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心得体会是在我们学习和工作生活等方面的实践中所获得的感悟和总结，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自己的能力。心得体会是我们对于经历和体验的一种深刻思考和反思，它能够帮助我们更好地成长和进步。心得体会是我们对于自己所做所思所感的一个归纳和总结，它可以帮助我们更好地总结经验，发现问题，改进不足。心得体会是我们在实践中所获得的知识和智慧的结晶，它是我们对于所学所思所做的一种反思和总结，能够帮助我们更好地提高自己。在写心得体会时，可以适当加入一些自己的情感和情绪，让文章更具感染力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。希望大家在阅读这些范文时能够汲取一些灵感，丰富自己的写作技巧和表达能力。通过不断总结和分享，我们可以共同成长，不断提升自己的心得体会写作水平。接下来，让我们一起来看看这些精彩的范文吧！
中小学生守则的心得体会篇一
今日，为了使中小学生能够往德智体美全方面发展，《中小学生守则》相对旧版做了更全面的更符合学生实情的修改。
为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母，我们首先应当做到自理，自己的事情自己做，并主动地、自觉地帮助父母做家务，从劳动上犒劳我们的父母，理应做到“孝”这个大字，传承中华民族的优良传统，继承我们中华民族的优良血脉；我们还应当尊敬教我们知识的老师，是他们让我们从稚嫩纯真到成熟，是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知识的，我们应当多帮老师做点事情，以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩，不能成方圆”，如果我们的生活没有规矩，那么就会像一团蜂窝，乱成一团糟，没有规矩，生活也会变得十分黑暗，活得像个野人一样，生活连最起码的自理都没了。
有了《新中小学生守则》，我们就可以以此来约束自己，使自己的生活、行为习惯更加的规范。“玉不磨不成器，石不磨不成玉”有了它，即使现在自己的生活是多么的千苍百孔，也可以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的.渺小，他也可以助我们一臂之力，在我们成长的道路上，大大增加我们成功的几率，它就是我们生活中的幸运石，学好它，有助我们的学习和健康成长。在生活中，我们时常迷茫。而它，就像指航标，指引我们生活中的道路，伴我们不断前行。
中小学生守则的心得体会篇二
俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".
这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.
不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的"不平等条约".
"这些内容,并非"难于上青天".我们是共产主义的接班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.
要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的'薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度，你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。
《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。
它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。
我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。
国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生"热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党",作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
"遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德",要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。
也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
最近，我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，还学习讨论了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。
我们应该努力做到以下几个方面：
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。
要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰，手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象!
中小学生守则的心得体会篇三
“国有国法，家有家规，校有校规。”
作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。
纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的`所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业;我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。
我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举;比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。
在公共场合要注意形象，做一个文明人;我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
中小学生守则的心得体会篇四
教育部公布了《中小学生守则》，我一看，嗯？比原来的变动了不少。首先，内容具体多了。这是一件大好事！
再者，有针对性。特别是控制上网时间，抵制不良信息，这是针对当今中小学生存在的严重问题，也是随着时代的发展产生的新问题。还有，新守则中提出养成阅读习惯，因为中国人阅读量少，作为守则提出来引起大家的重视，太有必要了。守则中有了这样的内容，为培养学生的良好习惯提供了依据，在矫正学生的不良行为时有所遵循，为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。
还有，更加重视了学生的心理健康。新守则中有保持阳光心态的内容，好！快乐是人心理健康的重要标志，心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。
但愿开学后，这个新守则能够引起各学校的高度重视，老师带领学生一起深入学习，贯彻执行。
中小学生守则的心得体会篇五
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养，几乎把现在我们的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒，文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念，如"了解党史国情，珍视国家荣誉""遵守国法校纪，自觉礼让排队""热心志愿服务"等，体现了时代要求，它贴近学生学习和生活，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一颗扣子的重要一步，它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点，注重落小、落细、落实，贴近生活、更加务实，注重在日常的践行过程中，能够充分发挥学校、家庭和社区的作用，通过多种途径，从自身做起、从教师、家长做起，言传身教，这样会更有利于教育和引导我们健康、快乐成长，幸福一辈子。
作为中小学生行为养成的指导性文件，新版《中小学生守则》在很多方面具有很强的指导意义，但更重要的是每一位教育工作者要认真学习，领悟精神，并在日常管理中精心策划并落在实处，让学生的养成教育与习惯教育更加有效，让每一个学生能够健康成长。
中小学生守则的心得体会篇六
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。
也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
要遵守学校的校规，上学不迟到，不早退。
在遇到老师的时候要主动的打招呼。
要热爱科学，努力学习，遵守社会公德。
要积极参加社会公益活动，可以增强课外锻炼的意识。
遇到不会做的问题时，要主动去找同学讨论，老师讲解。
不要自己憋在心里不说。
要做一个懂礼貌，爱学习，尊敬他人，知错就改的中学生。
我们应该做讲究卫生，养成良好卫生习惯，平等待人，与人为善。
尊重他人的人格。
宗教信仰，名族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼。
帮助残疾人，尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要 起立。
给老师提意见态度要诚恳。
不应该要未经允许进入他人房间。
自从我读了《中学生日常行为规范》，我意识到一个中学生应当做什么，不应当做什么。
以前，我有许多不文明行为如：乱花钱，不节约用水电，说谎话……许多毛病。
现在已经被改正过来了。
其实，我们大家都应该与人为善，尊老爱幼，帮助残疾人，谦恭礼让。
珍惜时间，保持心理健康，珍爱生命，见义勇为，对违反社会公德行为...
在学习《中学生日常行为规范》后，我深刻的体会到了，作为一名中学生，一定要自尊自爱，注重仪表。
对于女学生而言，一定要自重。
在校一定要诚实守信，礼貌待人。
不能口是心非，要说到做到，言而守信。
同学之间要诚实以待。
见到长辈老师要问好，要认真学习，勤奋努力。
遵规守纪要做到，在不同场合要注重遵纪守法。
做一个遵纪守法的小公民。
在家要勤俭节仆，不能浪费，孝敬父母，多做力所能及的家务，为父母分担。
我意识到一个中学生应当做什么，不应当做什么。
以前，我有许多不文明行为如：乱花钱，不节约用水电，说谎话……许多毛病。
现在已经被改正过来了。
其实，我们大家都应该与人为善，尊老爱幼，帮助残疾人，谦恭礼让。
珍惜时间，保持心理健康，珍爱生命，见义勇为，对违反社会公德行为要劝阻。
《中学生日常行为规范》是我们中学生必知的系列。
上面有我们的一些须知内容，指导我们走正确的道路。
现在，我们走进了青春期，一些坏的性格是不可避免的。
我们很容易在迷茫的道路上迷失方向。
《中学生日常行为规范》就像路标一样让我们走上正确的道路。
《中学生日常行为规范》上有怎样保护自己，还有思想指导，让我们健康茁壮地成长!
我们这群90年代后的新生儿永载着祖国的未来的希望，肩负着繁荣中华的责任。
这就意味着我们应该做什么，不该做什么，该怎么做。
《中学生日常行为规范》给我们立了一个界限，一个准则。
我们必须守住那条底线，不能逾越。
我们应该遵照它，做到它，做好它。
做一个自立、自强、自尊、自爱、自信的新时代未来的接班人。
读过《中学生日常行为规范》后，我知道了我应该做什么，不应该做什么。
如果我们违反以上的行为，那么我们就会给老师留下不好的印象。
一旦定下来了，那么你做十件好事也很难挽回老师对你的印象。
作为女生更应该自尊自爱，我们要礼貌待人，不要口是心非，不要浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行为，就算学习不好，但你在老师心中一定是个好孩子。
《中学生日常行为规范》是我们每个人都要注意的，所以我们更要学习这几点：一是热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
二是热爱科学，努力学习，勤思好学，乐于探究。
这是我们每天要做的事。
如果我们不按照《中学生日常行为规范》来做，我们做的方法是不对的。
我们都能感受到中学生守则的规范。
如果有的人不按照中学生日常行为规范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不对的，所以我们更要按照《中学生日常行为规范》去做。
学习《中学生日常行为规范》，我知道了很多道理。
现在我们是一个中学生了，我们应该学会孝敬父母，尊敬师长、礼貌待人。
热爱集体，团结同学，互相帮助、关心他人。
我们还要学会诚实守信。
知错就改，还要有责任心等。
我们不要学习一些不该学的东西，如不说脏话、骂人、打架、赌博、设计未成年人不宜的活动和场所，我们还不应该随地吐痰，不乱扔废物等。
我们要学习应该学习的，这样我们一定会成为栋梁。
人们常说：“国有国法，家有家规。
”学校也有学校的规定。
作为一个学生要有做学生的样子，学生到学校来是学习的，不是来玩的。
可是有些学生到校是来谈恋爱的，把学习的事抛到脑后，这样只会浪费你父母挣来的钱。
作为一个学生，你更应该好好孝顺父母。
不应该向父母索要大量的金钱和贵重的东西，更不应该和别人互相攀比，爱慕虚荣。
作为学生义务是：好好学习，孝敬父母。
长大回报父母的养育之恩，这是最基本的道德。
孩子成材是天下所有父母的希望。
俗话说：“可怜天下父母心。
”哪个父母不希望自己的孩子成材，所谓望子成龙，望女成凤。
即使孩子犯了错，也不舍得打。
学生应该注意仪表，举止文明，拾金不昧，尊重他人，朴素大方……
俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".
为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.
这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度，你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。
《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。
它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。
我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。
国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。
中小学生守则的心得体会篇七
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》（以下简称《守则》），与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求；学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的.意义。
在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的20xx中小学生守则心得体会20xx中小学生守则心得体会。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
中小学生守则的心得体会篇八
＂国有国法，家有家规＂，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统.所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情.个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课.学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网.作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇！
而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念，道德观念，法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非，区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道，在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人，这些可是他们的薄弱环节，如果没有一个很好的制度来约束一下自己，稍有不慎，就会踏上歧途.总之，《中学生守则》可以说是学生的良师益友，使他们迈向人生路的一位优秀的导航，让他们从《中学生守则》开始，买好青春的第一步！
中小学生守则的心得体会篇九
你知不知道身后有多少双眼睛在怒视着你，有多少张嘴巴在议论着你，使我们让人看起来舒服就很好，不要刻意为吸引别人的眼球而“标新立异”。学生就是学生，就该有学生的样，等你不是学生时，想要别人约束你，人家还不一定愿意呢。
遵规守纪，勤奋学习，学习是学生的责任，不论我们学的好与坏，努力就好，相信“有心人，天不负”。世界是不平等的，我们所处的不是高阶级，想翻身就只有靠自己，靠知识。21世纪是人才的世纪，有了知识不怕不能改变命运，前提是好好学习。总之，在这些规范中许多都给我们以启示，要诚信，要礼貌待人，我觉得这些规范中有些并不仅仅适用于学生，也会使我们终身受用。
中小学生守则的心得体会篇十
应该以小见大~~比如从遵守交通规则入手，人人都知道交通规则但大多数人都熟视无睹。比如遵守交通规则，珍爱自己生命是大家共知的。可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果，与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我市创建文明城市的活动，关键是提升市民的文明素质，怎样提升市民的文明素质呢？是大家共同关注的话题。笔者认为，只要人人从小事做起，大家知文明、讲文明，那么不言而喻我们的城市就文明了。
怎样才能做到让大家知文明、讲文明呢？笔者建议，我们应该发挥小手拉大手的作用，充分利用学校主阵地，使广大团员青年、少先队员用课堂学到的安全知识和自己的实际行动带动身边的每一位亲人和朋友一起维护交通安全，要以主人翁的责任感和使命感向社会各界大力宣传，也可以通过发传单、交通事故案例等形式，让市民树立创建文明城市意识，达到自觉形成踊跃参与该活动的新格局，用全社会的力量来创建文明城市，坚决反对破坏城市文明的不良行为的目的。这样，不仅为当今社会的.文明建设起到作用，更重要的关注了下一代的文明成长，为他们的文明行为注入了新鲜血液，同时也发挥了小手拉大手的主要作用，也为今后社会的文明发展奠定了良好的基础。从这里讲讲学守则和遵守守则的重要性！
中小学生守则的心得体会篇十一
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求；学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的`时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
中小学生守则的心得体会篇十二
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。
现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了。
我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。
当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。
所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。
我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。
但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。
但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。
例如:积极参加劳动，爱惜劳动成果。
很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。
或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇! 《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(2015年修订)》，守则共9条，282字。
和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。
读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
红灯停绿灯行等。
能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。
然后进行一系列的活动，如:“我会背”、“我会写”等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。
新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的`自由。
要自律，当然要有具体的要求。
在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。
在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。
