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读后感是对书中情感的共鸣和思考，它可以帮助我们理解自己的情感和解决内心的疑惑。怎样通过读后感来展示自己的阅读能力和批判思维？请大家阅读以下这些读后感摘录，并思考其中的观点和观感，相信会有不同的收获。
布鲁克林有棵树读后感篇一
“活着，奋斗着，爱着我们的生活，挨着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”
读完《布鲁克林有棵树》心里很复杂，不知该如何表达，我仿佛也如弗兰西一般从那无尽的贫苦中脱离出来，似乎终于可以开始暂新的生活。
每个人的成长经历都是不同的，有些人喊着金汤匙出生，一辈子都享受着富贵与荣华，从不必为生活担心什么；有些人却出生于极贫穷家庭，连一顿温饱都是奢求。每一种成长方式都给我们不同的体验与感受，《布鲁克林有棵树》就是这么一部描述成长的小说，跟以前看过的《安琪拉的灰烬》不同的是《布鲁克林有棵树》描述的不仅仅是那贫苦低贱的生活及生活在其中的人对于生存的绝望与恐惧，《布鲁克林有棵树》描述的更多的是不向命运低头，不向贫穷妥协的奋斗的精神。这与《平凡的世界》有异曲同工之妙。
在我们的生活中也会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸……她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。
她的成长令人惊讶，虽然弗兰西只有十一岁，但却做了几乎大人所做的所有的事情，她捡垃圾，购物，打工养活家庭……她的生活过于早熟，她单薄的肩上过早的承担了家庭的责任。然而生活却也从不眷顾着她，深爱着她的父亲早逝，母亲却又偏爱着弟弟，甚至是学校里的同学老师都看不起她，除了她早逝的父亲及茜茜阿姨，她几乎得不到其他的爱与关怀。她的成长就如同生长在贫民窟的那棵树，不管人们如何砍断它的枝桠，如何焚烧它的根部，只要有土，它就会坚强的活下来，生长着。
弗兰西的坚强、毅力真的让人折服，她从不因生活的困苦而低头落泪，或是感到羞耻，她为她所拥有的胜过而骄傲，因为这样的生活给了她坚毅的心，给了她不断奋发向上的动力。在她的生活中除了书她没有其他的朋友，她也不需要其他朋友，因为弗兰西身上有种其他人所没有的乐观精神，她相信自己的双手可以改变目前的生活，她相信知识，相信教育的力量。同样她也不会去嘲笑别人的贫穷，她不会像其他人那样因自己的处境相对优越就去歧视，欺负处在跟她曾经相同处境中的人，她善良富有同情心，乐于帮助穷人，光是这一点，在当时的社会就很难找到朋友。所以，书，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友。
还记得弗兰西的梦想：“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读来触动我心弦，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。
读书，接受知识的熏陶，这是弗兰西的梦想，也是最重改变她命运的矛与盾。读到弗兰西毕业的那里，很受感动，我与弗兰西一样高兴，终于毕业了，拿到了第一张证书，这是家族里面的第一张证书啊，之后，她将凭着这份证书，凭着她的知识去改变自己的命运。
读完整本书，我一直在思考，究竟我的梦想到底是什么，我的奋斗目标又究竟是什么，我前进的动力又究竟是什么。也许在一个复杂的社会中，每天接触到各种各样的人和事，听到各种各样的看法评论，每个人最初的梦想都会变质，不再如当初那样坚持，突然我想让自己回到弗兰西的那个时代，每天当手在为生活而一刻不停的忙碌时，脑袋可以空下来思考事情或是天马行空。那时的目标就如同黑暗中的明灯，就在前方亮着，让你来不及去思考除了奋斗以外的其他事情。
有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么？是那棵种在弗兰西家的天堂树吗？我想不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
布鲁克林有棵树读后感篇二
《布鲁克林有棵树》是美国作家贝蒂史蒂芬创作的长篇小说，成书于1943年。这本书多次入选美国中学课本，是美国各地书店假期推荐必读图书，有着纽约公共图书馆“世纪之书”的美誉。书中精彩的内容后来被改编成一部电影《天堂树》，一举夺下奥斯卡奖。
《布鲁克林有棵树》这本书的书名一语双关，一方面指书中提到的天堂树，这种树是唯一能在水泥地里长出来的树。不管它的种子落到什么地方，它都会长出一棵树来，向着天空努力地生长；另一方面象征着主人公弗兰西所具备的一种精神，一种热爱生活、乐观向上、自强不息、奋勇拼搏的精神。
20世纪早期，生活在美国布鲁克林的小女孩弗兰西诺兰出生在一个贫穷普通的家庭。父亲性情温和又多才多艺，在一家酒吧做侍唱者，可惜是个酒鬼，没有养家糊口的能力。母亲精明，勤俭持家，靠帮人擦洗地板和当看门人维持家用，她是全家的经济支柱，没有她，弗兰西不知道自己该怎么活。
他们苦苦挣扎在社会的最底层，日子过的十分艰苦。但母亲赋予她的那份作为穷人小孩的尊严以及知识可以改变命运的信念，深深地影响到了弗兰西。她始终抱着坚强的生存意愿，如饥似渴地从书本中汲取知识。不顾同学的嘲笑与歧视，社会上的`不公平更让她坚定。终于凭着坚韧不拔的意志朝着梦想奋起直追。几经周折后，走出了她生活了十几年的贫民区，考上了大学，过上了自己理想的生活。
弗兰西承担了那个穷困的年代不可避免的生活磨砺，让人读起来心涌感动相对于现代主义文学剖析人物心理活动和精神世界，《布鲁克林有棵树》关注于小说人物的行为选择和行为方式，回归于人的本我和生命存在的客观本身。困境时代的生活该如何面对，该怎样生活，弗兰西已经给出了诠释，平平淡淡，坦然面对，没有虚妄，踏踏实实，执著追求自己的梦想。
天堂树不择环境，它何时何地都有可能萌芽，生长。在你我心里种一颗天堂树吧。它是一种精神，一种力量，一种支撑。或许有一天，你焉然发现在你身边也有着许多棵天堂树。你也是其中一棵——郁郁葱葱。
作者简介：大家好，我是东华小学610班的曾紫薇，爱好阅读和写作，希望能结交到更多的有共同爱好的朋友。
布鲁克林有棵树读后感篇三
弗兰西就是一个这样的女孩，她的如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
她是一个坚强的人。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的'歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”
护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树？
布鲁克林有棵树读后感篇四
感恩这个词听起来好像很伟大，但感恩也可以从一点点小事做起，那我们为什么要感恩呢？也许在《布鲁克林有棵树》这本书中就能体会到。
《布鲁克林有棵树》是本成长小说，这本书也一直围绕着“感动”这个词来叙述故事。主人公弗兰西的父亲深爱她却英年早逝，母亲又偏爱他的弟弟，家境平困，饱受鄙夷……但又是在这种生活中，她就像一棵顽强不屈却又被感动环绕的天堂树。在父亲去世六个月之后的毕业典礼上，她收到了父亲生前托姨妈送来的鲜花和卡片，那卡片上写着：“献给弗兰西，恭贺毕业，爱你的爸爸。”在这之前，弗兰西的父亲曾带着她和弟弟还有邻家小女孩在午后乘着小船去钓鱼，却一无所获，最后买了两条鱼骗妈妈。即使生活再怎么贫困艰难，弗兰西的父亲仍然想着家人，仍然在船上自由地唱着歌，爱着自己的孩子们。“这才是生活，远离尘嚣。啊，有什么能和坐船出海比呢？我们远离了一切。”最后，他意味深长地说。这也是美国人的象征，乐观的心态，苦难中的感动。
也许你会问，感恩和感动有什么联系？其实，我们的生活很平淡，每天都在重复，但正是感动让我们倍受温暖，你可曾想过，在深夜，你努力学习，父母悄悄躲在门后，温柔地注视着你。这时，你有没有被打动？想过将来要好好学习，报答父母？伤心时，朋友的一句安慰，有没有让你找到前方的希望，紧紧握住朋友的手，感谢他与自己同甘共苦？在献血车上，不断有人奉献赤红的鲜血，而那些获得新生的人也在感恩，也在传递温暖，传递感动…所以一切感恩都建立在感动之上，建立在人与人之间的温暖之上。因为感动，所以感恩。
人生之路还很长远，所以不要错过那些给过你帮助的人，用同样的爱心去回报他们。因为赠人玫瑰所以手有余香，因为活着所以奋斗着，爱着我们的生活以及一切悲欢，在悲欢中生活，在生活中感恩，在感恩中成长，那么知足和感恩是快乐的源泉。播种一种思想，就会收获一种行为，播种一种行为，就会收获一种习惯，播种一种习惯，就会收获一种性格，收获一种性格，就会收获一种命运。
同样，播种一颗感恩的心，就会收获一种快乐，在快乐中成长，就会收获一种乐观，那么在以后的人生，就会勇往直前，劈荆斩棘。所以，年轻的我们，不要错过感恩的机会，感恩，使亲情更加温暖，是友情更加亲密，是社会更加团结。在此刻，在布鲁克林，有天堂树，唯一一棵能在水泥缝里成长的树，被感恩浇灌着，为世人洒下一片阴凉。
布鲁克林有棵树读后感篇五
作者见蒂·史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智，茜茜热情，凯蒂坚韧。这是人生中很值得阅读的。
布鲁克林有棵树读后感篇六
每个人的出生都是不同的，有些人含着金汤匙出生，注定一辈子都能享受着富贵与荣华，不用为生活担心什么；有些人却出生于极贫穷家庭，连一顿温饱都是奢求。主人公弗兰西就属于后者。
可命运不公，小女孩用单薄的肩膀扛下了家庭，上帝却并没有被她感动，反而变本加厉，让唯一深爱着她的父亲早逝，有着骨肉之亲的母亲却又偏爱着弟弟，甚至是学校里的同学老师都看不起她，她几乎得不到其他的爱与关怀。
我想，如果我是弗兰西，肯定是熬不过去了，但幸好我不是，因为这个小女孩用自己的坚强与毅力，活出了旁人意想不到的人生。她从不因生活的困苦而低头落泪，或是感到羞耻，她为她所拥有的而骄傲，因为这样的生活给了她坚毅的心，给了她不断奋发向上的动力。
说实话，小弗兰西对书的热爱，对梦想的坚定，惊艳了我。
她对人生的达观，更是令我不禁想起了那个“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，他们都是用自己的人生态度，在困境中涅槃重生，最终达到了他人意料之外的高度。小弗兰西就像在乌台监狱里关了一百多个日夜后，来到黄州时的苏东坡，兴许，家庭就是小弗兰西的“乌台监狱”，而梦想和书籍就是她的“黄州”。
天生的贫穷是很难改变的，但幸好只是物质，不是精神。
“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活所馈赠的一切，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”这是小说的结语。
小说结束了，但弗兰西的故事还未结束，她会如结语所说的那样，过着充实自在的生活。
那我呢？我的梦想又在何处呢？这是看完书后我对自己的提问，亦或是现在的我对将来的提问。梦想，我想过很多次，也换过无数个梦想。最终都以失败告终。确实，我没有一个像小弗兰西那样坚定的梦想，或者说，我不知道我的努力读书是为了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黄州”。我想当一名律师。为什么想当？我不知道，但我知道我的前路不会再虚无缥缈，我会像小弗兰西一样，追梦，哪怕身处“乌台监狱”。
我的心中种下了一棵天堂树，一棵在何时何地都能肆意生长的天堂树。
天堂树在昏暗中成长，但幸好，她的头顶是一整片浩瀚星空，为她照耀前方，哪怕光很小。
布鲁克林有棵树读后感篇七
“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”心灵的感动便从这几句话开始。
这本书对布鲁克林那棵树的描写可谓少之又少，但就在这只言片语中，弗兰西把自己的生命比作那棵树。她的卑微，苦闷，忧愁，努力就如树干一般，一点一点地长向长空，就如弗兰西的生命，由贫苦的小女孩，成长为成熟懂事的女人，这个蜕变中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗兰西遗传妈妈的坚强，爸爸的想象力，在图书馆看书来扩宽自己的世界，她会看着书做着白日梦，但其中却不缺乏快乐，她是善良的，自己处境改变后，不忘回糖果店给穷孩子们一个希望——一次摸中大奖的机会，与此相对比的是一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫寒却附和势利眼的医生，骂穷人的小孩，人与人的差别，或许就在这里。
也许就如佩吉。·奥伦斯坦说的那样，“生活并不公平，可是总能应付过去。”正是由于贫困，才磨砺了弗兰西的性格。也许由于这个原因，弗兰西和尼雷也会对自己的妹妹劳瑞产生同情，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了，这也是使心灵感动的原因之一吧！
这是一本小说，准确的说应该是成长小说。但也印证了作者的成长，甚至更多人的成长历程。坚强似铁的妈妈，爱好唱歌的爸爸，聪明伶俐的尼雷，努力善良的弗兰西以及罗姆利家的女人，这所有的人，每一个人作者都用那支神奇的笔去描述他们，自然他们身上都有了一个令人感动的故事。
这本书教给了我另一个词语——自尊。第一次弗兰西说谎是因为老师要把南瓜馅饼扔进垃圾桶，第二次是由于弗兰西想要小玛丽送出的白娃娃。而妈妈则从来不这样，甚至当酒吧老板故意还钱给她，她坚辞不受，不受嗟来之食。也许由于如此，弗兰西心里背着两个谎言的自责。人可以受困，受穷，却不可以失去骨气和乐趣。
布鲁克林有棵树读后感篇八
作者见蒂。史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的`故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的这本书讲了：二十世纪初的纽约贫民窟——布鲁克林，小女孩弗兰西和她的家人生活在这里。家里收入原本不高，父亲去世后，弗兰西更是只能被迫去面对艰辛的生活。母亲偏爱弟弟，在学校受轻视，弗兰西只能默默地忍受生活中的无奈拜为，然而弗兰西并没有因此颓废，反而从阅读中找到了生活的乐趣和精神的以考。最后，知识改变命运，她考上了大学，和妈妈搬出了布鲁克林，挣脱了贫困的束缚。
这本书给我最深的印象是读书的重要性。在小说中，是阅读让她增长了见识，是阅读让她考上了大学。
弗兰西很喜欢上学，因为上学能让她学习。妈妈美给弗兰西正常上大学的机会，她便自己去努力。下午上班，晚上上课，用努力弥补自己少上的高中。弗兰西所以，读书很重要，知识能改变命运。让我们多读书，把命运掌握在自己手里吧。
布鲁克林有棵树读后感篇九
弗兰西，这部小说的主人公，一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，却是一个拥抱梦想的女孩，就是一个乐天主义者。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的.黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书。
回到家，弗兰西坐在破梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着窗外，什么也看不见，读着书，吃着零食，饮着冰水。——多么舒服的场景，相信这一刻，她一定在想白日梦，我发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的玩具统统扫荡。——这是我儿时的愿望，也是我现在的愿望！儿时的我希望长大后有能力将喜欢的玩具全部扫荡回家，这样就是最的生活了。我便想起儿时的愿望，然后看了看现在，嗯，差不多了。
布鲁克林有棵树读后感篇十
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运，讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。
二十世纪初的纽约布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体味成长过程中的无奈百味：母亲偏爱弟弟，父亲深爱着她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻鄙……面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
布鲁克林是纽约城一个人口密集的地区，它集朴素、简陋、庸常和可爱于一身。在无数人心中，“布鲁克林”这个词本身和难忘的早期家庭体验联系在一起，渐渐成为一种化身，象征着人生早年的贫困，象征着邻里生活，象征着青春本身。同样，它也象征着渴望、追求，象征着对外面精彩世界的梦想。
没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。它可以磨砺性格。这部小说中有个地方十分耐人寻味。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。相信从困境中走过、后来又超脱了困境的很多读者对此都有同感。人可以受困、受苦，却不可以失去骨气和乐趣。
这是一部关于成长的小说。一个孩子在成长过程中，会不断吸收父母的精神传承。弗兰西的坚强像妈妈。这坚强让她超越前人：外祖母连字都不识，母亲仅上完小学，弗兰西则要去上大学。她的坚强，让她超越困难，实现家族的美国梦。如女作家佩吉奥伦斯坦在评论此书时候说的那样：“生活并不公平，可是总能应付过去。”
这是一部纪念年轻时光的纪念碑式作品，作者似乎是想给自己的青春一个交代，要把成长一寸寸铺开在我们面前。由此感言：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”愿我们每个人都能踩着人生的烦恼，预览未来的美好。
