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2024年今天我是升旗手读后感三(模板15篇)
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2024年今天我是升旗手读后感三(模板15篇)

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2024年今天我是升旗手读后感三(模板15篇)
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读后感可以是对书中情感的共鸣,也可以是对书中观点的拓展和补充。在写读后感时应注意不要过度夸大或低估作品的价值,要客观准确地评价。以下是我为大家准备的一些优秀读后感范文,供大家参考。它们涵盖了不同类型的作品,从文学经典到影视大片,希望对大家写作有所启发。随着阅读的深入,你将会有更多的收获和感悟。现在就让我们一起来看看这些精彩的读后感吧!

今天我是升旗手读后感三篇一

7月17日对于普通人来说是很平常的一天,但对于我来说,意义非凡,因为今天我是升旗手!

三年级的时候,我们班就有一位同学光荣地当选上了升旗手,我也特别的羡慕他。从那时起,我就严格要求自己。

上课认真听讲、积极举手发言。班级组织的活动也要积极参加。在本学期我们班开展了一节阅读展示课,我作为小组的一名成员,也投入到了制作幻灯片的工作当中,我经过一次又一次的修改,一次又一次的练习,终于在阅读展示课上,将自己优秀地展示在同学们的面前;我做每一件事都很积极。班级里的卫生不是很好,所以张老师要在班上选出五名同学作为每天的值日班长。回到家,我便开始全身心地投入到了值日班长演讲稿的准备当中。第二天我信心满满地走向讲台开始了值日班长的竞选,各位同学的演讲完了,老师便让同学们来以投票的方式选值日班长。这时,我的心变得忐忑起来。最后,我得到了26票成功当选为值日班长。

六年级开学的第二个星期,老师告诉我们要选一位升旗手。参选的同学一共有八位,我也是其中的一位,这一次是用无记名方式投票决定的,因为消息有些突然,所以我有一点紧张。我想:“平时我与同学们的关系应该还不错吧!票数应该不会太低。”最后,投票的结果出来了,我以16票的优势,获得了小学生涯中我们班最后一个升旗手的机会。

此时的我心情十分激动,在江宁实验小学,班级较多,小学阶段每个班轮到的升旗机会只有两次,而我,用自己的行动赢取了这少之又少的机会——成为了一名光荣的升旗手!

这天早晨,我早早地来到了广播室,听完了汤老师告诉我的关于升旗手的一些要求,便迫不及待地赶到了升旗台。

我期待已久的升旗仪式终于迎来了!

“今天的升旗手是六(12)班的洪光平同学,请王校长为光荣的升旗手授戴。”王校长健步走上了升旗台,我向他行了一个少先队队礼,王校长把荣誉的象征——一条鲜红的授戴套在了我的肩上,这时,广播里正播报着升旗手的介绍,我往台下一看,多少同学的目光都注视在我的身上,他们一定特别羡慕我。此时的我,是多么的光荣!多么的自豪!多么的骄傲!

“升旗,敬礼,奏国歌!”我的手抓在旗绳上。不停地拉动旗绳,看着五星红旗在阳光的照耀下冉冉升起,这面国旗,象征着国家的荣耀、象征着国家的权利、是中国人民永远的骄傲!五星国旗曾在许多场合冉冉升起,今天,它伴随着阳光在校园上空升起,也在激励我们少先队队员要好好学习,将来为祖国做出贡献!

今天我是升旗手,这或许是我这一生中唯一的一次升旗机会,我多么珍惜!这也是我奋发向上的起点,为祖国的强盛而努力学习,锐意进取!

今天我是升旗手读后感三篇二

每个人的一生总会有许多梦想,每个人都会为了梦想而努力。可在追梦的途中总会经历风风雨雨,面对他们你不是逃避而是面对。你需要勇气、耐心、顽强、等等,才会到达胜利的彼岸。而这种坚持不懈,顽强拼搏的精神,在《今天我是升旗手》这本书中都体现得淋漓尽致。

这本书主要讲了主人公肖晓出身于军事家庭,他从小崇拜英雄,精力充沛,气象迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的上升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但他并没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜……终于在临近小学毕业时亲手升起了那面五星红旗。

肖晓他通过总记得努力终于完成了小学的梦想,这种坚持顽强让我不禁感叹:一个孩子,没有被现实的种种所打败,没有因一次次困难而退缩,他靠自己的努力完成了梦想,他是好样的。而有些人甚至连一个孩子都不如,在追梦的路途中被现实的种种所打败,抛弃了自己的梦想,原路折回浑浑噩噩的活过余年……也许他在走一点,哪怕一步,也许就会到达胜利的彼岸,可是他放弃了。一路的艰辛都白费了,随之而来的便是失落,堕落,无奈。甚至有些人居然连自己的梦想都不知道是什么,随遇而安,一生毫无目的的.活。我真为他们感到可笑和可悲。

人一生必定要有追求,梦想。而这场追梦之路,必定是孤独的。就像陈欧所说“梦想注定是一场孤独的陆行,一路你是少不了质疑嘲笑,可那又怎样,而就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。”是啊,人生就像一场耐力赛,在比赛中你要有耐心,恒心,信心,就算跌倒也要勇敢的爬起朝着梦想的终点迈步,活出自己的风采,因为我们相信梦想就在远方!

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今天我是升旗手读后感三篇三

认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的今天我是升旗手读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩,而且意义非凡,令我受益匪浅。

故事的主人公肖晓是一个拾金不昧,勇敢、乐于助人的人。当一回学校的`升旗手,是他从小就梦寐以求的愿望,直到在他快要毕业的时候,他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗,完成了心愿。

一开始,肖晓因为拾金不昧的精神,而被选为升旗手,他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍,可却在他将要当上升旗手的前一天,因为学校有领导要来检查,校长要求临时换人,让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁,一直努力,做了好多好事:他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜;和包郝、马驭智抓猴贼,并把丢失的猴子找了回来;热心对待“追星族”祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。

肖晓之所以能实现他的愿望,是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持,也没有他的那份努力!所以我们应该更加努力,只要肯付出比别人多一倍的努力,就一定会成功!

要坚信,是金子总会发光!

今天我是升旗手读后感三篇四

暑假里,我阅读了《今天我是升旗手》一书,这本书很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅。

这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭,他是一个从小崇拜英雄、精力充分、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现,但是他从没有放弃努力。

有一次他捡了一笔巨款,间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学,智抓偷猴贼,热心对待祝小娜,帮助希望小学学生,并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。

在这本书里一系列的故事中,我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》:肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的.这种精神感动。是呀,肖晓那么勇敢,见义勇为,让人敬仰。可如果换作是我,肯定不敢这么做。

在现实生活中也有很多人都像我一样,都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态,也许是这个社会太现实了,见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了,什么事都得讲钱,现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已冷淡。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后,我一定要向肖晓学习,学习他见义勇为的精神。

每一个人都有一个理想或愿望,每个人都会努力的去实现自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

今天我是升旗手读后感三篇五

他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

今天我是升旗手读后感三篇六

蔚蓝的天空中,红旗在飞扬,就如同是正在操场上跑步的小男孩的心一样,永远在闪烁着红光。

不知何时起,他希望自己能将红旗升在天空。机会来了,却因为她的出现,改变了一切,改变了他的心。或许,人生就是这样吧,每次你将成功时,又会有人扭转这一切。红旗在飞扬,他悄悄流下了眼泪。

每当看见红旗在飞扬,总是会想起我当升旗手的那一天。国歌响起,我将绳子慢慢向下拉。当国歌停止那一刻,红旗在飞扬,我的心也在飞扬。他在升旗的时候,心是不是也在随着红旗飞扬?眼中闪着亮光,双手平举着一面折叠方正的国旗,面孔微微地仰着,一步步走向高台。他成功了,红旗在飞扬,而他感觉到的则是前所未有的欢乐!

是啊,我们每一个人心中都有一面红旗在飞扬,它会永远激励着你去努力、奋斗。

总有一天,心中的红旗会飞扬得越来越高。

今天我是升旗手读后感三篇七

黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。

四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

今天我是升旗手读后感三篇八

作者写了肖晓捡了一笔巨款,救了一条人命。让小伙伴们把家里没用的旧杂志拿来卖钱,让林茜茜住进了好的医疗室,又设法把生病的林茜茜从她妈妈手中带到森林公园里散步,抓住了偷猴子的人,把猴子交还给森林公园。还独自去北京的天安门看升国旗,照顾小狗孩孩。回到南京,又给仰慕关怀明星又可怜的祝小娜送饭。很明显,作者想表达肖晓做好事,让梅放老师给他升国旗的机会。

今天我是升旗手读后感三篇九

“升旗手”是个多么光荣而又神圣的称号。黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书,生动地描写了一个普通的六年级学生—肖晓,是如何成长为合格的升旗手的。

作为一名海军驱逐舰舰长的孩子,从戴上红领巾的那一刻起,肖晓最大的梦想就是当一名升旗手,在全校上千名师生羡慕的目光中,将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆,那种荣耀﹑满足﹑兴奋﹑陶醉和自豪,是任何物质是无法代替的。尤其是肖晓这样一个崇拜英雄视荣誉为生命的男孩。

于是,我们看到了肖晓为了成为升旗手,故意让同伴撞上了木棍并把他送到了医院,希望老师能知道他做了一件好人好事;看到了他像一个神气的将军在指挥爷爷奶奶利用门框进行升旗练习;看到他因为捡到了巨款获得了当升旗手的奖励,但被学习成绩好的同学取代后的失落和沮丧;看到了他通过对梦想的不断追求,最终实现了自己的梦想,成为了一名升旗手的兴奋和自豪……在黄倍佳阿姨的笔下,一个正直、勇敢、坦诚、热情的小小升旗手栩栩如生的展现在我的面前。

那一天天还没亮,我就嚷嚷着要起床了,我的心里就像怀揣了一只小鹿,紧张又兴奋。踏进校门的那一刻,看着宽阔的操场,我觉得天空是那么的蓝,陽光是那么的灿烂。当我站在升旗台上,看着台下黑压压的整齐的队伍,骄傲和自豪油然而生。当庄严的国歌缓缓奏起,当我骄傲地把国旗迎风甩起,当国旗映着陽光缓缓上升,我觉得自己和文章的主人公肖晓一样,整个人都在陽光下热烈地燃烧,燃烧成一把透明的火炬……我感受到了,我的梦想,肖晓的梦想,无数个小小升旗手的梦想,在陽光下和国旗一起庄严而热烈地飞扬!

今天我是升旗手读后感三篇十

这本书是妈妈在圣诞节送给我的,里面讲了一个主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,是一个副班长。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,救人、捡到五万元,团结“学习尖子”林茜茜,帮助同桌“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

这个故事给了我一个深刻的教育。那天,我是三年级的`时候。当许多少先队员高高举起右手向五星红旗时,而我在与同学讲话。我知道,这是对祖国的不尊敬,这是轻蔑我们中华。当我读到这本书后,我深深的指责自己。怎样能弥补这个过错呢?我也无能为力。

当我知道肖晓他爸爸是一位中国海军,于是,在我幼小的心灵当中发出了一种想当兵的梦想。我知道了侦察兵,我决定当侦察兵。但是,在高年级时,我知道了特种兵。特种兵是海陆军三军中最勇猛的战士。所以我想当一位大学兵、特种兵。

《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅,那一刻,让我知道了我是中国人的自豪!

今天我是升旗手读后感三篇十一

最近我正在读黄蓓佳的《今天我是升旗手》,我深深地被这本书所吸引。从中我还明白了只要坚持,就会成功。

这本书主要讲了主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

只要努力,就会成功。在生活中,也是一样的。记得我八九岁的时候,有一天,我心血来潮,准备学习骑自行车。刚开始学习的时候,我骑的是小自行车。隔壁家的姐姐是我的教练。我坐在坐垫上,双手紧紧握着扶手,一只脚踩在地上,另一只脚才在踏板上。双眼直直地望着前方。心怦怦直跳,好像快从喉咙里跳出来似的,生怕自己会摔倒。姐姐扶着后面的坐垫,一声令下:“开始骑。”我两只脚小心翼翼地踩着脚踏板。手握得更紧了,手心里渗着汗。自行车摇摇晃晃地行驶着。才过了一会儿,我就“扑通”一声连车带人地摔在地上。我哇哇大哭起来,嘴里嚷嚷着:“我再也不骑车了!”姐姐轻轻扶起了我,安慰道:“别泄气,只要努力,就会成功。”听了姐姐的话,我强忍住了泪。是呀,我不能放弃,我应该爬起来,继续努力。

我爬了起来,用手拍了拍屁股。继续努力地骑着。一次,两次,三次……经过我的努力,我终于学会了骑自行车。

主人公肖晓他努力成为升旗手,结果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起来继续骑,结果也学会了骑自行车。所以,只要努力,就会成功。

今天我是升旗手读后感三篇十二

寒假中,我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。

书中的主人公肖晓出身于军人家庭,他嫉恶如仇,机智勇敢,品学兼优。他有一个美好的愿望,就是当回学校的升旗手,尽管愿望因为许多阻碍而无法实现,但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学,热心地关爱同学做事,敢作敢当,知错就改。终于,在临近小学毕业之际,他被光荣地选为升旗手,亲手升起了那面鲜红的五星红旗,同时也放飞了他对生活的美好理想。

其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》,当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候,我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么?为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖,就剥夺了肖晓当升旗手的资格,我也为肖晓打抱不平。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后,却没有幸灾乐祸,而是想尽办法,去帮助她筹集医药费,这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我,可能就不会有这么大度了!读着读着,我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉,他为我做了榜样。我也要向他学习,学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。

读完全书,肖晓在我心目中的形象越来越高大了,他让我明白了,做任何事情都要谦逊有礼,冷静对待,也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样!

今天我是升旗手读后感三篇十三

上大学的哥哥送给我一本书,《世界未解之谜》。看到书名,我就被深深地吸引了,强烈的好奇心促使我迫不及待的阅读起来。

大千世界,无奇不有。在这本书中讲述了许许多多自然界中的怪异现象。

神秘的百慕大三角海海区,在美国东部,由360多个岛屿组成,百慕大气候温和,四季如春,蓝天碧水,白鸥飞翔,美丽的海岛风光使人陶醉,但是最有经验的.海员或飞行员通过这片海区都战战兢兢,只想以最快的速度离开,不敢放松心情欣赏美丽如画的风景。因为经过这片海区的舰船或飞机常常神秘的失踪,而且事故发生后,打捞一点残骸碎片都是痴心妄想。科学家经过长期勘察,认为那里有时会出现强大的磁场,也有科学家不认同这种说法,所以神秘的百慕大三角至今还是一个自然之谜,等待人们去破译。

还有尼斯湖水怪之谜,尼斯湖气候寒冷,却终年不结冰,那里流传湖里住着水怪,而且有人拍到水怪的照片,像蛇一样长长的脖子。但很多国家的考察队用先进的设备去湖里探测、打捞,却一无所获。

阅读《探索世界未解之谜》,让我知道茫茫宇宙里,大千世界上还有许多未解之谜。我们带着好奇心,去探索这些奥秘,揭开这些谜团的面纱吧!

今天我是升旗手读后感三篇十四

今天我读了《今天我是升旗手》,书中,肖晓处于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛。他的心中有个愿望:当学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因不能实现,但他并没有放弃努力。书中肖晓在一家小店拣到了一个装着钱的包,面对贪婪的小店老板肖晓识破了小店老板的'意图,这时,在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了,肖晓奋不顾身的追赶了上去,在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的精神震撼了。

他和“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

今天我是升旗手读后感三篇十五

一本300多页厚的书,端端正正地被我捧着,我贪婪的阅读着……这就是一本令我爱不释手的书——《今天我是升旗手》。

故事的主人公名叫肖晓,他很渴望有一次升旗机会,每个班级一次,轮着来,可不是每个同学都有机会的,肖晓五年级时生病错过了一次,第二次好不容易等上了,却因为种种原因而换上了林茜茜,于是肖晓为了能升旗,他便帮助别人,团结同学们,智抓“偷猴贼”等等。他终于有机会当升旗手了,让他兴奋不已。

《今天我是升旗手》讲的是一个聪明勇敢的六年级小男孩,肖晓的故事。他的愿望是当一名光荣的升旗手,并长大后去天安门国旗班当升旗手。可是在他的小学生涯中,却没有实现过这个愿望。好不容易在捡到10万元,并交还愿主后,被表扬,得到了机会,却又因领导视察,让一个奥数尖子抢了先,自己错过了来之不易的机会。这本书中还插叙了肖晓生活中的其它故事,如:抓住偷猴子卖的小偷,帮助林茜茜脱离在她妈妈在她生病还让她学习的魔爪,带她去呼吸新鲜空气……经过不懈努力,他终于在毕业之际当上了升旗手。

这么一个小男孩的心愿,就上当上光荣的升旗手,亲手升上鲜艳的五星红旗,多么平凡而又远大的志向呀!

肖晓,一个机智而又善良的孩子。他会想办法,会出主意;他热爱集体,爱交朋友,乐于助人;他重情重义,活泼开朗,性格外向。他虽然是一个平凡的孩子,但却有着不平凡的气息。他胆大包天,带着自己几百元压岁钱,去梦寐以求的北京看升旗仪式,他碰到从乡下来北京做节目的乡下孩子,热心帮助他们学习“城市文化”。他就是肖晓,一个普通的男孩,他的聪明勇敢坚强,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羡慕,但这也是通过他的不断努力才做出的。

读完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一个成绩平平的小男孩,能做出那么多惊人之举,并拥有一颗爱国的热血之心,真是难得,我们难道不该向他学学吗?我们正好与肖晓同龄,虽然我们都像他那样,在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事,但我们都可以从身边的小事做起,慢慢地感染身边的人,让越来越多的人学习这种精神。这样,我们的社会将变得越来越美好,我们的民族将变得越来越强大!

多好的一本书,告诉我们一个个道理,吸引着我们,让我们变得越来越爱读书!我爱读书,爱书中的人物,但更爱书中给我们讲述的道理!

读了这本书,我感悟了许多,主人公肖晓,何尝不是一些人的影子呢!很多人为了博取机会,做出许多努力,却常常得不到,或许很多人选择放弃。可肖晓不会,他努力做好,帮助别人,学习“雷锋精神”不怕输,也许机会就在眼前,最重要是永不言败,永不放弃,才能成功,我们要向肖晓学习,不能轻易放弃,我们的人生才会更精彩!

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