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在这段时间的工作中，我深刻领悟到了团队合作的重要性。在写心得体会时，要突出重点，着重谈论对自己影响最深的方面，并提出建设性的意见和建议。以下的心得体会范文经过精选和整理，希望对大家在写作中起到一定的指导作用。
消化内科的心得体会篇一
消化内科是我们第四次见习的科室。这次见习与以往的不太一样，具体说应该是老师的要求有点不同，但也大同小异。带我们的依旧是住院医师，一般也都是这种级别的有时间且被安排来带我们。去问诊之前老师并没有像往常一样先告诉我们要问诊的对象是什么患者，而是要我们自己去问。其实个人觉得这样问诊比较有意义，因为对于疾病而言，患者不可能自己做出诊断，只有医生自己通过问诊和检查才能得知。
患者xx，女，74岁。20xx年xx月xx日因吃酸杨桃致上腹部烧灼痛伴黑便而来我院就诊。患者自诉上腹部烧灼样痛，喝冷粥后可缓解；解黑便，量少，成形；欲呕，自服藿香正气液后缓解；出汗，以头颈部为多；睡眠尚可；小便尚可。20xx年，查出有高血压，近期血压也高。无药物过敏史。当患者说出其解黑便和有上腹部烧灼样痛时，我心里面猜测有可能是上消化道出血，因为见习前有做过功课，知道上消化道出血的特征性表现就是呕血和黑便。但是后来患者说她汗多，老师也透露出患者有贫血时，我没有意识到这是失血性周围循环衰竭的表现，而失血性周围循环衰竭、贫血也是上消化道出血的临床表现之一。
我还问了患者来就诊时可有发热，因为发热也是上消化道出血的临床表现之一，但是患者否认了。视诊可见患者的面色、眼睑、口唇、指甲和手掌呈苍白色。因为我们只是问诊，不能了解到患者所作的实验室检查和其他检查，所以只能是依据患者的症状和体征做出初步推测。我想应该是上消化道出血。后来老师也告诉我们，患者早上刚做完胃镜检查，诊断为上消化道出血，具体是十二指肠球部溃疡出血。
老师给我们分析总结时告诉我们，某些药物如铋剂、铁剂，某些食物如动物血，也会引起黑便，应与上消化道出血的黑便区别，这就要通过问诊和实验室检查鉴别。要了解出血的诱因，这对于预防再出血和诊断、治疗都有帮助。要了解病人是否有慢性肝病史和（或）长期大量饮酒史，这对于疾病也有诊断意义。上消化道出血还要注意与胃癌等疾病相鉴别。十二指肠溃疡具有餐前腹痛餐后缓解的特征。上消化道出血的治疗措施有：注意监测患者的生命征；吸氧；禁食禁饮；应用抑酸药；应用止血药等。行胃镜检查，可确定病变部位、原因，但要注意胃镜检查的适应症和禁忌症。重症患者还应该上监护仪，监测患者的生命征等。
最后，我们还见习了消化内科的主任xxx给病人做无痛肠镜检查，基本上就是看个样子，压根不懂得怎么操作怎么找病变部位。此外我们还了解到医院里面的黄牌（一般）、绿牌（新入院）、红牌（病重）、黑牌（病危）的含义。
消化内科的心得体会篇二
在人体内，消化系统是较为重要的一个系统，它直接关系到人体所需要的物质供给，影响着人体的健康状况。因此，深入学习和研究消化内科，不仅能够提高临床医师的临床实践能力、减少误诊率和治疗难度，同时也有助于改善群众的健康水平。此次我在某医疗机构学习专科，主攻消化内科，以期了解消化内科相关知识，提升自己的医疗水平。
第二段：提及学习过程中遇到的困难和挑战。
学习过程中，我遇到了许多困难和挑战。比如，随着医疗水平的不断提升，药物也在不断更新，这给我们学习和掌握知识带来了很大的压力；医疗技术的不断更新和进步，使患者的治疗需求变得更加复杂，每位患者的情况也不尽相同；不同的病人需要不同的治疗方案，经验不足和应变能力差会使医生的服务质量大大下降。面对这些问题，我通过查阅资料、分析病历和与同事交流的方式，积极地解决问题。
第三段：谈谈收获和收获的好处。
通过学习消化内科，我掌握了更多的医疗知识和技能，能够更好的为患者提供医疗服务。在具体实践中，我发现一些治疗方案非常实用，没有切合实际的利用医学知识往往难以治疗疾病。同时，通过和同事交流，我也获得了很多宝贵的经验，学习到了更多的医学技能和思维方法。这些经验和技能的收获，并不仅仅能够提升医师的医疗能力，同时也能够更好地满足患者的医疗需求，为他们的健康保障做出贡献。
第四段：总结学习体会及对今后医疗工作的影响。
通过学习消化内科，我不仅掌握了更多的医疗知识和技能，更重要的是锻炼了我的医疗思维和处理问题的能力。我相信，将来在临床工作中遇到各种问题时，我将更加从容应对，更加注重深入分析患者情况，制定出更为精准的治疗方案，提高临床服务水平，确保多一份安全和效率，实现好人生价值。同时，我也认识到要持续学习和研究，随时跟上医学进步的步伐，不断优化自己的临床技能。
第五段：总结文章并表达情感感悟。
总之，通过这次消化内科专科的学习，我不仅提高了自己的职业技能和学术水平，同时也更加懂得了做为一名医生，对患者负起应尽的职责和责任。同时，我也深刻认识到医学是一门温情的艺术，救死扶伤是医生的职责，更是需要我们将患者当成自己亲人一般去关心、去呵护、去鼓励。因此，在今后的医疗工作中，我将时刻怀有责任心和爱心，为患者提供优质的医疗服务，使自己成为一名真正合格和有爱心的临床医生。
消化内科的心得体会篇三
作为一名医学专业的学生，学习消化内科是我们必修的专业课程之一。在这门课程中，我们学习了关于消化系统疾病的病因、病理、临床表现和治疗等方面的知识。通过学习这门课程，我希望能够更深入地了解消化系统疾病的发生机制，提高对这类疾病的诊断和治疗能力，为将来做好临床工作打下坚实的基础。
第二段：课程内容与学习方法。
在这门课程中，我们学习了很多重要的内容，包括消化系统的解剖与生理、消化系统疾病的分类与诊断、消化道出血的紧急处理等等。我们通过阅读教材、参与讨论、观看病例视频等多种形式进行学习。同时，老师还组织了一些实践活动，如临床观摩和病例讨论，以帮助我们将所学知识应用到实践中去。在学习过程中，我发现主动思考和与他人讨论是非常重要的，它们有助于加深理解和记忆，也可以从不同的角度思考问题，培养解决问题的能力。
第三段：知识与技能的提升。
通过学习消化内科，我获得了很多新的知识。我深入了解了消化系统的解剖结构和生理功能，了解了不同消化系统疾病的病因和发病机制。我学会了如何进行消化系统疾病的诊断和鉴别诊断，熟悉了各种相应的检查和辅助检查方法。同时，我也了解了消化系统疾病的治疗原则和方法，包括药物治疗、手术治疗、膳食治疗等。这些知识对于我将来成为一名合格的医生至关重要。
第四段：思考与反思。
在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，消化系统疾病的病因和发病机制非常复杂，需要反复阅读和理解才能掌握。此外，某些疾病的临床表现和诊断方法相似，容易混淆。针对这些问题，我采取了多种学习方法，如划重点、总结笔记、做习题和参加讨论等。通过不断的努力和实践，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的学习效果。
第五段：对未来的展望与感悟。
通过学习消化内科课程，我深深感受到了医学的魅力和挑战。消化系统疾病是临床常见病、多发病之一，对医生的诊断和治疗能力提出了较高的要求。作为学生，我们要持续学习和提升自己，不仅要掌握扎实的理论知识，还要具备良好的临床思维和判断能力。只有这样，我们才能为将来的临床工作做好准备，为患者提供更好的医疗服务。
总结：通过学习消化内科课程，我不仅获得了专业知识和技能的提升，更深刻地认识到了医学专业的重要性和责任。我将继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为将来成为一名合格的医生而努力奋斗。
消化内科的心得体会篇四
消化内科专业是医学中相对独立的学科，主要研究人体消化系统的相关疾病，涵盖了胃肠病、肝病、胰腺病等多个方面。在医学诊断和治疗中，消化内科的作用不可或缺，它是内科学科中的一个重要分支，也是临床医生需要掌握的基本领域之一。
第二段：我在专科学习中的体会。
在消化内科的学习中，首先需要对其进行全面了解。我通过系统地学习消化内科的理论知识和相关临床经验，对其的基本概念、疾病分类、诊断和治疗方法等方面有了更深入的认识。同时，通过实际的临床操作和实验室诊断，我将所学的知识应用到了具体的病人身上，深刻认识到为患者提供有效治疗的重要性和特殊性。
消化内科专业与其他内科领域有不同之处，它涉及到患者消化功能的多个方面，主要是通过了解病人的症状、体征等客观指标来解决问题。对于某些需要手术治疗的肿瘤病人，消化内科医生需要与其他科室紧密配合，进行全方位治疗。所以掌握病情判断、临床技能等能力对于消化内科医生而言是不可或缺的。
第四段：面对挑战的自我提升。
在专业学习和实践中，我深刻感受到了医学工作的困难和挑战。在治疗过程中，不同病人之间存在巨大的差异性，每个患者的病情都是独特的，这也给医生的治疗带来了一定的难度和挑战。因此在专业成长的过程中，我持续不断地提升自我修养与医疗技能，进一步提高诊断率、治疗效果，保障患者的健康。
第五段：对于未来的展望。
消化内科这个学科在未来的医疗事业中发挥着越来越重要的作用，并且随着医疗技术和科技的不断发展，消化内科也必将得到更大的发展和重视。作为该领域的从业人员，我们还需不断学习和创新，拥有更加敏锐的洞察力和卓越的医疗技能，以更好地配合团队合作治疗、为广大患者带来最佳治疗效果。
消化内科的心得体会篇五
第一段：引言（大约200字）。
作为一名消化内科医生，我深知消化系统是人体健康的重要保障。在长时间的临床实践中，我积累了一些关于消化内科工作的心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在实践中领悟到的经验，希望能对其他同行有所启迪。
第二段：病史收集及诊断（大约300字）。
在消化内科工作中，病史的收集是十分重要的一步。了解病情的起源、发展和症状的表现，对于正确的诊断和治疗起着至关重要的作用。在收集病史时，我们需要细致入微，仔细询问患者的症状和不适感，并且结合患者的家族病史和生活习惯等因素进行综合分析。通过这一步骤，我发现往往能够帮助我更准确地判断患者的病情，并为他们提供最佳的治疗方案。
第三段：治疗及监护（大约300字）。
在治疗和监护过程中，我们需要采取全方位、个性化的治疗方法。不同的消化内科疾病需要不同的治疗手段，我们应根据患者的具体情况，采取相应的治疗策略。在药物治疗时，我们需要仔细阅读药物说明书，了解药物的适应症、禁忌症和副作用等信息，并对患者进行详细的讲解。此外，在治疗过程中，我们需要经常对患者进行监护，如定期复查患者的病情、观察治疗效果等。只有做好全面的治疗和监护工作，才能有效地帮助患者恢复健康。
第四段：健康教育及预防（大约200字）。
除了治疗患者的疾病，我还非常重视对患者进行健康教育和预防工作。在我看来，预防胜于治疗。通过向患者普及健康饮食、规律生活和均衡营养的重要性，可以帮助他们预防消化系统疾病的发生。比如，推广纤维食物的摄入、避免暴饮暴食和维持适当的体重等，都是我们常常强调的健康生活方式。通过健康教育和预防工作，我相信我们可以帮助更多的人养成健康的生活习惯，减少消化系统疾病的发生。
第五段：专业知识与情感支持相结合（大约200字）。
在消化内科工作中，专业知识和情感支持是密不可分的。患者往往对自身疾病感到恐惧和焦虑，需要医生给予情感上的安抚和支持。在我的实践中，我了解到与患者和家属建立良好的沟通和信任，能够更好地了解他们的需求和担忧，并提供相应的情感支持和帮助。在理解患者的需求的同时，我们需要积极更新专业知识，不断学习和提高自己的医疗水平，以更好地为患者服务。
总结（大约100字）。
通过长时间的临床实践，我深刻体会到，在消化内科工作中，病史收集及诊断、治疗及监护、健康教育及预防以及专业知识与情感支持的结合，都是至关重要的。我将秉承这些理念，继续努力，为更多的患者提供更好的医疗服务。
消化内科的心得体会篇六
消化内科转科心得体会是指在医院或者其他医疗机构中，患者由其他科室转入消化内科治疗后的体验和感受。转科是医疗过程中常见的一环，对于患者来说可能是一个无奈的选择，但也是为了获得更专业、更精准的治疗。在本文中，我将分享自己在消化内科转科的体验和所得到的心得体会。
第一段：选择转科的原因。
我曾经在泌尿科住院治疗，但由于消化系统出现了一些问题，导致我需要转入消化内科继续治疗。其中最明显的症状是胃疼和食欲不振，这种症状已经持续了一段时间，给我的生活带来了很大的困扰。在泌尿科的治疗过程中，虽然症状有所缓解，但并没有根本解决问题。因此，为了寻求更专业的治疗和更好的生活质量，我决定转科到消化内科。
在转科到消化内科后，医生对我进行了全面的检查和评估。通过一系列的检查，医生初步判断出我可能患有胃溃疡的可能性较大。基于此，医生给我制定了一套个性化的治疗方案，主要包括药物治疗、饮食调理和生活方式改变。医生很耐心地给我讲解了每种药物的作用、用法和副作用，并告诉我在日常生活中如何预防和控制病情的发作。这种全面的治疗方案给我带来了很大的信心和希望。
第三段：治疗过程中的感受。
在接受治疗的过程中，我发现消化内科的医护人员非常专业和有责任心。他们会详细询问我的症状和病史，并根据我的情况进行针对性的治疗。医生会定期检查我的病情和用药情况，如果有任何不适或者疑问，我都可以随时向他们咨询。值得一提的是，在需要用药的过程中，医生还会为我提供一些关于饮食和生活方面的建议，这对于我的康复非常有帮助。总之，我在消化内科的治疗过程中感受到了医生的关怀和专业知识，这让我对自己的病情变得更加乐观和积极。
第四段：与其他患者的交流和经验分享。
在消化内科的病房里，我与其他患者们进行了交流和经验分享。他们有的出现了相似的症状，有的已经被治愈，有的还在接受治疗。通过与他们的交流，我得到了很多关于饮食和生活方面的建议，这些建议对我的康复非常有帮助。我们还一起讨论了一些治疗中的问题和困惑，互相进行了交流和鼓励。这种与其他患者的交流和经验分享让我感到很安慰，也增强了我战胜疾病的决心。
第五段：转科后的体验和总结。
通过在消化内科的治疗过程中，我的病情逐渐得到了好转，胃疼的症状也得到了有效的缓解。除此之外，我的生活质量也有了很大的提高，我能够正常进食和工作，身体的疲倦感也减轻了很多。转科给我的治疗带来了新的希望和信心，我也更加了解了自己的身体健康和疾病的治疗。通过这次转科的体验，我深深地体会到了医疗的艰辛和重要性。在此，我衷心地感谢所有关注和照顾我的医生和护士，他们的专业知识和真诚的关怀为我带来了新的希望和生活的质量。
总结：消化内科转科是获得更专业、更精准治疗的重要环节。通过深入的检查和个性化的治疗方案，患者可以得到针对性的治疗，提高康复效果和生活质量。在转科的过程中，与医护人员和其他患者的交流和经验分享也是非常重要的，可以为患者带来更多的信息和支持。转科不仅仅是一种治疗方式，更是一种关怀和希望的体现。通过转科，患者可以积极面对疾病，找到治疗的希望和力量。
消化内科的心得体会篇七
消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于消化内科。
吧。
在老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于三个代表的重要思想，学习贯彻xx大精神，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生医学教|育网搜集整理。
我在实习过程中，非常服从院里的安排，只有这样才能感受集体的力量，认真履行实习护士职责，每天都是按时到医院上班，从来也不迟到，看到那些小孩我就很喜欢，每次扎针我都认真负责。以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在医院实习的这段日子里，我的护理水平和能力有了大幅度的提升和改善，以上整理的护士出科小结希望能给各位提供参考价值，在今后的工作中，能更好的认识自己，做一个对社会有意义的人。
20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。
一、转变观念，提高水平。
1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。
2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。
3、实施人性化：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。
二、加强护理，严把护理质量关，确保护理安全。
1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项。
规章制度。
及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。
2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。
3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。
三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。
1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。
2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。
3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。
4、加强危重患者的工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。
四、“三基三严”培训及带教工作。
1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。
2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。
3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。
4、严格要求实习生，按计划带教。
五、加强院内感染的。
1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。
2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。
六、打造消化内科自己的护理品牌——细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封。
表扬信。
甚至有在患者过世后家属为表示感谢亲自送来的锦旗。
七、存在不足及努力方向。
1、护理质控欠缺：一是体现在病房方面，仍然有很多的不足。二是护理记录书写方面，特别是护理记录简化后，对护理记录书写质量的要求有所下降。这两方面是我急需提高和加强的。
2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。
3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步。
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消化内科的心得体会篇八
在内科学课程改革过程中,要实现教与学的创新,医学专业教师要选择先进、科学、实用的教学方法和教学手段,提高课堂讲授水平。以下本站小编为你带来内科消化。
希望对你有所帮助!
今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。
我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。
黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎：施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。
昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。
还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。
在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。
在实习的旅途中，我来到了我的第八个站——消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。
消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。
随着实习的进程，医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的老师。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在老师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力，如床上擦浴、口腔护理、保留灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批评”的原则，“吃苦”锻炼我慢慢长大;“吃亏”让我学到了更多的知识;“吃批评”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。的确护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。
总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗!
相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。
短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后;也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复?我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。
对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后;精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事;至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。
在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持;休息期间更不乏欢声笑语;医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料;孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护;护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。
三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧!
消化内科的心得体会篇九
作为一名从事消化内科工作多年的医生，我深深感受到了这个领域的重要性和挑战。在日常工作中，我经历了许多与患者一起抗争、共同面对疾病的时刻。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。在下面的文章中，我将分享我在消化内科工作中的心得体会。
第二段：关注患者需求。
在消化内科工作中，最重要的是真正关注患者的需求。每个患者都有自己的症状和疾病，我们不能将他们简单地归类，并用相同的方案对待。了解患者的病史、症状以及对治疗的期望，可以帮助我们更好地制定个性化的治疗方案。同时，我还发现与患者建立良好的沟通和信任关系，能够增强他们对治疗的依从性，提高疗效。
第三段：持续学习更新知识。
消化内科是一个发展迅速的领域，新的疾病、新的治疗方法层出不穷。作为一名医生，我需要不断学习和更新自己的知识。通过阅读最新的研究成果、参加学术会议以及与同行交流分享经验，可以帮助我更好地了解和掌握最新的诊疗方法。只有保持持续学习的状态，才能提供更好的服务，使患者受益。
第四段：注重团队合作。
在消化内科工作中，团队合作至关重要。我们需要与其他科室的医生、护士、技师等多个职业角色密切合作，共同为患者提供全方位的护理。在与团队成员合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，相互支持和互助。通过充分利用每个团队成员的专长，我们能够为患者提供更全面、更高效的医疗服务。
第五段：坚持患者至上。
在我多年的消化内科工作中，我最深刻的体会就是“患者至上”。每个患者都是独一无二的，他们的健康和幸福是我们工作的目标。我们要以患者的利益为出发点，为他们提供优质的医疗服务。无论医技如何发展，人性关怀都不可或缺。在与患者交流和治疗的过程中，我尽量撇除身份差异，以平等和尊重的态度对待每位患者，让他们感受到我们的关心和关爱。
总结：
消化内科工作是一项充满挑战和机遇的职业。通过关注患者需求、持续学习更新知识、注重团队合作以及坚持患者至上，我相信我们可以为更多的患者带来健康和希望。我将继续努力学习和提高自己的医疗技能，为消化内科工作做出更大的贡献。希望通过我们的共同努力，能够帮助更多的患者战胜疾病，重获健康。
消化内科的心得体会篇十
消化内科是一门对于消化系统疾病进行诊治和护理的专业领域，作为一名从事临床工作多年的护士，我有幸在消化内科工作了很长一段时间。这些年来，我积累了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享一些关于护理消化内科的心得，希望能够对其他从事这一领域工作的护士们有所帮助。
第一段：了解消化系统疾病的病理生理变化。
在护理消化内科的工作中，首先要对常见的消化系统疾病有一定的了解。了解病理生理变化对于护士来说是至关重要的，这有助于我们更好地理解患者的病情，并将此知识运用到日常护理实践中。例如，了解胃溃疡的发病机制和病理变化，可以帮助我们合理地制定饮食计划和用药方案，从而减少患者的不适感和促进康复。
第二段：注重患者与家属的沟通和心理支持。
在护理消化内科的过程中，与患者及其家属的沟通和心理支持是非常重要的。患者在面对消化系统疾病时常常会感到恐惧和焦虑，护士作为他们最亲近的人之一，应该提供给他们温暖的陪伴和积极的心理支持。通过与患者及其家属的沟通，我们可以帮助他们更好地理解疾病的原因和治疗方案，缓解他们的不安和焦虑情绪，提高他们的治疗依从性。
第三段：严格执行医嘱，确保患者的安全。
在护理消化内科的过程中，严格执行医嘱是我们的职责之一，也是确保患者安全的基础。在给患者提供药物治疗时，我们要仔细核对医嘱，确保患者得到正确的药物和剂量。同时，对于特殊的护理操作，如胃管置入或肠道净化，我们要严格按照操作规范进行，避免操作失误和感染的发生。只有确保了患者的安全，才能有效地促进他们的康复。
第四段：合理安排饮食和保持营养平衡。
在护理消化内科的过程中，饮食调理是非常重要的一环。根据不同的病情，我们要合理安排患者的饮食，保证他们摄入足够的营养和液体。对于消化道出血的患者，我们要注意减少刺激性食物的摄入，避免出现二次损伤。对于肠梗阻的患者，我们要采用低渗饮食，促进肠道蠕动。通过合理安排饮食，我们可以改善患者的症状，促进他们的消化功能恢复。
第五段：持续学习和专业发展。
护理消化内科是一门高度专业化的护理领域，只有不断学习和更新专业知识，我们才能更好地为患者提供优质的护理服务。作为一名从事这一领域工作的护士，我们应该积极参加培训课程和学术交流，了解最新的护理理论和研究成果，并将其应用到实践中。只有不断提高自己的专业能力，我们才能更好地为患者提供更全面、更有效的护理服务。
总结：
护理消化内科是一项充满挑战的工作，但也是一项非常有意义的工作。通过我的多年经验和实践，我深深地感受到了护理对于患者康复的重要性和影响力。在这条道路上，我们需要不断学习和提高自己，关注患者的需求，为他们提供最佳的护理服务。希望通过这篇文章的分享，可以为其他护士们提供一些帮助和启示，让我们共同为患者的健康贡献自己的力量。
