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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩教育班会课件篇一
第一段：引言（约200字）
教育是人生中最重要的部分之一，它不仅塑造了我们的思想，而且影响了我们的价值观。在接受教育的过程中，我们应该学会感恩。今天，我将分享我在学习和成长中的感恩心得体会。
第二段：感恩老师（约300字）
在我成长的过程中，老师是我最敬重的人。他们为我们提供了知识和指导，他们默默地为我们付出着自己的时间和精力。正是因为他们的教诲，我们才能够成为有能力的人。我回想起自己的学习经历，想到了很多老师。他们出色的教学方式和勤奋的工作态度激励着我们向前。每当我遇到困难时，他们总是给我耐心的指导和鼓励。正因为这些老师的关怀和教导，我才能够现在的成绩优异。因此，我要感恩老师，他们为我们取得的成功做出了巨大的贡献。
第三段：感恩父母（约300字）
在教育感恩中，我们不能忽视最亲近的人，那就是我们的父母。他们是我们人生的第一任老师。他们为我们付出了太多，为我们的未来做出了很多牺牲。他们辛勤地工作以供我们上学，给予我们的爱和关怀是无私的。我们应该心存感激，对他们进行回报。作为子女，我们应该珍惜和尊重父母所付出的一切。我们应该努力学习，使他们为我们感到骄傲。我们还应该懂得关心和照顾他们，让他们过上幸福的生活。感恩父母的道路永远不会结束。
第四段：感恩同学（约200字）
在学校中，同学也是我们学习和成长可以依靠的伙伴。他们与我们分享知识、交流经验，帮助我们成长。在我初中的日子里，我有一个非常优秀的同学团队，我们互相帮助，争相进步。每个人都有自己的长处，他们的激励、竞争和分享是我不断努力的动力源泉。与他们一起学习和成长的经历使我体验到了友谊和团队的力量。我要感恩我那些出色的同学们，他们是我人生中宝贵的财富。
第五段：总结（约200字）
在这个竞争激烈的世界里，教育感恩非常重要。感恩让我们更加珍惜所拥有的，并理解与尊重那些为我们付出的人。我们要感恩老师的辛勤教诲、父母的养育之恩，还有同学们的帮助。感恩的心态让我们能够更加努力学习，更好地回报社会。带着感恩的心，我们将能够充实自己，拥有更美好的人生。
感恩教育班会课件篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的内容是感恩的心——有感于5.12汶川地震一周年。
遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱，下面的这个故事，可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
5月13号，救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者，当救援人员确认她已经停止心跳以后，余震又开始了，救援人员不得不迅速撤离了救援现场，就在这个时候，救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到：一名妇女双膝跪地，上身呈匍匐状，他确认这样的姿势一定有特殊的含义，于是又一次仔细的观察，这时候才发现这名妇女的身下，紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力，婴儿得救了。因为母亲的呵护，这个婴儿毫发未损，在给孩子检查的时候，发现在他的襁褓当中，有一个手机，上面有一封没有发出的短信。信是这样写的：孩子，如果你能幸免于难的话，你要记住：妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人，也让我们给这位母亲发一封短信，如果天堂能够收到的话，我想告诉她：我们所有的人都会像她一样，爱她的孩子。
我想听了这个故事的人，无不为之动容，潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言：不哭、不哭、祖国母亲不哭，灾区人民不哭，就让我们一同努力，让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。
死者已如此之坚强，生者更要好好活下去。
中央电视台主持人李佳明，因为家乡受灾，从海外回到了国内，但母亲却不让他回家，他的妈妈说：不准回来，你要回来的话，你吃的那顿饭，喝的那瓶水，也许就可以救另外一个人。他的母亲现在每天都在家里一笼一笼的蒸馒头，送给有需要的人。李佳明的回答是：妈，我不回来，我留在台里，继续报道。同时他也借央视的赈灾晚会告诉全国人民：四川人不服输，四川人懂感恩。
是啊，我们应该感恩，感恩于在灾难面前，全国人民万众一心抗击震灾;我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，让我们在灾难面前有一个强大的支柱;我们应该感恩，感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着，还有什么痛苦挫折不能承受。
在大灾大难面前尚且需要感恩，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。就是日常生活中、工作中、学习中，对所遇之事、所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去铭记，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻，才能真正对得起给你恩惠的人。
今天，我们学习、生活在xx小学——这样一个充满爱与关怀的大家庭里，更要时刻怀着一颗感恩的心来对待学习，对待老师，对待同学，我们感恩，不需要太多的理由，只因为我们经历了灾难倍感生命的可贵;只因为我们同在一片蓝天下，我们同呼吸共患难，我们是朋友，更是血脉相连的同胞。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
感恩教育班会课件篇三
今天，我想谈谈关于“感恩教育”的主题。我们身处在一个物质富裕的社会，而在我们生活中也常常会得到各种帮助和恩惠。但是，有多少人真的会感恩呢？在我看来，感恩教育是非常重要的，因为它可以教会我们怎样感恩父母、老师、朋友、社会等等。在我个人的经历中，也深深地感受到了感恩的力量。
第二段：教育的作用
感恩并不是一件简单的事情，需要我们有一颗慈悲善良、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的心。在教育中，我们可以教会孩子们如何感恩。让他们懂得父母的不易和无私奉献，让他们尊重老师，感谢老师为他们的成长所做出的贡献。除此之外，还要让他们意识到身边他人的帮助，学会感恩，感恩社会环境和生活条件，让他们学会知足常乐。
第三段：个人的体会
其实，我也是在教育中进一步深化了对感恩的理解。在教育工作中，我经常会和孩子们交流，告诉他们爱与包容，我也能从他们身上学到很多。特别是在孩子和家长之间的沟通中，我深深地感受到了感恩的重要性。如果家长能够真正地感激老师对孩子的教育，对老师所做出的贡献会表现在孩子的身上，孩子也会从中学到感恩。在这个过程中，我们也能够不断加深自己对于感恩教育的认识和理解。
第四段：感恩的表现
生命中有很多时候我们需要感恩，包括父母的养育之恩、老师的教育之恩、朋友的陪伴之恩，以及社会环境的支持，等等。这些都是我们在生命中成长所需要的重要元素。当我们意识到这些因素时，我们才能真正地感恩。而感恩并不是说一句简单的“谢谢”，它需要我们的行动真正地去体现。比如：当父母年老时，我们要给他们更多的关心和爱；当老师辛勤教学时，我们要认真学习，用知识来回报他们；当我们得到帮助时，我们要真正地回馈和付出。
第五段：结论
因此，感恩教育的重要性不言而喻。从小开始我们就应该让孩子们学会感恩，学会感恩每一份恩惠，学会感恩这个世界。只有当我们拥有感恩的心态，我们才能更好地与人相处，与社会相连结。希望我们每个人都能够学会感恩，对于所有的帮助和支持心存感恩之心，用实际的行动来回馈于社会，与人之间建立一个更加和谐的关系。
感恩教育班会课件篇四
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”耳边有人唱起了这首《感恩的心》。歌声停止了，但那悠扬的歌声让我觉得余音绕梁，不绝于耳，也唤起了我内心的一份真挚的感恩之情，久久不能平息。
“父母恩情似海深，为人莫忘父母恩。”我门拥有有伟大的父母爱，应该感恩。父母赐予我们生命，让我们来到这个美好的世间，他们为我们的成长倾注了许多心血啊!他们用心哺育着我们，用爱教育着我们，让我们长大成人。慈母之爱，是绵长悠远的爱，它是一眼清泉，润泽了我们的心田：它是一场春雨，洗礼了我们的心灵：它是一轮明月，照亮了我们漫漫人生路。而严父之爱，是严厉深沉的爱，失败时，它是一首进行曲，意气风发，让人斗志昂扬;成功时，它是一支勉励歌，低沉深厚，使人谦虚谨慎。父母的爱亘古不变，不因岁月的流逝而暗然失色，也不因灾难的降临而悠然消亡。父母啊，你们让我感恩!“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们拥有真挚的朋友情，应该感恩朋友。在失败时，朋友安慰我们，鼓舞我们，让我重新燃起对生活的信心;在成长时，朋友为我高兴，向我嘱咐，也告诫我不要得意忘形;开心时，他们与我共享欢乐：苦恼时，他们给我分担忧愁，真挚的友情就是这样不离不弃，给我温暖，给我关怀，给我鼓励，给我支持，给我微笑。它是一笔巨大的精神财富，也是一份宝贵的情感，它需要我们去储蓄，去珍惜。朋友啊!你们让我感恩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师用汗水浇灌我们成长，用言传神教教会我们做人，老师也给了我们许多关爱。黑暗时，老师是一盏明灯，驱除黑暗，带来光明;寒冷时，老师是一杯热茶，为你赶走寒冷，带来温暖;失落时，老师是一块手帕，为你试干眼角的泪水，使你重换笑容。老师啊，你们让我感恩。
竹地在老师、同学、面前打了保票，结果却考得一塌糊涂，我的心情也直跌谷底，许多同学都超越了我，我失落极了，班里转来的一个新同学，这次考得非常棒，居然居然占据了第一!我感觉世界都暗了下来，心里也照不进一丝阳光，还是老师们的开导，家长的支持，朋友们的鼓励，使我又重燃信心，我也打开了心灵的窗户。我又重新开始努力，在考试中不断进步，不断与对手角逐，终于，第一又回来了!在此，我要感谢我的对手，是他们让我在竞争中不断挑战自己，让我不断提高。
生活中的一切都是美好的，我们享受着大自然的恩赐：沐浴着阳光雨露，享受着暖暖春风，呼吸着清新空气，对此我们应怀一颗感恩之心。是啊!让我们一起唱着感恩之歌，去领悟美好生活的真谛!
感恩教育班会课件篇五
为了进一步教育学生学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，现决定重点在__级学生中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。方案如下：
本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮助学生正确认识社会，正确对待就业，顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、成功三步曲，为父母争气，为母校争光。
20__年3月28日——4月28日
各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和学生实际，有重点地组织开展好以下活动。
一、“回顾校园往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，积极投稿，每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿)，学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。
投稿截止时间：20__年4月25日
二、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝福他们平安、快乐、幸福，开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。
三、召开一次“我为母校添光彩，母校为你送祝福”毕业生主题班会。各班级要根据学生处的总体安排，组织开展“我为母校添光彩，母校为你送祝福”主题班会，通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友谊。在4月25日前将班会记录上交学生处。
四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
五、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动，清理卫生死角、消除白色污染、清理乱写乱画，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打扫教室卫生，并引导学生把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱，激励自己积极进取，不断奋斗。
六、“祝福母校，难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢乐、祥和、友好的气氛下离开自己深爱的母校。学生处将组织安排全体毕业生和校领导、老师合影，并举行毕业生联欢会，让毕业生与母校、老师共叙情谊，共话未来。
七、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔宝贵的教育资源，是学生自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此学生处决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动，各毕业班级于4月20日前评选出一名优秀毕业生报学生处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的学生将在毕业联欢会上进行表彰。安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习经验、工作方法、处世态度、成功经历等，发挥传、帮、带作用，活跃校园文化，推进和谐校园的构建。
八、倡导毕业生文明离校。学生处将发出文明离校倡议书，组织毕业生举行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会，让毕业生保持良好心态，促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交学生处。
四、活动要求
一、班主任要充分认识到本次感恩教育活动的重要性，在思想上要高度重视，认真按照学生处的部署做好相关工作，作为本学期学管工作提升的一个突破口。
二、要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，按照学生处总体要求体现班级特色。
三、要广泛发动学生积极参与，提高活动的积极性和自觉性，使本项活动成为今后的常态化活动。
四、毕业班级要认真制定毕业生离校工作计划，妥善安排好毕业生离校前的事项，在要求毕业生站好最后一班岗的同时，认真做好服务工作。继续严格按照有关学生管理的规定，加强对毕业生的管理工作，绝不可因为学生即将离校而放松、放任，以确保学生在校最后期间的一切活动正常有序，确保学生的健康、安全，杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少数学生的不文明行为要耐心教育、积极引导。各毕业班级班主任要深入到毕业生之中，了解情况，积极帮助他们解决毕业离校中的困难和问题，以体现学校对毕业生的关心和爱护，使毕业生安全、文明、愉快离校。
五、各班级于4月28日前将本次主题教育活动材料(书面材料、图像影像材料等)上交学生处。
感恩教育班会课件篇六
感恩，是一种美德，也是一种心灵的修养。学校教育的目的不仅是让学生获得知识，更重要的是让他们具备正确的人生观和价值观。感恩教育是一种注重培养学生感激、感恩之心的教育方式，它能帮助学生认识到自己的幸福和不易，并懂得珍惜所拥有的一切。通过学感恩教育，我逐渐明白了感恩的重要性，也体会到感恩教育对于塑造良好人格的积极影响。
第一段：感激生命，珍惜时间
在感恩教育中，我明白了生命的可贵，对生活充满了感激之情。每一天的阳光、每一口的饭菜、每一次的成长都是那么不易，而之所以拥有这一切，是因为有很多人默默付出，付出着生命，付出着汗水。为了让我能够享受美好的日子，他们不计较辛劳和付出。感恩教育让我意识到，我应该懂得珍惜时间，利用好每一分每一秒，珍惜一切来之不易的资源，认真对待每一次机会，做到不负青春，不辜负父母的期望。
第二段：感激父母，孝敬养育之恩
在我成长的过程中，父母的关怀与付出无时无刻不在。他们为了让我拥有良好的生活条件，付出了太多太多。他们给予我慈爱、关心、教育，在我遇到困难时，他们总是站在我的身后默默支持。感恩教育让我懂得，孝敬父母是一种责任，更是一种幸福。每一次向父母道一声谢谢，每一次独自踏上学校的旅程，我心底的感激与思念时刻存在。感恩教育告诉我，孝敬父母是永远也不过时的价值。
第三段：感激老师，传授知识之恩
老师是我们人生的导师，是我们心灵的亲人。每一位老师都用心教导我们，传授知识，培养我们的能力，更重要的是，他们引导我们树立正确的人生观和价值观。感恩教育让我懂得，老师对我们来说太重要了。他们付出了很多很多，用行动去诠释着为人师者的担当。每一次我在课堂上开心地学习，每一次我在比赛中取得好成绩，都是老师的辛勤付出换来的。感恩教育告诉我，要对老师的付出保持感激和尊重，并用自己的努力回报他们。
第四段：感激友情，珍惜情谊之恩
在感恩教育中，我明白了友情的可贵，并学会了珍惜。在成长的路上，友情是我坚强的后盾。他们在我失落时给予我鼓励，在我快乐时与我分享。每一次困难都会遇到朋友的帮助，每一次收获都会与朋友一同分享。感恩教育让我懂得，朋友之间的情谊需要我们用真心去维系。感恩教育告诉我，友情是一份宝贵的财富，我会永远感激所有与我共度时光的朋友。
第五段：感激社会，回报社会之恩
感恩教育不仅仅只是感受父母、老师、朋友的恩情，还要让我们关注社会的需要，明白回报社会的重要性。作为一名学生，我要在学业上努力取得好成绩，为家庭争气；在社会实践中积极参与，为社会贡献自己的力量。感恩教育让我明白，社会是我们生活的舞台，我们要以积极的态度投身其中，发挥自己的才能与智慧，用实际行动报答社会对我们的培养和期望。只有回报社会，我们才能真正体会到感恩教育的意义。
总结：通过学感恩教育，我逐渐明白了感恩对于塑造良好人格和价值观的重要性。感激生命、父母、老师、友情、社会，让我们在实践中体悟到感恩的真谛。我们应当怀着感恩之心，珍惜每一次机会，利用好每一分每一秒，以自己的努力回报那些曾经帮助过我们的人，让人生更加充实，更加美好。
感恩教育班会课件篇七
感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个完美的品德。
学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。
简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。
每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。
一颗感恩的心就是一颗懂得感激和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些完美的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么完美。
每个人都能够学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自我的帮忙表示感激，这也是做人的起码修养。能够说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。
至于这些感恩教师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮忙等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每一天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。
真正能打动他们的又有什么呢?许多人在研究这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不一样。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。
简单说就是用知识来丰富自我，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母教师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。
感恩教育班会课件篇八
感恩是指对别人所给的帮助表示感激，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 感恩教育是中华传统美德教育中的重要一部分，感恩教育也是学校对学生思想品德教育的一项重要内容。
今天下午年级组织了一次公开主题班会，主题是《感恩》，由指定班级举办，年级的所有的班主任都来观摩。举行公开主题班会的目的就是想让班主任学会如何开班会，学会充分抓住主题班会这个主阵地对学生进行思想教育。以感恩为主题的班会是很多学校对学生进行教育的一种形式。当然不同学校，不同学生，这种班会的方式，特点也不尽相同。
本次感恩教育的主题班会是分下列几个步骤进行的。
第一部分是感知父母爱。先通过多媒体幻灯片播放的形式，讲述了发生在汶川地震中的废墟下母亲保护孩子的动人故事，从而唤醒母爱的伟大。然后班主任发动学生讲述自己父母对自己的爱，从而产生感情的共鸣。接下来让学生作自我反思，对待父母的爱，你是怎么做的，你对父母关注多少，了解多少。 一些学生代表发了言，从这些发言的学生身上可以看到，当今的孩子自私的很，对父母漠不关心，只知道从父母身上索取，而不知回报，至少一点点的关心都很少。
第二部分抒发感恩之情。首先由学生进行配乐诗朗诵《感激》，煽情的诗，加上富有感染力的音乐，把学生的情感激发出来了，大部分学生低下了头。有的泪流满面泣不成声。然后由学生表达心声，讲一讲以后自己怎么回报父母之爱，感谢父母之恩。学生们这是非常踊跃。有的说要好好学习，考上理想大学，完成父母的心愿；有的说以后听父母的话，不在和父母顶嘴；有的说从现在做起，回家之后，要帮父母做些自己力所能及的家务，减轻他们的负担。在一种比较凝重的气氛下，学生们表达这自己的那种决心。最后全班学生起立，共同喊出内心对父母的承诺，把班会推向了高潮。
这次班会应该说深深地触动了学生的灵魂，唤起了隐藏在人的内心深处的那份感恩与父母的情谊。在班会的组织上也是比较顺畅的，确实也起到了教育学生的作用。
感恩教育班会课件篇九
学感恩教育使我深刻认识到感恩的重要性。感恩，是一种美德，是一种积极向上的生活态度。在这个竞争激烈的社会中，我们常常只看到眼前的成绩和利益，很容易忽视他人的帮助和付出。但当我们心怀感恩之情，学会感激他人，我们的心情会更加乐观，生活会更加幸福。
段落二：感恩教育带来的改变
受到感恩教育的影响，我发现自己变得更加看重他人的付出。以前，往往将别人的努力看作是理所当然的，不去思考其中的艰辛和付出。但今天，每当别人对我伸出援手时，我会用一颗感恩之心对待，明白感恩是我们应有的态度和行为，这样做不仅让别人感到受到重视，也使我自己更加心怀感激。
段落三：感恩教育对我们的启示
感恩教育让我明白，每个人都值得被感谢。无论是经济条件好还是差，无论是成功或失败，每个人都经历过各种困难和挑战。当我看到他人的努力和付出时，我也能够让自己明白，我们每个人都应该学会尊重和感激别人，因为我们每个人都需要他人的帮助和关怀。
段落四：感恩教育带给我正能量
学习感恩教育，我深深感受到它给我带来的正能量。无论何时何地，当我感谢他人，关心他人，我内心会涌动起一股暖流。这种正能量激励着我更加热心帮助他人，并且在帮助他人过程中感受到个人的成长和进步。感恩不仅使我自己变得更加乐观向上，也使我周围的人受到了积极的影响。
段落五：感恩教育的实践与展望
感恩教育的实践需要我们每个人从身边的小事做起。我们可以从学校、家庭和社会等多个层面展开感恩教育的实践。在学校，我们可以通过班级活动和课堂上的讨论来培养学生的感恩意识。在家庭，我们可以和父母分享自己的成长心得，表达对父母的感谢之情。在社会，我们可以积极参与志愿者活动，为需要帮助的人伸出援手。通过实践，我们可以将感恩教育的理念传递给更多的人，共同构建和谐美好的社会。
总结：
在学感恩教育的过程中，我们认识到感恩是一种美德，是一种积极向上的生活态度。感恩教育使我们看重他人的付出，理解每个人都值得被感谢。同时，感恩教育带给我们正能量，激励着我们更加热心帮助他人，并在帮助他人的过程中感受到成长和进步。通过实践感恩教育，我们能够从身边的小事做起，将感恩的理念传递给更多的人，共同构建和谐美好的社会。
