我们认识到进行供给管理比单一的市场需求刺激要优越得多。根据目前的全球市场来看，首先，现代市场的需求环境已经发生明显的变化，市场产品出现了供需不平衡的状况，劳动力和土地资源等成本较高，生产要素下降，整个经济结构不太协调，因此进行供给侧改革是市场发展的需求。再者，在一些社会要素没有较大改变的情况下，提升一些潜在要素生产率更加能够推动经济的发展，这就要求国家要定向调控市场产业，鼓励厂商提高生产率，因此进行供给侧改革还能激发市场活力。如今国外不断将低端产业移进中国，而中国的高端制造业却流向西方，导致国内自然生态环境所承受的压力逐渐增大，这些负面效应的累积让我们认识到必须进行經济制度的创新，不是周期性的，正是进行结构性的改革，在更高的水平上达到供需平衡。总得来说，供给侧改革主要有以下几个方面的建设：
第一，创新制度改革，建设法制经济；
第二，缩减企业的交易投入；
第三，做好需求管理，增强人们对市场的信心；
第四，扩大中高端产品的有效供给。
二、目前供给侧改革给管理会计体系带来的发展变化
供给侧的改革，表现为企业交易投入的减少，包括各种税收、融资资金和社会保障等。经济专家觉得供给角度的优化是实现有效供给的宏观手段，加强要素和再配置的流通，让产品从无效需求领域流向有效需求领域、加快传统产业的改革，提高产品生产的效率。这些改革措施让管理会计的供应链得到了增强，同时延伸了企业服务范围。以前的管理会计资源体系大部分靠着财务会计来反馈，变通性较弱且有效控制观念不足，导致于和信息支持相关的管理决策不具备科学性，造成企业的经济损失，而现在的供给侧改革让企业的消费结构得到转变和优化，现在很多企业已经丢弃了低端化的会计管理模式，致力于开发与时俱进的“互联网+”的创新经济，一些会计管理学的资金理念也随之发生了改变。除此之外，对于会计管理系统来说，创新是不可替代的发展原则，供给侧改革时代的到来要求管理会计系统要全面认识国家的新政策，改变管理理念，促进会计理论在企业里的实践应用。创新是一个行业能够长久发展的重要因素，例如美国的苹果手机，正是以其不断创新的科技和前沿的用户体验来吸引消费者，从而拉动国家的经济增长，传统管理会计的“推式”营销模式已经不适应社会发展的要求了，在供给侧改革下，一些企业做出了具有前瞻性的选择，即有效引入了erp等信息管理系统，增强了一些会计活动的实效性等。
三、供给侧改革下管理会计发展的有效策略
（一）扩展管理会计的价值
一方面，企业应当提升会计管理的价值意义，将主抓利润的发展目标转变成利用经营质量来考核价值利益。结构因素和制度管理是影响经济内在增长快慢的主要因素。政府应当对一些垄断性强的企业实行一定的利益约束，促进市场公平发展，减少收入差距，增加企业的供给自由，同事企业应当做好会计人员的专业技术培训工作，提升管理人员的理念和方式。从长远角度来看，市场经济发展应当寓短于精，以长促短，形成结构和制度“互帮互带”的思路。供应侧结构性改革使我国进入了经济发展的新篇章。另一方面，管理会计应当结合企业发展的不同时期，制定不同的管理方案，从而提高企业的价值增值带来的收益。
（二）增强会计管理控制，减少企业的产品生产成本
企业可以利用政府发布的税费减收等政策来将社保供给控制在一个合理范围内，从而在一定程度上降低企业的成本支出。企业应当不断学习成功的发展理念和技术，创新管理模式和企业文化，一定要避免急功近利的行为，要深刻把握管理会计的整体作用，将会计职能全面发挥出来，在这，企业还可以通过减少长久投资的项目，扩大经营投资，让企业转变成收益导向型的经营模式。由此我们也可以看出供给侧改革的提出，很大程度的帮助了市场重拾活力，提高了市场的竞争力，解决了由于体制产生的一系列问题。
（三）完善管理会计的信息体制
企业应当完善增加会计管理的信息渠道，完善会计信息的功能，要能有效地分析信息的价值度，充分让一些信息得到共享，同时增加和其它企业的供应合作，强化会计信息系统，提供人性化的会计信息服务。完整的供应侧结构性改革是促进产业升级的必要举措，进行制度创新也是形成更高水平的市场经济的必要条件。
四、结束语
总而言之，供给侧结构性改革给管理会计的创新带来了机遇和挑战，企业应当跟随时代步伐，制定好经济调整的战略，走可持续发展道路。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇五
融合创新是当今社会发展的必然要求，它是指将不同领域、不同学科的知识和技术相互融合，创造出新的知识、新的技术以及新的产品。随着科技的进步和信息技术的发展，融合创新已经成为推动社会进步的重要方式。在实践中，我深深感受到了融合创新的魅力和价值。本文将以个人的心得体会为线索，从理论认知、创新实践、组织协同、风险管理和未来展望五个方面介绍融合创新的干与怎样干。
首先，理论认知是融合创新的基础。融合创新需要有立足于具体领域的专业知识，同时还需要跨学科的综合素养。在我个人的实践中，我发现通过广泛阅读和参与学术交流可以提高理论认知水平。比如，我曾经参加过一次关于融合创新的学术研讨会，通过与来自不同领域的学者交流，我扩展了自己的知识面，并且对融合创新的本质有了更深入的了解。
其次，创新实践是融合创新的核心。融合创新不仅仅是对理论知识的整合，更重要的是能够将这些理论知识转化为实际的成果。在实践中，我经历了很多次试错，但是每一次失败都给了我新的启示。例如，在我参与的一个团队项目中，我们致力于将人工智能应用于医疗领域。我们团队由来自医学、计算机科学和工程等不同领域的人员组成，我们通过各自的专业知识和技术，最终成功开发出了一款基于人工智能的医疗助手软件。这次实践让我深刻认识到，只有将创新理念付诸实践，才能获得更多的经验和成果。
再次，组织协同是融合创新的关键。融合创新需要不同领域、不同学科的人员之间进行有效的合作和协同。在我个人的实践中，我了解到通力合作的重要性。团队成员之间要互相尊重、平等相待，充分发挥每个人的特长和潜力。在一个高效的团队中，每个成员都要有明确的责任和任务，并且要能够充分沟通和协作。只有通过有效的组织协同，才能够实现融合创新的最大价值。
此外，风险管理是融合创新的必需环节。在融合创新的实践中，存在着不确定性和风险。我们要正确看待风险，积极应对并妥善管理。在我个人的实践中，我认识到需要有创新思维和应变能力。创新是有风险的，可能会遇到困难和挫折。但是只有勇于面对风险，善于解决问题，才能够克服困难，取得创新的成果。
最后，展望未来是持续推动融合创新的动力。融合创新是一个不断发展的过程，随着社会的进步和科技的更新，融合创新将会有更广阔的前景。在未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和创新能力。同时，我也期待能够参与更多具有挑战性和影响力的融合创新项目，为社会发展做出更大的贡献。
综上所述，融合创新是一种新的创新方式，它将不同领域、不同学科的知识和技术相互融合，创造出新的知识、新的技术以及新的产品。在实践中，我们需要注重理论认知、创新实践、组织协同、风险管理和展望未来。只有通过不断地学习和实践，我们才能够更好地进行融合创新，并为社会发展做出更大的贡献。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇六
城市化进程的加深，带来的是众多的城市住宅小区，城市住宅小区越来越多，也导致了小区管理的困难，尤其体现在小区住户与物业部门之间的矛盾升级。而且随着时代的发展，社区管理提供的一些服务，已经难以满足小区居民的日常生活所需，这也在一定程度上制约了我国城市化发展的进程。如何使小区住户住的满意，住的舒心，就必须认真思考，创新管理模式，充分分析社区管理与物业管理之间的优劣点，取其精华，弃其糟粕，将社区管理与物业管理有机融合，创造出新的管理模式，使社区管理更加有效，以此来提高小区居民的生活满意度，创造健康和谐的社会环境。
一、社区管理与物业管理关系分析
（一）社区管理与物业管理的对象
传统的社区管理中，其主要的服务对象就是社区中的居民，去管理的目的也是为了能够使得社区居民得到良好的生活条件，保证社区居民间的和谐共处。而物业管理，虽然从字面意思上，其管理对象为物业。但从深层次来分析，社区的物业也是居民的物业，居民为了物业管理，而缴费，而实际情况来看，物业公司与社区居民的接触也较为广泛。简单来说，社区管理和物业管理是供给方，而居民在这里边扮演的角色是需求者，如何保证供需间的平衡是社区管理与物业管理需要共同考虑的。
（二）社区管理与物业管理所用方法基本相同
社区管理的目的是为了保证社区内的正常运转，保证居民间的和谐相处，消除安全隐患，最大限度地满足居民的日常所需，使居民安居乐业。而物业管理，也会为了达到续签合同的目的，而采取一系列的方法，使社区内的居民感到满意，利用多种服务手段，使居民的生活环境变得更好。但二者之间也是有一定的区别，我们要认清社区管理与物业管理之间的不同，不能将其混为一谈。社区管理与物业管理的目的不同，社区管理并不注重经济效益，而将重点放在了社会效益上，是为了维护社区内居民安居乐业，安定和谐而存在的。而物业管理则是为了经济效益，通过多种手段维护小区内的`和谐安定，创造良好的居住环境。第二就是二者的管理范围不同，一个社区可能包含多个小区，因此，社区管理，必须对多个小区内的居民进行负责。而物业管理的范围，相较于社区管理较小，往往只是经营管理某一小区，只对该小区内的居民物业进行管理。第三就是，二者的管理内容不相同。社区管理的内容较为广泛，只要是涉及到居民的问题都是社区管理所负责。而物业管理则偏重于对于小区内，生活环境及物业的维护以及小区范围内的安保情况。
二、目前我国社区管理与物业管理的现状及问题
（一）社区管理与物业管理难以配合
上面已经说到，社区管理的范围较大，而物业管理的范围较小，再加上社区工作人员人数较少，而社区中的居民人数众多，因此在管理工作的开展过程中，社区管理往往会遇到许多的阻力，对于居民的信息，社区管理往往很难得到有效的掌握，导致了信息的滞后。而物业管理所管理的范围较小，仅限于小区之中，也就是说，物业管理与居民间的联系比社区管理更加亲密，沟通机会较多。但是，社区管理和物业管理并不属于一个部门管辖，因此二者的配合就难以实现。最终就会导致，社区管理无法掌握有效的居民信息，而物业管理能够得到居民的有效信息，却无法解决问题的现象发生。也就是说，社区管理不够精细化，物业管理，解决问题的力度又不够。
（二）社区管理以及物业管理缺乏有效的原动力
社区管理应该是一种互动式的管理模式，也就是居民与社区工作人员的良性互动，只有二者有机结合，才能够实现政府与居民双赢的局面，也就是说，良性的互动，是推动社区管理的内在源动力，只有这样，才能够取得良好的管理效果，但就目前来说，社区管理并未达到预期的要求。而作为物业管理来说，由于其发展时间较为短暂，现阶段还无法得到政府以及社会的大力支持，也就是说，物业管理现阶段缺乏外在的动力，处于一种独立的状态。
（三）社区管理与物业管理之间责任不明确
社区管理与物业管理之间的对象基本相同，管理手段也基本相同，而且二者都着重于改善居民居住环境，解决居民的安全问题。二者理应是相互结合，互相作用的。但由于社区管理与物业管理属于不同的部门，因此在问题解决过程中，更多的二者是相互推卸责任，而不是共同群求解决方法。二者之间的配合，也往往是流于表面和形式。
三、社区管理与物业管理融合创新模式
（一）将物业管理纳入社区管理，统一向居民提供有效供给
社区管理与物业管理所面向的对象都是居民，其目的也是为居民提供便利，创造良好的居住环境。物业管理公司在业务上接受房管部门领导的同时，如果将其纳入社区管理，接受社区的统一指挥和管理，能够取得更好的服务效果。第一点就是要将物业管理公司的招标权给予社区。但是当业主委员会没有选举出来时，可以先委托社区代为招标，选取合适的物业公司进行物业管理。而当业主委员会选举结果产生之后，社区再将物业招标权给予小区业主委员会。对于物业公司来说，社区对其享有调解权，监督权，以及纠纷裁决权，物业公司必须服从社区的管理。社区和物业公司可以共同组织居民活动，以此来创造更好的居住环境。
（二）物业管理是社区管理的窗口和平台，是细化居民服务的一线管理
将社区管理与物业管理相结合，中午要管理作为社区管理的窗口和平台。在社区中的每一个小区中，都设有物业管理办公室，而这个物业管理办公室就可以作为社区管理的窗口和平台。是了解和解决居民问题的前线。而社区作为管理的后方，进行的是宏观层面的管理与服务。物业管理具有着能够及时了解居民动态，掌握居民生活情况的优点，也就是说，通过物业管理对社区管理的反馈，能够使得社区变得更加和谐，居民的问题能够得到有效解决。通过二者的融合，社区管理模式也要发生一定的转变，从以往较为粗放的管理模式，转变为精细化的管理，居民通过在物业办公室进行问题的提出，再通过物业办公室反馈到社区。是融合后的管理模式更加的精细化，做到与每一位居民进行良好沟通，互动，切实解决每一位居民的生活问题。社区管理，一定要将物业管理作为自己管理体系中的重要一环。二者的融合就决定了物业管理所扮演的角色，就像是生产流水线一样，是社区管理的一线管理平台。只有这样，才能相互配合，相互作用，共同打造良好的居住环境，实现社会的和谐。
（三）物业管理保持盈利目的，属于社会管理范畴中的盈利部分
社区管理与物业管理融合，并不是要放弃原有的性质。物业管理的盈利性质可以继续保持，虽然社区管理是为了社会效益，但并不是无偿服务，只是根据居民的实际情况，收取较低的费用。物业管理是为了营利目的，也就是说，知道能够满足居民的日常需求，创建良好的社区环境，收取物业费也是十分合理的。而将物业管理纳入到社区管理中的收费范畴，也是十分合理的，社区在管理过程中，一定要注重居民与物业管理之间的平衡，在充分调查研究后，确定收费标准，让物业和居民都得到满意的条件。
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融合与创新舞蹈音乐发展研究篇七
近年来，产教融合成为了高等教育领域的热门话题。为了更好地培养学生的实践能力和创新精神，许多高校开始与企业合作，开展产教融合创新实训项目。我有幸参与了一次产教融合创新实训，并深感其带给我的持续成长和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以期对更多人了解产教融合的创新实训起到启发和帮助。
首先，产教融合创新实训架起了学校和企业之间的桥梁。过去，学生在校内只能接触到学术知识，缺少与企业的直接联系。而通过产教融合创新实训，学生有机会利用所学知识应对真实的问题，并与企业专业人士一起工作。与企业合作实践，不仅可以使学生感受到工作环境的真实性，还能让学生了解到实际操作中的各种问题和难点。这种学以致用的实践方式，能够更好地帮助学生将理论与实际相结合，提高解决问题的能力和创新思维。
其次，我在产教融合创新实训中收获了丰富的专业知识和实践经验。作为一个计算机专业学生，我曾经只是在课堂上学习到一些基础知识，对专业实践缺少了解。而通过与企业合作的实训项目，我对软件开发的整个流程有了更深入的了解。不仅学到了更多新技术和工具的使用，还学会了如何与团队合作、沟通和解决问题。这些经验不仅丰富了我的专业知识储备，还为我的职业生涯发展打下了坚实的基础。
第三，产教融合创新实训培养了我的自主学习和自我管理能力。在实训中，我们主要是自主完成项目的开发和管理。我们需要自己调研相关技术，学习使用新的开发工具，并根据项目需求进行合理的安排。这种自主学习和自我管理的能力对于我们未来的发展至关重要。在实训的过程中，我逐渐形成了良好的学习习惯和自控能力。我懂得如何进行系统学习，合理规划时间，高效地完成工作任务。这些有力地促进了我的成长，并为我将来的学习和工作打下了坚实的基础。
第四，产教融合创新实训激发了我的创新思维和实践能力。在实训项目中，我们不断面对各种问题和挑战，需要结合所学知识进行创新性的解决。通过团队的合作，我们能够集思广益，发挥每个人的专长，找出最佳的解决方案。在实训项目中，我学会了不断思考和提出新的想法，勇于尝试和创新。这种创新思维和实践能力不仅提升了我的竞争力，也培养了我在未来工作中遇到问题能够主动解决和创新的能力。
最后，产教融合创新实训强化了我对终身学习的认识。在实训过程中，我明白到只有通过持续的学习，不断更新知识和技能，才能适应社会的发展和变化。产教融合创新实训不仅是一个短期的项目，更是一个终身的态度。通过实践和反思，我深刻体会到学习的重要性，并明白到终身学习是个人成长和发展的基石。产教融合创新实训的经历使我开始思考自己的未来，我希望能够不断学习和进步，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，产教融合创新实训是一次宝贵的经历，它不仅让我在学术上得到提升，更为我的职业生涯奠定了坚实的基础。通过实践，我深刻理解了知识在实际问题中的重要性，并培养了自主学习、自我管理、创新性思维和实践能力。我相信，产教融合创新实训将在未来的高等教育中扮演越来越重要的角色，也希望更多的学生能够加入到这样的实训项目中，共同实现个人的成长和社会的进步。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇八
随着全球经济的发展和科技的进步，创新融合发展已经成为推动社会进步的核心动力。在这个最为前卫和激动人心的时代，创新融合发展提供了广阔的机遇，同时也面临着巨大的挑战。作为一名从事科技领域工作的人员，我深深感触到了创新融合发展给我带来的机遇和挑战。下面我将从不同的角度，具体论述有关创新融合发展之路的心得体会。
首先，创新融合发展要求我们更新观念、拓宽视野。在过去，我们习惯于用传统的方式解决问题，坚守自己的立场和领域，这限制了我们的发展和进步。而现在，创新融合发展要求我们更加开放和包容，学会跳出舒适区，与不同领域的人合作，互相借鉴和学习。在我的工作中，我意识到创新融合发展是一个不断变化的过程，需要以开放的心态去面对和适应新的挑战。只有不断更新自己的观念和知识，才能抓住机遇，走在时代的前沿。
其次，创新融合发展需要我们培养多元思维和跨学科能力。在过去，我们往往以单一的视角看待问题，缺乏跨学科的思维和能力。而在创新融合发展的时代，我们需要具备跨学科的能力，运用不同的学科工具和方法，解决问题和创造价值。在我的工作中，我意识到仅仅掌握一种领域的知识是远远不够的，必须跨学科地思考和行动。我积极参加各种学科交流和培训，拓宽自己的思维边界，提升自己的跨学科能力。这使得我能够在工作中更好地与其他领域的人合作，实现创新融合发展的目标。
第三，创新融合发展需要我们培养团队合作和沟通能力。在过去，我们往往以个人为中心，追求个人的成就和利益。然而，创新融合发展强调团队合作和协作精神。在我的工作中，我经历过很多团队合作的项目，意识到团队的力量是不可忽视的。只有与团队成员建立起良好的合作关系，才能发挥每个人的优势，实现共同的目标。因此，我积极培养自己的团队合作和沟通能力，学会倾听和表达，在团队中不断提升自己的价值，为创新融合发展做出贡献。
第四，创新融合发展要求我们保持持续学习和创新的精神。在过去，我们往往以前人的经验和知识为依据，很少自己去思考和创新。然而，创新融合发展要求我们保持持续学习和创新的精神。在我的工作中，我积极寻求创新的机会，不断学习和尝试新的方法和理念。这不仅使我在工作中更具竞争力，而且促使我不断超越自我，为创新融合发展做出更大的贡献。
总之，创新融合发展之路是艰辛而又富有挑战的。但是，只要我们更新观念、培养多元思维和跨学科能力、发展团队合作和沟通能力，以及保持持续学习和创新的精神，就能够在这个充满机遇和挑战的时代中获得成功。我相信，在创新融合发展的大潮中，我们可以共同开创美好未来的新篇章。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今天论坛的主题之一是“融合创新”。围绕这一主题，我就金融业综合经营问题跟大家分享几个观点，请大家讨论，共同努力为我国金融业融合创新创造必要的环境。
客观看，分业经营是管理规制，综合经营是行业选择。我国最严格的分业经营可以追溯到计划经济时期以及改革开放初期的专业银行时代，例如工商企业短期流动资金和长期基本建设投资来自不同的金融机构贷款。专业银行导致了市场人为分割和行政垄断，形成了低效率和高成本。最初的金融改革实际上秉承了使市场在资源配置中起决定性作用的理念精髓。商业化改革以后，银行从垄断转向竞争，服务从单一化转向多样化，产品从信用中介转向资产管理，可以说是势在必行。抓住了这一点，我们就可以理解一对看似矛盾的现象——为什么上世纪九十年代我国确立了金融业分业经营、分业监管体制，但是金融业的跨业融合创新从来没有停顿？究其原因，是因为更为根本的金融改革目标是确立现代金融企业制度，即“自主经营、自负盈亏、自担风险、自我发展”，以及“安全性、效益性、流动性”。上述“四自三性”实际上决定了金融机构必须通过降低交易成本、开展服务竞争以赢得生存和发展。而综合经营往往是金融机构取得竞争优势的必要手段——服务更多更全更新，因而更具吸引力。自国家“十一五”和“十二五”规划相继提出“稳步”和“积极稳妥”推进金融业综合经营试点以来，金融业综合经营步伐明确加快。目前，综合经营已经走到了一个十字路口，是允许开展综合经营，还是退回到分业经营，对此有一些不同看法。在我看来，允许金融业开展综合经营是尊重市场的现实选择，而回归分业经营已无现实可能。
目前，绝大多数大中型银行、证券公司和主要保险公司都已通过设立、并购其他金融行业的子公司和以资产管理业务为代表的交叉性金融业务，跨行业跨市场开展综合经营。同时，金融控股公司也在快速发展，投资控股了银行、信托、证券、基金、期货等机构的一些金融集团和资产管理公司等都已成为实质上的金融控股公司，一些地方政府也组建了地方金融控股公司。在产品方面，银行、证券、保险、信托的资产管理规模达到50多万亿元，与银、证、保金融业表内总资产相比，比例达到1:4，已成为金融体系的重要组成部分，对货币供应量波动也产生了明显影响。互联网技术迅速发展使得银行、证券、保险等行业的相互交叉和融合更加深化，一些互联网企业陆续进入金融领域，在支付、小微贷款、金融产品销售等方面快速发展，部分企业已构建了涵盖银行、证券、保险业的综合化金融平台。
长期以来，我国金融机构的主要缺陷是业务结构单一、经营方式粗放、金融服务水平不高，金融产品的深度和广度难以满足多元化金融需求。在利率和汇率市场化改革背景下，金融业有效管控风险实现可持续增长的压力日益突出。综合经营促进金融机构的业务和收入更加多元化和均衡化，更好地抵御周期性风险，提升跨周期经营能力。
为推进供给侧结构性改革、落实“三去一降一补”的重点任务，金融业肩负着以金融创新推动企业去杠杆、补短板的重大使命。从去杠杆看，一直以来我国金融体系发展结构失衡，融资方式以银行间接融资为主。“要发展找贷款、要贷款去银行”造成企业债务持续攀升，杠杆率高企。在经济上行期，资产负债水涨船高，企业效益掩盖了债务压力；当经济下行压力加大，高杠杆则凸显为经济金融领域的突出风险。去杠杆需要创新思维。资产证券化和市场化债转股等必要手段客观上要求银行与其他金融机构和金融市场密切配合，联动创新。从近年来综合经营的效果看，一些金融机构整合不同行业子公司的优势，通过交叉销售、合作营销、联合投资等方式，满足了部分企业的多元化融资需求，有利于改变融资过度依赖银行体系的状况。从补短板看，我国企业长期依靠低成本劳动力、土地和资源取得比较优势，但企业科技创新能力不足，小微企业发展缺乏后劲。补短板同样需要新思维。针对科技创新企业和小微企业高风险-高收益的特殊性，各类金融机构应该共同采取采取投贷联动、股债结合等方式，多渠道支持科技企业发展；引进大数据技术，在高效率管理风险的前提下补足银行在长尾客户服务方面的短板。实践中，部分金融机构也已通过综合开展银行、信托、金融租赁、投资银行、保险等业务，在拓展战略性新兴产业、促进保障房建设、扶持中小企业、支持县域经济与“三农”等方面改进了金融服务。然而，受制于创新能力不足和现行监管约束，我国金融机构开展综合经营总体上还停留在追求金融全牌照的层面，不同金融业务的相互补充和联动仍然有限，母公司与子公司之间、子公司之间的协同效应还没有充分发挥，储蓄资金向股权投资的转化十分不足。金融业通过综合经营服务实体经济的效能还需要大幅提升。
实践表明，金融业综合经营增加了金融产品、服务供给的多样性和竞争性，使企业和消费者有了更多选择，促进了社会经济发展，也助推了金融业自身的改革开放，提升了我国金融业的国际竞争能力。虽然其间也还存在这样那样的问题，尤其是监管体制不相适应的矛盾日趋严重。但总体来说，继续发展综合经营符合金融业风险和收益平衡需要，也是当前服务供给侧结构性改革义不容辞的历史使命。尊重规律，敬畏市场，因势利导，应作为改革的基本原则。
从世界范围看，综合经营一直都是金融业的主要经营模式。1929年美国经济大萧条导致了美国银行业与证券业的严格分离，但与此同时以德国为代表的欧洲大陆国家一直实行全能银行（universalbanking）制度。二十世纪八十年代，英国进行金融大爆炸（bigbang）改革，提供综合化金融服务的金融集团广泛出现。受其影响，日本也于二十世纪九十年代通过立法，由此也带动了韩国、台湾等亚洲一些国家和地区的金融业综合经营。1999年，美国颁布《金融服务现代化法》，允许通过金融控股公司模式开展综合经营，标志着综合经营在全球范围内彻底取代了分业经营。这背后的驱动因素主要有两个：一是金融结构更加市场化，资本市场发挥的作用越来越大，商业银行很难完全不介入证券业务中；二是金融机构有追求规模效应、范围经济从而降低经营成本、提高盈利能力的内在动力。目前，主要发达经济体和主要新兴市场经济体均允许金融机构开展综合经营。从具体模式看，相当多国家主要通过控股公司结构实现综合经营，同时，银行、证券、保险的业务和产品交叉情况也很普遍。
从最新发展趋势看，后金融危机时期全球金融业总体方向是优化综合经营、加强宏观审慎管理。危机爆发后，有人认为金融业综合经营使金融机构的业务活动过于复杂，加剧了金融风险的识别和管理难度，是危机产生的重要因素之一，应限制金融机构的规模和经营范围。但国际社会经过不断反思，认识逐步由浅入深，由直观转入理性。一些观点和做法值得我们借鉴与讨论。
2009年5月，美国国会授权6名民主党成员、4名共和党成员组成了“金融危机调查委员会”，目的是调查美国本次金融危机的成因。该委员会走访了700余位证人，举行了19天听证会，给出的危机成因是：监管失败、系统重要性金融机构公司治理和风险管理失败、过度借贷和高风险投资、应对危机准备不足与政策前后不一致、问责缺失、住房抵押贷款门槛过低、衍生品失控、评级机构失灵等八大原因，其中并无综合经营。实践证明，在金融危机的暴风骤雨中，相比单一化经营，综合经营具有更强的抗风险能力。据麦肯锡公司统计，中小型单一业务银行占了金融危机中失败金融机构的绝大多数，在危机最严重的2008年和2009年，美国149家失败金融机构中综合经营集团只有3家。
危机后，美国“沃尔克”规则、英国“威克斯规则”、欧盟“利卡宁报告”的主要内容是在商业银行的储蓄业务和高风险业务之间建立防火墙，目标是提高商业性金融机构的风险管理水平，并非禁止或限制综合经营。特别是，由g20引领、imf和fsb等国际金融组织推动的国际金融监管改革更好地优化了金融业综合经营的顶层设计。危机后，一些金融机构也全面优化了综合经营格局。如花旗集团将保险、证券经纪等集中纳入旗下的“花旗控股”，以减轻资本金压力。摩根大通仍然保持多元化业务结构，大力发展交叉销售和业务协同，降低投资银行经营成本。摩根斯坦利和高盛在转型为金融控股公司后，重新树立起在投资银行领域的优势地位，摩根斯坦利还由此进入商业银行业务领域。目前国际前20大银行集团、前20大保险公司都拥有多元化的业务结构和经营模式。在此可以做一个比喻：假如洗澡水是风险管理失控，婴儿是综合经营优势，倒洗澡水而不扔掉婴儿就是各国兴利除弊的良好实践。
危机后，各国并不否定金融业的融合创新，而是从如何解决监管失败的角度构建着力防范系统性风险、有效管理系统重要性金融机构的新框架。宏观审慎管理制度随之建立并不断完善，在宏观审慎管理和微观审慎监管方面正在构建一套更加清晰而严格的监管规则，金融业综合经营将遵循新的监管要求进一步规范发展。
综合国际实践经验、我国实体经济需要和金融业发展现状，发展金融控股公司是稳妥推进金融业综合经营的基本方向。可以按“集团综合经营、金融控股公司管理股权、子公司分业经营”模式设计并规范我国的金融机构跨业发展基本框架。这就要求我们全面完善金融机构公司治理和组织架构，落实风险管理主体责任，减少套利投机，建立完整的风险管理及内控机制和信息数据平台，提高持续的风险管控能力。
必须承认，金融业综合经营使得金融体系的关联性增加，对金融规制提出了挑战。如：金融控股公司监管真空导致层层控股和整体杠杆率上升，单体风险传染至整个系统，跨市场监管套利活动以及复杂而难以管理等问题。但是，我们不能因为金融创新而采取简单回归分业经营的监管“懒政”。建立面向所有投融资行为的功能监管以保证监管全覆盖，建立立足严格的消费者保护的行为监管以确保创新负作用最小化，建立穿透式监管以确保杠杆率保持在合理水平，才是合理的规制选择。同时还要建立良好的监管问责机制。
************指出，“近年来，我国金融业发展明显加快，形成了多样化的金融机构体系、复杂的产品结构体系、信息化的交易体系、更加开放的金融市场，特别是综合经营趋势明显”。为此，明确要求我们“要坚持市场化改革方向，要统筹监管系统重要金融机构和金融控股公司”。积极响应******的号召，加大结构性改革力度，通过不断的融合创新积极支持实体经济发展和“三去一降一补”，努力防控风险，是我们应该而且必须坚持的方向。
可以说，不论是经济还是金融，长远发展的动力都源自创新，良好的体制机制都立足于鼓励创新。综合经营作为一种制度创新，在设计合理的政策环境下，我国金融机构必将藉此实现由大到强的转变，成为全球金融体系中具有国际竞争力的中流砥柱！
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十
创新融合发展是当今世界各国追求的共同目标。在经济全球化的时代，创新和融合已成为推动国家和地区发展的核心力量。在我个人的工作实践和学习中，我深刻感受到创新融合发展的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。
第二段：创新思维的重要性
创新是推动社会进步和个人发展的重要动力。在我自己的职业中，我发现只有通过不断创新，才能在激烈的竞争环境中取得突破。创新思维不仅仅是指在科技领域研发出的新产品或技术，还可以体现在我们对问题的独特见解、对业务模式的重新设计等方面。而这种创新思维需要我们打破常规思维的束缚，勇于尝试新的想法和方法。
第三段：融合发展的必要性
融合发展是多个领域间的相互融合，可以实现资源优化配置和互补效应。在个人层面，我在工作中经常要与不同部门的同事合作，而这要求我具备跨领域的能力和思维。而在国家层面，融合发展也成为各国竞逐创新竞争力的一种重要手段。例如，中国正在推动制造业与互联网的融合发展，以实现传统产业的升级和转型。融合发展不仅可以提高经济效益，还可以促进创新能力的提升。
第四段：创新和融合的互动关系
创新和融合之间存在着密不可分的关系。创新可以为融合提供源头动力，而融合则能够促进创新的应用与推广。在个人层面，创新的思维方式可以帮助我发现不同领域间的联系，从而实现融合。而在组织和国家层面，创新和融合的互动关系更加紧密。只有通过创新，才能推动不同领域间的融合，而融合又能够促进创新的应用与推广，形成良性循环。
第五段：结语
创新融合发展是实现持续发展和全面进步的关键路径。在我个人的工作实践和学习中，创新和融合的思维方式对我产生了积极影响。通过不断创新，我提升了自己的竞争力；通过跨领域的融合发展，我拓宽了自己的视野和思维方式。我相信，在全球化和智能化的时代，只有持续创新并注重融合，我们才能不断提升自身的竞争力，并为社会的进步作出更大的贡献。让我们携起手来，共同走上创新融合发展之路，创造更加美好的未来！
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十一
供给侧改革是结合国内市场经济状况而提出来的，包含了正确的理论指导和逻辑关系。目前全球经济在不断的市场改革和调整中逐渐复苏，但仍将保持慢增长和低收益的势态。供给侧改革下的管理会计强调创建新的会计结构，主要把握好“价值增值”、“管理调控”以及“资源提供”这几个方面，因此可以从能源、市场环境和制度改革以及技术创新等方面加快供给侧改革的步伐。
供给理论是伊萨在19世纪首次提出的，他认为“供给会创造出需求”。到后来我国凯恩斯经济学的诞生让我们认识到进行供给管理比单一的市场需求刺激要优越得多。根据目前的全球市场来看，首先，现代市场的需求环境已经发生明显的变化，市场产品出现了供需不平衡的状况，劳动力和土地资源等成本较高，生产要素下降，整个经济结构不太协调，因此进行供给侧改革是市场发展的需求。再者，在一些社会要素没有较大改变的情况下，提升一些潜在要素生产率更加能够推动经济的发展，这就要求国家要定向调控市场产业，鼓励厂商提高生产率，因此进行供给侧改革还能激发市场活力。如今国外不断将低端产业移进中国，而中国的高端制造业却流向西方，导致国内自然生态环境所承受的压力逐渐增大，这些负面效应的累积让我们认识到必须进行經济制度的创新，不是周期性的，正是进行结构性的改革，在更高的水平上达到供需平衡。总得来说，供给侧改革主要有以下几个方面的建设：
第一，创新制度改革，建设法制经济；
第二，缩减企业的交易投入；
第三，做好需求管理，增强人们对市场的信心；
第四，扩大中高端产品的有效供给。
供给侧的改革，表现为企业交易投入的减少，包括各种税收、融资资金和社会保障等。经济专家觉得供给角度的优化是实现有效供给的宏观手段，加强要素和再配置的流通，让产品从无效需求领域流向有效需求领域、加快传统产业的改革，提高产品生产的效率。这些改革措施让管理会计的供应链得到了增强，同时延伸了企业服务范围。以前的管理会计资源体系大部分靠着财务会计来反馈，变通性较弱且有效控制观念不足，导致于和信息支持相关的管理决策不具备科学性，造成企业的经济损失，而现在的供给侧改革让企业的消费结构得到转变和优化，现在很多企业已经丢弃了低端化的会计管理模式，致力于开发与时俱进的“互联网+”的创新经济，一些会计管理学的资金理念也随之发生了改变。除此之外，对于会计管理系统来说，创新是不可替代的发展原则，供给侧改革时代的到来要求管理会计系统要全面认识国家的新政策，改变管理理念，促进会计理论在企业里的实践应用。创新是一个行业能够长久发展的重要因素，例如美国的苹果手机，正是以其不断创新的科技和前沿的用户体验来吸引消费者，从而拉动国家的经济增长，传统管理会计的“推式”营销模式已经不适应社会发展的要求了，在供给侧改革下，一些企业做出了具有前瞻性的选择，即有效引入了erp等信息管理系统，增强了一些会计活动的实效性等。
（一）扩展管理会计的价值
一方面，企业应当提升会计管理的价值意义，将主抓利润的发展目标转变成利用经营质量来考核价值利益。结构因素和制度管理是影响经济内在增长快慢的主要因素。政府应当对一些垄断性强的企业实行一定的利益约束，促进市场公平发展，减少收入差距，增加企业的供给自由，同事企业应当做好会计人员的专业技术培训工作，提升管理人员的理念和方式。从长远角度来看，市场经济发展应当寓短于精，以长促短，形成结构和制度“互帮互带”的思路。供应侧结构性改革使我国进入了经济发展的新篇章。另一方面，管理会计应当结合企业发展的不同时期，制定不同的管理方案，从而提高企业的价值增值带来的收益。
（二）增强会计管理控制，减少企业的产品生产成本
企业可以利用政府发布的税费减收等政策来将社保供给控制在一个合理范围内，从而在一定程度上降低企业的成本支出。企业应当不断学习成功的发展理念和技术，创新管理模式和企业文化，一定要避免急功近利的行为，要深刻把握管理会计的整体作用，将会计职能全面发挥出来，在这，企业还可以通过减少长久投资的项目，扩大经营投资，让企业转变成收益导向型的经营模式。由此我们也可以看出供给侧改革的提出，很大程度的帮助了市场重拾活力，提高了市场的竞争力，解决了由于体制产生的一系列问题。
（三）完善管理会计的信息体制
企业应当完善增加会计管理的信息渠道，完善会计信息的功能，要能有效地分析信息的价值度，充分让一些信息得到共享，同时增加和其它企业的供应合作，强化会计信息系统，提供人性化的会计信息服务。完整的供应侧结构性改革是促进产业升级的必要举措，进行制度创新也是形成更高水平的市场经济的必要条件。
总而言之，供给侧结构性改革给管理会计的创新带来了机遇和挑战，企业应当跟随时代步伐，制定好经济调整的战略，走可持续发展道路。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十二
媒介融合背景下新闻写作如何创新.摘要:我们已经进入一个综合运用各种传播形式,全方位、立体地展示传播内容,以文字、声像、网络、通信等多种手段来传输新闻内容的媒介融合时代,原有的使用单一文字进行新闻写作的方式已不再适应目前的发展趋势。本文论述了在媒介融合的趋势下,新闻写作应该如何进行改革。
媒介融合 新闻写作 创新
所谓媒介融合是不同媒介之间的整合与重组,交融与互动,是不同媒介形式在信息采集、制作、传播过程中的全方位合作。随着电子技术、网络技术的高速发展,媒介融合已成为传媒的发展趋势。
媒介融合带来了传播观念的革命性变革,影响着新闻业务形态的全部过程,它的显着特征包括:新闻无处不在,在全球各地都可以得到信息,报道迅捷,互动性强,多媒体形式的内容和完全按受众的个性化需求提供内容服务。从很多方面来看,这可能是一种更好的新闻事业,因为它可以重新吸引越来越怀疑和疏远媒介的受众。但同时,它又是对新闻业最珍视的价值和原则的挑战。在任何一个拥有计算机和互联网络的人都可以成为面向全球的出版人的媒介环境中,内容的可靠性、准确性和真实性,是否核准过消息来源都值得怀疑,同时许多严重的问题也会侵害文明社会,比如对隐私权的巨大威胁,媒介所有权垄断的加剧,多样性声音的减少,新闻报道速度的不断加快和接触信息技术和数字新闻媒介的不平等性。
在媒介融合趋势下,新闻写作能力已经不再是一种单一的文字写作能力,而是体现为与各种新闻传播方式相适应的、具有融合特性的能力。媒介融合的不断发展,新闻传播手段和方式的不断变化,对新闻写作也提出了多样化的更多、更新、更高需求,使得新闻写作获得更多写作自由的空间的同时难度也加大。适应传播方式的发展变化,是媒介融合趋势下新闻写作成功的前提。
1.新闻写作要针对不同传播方式的需求特点
互联网的出现改变了整个世界,地域、时间、文化、政治、民族、语言都已不再是人们沟通的障碍,人们只要坐在电脑前轻轻动一下鼠标就可以实现交流。新闻的传播从此不再是报纸、广播、电视的专权,任何人都可以通过互联网发布信息,这意味着新闻传播更加快捷和便利。网络传媒是以跨媒体的手段来传播新闻的,它要融合报纸、广播、电视传播技术,实现文字、图片、声音、镜头等报道手段的有机结合,其多功能一体化的发展态势要求新闻写作改变思维模式,以新的融合性思维和写作理念从事新闻写作。媒介融合背景下的新闻工作者需要用独特的网络话语形式来传播新闻内容。网络新闻面对的是全球化的受众,因此新闻写作不能有狭隘的、地域的、民族的、意识形态的局限,要以更开放的眼光、全球的视角进行写作。网络传播比任何媒体都要快,需要新闻写作者以最快的速度采写第一手新闻,同时网络上信息鱼龙混杂,还需要有极强的鉴别能力。新媒介记者不仅仅应该具备新闻写作能力,还要能根据表达的需要,充分利用文字、图片、音频、视频、动画的特点和优势,组合成具有立体感的,新颖、活泼、独特的新闻报道形式。
2.与受众的互动
网络传递快速便捷,给网上新闻传播带来了互动效应,它使新闻写作由传统媒体的单向输出变为与受众之间的双向传递。这种互动式的写作,加大了受众的参与性,实际上已经成为了一种与受众的对话,受众可以及时地就网上的新闻发表自己的看法,或者提供新闻事实,补充细节内容等。网络上的新闻写作必须要求心中有受众,要有强烈的新闻服务意识,了解受众的需要,选择好新闻话题,同时还要具备灵活的应变能力,在受众提出新问题时要及时给与回应。
3.在结构编排和文字运用上的创新
网络新闻的文字表达必须要考虑电脑屏幕的特点,因为受众是通过电子网页来接受新闻,阅读的思维和状态与读书读报大不相同。电脑屏幕容易使人眼睛疲劳,而网络上的图画、动画、视频、音频更具有诱惑力,所以受众对文字的兴趣会大大降低,经常是如蜻蜓点水式阅读,阅读范围广泛却不深入,这就要求新闻写作在内容选择、篇章结构、文字表达、版面排版上都与传统新闻写作有着本质的不同。
首先为了吸引读者的注意力,使读者在众多诱惑状态下去读你的新闻文字,就必须要具备更大的魅力来吸引读者的眼球,要以最醒目、最突出、最新奇的文字标题来吸引网民,要让读者急切地盼望一读。但是标题好,并不代表读者会把全篇文字读完,大多只是读开头或前半部分,如果一开头没有吸引力,读者就会放弃阅读。
因此应该把最重要、最精彩的部分放在前头,采用倒金字塔的方式展开全篇内容是非常必要的。网络新闻的语言也不同于传统媒体的语言,网上浏览的特点决定了网络新闻的表述风格应该是醒目、鲜明、简洁。文字报道应多用简短的语言,用词要精,网络注重娱乐性和草根性,所以多用通俗的语言,同时网络语言使用频率很高,呈现一种口语化风格。
4.对于外语的运用
经济全球化和高新技术的飞速发展,新闻成了信息交流、文化互补的重要手段,各国媒体也由此展开了激烈的竞争,这种竞争对新闻写作者也有了更高的要求,要了解外国文化,能熟练运用一门或者几门外语,成了这个时代记者必备的素质。双语新闻写作,不单纯是语言表达问题,也是一种国际性的新闻交流,因此,要有全球的眼光、世界的意识。
在媒介融合背景下的新闻写作告别以往陈旧的形式和思想,在原来的基础上推陈出新,为未来的新闻写作营造了一个良好的氛围。这些都对新闻写作人员提出了更高的要求,要具备在新媒介新闻写作者的必备素质。相信经过广大新闻工作者的努力,新闻写作会在新媒介的传播实践中不断拓展新的空间,朝着更好的方向发展。
[1]蔡雯,试论媒介融合趋势下的新闻创新[j]今传媒,2019年第10期
[2]施小萍,媒介融合背景下的跨媒体写作[j]文学界(理论版),2019年03期
[3]刘志宣,新闻写作技艺:新思维、新方法[m] 复旦大学出版社,2019.3
[4]姚丹,新形势下新闻写作现状及发展趋势探究[j]新闻传播,2019.9
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十三
创新是推动社会进步的重要动力，融合则是实现创新的关键路径。在当今全球化、信息化的时代背景下，创新融合发展已经成为各个领域发展的必然趋势。我深有体会地认识到，只有通过创新融合发展，才能在激烈的竞争中立于不败之地。下面我将从创新思维、跨领域融合、资源集聚、合作共赢和机制保障等方面，分享一下自己在探索创新融合发展之路中所获得的经验和体会。
第二段：创新思维的重要性
创新思维是创新融合发展的核心驱动力。创新思维不拘泥于传统的思维模式，善于打破常规，积极引入新事物，以寻求新的解决方案。在实践中，我发现，要培养创新思维，可以从开放思维、多元思维和跨界思维三个方面入手。开放思维要求我们不断汲取外部的智慧，借鉴他人的经验与收获；多元思维则要求我们能够从不同的角度来审视问题，避免固步自封；跨界思维则要求我们学会将不同领域的知识与技能进行结合，从而创造出新的可能性。
第三段：跨领域融合的优势
跨领域融合是实现创新融合发展的重要途径。不同领域之间的融合可以将各自的优势互补，形成更加强大的创新力量。在实践中，我发现，跨领域融合需要建立良好的合作机制，搭建信息交流平台，促进不同领域专家的合作与交流。此外，对于跨领域团队的组建，也需要注重多元性与包容性，容纳不同背景、专业领域的人才，以提升团队从不同角度看待问题的能力。
第四段：资源集聚的关键
资源集聚是实现创新融合发展的必要条件。资源的集聚不仅包括金融资源、人才资源等硬性资源，也包括创新文化、创新环境等软性资源。在实践中，我发现，要实现资源的集聚，需要打破行业壁垒，提高资源利用效率。此外，创新共享平台的构建，也是资源集聚的重要手段。通过建立开放共享的平台，各方可以共享资源，降低创新成本，推动创新融合发展。
第五段：合作共赢的关键
合作共赢是创新融合发展的核心价值追求。在当今世界，没有哪个领域是可以孤立地做到最好的，只有通过合作与共赢，才能最大化资源的利用效率。在实践中，我发现，要实现合作共赢，需要建立公平的合作机制，激发各方的积极性和创造力。此外，坚持“赢者通吃”的竞争观念、注重创新与知识产权保护，也是实现合作共赢的重要前提。
第六段：机制保障的必要性
机制保障是创新融合发展的必要保障。创新融合需要明确的政策与制度支持，还需要完善的法律与法规保护。在实践中，我发现，要保障创新融合发展，需要加强对知识产权的保护，改革创新评价考核体制，鼓励创新创业，并为创新项目提供风险投资等金融支持。
结论：
创新融合发展是推动社会进步的强大引擎，也是实现个人及组织可持续发展的关键路径。通过培养创新思维、推动跨领域融合、实现资源集聚、推动合作共赢、建立机制保障等方面的努力，我们能够探索出更加成熟的创新融合发展模式。我坚信，在全球化、信息化的背景下，创新融合发展之路必将为我们带来更加美好的明天。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十四
固本培元创新融合是当今时代教育的重要方向，它是指通过加强传统文化教育与创新教育的融合，为学生提供更丰富的教育资源和更灵活的教育模式。在实践中，我深感固本培元创新融合的重要性和价值。以下是我在固本培元创新融合中的心得体会。
首先，固本培元创新融合能够更好地传承和发扬传统文化。传统文化是一个民族的根基和灵魂，它蕴含着丰富的哲理和智慧。然而，在现代社会，人们的生活方式和价值观念发生了很大的变化，许多传统文化正在逐渐被人们忽视和遗忘。通过固本培元创新融合，我们能够将传统文化与现代教育相结合，使传统文化在新时代焕发出新的生机和活力。
其次，固本培元创新融合有助于培养学生的创新能力。创新是推动社会进步的重要力量，也是当今社会对人才的重要要求。固本培元创新融合打破了传统教育对学生创新能力培养的固有模式，通过开展各种创新教育活动，培养学生的创新思维、创造能力和实践能力，让学生在实践中不断地发现问题、解决问题，从而培养出一批具有创新精神的人才。
再次，固本培元创新融合促进了教育资源的共享和互补。固本培元创新融合将传统文化与创新教育相结合，使得学生在学习中既得到了传统文化的陶冶，又得到了现代科技和知识的启发。传统文化和创新教育是相互补充的，传统文化可以为学生提供价值观念、道德规范等方面的引领，而创新教育则能为学生成长搭建更广阔的平台。固本培元创新融合使得不同领域的教育资源能够互相渗透和交融，使得学生在学习中能够得到更多元化的教育。
最后，固本培元创新融合能够提高学生的学习兴趣和动力。传统教育往往注重知识的灌输和应试的训练，这种教育模式导致了学生对学习的兴趣和动力的丧失。而固本培元创新融合采用了多种灵活多样的教学方法，让学生在学习中更主动地参与和探索，从而提高了学生的学习兴趣和动力。通过创新的教学方式和多样的教育资源，学生能够接触到更多的知识和技能，开阔了他们的视野，激发了他们对知识探索和创新的热情。
总之，固本培元创新融合是教育领域一种新的发展方向，它结合了传统文化的传承和创新教育的培养，为学生提供了更广阔的学习平台和更多元化的学习资源。通过固本培元创新融合，能够更好地传承和发扬传统文化、培养学生的创新能力、促进教育资源的共享和互补，提高学生的学习兴趣和动力。我相信，在未来的教育实践中，固本培元创新融合将会得到更广泛的应用和深入的发展。
融合与创新舞蹈音乐发展研究篇十五
(1)保障体系。制定符合大学生创新创业教育的政策，不断地加大对创新创业教育的资金投入，以保障大学生创新创业教育的实效性，使大学生能够在政府优惠政策、企业创业机会和高校创业理论三位一体的环境下，真正做到理论与实践相结合，获得科学的创新创业技能。(2)培养方案。培养方案是人才培养的依据，创新创业教育不能光靠树理念、喊口号，也不仅仅是通过鼓励学生参加各类竞赛来达到创新创业训练的目的。必须结合本专业特色，将创新创业思维切实融入到专业培养方案中，将创新创业能力的培养贯彻于整个培养体系中。(3)师资队伍。教师是教育的执行者，要培养出具有创新创业精神的学生，教师首先须具备较高的创新创造性素质，并应熟悉本行业的生产实践。目前，许多高校教师都是一毕业就直接任教，企业工作经历不足，缺乏实践经验。因此，学校应鼓励教师利用课余时间到企业实践锻炼，并聘请具有丰富创业实践经验的企业导师承担部分教学内容。(4)教学环境。教学环境和条件是教育的实施平台，通过理论课的学习增强学生创新创业意识，只是在学生心中埋下一颗创新创业的种子，实践课的训练让学生获得创新创业能力，才是让种子成长为苍天大树的关键。实践教学环节依赖于教学环境和条件，而国家的教育资源有限，这就需要教育工作者拓宽思路、发挥探索精神，克服困难创造条件，为创新创业教学广辟新径。
2应用型专业创新创业教育实践探析
包装工程等应用型专业综合性、实践性较强，对应的行业领域广、创业起步门槛低，在创新创业方面有着鲜明的特点和优势。近年来，我校包装工程专业顺应时代发展，结合行业需求，充分发挥主观能动性，在优化人才培养方案、调整师资结构、创造教学环境、参与科技创新与创业竞赛等方面进行了双创教育改革，以期培养出锐意进取、勇于创新创业的包装工程技术人才。
2．1优化人才培养方案
(1)完善理论教学环节将创新创业的教育理念贯穿于培养方案的制订中，重构包装工程专业课程体系，将学生创新创业能力与综合素质拓展状况纳入培养方案的学分管理，设立了“创新创业能力与综合素质拓展”实践环节10学分，并开设“大学生职业生涯规划”、“就业与创业指导”等必修课程，以及“大学生创业原理与实务”、“创新设计”、“个人与团队管理”、“成功心理学”等通选课程，强化大学生创新创业能力训练，使之与专业课程、实习实践形成一个完整的教学体系。(2)重视实践教学环节完善实践环节，加大实践环节在教学中的比重，实践环节由原本科教学计划的36周增加为38周，在企业进行为期16周的生产实践、实际包装产品设计实践、顶岗实习与毕业设计等实践活动，学生在校期间必须完成10个“创新创业能力与综合素质拓展”学分后方可毕业，以强化学生的工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力、创业能力的训练。
2．2多种教学形式
广义师资概念，丰富师资结构。通过多样的教授方式和经验交流，激发学生的自主学习热情，锻炼学生的创新创业能力。同时，形成企业与高校之间互利共赢，就业与创业的良性循环。(1)建立校企“双向交流”在学校相关政策支持下，与多家企业建立校企“双向交流”关系。选派青年教师深入企业学习和实训，丰富教师的实践经历，同时帮助企业攻克科研、技术难题;聘任企业优秀人才承担部分创新创业课程教学任务。先后聘请了36位具有工程实践经验的兼职企业教师，承担学生在企业阶段的专业理论授课、生产实践指导和毕业设计指导工作，以保证学生在企业阶段的学习、实践和毕业设计等教学任务的完成。(2)发挥校友良性激励效应充分发挥校友良性激励效应，成立了“工大包装校友会”，通过网络进行日常交流，并定期举办“精英校友工作经验交流会”，邀请优秀校友回校传授就业、创业经验，激发在校学生的专业兴趣和创业热情。
2．3创造教学条件
(1)校内工程实践基地建设包装工程专业成立十几年来，着力开展学科建设和专业建设，先后投入数百万元建设校内实验基地。现实验室面积800余平方米，设有包装系统实验室等专项实验室10余间，拥有先进的实验仪器设备百余台(套)，为学生开展科技创新活动和创新创业训练提供了条件。另外，我校与本溪市桓仁县政府及相关企业合作项目“基于‘卓越计划’校政企协同创新联办葡萄酒学院的研究与实践”，计划在本溪市桓仁县大连工业大学葡萄酒学院投资1000万元，建设印刷包装实验中心和工程实践教育基地。项目的建设为包装工程“卓越计划”试点专业学生的企业实习实践阶段提供了保障。(2)校外工程实践基地建设在多年的专业教学实践活动中，包装工程专业以构建包装专业校企合作、产学研结合培养创新应用型工程人才为目标，确立“面向产业、依托产学研合作、突出工程能力、培养创新应用型工程人才”的专业教学方式与改革思路，与40余家包装相关企业建立了长期稳定的校企合作联合培养人才关系。其中与10余家企业签订了建立“包装工程实践教学基地”协议，逐步形成集教研合作、产学研合作、学生实践能力培养、毕业生就业、创业为一体的校企双赢的教学模式。
2．4开展科技创新与创业活动
学生参与科技创新与创业竞赛情况，是衡量创新创业绩效的重要指标之一，也是激励学生进行创新创业实训的有效方式。近两年，包装工程专业研究生、本科生在专业教师和企业导师指导下，积极参加科技创新和创业竞赛活动，包括“挑战杯”省大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业大赛、全国大学生包装结构设计、中国包装创意设计大赛和“济丰杯”运输包装设计创意大赛等竞赛活动，获得省级及以上奖项30余项，学生在竞赛活动中锻炼了科技实践能力、团队协作能力，提高了创新创业素质，为将来可能的创业实践打下了良好的基础。
3应用型专业创新创业教育实践初见成效
经过多年的创新创业教育实践改革，逐步摸索出一套理论与实际相结合的应用型人才培养方案，为东北乃至全国包装、印刷行业培养了大批有创新精神和创业能力的人才，部分毕业生考取了国内外名牌学校的研究生继续深造，部分毕业生被国际知名企业录用，在短时间内成为用人单位的技术骨干，还有部分毕业生成为各级、各类组织机构的管理者和领导者。很多企业反映我校包装工程专业的毕业生有较强的社会责任感、工作中能吃苦耐劳，业务水平提高较快，协作精神较强，为企业的发展发挥了很好的作用，受到用人单位的好评。近年来，应届毕业生的初次就业、创业率一直保持在95%以上。
4结语
制定符合本专业特色的培养方案，将创新创业教育理念贯穿始终，是创新创业教育的基础保障;不断提高师资水平和创造教学环境是实施创新创业教育的关键措施;鼓励学生参加各类科技创新与创业竞赛是创新创业教育的有效激励方式。创新创业教育任重而道远，需要政府、高校、企业三方协作，为实现科教兴国共同努力。
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