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"心得体会是对自己在学习、工作或生活中的心情、感受和体验的总结和概括。它是一种对过去经历和经验的深刻思考和反思，可以帮助我们更好地成长和进步。我已经积累了很多心得体会，也许应该写写总结了。"写心得体会时，我们可以采用具体的例子和事实来支撑自己的观点和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够给大家一些启示和灵感，让大家在写心得体会时有所作为，不断提高自己的写作水平。让我们一起来看看吧，相信你会有所收获！
素质提升心得体会篇一
多年来，我校体育教师始终坚持以“让学生健康快乐成长”为出发点，始终贯穿教育教学创造特色体育的理念，开设各种校本课程，向每个学生普及特色体育，为女生提供多元化、个性化的发展平台，让她们更好地成为人才。
比如我校成立了“田径、乒乓球、健美操、武术、体育训练、游戏课等女性兴趣小组”，让学生从小就受到体育的影响，对体育基础知识有了初步的了解，既培养了学生的体育兴趣，又帮助他们健康成长，使他们更加自信、充满活力，受到家长和全体师生的高度赞扬。此外，体育教师根据我校女生的实际情况，动员所有女生参与，利用大休息和体育兴趣小组活动时间学习和锻炼，最大限度地满足学生对体育活动的需求，丰富校园文化生活，也为女生提供展示自己的平台，学生的精神面貌发生了很大的变化。女生的体育能力对于实现学校体育目标、全民健身运动的发展至关重要。
小学生的体育能力正处于形成、提高和发展的关键时期。充分利用课外体育锻炼的有利机会，积极引导学生根据当地情况开展学校优势体育项目，不断提高学校体育活动的技术技能水平。实践证明，学生对学校优势体育非常感兴趣，参与热情高，在自己的体育组织中满足学生的兴趣，个性发展，独立锻炼能力提高，可以展示，身心也非常快乐，也对培养学生的组织能力和社会能力有积极的作用。参加各种体育组织的学生的体育能力有了很大的提高，可以带动全校体育的'蓬勃发展。比如我们学校每学期不仅要举办各种女生体育比赛，还要组织指导各班的训练和比赛。更重要的是，我们应该充分利用业余时间和周末，在导师的指导下组织自己的训练和比赛，提高自己，积极参加各种体育活动。其中，我们在xxx这也是我们学校多年来最好的体育成绩。
在学校组织的阳光体育课间活动中，学校全体女生参加武术表演和健美操表演，是学校体育活动中的一道亮丽风景。
素质提升心得体会篇二
素质提升表是一种有助于人们提升自身素质和个人发展的工具。通过制定一张素质提升表，人们可以有针对性地管理自己的时间和能力，逐渐实现个人的成长和进步。在过去的一段时间里，我也制定了一张素质提升表，并且深有体会。在这篇文章中，我将分享我个人的心得和体会。首先，素质提升表让我更加清晰地认识到自己的目标和规划。其次，素质提升表使我更加高效地利用时间和资源。接着，素质提升表帮助我养成良好的习惯和积极的心态。最后，素质提升表推动我不断完善自己，追求更高的境界。通过这一段时间的实践，我深刻体会到素质提升表的价值和效果。
首先，素质提升表让我更加清晰地认识到自己的目标和规划。制定素质提升表之前，我对自己的目标和规划只是模糊地存在于脑海中，没有明确的步骤和行动计划。而通过制定素质提升表，我可以将目标细化为具体的任务和时间节点，从而使自己更加明确地知道自己要达成什么样的成果。这样一来，我就能更加专注地投入到所需的学习和实践中，提高效率和质量。
其次，素质提升表使我更加高效地利用时间和资源。在素质提升表上，我根据自己的目标和时间安排，将所需的学习和锻炼任务合理地安排在每天的时间段内。这样一来，我就能更加有序地组织自己的时间，避免时间的浪费和碎片化。同时，素质提升表还帮助我更加明确地知道我需要哪些资源和支持，并且更加有针对性地利用这些资源和支持。因此，我能够更加高效地利用时间和资源，提高自己的学习和发展效果。
接着，素质提升表帮助我养成良好的习惯和积极的心态。在制定素质提升表的过程中，我不仅要制定具体的任务，还要保证每天的执行力和坚持度。这就要求我养成良好的习惯，如每天定期的学习时间、锻炼时间等。通过坚持养成这些习惯，我逐渐形成了自律的品质。同时，在执行任务的过程中也会遇到各种困难和挑战，这时候我就需要调整心态，保持积极的心态。素质提升表不仅帮助我养成良好的习惯，也培养了我积极的心态，使我能够更加坚定地面对困难和挑战。
最后，素质提升表推动我不断完善自己，追求更高的境界。在我完成一项任务之后，我会及时的总结和反思，看看自己有哪些不足和可以改进的地方。这样一来，我就能够在下一次的任务中做得更好，提高自己的素质和能力。同时，素质提升表还帮助我不断地设定新的目标，挑战更高的境界。通过不断地完善自己，我能够不断地实现自己的梦想和追求更高的境界。
通过这段时间的实践，我深刻体会到了素质提升表的价值和效果。它使我更加清晰地认识到自己的目标和规划，提高了我利用时间和资源的效率，养成了良好的习惯和积极的心态，同时也推动我不断完善自己，追求更高的境界。素质提升表给我带来了巨大的收获，也激励着我在未来的发展中不断进取，实现更多的个人成长和进步。
素质提升心得体会篇三
素质的提升是个长期的过程，这个过程中需要不断地自我反省，找到自己的短处，不断地提升自己的身心素质。在过去的几年时间里，我一直在积极提升自己的素质，尤其是在思考方面。今天，我想分享一下我在提升素质方面的一些心得体会。
第二段：认识与行动。
在提升素质的过程中，我认识到了一个非常重要的点——不论自己的年纪、资历多大，总有需要提升的地方。有些人以为，当他们取得了一定的成就后就可以放松下来，停止改进，但他们错了。我深刻地认识到，提升素质是一个不断前行、不断进步的过程，只有不断地坚持行动，才能得到成功。我始终保持着一颗谦卑、进取的心态，不断学习，从身边的人、各种渠道上获取信息，吸收好的有用的经验，不断地充实自己。
第三段：加强自我认知。
要提升自己的素质，自我认知是非常必要的。在全面认识自己的基础上，更加容易发现自己身上的优势和不足。在日常生活中，我经常与他人交流并寻求对我个人素质和工作的反馈。这样我就可以了解到自己的优势和不足，从而知道要学什么、怎样做才能提高自己。
第四段：注重心理调整。
在工作和生活中，有时候会遇到各种困难和挫折。这时候，调整好心态是必须的——保持积极向上的心态，抱着“难不死我，我会活得更好”的信念，积极地寻找解决问题的方法。在过去的几年里，我所遇到的一些问题使我学会了保持平和的心态，不管遭遇什么不如意的事情，我都能够静下心来调整自己的情绪，保持清醒，做出正确的决策。
第五段：总结与感悟。
在提升素质的过程中，我们需要从多个方面入手，不断提升自我素质。这不仅仅是做某些事情的能力，还包括了丰富的知识、情感以及团队协作等方面。总的来说，提高素质是一个相当长期且高要求的过程，需要付出很多。不过，当你看到自己得到的成果时，这些付出都是值得的。我相信，只要我们在素质提升过程中保持良好的心态和行动，不断努力，一定会取得更加可观的成绩。
素质提升心得体会篇四
素质是一个人的品德修养和能力水平的总称，在现代社会中，素质已经成为了一个人立足的基础。我一直认为，在提升自己的技能和能力的过程中，提升自己的素质也是非常重要的。在这篇文章中，我将分享一些我提升素质的心得体会，以帮助读者更好地了解素质与我们的日常生活的关系，以及如何提升自己的素质。
一、积累知识。
知识是提升素质的基础。为了提升素质，我们需要不断地学习和积累知识。我会经常阅读书籍、报纸和杂志，这些内容不仅可以拓宽我的视野，还可以帮助我培养分析问题和解决问题的能力。同时，我也会多参加各种课程和培训，以不断提高自己的专业水平和技能素质。
二、注重健康养生。
身体是革命的本钱，身体健康才能有一个好的未来。所以，在我们提升素质的同时，也需要注重健康养生。我会经常参加体育锻炼和运动，不仅可以强身健体，还可以消除疲劳和压力。此外，我也会注意饮食卫生和保证充足的休息和睡眠时间，以保证身体健康和精神状态的良好。
三、打造良好的人际关系。
人际关系对于我们的生活和工作都非常重要，良好的人际关系也是提升素质的重要组成部分。在我的工作和生活中，我会尽可能地与更多的人交往和沟通，建立起广泛而牢固的人际关系网络。同时，我也会注重人际关系的维护和管理，不仅可以提高自己的社交能力，还可以为未来的发展打下良好的基础。
四、增强个人素质。
除了对外的人际关系以外，个人素质也是提升素质的重要组成部分。我会努力提高自己的综合素质，包括领导能力、沟通能力、自我管理能力、团队合作能力等。在我的工作和生活中，我也会时刻保持良好的情绪和心态，努力与周围的人保持良好的和谐关系。
五、强化道德素质。
最后，提升素质还需要强化道德素质。在现代社会中，道德水平越来越受到重视。作为一名有着高素质的人，我们需要保持高标准的道德水平。我会遵守社会公德和道德规范，尊重他人的权利和自由，不断完善个人的道德理念和道德行为，以成为一个真正有素质和价值观的人。
结语。
提升素质是一个长期而艰辛的过程，需要我们不断努力和持之以恒。我相信，只要我们积极投入，保持良好态度，掌握提升素质的正确方法，一定可以为自己打造一个高素质、有价值的未来。
素质提升心得体会篇五
3月29日下午，我参加了大队举办的“四自式”基层干部综合素质能力提升班的学习。
在提升班主要听取了来自山东胜利职业学院的李伟东老师主讲的《塑造搞效执行力》，我深受启发和教育。李老师在授课中，重点从什么是执行力；执行力的层次划分；执行力的核心流程等三个方面进行了讲解。同时还运用了国内外知名企业，如日本的丰田公司，中国的`海尔集团的干部员工在提高执行力的成功经验做了生动的分析和证明。
通过学习，我深深地认识到，作为一线的一名基层队指导员要想提高自己工作中的执行力，首先要端正工作态度，努力加强自身业务知识学习，提高自己的综合素质能力。其次就是对于上级的实施精神、形势任务、工作安排一定要做到不“截留”、不“贪污”，传达到位，执行落地，做好表率，树立形象，带领全队干部职工圆满完成各项任务，让职工满意，让领导放心！
素质提升心得体会篇六
【第一段】引言：
时代处处在进步，以至于我们日益清晰地意识到面对日新月异的生存现实，必须要有一定的素质提升。
【第二段】认识素质的重要性：
素质是人的总资本，准确地说，它是人的总体素质，包括道德、智能、认知、社会交往、创新学习、休闲文艺六大要素。只有全面提升自身的素质，才能立足于竞争或自我实现的现实。
【第三段】从个人体会谈谈素质提升：
六大素质并不等价，但两者都是相互联系、相互渗透的，对于我来说，创新学习和休闲文艺要素是提升我整体素质的重点内容。我坚信，请不断丰满他们，培养全面兼具能力的素质。
A.持续学习：不断学习和研究新的知识和技能，以充实自己的资源；
C.提高沟通技巧：良好的沟通技巧是展现自己及持续提升自我素质的捷径；
D.多参加社区活动：培养团队协作、创意运用等必要素质。
以上内容是提升个人素质的重点，涵盖自我增长纵深。在培养自己的素质方面，我们还需要把握更多的实战机会以及更广阔的未来。
【第五段】总结回顾：
提高素质是每个人必须要做的事情，每个人都应该有积极主动地去追求，这样才能充分发挥自身的潜力，为自己的未来创造更美好的人生。只有持续追求新的目标，积极应对新的挑战，其不断提升自己的素质，才能在社会竞争中赢得更好的机遇和发展。
素质提升心得体会篇七
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧！
五月6日至7日，我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要、。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。
进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前，在大学本科的时候，虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟&&一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹！
在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的`每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
对于各个项目，给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候，真的没觉得这个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感觉走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交织智慧。在这个项目中，让我明白不管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成；忘不了那一次次汗泪与智慧的交织；更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美，为的明天再续辉煌！
素质提升心得体会篇八
通过学习，进一步了解了国有企业发展趋势、经济形势，增加了企业经营理念的知识，深刻领悟到了管理素质对发展企业的重要作用，尤其是中层领导干部的管理能力的高低直接影响到企业的未来发展，企业要在未来走得更远，培训学习一定要跟上，才能更好地分析管理中出现的新问题、解决管这些新问题。
比如作为施工单位，因为流动性强，对青年人才的吸引力越来越低，人才流失成为队伍建设一个不可回避的问题，那么基层项目慧眼识人、留住人才并将人才培养好呢?《领导语言艺术与沟通协调》与《领导理念与领导艺术》两堂课程给项目主管们提出了加强自身素质修养和管理能力的指引。比如基层项目管理中经常出现制度执行不力，好的制度政策到了一线念成了“歪经”，《国有企业的项目管理与执行力提升》这堂课把“执行力”不到位的原因给我们这些中层管理领导人员剖析得清清楚楚，让我们知晓了其中关节要害，明确如何去提升执行力。
结合自身实际情况，在四个方面对我影响很大。
课堂上，讲师们风趣的讲解、开阔的思维模式打破了我们固有的思维定式，使我们受到了深刻的精神洗礼和思维冲击，收获了领导方法和领导艺术、缓解压力及心理健康、处理矛盾和复杂局面的方式方法等规律性的理论和知识，全面提升了对自我的认知，提升了精神正能量。
课堂上，讲师们对国家形势、企业发展和市场分析准确到位，更警醒大家要清楚地认识到建筑市场竞争的激烈程度。古人云：生于忧患，死于安乐。企业的中层领导干部必须时刻保持高度危机感，时刻留意市场的变化，不断采取各项预控措施开发新的策略促进企业的发展，危机意识是企业发展的源动力，只有时刻存在危机感，才会不断地刺激促进企业人员的不断提升素质，才能为企业做出更高质量的工作成果。
课堂上，讲师们一再强调学习力的重要性，没有一定的学习能力就没有强大的执行力，提高执行力就需要提升中层领导干部的学习力，在管理中总会出现一些新问题，对待这些新问题，要么千万百计消灭问题，要么置之不理不思进取，结果可想而知。我们在学习中要学会反思，找到解决问题的途径，比如同是一项工作，为什么有的人能够做好得更好，有的人却做不到呢?关键是什么?关键是学习力的问题，学习力不同导致思想观念的不同，执行力也就出现了千差万别。所谓思路决定出路，思路转，天地宽，只有转变观念，提高执行力，企业才能始终充满蓬勃旺盛的力量。
课堂上，讲师们要求每节课前要读一篇国文古诗词，所谓腹有诗书气自华，让读书和思考成为习惯就要在细节处努力坚持，细节决定成败，这课堂对我个人影响很大，回到工作岗位上后工作再忙也要坚持晨起十分钟看看书籍，学一段古诗词或者一段名言。提升综合素质，不是喊口号，更要落实到行动中去，当今企业都很重视执行力，执行力是一个责任感强不强的问题，关乎企业“做强做大”的发展格局，企业规模越来越大，更需要我们认真地执行好企业的每一项决策，紧紧围绕生产经营落实各项政策和制度，同时，要怀着热情、带着情感去做，竭尽全力、尽职尽责地做好，如果我们中层领导干部从工作细节、从执行力上、从工作态度上努力提升职业素养，起好范，带好头，将爱岗敬业的精神影响到周围人，企业提速发展指日可待。
我们要认识到，此次培训结束不是终点，而应是一个新的起点。我们要认识到企业发展中风险和挑战是巨大的，对中层领导干部自身素质和能力要求更高更强，任何丝毫学习的迟缓和精神的松懈都会带来淘汰的危险。我们更要认识到基础在学，关键在做，作为公司中层领导干部骨干，要带头学，要带着使命学，要带着责任学，把学习成果、学习风气带回岗位上，去影响他人、去带动团队，要把学到的新理念、新知识、新方法结合岗位实际情况学以致用，从上到下营造出加强学习、革新理念的良好氛围，让项目管理焕发新的生机，追求高质量发展，全面提质增效，不辜负公司培训之初衷。
大浪淘沙，挑战和机遇并存，作为一位心系企业发展的中层管理员工，通过培训，我充分感觉到公司对中层领导干部的高度重视和悉心培养，感谢公司的高瞻远瞩，让我既增长了知识，又拓宽了视野，明确了今后的工作重心和工作思路，我将持续不断地学习，怀抱感恩，时刻保持高度的责任感和使命感，使自己从思想上到实践中有一个质变的飞跃，使自己真正成为一个名合格的中层干部，带动团队做优做强项目，为公司“项目管理年”持续推进和高质量发展添砖加瓦。
素质提升心得体会篇九
为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，建立保持党员先进性的长效机制，不断增强广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性，加强党的执政能力建设，我校根据中共浏阳市委组织部关于实施党员素质提升工程的意见，结合本部门和单位实际组织开展了一系列活动，取得了初步成效。
一、统一思想，明确党员素质提升工程的意义。
组织本支部全体党员认真学习市委组织部文件，开展形势教育，让大家认识到目前党员队伍中存在的素质低下、党性观念淡薄、理想信念消退等问题，影响了事业的发展、党群关系的改善，执政党的形象，我们必须增强责任感，使命感和紧迫感，真正把提升党员素质作为构建先进性教育活动长效机制的一个重要举措，作为当前和今后一段时期党的建设战略性任务来抓。同时让大家明确作为教育战线的党员同志提升自身素质的主要目标和具体任务，努力建设一支精神振奋、工作扎实、锐意进取、开拓创新、适应教育改革和发展形势的高素质的党员队伍，在浏阳教育发展进程中发挥先锋模范作用。
二、强化措施，提高党员政治和业务素质。
一是坚持开展政治理论学习，把集中教育与经常性教育给合起来，组织广大党员认真学习党的xx届五中、六中全会精神，《文选》及“三个代表”重要思想，科学发展观理论，“八荣八耻”讲话内容，以及《党章》、党纪条规等，做到每月一次集中学习，突出理论教育、党性教育、社会主议市场经济基本知识教育、法制教育以及形势任务教育，有学习制度，学习计划，学习阵地，学习记录，保障了学习效果。通过学习党员同志的政治思想觉悟进一步提高，党组织的政治核心地位显著加强。二是党支部充分利用教育教学工作平台，配合教学业务技能竞赛活动，有意识地加强党员教师的业务培训，提出了要“把党员教师培训成为教学骨干和名师，把优秀骨干教师培养成为党员”的“双培”计划，努力使党员教师成为学校教育教学和管理工作的业务精英。全年来，党员教师在教学竞赛活动中获奖人数占获奖总人数的80%，有2名骨干教师加入了党组织。
三、活动引领，提升党员队伍的综合素质。
一年来，党支部根据工作计划组织开展了系列素质提升活动，如党员教职工篮球比赛、党员赴南昌共青城“红色之旅”、党员联班和联系群众制度、党员民主评议以及邀请浏阳市检察院胡昌明副检察长进行预防职务犯罪专题讲座等形式多样的党建活动，广大党员积极参与，在活动中受到了爱国主义和革命传统教育、党风廉政教育，增强了党性观念和敬业奉献意识，活跃了党组织氛围，强化了党组织的战斗力、凝聚力和向心力，形成了学有榜样、赶有目标、比有标尺的良好风尚。通过支部扎实认真的工作，我校党员队伍建设得到再次加强，党员的整体素质有了较大改善，在学校各项工作中发挥了中流砥柱的作用。但纪律性不强、作风不实、形式主义、先锋作用发挥不够等问题依然存在，一定程度上影响了学校的发展和党组织的形象，亟待在今后努力克服和改进，坚持不懈地抓好党员素质提升工程，真正锻造出一支政治过硬、业务精湛、刻苦奉献、进取创新的党员队伍，在全校营造争当“五好”，永葆先进的氛围。
素质提升心得体会篇十
当我们备受启迪时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的素质提升心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年8月8日-19日，克拉玛依市教育局组织了中学新入职教师教育教学能力提升培训，旨在缩短新入职教师的角色转换期，帮助我们新入职教师尽快成为懂规范、能教学的合格教师。本次培训是由疆内外专家、市教研员、市工作室主持人、市以及长为我们带来了近20余场讲座组成的，培训课程以教师职业道德规范、教育教学常规、教学基本技能、基本教育科研能力和学生管理规范为主。通过12天的课程培训，我在教育教学的各个方面得到了诸多受益，也对接下来的教育教学工作充满期待与信心。
20xx年，克拉玛依市教育局局长彭建伟来到北京十一学校学习选课走班制度，并将其引入克拉玛依市的教育。经过几年的改革实践，克拉玛依市既赢得了分数，也收获了许多个性全面发展的学生。
在实施了选课走班后，行政班消失了，传统的班主任不存在了，取而代之的是导师，除了正常的学业课程，学校还增加了手工、艺术、篮球等种种便于发挥个人主观能动性的课程，每一位学生都可以自由选择，每一个人都有自己的专属课表。作为一名新入职教师，虽然之前在课堂上了解过走班制，但是却没有真正如此近距离的接触这种教育模式。
记得去年来到克拉玛依市第一中学面试英语教师，走进教室的那一刻，我震惊了，原来这就是选课走班，是我所向往的教育模式。这次培训，李国莲老师的讲解以及随后克拉玛依市教育宣传片的观影让我更加深入的了解了选课走班制。而今转型后的教育，老师已经不再“满堂灌”了，教室里出现更多的是学生自学、答疑解惑、老师点拨。学校通过调整“教”与“学”的关系，引导学生学会用学习资源，带领学生做好学习规划，老师不再是教学的主导者，而是转变为学生的陪伴者；老师最重要的任务不再是教会学生，而是要让学生学会自学。这样的教育模式对我一个新入职的教师来说，既是机遇，又是挑战。机遇在于，这就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我会抓住这个机会不断成长；而挑战在于，接受了20多年的传统教育模式，要适应这种新的教育模式对我一个新入职的教师来说需要不断的提升自己。
教学基本技能是一名教师的敲门砖，只有不断提升教师的教学基本技能，才能更好的培养学生。
1、学科专业能力
作为一名英语教师，英语专业四级和专业八级以及高中英语教师资格证就是我们工作的入场券，但是我们不能满足于现状，我们应该不断的学习与突破。培训期间，南湖中学的副校长陈冬老师讲解了修炼之道――作有思想的行动者，在他的课程中我印象最深刻的是他对教学的热爱与坚持，通过写课例和教学日记来记录自己的课程。这种方法不但能够记录教师与学生在课堂上的对话，用于后期的教学分析，更能够加速新手教师的成长。通过陈冬老师的课程，我对自己有两方面的计划，一方面，是对英语专业水平的提升，另一方面是英语专业教学能力的提升。专业水平方面，我要不断改进自己的短板之处，提升英语口语能力，多做中、高考卷，了解中、高考题型，提升业务能力。专业教学能力方面，我会不断备课，磨课，上课，听课，评课，不断改进自己的讲课能力。
2、学生管理能力
作为一名教师，学生就是我们每天要朝夕相处的人，学生就像我们的孩子一样，看着他们一点一点的成长，在这个成长的过程中，他们也会犯错，但是作为老师，我们要耐心的引导，让他们树立正确的人生观，世界观和价值观。张志莉老师，赵凤芳老师以及候爱巧老师针对于如何管理学生，如何做导师或班主任为我们进行了详细的讲解。在去年的教育实习过程中，我承担了班主任工作，经过一学期的班主任工作，我发现自己不仅爱上了教学工作，更爱上了我的学生们。班主任工作很琐碎，很操心，就像母亲一样每天都担心着自己的孩子。他们会进步，也会犯错，我本身脾气不是很好，但是在他们面前我的耐心格外好，是他们改变了我。每日的教学工作和班主任工作让我喘不过气，但是只要一走进教室，看到他们的'笑脸，我就充满动力，满血复活，他们就像是我的小太阳一样，给我力量。我相信这是每个班主任和导师的心历路程，我们不仅在教书，更是在育人，我希望我传授给我的学生的不仅是学科上的知识，更是做人处事的道理。
3、教育科研能力
一个教师，想要获得职业上的长期发展，教育科研是必不可少的。传统教育观认为教师的职责就是“传道、授业、解惑”，因此以传授知识为主的传统教育模式造就了许多传授型的教师。为深化教育改革，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，社会对教师的素质提出了新要求。我们的教师必须是科研型教师，必须具备高水平的教育科研能力，否则无法适应这一新要求。赵卓老师对于提升青年教师教育科研能力进行了讲解，如何做小课题，如何做课题研究，这都是我们青年教师应该了解和经历的。只有不断提升自己的教育科研能力，才能是自己处于不败之地。
当今世界，国际综合实力竞争愈演愈烈，关键性的，表现尤为突出的人才竞争，导致了教育在改革大潮中重新定位。传统囿于有组织，有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动，以学科为中心的教学移位以学习者为中心。“为学生的可持续发展而教”适时地提了出来。面对新的世纪、面对新课程的改革，作为教育工作者的我们，应该做到：
（1）给予学生以足够的学习自主空间；
（2）教育者必须明确教育的大目标；
（3）学习，是教育之本。
非常感谢克拉玛依市教育局组织的这次培训，经过12天的培训，我清晰地感觉到了自己的蜕变，这个蜕变不仅是知识层面的增长，更是心灵层面的洗礼，我相信，只要不忘初心，砥砺前行，我一定会成为我理想中的好教师。
