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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
古诗改写成现代文篇一
改写古诗有着悠久的历史，这不仅是一种传统的文化形式，更是一种创作的方式。通过改写古诗，可以让我更加深入地理解古人的思想和情感，同时也能锻炼我的写作能力。近期，我也进行了一些关于改写古诗的尝试，想要将古人的情感与自己的思考结合起来，使作品更具现代的意义。在这个过程中，我收获了很多，下面将分享一些改写古诗的心得体会。
首先，改写古诗需要深入理解原诗的情感和内涵。古诗是通过形象和意象来表达作者的情感和思考的，而改写古诗不仅仅是简单地将古诗的文字进行改动，更要理解古人当时的时代背景和社会环境。只有深入理解原诗的情感和意蕴，才能更好地将自己的情感和思考融入其中。例如，我在改写《登鹳雀楼》时，不仅要理解王之涣当时的壮丽景色和豪情壮志，还要将自己对现代社会的思考融入其中，以呼唤人们积极向上的生活态度。
其次，改写古诗需在保持古风的基础上，注入自己的思考。古诗以其典雅的表达方式和深刻的内涵而闻名，改写古诗必须尊重和保持古人的风格与意境。然而，仅仅模仿古诗的形式和句式是远远不够的。我们需要加入自己的思考和对当代社会的观察，使作品更贴近现实生活。例如，在改写《静夜思》时，我保持了李白的诗句和意象，却将静夜思的思考对象从月亮变成了繁忙的都市，以表达我对现代人内心孤独和思考的思考。
还要注重诗歌的语言和节奏。古诗以其简洁明快的语言和美妙动人的节奏而被广大读者喜爱。改写古诗时，我们不能只追求表达思想和情感，更要注重诗歌的音韵和韵律。只有通过对古诗的语言特点的理解和运用，才能更好地传达情感和思考。在改写古诗时，我特别注重每个词语的选择和排列，以使句子更加优美流畅，引起读者的共鸣。同时，我也注重使用韵脚和押韵，增强诗歌的节奏感和音韵感。
此外，改写古诗还需要注重适当的创新和变革。古诗虽然有着深刻的表达和意蕴，但在现代社会中，我们也要实现个性化和多样性。因此，在改写古诗时，我们可以适当地运用一些新的表达方式和形式，使作品更富有现代性。例如，在改写《临江仙》时，我运用了一些当代人熟悉的词汇和表达方式，以体现当代人对美好生活的向往。
最后，改写古诗能够让我更深入地理解自己的情感和思考。诗歌是一种表达作者情感和思考的手段，通过改写古诗，我能够更好地理清自己的思绪和情绪。在写作的过程中，我不仅能够准确地表达自己的情感和思考，还能够通过与古人的对话，更加深刻地认识自己。同时，也能够被古人的智慧所启迪，得到新的思考和启示。
总之，改写古诗是一种有趣且富有挑战性的写作方式。通过深入理解原诗的情感和内涵，注入自己的思考，注重诗歌的语言和节奏，适当创新和变革，我们能够更好地改写古诗，发展自己的写作能力。同时，通过改写古诗，我们也能更深入地理解自己的情感和思考，获得新的思考和启示。改写古诗不仅是一种文化传承和创新的方式，更是一种独特的心灵疗愈的方式。
古诗改写成现代文篇二
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
易兄：
梦得在此谢过易兄的关怀，易兄一番话令梦得如同冻僵的行人在茫茫大雪中感受到了无比的温暖。哎，我被贬谪到这巴山楚水的荒凉之地不知不觉已有二十三年了。这二十三年中，我常常在院子里独自望月。每每看到这皎洁的月光，我的眼泪就忍不住地淌。曾几何时，我如同那白天中的太阳一样，朝气蓬勃，一样的炫亮。而现在的我好似这被云遮掩的月亮，昏昏暗暗。面对满面春光的妍丽花朵，我更加意识到我已“尘满面，鬓如霜”。空闲时我曾多次想起，我们已逝的时光。那些年里，我们有一样的豪情壮志，一样的远大抱负。可物是人非。今回首，昔日旧友都已纷纷谢世，我只能独自一人吟唱《思旧赋》来典当寂寥。我对时光流逝如此之快颇感无助，却又在思念旧人时觉得时间是如此漫长，漫长的好似宇宙中的黑洞，深不见底。恐怕是思念搁浅了时间吧。在这二十三年中，我常常以为时间早已抹去了我的棱角，但思及旧事时我仍平复不了一颗愤慨的心。二十三年，人的一生有多少个二十三年？这二十三年中，我被埋没，被忽视，一颗壮志凌云的心早已被朝廷伤的千疮百孔，更别提还会有苏轼“老夫聊发少年狂”的勇气。蓦然回首，没想到大染缸般的朝中竟还有像我等当年孜孜不倦，忠心耿耿的正义之士。梦得心中倍感安慰。同时看到这些忠贞之士年轻的面孔，我不禁感叹到：“新旧更迭就如日月更替一般不可抗拒啊！”
最后，我再次感谢易兄的理解与欣赏。俗话说：“人生难得一知己，千古佳音最难觅！”梦得此生无憾。
古诗改写成现代文篇三
古诗是中国文化的瑰宝，承载着千年的历史和智慧。而改写古诗，是对古诗进行再创造和演绎的过程。通过改写古诗，我深刻地领悟到了古人的情感境界和精神追求，也感受到了诗歌的魅力与内涵。
改写古诗首先要对原作有深刻的理解。一首好的古诗蕴含着诗人对生活的感悟和对世界的独特见解。在改写古诗的过程中，我仔细研读了原作，分析了诗句的结构、修辞手法和表达方式。只有真正理解了原诗的内涵，才能够在改写中真正展现出自己的创造力。通过深入研究，我感受到了原诗所包含的情感和思想的力量，也对古代文人的风格和气息有了更加深入的认识。
其次，改写古诗需要有独特的创造思维。古诗是经典，意味着它们在传承中已经久经沙场。面对原作的厚重历史和经典意象，如果只是机械地照搬，未免显得呆板和毫无新意。改写要有独特的见解和创造，要有对古人的致敬和对现代语言的运用。在改写中，我将古人的意境与现代人的感知结合起来，既遵循了古人的神韵，又展示了新时代的审美观。通过运用现代词汇和表达方式，我使得改写的作品更加贴近现代人的生活体验，使读者能够更好地理解和共鸣。
改写古诗还需要有合理的篇章结构。古诗精炼而简练，往往通过短短几句话传递出深刻的意境和丰富的情感。改写古诗，也需要保持诗歌的简洁性和紧凑性，同时又展现出完整的篇章思路和逻辑。在改写古诗的过程中，我注重整个篇章的组织和安排，力求凝练出全诗的主题和重点。通过合理的篇章结构，使得作品更加条理清晰，读者更容易理解和接受。
最后，改写古诗需要有创意和独特的表达。改写古诗不仅仅是对原作的复制和仿效，更要有自己的思考和表达。在改写中，我努力发挥自己的创造力和想象力，以打破原作的桎梏。通过加入自己的思考和个人体验，我使得改写的作品更加生动有趣，更加符合现代人的审美需求。通过独特的表达方式，我努力构建属于自己的诗歌风格和艺术形态。
总的来说，改写古诗是一项需要认真思考和深入理解的创作过程。通过改写古诗，我更加深入地领悟了古人的诗意和情感，也提高了自己的诗歌创作能力。在之后的学习和写作中，我将继续关注古诗的创作和改写，不断探索和创新，为现代诗歌的繁荣和发展做出自己的贡献。
古诗改写成现代文篇四
在一个阳光明媚的中午，一个小朋友在小路上玩。突然，他发现一只飞飞停停的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家。小朋友想：这么可爱的舞蹈家，真想把它捉回家。小朋友就兴奋地跑了过去，悄悄地靠近这只黄色的蝴蝶。小蝴蝶一会儿往上飞，一会儿往下飞，累得小朋友气喘吁吁。小朋友已经追得满头大汗了，蝴蝶飞到了菜花丛中，再也找不到。小朋友想：这么难抓，还是明天再来吧！小朋友就回去了。可他发现小蝴蝶还一直跟着他，突然一转身，小朋友猛扑过去，小蝴蝶一下子飞走了。小朋友也摔了一跤。小朋友想：我化了这么大的工夫，连一只小小的蝴蝶都捉不住，真难啊！
古诗改写成现代文篇五
改写古诗是一种对传统文化的继承和发扬，也是一种锤炼自身表达能力的有效方式。通过改写古诗，我深刻体会到了传统文化的深厚底蕴和古人智慧的博大精深，同时也提升了自身的创作能力和文学修养。下面我将从改写古诗的原因、挑选诗句、把握情感、审美追求以及对现实生活的反思等方面，分享一些我的心得体会。
首先，改写古诗之所以具有重要意义，是因为我们能够通过这个过程更好地理解和传承传统文化。古诗是中华民族文化的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想和审美观念。改写古诗可以让我们更深入地接触和理解这些思想，并以自己的方式将其传承下去。此外，改写古诗还可以帮助我们提高表达能力和文学修养，在创作过程中更加熟悉和掌握各种修辞手法与表达方式。
其次，在改写古诗时，选择适合自己的诗句是非常关键的。我们可以从古诗中选取适合自己情感和思想的句子，然后通过适当修改，使之更符合现代人的审美观念和情感体验。挑选诗句时，我们要注重与自己的情感契合，这样可以更好地传达自己的内心世界。同时，还要注意避免盲目追求改写的个性化和独特性，而忽视了古诗本身的庄重与美感。
第三，改写古诗需要把握情感的表达。古诗是中国传统文化艺术的精华，其中蕴含着丰富的情感体验。改写古诗时，我们要注重情感的真实和深刻，通过对古诗情感的理解和发掘，将自己的情感与古人的情感相融合，使之更加真实、共鸣。同时，也要注意不要给古诗过多的情感赋予个人化的意义，而是要尊重古人的情感体验，保持古诗的原汁原味。
第四，改写古诗还需要有自己的审美追求。在改写古诗时，我们可以在尊重传统的基础上，加入一些现代的审美观念和表达方式，使之符合现代人对美的追求。但是，我们要注意保持古诗的特点和韵律，不要过度追求个性和时髦，使之失去了古诗本身的韵味和内涵。
最后，改写古诗还能够帮助我们更好地反思现实生活。古诗虽然面世已久，但其中所述的情感和思想仍然具有普适的价值和意义。通过改写古诗，我们可以更深入地理解古人的智慧和对人生的思考，从而对现实生活有更加深刻的认识和思考。同时，我们还可以通过改写古诗来反思现实生活中的问题和困扰，通过古诗的文化思考来寻找解决问题的方向和答案。
总之，通过改写古诗，我深刻体会到了传统文化的重要性和魅力，也提升了自身的创作能力和文学修养。改写古诗需要我们继承和发扬传统文化，挑选适合自己的诗句，把握情感表达，追求审美境界，以及对现实生活的深入反思。通过这个过程，我们能够使古诗在现代文化中焕发新的光彩，并传承下去。
古诗改写成现代文篇六
在唐朝，住着一个大名鼎鼎的诗人“李白”，人们称他叫：诗仙、酒仙，因为他饮完酒就开始作诗，他的许多好诗都流到了现在。
有一天，在睡梦中醒来的李白看到桌子上放着汪伦寄给自己的信，他打开信封，看到上面写着：“亲爱的李白，好久不见了！我真是想念你，这个季节正是我们村长最美丽的一个季节，我想让你到我家去做客，我是很欢迎你哦！……”李白看了这封信非常高兴，他准备好行囊，乘着小船出发了，他来到了桃花潭，看到了自己的影子，高兴地翩翩起舞，他看到一排一排的桃树就像美丽的彩霞，一座座房子整整齐齐，还有绵连起伏的青山，是多么的美丽呀！突然，看到王伦在迎接他，李白笑了。
每天，他们都在饮酒作诗，特别高兴，每天早晨和晚上都出来散散步，看看这山村里的美丽风景，闻着淡淡的桃花香，一天一天的过去了，李白想回家了，因为他有一些事还要处理，可是，汪伦不愿意让他走，说：“就一天，一天，明天再走！”一天一天的过去了，李白实在不能等了。
当汪伦熟睡时，李白拿好行囊坐上回家的小船。李白，突然听到脚踏地唱歌的声音，回头一看，看到他的朋友汪伦，李白特别感动，他们俩挥手告别，汪伦越来越模糊，李白看着桃花潭，说：“桃花潭得水深千尺，也赶不上我和汪伦的情谊深呀！
当李白回到家，他提起毛笔写了一首诗赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。李白把诗装进了信封里，寄给了汪伦。汪伦看到了李白写给自己的诗高兴的热泪盈眶了。这首是流传到现在。人们经常用桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情表达朋友和朋友之间的感情。
古诗改写成现代文篇七
在一个万里无云的上午，有一个小孩出来钓鱼。
他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。
这时有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩!
他问道：“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里?”小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。
路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗?”说完，还特意双手抱拳，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气，继续钓鱼。过一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。
古诗改写成现代文篇八
夏日的午后，一个人沿河边散步，微风习习，夹杂着荷花的清香扑面而来，瞬间扫除了浑身的疲惫，让人感觉神清气爽。两岸挺拔的柳树上有清脆的`蝉鸣，好像永远不知疲倦地歌唱，继续前行，临近荷花池的地方，还能偶尔听到青蛙在水里呱呱叫，真是一场视觉与听觉的双重盛宴。
荷花池的源头是一股涓涓细流的泉水，泉水从洞口缓缓流出，形成一股细流，没有一丝声响。想来是这泉眼很爱惜这股细流，舍不得多流一点儿，也生怕流的太过湍急就会打破池面的宁静，破坏了这静谧的时光。你看那泉水多么清澈明亮，像是跳动的精灵，汇入小池之后更是让池水多了份魅力，让池中的景色变得有情有趣，富有人性。
岸边的柳树挡住了夏日强烈的阳光，形成树阴，遮住水面，用她的阴凉盖住小池，避免池水因为温度过高而干涸。树枝在晴朗柔和的风光里微微摇曳，倒影在水面上婆娑弄影，十分空灵。
一面荷叶刚把她那含苞待放的嫩尖露出水面，以此来彰显自己的勃勃生机，可是还没等她完全暴露在这夏日温热的空气中，这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在了上面，它似乎要捷足先登，早一点领略这夏日的美景，嗅一下这荷叶的清香，观赏这满池艳丽的荷花，倾听水中别样的蛙鸣。
眼前的这一切看得我如痴如醉，流连忘返。无声的泉水、明亮的阳光、深绿的树阴、冒尖的小荷、可爱的蜻蜓，在夏日的午后形成了一幅色彩艳丽，明亮生动的画卷，让一切都充满了诗情画意。
真是不虚此行啊！
古诗改写成现代文篇九
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
在一个春光明媚，万物复苏的.季节里，村头的小河旁的绿草如茵，远远望去一片嫩绿。在这美丽的草丛中，朵朵野花五颜六色，有的好奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界，有的则昂起头，像是在向人们炫耀自己的美丽。旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢，在和路人热情地打招呼。再看小河里，不时会漾起阵阵微波，那正是可爱的鱼儿在湖中嬉戏。一切都显得这么宁静，这么祥和，又这么富有勃勃的生机。
就在这个清晨，一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰布裤，拿着一个钓鱼竿，匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这小河旁。小男孩儿稳稳地坐下来，调换了一个舒适的姿势，然后用鱼竿潇潇洒洒地一甩，两只眼睛目不转睛地盯着河面，嘴里还不时地哼唱着：“我是一个小渔翁，我是钓鱼能手……”由于小男孩儿坐在草丛中，身材比较短小，茂盛的青草遮住了他的身子。远远望去，只露出蓬乱的头发。小男孩儿憧憬着自己钓上了几十条大肥鱼，回到家和爷爷奶奶一同分享着美味的鱼肉和鱼汤，爷爷奶奶表扬了他……突然，漂儿轻轻地晃动了一下，小男孩儿内心一阵狂喜，猛地一掀鱼竿，可惜的是，鱼儿受惊逃走了。小男孩儿不禁懊悔极了。他又坐下来，心想：这回，我可一定得沉住气，不能太心急。想着，他又继续全神贯注的钓起鱼来。
过了不大一会儿，漂儿有浮动了起来，并且向下沉去，小男孩儿熟练地拉出鱼竿，就这样，一条红白相间的大鲤鱼便成功地被他钓了出来。正当他继续钓鱼时，只见远处来了一位身穿长袍的老先生经过此处，他凝视小何，好像若有所思。过了一会儿，老先生又露出焦急的神色，好像迷路了似的。正当他张望时，突然又望见坐在小河旁钓鱼的小男孩儿，他礼貌地问：“请问，前边的小朋友，张家庄怎么走？”小男孩儿高高地举起手，往西南的方向指了指。老先生会心的笑了笑，轻轻地道了声：“谢谢你！”然后，就扬长而去了。
夕阳西下，小男孩儿钓了一条又一条的大肥鱼，看着满满的一篓鱼，他高高兴兴地走回家了。
