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总结是一种对经验的沉淀和提炼，可以让我们更好地吸取教训，并避免重蹈覆辙。怎样培养积极向上的心态和情绪？接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
六一联欢会主持词篇一
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见!
六一联欢会主持词篇二
乙：亲爱的同学们，少年朋友们：
合：大家好!
甲：伴着花的芳香。
乙：踏着歌的节拍。
甲：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光。
乙：我们的心像怒放的花朵。
甲：荡起一片欢乐的海洋!
乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。
甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
甲：温暖的阳光，诱人的花香。
乙：我们心情澎湃，放声歌唱。
合：现在庆六一文艺演出现在开始。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
乙：请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目xx。
乙：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：在这欢乐的日子里，我们欢聚一堂。
乙：在这里让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
乙：下一个节目，请欣赏xx。
甲：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长，老师就像我们远航的灯塔，指引着我们向前。
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
下面请欣赏节目xx。
乙：夏天到了，牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆，给我们带来了一首首欢快的歌曲，让我们听听由某某同学带来的歌曲xx。
甲：听完牵牛花的歌声，小螺号也不甘示弱了，要比一比谁更响亮那，请欣赏五年级的合唱xx。
乙:学校，是我们的家。我们将要在这里起航，驶向知识的海洋，而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
甲：让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏舞蹈xx。
六一联欢会主持词篇三
(开始)。
师：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的小朋友们，
女：亲爱的大朋友们。
合：你们好!
女：温暖的阳光，
诱人的花香，
男：喜悦的笑脸，
激动的胸膛。
师：连小草都在欢乐地歌唱，
这一切都在提醒着我们：
六一国际儿童节。
合：来到了。
女：那么开心，
男：那么幸福。
女：那么激动。
男：那么难忘。
师：开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动，现在开始!
(过程)。
1、男：每一个快乐的节日。
都是您陪伴我们走过，
女：一路春风化雨，
一路笑语欢歌。
男：亲爱的老师，我们就要毕业了，
女：在这说一句：您——辛苦了。
男：请欣赏大班小朋友的节目：毕业献礼。
2、男：我爱我的家，爷爷奶奶爸爸妈妈，我帮家里干点活，全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。
3、师：优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
女：请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了，请欣赏中班表演：《动物狂欢节》。
6、师：中华武术博大精深，看我们的小小武术家个个精神抖擞，欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游来一群小鸭子，请欣赏小二班带来的歌表演：《数鸭子》。
8、男：在这里，我们欢歌笑语，
在这里，我们走过四季，
女：在这里，我们茁壮成长，
在这里，我们扬帆远航。
男：请欣赏中班三句半：《我爱我的幼儿园》。
9、男：五十六个民族，五十六朵花，
女：五十六朵花儿，开在蓝天下。
请欣赏中班时装表演：民族时装秀。
10、师：举起节日的火把，
用快乐将我们点燃，
扬起飞奔的脚步，
让时光带领我们穿越。
请欣赏由老师带来的舞蹈：《欢庆》。
游戏：(略)。
(结束)。
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
女：亲爱的爸爸妈妈，
亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
师：真心的谢谢大家的光临!我宣布山东大学第三幼儿园庆六一联欢活动。
合：------圆满结束。
六一联欢会主持词篇四
大家好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，送走五月的芬芳，我们迎来了六月的灿烂阳光。
六月是我们的节日，见证着我们童年最欢乐的时光。今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：谢谢你们，辛勤的老师！是你们，帮助我们茁壮成长。此时此刻，我们欢聚在一起，让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
今天，就让我们用歌声唱出对你们的敬意，用智慧与热情，播撒明天的希望！
首先，有请刘泽源同学为我们带来诗朗诵《独苗苗》。
谢谢刘泽源同学精彩的开场表演。虽然，我们是独苗苗，可是我们不怕困难，不怕挫折，只要你的手拉着我的手，团结的力量就能彼此感受。接下来，请李若曦、程思淇两位同学表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的，左手右手握在一起，我们的步伐就有节奏，只要我们团结在一起，我们的力量就有源头！谢谢她们如此美妙的歌曲。
下面，请大家和我一起安静下来，来听一听张子言和许海涛给大家带来的故事——《窃鸡之狸》。
故事讲完了，可是故事里的寓意我们还应该去深刻体会。谢谢张子言、许海涛同学。
听完了故事，接着我们欣赏赵怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
欢快的歌声过后，易思辰、田露妍为大家表演小品《天气预报》。
谢谢两位同学非常精彩的表演。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏陈思睿独唱《幸福的画》。并请赵泽琳、李永坤、为大家带来精彩的书画表演。
伴随动人的歌声结束，让我们一起来欣赏思维同学现场完成的书画作品。
小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间一年一年飞跑，我们一年一年长高，从小就健健康康锻炼身体，才能越飞越高。接下来，请刘泽源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
谢谢。童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。吉他演奏《小罗曼史》，有请，董柏岑同学。
感谢董柏岑同学的精彩表演。下面的节目是由李燕来带的故事《鹅大哥出门》，请欣赏。
让我们用动听的歌声抒发心中的热爱，让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。下一个节目，舞蹈《虫儿飞》，有请王雨璐、杨安青、陈思睿。
花香四溢的六月，是最美丽的季节，因为，这是我们自己的节日，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。最后，请欣赏歌曲《荷塘月色》，表演者，薛媛。
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目，在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望，托起梦想，让童心乘着歌声飞翔。
最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
再见！
六一联欢会主持词篇五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”国际儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们!让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
有请我们尊敬的刘园长致辞。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：xx镇中心幼儿园庆六一文艺演出。
合：现在开始!
5、左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《左手右手》，掌声欢迎!
8、《爱我你就抱抱我》爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
9、我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
15、对于大班的小朋友来说，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着和风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师的辛勤教育、家长的理解和支持!
乙：幸福的时光却总是太短暂。
甲：快乐的日子总是那样匆忙!
乙：xx镇中心幼儿园幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
六一联欢会主持词篇六
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
乙：走进了我们自己的节日——。
合：六一儿童节。
合：六一，是我们盼望已久的节日，
甲：在我的梦里，六一是柔和的，她伴着槐花的香味悄然而至；
乙：在我的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们的热切期盼中，欣然赴约……。
合：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，
乙：六月是童年的梦乡，
甲：六月是童年的沃土，
乙：六月是童年的太阳。
合：六月是我们大家的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
全世界小伙伴们节日快乐！
合：“六一，我为你喝彩！”xxx一年级二班天使中队“六一”联欢会现在开始！
甲：首先登台表演的是陆昊辰同学，他为我们带来了一首电子琴独奏《大风车》，大家掌声欢迎！
乙：一首优美的电子琴曲拉开了我们庆祝六一联欢会的帷幕，再次感谢他的精彩表演！学习了《乌鸦喝水》，我们知道乌鸦是一种聪明的鸟儿，靠自己动脑筋想办法喝到了瓶子里的水。下面有请王雨晨给我们讲个故事《乌鸦和牛》。在这个故事中，乌鸦又是怎样一种鸟呢？请大家仔细听！掌声响起！
甲：阳湖拳是流传于常武地区的民间武术。下面欢迎汪沛毅同学为我们来一套虎虎生威阳湖拳！
乙：诗歌是中华民族的文化瑰宝。热爱诗歌的徐梓康、高术将为我们朗诵他们最喜欢的诗歌，大家欢迎！
甲：还有一位特别爱妈妈的小朋友要为我们朗诵一首现代诗《妈妈在哪儿，我的家就在哪儿》。欢迎彭晔玲同学上场！
乙：欣赏了诗歌朗诵，我们欢迎魔术爱好者段誉和袁野来两个精彩的魔术吧！
甲：溜冰是许多小朋友喜欢的运动项目。下面欢迎束蔓嘉同学上场秀一秀她的溜冰绝技！
乙：绕口令说起来挺难的。可苏欣杰敢于挑战难题。他将给我们带来一段绕口令《风松钟弓》。掌声欢迎他上场！
甲：屠斌彦背《三字经》可厉害啦！我们欢迎他来秀一个吧！
乙：在这特殊的日子里，有一个同学快乐得只想翻跟斗呢！他是谁吗？
甲：我知道，他是张锦洪！掌声欢迎他！
乙：知道吗？很多同学为今天的联欢会准备了好多谜语呢！
甲：我还知道他们都准备了奖品，猜中了谜语有奖呢！大家想挑战吗！
猜谜活动进行时！
甲：我们玩了动的游戏，接下来要玩个静的游戏——夹弹子，是彭晔玲同学为我们准备的。我们用掌声感谢她！我们将用同样的方式选出游戏参加者。
乙：下面这个游戏是挑战你的反应能力的，它是曹珈源组织的——抢板凳。
甲：我们是一群快乐的天使，在天使中队这个大家庭里快乐地成长，学知识，学做人，与智慧相伴，与文明同行。左手拉右手，大家手拉手，一起向前走！欢迎陈冉冉和郑楚为我们献上歌曲《左手和右手》。会唱的同学和她们一起唱！
合：歌声飞，笑声扬。我们在这里再一次祝愿大家节日快乐！
“六一，我为你喝彩！”xxx一年级二班天使中队“六一”联欢会到此结束！
六一联欢会主持词篇七
一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!快乐童年 放飞梦想六一联欢会现在开始.
三,还记得水浒传里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个老虎打武松,有请郁彦,唐伯宇几位.
四,
女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?
男:我只知道千手观音与雀之灵这两个.
女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.
五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着七里香的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.
六,
男:我嗓子里痒痒的,我想......
女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.
八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样.
九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.
十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.
郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所看病去了.
十一,纪晓岚,大烟袋,爱与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了对联里的秘密,凑到一块儿讨论起来.
十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.
十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?
十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段梁祝,再请张晟来先生替我们拉一曲.
十五,今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如果成绩不翻两番就扁他,这可糟了....
十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱快乐的节日
十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的.琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
六一联欢会主持词篇八
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的朋友们。
合：大家，上午好。
女：又是一季雪飘过。
男：又是一年人增岁。
女：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
男：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
女：xxxx，双龙人用优异的成绩回报社会。
男：xxxx，双龙人以饱满的热情迎接晨曦。
女：新的一年，如歌如梦。
男：新的.期待，如诗如画。
女：看，阳光灿烂，那是未来绚丽的色彩。
男：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
女：今天，就在此时，让我们尽情享受缘分带给我们的欢乐。
男：今天，就在此地，让我们充分回味业绩带给我们的喜悦。
女：来吧，朋友们，相亲相爱的兄弟姐妹们，让我们携起手来。
合：欢度美好时光。
男：我宣布，双龙街道迎新春联欢会现在开始。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎姜书记致新春贺词。
1、机关歌曲联唱。
2、三句半。
女：谢谢各位动听的歌声。
男：也谢谢我们自己。
女：今天咱们机关的同志们开了第一炮，一方面呢我们是借此表达对大家的祝福和感谢，感谢你们一年来对我们的关心和支持，感谢你们一年的辛苦和付出，谢谢你们了。
男：xxxx年虎扯扯地就过去了，xxxx年蹦q哒地就来了。在此辞旧迎新之际，我们也祝大家新年天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。
男：下面的节目确实是好玉。胡姐，你搭一下，
女：好。
男：郝屯姐妹走上台，
女：倾情表演三句半，
男：幽默搞笑大拜年，
女：请看！
3、最炫民族风。
男：哎，胡姐，咱们社区干部表演的三句半还真是有声有色。
女：星霖，这我可得给你夸一夸了，你来街道时间不长，你不知道，咱们社区和村里的干部可是多才多艺，能说会唱。
男：说的确实不错，就是不知道唱得是不是比说得还好听。
男：有请！
4、荷塘月色。
男：谢谢刘崇的最炫民族风，唱得真是轻快悦耳，响彻心扉！
女：没错。对了，星霖，学生时代有一篇课文你还记得吗？
男：您说说看。
女：里面有句话是这样说的：“月光如流水一般，静静泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾，浮起在荷塘里。”
六一联欢会主持词篇九
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童的摇篮，是童的梦乡。
女:六月，有童的沃土，有童的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，度小学生活中的一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一()班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
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男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
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男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
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男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而仟得也好!
合：大家掌声欢迎!
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男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
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男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
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男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
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男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
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男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
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男：大家知道的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
六一联欢会主持词篇十
合：现在开始
b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师参加我们的六一文艺演出，下面请贺老师为我们致词。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师的无私情怀，孕育了无数未来的希望
a：感谢您，敬爱的老师
b：请欣赏诗朗诵《赞美老师》，表演者赵佳怡、乔思瑶
b：请欣赏合唱《虫儿飞》，表演者夏铭悦、王昕祺、魏雨宸、卢奕雯、冯嘉莹
a：你们会玩扑克牌吗？请看郭振邦的《游戏扑克牌》
b：祁磊和杜宇航都在学管乐，请欣赏他们吹奏的《小星星》
a：请欣赏歌曲《爱我你就抱抱我》，表演者许欣阳、李林涵、王雪
b：请欣赏诗朗诵《汩罗不灭的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、冯嘉莹
a：请李林涵表演节目《订正，哪怕一个小数点》，大家欢迎。
a：大家一定对魔尺很感兴趣，请曹一凡同学表演《魔尺》
b：下面请房佳齐，贾钊迪表演相声《问题不少》
a：端午节就要到了，端午节是纪念战国时期的大诗人屈原的。下面我为大家朗诵屈原的《国殇》，这是一首悼念为国牺牲的烈士的诗。
b：请欣赏小提琴独奏《我爱北京天安门》，表演者刘瑜婷
b：请欣赏歌曲《世界》，表演者刘瑜婷、段静仪
a：猜谜语，同学们都喜欢，下一个节目请袁浩博、魏子扬表演《猜谜语》
b：请欣赏诗朗诵《闭上眼，看见你》，表演者郑妍、杨静懿、李乐洋、任欣然、喻雯琢
a：瑶族是一个能歌善舞的民族，请欣赏小提琴独奏《瑶族舞曲》，表演者郎婉玉
b：下面有请张启鹏表演《唉》，大家欢迎。
a：下面张乃文、刘宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演节目，大家欢迎。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：同学们，伙伴们
b：让我们唱起《共产儿童团歌》
a：庆祝我们共同的节日——
合：六一国际儿童节
音乐声起《共产儿童团歌》
六一联欢会主持词篇十一
女：大家下午好!
男：和着丰收的喜悦，踏着幸福的脚步，
女：我们无比欣喜地迎来了20xx年六一国际儿童节!
男：今日的阳光格外明媚，今日的鲜花分外妖娆，
女：今天老师们的心情分外明亮，同学们的笑脸灿烂异常!
男：在20xx年六一儿童节的今天，我们首先祝愿：
女：敬爱的老师，工作顺利心想事成，天天都有好心情!
合：感谢敬爱的老师对我们的耐心教导和精心栽培!
男：我们也想把真挚的祝福送给亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈：
女：祝您身体健康好梦成真，感谢您对于我们的精心呵护!
男：六月是鲜花的海洋，是快乐的音符，
女：六月是满载希望的风铃，是自由飞翔的小鸟，
男：我们祝愿全天下的少年儿童节日快乐，
女：祝愿青海玉树灾区的儿童生活幸福，更加坚强!
合：早日重建美好的家园，与我们共享节日的幸福!
男：让我们载歌载舞，共同庆祝我们的节日，
女：下面我宣布，范镇中心小学20xx年庆六一文艺联欢会，
合：现在开始!
1、一(1)快乐的节日。
男：快乐的节日，快乐的祝福，下面请欣赏一年级一班表演的诗歌朗诵《快乐的节日》。
大家掌声欢迎!
2、一(2)手拉手。
女：手拉手，我们跟着幸福走!我们都是祖国的好儿童!下面请欣赏一年级二班表演的二重唱《手拉手》，掌声欢迎!
3、一(3)快乐的节日。
男：请欣赏一年级三班的小同学为我们表演的合唱《快乐的节日》，掌声有请!
4、一(4)吹牛。
女：说大话是不好的表现，接下来请欣赏一年级四班的两位相声大师给我们表演精彩的相声《吹牛》，掌声有请!
5、二(1)健康歌。
男：在老师们的哺育下，我们天天健康身上茁壮成长，下面请欣赏二年级一班表演的韵律操《健康歌》!大家掌声欢迎!
6、二(2)拉丁舞。
女：拉丁舞，最能锻炼学生的形体和优雅的气质，下面请欣赏二年级二班表演的拉丁舞，掌声请出我们的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我们放飞一群白鸽。
男：和平鸽，是我们对全世界的呼唤，我们中心小学全体少先队员祝愿全天下永远充满和平的阳光!下面请欣赏二年级三班表演的诗朗诵《清晨我们放飞一群白鸽》。
8、二(4)隐形的翅膀。
女：隐形的翅膀给我们以坚强，给我们以力量!下面请欣赏二年级四班的小合唱《隐形的翅膀》，掌声有请。
9、三(1)爷爷学普通话。
男：同学们都应当从小会说普通话，这是我国通用的规范的语言，请欣赏三年级一班表演的相声《爷爷学普通话》。
10、三(2)小燕子。
女：你听过二胡演奏的乐曲《小燕子》吗?下面让我们热烈的掌声有请三年级二班带来的二胡独奏《小燕子》，让我们重温那温暖的旋律!掌声欢迎!
11、三(3)手语表演感恩的心。
男：感恩的心，时刻让我们感动，三年级三班为我们带来了大型的手语表演《感恩的心》，掌声有请!
12、四(1)儿歌联唱。
女：精彩的儿歌联唱，会让我们感动会让我们幸福!下面请欣赏四年级一班表演的儿歌联唱，掌声有请!
13、四(2)三字经。
男：三字经，是我国传统的文化的艺术瑰宝，下面请欣赏四年级二班带来的三字经吟唱，掌声欢迎!
14、四(3)中国功夫。
女：中国功夫博大精深，中国功夫源远流长，下面请欣赏四年级三班带来的中国功夫表演，掌声有请!
15、五(1)神医。
男：古有神医华佗，今有小神医救死扶伤，下面请欣赏五年级一班的相声大师表演的相声《神医》，掌声欢迎!
16、五(2)母校的依恋。
女：五年的母校生活，留下了我们成长的足迹，今天告别母校的今天，我们心中无限依恋，请欣赏深情的诗朗诵《母校的依恋》，掌声有请五年级二班!
17、五(3)六一乐。
男：六一乐，六一我们最快乐!下面请欣赏五年级三班表演的三句半《六一乐》，大家掌声欢迎!
贡献节目：
女：春花灿烂明丽，同学们像艳丽的春花绽放，请欣赏学校舞蹈兴趣小组表演的舞蹈《春花》，大家掌声欢迎!
结束语：
男：歌舞喜庆的六一，我们在今天一起欢度!
女：快乐相随的六一，我们在今天一起共享!
男：我们期待明年的相聚，
女：我们盼望来年的相逢，
合：让我们努力学习，力争上游，
男：在老师的教导下，
女：茁壮成长为祖国的栋梁!
男：范镇中心小学20xx年庆六一联欢会到此结束，明年六一我们再见!
女：请各班有秩序带回!
