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方案的实施过程中，我们需要认真执行，及时调整，确保方案的顺利进行。制定方案时，需要引入创新思维和方法，以提高工作效率和成果。对于方案制定来说，下面的实例为您提供了实践经验和建议。
交流会活动策划方案篇一
五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的`过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。
周二晚七点
8教室。
树临二班全体同学
确定流程，班干部开会讨论；
2、生活委员购置物品；
3、宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传；
4、场地布置。
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始；
2、先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。
3、两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4、最后两个研究生发言并交流
场地清理；
2、海报宣传；
3、活动总结。
矿泉水 4*1.5=6
策划书：周天政、倪韵雯；
2、 班级影集制作：胡泽润
3、 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮；
4、 活动主持：肖娇
5、 后勤：谢丽丽、林祥旭；
6、 班旗张贴：周海球、肖少彬。
7、 教室申请：肖少彬
8、 研究生联系：肖娇、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
交流会活动策划方案篇二
通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的.好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
xxx年级24个班级。
活动时间：xx年11月26日下午。
活动地点：各班教室。
1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。(4分)。
2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。(2分)。
3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)。
4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。(4分)。
5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)。
各年级语文教师。
1、1:40召开评委会，宣布评价办法。
2、2:00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6、1班开始，低段从3、1班开始。
3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。
各班要按照活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展。
非常感谢大家阅读《交流会活动策划方案》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
交流会活动策划方案篇三
1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的乐趣。
2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的'鉴赏能力。
3.在活动中进行团结互助的思想品质。
初二年级全体同学。
中华经典诵读。
20xx年3月xx日下午两点40分。
五楼多功能厅。
1、各班展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲，相声，表演等形式展示。
二年1班：相声;推荐书目《三国》。
二班2班：短剧;推荐书目《世说新语》。
三年3班：朗诵《少年中国说》;。
三年4班：讲述《李清照》;。
三年5班;相声：
三年6班：评书《武松打虎》。
三年7班：话剧《皇帝的新装》;。
2、文学知识大比拼：每班选择一名代表，采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目，参赛选手在主持的指示下同时亮出答案，错误者积一个表情，累计三个表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持开幕。
2、各班依次展示。
3、文学知识竞赛。
4、领导讲话。
1、桌椅七套。
2、知识竞赛奖品：一等奖。
3、表情贴21枚，1份，二等奖2份，三等奖4份。
交流会活动策划方案篇四
安徽科贸迎来xx级新生，为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。
“交流为青春插上翅膀”
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了人生新的起点，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的：
1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。
3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。
4让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，使之更有目的性的学习。
5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。
学院13级新生。
xx年11月6日下午6：45。
学术报告厅。
1海报宣传。
2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)。
3选定主持人(院学生会学宣部负责)。
4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)。
5记者站进行采访。
6制作邀请函邀请。
7通知院、各系学生会准备节目。
活动开展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。
活动流程：
第一环节：
1、播放幻灯片。
2、主持人宣布会议开始。
3、邀请嘉宾入场。
第二环节：
1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。
2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。
3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。
4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。
第三环节：互动时间、才艺展示(半小时)。
1、才艺展示(由院学生会出五组节目)。
第四环节：自由问答，新生提问老生回答。
1、新生任意提出问题，各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。
2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。
3、院学生会以歌曲形式结束。
4、主持人宣布活动结束，院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序。
预计活动时间：一个小时半到两个小时。
主办单位：安徽科贸团委。
承办单位：安徽科贸团委·院学生会学宣部。
交流会活动策划方案篇五
协办：弘毅书院读书会、社联。
20xx年3月，共6期。
校社联报名社团。
1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。
活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
交流会活动策划方案篇六
前言：
为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围，xx将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。
活动主题﹕。
经典润泽生命，好书伴我同行。
活动口号:。
我读书，我成长，我快乐!
活动目的：
1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。
2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。
3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。
前期工作。
(一)活动准备。
(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆，交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
1、宣传。
(1)在校园里悬挂两条横幅。
精读一本好书，点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书，经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。
后期工作。
1，及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2，收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。
3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4，成果推介。
(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项：
1，xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。
2，在外宣传时注意礼貌，举止文明。
3，在外宣传时注意佩戴社牌。
4，活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。
活动内容：
一，书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类，针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类.
类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等，并用生动的语言总结该类书籍。
二，好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍，交流读书心得。每次对每种书籍，只推荐一本书，因为从心理学角度出发，物依稀为贵，能被推荐的一本书，必须有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。
三，走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆，认识图书馆，了解图书馆以及运用图书馆。
四，魅力教室。我读书我快乐黑板报评比。
要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。
五，好书回收。宣传、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让知识和爱心传递下去。
六，好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。
七，引导同学们加入xx读书社群，方便大家交流读书心得与需求。
交流会活动策划方案篇七
最近几年，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下，我院团总支借助广大实习毕业生回校之际，向全院在校学生传授经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。
6月3日晚7：00~9：00。
博文楼201教室。
全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)。
感受就业压力，激情带动活力。
1、确定优秀毕业生名单，并制作席卡。
2、确定活动时间后借教室，提前三天完成。
3、取得优秀毕业生的资料，并提前三天通知宣传部打海报，同时通知采编部在活动当天照相存档。
4、制作活动当天用的ppt，提前三天完成。
5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。
6、制作幸运观众的.标签，模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。
7、提前两天部门内部开会，明确当天各自的任务，并选出礼仪和主持人。
8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。
9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。
10、活动当天提前两个小时去布置现场，包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。
1、嘉宾入场前20分钟，放几段关于安财或大学生活的flash。
2、嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。
第一环节：嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等)，平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟，共计30分钟。
第二环节：嘉宾与观众的互动，时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)。
第三环节：由嘉宾没人抽取一名幸运观众，并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)。
第四环节：模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后，在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评)。进行亮分，评审打分，以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。
第五环节：主持人发表结束感言，并宣布活动结束。
3、活动结束后，与嘉宾合影留念。
4、整理活动现场。
做好活动总结，汲取经验，弥补不足。
交流会活动策划方案篇八
一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。
二、活动时间：12月10日（周五）晚。
三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程：1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。
2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的.书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。
3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。
4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。
教科院学生会学习部。
交流会活动策划方案篇九
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会，通过这个交流会，能让每个系在相互学习相互了解之中，认识到自己的不足，意识到自己的优缺点。同时请教学习别人的长处，改善自己的缺点，最后培养我们院系的合作精神，增进我们的友谊。
11月28日下午4:40。
阶梯111。
本系所有学生会成员及其他各系学生会成员和院学生会成员。
1、经管系秘书处与各系学生会和院学生会秘书处进行联系宣传，并发出邀请。
2、宣传部进行海报宣传。
3、选好主持人两位，选定摄影人员，呈现的作品作为回忆留恋。
4、制作ppt，在交流会中可播放。
1、工作人员到齐，做好开场准备，将各系学生会代表带到指定座位。
2、主持人开幕，经管系主席以及各部长上台自我介绍。
3、展示环节：各系代表上台讲话，进行各系活动ppt展示。
4、讨论环节（各系进行比赛）。
a、主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委。
会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致。
b、主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
c、主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）。
5、各系自由交流时间：所有到场学生会成员由靠前门口同学开始报数，8个数为循环，报数字1的坐在一起，报数字2的坐在一起，依次类推，座位依次打乱，方便院系有更好的交流。
6、艺术团合唱《没有什么不同》。
7、主席进行总结。
8、主持人总结活动，欢送各系学生会成员。
9、工作人员清理会场七、人员安排：
1、秘书处负责考勤以及会议记录。
2、宣传部负责海报以及版面书写。
3、文艺部、学习部负责现场布置。
4、生活部、外联部负责座位安排。
5、社团部负责交流时传递话筒。
6、体育部负责会场纪律。
交流会活动策划方案篇十
我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。
就是在这样的考验中，更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入，爱护这大家的第二个家园。
英语，已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生，很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语，很多同学都是非常反感。但是，英语的重要性是不可否认的。于是，英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。
我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法，还生动形象地举例说明，令大家对英语的学习增添了一份希望。可见，我们支部不仅从生活上互爱互助，在学习上也同样如此。这才是真正的家，这才是这正意义上的家！
我们的团支部，我们的家。
离开家的时间长了，自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦，也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖，遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨，我们团支部在学习上也一样互助互爱，遂举行了我们的英语学习交流会。
环科102团支部
马洞村财富庄园
课室b202
10.18～10.20
（一）活动前期准备
1、确定主题和地点
10.11星期二中午开完团支书会议后，以调研部提供的资料及活动要求为基础，我班团支部班委及班长立刻展开搜索，搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题，进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时，全班表示赞成此方案，遂确定了活动方案。
2、分工合作
以下各项主要由各个班干及热心同学负责:
场地申请及了解目的地情况
虽然我们的活动分为两大部分，但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听，比较衡量后，决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点，确认了该地点适合我们活动的开展。同时，团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。
策划
根据大家搜寻回来的资料，经热烈地讨论活动内容及细节问题，慎密地考虑安全事项后，拟定确实可行的活动策划书。同时，邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。
摄影
为了能随时随地记录我们的笑颜，这次我们准备了两台数码相机，并安排了专门的摄影人员，务必拍下我们每一个欢乐的时刻。
记录
安排不同人员及时记录此次团日活动的内容，并记录到团务日志，微博，博客上。
前期宣传
海报:设计我班团日活动海报，张贴于校内，以吸引其他同学留意我们的活动。
网络：在微博，博客，q群，论坛上发布我们团日活动的消息。
3、召开班会
（1）于10月11日星期二晚21：30在教学楼b206展开班委会，提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程，人员安排，及活动中应注意事项。
（2）a：野炊：把全班同学分成十组，每组三人，每组女生1～2人，可自由组合，推选一名负责人，每组负责一个菜式。另外，全班再分成两组，第一组到钟落潭购买材料，第二组到财富庄园准备场地，拾柴，准备火炉。
b：英语学习交流会：班主任根据上一学年的成绩，让丘兴隆，梁慧芳，陈晓晴，林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活动经费，用于场地租借费用，购买食物材料和所需工具，宣传费用由班费出。
（二）活动内容
1、英语学习交流会
（1）早上10：15，工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达，和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。
（2）主持人开幕，英语学习交流会开始。
（3）首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法，然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍，再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领，最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。
（4）结束后，班主任，团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、财富庄园之野炊
（1）早上7：30，第一组的16位同学在学校前门集中，准备搭乘979到钟落潭购买材料。
（2）到达钟落潭后，按事先安排好的人员，16位同学再分成5小组，分别去购买自己清单上的材料，1个小时后再下车的地方集中。
（3）早上8：30，第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后，搭乘财富庄园的车，到山上准备场地，拾柴，准备火炉。
（4）9：30第一组同学也到达庄园，全体着手准备食材，配料，炉灶，锅具。
（5）10：45开始下锅，烹饪时间较长的小组先开始，其他小组继续准备食材，已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信会是丰盛的一顿午餐。
（7）饭后自由活动，下午14：30集中，全体拍照留念。
（8）15：00左右收拾场地，准备回校。
（三）活动后期准备
1、后期宣传
（1）海报：活动结束后，我们会重新设计图片展示，加上活动时的照片，吸引大家来留意和支持我们的团日活动。
（2）视频：把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来，其中穿x我们录制的视频，让我们的精彩一刻能结合在一起，完美地呈现在大家面前。
2、文字的编辑
我们会把这次团日活动前期的准备，活动的内容，及活动后大家的感受记录到团务日志里，让大家在大学时的一点一滴得以保存，成为以后我们美丽的回忆；写团日活动总结书。
3、上传微博
活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”，让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上；当然，我们还会在仲恺的各大论坛上，qq群上发表团日活动的内容，让更多的人来关注我们这次的团日活动。
（一）活动意义
2、 通过学习上的互助，体现出我们团支部这个大家庭，各个成员之间的互助互爱，同进退，共甘苦。
3、 通过野炊，大家都能尝到不同地方的家常菜，一解思乡之苦的同时，也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。
4、 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处，增强我们团支部的向心力与凝聚力。
5、 野炊时，从建炉，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮饭，炒菜等等，都是由我们亲手准备的，让大家都能体会到做一顿饭真的不容易，能了解到妈妈真的很不容易。
（二）活动可行性
1、 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请，也向科任老师确认当天上午没课，所以英语学习交流会定能顺利举行。
2、 已经与财富庄园的老板取得联系，他承诺借我们电。
3、 团支书和班长出发前到财富庄园踩点，确认那里有足够的木柴供我们取火，以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。
4、 财富庄园除了提供炉灶，还提供了，踩单车，羽毛球，乒乓球等娱乐项目，大家在野炊之余，还可以尽情娱乐。
名称
单价（元）
数量
总价（元）
图片展卡纸
30
1
30
海报
2
1
2
场地租金
180
1
180
生铁锅
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
鸡翅
15/斤
5
75
猪肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
鸡
25/只
6
150
蔬菜类
/
/
150
配料
/
/
50
酱料
/
/
50
饮料
6/支
12
72
总计
/
/
1257
注：已收每人40元作经费，若当天超出预算，用班费支出。
1、 方案落实前，要多次组织班委讨论，并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。
2、 在车上要注意素质，不可留下任何垃圾在车上。
3、 进行任何娱乐项目都要注意安全，特别是一些高危项目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于庄园附近均为山路，比较危险，所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园，若有突发事故要离开，应先告知班长或团支书。
5、 取火时注意安全，慎防烧伤，烫伤。
6、 为预防天气有变，出发前提醒同学们带上雨具。
7、 在活动期间最好有2人以上同行，以防迷路和手机无法联系其他同学。
8、 集合前，宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合，若集合时间和地点有所更改，要通知到位。
1、 若已经申请的课室临时不能用，则马上与辅导员及物业管理部联系，马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。
2、 若无法借用多媒体，即向辅导员申请，借用学院的投影仪及屏幕。
3、 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程，并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意，先耐心提出活动的可行性及安全问题，如果还是不同意，即将野炊改为烧烤。
4、 开班会讨论，若有30%或以上的成员不同意，就重新考虑新的方案。
5、 若有人身体不适，或在烹饪过程中受伤，由团支书及生活委员照顾，原地休息；情节严重者，马上打120到医院就诊。
6、 如果10月20日当天下雨，活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日当天仍然下雨，便改野炊为唱k。
7、 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材，如果价格实在太高或买不到所需用品和材料，便再寻找其他替代品。
交流会活动策划方案篇十一
通过举行寒假心得的交流会，分享各自的新奇的见闻和最深心得体会来增长同学们的见识，共同交流，共同成长。让我们在交流中加深了解，增进同学感情，加强班级凝聚力。
本星期四下午。
草地。
护理学院大一四班。
护理学院大一四班全体同学。
1、向同学们宣传这次活动的主题、活动目的等，激发同学们的积极性，让其有个交流的准备。
2、班委组织大家在会场举行之前带上马夹，布置会场。
3、选定主持人，在会场开头时起引导作用，带领大家一起积极地进行这一次的交流，主持人会前想好开场词。
4、其余班干积极讲述心得，维持会场秩序。
5、准备相机，好为大家留下永久的`纪念。
1、有团支书做这次活动的总结。
2、整理好卫生。
3、带走马夹，安全撤离会场。
1、班委通知到位，同学准时集合。
2、活动期间服从安排，让互动有秩序进行。
这次活动很丰富多彩，如果办的好，不仅可以增进同学间的交流，还可以共同获得知识，共同成长。
交流会活动策划方案篇十二
艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
梦的起点。
09级装潢班全体同学及08级装潢班的`学姐学长。
20xx年10月12日。
09装潢班教室及操场。
1.前期工作。
1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。
2）嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员。
3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。
4）灯光，照相机。
2.活动中（流程）。
1）先放一曲舒缓的音乐。
2）主持人开场白，介绍来宾。
3）老师发言。
4）新生代表发言（1名）。
5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6）新生提问环节。
7）气氛达到高潮，进行自由交流。
8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
交流会活动策划方案篇十三
安徽科贸迎来xx级新生，为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。
“交流为青春插上翅膀”
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了人生新的起点，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的：
1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。
3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。
4让新生从老生的`经验中找到更适合自己的学习方法，使之更有目的性的学习。
5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。
学院13级新生。
xx年11月6日下午6：45。
学术报告厅。
1海报宣传。
2拟定邀请人员（院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记）。
3选定主持人（院学生会学宣部负责）。
4摄影、音响、四个无线麦（由团委负责）。
5记者站进行采访。
6制作邀请函邀请。
7通知院、各系学生会准备节目。
活动开展期：
（1）11月6日下午7：0建筑工程系各班16人。
（2）11月7日下午7：0管理工程系各班16人。
（3）11月8日下午7：0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。
活动流程：
第一环节：
1、播放幻灯片。
2、主持人宣布会议开始。
3、邀请嘉宾入场。
第二环节：
1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。
2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。
3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。
4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。
第三环节：互动时间、才艺展示（半小时）。
1、才艺展示（由院学生会出五组节目）。
第四环节：自由问答，新生提问老生回答。
1、新生任意提出问题，各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。
2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。
3、院学生会以歌曲形式结束。
4、主持人宣布活动结束，院学生会纪检部（出6人）与系纪检部做好退场秩序。
预计活动时间：一个小时半到两个小时。
主办单位：安徽科贸团委。
承办单位：安徽科贸团委·院学生会学宣部。
安徽科贸团委·院学生会学宣部。
交流会活动策划方案篇十四
活动目的：
1、通过系列活动，激发学生读《三国演义》的热情，掌握阅读名著的基本方法，培养良好的阅读习惯。
2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。
3、促进学生综合素质的提高。
活动准备：
每人读《三国演义》。
活动过程：
活动之一：整体梳理。
目的：利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识，既方便快捷又利于激发兴趣，同时在调查中培养了与人交往的能力。
课前活动：以个人或小组为单位，调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。
调查问题参考：
1、你读过《三国演义》吗？
2、你认为这是一本怎样的书？能给我们简单介绍一下吗？
3、书中哪个人物给你的印象最深？为什么？
课上活动：
1、交流调查情况，说说对《三国演义》的初步认识。
2、教师对《三国演义》作个总的介绍。活动之二：我眼中的“三国”
目的：
1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物，激发读书热情，掌握读名著的基本方法，养成良好的读书习惯。
2、通过讲“三国”故事，评“三国”人物，培养学生个性化读书，创造性读书的能力。
课外活动：亲子共读、共看。
每天读两个故事，与父母边看边交流。
课内活动：师生共读。
1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。
2、每天午读课与老师、同学交流。
交流内容：
从（故事）看（人物）。
（学生带着自己的理解讲故事，带着自己的情感评人物，这是语言的再创造，是认识的再创造。）。
3、我眼中的“三国”。
话题一：我眼中的（人物）。
（从多个故事中综合地评论一个人物）。
话题二：我看（故事）。
（从一个故事中评多个人物）。
学生从上述两个话题中选择一个话题，先作准备，再进行演讲。
活动之三：有关“三国”的成语、歇后语。
目的：更全面地了解“三国”，进一步激发读书热情。
１、主要内容填空：（１）、三国是指（）的（）国、（）的（）国、（）的（）国。
（２）、各写出三国的三名主要大将。
（３）写出“三国”三十六计中的三计。
２、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。
七擒七纵()望梅止渴()三顾茅庐()。
刮骨疗毒()初出茅庐()断头将军()。
乐不思蜀()画饼充饥()一身是胆()。
大器晚成()赔了夫人又折兵()割发代首()。
３、根据破折号前面的意思，写出歇后语后面的内容。
周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——。
张飞穿针——。
张飞扔鸡毛——。
蒋干过江———诸葛亮的锦囊——。
草船借箭——关公失荆州——。
身在曹营心在汉——司马夸诸葛——。
徐庶进曹营——司马昭之心——。
阿斗的江山——看三国掉眼泪——。
活动之四：有关“三国”的课本剧表演。
《三顾茅庐》表演。
《草船借箭》表演。
活动之五：有关三国的古诗词朗诵。
总结：短短的一节课，在意犹未尽中结束了，希望同学们课下继续读《三国演义》这本书，相信一定能从中领悟到更多的精华。
交流会活动策划方案篇十五
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部。
参加对象：xx级学生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活动地点：艺术楼小礼堂。
邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)。
主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)。
让xx级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)。
活动持续时间：1~2小时。
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);。
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)。
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)。
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)。
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)。
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。
9.总结。
1、工作人员需提前至少15分钟入场。
2、工作人员需佩戴工作证。
3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!
交流会活动策划方案篇十六
大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”
培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。
主办单位：防灾科技学院数学协会。
数学协会会员。
学生到学校与高三学生交流。
我院学生到xx中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。
1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。
2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。
3、本着相互学习交流，再现我们高三时的`疲惫的原则交流。
4、由于我协会还没与xx中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。
